高中英語培訓課程內容

1. 高中英語課程學習有哪些

說一下個人經驗吧：
下載幾部感興趣的歐美電影，一定要中英雙字幕的，一邊內看一邊聽，這樣學起容來比較有趣，不枯燥，可以學到很多日常的口語。
還有詞彙量很重要，買本詞彙手冊，一天記10個就行了，後面幾天背的時候把前面的復習一下。
至於語法，就要多做練習了。
還有寫作，一些好的範文可以多看幾遍，把其中運用得好的句子摘下來，等到自己寫的時候就可以用了。考試的時候，很多的作文題目都是異曲同工的，可以相互套著用的，所以多看看範文有好處的。

2. 高級英語的課程內容

本課程共《高級英語》（上）《高級英語》下兩冊。
教材精選課文32篇，每冊16篇。讀懂這32篇課文，並在此基礎上完成課文後的練習使考生的學習任務。該階段課文中出現的許多新的語言現象和文化，背景知識，這也是學生應該掌握的。雖然文化，背景知識並不是考試的內容，但是在高年級階段沒有一定的文化，背景知識會影響理解。這一階段教學的重點是提高理解和運用語言的能力，因此，學生的注意力應該從語音，語法，句法轉移到對通篇文章的正確理解，以及對語言的正確使用。
課程的基本要求與考核目標：
詞彙
認知詞彙一萬，熟練掌握其中4000個詞及其最常用的搭配和短語，並能在口語和寫作中正確使用這些詞彙。
閱讀
能藉助詞典和其他工具書基本讀懂英語報刊和非專業性的英語書籍，能看出文章的思想觀點和論點，並能對文章進行簡單地分析和評論。
寫作
能用英語回答課文問題，解釋課文難句，在半小時內寫出150-200字的有關課文的短文。
翻譯
能在半小時之內將與課文難度相近的150-200字的英語短文譯成漢語，或將兩百字左右的漢語短文譯成英語。
作者，出版社：
《高級英語》"Advanced English" 全國高等教育自學考試指導委員會組編 主編：張中載
外語教學與研究出版社Foreign Language Teaching and Research Press

3. 新世紀高中英語聽力解鎖碼在哪

新世紀高中英語聽力解鎖碼在新世紀英語公眾號，發送兌換碼三個字即可。
新世紀英語學校於1998年成立，是勞動和社會保障局批準的具有正式培訓資格的單位之一（北京市勞動和社會保障局通告2002第3號）。自98年參與勞動和社會保障部秘書考證試點工作以來，在英語培訓和職業資格認證等方面已為社會培養了大批合格人才。
自2010年開始，新世紀根據對培訓市場的深入研究，針對廣大學習者對實用英語和商務英語學習的迫切需求，採用全球最大的教育出版商-朗文國際教育出版公司的教材，完成了新世紀英語培訓全新課程體系的建立。培訓內容如下:經典生活英語：共分為6個級別的課程，每個級別又分為10個單元（預備級為14個單元），學習對象最好具有高中畢業的英語基礎，從最簡單的見面寒暄開始涵蓋了生活中約140多個生活場景，語速從較慢一直到最後幾個級別的地道英語速度，循序漸進。語言難度從日常對話到事業，家庭到性格，心理。通過對聽、說、讀、寫四大技能的強化訓練以及分生活場景的詞彙重組（寫作出部分），以達到能開口說流利英語的最終目標。共分為4個級別，涵蓋當今商務生活的各個領域，這套取材於世界著名財經類——《經濟學人》，能夠有針對性地最大幅度提高已有相當英語使用能力的學員的商務應用技能。劍橋國際英語教程：分為2個級別。專門為英語初學者准備的外教交流教材。

4. 高中英語主要學什麼內容

高中英語學習的重點：1.聽力 2.詞彙 3.語法

一般來說，語法和單詞是掛鉤的，都需要多記多練，語感是靠大量的閱讀和寫題才會有的。

如果時間比較緊急或者基礎比較差的高中生們，建議不妨考慮一下在線英語，每天花25分鍾的閑余時間就可以學習。提倡大家在選擇高中英語培訓的時候注重兩點:

