廣西西寧初中英語夏令營培訓心得
⑴ 2020夏令營心得感悟作文500字
這次夏令營活動中，是按照軍隊訓練的要求來培訓的，懂得如何自己洗衣服，整理床鋪，還學會了解放軍叔叔疊被子的 方法 。接下來是我為大家整理的2020夏令營心得感悟 作文 500字，希望大家喜歡!
2020夏令營心得感悟作文500字一
暑假剛開始，我去參加了別有意義的夏令營活動。那個暑假令我很難忘記……
「到啦!到啦!」只聽見車上的同學們異常興奮的喊聲。下車了，我和表弟拉著行李和同學們一起三步並做兩步地走到目的地。大家請別認為是 野營 ，其實准確地講是「 軍訓 」。
放好行李後道了晚上，我就開始有點想家了。夏令營的飯菜一點也不好吃，這才跟讓我想家中的美食。洗澡時發現沐浴露沒帶，這更讓想起了有媽媽在身旁就好了。媽媽什麼事都會幫我打理好，僅管她再忙……或許是因為我平時太依賴媽媽了，於是我暗暗發誓一定要學會獨立自主。
半夜，我被哭聲吵醒了。我起來一看原來是一位小妹妹的哭聲。我連忙問個究竟，原來小妹妹也想媽媽。看她哭我也開始流淚，流著流著……直到哭累睡著了。
早上，我剛起就想去樓下看看錶弟是什麼情況。「這么巧，你也下來啦!」表弟眼尖，先瞧見我，「是呀，我來看看你。」表弟跟我講了昨晚他發生的事。剛講完我就捧腹大笑，原來表弟半夜起來上廁所沒想到爬階梯時摔了下來，坐到了其他同學的頭上。幸好那位同學沒傷到，況且他也沒感覺，不然這回表弟逃不過「大災難」啦!
連續幾天在夏令營都過得十分愉快。直到最後一天才戀戀不舍的離開……
真懷念今年的暑假啊!
2020夏令營心得感悟作文500字二
迎著夏日的陽光，迎來了期盼已久的夏令營活動，這次活動的內容很豐富，令我非常期待。本次活動的地點在風景秀麗的觀瀾湖，觀瀾湖位於深圳與東莞的交界處。
一大早，我就飛快起床，收拾好東西就向集合點奔去。到了集合點，聽帶隊老師介紹了注意事項後，告別了爸爸媽媽，我便坐上專用巴士出發了。一路上，我們歡歌笑語，不知不覺就到達了目的地。
我們舉行了開營典禮，參加了破冰活動，小朋友們來自全國不同地方，通過 自我介紹 ，大家很快都成了好朋友。
英語課堂在老師的指導下，學到了很多知識，學習了與別人溝通與合作的技巧，還跟著外教學習地理、旅行、國家等不同主題的英語課程，了解不同國家的 文化 和歷史知識。
高爾夫基本禮儀和技巧的學習，比如穿什麼樣衣服上場、握手時的注意事項、在球場中的走位等，在教練的指導下，我們的動作也越來越標准了。
露營、水上大沖關，軍體拳大家都非常喜歡。
課程學習之餘，還有各種各樣的實踐活動!在烹飪活動中，大廚老師耐心指導，我們親自動手，做出了色香味俱全的晚餐，和小朋友們享用著自己的勞動成果，增進了相互之間的友誼!
在這短短的6天里，通過和其他小朋友一起學習和玩耍，我鍛煉了自理能力和動手能力，收獲了一次別樣的成長經歷。
2020夏令營心得感悟作文500字三
快樂的暑假來了，夏令營活動自然不能少，然而給我印象最深的便是上個星期去原動力學校進行的 拓展訓練 。
那一天的太陽很猛，曬得人頭昏腦脹，這並沒有減弱我們的熱情，同學們個個熱情高漲，而我認為最有趣的便是「鯉魚跳龍門」。說是鯉魚跳龍門，其實就是抓住繩子一躍，跳過水潭，別看這盪來盪去，其實一點兒也不簡單。
訓練開始了，水潭旁被同學們圍得水泄不通，有一個人成功盪過，岸邊便響起雷鳴般的掌聲。我沖動地想，要不我也去試試吧，同學們沒有人掉水。但當看到沒有幾個女生玩時，我又猶豫了，正當我猶豫不決時，只聽「撲通」一聲，一個男孩掉水了。我的慾望一下子從口裡咽了下去，不用說，你就知道我害怕落水。
時間一分一秒地過去了，落水的人越來越多，這時我心中的「去」和「不去」開始打架，「去」說：「去吧，反正水也不深，過去了還能威風一陣吧!」「不去」說：「落水裡，過去的人肯定會嘲笑我。」「去」說：「去吧，我能行。」「不去說」：「……」終於「去」戰勝了「不去」，我鼓起勇氣走上前去對正准備跳的小男孩說：「讓我試試。」他不屑一顧地說：「女孩也敢試?」我被激怒了，狠命一跳，腳落到對岸，我剛想大叫一聲我成功了，哪知，腳底一滑，掉入水中。我尷尬極了，狼狽地爬上來，沒想到岸上的同學還誇我棒，我開心極了!
這次夏令營活動真有意義呀!
2020夏令營心得感悟作文500字四
今年暑假，我去南寧鄉村大世界參加夏令營，在那裡度過了八天准軍事化的訓練生活。這次夏令營，讓我的意志得到了鍛煉，還收獲了友誼。
那些天，教官讓我們自己洗曬衣服，自己疊被子、自己鋪床單、自己疊衣服、自己整理包包，吃完飯自己洗碗。每天，我們都要進行嚴格的軍訓。第一天練習站軍姿，第二天練習原地踏步，第三天練習正步走……
我最喜歡第五天的真人CS，就是在叢林里模擬戰爭。我們分為兩個大隊，設備是電子槍、機器軍服，軍服上有八個機器紅點，電子槍射中的話，(他、她)就死了，誤傷自己人也算，游戲規則是每人有10條命，後面有個 顯示器 殺了多少人，就顯示多少人，如果你不小心被打死的話，顯示器就會發出啊的聲音，一共有兩局，每局20分鍾，殲敵人數多的一方獲勝。我們是紅隊，對方是藍隊，他們躲在從林裡面。「戰斗」開始了，我們向樹林里發起進攻，戰斗進行得很激烈。期間，我中了兩槍，殲敵4人。但是，由於我方進攻心切，還誤傷了自己人，所以在規定時間里，我方以32：36輸給藍隊。第二局，我方認真 總結 經驗 教訓，進攻很順暢，終於以38：25打贏了「戰爭」，我們紅、藍兩隊比分變成了1比1，打了個平手。
我感覺最艱苦的是第六天徒步行軍。當天中午11點，我們穿著迷彩服、戴著軍帽，背著沉重的帳篷，頂著炎炎烈日，從營地出發，行程是3。5公里。到達目的地時，隊員們已經累得東倒西歪了，有的坐下休息後，都不想起來了。教官鼓勵大家一定要堅持，堅持就是勝利!後來，我們互相幫助、互相鼓勵，都咬牙堅持挺了下來。在下午兩點時，終於順利返回了營地。
第八天，夏令營結束了。這些天，我們都曬黑了，更是結下了深厚的情誼。離別的時候，不少人哭出聲來，我也差點要哭了，我們互相擁抱，互道珍重，大家都是那麼地難舍難分……
這真是一次讓人難忘的夏令營。
2020夏令營心得感悟作文500字五
去年的暑假很沒樂趣，幸好媽媽給我報了夏令營。然而，那七天的夏令營令我終生難忘。暑假裡，我踏上了去北京的路。在車里，笑聲。照照片。聲吃零食聲。電話聲(媽媽來的不放心因為我這是第一次出遠門)在車里傳出來。那時侯我們坐的是卧鋪車，我一覺沒睡因為我太興奮了。終於下車了，夏明瑞老師派了一輛車來接我們，我們要去北京順義所以那條路很長。在車里，師傅不停地向我們介紹著北京。大約坐了一個半小時的路我們到了，一下車我們顯得特別興奮，不停的照相，照完了，就用手機傳給家裡。老師帶我們去了宿舍，男生用了兩個宿舍而我們女孩子連半個宿舍都沒用上因為我們女生只去了兩人。晚上，我們吃過晚飯後來到宿舍不久就聽到老師在敲門說：「我們要去洗澡洗完澡我們要去聽課。」「知道了!」我們去洗了澡洗完澡之後去聽了夏老師的課我們回去睡覺了不久又有人敲門這會是我們的班主任於老師，於老師進來說：「夏老師講的課很好你兩把筆記整理整理吧!」我們洗刷完後邊睡覺了因為我們太困了。今天就這么過去了。第二天，六點來鍾老師就把我們叫起來了，說早訓同學們異口同聲地說：「啊!」同學們只好不情願的去了。吃完早飯，老師說：「今天上午軍訓!」「哎!是逃脫不了那關了」我心裡想著。沒法!頂著火辣辣的太陽在操場軍訓，真是倒霉透頂了，到了中午，同學們迫不及待的鑽進里空調屋。吃完午飯，午睡，我拖著疲倦的身體進入了夢鄉。
這七天是短暫的，也是難忘的`。雖然我沒有介紹完但是同學們可以從我描寫的2天體會出真正的樂趣。
2020夏令營心得感悟作文500字六
我的暑假生活真的是太精彩，太有趣了!雖然現在暑假已經結束了，但是，我至今難忘……因為,暑假裡的一次夏令營讓我成長了不少!
暑假裡，我參加了學校舉行的「學生幹部夏令營」。在這次的夏令營中，我真的明白了很多道理，學會了很多能夠當好學生幹部的知識。並且，我也認識了好多朋友!說實話，我真的很喜歡這樣的夏令營活動，因為它既有趣又能讓大家從中學到很多道理。就比如「破冰游戲」吧!老師給了我們舞台，讓我們能在舞台上展現自我，把自信的自己介紹給大家。讓大家能認識到最自信、最完美的自己!在這個游戲中，我明白了：做人一定要自信，因為，只有自己相信自己，才會使別人相信你!「天輪八部」、「過電網」也讓我深有感觸!這兩項游戲靠的.是整個團體，而不是個人。應該說，一個團體該進，一起進;該退，一起退!當然，我從這個游戲中也明白了道理：大家一定要團結!因為只有大家團結一致才能取得最後的勝利!還有，「盲人走路」這個游戲也讓我懂得了作為一個學生幹部最應該知道的!作為一個學生幹部，不能什麼事都只想著自己，我們應該時時刻刻設身處地地為他人著想。我們不能把自己不願意做的事情硬塞給別人做。
在夏令營的最後一天，我們還去了博物館。我在博物館中看到了很多古代的物品，並且還從解說員口中了解到了原始人的生活習俗。其中，讓我影響最深的是那片仿造的原始森林，當我走進那片森林時,我彷彿身臨其境!森林裡有原始人、鳥聲、野豬......真的是美極了!
總之，這幾天活動下來，我真的成長了不少!現在，我最想說的是:謝謝你，老師!謝謝你給我一個讓我成長的機會!謝謝你，夏令營!謝謝你讓我從你身上學到了這么多道理!
