英語培訓學校與幼兒園合同

『壹』 如何做好的英語培訓招生

當然要有扎實的專業基礎和膽量

『貳』 自己辦了一個少兒英語培訓班，現想與幼兒園合作，可沒有人牽線不認識老師，怎樣和園長談合作勝算大

你好！
不用合抄作。合作幼兒園也不敢幫你推薦生源。你就在幼兒園對面辦班。每天放學請點兼職或者你們的老師去學校門口做做活動，送個小氣球什麼的小禮物。讓孩子到你們這來玩，或者免費上節試聽課試試。然後可以以免費幫你接孩子啊，託管啊，假如幼兒園三點放學，你們可以把孩子接到你們這來，等家長五點下班之後再過你們這來接。
幼兒園不敢跟你合作的放心吧，老師更不敢了，如果被發現那這老師和幼兒園就要倒霉了
如果對你有幫助，望採納。

『叄』 幼兒園協議書

幼兒園協議書模板集合9篇

在學習、工作生活中，協議與我們的生活息息相關，簽訂了協議就有了法律依靠。想必許多人都在為如何寫好協議而煩惱吧，以下是我收集整理的幼兒園協議書9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園協議書 篇1

為讓孩子能安全順利地上幼兒園，方便家長，我園設立了幼兒接送校車服務。為確保幼兒乘車每個環節的安全，需要幼兒園和家長密切配合，明確雙方職責，特擬定校車安全協議書，具體事項如下：

1、為了確保孩子們的安全，除學校長期堅持安全教育外，同時希望各位家長與學校緊密配合，在家經常教育和提醒孩子；三無車輛不能乘；上下車時不擁擠；車未停穩不下車；安全第一要牢記。

2、幼兒園為離園較遠、不方便入園的幼兒提供校車接送服務，並承擔行車間幼兒的安全責任。需乘坐校車的幼兒，應由家長提出申請，經幼兒園同意，方能乘坐校車。

3、幼兒園保證接送校車必須證照齊全，司機必須持證上崗，具有3年以上的駕駛經驗，對工作認真負責，細心穩重，熱愛幼兒。

4、幼兒園的校車司機要做到安全行駛，文明禮讓、不超速、不搶道、不開斗氣車，確保幼兒園安全。

5、幼兒園每輛校車配備1-2名教師隨車，負責做好幼兒上、下車安全及與家長的交接工作。

6、幼兒園校車運行途中，隨車工作人員要認真負責，管理好車內幼兒，防止幼兒在車內打鬧，擅自離開座位，特別是在校車停靠站時，待車停穩後，方允許幼兒離座下車，以免造成磕碰事故。

7、校車只根據各小區幼兒居住地點，選擇安全地段設置停靠站，中途不得隨意停車接送。請家長親自將孩子帶到停車點，其餘地點不予停車接送幼兒。

8、特別是目前要防範大霧、雨雪及冰凍天氣對學生接送園交通安全的影響，家長必須在指定地點，按規定時間接送自己的孩子，並親自將孩子送到車前交給老師，家長和幼兒園接送人員在幼兒上、下車時必須確保其安全，注意來往車輛，不允許幼兒無人牽領獨自上、下車。如在上車前的路途中出現一切安全事故，幼兒園不予承擔。