（1）考慮性價比最為重要（2）最好是持證上崗的老師

點擊下方「官方網站」，裡面有專業的外教可以輔助高中生學英語，無論是英語考試技巧，還是口語方面的學習，都有對應的專屬課程可供我們學習。

5. 漢普森英語的主要課程

少兒英語課程
少兒英語（3-10歲）
課程主題：雙語寶寶、小海龜英語、小學生拔高課程、升學面試英語
時間安排：按學員時間安排，建議每周2-3次課。
師資：兒童組專業教師（有教授兒童外語經驗、善用肢體語言表達、活潑有親和力、喜歡孩子）
教材：朗文少兒英語、新派英語、學校特色外國原版進口教材、任何學員指定的特色教材
適合學習對象：3-10歲，特別適合以下兩類人群：
1、希望從小培養英文思維、能夠進行雙語交流
2、已經具有一定英語水平、希望保持和提高英語水平的學員。
對學員意義：
1、針對孩子性格特點，匹配教師，讓孩子通過喜歡老師熱愛英語學習。外籍老師授課方式開放、活潑，以鼓勵和啟發孩子為主，孩子學習起來不壓抑，不會產生厭學情緒，輕鬆快樂中自自然然掌握英語。
2、外籍老師標准、地道的口音，能夠使得孩子從小受到最正統、地道的英語熏陶，培養一口地道的標准口音。
3、孩子從小跟外國人士接觸學習，自然脫離對母語的依賴，有助於培養英語思維。而且雙語思維的建立可以有效激發孩子腦力，促進思維和智力發育。
4、針對孩子英語基礎和愛好，定製授課內容，最大限度減少學習時間上的浪費和學習方向的錯誤。
青少年英語（11-18歲）
課程主題：中學生拔高課程、外國高中預科、升學面試英語
時間安排：按學員時間安排，建議每周2次課。
師資：青年組專業教師（有教授初、高中生外語經驗、能夠以有效方法啟發學生學習興趣、提高學生聽說能力同時，強化學生語法和提高學生寫作能力）
教材：新概念英語、劍橋國際英語教程、學校特色外國原版進口教材、任何學員指定的特色教材
適合學習對象：11-18歲，特別適合以下兩類人群：
1、希望激發和培養對英語學習的興趣，提高英語聽說能力，進而提高在校英語成績。
2、英語水平較好，想進一步拔高，使得英語語感、語音、語言能力跟外國人更接近的學員。
對學員意義：
1、外籍老師授課以聽說交流為主線，作業量少，不會給學員增加額外學習負擔。學員學習起來輕松，不會產生額外壓力。
2、外籍教師的教學，與中國老師有明顯的差別。給學員一個全新的學習英語環境，新的情景下，激發學員自主學習熱情，老師不再枯燥的講解單詞、語法，讓學員真正張開嘴，與老師面對面交流，加大聽說練習，讓語言活起來，不再是啞巴英語。
3、透過定製課程，針對性選擇教材和授課內容，學員學到最適合自己基礎和需求的英語，真正實現學習的價值，減少不必要的時間和資金投入。
成人英語課程（18歲以上）
課程主題：成人零起點、旅遊英語、面試英語，辦公室英語、商務英語、寫作英語，留學預科、留學英語、簽證英語、A-LEVEL 、SAT、雅思、新托福、移民英語。
時間安排：按學員時間安排，建議每周1-2次課。出國集訓建議一周3-4次。
師資：成人組專業教師（有教授成人、商務類、留學、移民類外語經驗、教學經驗豐富、針對不同學生能夠調整教法，因材施教，知識面廣博、能夠有效幫助學生達成學習目標）。
教材：新概念英語、人人說英語、劍橋國際英語教程、學校特色外國原版進口教材、任何學員指定的特色教材。
適合學習對象：18歲以上，有明確的學習目的和個性化要求，通過定製課程，有針對性的在較短時間內，達到預期目標的學員。特別適合以下兩類人群：1、基礎薄弱者，希望能夠運用英語進行日常交流。2、已具備一定英語水平，希望能夠了解外國文化和外國人士思維方式，達到精通英語，聽說基本無障礙，能夠運用英語地道、自如和外國人交流。
對學員意義：1、通過一對一近距離，手把手教學，能夠了解和掌握外國文化和外國人思維方式，進而突破英語學習的瓶頸，將英語水平提升到一個新層次。2、透過定製課程，針對性授課，最大限度節約學員學習時間，同時幫助學員學到自己生活、工作中最適用的英語，利於學員在生活、工作中將所學實踐活用，真正掌握和使用所學英語。3、透過定製課程，有針對性的一對一指導學員，幫助學員在最短時間內，達成通過面試和考試、運用英語自主交流等個性化目標。
專項考試英語課程專項考試學科英語包括：SAT, GMAT,新托福，托業，雅思，物理，數學，化學，歷史，科學等專項學科英語輔導，A-Level 面試,及面試口語（港大，外企）資深級外教一對一授課，讓您快速掌握學習方法和技巧，快速提分。
專項考試學科英語（有需求的各類人群）：有多年教學經驗的資深級外教或考官一對一地幫您分析並解決問題，查缺補漏，模擬考試，實戰演練。
使用教材：最新版相關考試材料，教師制訂或學生自己准備。
學員收獲：幫助學員迅速掌握考點，熟悉考試形式，有效備考。
企業英語培訓課程「漢普森企業英語培訓計劃旨在提供高品質的英語教育服務，
及以現代觀念和企業英語培訓方法教授的全新企業英語培訓課程，
協助公司企業滿足其工作隊伍在英語訓練與發展上的需要。」
漢普森英語培訓部旨在提供高品質的企業英語培訓服務，根據公司的商業目標、成長策略以及商業要求擬定個性化的企業英語培訓方案。
目前，漢普森企業英語培訓部已成功為100多家國內外知名企業提供企業商務英語培訓，行業涉及：製造業、餐飲、銀行、旅遊、財會、醫療衛生、辦公室事務、人力資源、采購、房地產、應用技術等。
·基礎英語系列Foundation English
·實用口語系列Practical Oral English
·商務英語系列Business English
·VIP總裁系列VIP Series
·行業英語系列Professional English
——科技、金融——Technology,Finance
——網路、電子——Networking,Electronics
——生物、化工——Biological,Chemical
——法律、咨詢——Law,Consultation
——醫葯、食品——Medical,Foodstuff
——酒店、旅遊——Hotel,Tourism
——廣告、媒介——Advertising,Medium
——其他——Others