2020夏令營心得感悟作文500字相關 文章 ：
★ 夏令營心得感悟作文500字
⑵ 英語夏令營的收獲 600字
是一種很好的教育方式，可以利用他來的提高孩子的許多能力。特別是培養孩子吃苦耐勞的精神，這是都市裡很多孩子所缺乏的。
另外，夏令營活動是實施素質教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是學校教育和家庭教育的良好補充。我們感受到學生們通過一種不同於學校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營一起訓練的過程中，每個孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的夏令營提高了學生自理自立的能力。所以參加夏令營的學生自理能力都普遍得到提高，對他們的成長也是很有益處的事情。
而且，在夏令營活動期間，孩子們培養了學生團結協作的精神。夏令營里是幾十個孩子聚在一起，同吃同住，真誠互動，這無疑是培養他們團結協作的最佳場所。
夏令營活動的特點是一種體驗，它使學生溶入到社會的大課堂。夏令營活動中安排了眾多的校外體驗活動。對久居都市的兒童是一次很好的提升自己能力的活動。在城市裡長大孩子沒有體驗到自然的生活環境。讓孩子參加新東方夏令營活動提高身、心的發展，能夠與其他孩子一起共同生活，並且能夠和他們相處。孩子從中能學到很多從書本學不到的東西。增長他們知識，特別與周圍其他人的共處。
⑶ 學生夏令營活動總結
學生夏令營活動總結（精選7篇）
一次精彩紛呈的活動結束了，我們的個人能力得到了很大進步，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。但是活動總結有什麼要求呢？以下是我整理的學生夏令營活動總結（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生夏令營活動總結1
我們學校和公司合辦的牛津英語夏令營活動已經圓滿結束，此次活動的開展，提升了學生綜合素質、促進了學生全面發展、提高了學校知名度，意義重大，現將本次牛津英語夏令營活動開展情況作以總結：
一、指導思想
本著夏令營為孩子們創造一個快樂的空間，在玩樂中盡情展現可愛的童真，在夏令營中讓孩子們發揮自己的特長，練習英語口語表達與交際能力，掌握學習英語的技巧，讓學生在學習、活動中學會學習、學會做人、學會合作。在活動、學習中讓孩子們享受成功的喜悅，從而達到啟迪思維、開啟智慧、開闊視野、提高技能的目的。培養學生高尚的情趣和健全的人格，讓他們真正體會到夏令營是他們快樂學習、快樂生活的大本營。
二、內容及措施
1、抓學生的行為習慣。本次夏令營我們共分有12個班，總人數350多人，跨越各個年級，還有一部分外校的學生，這些學生特別是大部分男生，大多調皮好動，生活習慣較差。在夏令營的開展之前，我們制定了嚴格的管理制度，以班級為單位進行規范管理，在各班主任的帶領下，相互監督、提醒、幫助良好行為習慣的養成，由以前的散亂逐步轉化成為講文明、有禮貌、守紀律，增強凝聚力的良好風氣，同時還表揚優秀學生，並給予定當獎勵。
2、抓安全工作。夏令營中孩子們活動的時間較多，無疑最容易出現的就是安全問題.我們對學生堅持天天安全教育，特別是每天的活動課，活動課上的安全教育，嚴格要求學生在規定的空間和時間內活動，並在上課前提出安全要求，兩位老師時刻關注著這個學生的行動安全，發現安全隱患及時處理並對學生進行思想教育.活動結束後及時總結，並提醒全體營員以後要注意的地方。
3、抓營員專業課學習成果。此次夏令營活動專業課為英語，大部分學生是出於愛好、特長是英語的，較多的還是英語較差的學生來參加的。本著這一情況台灣聯大志工老師重點放在訓練學生們的英語口語交際能力、拼讀單詞、聽力訓練上，通過不同的方法，各種各樣的形式，來提高學生對英語的學習興趣和積極性。
通過本次夏令營的組織，不但提高了我們老師個人對孩子的管理，教育能力，同時也再次讓我們在孩子的感染下再現了自己的童真，更懂得如何科學藝術地去引導孩子的健康快樂成長。全體營員在一星期的快樂生活、學習中，不僅掌握並提高了自己的專業知識，同時在行為習慣方面有了更好的轉變，逐漸學會了快樂地與同學、老師相處，性格變得開朗、活潑。孩子們獲得了快樂、知識、能力、自信與健康，精神面貌變得積極進取、充滿活力與生機。同時，本次活動也在很大程度上提高了我校英語教師綜合素質。
學生夏令營活動總結2
這四天在夏令營的生活已經在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心裡。四天，對於我和那裡的孩子來說，太短了，實在是太短了，還沒有來得及回味就已經踏上了返程的汽車。看著窗外夜空上隱隱有雲浮動，不見星星。山也是濃重的墨色，不再有傍晚時夕陽西下的絢麗重彩。隨著那村莊漸漸的離去，我的心中泛起了一種很少有過的空盪的感覺。或許是聽不到孩子們的歡笑聲了，或許是看不到美麗的風景和新鮮的事物了，或許是一種第一次的感覺，或許是心中還在期待吧。
7月26日上午，一群朝氣蓬勃的學生在操場上整齊的排成一列列，隨時待命出發。汽車發動了，我們將離開這座熟悉的家四天，不由得心頭一震。山間公路崎嶇、陡坡和危險，滿路石頭，稍有不慎可能騎下山崖。經過1個多小時的顛簸，終於到了竹壩中學，剛到中學門口就看見一群小孩。孩子們聽說我們要來，所以前一天大家就已經來到學校了。在竹壩中學工作的，暑假留下來的除了擔任多年的黃校長，蔡副校長外，只有一位常年在這兒食堂里打工的李師傅。
雖說這里的條件不怎麼樣，但是，校園內外綠蔭蔥蔥，大樹參天。有梧桐樹，多依樹，還有許多不知名的和許多花花草草。微風吹過，梧桐雨飄飛。給人一種寧靜的感覺，想想走在林蔭道上思索問題，確是一種享受。
暑期參加夏令營，是鍛煉孩子自理能力的辦法。當今的孩子普遍存在動手能力差這個問題，夏令營可以使孩子們感受到勞動的快樂和體會自理的能力，這是個很好的機會。
在短短的4天時間里，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難，順利度過了以宿舍為單位的集體生活，經過這次豐富多彩的實踐活動的磨練，經歷了風雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。經過十公里拉練，同學們強健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志;學習高空壓條，檢驗了學生們的動手能力，也鞭策了孩子們應該如何做一個優秀的團體成員;拔花生和插秧，提高了動手動腦能力。
從凌亂的列隊到迅速整齊的隊伍，從凌亂的床鋪變成干凈的宿舍，學會了就餐禮儀和正確的作息，晚會中學生們也充分發揮自己的特長，展示了自己，挖掘了自己的長處，取得了大家的高度贊賞，同學們在活動中增強了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質和心理素質，培養了爭先創優的競爭意識和協作共進的團隊精神。
夏令營結束了，但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始，特別是要把在活動中形成的好思想、好傳統、好精神帶到今後的學習和生活中去，為成為四好少年而不懈努力。希望他們能在未來社會這個、最長的實踐基地中，能夠健康快樂的成長。
學生夏令營活動總結3
「學而不思則罔，思而不學則殆」，我國古代思想家、教育家孔子就為我們留下了這句哲言，同樣在當今的教育事業中，也要把「教育」與「思考」，特別是「反思」結合起來，「經驗加反思等於成長」。暑期夏令營盡管只有短短的20天，但也有很多地方值得我去深思，下面我就其中的一點進行反思。
暑期夏令營，我的班主任的工作目標就是要讓我班學生養成良好的學習習慣，特別是如何在高三一年中要充分利用時間的好習慣。我要讓學生每天早上6點半前進教室早讀，下午5點半前進教室學習。這就對於剛進入高三的學生很難。但我認為習慣是一件很可怕的東西，養成一種習慣可能會很難，但養成之後它也會產生很可怕的力量。曾聽過這樣的故事： 古羅馬的皇家宮苑蓄養著一支猴子軍團，成百上千的猴子養在一個封閉的大院里，訓練它們列隊操練，分隊進行搏鬥。當然，這個軍團並不用於戰斗，而是用來表演，供人們取樂。 軍團大院內擺著一把鍘刀。每隻猴子捉進來時，都要把它的尾巴鍘掉一截，通通只留五寸那麼長，成為這軍團猴子的標志。鍘斷尾巴肯定是很痛的，被鍘的猴子又蹦又跳，發出尖厲的叫聲，自己舔著流血的尾巴傷心不已。鍘斷了尾巴的猴子從此變得馴服，沒有尾巴可翹了，訓練起來相當容易。
特別耐人尋味的是，這種鍘尾巴的入團規矩，開頭由人來執行，到後來就由那些先來的猴子們代勞了。每隻新來的猴子一塞進來，猴子們就一擁而上，把它按倒在地，動作利索地把它的尾巴鍘掉。當剛鍘掉尾巴的新來者凄慘地嘶叫的時候，猴子們卻圍著它歡蹦亂跳，興高采烈。每隻猴子都經受過這一規矩帶給它的痛苦，但每隻猴子又都參與執行這種規矩來對待它們的新夥伴，並從中得到樂趣，一代接著一代，猴子軍團存在多久，猴子鍘猴子尾巴的規矩就持續多久。
時間和慣性會使人精神麻木，即使是最殘忍的行為也會當作正常的做法自行傳承下去，沒有誰感到奇怪。那如何讓學生能夠習慣早起、下午早到呢？我想到了孔子的話，「己所不欲，勿施於人」所以從夏令營第1天開始，我就對學生說，我不會強求你們什麼時候到教室學習，但是我希望你們在每天早上6點半之前進教室，下午5點半之前到教室。不過你們遲了我也不會怪你們，但反正我會是在那個時間前到位的。
第1天，能在我所期望的時間到的沒過班級總數的半數，但那些遲來的學生看到班主任都都這么早來，就不好意思遲進教室了。第2天按我所期望到教室的就已經超過半數，第3、4天越來越多，第5天，我欣喜的發現我班所有的學生都按我期望的要求進教室學習了。我當天就狠狠地表揚了全班同學，並給學生講了前面提到的猴子軍團的故事。從此只好直到夏令營結束，除個別學生因事遲點之外，全部都按我的要求進教室學習了。
班主任工作累而繁瑣，但只要肯動腦，有時換個角度，把要求學生變成要求自己，同樣也會達到不錯的效果，這就是以身作則的力量。
「學高為師，身正為范」這8字是我從師范生的第一天起就銘記於心，通過這次的暑期夏令營我再次感受到了「身正為范」這4個字的力量，我以後要繼續更深、更廣的去發揚這4個字。
學生夏令營活動總結4
少兒教育首屆科學探索夏令營圓滿結束。本屆夏令營以「探索自然世界」為主題，為期五天，參加活動的小營員共有5人。
在短短的五天當中，讓我對這幾個孩子有了更全面的了解，乖巧懂事，堅強幽默的小魚，活潑好動，語出驚人的光仔，文靜謙和，樂觀開朗的婷婷，聰明伶俐，細心好學的浩文，卓爾不凡的航航。
為了讓學生的夏令營生活過得快樂、充實，我們給營員們安排了豐富多彩的中心活動和出遊活動。每天早晚我們老師都帶同學們去散步、游戲，課間除了安排好學生適當休息外，還組織學生下棋、看課外書、觀看孩子們感興趣的動畫節目，給學生增添快樂的同時，還避免減少了學生課間打鬧的安全隱患。
在夏令營期間，中心組織同學們去遊玩了世界公園，體會不一樣的建築風格，參觀了孩子們嚮往國家動物博物館，去美麗的龍潭湖公園、野餐，所有這些活動，我們兩位老師及生活老師密切配合，嚴密組織，讓孩子們玩得開心，同時又有更大的收獲，在活動中讓孩子盡情享受到成功後的喜悅。
夏令營中孩子們活動的時間較多，無疑最容易出現的就是安全問題。我們連對孩子堅持天天安全教育，特別是每天的外出遊玩，嚴格要求孩子在規定的區域內活動，並在上課前提出安全要求，老師時刻關注著這個孩子的行動安全，發現安全隱患及時處理並對學生進行思想教育。
全體營員在五天快樂生活、學習中，不僅學到了深奧的科學知識，親自體驗到了動手實驗的神奇樂趣，同時在行為習慣方面有了更好的轉變，逐漸學會了快樂地與同學、老師相處，性格變得開朗、活潑。孩子們獲得了快樂、知識、能力、自信與健康，精神面貌變得積極進取、充滿活力與生機。
但於此同時，我們的工作也還美中不足，主要表現在對個別特調皮學生的學習、生活指導上由於時間短暫，他們良好的轉變並不是很大，還有待我們在以後的工作中得以繼續摸索、鑽研，尋找科學合理的教育方法，引導他們健康發展。
學生夏令營活動總結5
作為青少年暑期社會實踐活動的重要組成部分，是實施素質教育的有效途徑，是學校教育和家庭教育的良好補充。今年暑期，我市青少年通過夏令營社會大課堂的全新體驗，在快樂中學習知識、參加活動、開闊視野，提高了自理自立、團結協作和溝通交往能力，進一步樹立了良好的人生觀、世界觀和價值觀。夏令營活動的開展情況如下：
一、拓展訓練類夏令營
綿陽市青少年活動中心和香港童軍總會聯合打造了四川青少年素質訓練計劃公益項目，搭建綿陽青少年參與國際交流的平台。6月28—30日，香港理工大學師生分別走進富樂實驗小學、五里路小學開展素質拓展活動，通過教會青少年團結、溝通、信任，培養其動手和動腦的能力。7月22—25日，在兩期4天的「畢業季.大露營」綿陽市首屆小學畢業生素質拓展營中，我市300餘名城區小學畢業生、農村留守學生在市青少年活動中心共同體驗了野外露營、益智游戲、急救學習、營火晚會等豐富多彩的活動，感受了一個不一樣的成長夏令營，錘煉身體、磨礪意志，為迎接新階段的學習生活奠定了堅實的基礎。