9、如家長因事無法接送，或讓他人代替接送工作的，必須提前電話通知幼兒園。如發生意外事故，幼兒園不承擔責任。

10、 請家長每天務必檢查幼兒的衣物、書包，上車時不允許攜帶小刀、針、彈珠、小石子等危險物品及食物，為保護幼兒人身安全及維護車內衛生，不允許幼兒在車上吃東西。

11、 幼兒園、家長雙方有義務教育幼兒在乘坐校車時要遵守校車紀律，了解安全乘車常識。

12、 以上雙方職責，不按要求執行，如出現事故，各負其責。

13、 以上協議經甲、乙雙方簽字同意方能生效，此協議一式兩份，具有同等法律效應。幼兒園、家長雙方各一份。

甲方：（蓋章） 乙方（簽字）：

年 月 日 年 月 日

幼兒園協議書 篇2

尊敬的家長：

關愛幼兒的身心健康，保證幼兒的安全，是幼兒園和家長的共同責任，為達到家園一致教育的良好效果，特製定如下安全接送協議，希望家長理解配合。

為了讓您的孩子能安全健康地成長，現與您簽訂學生安全協議：

一、不讓孩子將貴重物品、危險物品帶入幼兒園。

二、配合老師對孩子進行安全教育。

三、我園每學年每位幼兒需統一出資購買團體意外保險，凡保險公司理賠金額受益人為桂城富景幼兒園。

四、孩子每天上、下午來園接送孩子只能提前10至20分鍾，不能來得太早，由於來園太早而無人照顧引發的安全事故均由家長負責，同時過早接送也會影響幼兒的學習與情緒；送孩子入園時，必須將孩子親自交待給本班或值班教師，防止意外事故的發生。

五、幼兒不得以任何理由無故缺席、遲到，如身體不適，應及時打電話向本班教師請假。

六、為避免一切意外事故的發生，為防止傳染病的傳播與蔓延，放學後禁止在園內逗留，禁止在園內玩各種玩具，如勸諭不從者，發生意外事故幼兒園概不負責。

七、早晨送孩子入園時，應自覺帶孩子接受晨檢，如需要喂葯，請將姓名、葯名、用量、次數等如實地填在晨檢登記表上，並將自帶葯物提交保健醫生處登記。

八、幼兒園的接送時間是：上午7點30分至8點30分，下午17點00分至17點45分，請每天按時接送您的孩子，就孩子接送問題，您將採用哪種方式請在您採用的方式後面打上「√」。

1、家長親自接送 （ ）

2、校車接送 （ ）具體地點：

3、長輩、親屬帶著上學、放學（ ）

無論您採用哪種方式，對於孩子上學、放學路上的安全均由家長負責。

幼兒園電話：xxx11 園長辦公室電話：867xxx

班主任簽字： 家長簽字：

幼兒園（蓋章） ： 簽訂日期： 年 月 日

幼兒園協議書 篇3

一、聘方(甲方)：新世紀幼兒園 法人代表(負責人)：

應聘方(乙方)： 住址：

身份證號碼：

聯系電話：

二、聘用期限：自 年 月 日 至 年 月 日(一年)

三、聘請待遇：

1.每月 ( ) 元，假期不付，臨近放假不足一個月的按日工資計算，幼兒園教師聘用協議書。

2.獎金：按園教師考評方案兌現.

四、其它事宜：

1.甲方根據本幼兒園工作需要，安排乙方從事----------工作。乙方嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，按時、按質、按量完成其本職工作，忠實餞行《教師法》、《教育法》等法律法規，為人師表、率先垂範。因乙方有工作失職，不能勝任，不服從學校安排，與同事、不能和學生和睦相處，教學質量低下等不利於幼兒園工作的現象，學校有權中途解聘並酌情扣除其未發款項，特殊嚴重者要依法追究相關法律責任。乙方在工作期間首先樹立「安全第一」的思想意識，如因失職、失誤造成幼兒在園發生不安全事故，甲方承擔經濟損失的30%，乙方承擔70%，協議書《幼兒園教師聘用協議書》。

2.押金：乙方一個月工資80%

3.乙方在聘期內未經幼兒園允許(或解聘)不得隨意辭職外流、學習、離崗等，否則扣除其押金及所有未發款項，同時因此給幼兒園造成嚴重損失者要依法追究相關法律責任。

4乙方在本園外(如往返路途中)所發生的一切事故，甲方不付任何責任，由乙方自行承擔。

5.乙方在聘期被本園解聘或經本園允許主動辭職，次協議自解聘之日起無效.