6. 高中英語學些什麼

堅持「多說」、「多聽」、「多讀」、「多寫」，那麼你的英語成績肯定會很出色。
一、多「說」。
自己多創造機會與英語教師多講英語，見了同學，尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候，談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學英語當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。
或許你有機會碰上外國人，你應大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀，婚史等私人問題。盡量用一些你學過的詞彙，句子去和他談天說地。不久你會發現與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞彙，而且不太看重說法，你只要發音準確，准能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢於表達自己的思想。
如果沒有合適的夥伴也沒關系，你可以拿過一本書或其它什麼東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。
二、多「聽」
尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發音，男女老少，節奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。
三、多「讀」。
「讀」可以分為兩種。一種是「默讀」。每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關系，所以經過高中三年閱讀的訓練後，你必定會在高考中勝券在握。 另一種是「朗讀」這是學語言必不可少的一種學習途徑。
四、多「寫」
有的同學總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。其實「寫」的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發生的一些重要的事情，或當天學了某一個片語，你可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力
學習英語不用花大塊的時間，10分鍾的散步可以練"說",吃完飯後可以讀一會兒英語小說，睡前聽幾分鍾英語，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時間來練英語，你的英語成績肯定會很快提高的。

方法二：
常有人問：學英語有什麼訣竅？說老實話，要想掌握一種語言，在缺乏必要的語言環境的條件下，實在沒有什麼捷徑可走。

概括起來，只有四個字：下苦功夫。我這絕對不是隨便說說漂亮話而已。 憑我這幾年學習英語的體會，只有日積月累，通過量變，才有可能實現質的飛躍。記得曾經有一段時間，在下了一番苦功夫之後，我仍感到自己的英語水平提高的太慢，於是就故意放鬆了幾天。誰知等到再從新開始學習時，才明顯的感覺到自己退步了許多。從那以後，我就給自己制定了這樣一條座右銘：「拳不離手，曲不離口」，持之以恆。學好英語，興趣很重要。正如愛因斯坦所說「興趣是最好的老師」。學習英語的興趣大大激發了我的求知慾。有人說，英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。 這固然不錯，但除此之外，我更覺得，英語是一扇窗口，他向我們展示的是一片廣闊的天地，一派新奇的景象。當我能夠用英語同外國朋友交流，了解國外的社會、歷史、科學和文化，並取得第一手資料時，我才真正的領悟了掌握一種語言的妙處。