二、軍事科技類夏令營
7月7—20日,團市委、市教體局、市關工委、市國防教育辦公室、市少工委分兩期在武警綿陽市支隊教導隊開展了市第20屆少年軍校活動，全市參與少年兒童近1000人。團市委把此次活動作為「群眾路線教育實踐活動」很好的一次實踐機會，全體機關幹部從始至終駐守營地，與少年兒童和部隊官兵同吃、同住、同學習、同訓練，記錄工作日誌，堅持每日例會。組織了軍事訓練、內務訓練、實戰演習和野營拉練，讓少年兒童磨礪意志、歷練作風;參觀科技館、風洞群，讓少年兒童走近科學、熱愛科學，增強對綿陽科技城的感性認識;地震應急演練、自救自護培訓、消防演練，讓少年兒童學會自我保護，健康成長;西瓜游戲晚會、國防知識競賽、軍地手拉手大聯歡，讓少年兒童在快樂中增進友誼、展示自我;放映露天愛國主義教育電影、中國夢解讀、參觀5.12汶川特大地震紀念館，幫助少年兒童了解黨的歷史，增進對黨的感情，進一步堅定跟黨走的信心和決心;日記、書信寫作，結業典禮閱兵式、擒敵拳、疊軍被匯報表演和優秀營員表彰，讓少年兒童向父母交上感恩答卷。
三、愛心幫扶類夏令營
7月8—13日，市青少年活動中心、兒童希望救助基金會舉辦了「愛佑索瑪 快樂成長」四川涼山女童公益夏令營。參加活動的女童包括單親家庭子女和孤兒，從小生活在山區，受「重男輕女」思想的影響，缺少關愛。活動通過課堂教學、心理輔導、參觀學習、游戲聯歡等，培養孩子們的綜合素質、開拓她們的視野，讓其樹立「我要、我能」的價值觀，提升了學習和成長的內在動力。
7月17日—8月4日，北川團縣委、北川羌魂文化傳播中心(原中國心志願者團隊)募集社會資助，舉辦了中國·北川20xx「愛與希望」成長營。通過高校社團，招募來自全國的志願者(含留學生)，經團隊培訓打造後，為北川的困難青少年營造輕松愉快的暑假，陪伴他們成長，通過一系列主題日及活動引導他們力所能及回報社會、增強自信。主題日包括學習日、興趣日、行為習慣日、環保日、活動日、實踐拓展日、夢想日。活動包括減防災演練、科學實驗、急救演練、趣味運動會、作文比賽、演講比賽、歌唱比賽、公益活動、素質拓展、社會實踐等。
7月23—28日，團市委、市青聯、市青少年活動中心、香港童軍總會、市青年社會組織孵化中心舉辦了「愛心圓夢 快樂之旅」雅安少年走進綿陽科技城公益夏令營。來自雅安地震災區的孩子通過素質拓展，心理輔導，自護培訓，感恩教育，互動聯歡，參觀科技館、李白故里和北川新縣城等體驗活動，釋放童心、鍛煉自我、自強自立，感受愛與希望。
四、實踐體驗類夏令營
7月15—30日，涪城團區委、涪城區志願服務支隊、涪城區關工委舉辦了「助力涪城，快樂成長，同繪中國夢」20xx年鄉村夏令營。以解決留守學生群體普遍存在關愛缺失和自信心、建設性交流較為薄弱等問題，通過專業NGO組織——為樂公益開發針對性課程，由涪城區青年志願者協會、綿陽市一元愛心協會在全國高校招募志願者並培訓後派往留守學生較為集中的村鎮開展主題性的游戲、運動、繪畫、表演等課程活動。按照「將夏令營開到留守學生家門口的」思路，一是在城郊鄉、石塘鎮、吳家鎮、關帝鎮、石洞鄉、豐谷鎮、青義鎮、金峰鎮、龍門鎮、新皂鎮等10個鄉鎮，選擇留守學生較為集中的村設置營點，招募8-14歲的農村留守學生，每個鄉鎮開展1-2期夏令營，每期20--30名營員、開展時間5—6天。二是將玉皇鎮、楊家鎮的留守學生統一集中在大眾國學堂(永興戈家廟)開展國學夏令營活動。此次鄉村夏令營共吸納全國17個省85支團隊近100名志願者參與志願服務，直接服務留守學生747名。
五、對外交流類夏令營
7月28日—8月1日，團市委、市教體局、市少工委、市青少年活動中心、香港童軍總會舉辦了第二屆綿陽青少年赴港文化交流活動。活動形式為參觀交流、生活體驗、拓展訓練、觀光游覽等。在港期間，綿陽青少年參觀了金紫荊廣場升旗儀式、香港歷史博物館、海洋公園、迪斯尼樂園、星光大道等。香港童軍知友社志願者對青少年進行了城市定向、訪問香港家庭、為父母寫一封信等素質拓展訓練。最後香港童軍總會與青少年分享了活動的心得，並頒發了「優秀學員」證書。活動不僅讓綿陽青少年認識了香港的歷史與文化，拉近了川港青少年的距離，更開闊了學生的國際視野，進一步弘揚了中國文化，促進了民族團結。
學生夏令營活動總結6
7天夏令營結束了，從工作的籌備到工作的結束，整個過程，用了不僅僅這幾天，老師們的辛苦與努力，孩子們的變化與成長，都在這個炎熱的夏季見證，這也讓我意識到辦一個真正讓孩子成長的夏令營是多麼的不易。
夏令營的進行工作是最重要的了，孩子還未踏進營地的前幾日，老師們的緊張工作便開始了。在學習方面，孩子們年級跨度很大，從大班到六年級，老師會根據每個孩子在課堂上的表現寫下批語，並鼓勵他們，激發孩子們的學習興趣，關注孩子們的表現，記錄他們每項活動所用時間、所得成績、情緒、坐姿等方面的狀況。最精彩的是下午的拓展活動，每天下午時間我們所進行的就是拓展活動，孩子們最開心的時刻，讓孩子們能夠在游戲中，通過與其他同伴的交流、分享來加強自己的溝通能力和認識，孩子們對游戲的熱情，讓我意識到進行拓展活動的合理性，因為這符合他們的年齡和思維。大運動讓孩子們在身體上感受到了能力的釋放，並且他們會不斷地挑戰自己上一次的記錄，每一次挑戰都是成長。
在夏令營結束階段，父母來到營地參加了親子游戲和專家交流會，這為孩子們的成長，又打下了基礎，因為只有夏令營是不夠的，孩子們總會回歸家庭，創造一個機會讓家長和孩子們更好的溝通，增加他們之間的親密感，有助於孩子更好的成長。
作為一名老師，孩子們從第一天來這到最後離開，他們都是帶著笑容的.，和孩子相處7天，他們在生活自理方面都能做到有條不紊，在學習方面，更有了自信，在這個大家庭里，他們更懂得對朋友的關愛，在困難面前，他們能夠懂得去克服，那些剛開始來營地的抱怨變成了離開時依依不捨的眷戀，很多孩子都告訴我，下一年這個時候我們還能夠在這相聚，從這句話中，我知道孩子們已經將這當成他們另一個家，並且和他們的夥伴們定下約定下一年再相見。孩子們哭過，因為這是他們第一次離開父母，孩子們抱怨過，但是他們離開時依然不忘下一年的相聚。
在新學道的團隊里，我感受到了管理的細致性和科學性，為了讓孩子們全方位的成長，工作分配得很細，每天的定期開會，總結今天，准備明天，使得工作能夠很順利地進行，遇到工作中的失誤，會立即指出並改正，這大大提高了工作的效率。在工作中，我認識到每個老師對工作都是盡心盡力的，都非常負責任地對待每個孩子，這是夏令營成功的必備因素。夏令營中對孩子們的關愛，科學的設置每項活動，剛柔結合，使孩子們從認知上改變自我。在孩子中，一位好的老師，並不是嚴肅地對待每個孩子，而是做孩子生活中的朋友，耐心地與孩子溝通，在溝通中樹立一種威信，讓孩子們認同你而不是害怕你。
通過回顧與總結7天的夏令營，表明這次夏令營的舉辦是成功的，體現了團隊里每位老師對待工作的熱情與負責，150個孩子的到來也體現了家長對新學道團隊的信任與支持。
充滿歡笑和汗水和淚水的7天很快就過去。感謝這些小朋友的歡聲笑語，感謝老師們的辛苦付出，這次活動的經歷會深深的烙印在每個參與者的腦中，伴著年齡的增長而生根發芽，在以後的生命中開出鮮艷的花。
學生夏令營活動總結7
暑期參加夏令營，是鍛煉自理能力最好的辦法。當今的孩子普遍存在動手能力差這個問題，夏令營可以使孩子們感受到勞動的快樂和體會自理的能力，這是個很好的機會。
在短短的4天時間里，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難，順利度過了以宿舍為單位的集體生活，經過這次豐富多彩的實踐活動的磨練，經歷了風雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。經過軍訓的磨練，同學們強健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志；少先隊知識競賽，檢驗了學生們對少先隊知識的掌握，也鞭策了孩子們應該如何做一個優秀的少先隊員；上山尋寶和粘貼畫的製作，提高了動手動腦能力？？從凌亂的列隊到迅速整齊的隊伍，從凌亂的床鋪變成干凈的宿舍，學會了就餐禮儀和正確的作息，晚會中學生們也充分發揮自己的特長，展示了自己，取得了大家的高度贊賞，同學們在活動中增強了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質和心理素質，培養了爭先創優的競爭意識和協作共進的團隊精神。
孩子們雖然年齡都很小，但是他們都非常優秀聽話，做活動時也都非常積極參與，學會了照顧自己，也學會了關心他人！雖然有時有一點點的小脾氣，但一切原因總是來源於小組的合作問題，由於較多都是獨生子女，個人意識都特別強！每每看到他們在日記的最後一句都要寫上：「我今天非常高興，超級開心！」老師也總能感到他們那顆興奮跳動的心！
通過這幾天的鍛煉，孩子真正的長大了！例如：袁蕾從開始想家哭泣到後來勸說同舍的同學不要想家；敖艷總會在日記里寫到其他同學，並感謝他們的幫助，學會了感恩；張新宇和敖海嬌幫助同學疊被子；李雪雖然生病了也會堅強地說「我沒事，沒關系」；張健從開始的沖動莽撞到後來的小組團結一致，漸漸學會了謙讓關心他人？總體來說，大家的表現老師有目共睹！
雖然這次的夏令營活動結束了，但是它在我們心中永遠不會忘卻。因為這都是我們的小學生們第一次住進了宿舍，第一次離開了家庭？在這短短4天當中，他們經歷了太多的「第一次」！
夏令營結束了，但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始，特別是要把在活動中形成的好思想、好傳統、好精神帶到今後的學習和生活中去，為成為四好少年而不懈努力！希望他們能在未來社會這個最大、最長的實踐基地中，能夠健康快樂的成長。
;⑷ 夏令營心得
夏令營心得範文1
通過三天的遊玩觀賞，使我受益匪淺。每個地方都讓我很難忘，同時我也學到了很多的知識。
令我影響最深的還是石河子大學，我們參觀的是石河子大學的博物館，這個博物館共有五層樓，我們從上往下觀看。在這些樓層中，我最感興趣的是二、三層樓，因為我喜歡小動物、小昆蟲，通過我的喜好你們也知道二、三層樓介紹的是什麼了吧！那就是昆蟲與動物，首先是第三層樓昆蟲天地，昆蟲包括可愛的甲蟲，勤勞的蜜蜂，漂亮的蝴蝶…那些甲蟲的大模型十分有意思，栩栩如生，把它們的每個細節都表現的淋漓盡致，讓我贊嘆不已，更能讓我們清晰地看到甲蟲的神經系統，清楚地了解甲蟲是如何生存。蜜蜂的標本可真多，看得我眼花繚亂。最引人注目的當然是蝴蝶的標本，種類都不同，什麼大翅絹粉蝶、遷粉蝶、橙黃豆粉蝶，但使我最難忘的還是一種閃閃發光的蝴蝶，我叫它「熒光蝶」我認為「熒光蝶」是我見過最美的蝴蝶呢！不僅如此，後面還有用各種蝴蝶拼成的圖案，可漂亮了。我可真想撕下來呀！
到第二層了。燈光逐漸暗下來，我們被一群活潑可愛的小動物包圍了，其中有威武的老虎、憨厚的熊、調皮的小麻雀、聽話的小羊羔，以及小貓、松鼠、小狗等。最使我好奇的是大恐龍模型，這個模型和真的差不多，兩個短小的前腿，兇猛的吼叫著，好像在歡迎我們的到來…
參觀完了石河子大學的博物館，我們便戀戀不舍的離開了。
我們不僅參觀了石河子大學，還參觀了自治區博物館、科技館，克拉瑪依的黑油山公園等。通過參觀這些地方我感受到了古代人民的智慧，也感受到了當代突飛猛進的科技發展與生活的日新月異。
我想：我們是新世紀的接班人，就應該好好學習長大發明、發現更多、更有趣的事物，為祖國增添我們的一份力量。
夏令營心得範文2
光陰似箭，日月如梭。一轉眼六年的小學生活過去了，我們告別了我們美麗的童年，將要跨進青春的大門，我對我將要讀的學校：一中，充滿了好奇與期待。終於我接到了一中發來的夏令營通知單。
8月27日的早晨，天陰沉沉的，彷彿馬上就要下雨似的。我早早地來到學校：這是一所非常大的學校，有著許多幢高高聳立的教學樓，路邊還有一棵棵大樹，它們就像邊疆放哨的士兵，時時保護著我們。8：30到了，我們新七年級七班的同學們陸續排好隊，准備到玉海實驗中學的本部去參加開營儀式。
我們剛走出校門，就下起了下雨，真是天空不作美，我們只好在店鋪門口的頂棚下緩慢地移動。就在隊伍快到達目的地時，「轟」的一聲，暴雨降臨，把我們淋了個措手不及，大家只好用百米沖刺的速度沖進了操場邊的棚子里，這時的大家個個都成了「落湯雞」：有的端著水壺喝著水，有的拿著紙巾擦頭發，有的用手拍打著淋濕的書籍，有的……
過了大概20來分鍾，雨終於停了。大家陸續站在了草坪上，開營儀式開始了：先是升國旗，奏國歌，行注目禮，接著是校長講話，他講了許多有關人防的事情，還提到了抗日時期日軍對我國的空襲，造成許多人員受傷，雖然我國傷亡了許多人，但大家對空襲做了進一步的防範，成功抵禦了日軍再一次對我國發動空襲;緊接著是學生代表宣讀營員守則……
4天的時間就像一隻只展翅翱翔的小鳥，一瞬間就從眼前飛走了。夏令營結束了，這次夏令營讓我受益匪淺，使我懂得了許多有關人民防空的重要知識：空襲警報分三種，預先警報鳴36秒停24秒，重復三次。空襲警報鳴6秒停6秒，重復十五次。解除警報長鳴三分鍾;核武器爆炸時會對人員產生光輻射、沖擊波、早期核輻射、核電磁脈沖與放射性沾染五種傷害……
通過這次的夏令營，我體會到了現在沒有戰爭的美好生活是前輩們用鮮血與知識創造的，我們在這種美好的環境要好好學習，長大以後用自己的成就與知識去感謝祖國，做一個對祖國有用的人!