6.甲方在工作每月10日前發放上月工資及獎金。

7.乙方聘期已滿位續聘並交清各種財物，甲方將乙方押金、工資、獎金一律照發，否則酌情處理。

8.本協議自----年-月-日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執壹份。

甲方：(簽字或蓋章) 乙方：(簽字或蓋章)

合同簽定日期： 年 月 日

幼兒園協議書 篇4

甲方：

代表：

地址：

電話：

乙方：

代表：

地址：

電話：

根據《中華人民共和國合同法》和有關政策法規的`規定，經甲乙雙方平等協商，聯合經營________幼兒園經營英語培訓項目，並達成如下合作協議。

第一條：合作雙方

1、甲方：________幼兒園；法人代表：________。

2、乙方：________培訓中心；法人代表：________。

第二條：聯合經營期限

從______年______月______日起至______年______月______日止。

第三條：合作方式

甲方提供教學場地，乙方在________幼兒園以及________小區內進行英語招生工作。

第四條：甲方職責

1、及時傳達國家有關教育招生的有關方針、政策。

2、甲方配合乙方在合作區域內自主開展招生宣傳。

3、免費提供教學場地和教學相關設備（如學生使用的課桌、椅子、黑板等）及水電。天氣熱，需提供電扇或空調。

4、甲方定期檢查乙方教師上課情況，抽查學員學習情況。

5、協助乙方解決招生過程和教學中遇到的困難。

6、學生安全問題甲乙雙方在各自的責任內處理好。

第五條：乙方職責

1、乙方負責統一收取所有培訓費用。

2、乙方負責行政管理。

3、利用甲方現有場地進行招生宣傳和生源的組織工作，編排課程體系，開展教學活動。

4、不得在招生宣傳和組織生源工作過程中違反國家招生政策和甲方的招生規定，不得利用招生宣傳工作的名義從事任何損害甲方名譽和利益的行為。

5、乙方應教育學生愛護教學相關設備（如學生使用的課桌、椅子、黑板等）。如有損壞，乙方負責維修或者賠償。

6、負責教師工資等開支，負責教學工作管理。

7、如乙方因招生或教學問題被投訴，乙方應承擔相應責任。

第六條：經費管理

1、每期開學後，甲方在開課前與乙方結算當期的課程培訓費（按實上課程結算，但不能超出課程進程）。

2、按實收學費比例分成：甲方為_______％，乙方為_______％，書費不參與分成。

3、如學生有特殊情況需退費者，所發生的費用由甲乙雙方共同承擔。

第七條：違約責任

1、甲方如未按本協議規定，未提供良好的教學相關設備和教學場所，影響教學，由此導致學生中途退學，甲方應承擔由此給乙方造成的損失。

2、乙方如未按本協議規定，推遲結算給甲方應收取款項而由此給甲方帶來損失時，乙方應賠償甲方的損失。

第八條：協議變更、解除、有效期限、續簽期限

1、甲乙雙方無正當理由不得解除協議，一方變更、解除協議給對方造成損失的，過錯方應賠償損失。

2、此期培訓結束，如甲、乙雙方繼續合作，則應另簽協議。

第九條：免責條款

在協議履行期間，如因國家相關政策，法規的變化致使本協議無法繼續履行時，雙方互不承擔責任。

第十條：知識產權條款

乙方擁有本課程體系的所有權，甲方不得向第三方透露相關的資料。否則視為違約，並賠償由此給乙方帶來的損失。如因乙方向甲方員工透露知識產權機密，甲方不承擔任何責任。

第十一條：爭議解決方式

雙方在協議履行期間發生爭議，應協商解決，協商不成，可通過_______仲裁機關仲裁解決。

第十二條：其他約定

1、本協議圓滿完成時，乙方除按協議約定向甲方支付相關款項外，不需承擔甲方的任何其他費用。

2、本協議未盡事宜，由甲乙雙方另行協商，並以書面形式確定，作為本協議補充協議，與本協議具有同等效力。