學好英語，一套科學的學習方法是必不可少的。由於個人實際情況不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔細體會，逐漸摸索，人人都可以創造出一套有特色並且行之有效的學習方法。在這里，我想同大家談談我在學習英語過程中的一些體會，以供參考。 盡管在中學時我的英語基礎不錯，但剛跨入大學校門的時候，我還是深深地感到了自己的差距。 要具備一定的聽、說、讀、寫能力，首先要掌握五千到八千詞彙。而作為一個高中畢業生，我當時的詞彙量真是少得可憐。於是，我決定把迅速擴大詞彙量作為主要突破口。 有的同學喜歡背大部頭的詞彙手冊，而我覺得這樣做，既枯燥，又不利於靈活運用。我於是就把著眼點放到了閱讀上，詞彙與閱讀齊頭並進，產生了事半功倍的效果。 為了迅速擴大詞彙量我從一開始就選擇一些當時對我們來說難度偏大的閱讀材料。上千字的文章，通常會有二、三十個生詞。這些文章涉及的范圍很廣，包括了多個領域的詞彙。

我通常採取「兩遍閱讀法」，即第一遍著重訓練閱讀能力，第二遍著重擴大詞彙量並培養語感。起初進行閱讀訓練時，我參考了《Active Readers》這本書。 首先從提高閱讀速度入手。集中精力閱讀一篇長度適中的文章，記下起止時間，並計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀，便成了我的習慣。 在第一遍閱讀過程中，我將重點放在訓練速度，掌握文章大意及基本結構上，並找出問題，以便進一步閱讀時著重解決。 第二遍閱讀的重點有兩個：一是擴大詞彙量。具體做法是：把文章再過一遍，查出生單詞，記到小筆記本上，有時間就拿出來背。 背單詞，我從不利用整時間。當學習別的內容效率較低的時候，對我來說，背單詞最合適。每次背的時間不一定很長，貴在多次反復。 當時我使用的是英漢詞典，因為我覺得英文解釋不便於記憶。而在擴大詞彙量的初期階段了解詞的釋意最為重要。就這樣，隨著閱讀量的增加，面的擴寬，我的詞彙量也就突飛猛進了。 只是到了後來准備TOEFL、GRE等考試時，我才開始背詞彙手冊，並使用英文解釋，以了解詞的確切含義及使用的語言環境。

第二遍閱讀的第二個重點在於培養語感。仔細地體會精彩的語言，留意詞的使用以及搭配，對某些段落我常出聲朗讀，甚至背誦下來。 這樣做，有利於加強語感；為寫作打基礎。通過這種兩遍閱讀法，所讀內容在我頭腦中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了閱讀材料的利用率。 我十分重視閱讀材料的選擇。不單從興趣出發，相反，有意識地讀一些自己不甚了解、甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學等方面的文章。另外，針對不同的訓練目的，我還選取了內容難度不同的閱讀材料。 例如，進行快速閱讀時，可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章；而重點在擴大詞彙量、拓寬視野的閱讀訓練，就選擇英美報刊雜志。此外，我還注重循序漸進，根據不同階段自己英語水平的變化選擇相應的閱讀材料。 在聽、說、讀、寫四個方面，我從「讀」中受益無窮。通過有意識的大量閱讀、一方面擴大了詞彙量，另一方面培養了語感。而這兩方面我認為是掌握一種語言的兩大支柱。 至於聽、說、寫三個環節，我其實並沒有經過什麼特殊的訓練。讀的東西多了，詞彙量足夠大，語感足夠強，只要多加練習，這三方面的能力也就自然而然的提高了。