夏令營心得範文3
今天我參加了臨沂商城實驗學校的夏令營。主題是「陽光少年，快樂成長。」
首先我們參加了啟動儀式，然後我們來到了臨沂地質博物館參觀。看到了幾億年臨沂的地質變化，我真想說：「臨沂啊！臨沂！你的一次完美整容是誰在天空里揮動神鷹的翅膀，站在沂河邊會在人與人、人與自然中獲得心靈中最美的和諧。沂河啊！你是臨沂人民流暢的呼吸！你是臨沂人民忘情的天堂！臨澤的大沙河啊！你的物華天寶就是我們的人傑地靈。」
通過這次夏令營，我的意志也得到了磨練，班級的榮譽感更強了。遇到困難不輕言退，而是努力地去克服、去戰勝它。我喜歡這次夏令營！哇噻，真沒想到站立還有這么多的規矩。我們按照教官的要求站好了，站著站著我的左腳小腿突然出奇的癢，癢得我渾身不舒服，我好幾次忍不住想抓抓癢，但是都抑制住了。這時我想到了董存瑞，董存瑞是一個好戰士，他連死都不怕，我這點癢跟他的死比起來又算得了什麼呢！
夏令營心得範文4
6月6日，風和日麗，太陽高照。經過人力部門半個多月的策劃和組織，公司80多名員工在下午4點鍾開赴濟南市仲宮世紀園，進行為期一天半的拓展訓練，源動力推廣中心的領導親臨參加了此次訓練。
在我看來，這不是一次普通的郊遊或者訓練，而是非常具有教育和紀念意義的體驗式培訓，我曾看見過這樣一個報道：人類對聽到的大約可以記住10%,對看到的大約可以記住25%,對親身經歷的大約可以記住80%.一天的訓練，使平時耳熟能詳的團隊精神變得內容豐富、寓意深刻，訓練不僅帶來了身體上的感官刺激，更給我們帶來了心靈深處的沖擊，引發內心的思考。
我們首先在離訓練基地5公里處簡單分下了組，80多名源動力家人被分成了四個隊，我所在的隊伍我們起名為：中國好隊伍隊，口號為：齊心協力，所向無敵。
在飯店裡吃完飯後，我們就出發去往培訓基地了。
第一環節--篝火晚會
源動力推廣中心的所有家人在下午6點多到達訓練基地，領導為了緩解下我們這段時間工作的壓力，在晚上7點鍾准備了一場篝火晚會，很感謝領導的良苦用心。
一共分成七桌，我們各找各的隊伍，圍坐在桌子的四周，七張桌子又圍著篝火形成一個大圓圈，表示我們的團結協作。
在那晚我們這幫年輕人，盡情的釋放我們的激情、活力，我們跳舞，我們歌唱，到處洋溢著青春與活力!
第二環節--高空抓杠
在空地上有一個7米高的鐵桿，要求我們爬上鐵桿，站在鐵桿頂端的一個大概直徑為20厘米的圓盤上，然後在空中躍起，抓住前方的單杠，男生和女生單杠的距離不一樣，男生要離著鐵桿遠一些。
雖然身上掛滿了安全保護措施，但在高空跳躍，每個人都產生了或多或少的恐懼感，從桿上站到頂端的圓盤是一次極大的考驗，每當有人在圓盤上不敢站起來時，我們隊伍的所有成員都會為他/她加油、助威，通過團隊的精神幫他/她克服恐懼的心理，讓他/她知道我們都支持著他/她&&從圓盤躍起抓杠更是一次心理的挑戰，在我們隊長的帶領下，我們為每一位隊員喊著：加油!看著一個又一個隊員挑戰成功，我們剩餘的隊員都由衷的感到高興、激動。
最後我們隊伍20個人都順利的完成了這項訓練，尤其是劉坤，她感覺自己的第一次挑戰退縮了，所以要求重新挑戰了一次，再次挑戰了自己，克服了恐懼，完成了一次完美的跳躍!
體會與分享：
1、表面看上去很難的事情，其實自己真正做的時候，感覺並沒有想像中那麼可怕和困難。在工作、生活中，遇到困難並不可怕，可怕的是我們沒有戰勝困難的信心和勇氣!這個項目讓我知道了心裡的障礙是很難逾越的，但是我們要想成功，必須要克服挑戰自己的恐懼感，當我們奮力一搏的時候，勇敢的邁出那一小步，就會實現人生的一大步，我們要勇於挑戰自己!
2、面對高桿，很多人不敢去抓，但是每當我們在下面喊：加油、你能行的時候，挑戰的人往往會深刻的體會到團隊的鼓勵與支持，所有的壓力和恐懼都會變成前進的動力，這就是團隊中鼓勵、贊美和支持的作用!
3、在下面看的時候，感覺就是抓個桿，很簡單嘛，但是當自己親臨其鏡的時候，才發現原來心竟然會如此的狂跳、腿也在不斷的打顫、心裡的恐懼不言而喻。在工作中，領導和員工都處於不同的位置，會產生不同的想法、感受和需求，需要面對不一樣的困難。而團隊的合作基於彼此的理解和支持，那麼我們就要學會換位思考。
團隊不是群體，一個優秀的團隊需要團結、信任和協作，我感覺我們做到了。我們每一次齊心協力的完成任務，每一次成功之後的熱情相擁，每一次挑戰前的坦誠分享，都會為整個團隊之間多一份了解，多一份信任，多一份親切，多一份友情。
在團隊中，不要以為你什麼都可以，其實離開了團隊，你可能會一事無成;也不要以為你能勢單力孤，有了團隊，你可能什麼都行!
感謝這次活動的組織者，讓我們體會到了拓展訓練的核心精神，不僅提高和強化了個人心理素質，也讓我們更深刻地去體驗個人與企業，領導和員工，員工與員工之間那種唇齒相依的關系，讓我們更有激情去工作，讓我們的團隊更有凝聚力，也更加的增進了員工與員工之間的溝通與交流，也讓我懂得了，沒有什麼不可以，超越自己就一定會創造奇跡!