3、本協議由甲、乙雙方代表簽字蓋章後生效。

4、本協議一式______份，甲乙雙方各執______份，具有同等法律效力。

甲方（簽章）：

代表人（簽字）：

______年______月______日

乙方（簽章）：

代表人（簽字）：

______年______月______日

幼兒園協議書 篇5

甲方：XXX

乙方：XXX

為了保證幼兒園師生生命安全和身體健康，防止食物中毒及其它食源性疾患的發生，幼兒園（甲方）與幼兒園食堂食品供貨商（乙方）簽定食品衛生安全責任協議書，主要事項如下：

一、 乙方為甲方指定XXXXXX供應商，負責向甲方供應XXXXXXXXXX。

二、 乙方必須持有有效的營業執照、衛生許可證、健康證、身份證，並將各證復印件提交給甲方，隨時接受衛生監督部門和幼兒園的督查。

三、 甲方根據需要，制定采購計劃，明確具體要求，提前通知乙方，乙方必須及時組織貨源，在規定的時間內保證供貨。

四、 乙方必須嚴把進貨關和衛生質量關，所供食品必須新鮮、衛生，符合《食品衛生法》相關要求，並隨貨提交相關只能部門的檢驗合格報告；運輸工具車輛必須清潔衛生，不得與有毒、有害物品混運。

五、 甲方按照食品衛生要求，嚴把驗貨關，有權無條件退換不合格食品，如發現類似情況經提醒、警告後乃未改進的，甲方有權終止協議。

六、 乙方未按甲方要求供貨而造成的一切事故和後果，乙方應承擔全部責任（包括法律責任），並賠償所有損失。

七、 乙方必須按照雙方洽談的價格供貨，不得以任何理由擅自提價，一旦發現，經提醒、警告後乃未改進，甲方有權終止協議。

八、 本協議書未盡事宜由雙方及時協商解決。

九、 本協議書一式三份，幼兒園食堂和供貨商各留存一份，一份留存幼兒園，協議書經甲乙雙方蓋章、簽字之日起生效，有效期壹學期。

甲方：

20xx年X月XX日

乙方：

20xx年X月XX日

幼兒園協議書 篇6

為貫徹落實上級關於校園安全衛生工作的各項政策法規，加強幼兒園廚房安全衛生工作管理，有效預防食物中毒事故或其它食物性疾病的傳播與發生，保障幼兒身心健康，維護幼兒園正常的學習和生活秩序。現由XXX（甲方）與廚房食油供應商XXX（乙方）簽訂以下安全協議：

1、乙方為甲方提供的花生油必須符合國家食用標准，花生油要保證新鮮、純清。否則：甲方有權終止合同協議。

2、乙方必須依照甲方的需要提供花生油數量，送貨時間也必須按甲方要求，並要在甲方代表驗正數量送貨上門。

3、乙方不得提供變質，過期或不幹凈，不符合食用衛生要求的花生油給甲方。

4、如果甲方因食用乙方提供的花生油發生幼兒中毒事故，乙方負一切事故責任。

5、乙方為甲方提供的花生油價錢面議，不可高於市面價。每次，甲方要支付乙方花生油款項。

6、本協議書一式兩份，甲乙雙方各執一份，並從簽訂之日起生效。有效期為供應期。

甲方：XXX

乙方：XXX

日期：20xx年X月XX日

幼兒園協議書 篇7

為進一步調動全園職工的積極性，提高保教質量，開展多種收托項目，盡量解脫家長負擔。經研究決定對幼兒園實行經濟承包責任制。為明確責任，特簽訂以下承包合同：

一、承包方式

幼兒園以托費為經濟來源，在總務處領導下實行經濟自負盈虧，獨立核算。

二、定額

根據幼兒園現有房屋、設備條件，收托兒童限額最多不超過220名;保教人員定額為37名。

三、托費標准

根據財政局、特價局、托幼辦、計劃生育委員會沈財字(1985)68號文件規定，本校幼兒園收費標准如下：

本協議書在承包人提供履約擔保後，由雙方法定代表人或其授權的代理人簽署與加蓋公章後生效。全部工程完工後經交工驗收合格、缺陷責任期滿及保修期終止分別簽發缺陷責任終止證書及保修期終止證書後失效。

1、三周以下日托29元;

2、三周以上日托26元;