在聽、說方面，英文廣播以及原版電影都是極好的傳播媒介。另外，利用一切可能的機會同外國朋友交談，並著力模仿，都頗有成效。至於寫作，在閱讀量還不足的初始階段，我並不急於自己動筆寫，而是學習、模仿一些經典篇章。 《新概念英語》第三冊，還有精讀課本中的一些精彩篇章，我都背過，並常利用早晨的時間大聲朗讀，或者收聽廣播。這樣一來，耳朵里聽到、眼睛裡看到了地道的英語，久而久之，自己也就學會說、學會寫了。 有人問我：怎樣才能在各種英語測試中取得高分。實際上，我並沒有什麼專門的應試對策。在聽、說，讀、寫能力逐步提高的基礎上，只要稍微做一些模擬試題，了解各種測試特點，成績就自然不會壞。 我認為，與其到考試前夕，搞題海戰術，倒還不如踏踏實實、一點一滴的積累。在我看來，學好英語「訣竅」無非是苦幹加巧幹。因為我深信：功到自然成。

7. 如何輔導高中英語

高中英語培訓班怎麼選?上高中英語培訓班有用嗎?

現在英語這個科目很重要.大家也能知道,但是還有很多的同學在高中英語成績一直不是很好.還想要通過外面的補習來提高自己的成績.但是也不知道找到一家合適的高中英語培訓機構也是很難的.也不知道上這個培訓班到底有用沒有?

英語培訓機構

說到底,我們還是要找一個負責任的老師,不要讓孩子們圍在一團打打鬧鬧,找一家高中英語培訓好的機構,還是很有幫助的,對學生也好.

8. 高中英語怎麼學

怎樣學好高中英語?找到答題技巧

現在我們不管是在哪個階段學習,英語這也是一種必須學習的科目,但是英語對於女孩來講,還是比較拿手的,但是對於男孩子來講,這真是一件頭痛的事情,你們該怎樣學好高中英語,你們都知道英語這個科目有哪些類型?分為幾個板塊?

高中英語知識點

現在的孩子們應該都有自己拿手的科目,還有自己不喜歡的科目,但是對於男孩子來講應該拉分的科目就是英語吧,對於怎樣學好高中英語我給你們說了很多關於英語的答題技巧,希望可以幫助到你們.

9. 高中英語主要學習內容是什麼

怎樣學好高中英語?找到答題技巧

現在我們不管是在哪個階段學習,英語這也是一種必須學習的科目,但是英語對於女孩來講,還是比較拿手的,但是對於男孩子來講,這真是一件頭痛的事情,你們該怎樣學好高中英語,你們都知道英語這個科目有哪些類型?分為幾個板塊?

高中英語知識點

現在的孩子們應該都有自己拿手的科目,還有自己不喜歡的科目,但是對於男孩子來講應該拉分的科目就是英語吧,對於怎樣學好高中英語我給你們說了很多關於英語的答題技巧,希望可以幫助到你們.

10. 高中英語輔導內容有哪些

一、計劃性的輔導

英語的學習要持之以恆，英語學習是三天不碰手生，所以要有一個長久的計劃。輔導也是如此，英語輔導要求我們有個長期的計劃，高中英語輔導主要還是針對文章，句子的學習，所以要對這些東西做一個計劃。比如每天輔導課程的內容有哪些，是課本上的知識點，還是做題上的問題，首先將這些弄清楚，才能更加有效的輔導。

二、分類輔導學習

高中英語大致分為單詞、句式、語法的學習，這些學習都有著不同的方法。記憶自然是最重要的，但是需要英語輔導的人，往往都是記憶力比較差的人，所以輔導的時候重點進行記憶的引導，讓他們掌握一些記憶的技巧。分類進行輔導，句子薄弱的就重點復習句子，比如句子構成、時態、以及一些句子表示方法等，這些東西只要講明白了，對於高中的學生來說，記憶還是沒有什麼困難的。

三、提高做題的能力

輔導的最終結果還是體現在考試上，所以輔導的重點應該轉移到做題上去，我們在進行輔導的時候，除了要知道基本知識外，還要傳授一些做題的技巧，比如對易錯題的分析，我們可以從語法，或者語境中出發，結合所學的知識點，或者查詢不會的單詞，這樣去解決一道不會的問題，漸漸地，錯誤也就少了。講習題的過程中，不要只訂正答案而不去分析和應用知識點，這對我們來說還是很重要的。

四、教材的選取

高中除了一些課本的知識外，還應該購買一些輔助性的教材，但輔導的過程應傾向於課本的講解，將全書的知識串起來，通過教材重現來歸納語言知識點，靈活運用知識點，對各單元進行知識的梳理，讓學生對知識的印象更加深刻。