夏令營心得範文5
不知不覺中，十天的夏令營馬上結束了。這十多天里，我有了很多內心的感悟，經歷了心靈的洗禮。在這活動期間，我有很多次的內心觸動，也流下了激動的淚水。有時是因為顧老師的分享，有時是看視頻受感動，有時是因為家人朋友的分享。當大家站在台上，分享自己的變化、孩子的變化，那種真誠讓人心有同感。
在這里，我有了第一次做義工的體驗。每天看到義工任勞任怨，不怕臟不怕累，默默地奉獻，這就是所謂的大愛吧！在這之前，我和八歲的女兒，跟隨張校長也接觸過一段時間的傳統文化，《大學》《中庸》《論語》等，感覺是陪孩子學習，只要孩子認真聽就可以了，我在那裡聽得馬馬虎虎。通過這次夏令營，我才真切地感受傳統文化的博大精深，所以，我要改變，用優秀的傳統文化滋養自己的心靈。
再說說孩子，她原本是一個懂事的孩子，身上也有很多的優點，如：有好吃的第一口總是讓我先吃，每天出門都會把垃圾捎下去，自己洗頭發洗襪子，出門進門都會給家人主動打招呼。想到這兒，我有些慚愧，因為我沒有給予她需要的關注和陪伴，孩子有些不自信，而脾氣很大，看著那生氣翹起的小嘴巴和我越來越像的語氣，我知道我需要改變了。幾次活動中孩子流下了淚水，這是內心的觸動，我真的發自內心的喜悅和感恩。
孩子心中的種子已經生根發芽，傳統文化一定會給她一生產生深遠影響，我們都是傳統文化的'受益者。我以後要多讀聖賢書，多做善事，向老師們學習，感恩你們！
夏令營心得範文6
白雲蒼狗，充實而又忙碌的暑假生活就這樣結束了。回想起以前的寒假，真的感覺浪費了很多可以提升自我的機會。在這個大二的暑假，我參加由郭老師組織的夏令營。在此由衷的感謝郭老師一個假期的教導。
在暑假生活中，首先，我們結束了為期半個學年的實驗課題，並完成關於此實驗的初稿。其次，學習了pfc2d這個運用頗為廣泛的軟體，在學習的過程中可謂收獲良多，我們團隊並完成關於此軟體學習研究的論文初稿兩篇，與軟體著作若干。在此夏令營，我們三人學習小組攻堅克難，互相幫助學習，也領會到團隊合作的要領與重要性。在夏令營過程中，不光光只有科研學習，還有有趣的戶外活動。做到鬆弛有度，可能才是長久發展的條件之一吧。
在學習的過程中，可以發現很多以前沒有太過關注的問題，比如自己的粗心，拖延等毛病都在此次夏令營中一一體現出來，並在學習中立刻就能體現出這些問題帶來的害處。科研真的是容不得半點粗心馬虎，即使有半點差錯，最終得出的結果也會千差萬別，導致所有的東西只能從頭開始，不僅耗費體力而且大大的拖延了科研的進度。在說拖延問題，總是抱著僥幸的心裡，說下一刻開始，可是要是總是這么想那到底何時才能真正的開始，若不著手去做就不會發現問題，想像總是美好的，認為都想通了可是當真正的著手去做的時候，問題才會浮現出來，其實問題就一直在那裡等著我們去發現去解決，要是沒有問題那隻是還沒開始。在無數次組會中導師總是提到：發現問題比解決問題更重要。知道現在才明白要想發現問題，必須踏踏實實的去看，去干，去研究，才能在科研中發現問題，並在經過思考、團隊商量後解決問題，就在這樣一次又一次的鍛煉中提升自己。
在此次夏令營中，更重要的是導師的言傳身教對我的影響，從學習的思路到學習方法，從科研的方式到做事的方法，在於導師的數次談話中，不僅僅知道了自身存在的不足，更開闊了眼界。導師給我們講現階段本專業的前景，中國的教育體制，哲學等各個方面的他自己的看法及國內外的差別等等一些事情，教會我不要被自己的眼界所局限，世界很大，我們很渺小，去嘗試就會有等多的可能。想要進步就要改變觀念，要不斷的學習，用合適的方法學習，才能高效率。自大學以來都是前輩告訴自己要往哪個方向去走，卻從沒人指導該怎樣走，如何去走。在這個夏令營不單單明確了自己的目標，更知道了自己該如何去往這個目標去奮斗。
在夏令營中還有一個挺大的收獲就是英語的學習方法，聽力很重要。只有聽的懂才能說的好寫的好。從假期開始就逐漸改變自己多年的思考習慣，慢慢改變學習觀念，凡事都要開始去做，體驗做的過程那就是最大的收獲。
夏令營心得範文7
7月22日，我校德育處、學生會、團委、少先隊組織學生幹部參加了為期一天的學生幹部夏令營。
為紀念鄭和下西洋六百周年，我校一行20多人前往長樂參觀了鄭和史跡館。了解了當時鄭和下西洋的規模、方式、超前的技術以及給後人帶來的影響，讓大家對這位著名的歷史人物有了更深刻的認識，更加深了大家對他的敬仰。
一進門我們就看到了一尊鄭和的塑像，雖然只有上半身，可是鄭和那種英雄的氣質仍然可以感覺的到。穿過院子我們來到一個仿古的建築內部這就是史跡陳列館的展廳了，也許是為了突出鄭和下西洋的時代吧，官內外都是仿古的裝飾。
在這里我聽取了許多與鄭和有關的人和事。我了解了鄭和是我國偉大的航海家和和平使者，曾經統率龐大船隊，完成了七下西洋的壯舉，開創了世界航海史的新紀元，譜寫了人類歷史上首次跨越太平洋、印度洋，進行國與國的友好交往的偉大篇章。同時鄭和也成為了中華人民心中的航海英雄。
在大廳的中央還展示著鄭和的下西洋用的寶船模型。據說《明史鄭和傳》有記載，鄭和的寶船「修四十四丈，廣十八丈者六十二」；如果按照明尺計算，長約四十四丈、廣十八丈的船，其排水量的底限也是一萬五千噸，甚至有可能比五百多年後1918年江南造船所所造一萬四千七百噸的「官府員」萬噸鋼船還要大。在想想如果是這樣的一支航海隊，那有多壯觀了！！
據這里的解說員介紹鄭和曾經七次下過西洋，每次回來都會帶回很多的金銀珠寶。同時，在碼頭停靠補給，等到刮東北季風時節時，就會再次出航就這樣來來回回就去了七次。還帶回了許多寶物呢！
聽說這里有一個振館之寶那就是《天妃靈應之記》碑又稱《天妃之神靈應記碑》，俗稱《鄭和碑》。石碑通高1．62米，寬0．78米，厚0．16米。碑額書有小篆「天妃靈應之記」六字，其中二字殘損。字框的上端及兩側陰鐫線刻如意雲氣紋。頂端正中湧出一輪圓月。石碑正文四周鐫刻著纏枝蕃蓮花紋。楷書正文31行，共1177字。據說這是明朝宣德六年(1431年)，鄭和、王景弘等人在第七次出使西洋前夕，寄泊福建長樂以等候季風開洋，在重修長樂南山的天妃行宮、三峰塔寺並新建三清寶殿之後，鐫嵌《天妃靈應之記碑》於南山宮殿中的石碑。這也是是研究鄭和下西洋價值很高的實物材料之一。
此後我們還陸續參觀了許多史跡陳列館里的許多珍貴的展品，在參觀的過程中，我們不僅長了見識，還了解了許多課本里了解不到的知識。我決的這次的參觀對我們十分的有意義！
夏令營心得範文8
參加夏令營的這兩天，我們聽了老師們關於高考和奧賽的講座，以及考上清華、北大的學姐們的學習經驗，20xx高一暑假夏令營心得體會。讓我對即將到來的高中生活更加了解，並且有所心理准備；觀看了一部勵志電影，使我明白在成長過程中，家人永遠是我們最堅實的依靠。舉行了拔河比賽，在取勝的過程中，我體會到了堅強與團體精神在生活中的重要性；而攀登嶽麓山讓我感觸最深。
在出發之後，我與兩位室友一起爬山，我們都不知道路，便沿著山間一條陡峭的小路往上爬。沒過多久，我們的隊伍有三人壯大到五人。沿著山路向山頂進發。每登上一級樓梯，每邁出一步，都要耗費我許多力氣。望著看不到頭的階梯，想著這樣下去，什麼時候才能到山頂。有好幾次，我都想就這樣坐下去，不想再爬了，但看著走在前面與我有一段距離的室友，聽著室友的加油聲，我又重新提起了精神，堅持到了山頂。
夏令營心得範文9
20xx年5月30日，載著寄託和希望，帶著期盼和夢想，伴著歡聲和笑語，我和英吉沙縣另外一名教職工帶領著縣上八名年齡不等的學生踏上了去山東的旅程，此次赴魯夏令營是由山東團委組織的主題為"泰山天山手拉手，魯新少年心連心"的活動，在感激山東援疆機構對我們**青少年關心的同時，我也深切的感受到了肩上的責任重大，這次出行，我們不光要保證隨行同學的飲食起居，更要讓一同前往的同學們在活動中學到科學文化知識，學會人與人之間的相互交往，增添同學們對科技文化和革命歷史的興趣，為以後求學和發展的道路奠定良好的基礎。
"遲日江山麗，春風花草香"，在抵達山東之後，感受著齊魯大地的山水美，我不由的感到身心舒泰，沒有異地的孤獨與不適，更多的是對繁華都市、秀美河山的嚮往與感嘆！再看同學們，更是兩眼閃閃發光，按耐不住內心的激動而歡呼雀躍。
在山東的七天時間里，我們途經**趵**和星期八小鎮、**泰山、**太廟、**八一電台遺址、**極地海洋館等諸多景點，景點優美的景色讓人目不暇接，景點所蘊含的濃厚的文化氛圍、深厚的文化底蘊、悠遠的歷史傳說，無一不讓人受益匪淺，參觀期間還應邀與當地的中小學校進行了手拉手聯誼，和當地熱情豪放、多才多藝的師生們建立的深厚的友誼和感情。
美好的時光總是如白駒過隙般飛逝，短短的一周時光很快就過去了，我和前去的師生們還沉浸在優美的齊魯大地上、陶醉在悠久的歷史文化中而流連忘返，這次赴魯夏令營無疑將成為我一生難以忘懷的記憶，在以後的日子裡，我一定會想起此去山東所認識的師生朋友們，和齊魯大地優美的自然風光以及歷史古跡，並在心底深深的問候一句：山東，你好！
夏令營心得範文10
在已經過去了的兩天夏令營里，同學們聽了講座、看了電影、遊了嶽麓山，也了解了麓山國際實驗學校的歷史，特別是在聽了學姐們的演講之後，更是覺得這個地方是英才的聚集地，夏令營心得體會。是一塊卧虎藏龍的寶地呀！我想，夏令營的三天的確很短，接下來的高中三年也絕不可謂是長，但就在這短暫的三年裡，也可有頗豐的收獲。夏令營就快要結束了，這預示著高中也快要來臨了，願在正飛逝的時光里，我能在麓山留下閃亮的一筆！
—— 蔣鑫
我們有許多活動。比如勵志電影晚會、爬嶽麓山、拔河比賽。活動可以說是豐富多彩，即使爬山很累，但站在山頂的位置鳥瞰城市之景的確有不同的感受，可謂「會當凌絕頂，一覽眾山小」。拔河比賽更是考驗了每個營中隊員之間的團結，我們付出了力氣，但同時收獲了快樂。
—— 張帆
在夏令營活動開始後不到半天，我們所有的同學便打成一片，成了形影不離的好朋友。咱一起吃飯、一起買零食、一起笑去「妖嬈哥」！在這兩天的相處中，我感覺到了我們四營的同學之間的默契，也體會到「在家靠父母，在外靠朋友」的真諦。我發現我已經徹底愛上了四營。短短的三天時間即將過去，我們明天便會各奔東西，也許在開學分班考試之後我們會分開，但四營的精神、游擊隊之間的友誼永不朽。四營的朋友們，我們18號再見！
—— 劉皓東
這些天，我明白了許多道理，知道了自己與同學的差距，該如何朝自己的目標前進，受教了學姐們的學習方法，知不足，明目標。我理解能力雖差，交際能力不太好，但來過麓山，為的就是提高各方面的能力，個性特長「丁」字發展；我雖不是很會表現，但正如學姐們所說：「得積蓄力量，不鳴則已，一鳴驚人！」
—— 李基偉
⑸ 暑假參加英語夏令營有哪些好處
參加英語夏令營可以享受愉快的暑假、得到高效的學習效果、結識有趣的小夥伴，全面激發孩子們對英語學習興趣和提升詞彙記憶能力。現在很多人都會選擇英語夏令營的方式來增加自己的閱歷及知識。那麼，究竟暑假英語夏令營有哪些好處呢？接觸下來我們一起來了解一下吧！
對語言能力的提高很有幫助
這是最重要的一點，孩子們的英語成績應該是讓家長很發愁的事情，英語夏令營可以幫助孩子創造一個真實的語言學習環境，寄宿在普通的外國人家庭，和普通的外國人生活在一起，同吃同住，浸入式的語言環境，提升青少年的英文信息表達能力。在游學的過程中能夠讓孩子把抽象的文化轉化為具體文化，讓孩子很輕松的提高語音能力。
⑹ 夏令營活動簡單總結
夏令營活動簡單總結（通用9篇）
不知不覺中一個精彩的活動結束了，我相信大家都是有收獲的，不如讓我們總結經驗，展望未來。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是我精心整理的夏令營活動簡單總結（通用9篇），歡迎閱讀與收藏。