3、長托33元。

以上三條收費標准，只適用於本校職工的子女和本校職工的孫男孫女、外孫男外孫女。幼兒園在保證本院職工小孩入托前提下，按收托定額有空位經主管部門批准允許由外單位職工子女，收費標准應控制在三周歲以下34元;三周歲以上31元;長托38元。

四、經費開支

1、學校負責免費提供房屋和房屋的建設維修，免收水電費和採暖費，免費公費醫療，除此之外，人員工資及各種補貼、福利待遇、勞動待遇、教具、玩具構置修理，各種雜支等一切開支均由幼兒園自己負責。

2、葯物所、勞動服務公司、葯廠三個單位仍然按1986年各自派到幼兒園的保育員名額負擔工資及各項補貼，按月直撥幼兒園，即葯物所2名、勞動服務公司4名、葯廠8名。其他人員的管理由幼兒園統一負責。

五、保教質量要求

行政管理方面：

1、園所領導要懂得專業知識，規章制度要健全，做到科學管理;

2、全體工作人員經半年以上專業培訓的要佔1/3，各班必須有1—2名受過專業知識培訓的人員;

3、要把崗位責任落實到人;

4、收托兒童各班最多不超過30名。

教育教養方面：

1、各班要有切實可行的學期、月、周、日教育計劃，並做到有檢查有總結;

2、按園所綱要規定的教育教養內容進行工作，組織嬰幼兒各種游戲活動;

3、要認真完成體、智、德、美全面發展的任務，要使兒童身體健康、生動、活潑、智力發達，講文明、懂禮貌;

4、堅持貫徹嬰幼兒合理生活制度。

衛生保健方面：

1、認真貫徹各項衛生保健制度，設專職保健人員;

2、保證嬰幼兒身心健康發展;預防各種傳染病發生和蔓延;

3、按兒童不同年齡開展體格鍛煉;

4、要管好兒童伙食，食品要多樣化，營養要達到標准。

六、獎罰

1、按本合同第五條保教質量要求，經檢查合格時，從節支中發給獎金，獎金額度不準突破國家有關規定;

2、經檢查不符合保教質量要求要扣發獎金。扣發數額按違反質量要求的3個方面12項標准程度掌握。

E.工程總承包企業受業主委託，按照合同約定對項目勘察、設計、采購、施工、試運轉等實施全過程或若干階段的承包

七、附則

1、本合同今後如有違背上級規定時，按上級規定執行;

2、幼兒園不僅受學校的領導，也要接受市區有關部門的監督指導，如因市區檢查受到處罰時，責任由學校承擔，經濟罰款由幼兒園負責;

由乙方在甲方允諾的維修范圍和工程項目內，先行墊支維修費並組織施工，竣工後，其維修費用憑正式發票在乙方應交納的房租中分______次扣除;

3、本合同自 年 月 日 年 月日止，有效期為 年。

總務處負責人簽章

幼兒園負責人簽章

年 月 日

幼兒園協議書 篇8

為了加強幼兒園與家庭合作，達到幼兒園教育與家庭教育同步，促進幼兒健康成長，根據機關幼兒園的實際情況，我們特與幼兒家長簽訂如下協議：

一、關於幼兒就餐問題：

1、幼兒園早餐時間是8：00，請您早上8：00前(最好能提前十分鍾)一定將孩子送到幼兒園，以及時就餐，（幼兒園）安全責任協議書。

2、8：00前各班均有老師在班裡接待家長，以便您能及時和老師交待孩子因健康原因等特殊情況需要老師協助的事宜。

3、超過8：00老師可能將牛奶、豆漿或稀飯勻給其他幼兒，既使有稀飯等也已經涼了，孩子吃後會不舒服。

4、為了孩子的健康，家長不得進入幼兒園餐廳。

二、關於幼兒衣物：

1、幼兒因天氣不好所帶雨衣、雨傘等雨具，家長在送孩子時要帶回，以免放在幼兒園家長拿錯、自動雨傘意外傷及幼兒等事故發生，協議書《（幼兒園）安全責任協議書》。

2、幼兒平時所有衣物和玩具，如帽子、外套、小圍巾等，因幼兒多，容易丟失、拿錯，請家長寫上孩子的姓名(只做標記，別人難以區分，最後剩餘的小件衣帽，馬夾經常無人認領)。幼兒入園時不要帶貴重玩具和易造成傷害的玩具，以免丟失或造成傷害。