夏令營活動簡單總結1
為豐富學生暑期活動，充分利用天天網路活動室的優勢，使該網路活動室成為中小學生獲得有益知識、培養道德情操、提高信息素養的主陣地。根據浙江省青少年校外教育中心的統一部署與要求，我宮積極組織參與了「網聚少年」暑假網路夏令營。自7月初開營以來，在宮主任和各分管教師的引導下，發動學員參加了多種形式的活動，取得了一定的效果，現總結如下：
一、精心組織、積極輔導
在我宮領導的高度重視下，在相關學科的教師的積極組織下，根據本宮實際情況，克服微機房維修等困難，從7月7日開始，天天網路活動室每天定期對學員開放。並由專業電腦教師認真給學員進行文明網路夏令營的輔導、培訓。
二、加強宣傳、擴大輻射
在開展網路夏令營的過程中，進行了廣泛的宣傳動員工作，不僅在我宮網站上開設專欄，還在宣傳窗上進行了大幅的宣傳。在夏令營的開展過程中，餘姚新聞網、餘姚生活網等重要網站還對這次夏令營進行了相關報道，取得了極好的社會效應。同時，本次網路夏令營結合了流動少年宮開展的.「春泥計劃」進實施村系列活動，將這種特有的夏令營形式帶給了農村的孩子們，不僅實現了文化共享、資源共用，更為他們拓展了視野，增長了見識，大大擴展了參與面和輻射面。
三、家長放心、學員歡迎
「網路夏令營就像知識與科技的大觀園，倘徉其中，我們感到它的實用、美麗、神奇！暑假因為它，變得更加精彩和有意義。」我宮寫作班一位學員的一番話，說出了眾多參加網路夏令營孩子們的心聲。本次網路夏令營活動內容豐富、形式多樣、參與面較廣、參與態度積極。學員們在教師引導下，能更加自覺地文明上網，上文明網了。我宮網路活動室提供的硬體條件、軟體環境受到了廣大學員們以及家長的充分肯定。
如今網路夏令營已逐漸成為校外教育的優秀品牌項目，不僅擁有了一支技術過硬、素質高的精兵強將信息技術專業教師隊伍，還擁有了一批批技術超強的學員代表。網路夏令營的獲獎作品將成為教育資源庫里的寶貴資源，供師生共享。在信息時代，如何引導更多的孩子健康上網，共同探索網路科技的真正奧秘，挖掘培養孩子們的創新精神，是我們在今後工作中不斷要探索的一個課題。
夏令營活動簡單總結2
根據順義區精神文明辦，順義區關心下一代協會關於加強未成年人思想道德工作意見的有關要求，石園街道辦事處和學校聯合開展了暑期夏令營活動，我校於7.7日舉行了開營儀式，我校共有400多名同學參加此次活動。在這次活動中多數學生積極參與，迎得了社區居委會的好評。此次活動取得了良好的效果，充分體現了以下幾個方面。
一、居委會的精心組織，同學們密切配合
社區是校外教育的大課堂，抓好我們的思想道德教育不僅是學校的責任，也是社區工作者的責任，他們為了我們更好的參加活動，提前制定了活動計劃，認真總結活動小結，他們和同學們一起開展了豐富多彩的活動，有書畫比賽，法律知識競賽，慰問老軍人等活動。他們親自到場和同學們一起參加社區所組織的工作，幫助出某劃策，使我們的活動豐富多彩。
二、同學們積極參與
暑假裡我們學校參加活動的共有400餘人，為了參加社區舉辦的活動，很多同學放棄了串親訪友和外出旅遊的機會，在社區中處處都有學生帶著紅袖標忙碌的身影，他們又的糾正亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為的，由的擦洗健身器材的，由給困難居民家慰問的，有在小區中檢白色垃圾，有成為了小區的義務宣傳員等等，得到了居委會工作人員的好評。如：石園西區的王子安、孫鶴，吳旋張曼雯李斯搖等同學參加活動時秩序好，能夠做到有事請假，田碩同學經常到居委會反映情況，通知其他同學按時參加活動。北一區居委會的郭旭同學，每天堅持巡邏，並積極填寫巡邏記錄，一記就是20多天，劉子龍同學每次活動都早早的到居委會，從未遲到是居委會工作人員公認的誠實守信的好學生。62班的張夕染同學保護社區公共設施的行為被傳為佳話。蘇然同學，經常向社區人們宣傳文明禮儀知識。還有李思偲同學，在八一建軍節活動中，積極給軍屬老人演節目，唱歌，讀報，講故事等等，還有好多同學表現出色，在這里我就不一一列舉了，他們分別被社區評為「誠實守信娃，孝敬老人娃辛勤勞動娃熱心公益娃文明禮貌娃」。下面我公布參加迎奧運暑期夏令營活動的優秀營員名單，請叫到的同學上台領獎。
希望這些受到表彰的同學再接再厲，戒躁戒躁，希望其他同學向他們學習，積極參加社區活動，為和諧社區的建設貢獻力量。
當然，在這次活動中，還有一些同學表現不是很好，比如由於上各種補習班沒有按時參加，還有個別同學的任務完成的不是很好，但是你們能夠走進暑期夏令營活動，就是一個進步了，只要你們稍一努力，也可以被評為優秀營員的。我們的暑期夏令營活動還要做下去，我希望我們石園小學的學生都能夠頭身到社區的建設中，建設我們美麗的家園。
夏令營活動簡單總結3
轉眼間暑假夏令營已到尾聲，這四天在夏令營的生活已經在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心裡。四天，對於我和那裡的孩子來說，太短了，實在是太短了，還沒有來得及回味就已經踏上了返程的汽車。看著窗外夜空上隱隱有雲浮動，不見星星。山也是濃重的墨色，不再有傍晚時夕陽西下的絢麗重彩。隨著那村莊漸漸的離去，我的心中泛起了一種很少有過的空盪的感覺。或許是聽不到孩子們的歡笑聲了，或許是看不到美麗的風景和新鮮的事物了，或許是一種第一次的感覺，或許是心中還在期待吧!或許是什麼。那有關夏令營的回憶燦如夏花般盛開在我的心底。
7月26日上午,一群朝氣蓬勃的學生在操場上整齊的排成一列列,隨時待命出發。汽車發動了，我們將離開這座熟悉的家四天，不由得心頭一震。山間公路崎嶇、陡坡和危險，滿路石頭，稍有不慎可能騎下山崖。經過1個多小時的顛簸，終於到了竹壩中學，剛到中學門口就看見一群小孩。孩子們聽說我們要來，所以前一天大家就已經來到學校了。在竹壩中學工作的，暑假留下來的除了擔任多年的黃校長，蔡副校長外，只有一位常年在這兒食堂里打工的李師傅。
雖說這里的條件不怎麼樣，但是，校園內外綠蔭蔥蔥，大樹參天。有梧桐樹，多依樹，還有許多不知名的和許多花花草草。微風吹過，梧桐雨飄飛。給人一種寧靜的感覺，想想走在林蔭道上思索問題，確是一種享受。
暑期參加夏令營，是鍛煉孩子自理能力的辦法。當今的孩子普遍存在動手能力差這個問題，夏令營可以使孩子們感受到勞動的快樂和體會自理的能力，這是個很好的機會。
在短短的4天時間里，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難，順利度過了以宿舍為單位的集體生活，經過這次豐富多彩的實踐活動的磨練，經歷了風雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。經過十公里拉練，同學們強健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志;學習高空壓條，檢驗了學生們的動手能力，也鞭策了孩子們應該如何做一個優秀的團體成員;拔花生和插秧，提高了動手動腦能力。
從凌亂的.列隊到迅速整齊的隊伍，從凌亂的床鋪變成干凈的宿舍，學會了就餐禮儀和正確的作息，晚會中學生們也充分發揮自己的特長，展示了自己，挖掘了自己的長處，取得了大家的高度贊賞，同學們在活動中增強了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質和心理素質，培養了爭先創優的競爭意識和協作共進的團隊精神。
夏令營活動簡單總結4
為期十一天的夏令營活動已經結束了，回想這短短的十一天里，我在那個純真的世界裡，重新找回了自我，重新認識了自己，重新找到了方向，在感動與幸福快樂中，與孩子們共同成長。是帶著緊張與興奮走進柘山的，說實話，這里的條件雖然比想像中要好的多，但是仍舊是讓人難以接受忍不住抱怨幾句的。曾經，看到斑駁的宿舍牆壁，看著難以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的沖動。無奈，失望甚至是委屈，這就是第一天還沒有見到孩子們之前的所以心情。
20xx年07月22日，第一次正式的走上講台成為了一名教師，看著台下教室里四十張稚嫩的臉，一雙雙帶著欣喜與敬佩的眼神，我一下子，有些羞愧了，昨天，還信誓旦旦的希望早些結束夏令營，那一刻，卻是希望自己，可以一直站在這三尺講台上。經過孩子們的努力，終於決定了我和敏敏帶的這個班就叫做翱翔隊，我們的口號是:我們不會退縮因為我們是強者！以後的每一天，都會聽到孩子們幸福又快樂的喊出我們的隊名和口號，每一天都在快樂中開始在快樂中結束。
說實話，這些孩子們比我們還要苦，午休的時候了解到，他們有的要走一個小時的路來學校上課因為校車太貴了，他們中午好多都不回家吃飯，只是啃個饅頭，吃點辣條，可是當問到為了夏令營再多走這些路苦不苦的時候，他們揚起稚氣的臉，說:「老師，我們很喜歡這個夏令營！一點都不苦，早就習慣了。」那一刻，我的心裡翻江倒海湧出了心酸與感動，這么小的孩子，看的我實在是不忍心繼續問下去，只能悄悄地別過頭，不讓眼淚流下來。第一次正式的講課，我覺得失敗極了，也許是因為對於他們的英語功底並不是太了解，也許是因為第一次的緊張或者是其它的客觀原因，原來的備課內容都不太合適，我只能臨時的帶著他們復習了一下，一節課上的有些磕絆，真的很擔心他們，因此對我失望了不喜歡我這個英語老師了。沒想到收上來的日記里，這些小孩子，竟然覺得我講的很好，很喜歡，真的的是挺感動的。很快，就調整了方案，以後的課反應還不錯。
一天天的和他們熟悉起來，也漸漸地適應了這里的生活，雖然每天中午早頂著太陽走二十分鍾回去吃飯再走二十分鍾回來上課，但是想想孩子們就有了堅持下去的動力。有的時候，我也會和這些小孩子們殺幾盤象棋，毀棋外加各類軍師的幫忙才能贏上一局，然後「恐嚇」他們上課給我小心，在他們「鄙夷」的目光里，繼續為下一盤棋奮斗；有的時候，也會在游戲中被捉弄，罰到中間被他們慫恿著唱一首記不全詞的歌；有的時候，也會在室外來一場羽毛球比賽，為了救一個球害的自己受傷；有的時候，也會被他們吵著講一個鬼故事，為此，在這沒法上網的地方浪費掉了我幾乎所有的流量去找那些不可怕卻又好笑的短篇；有的時候，也會因為他們做活動時不夠積極而生氣，好像每次整理隊型不喊到嗓子冒煙不罷休，雖然我是他們口中低調又溫柔的英語老師，偶爾一發火，也還是蠻有效力的；有的時候，也會很感動很感動，他們會給一張小貼畫，一包小話梅還有一個小孩子買了雪糕給我們吃，特別是走的那一天，他們送了那麼多禮物，項鏈手鏈筆記本還有鏡子好多好多…
十一天不知不覺中就在我們的歡笑與辛勞中度過了，離別的那一刻來的那麼突然，宣布這一消息的時候，我看到那幾個一直希望早點結束的男孩子，哭紅了眼眶，悄悄的低下頭抹眼淚，那個時候，我是那麼的不捨得離開，不捨得離開那些可愛的孩子們。給他們放了張震岳的《再見》，我想，大概，它最能代表我的心情了…
在整個夏令營活動中，我們是以團體心理輔導為主，以課業輔導為副的，通過十一天的團體訓練，我發現了這些孩子們當中的一些小的變化。比如說，班裡有個叫程鵬的男生，他在建高塔活動中表現出了自己特有的思想，而之前他一直沉默不語，而後我不斷的鼓勵他，在日記心得里，我也看到了他的成長。每一天，我們都在與孩子們共同成長。每天晚上開會都要准備明天一天的安排，每個活動我們老師都要清清楚楚明明白白才可以，還要考慮到自己班裡的情況，適當的更改，終於，體會到了老師的辛苦，也明顯的感覺到不管學了多少，都覺得知識不夠用。這一次的'柘山之行，給了我一個認識表現自我的機會，讓我看到了自己的不足與閃光點，在以後的學習中有了自己努力發展與改進的方向，同時，也讓我在那個純真的校園里，找回了青春年少時的自己。在那裡我播種下了希望，等到將來他們長大成人，我就會收獲自己第一批希望的果實。