3、幼兒園提供的幼兒午休用品，免費使用，家長帶回洗曬時丟失者，按價賠償，全套50元。

三、關於接幼兒離園：

1、幼兒離園關繫到幼兒的安全，家長要固定一個或幾個家庭主要成員接幼兒離園，有特殊情況要別人代接的，要提前和幼兒園老師聯系。另有特殊情況，要早和班內教師打招呼。

2、如無特殊情況，不準隨意接孩子離園，有特殊情況必須中途接、早接的，傳達室一定要盤查清楚，班裡老師要問明情況，家長必須耐心合作。

3、接幼兒離園，家長要提醒幼兒主動和值班老師「再見」。

四、關於幼兒安全事故問題：

1、家長要按規定送幼兒入園，必須將孩子送到園門里，孩子有病或身體有某種特殊情況的要當面和老師交待清楚，不得隱瞞，以免造成危險。

2、為安全起見，家長不要給孩子穿長帶子鞋、長帶子衣服和帶有可能傷害幼兒身體、皮膚飾物的衣服。

3、國家已於20xx年9月1日開始實施《學生傷害事故處理辦法》，幼兒在正常活動中出現較大意外事故的，按《學生傷害事故處理辦法》處理。

4、為減少爭端和損失，幼兒園每年在9月份開始組織幼兒集體加入學生意外保險，每年12元，家長如有特殊情況不願入保，請提前與幼兒園聯系，否則視為同意。

5、幼兒園的小朋友之間玩耍的過程中，難免有這樣那樣的爭執、矛盾，產生一些小的磨擦也是難免的，家長之間要相互包容。如有特殊情況要盡快找老師反映，不得擅自找孩子解決。如因此造成惡果的，責任自負。

五、為了幼兒園的安全，早上7：50—8：20、中午10：40—11：20幼兒進餐時間、中午幼兒午休時間家長不得要求進入幼兒園。

幼兒園安全，和諧的教育教學環境，要靠家長和幼兒園共同營造，希望家長能積極配合我們的工作。

如無意見，請主要家長簽名後交給孩子所在班老師。

幼兒園（蓋章）：__________幼兒監護人簽字：__________

_____年_____月_____日

幼兒園協議書 篇9

甲方：

乙方：

為便於我校育德幼兒園的專業化管理和經營，加強校內實訓基地建設，學校現將育德幼兒園全權委託乙方經營管理。為明確雙方的責任和義務，經雙方協商，特製定以下協議：

一、幼兒園簡況

幼兒園佔地 m2，建築面積為 m2，現有 個班, 名幼兒, 位教職員工。

二、協議期限

委託經營管理幼兒園協議自 年 月 日起生效至 年 月 日止。到期如需繼續託管，則另制定協議。

三、託管方式

甲方將幼兒園的所有資產在託管期間交於乙方無償使用，由乙方進行經營管理。

四、雙方責任

1.在託管期內，幼兒園內現有資產、設施、設備，甲方交給乙方無條件使用。同時，乙方無償為甲方學前教育專業的師生實習實訓提供方便和進行實踐指導。

2.託管期內新增的設施、設備產權歸乙方所有。託管期滿，託管協議終止，乙方出資添置的設施、設備由乙方自主處理。

3.乙方享有獨立的人事權，所需人員及工資待遇均由乙方自主確定，甲方無權干涉。

4.乙方依法自主經營，自負盈虧。甲方不幹預乙方的日常經營管理活動。

5.託管期內，甲方應保證幼兒園的水、電的正常供應，相關費用由乙方承擔。

6.乙方應負責幼兒園設施、設備的維護，保障正常安全使用。如因幼兒園設施造成人員傷害以及給甲方造成損失的，乙方應承擔全部賠償責任。

7.託管期滿後，同等條件下乙方享有優先託管權。

8.在協議期內，乙方不得把場所改為其他用途。

五、違約責任

協議履行中如有一方違約，除按協議中相關條款執行外，違約方需向另一方支付違約金5萬元。

六、附則

1.本協議一式二份，雙方各執一份，簽字蓋章後生效。

2.本協議未盡事宜，由雙方協商解決，或以補充協議形式予以補充完善。

甲方代表： 乙方代表：

蓋章： 蓋章:

年 月 日 年 月 日

『肆』 培訓機構與幼兒園合作協議書範本

法律分析：合作協議內容應包括：雙方名稱和住所；合作內容；價款或報酬；履行期限、地點和方式；違約責任和解決爭議的方法。

法律依據：《中華人民共和國民法典》 第四百七十條 合同的內容由當事人約定，一般包括以下條款： (一)當事人的名稱或者姓名和住所；(二)標的； (三)數量； (四)質量； (五)價款或者報酬； (六)履行期限、地點和方式； (七)違約責任； (八)解決爭議的方法。

『伍』 小學二年級的孩子有必要在校外報英語培訓班嗎

在雙減之前，小學二年級的孩子一個班上英語培訓班應該是90%以上吧。而如今在雙減的政策和疫情的嚴峻形勢，建議最好不要上，平時可以和孩子一起聽英語音頻，讀英語繪本，相信效果也會很不錯的。而如果確實要想知道要不要上培訓班，這個還是以孩子興趣和意願為主。

『陸』 英語培訓學校和幼兒園合作模式

這上能寫多細呀 好多東西也會被屏蔽

『柒』 幼兒要不要報英語輔導班

3-6歲定義為幼兒。在這個階段，如果要學習英語，那麼就要以輸入為主。這種輸入，不是要進行語法，句型的練習，而是應該在家庭中創設英語的語言環境。有以下幾個方法：

一、保證輸入時間。每日可以觀看英語動畫片、聽英語歌曲、童謠等，進行「磨耳朵」。

二、適當的需要專業老師指導。在這個階段，幼兒可以去讀一些簡單的繪本，那麼字母的發音、單詞的拼讀就應該在老師的指導下學習。

三、可以嘗試著用簡單的英語交流。如果家裡父母英語還可以，那麼自己嘗試著和孩子交流，如果自己水平有限，可以給孩子在正規的網站找外教練習。

總之，3-6歲跨度還比較大，在小的時候以純輸入為主，建立語感，等稍大一點，就可以介入指導，但只報英語輔導班是遠遠不夠的！輸入比報班更重要！

取決於有沒有自己培養孩子的時間和精力！！

說真的，即使報了幼兒階段的英語課程，學的也比較簡單，起不了多大的用處。

也許你會說自己的英語早忘了，別擔心，你需要做的只是給孩子「磨耳朵

」就可以了！多放點英文兒歌，讓孩子體會到韻律，多播放英語動畫片，看過的內容可以反復看。至於什麼適合孩子，可以讓TA自己決定。

如果你連給孩子「磨耳朵」的時間也沒有，那還是報一個英語輔導班吧！

公眾號:Joy媽媽的點滴分享。

我覺得要不要報，要看孩子的生活環境。

很多發展關鍵期都在幼兒階段凸顯，語言關鍵期是幼兒階段的一個重要的關鍵期。

如果孩子擁有良好的多語言環境，比如爸爸媽媽會多種語言，幼兒周圍的小朋友都學第二語言，周圍有可以交流第二語言的群體等。他是可以學外語的，而且也會在兩種或多重語言剪間切換。

但是如果我們沒有以上條件，就最好不要讓孩子報外語輔導班。

1，避免不專業的老師誤導孩子

2，避免給孩子造成壓力，導致厭學

現在有很多家長都在糾結這個問題，下面咱們分析一下。

家長一般會走兩個方向，一個方向，就是各種興趣班，從孩子小的時候，就可以給孩子報，從培訓班中找孩子的興趣，最終堅持一兩個，或者根據到時候的情況安排興趣課程。

另一個方向的家長，想讓孩子過一個快樂的童年，讓孩子開心的玩幼兒園的時間。但是，當看到別人家都在報輔導班，又怕自己的孩子輸在起跑線上，所以也會糾結給孩子報各種輔導班。