夏令營活動簡單總結5
7月25日至8月3日，七所完全中學舉辦了為期10天的英語夏令營活動。此次活動是由美中教育機構和教育局聯合主辦。時光飛逝，10天的夏令營活動結束了。現對在中學開展的英語夏令營活動做一總結。
此次活動是為豐富學生的暑假生活，提高學生的英語學習興趣，拓寬學生的視野而開展的。彌補了傳統英語教學形式上的不足，豐富了學校的英語教學，激發了學生的學習興趣，豐富了學生的英語知識，提高了學生的學習能力和團隊意識。
中學的英語夏令營活動是由來自山西的3名大學生志願者主持，由本校3名優秀英語教師輔助開展的。這種」1+1」的合作模式有利於優化課程設計，使課程更貼近學生的實際，為此次活動的順利開展奠定了良好的基礎。此次活動的主體是中學初中的百位優秀學生。來自不同年級的學生隨機混合組成三個班，這樣有利於實施以學生為中心的教學法，使學生相互學習，共同進步。
此次活動的課程設計是由志願者和本校的教師參考美中教育機構提供的模板，根據當地實際情況精心設計的。志願者和教師對課程內容靈活操作，將玩與學有機結合，寓教於樂。主體內容有意在提高英語聽說讀寫能力的各種游戲。還有涉及英美文化、利用手勢突破發音。此外，老師們還放映了適合初中英語學習的英文電影。志願者還利用准備的材料和自身特長教給了孩子們一些英語歌曲和舞蹈。總之，此次活動的內容豐富，形式多樣，滿足了初中生的發展需求。
此次活動中，學生們除了學到英語知識和學習方法外還了解到了現代大學生的生活是什麼樣的。這些見識增強了學生們對大學的嚮往，增強了學生們的學習動力和學習興趣。志願者和教師的鼓勵和關愛幫助孩子們突破心理障礙，樹立自信，有利於孩子們的健康成長。
我們通過此次活動，獲得了一些寶貴的經驗，通過和師生交流也發現了一些問題。這對以後的教學工作和類似的活動的開展都有有益的指導意義。成功的經驗是要夯實基礎知識，豐富教學形式，引進教學方法，激發學習興趣，提高學習能力。發現的問題是學生們的英語基礎知識薄弱，如不能根據音標識讀單詞，沒能掌握語法基礎知識(句子成分，詞類等)。在以後的教學工作中，我們要注重基礎知識，多給英語老師自主權，讓其盡展才華，豐富教學方法。在以後類似活動中，我們應注意立足本校實際情況，同時積極配合志願者組織安排活動內容。
夏令營活動簡單總結6
萊州市尚偉培訓學校在三山島生態旅遊度假村進行了為期七天的陽光少年夏令營活動，此次活動共有四十二名年齡在8到18歲之間的學生參加，劉尚偉校長在活動中擔任課務總指揮，耿娟老師擔任教務老師，韓金葉、王丹、曲筱瑩擔任輔導員老師，李旭濤、李家陽擔任生活老師，王金濤、曲瑞成擔任教官。
在此次活動中，我擔任的是輔導老師一職，主要工作任務是協助主教老師完成課程，指導學生，帶領學生做一些適當的拓展活動，並且擔任第五組班主任，組織好第五組同學的課堂秩序，幫助他們解決困難。在這七天時間內觀察每一個學生，發現孩子的閃光點和需要改正的地方，在心理方面多注意了解，並與心理咨詢師及時溝通，總結如何真正正確引導每個學生。在生活中也協助生活老師照顧孩子的吃喝住行。
這七天時間，有很多活動都是十分成功的，我們也能積極配合任課老師完成課程，積極的方面很多，但是發現的問題也很多，主要有：
一、前期策劃。活動前應該將策劃詳細化，具體事務安排妥當，像這次活動的前期准備就不是很充分，當然反過來說，充分鍛煉了我們的隨機應變的能力。
二、合作機制。與度假村的合作可以說是這次活動重要的一步，但是度假村的經營方式和機制使合作遇到了很多沒有想像到的問題，這個問題在今後的活動中一定要加強管理，與第二方的合作要採用合同制，通過一些硬性的條件起到約束的作用，避免因為活動之外的問題影響活動的正常進行。
三、團隊建設。這次活動的團隊主要是學校老師和外聘教官生活老師臨時成立，臨時成立的團隊不見得取不得好成績，但是到崗之後再磨合就稍顯晚一點，我建議活動前應該開會見面，互相了解，參加短期的培訓，到崗之後直接進入合作期。
四、責任到人。工作中有很多瑣碎的工作，但是萬變不離其宗，很多可以分為大點進行分類，在活動前要責任到人，每個人負責什麼工作要具體責任到人，這樣做有兩點好處，一是充分利用人力資源，避免造成工作中的消極怠工的現象；二是在活動前可以根據工作準備活動內容，避免上手生硬，毫無准備。
五、學生方面。對學生太多的精力都放在了課程的安排進行上，很多忽略了學生的生活方面，所以在學生生活的自理能力的學習上要加強鍛煉。根據學生團體的規模要適當的增減老師，並且根據團體的年齡特點提前分組。
以上是我對本次夏令營提出的意見和建議，在此次活動中除了應該改正的問題，另我們很感動的是我們的小團體的凝聚力很強，而且每個老師的責任心也很強。活動中發現了很多問題，但是我們能及時改正，我們也在磨練我們自己的秉性。雖然孩子們在夏令營結束後都很想家，很迫切的想回家，但是好在每個孩子都是高高興興、健健康康走的。希望下次夏令營的學生可以被我們的感動留下。
夏令營活動簡單總結7
我們學校和公司合辦的牛津英語夏令營活動已經圓滿結束，此次活動的開展，提升了學生綜合素質、促進了學生全面發展、提高了學校知名度，意義重大，現將本次牛津英語夏令營活動開展情況作以總結：
一、指導思想
本著夏令營為孩子們創造一個快樂的空間，在玩樂中盡情展現可愛的童真，在夏令營中讓孩子們發揮自己的特長，練習英語口語表達與交際能力，掌握學習英語的技巧，讓學生在學習、活動中學會學習、學會做人、學會合作。在活動、學習中讓孩子們享受成功的喜悅，從而達到啟迪思維、開啟智慧、開闊視野、提高技能的目的。培養學生高尚的情趣和健全的人格，讓他們真正體會到夏令營是他們快樂學習、快樂生活的大本營。
二、內容及措施
1、抓學生的行為習慣。本次夏令營我們共分有12個班，總人數350多人，跨越各個年級，還有一部分外校的學生，這些學生特別是大部分男生，大多調皮好動，生活習慣較差。在夏令營的開展之前，我們制定了嚴格的管理制度，以班級為單位進行規范管理，在各班主任的帶領下，相互監督、提醒、幫助良好行為習慣的養成，由以前的散亂逐步轉化成為講文明、有禮貌、守紀律，增強凝聚力的良好風氣，同時還表揚優秀學生，並給予定當獎勵。
2、抓安全工作。夏令營中孩子們活動的時間較多,無疑最容易出現的就是安全問題.我們對學生堅持天天安全教育,特別是每天的活動課,活動課上的安全教育,嚴格要求學生在規定的空間和時間內活動,並在上課前提出安全要求,兩位老師時刻關注著這個學生的行動安全,發現安全隱患及時處理並對學生進行思想教育.活動結束後及時總結,並提醒全體營員以後要注意的地方。
3、抓營員專業課學習成果。此次夏令營活動專業課為英語，大部分學生是出於愛好、特長是英語的，較多的還是英語較差的學生來參加的。本著這一情況台灣聯大志工老師重點放在訓練學生們的英語口語交際能力、拼讀單詞、聽力訓練上，通過不同的方法，各種各樣的形式，來提高學生對英語的學習興趣和積極性。
通過本次夏令營的組織，不但提高了我們老師個人對孩子的管理，教育能力，同時也再次讓我們在孩子的感染下再現了自己的童真，更懂得如何科學藝術地去引導孩子的健康快樂成長。全體營員在一星期的快樂生活、學習中，不僅掌握並提高了自己的專業知識，同時在行為習慣方面有了更好的轉變，逐漸學會了快樂地與同學、老師相處，性格變得開朗、活潑。孩子們獲得了快樂、知識、能力、自信與健康，精神面貌變得積極進取、充滿活力與生機。同時，本次活動也在很大程度上提高了我校英語教師綜合素質。
夏令營活動簡單總結8
在今年的中，學校把暑期的科技夏令營作為學校第七屆科技節的主要內容之一，暑假前又召開專門的會議，對夏令營活動進行了認真的布置和安排，要求各夏令營團在學期結束前制定好活動，學校對計劃進行論證、通過，對活動內容、活動時間、活動地點、活動器材、參加活動人員、安全措施等進行認真落實。
今年夏令營活動的主題是：快樂、體驗、高效、和諧。夏令營團有：航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測向、電子百拼、信息技術六個營團，參加夏令營活動的學生有110人，參加輔導的教師有10人。活動時間是每天上午7點至9.30進行。活動內容以模型活動為主，活動以少年科學院研究所為組織單位。
整個夏令營活動分為兩個階段：第一階段從7.1-7.5日，是在校訓練階段;第二階段是7.10-7.26日為提高和比賽階段，原則上是10天時間。
訓練結束後，電子百拼項目參加了全國在合肥舉行的比賽，車輛模型、無線電測向將參加了省級比賽，信息技術參加了市級比賽，航空型模將在9月份參加省級比賽。
夏令營活動堅持自願、公益的原則。由於輔導教師科學、合理的安排和精心的指導，夏令營活動取得了圓滿的成功，達到了預期的效果。
夏令營活動簡單總結9
為期五個星期的夏令營結束了。在這里，我們從開始的迷茫到現在的漸漸清晰，這個過程也讓我們意識到了雙語教學的重要性和艱難性。下面就夏令營的情況做一個簡單的總結：
家校聯系冊(如學生在校、在家情況，學習內容等)，以利於家長、老師及時掌握學生情況，對孩子進行肯定或糾正。
一、學生情況
雙語班暫定11人，其中羅詩綺未參加，劉森良第三周到校。就整體情況來看，孩子們總體素質良好，思維活躍，活潑開朗。但我們也發現，不管在手語、思維方面還是在行為習慣、交往溝通方面，異地轉入的孩子與由本校幼兒園直接升入一年級的孩子有很大的差別。如雖然自理能力較強，但在互助、關愛這些方面有所欠缺，有時會表現得自私自利。但經過老師的教育和小朋友的幫助，他們有了很大的進步。
二、教學情況
這次夏令營是從幼兒園到一年級的`一個過渡和准備。首先我們在知識方面涉及了一些一年級的內容：語文如拼音、筆順筆畫、聲調，數學如20以內的數數、加減法、物體及數字的比較、時鍾的初步認識。在教學開始，由於課堂時間太長、老師也沒有考慮到學生的年齡特點，學生也不能較快從幼兒園的教學方式中轉變過來，這樣課堂互動性不強，學生表現出無精打采、學習興趣不濃的狀態。經過與幼兒園老師的切磋，以及我們聽課的感受、體會，在之後的課堂中我們做了一些調整和改變，如增加課前小游戲、課堂中讓學生表演、讓學生充當小老師，給孩子更多的想像、創造空間。
三、行為習慣
接班以來，在行為習慣的養成方面，我們也很注重。如有些孩子比較自私，在生活中，我們提醒他們為人要大方;有些孩子比較懶惰，就讓他多主動參加勞動;有些孩子愛哭，就鼓勵他們自強;有些孩子不愛惜學慣用具，在生活中存在浪費現象，我們就進行批評、教育，樹立榜樣，這樣在本著關愛的嚴格中，他們一些不好的習慣得到了很大的改觀。
四、教室布置
(1)創設雙語環境：要體現出雙語特色,如教室里的標語,要讓學生主動參與,同時呈現手勢漢語和自然手語的配圖。
(2)教室環境上，首先，要和幼兒園有一個銜接，既體現出活潑，又體現出規整，讓孩子有一個適應過程。其次，要根據學生的特點、差異進行分區，如畫畫作品展、書法作品展、每周之星等等，讓學生活動充分參與到教室布置上。
;⑺ 2020夏令營心得感悟作文範文5篇
夏令營是暑假期間提供予 兒童 及青少年的一套受監管的活動，參加者可從活動中寓學習於娛樂，具有一定的 教育 意義。接下來是我為大家整理的2020夏令營心得感悟 作文 範文 ，希望大家喜歡!
2020夏令營心得感悟作文範文一
學校七月5日、6日組織了四年級的同學參加「法治陽光、快樂成長」夏令營活動。
早上8點來到學校，8點10分出發，8點30分到了目的地—丹徒船艇學院。
我們迫不及待的進入大廳，參加開營儀式。在開營儀式中我們認識了許多出色的解放軍排長和連長。
由於外面淅淅瀝瀝下著小雨，所以臨時調整了原計劃安排。我們先學唱軍歌，等雨停了，再出去訓練。
一名教官教我們唱「團結就是力量」這首軍歌。教官唱一句我們跟著學一句，因為歌詞比較簡單，所以我們學一會就唱得既動聽又有氣勢了。
教完了歌曲教官又教我們拉歌詞，比如：你叫唱，我就唱，我的面子往哪放，嘿!嘿!往哪放;一二三四五，我們等得好辛苦。一二三四五六七，我們等得好著急。一二三四五六七八九，你們到底有沒有?這些幽默生趣的拉歌詞逗得我們開懷大笑。教官點到哪個班，哪個班就和教官一唱一和起來，教官說前一句，同學們接後一句，不時的還加點動作，大廳里充滿了歡聲笑語。
雨漸漸停了，教官便帶我們到外面去訓練，先由戰士們給我們演示了一些基本動作，他們排成一字型，經過向前、向後、向左和向右轉動後，仍然保持著一字型的隊型，整齊的像一排標竿，沒有一個人做錯動作。這些看似簡單的動作是他們用多少汗水和辛苦換來的啊!我們要學習他們這種不怕苦不怕累的精神。看完演示後我們也進行了訓練。令我記憶猶新的是站軍姿。雙手放在褲子中縫上，保持立正姿勢，不能動，不一會兒我就腰酸背疼了，但我咬牙堅持著，不放棄，終於完成了任務。我感到無比的自豪。
接著到了吃午飯的時間了，我們的肚子早已咕—咕—咕的叫了起來。就連平時十分挑食的同學也狼吞虎咽的吃起來，覺得飯菜香極了。
然後教官帶我們參觀他們的房間，只見那裡的每一間都井井有條，被子就像「豆腐塊的放大版」。
參觀完房間後，我們又分別去參觀了潛艇，潛艇巨大無比，隨著科技的發展，潛艇里配置了先進的設備，讓我們驚嘆不已。我們感受到今後定要好好學習，用更先進的技術來保衛我們的家園。
5點鍾我們返回到了學校。舉辦了一場別開生面的晚會。我還獨奏了一首竹笛曲，並獲得了一個「蠢蠢驢」的玩具。
第二天，我們先出發去了博物館，博物館里有許多文物，如青銅鳳紋尊、青銅飛鳥蓋壺等。青銅鳳紋尊於1976年12月出土於鎮江丹陽司徒一個西周中期窖藏中，為防中原型銅器，其造型為侈口、垂腹、圈足。紋飾可分為三部分，口沿下為四組長尾鳥組成的瓣型飾;頸部為四組兩兩相背的分尾鳥;腹部為兩對大型鳳鳥，長冠逶迤。青銅飛鳥蓋壺為1982年9月出土於鎮江大港母子墩西周早期墓中，屬吳地型銅器。其造型為直口斜頸，頸兩側有對稱半環形耳，下腹微鼓，圈足有直裙，器蓋作昂首展翅翹尾、欲向上飛翔的鳥形，器體被絆帶紋和圈點紋劃分為四個區域，各區飾變形獸面紋。
參觀完博物館，我們又去參觀了西津古渡，了解了它的歷史。回到學校，吃過飯後休息了一個小時，我們又去了國際影城，觀看了一部3D電影。最後去了少年法庭，了解了許多有關法庭知識。
兩天的夏令營生活就在我們念念不舍中結束了。這兩天我不僅學到了許多知識，而且度過了愉快難忘的兩天。
2020夏令營心得感悟作文範文二
放暑假了!我們學校舉辦了一次夏令營活動，我興致勃勃地參加了這次活動。
我們來到營地一看，啊!原來跟我們想像中的可不一樣，土地坑坑窪窪的，很不平整。進入營地後，我們一個個聽了下來，旁邊一個教官向我們走了過來，把我們領進了小操場里，進入操場後，教官對我們說：「現在我們來練習五分鍾坐姿，把你們的書包全部放在地上，趕緊坐好，不能動。」聽了教官的話後，我們趕緊坐了下來，一動不動，不一會兒，我們就個個汗流浹背，但是我仍舊咬咬牙堅持了下去，這真是對我的一次毅力的考驗啊!
下午，教官帶我們來到 射箭 場練習射箭，我們個個開不已，首先教官跟我們講了射箭的要求，大家聽得都很認真，個個躍躍欲試，摩拳擦掌。這時輪到我了，我心裡還是比較緊張和害怕的，心砰砰直跳，像一隻活蹦亂跳的小兔子。我鼓足了勇氣。把箭射了出去。啊!真可惜，沒有射中，但是我還是很高興，因為這是我第一次射箭啊!
通過這次夏令營生活，讓我感到部隊的生活有苦也有樂，讓我得到了鍛煉，這次經歷讓我終身難忘!
2020夏令營心得感悟作文範文三
暑假裡，我參加了一個夏令營，獨自去首都北京旅遊!這是我第一次離開父母的呵護，嘗試著自己照顧自己，這是多麼不一樣的感受啊!在短短的八天里，我們去了很多地方：首都博物館、故宮、北京海洋館、北京歡樂谷、中華世紀壇等等許多景點，還參觀了清華和北大這兩座的學府。其中我最難忘的也是最有意義的一天，是在夏令營的第五天。
那天凌晨兩點，我們踏著黑夜出發，來到北京_廣場，和廣場上的燈火一起等待著國旗的到來。_廣場上等待看升旗的人非常多，里三層、外三層的，大家都焦急地向旗桿的方向望去。在東方的天空有一小片發白的時候，廣場上響起了庄嚴的國歌聲，只見五星紅旗在音樂聲中緩緩升起，我們都激動極了，等三遍國歌都放完了，五星紅旗就飄揚在了_廣場的上空，當我看到五星紅旗在初生的朝陽下迎風飄展的時候，一種自豪的感覺湧上心頭，我為我的祖國感到驕傲。
看完升旗儀式，我們都餓壞了，於是，老師帶我們去吃早飯。吃完早飯，我們迎來了這一天中最快樂的時光：爬長城!真是「不到長城非好漢」，大家一進去，就迫不及待地爬了起來，我和我的好朋友李傑登上了長城的第二高峰。非常累，但依舊很開心，因為今天我第一次登上了長城，成為了一名「好漢」!
下午，我們去了抗日戰爭紀念館，看到了很多當時的資料。
愉快的夏令營生活很快就結束了，在這短短的八天里，我收獲了很多，認識了許多新朋友，去了很多好玩的地方，學會了自己洗衣服，自己定表起床，學會了自己照顧自己，以前在家時，這些事都是爸爸媽媽在幫我操心的，通過在夏令營的生活，我體會到了爸爸媽媽把我養大是多麼不容易，所以，我回去以後應該多多體諒父母，做一些自己力所能及的事情。在夏令營期間，我每天都非常開心，但有時我也會想家，想念我的爸爸媽媽，他們一定也在想我，所以，我經常會照一些照片發回去，讓他們放心。
在回家的火車上我非常激動，因為馬上就可以回家了，馬上就可以見到爸爸媽媽了，當然意猶未盡的感覺還是有的。
北京，我愛你!你深深地吸引了我，下次我一定還要來看你!
2020夏令營心得感悟作文範文四
親愛的老師、同學們：
第一天8月2日晴轉暴雨十分激動
今天，我要去夏令營報到。我們拿好東西，出發了!本來要直接過去的，但姨媽媽想走年嘉湖隧道，然後再繞回來。我們同意了，穿過了隧道，送完了哥哥。我們很快報了到，然後，去亞華遊了很久的泳，吃了肯德基，回去時突然下起大雨，我們濕濕地回到賓館。
第二天8月3日多雲轉晴很開心
今天，我們很早起了床，在下面集合。沒想到我當了組長。到車上，開了空調真舒服呀。
今天上午先搞開營儀式，
再游覽湖南廣電中心，影視會展中心，聖爵菲斯等，下午游覽毛澤東的母校第一師范，
遠眺橘子洲頭，遊玩烈士公園。一路上很開心，可是我的組員他們太難管了。我還去了瀟湘奇石館，看到了真正的恐龍蛋和許許多多的化石。
晚上回行政學院時碰到了外國人，她們熱情地和我交流，右邊的來自坦塞尼亞，叫露莎。
第三天8月4日晴感覺很歡樂
今天，我們要在世界之窗遊玩一天，晚上看現場的快樂大本營。
白天，我們先到世界之窗玩了星空氣球、太空飛椅……都很好玩。最驚險的是銀河歷險，從兩層樓高的地方向下沖刺，太驚險了。晚上去了廣電中心看現場錄制快樂大本營，看了很久。當時我很困，但我看了好看的節目。我就這樣過完了這精彩紛呈的一天。
第四天8月5日晴驚喜萬分
今天，我去了世界溶洞奇觀黃龍洞!
一開始，我們上了一座吊腳樓，上面很涼快，我們大家在那排起了長長的隊伍。當我排到離黃龍洞很近的地方時，有一股冷氣爆發出來，讓汗如雨下的我們感覺涼快了許多。
很快到了黃龍洞裡面，更涼快了。媽媽給我加上了營服。剛開始，我說：「沒什麼好看的東西，還世界溶洞奇觀呢。」媽媽笑著說：「好看的在後面呢。」我們走啊走，突然有兩條路，應該走哪條路呢?到後來我才發現這兩條合在了一起。有一條路叫「幸福門」，導游說：「過了這道門可以幸福一生。」後來，我走了幸福門。走了一段路之後，我看到了定海神針，它很高，它的旁邊是兩根高高的柱子，叫金戈銀槍，是龍王用來打仗用的。到了碼頭，上了遊船。船開到了隱龍峽，這岩石像龍頭，我感覺龍的眼睛是人工的，不是天然的。下了遊船，我們走了一段距離，我們上了天仙橋， 傳說 過了這座橋就變成神仙了。後來，我們上了樓梯，看見了千丘田，導游說：「凸起來的地方是水流的方向。」我還游覽了天仙水、卧松奇觀、龍王寶座、迴音壁、火箭升空、老鷹覓食等等等等，令我印象深刻的是龍舞廳，那既漂亮又空曠。
這次神奇黃龍洞之旅，令我的視野廣了一些，也讓我終身難忘。
第五天8月6日晴快樂無比
今天，我要到寶峰湖，我們早早起了床，在下面排好了隊伍。上車到了寶峰湖，到處都有韓文，在黃龍洞我就想問這是為什麼了，原來，張家界是對韓國開放的，吸引了許多韓國人來旅遊。
寶峰湖在山頂上，我們上了遊船，繞湖一圈。我看到了美麗的風景，寶峰湖山青水秀，怪不得叫人間瑤池。上了岸，我發現媽媽不見了。我走上了下山的梯階，走到了一半我發現了媽媽，媽媽和我一起下了山，我還買了一把刀做紀念。到了進門的舞台，我們二班照了集體照，
我和姐姐還在小池塘里劃了竹筏，好玩極了。
下午在紫霞觀實機拍「我是小主持人」，面對鏡頭，我緊張得忘詞了，到第二遍才錄成功。
第六天8月7日陰有小雨緊張—意外—高興
今天，我們來到了索溪峪鎮小學進行現場作文競賽，要求圍繞著快樂之旅寫，我寫的題目是「神奇的黃龍洞」。
下午，小溪流的編輯點評了我們的作文，講了很久的課。發獎了，我得了二等獎，我感到很意外。
到了晚上，我們和這個小學的學生搞聯歡晚會，我很開心。我還表演了詩朗誦「明日歌」。
第七天8月8日晴思念
我們坐車回了長沙。在長沙火車站，大家依依不捨地告別。
這次快樂之旅讓我看到了美麗的風景，增長了不少的見識，還結交了許多朋友。老師和媽媽都說我是最棒的組長。這一切都令我很開心，很難忘。
2020夏令營心得感悟作文範文五
轉眼間時光飛逝，愉快的軍事夏令營早已結束，細細品味，六天軍事夏令營積攢下來的並不全是辛苦與勞累，而是教會我們團結，不拋棄不放棄的精神，經過了六天的風風雨雨，我終於看到了絢麗的彩虹。
在軍事夏令營中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的良機。心裡雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
記得軍事夏令營第一天，教官讓我們站軍姿十分鍾，十分鍾在尋常是很短的時間，但是烈日當頭，十分鍾在我們眼裡也是遙不可及的，炎熱的太陽炙烤著大地，腳後跟並攏，腳尖分開約六十度，兩肩向後靠，兩眼平視前方，雙手緊貼褲縫線，脖子向後靠，大家像電線桿一樣挺立在訓練場上，汗水從臉頰緩緩流下，時間一長，腳底發麻，腿抽筋，腰板痛，好希望能下點雨，刮點風，有時我忍不住想動了，總會在心裡默默的告訴自己：「堅持就是勝利!」一聲哨響，休息三十分鍾，是大家最興奮的時刻了。
在軍事夏令營期間，我們聽了一次講座，是劉德全將軍演講，他教育我們要向雷鋒同志學習，要樂於助人，互幫互助，將中華民族的傳統美德更好的延續下去。
軍事夏令營的日子總讓人想起汗水和苦痛，但汗水的背後卻是無盡的收獲和快樂，挺拔的英姿，婀娜的身影，矯健的步伐，無不向人們訴說那段艱辛的歷程。痛苦中，我們磨練了白楊般的堅毅。同時軍事夏令營也告訴了我什麼叫團結，什麼是紀律。
時間過得很快，但一定有許多事情永遠都不會被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;曾經每天的勞累竟變成現在最充實的回憶;以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經的12天里的點點滴滴都定格為生命中的永恆。原來在苦累與歡樂並存的12天里，無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴與活潑，教官的笑臉與背影永遠不會像花朵一樣曇花一現，我相信花未眠。
軍事夏令營結束了，但軍事夏令營中的收獲卻不會隨之煙消雲散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們高中生活中的閃光點，更是我們永遠值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質悄悄地刻進了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。
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