我的個人觀點，是幼兒階段沒有太大的必要性報培訓班，但是可以在家進行興趣的培養。

選擇興趣班分為三個方向，第一語言類，比如英語興趣班屬於這一類； 第二類，理科思維類，比如科學樂高，通過科學小實驗學習科普知識，學習物理化學知識；第三類，文體藝術類，比如畫畫，鋼琴，輪滑， 體育 、舞蹈等等都屬於這個范疇。

3-6歲，報英語培訓班，如果只是希望孩子建立興趣，那可以選擇一個教學效果還不錯的，距離家裡方便接送的機構培養培養語感和興趣，但是如果指望孩子學太多知識，那完全可以不用報。到5歲或者6歲開始報班，不遲。孩子雖然3歲，4歲的時候沒有打基礎，但是到了5歲的時候，她的認知已經足夠可以主動去學習，進步的速度是非常快的。

但是不要太晚，起步英語。現在小學，有的小學是一年級，有的是三年級開設英語課，國家能夠這樣設計，是經過了教育學家的合理的思考的。 3-6歲幼兒階段可以選擇一些孩子比較感興趣的興趣班，比如畫畫，建立美感。英語在家可以給孩子放純英語的動畫片，可以播放國外簡單的英文歌曲，主要是建立孩子的語感，灌耳音。

孩子學習英語是需要一個過程的，如果從3歲開始學，從3-18歲，才達到跟外國人無障礙溝通，但是成人學英語，只要堅持不懈，大約2-3年的時間可以突破無障礙溝通，所以家長完全可以投資自己，利用孩子3歲，4歲學習英語的錢，讓自己把英語學會，再來教寶寶，只有父母對孩子是最耐心，陪伴時間最長的，這只是我個人的觀點。

從性價比來說，成人投資自己學好英語教寶寶性價比更高，如果父母時間比較緊張，工作比較忙，沒有時間學習，那麼給孩子創造英語環境就好了，6歲左右給孩子開啟英語培訓班是個不錯的時間節點。

對於經濟條件相對寬裕的家長，或者對孩子多掌握一門語言比較重視的家長，是可以嘗試給寶寶報英語班的。個人的感覺是，讓寶寶在幼兒階段，多學習一門語言，並不一定會打消孩子上小學以後學習英語的積極性，反而能夠幫助寶寶更好的提前適應英語的語言環境，熟悉英語的語感。

0～6周歲是寶寶大腦發育的黃金期，這個階段的寶寶學習能力和吸收知識的能力非常強大，而且對語言的分辨能力非常強。舉個最簡單的例子，龍應台的孩子，每天都處於三中語言環境中，爸爸說德語，媽媽說漢語，爸爸和媽媽交流用英語，龍應台的孩子在這種語言環境下長大的結果是什麼？他在幼兒階段就已經能夠熟練使用漢語、德語和英語三門語言了，並且能夠做到隨時無壓力的切換著表達。

關於上幼兒園的寶寶有沒有必要報英語班？個人的建議是：

1）如果你的經濟條件能夠承擔，並且你個人比較認可寶寶多掌握一門語言的重要性，是可以考慮讓寶寶報英語班的。

2）看孩子自己的意願，可以帶孩子去英語早教培訓機構體驗一下，如果孩子本身不喜歡學英語，比較排斥，家長就沒必要

4）如果你個人覺得沒必要讓寶寶那麼早接觸英語，認為這樣會打消寶寶未來學習英語的積極性，不讓寶寶上英語班也可以的，每個人都有自己的選擇和立場，你最重要的不是看別人在做什麼，而是考慮這樣做對自己逼迫孩子一定要去學了，畢竟學英語確實也不急於一時，到了小學階段再學也來得及。

3）如果寶寶本身比較喜歡，有很強的主觀能動性，對英語非常感興趣，家長可以考慮給孩子報一期英語班試試，並且隨時觀察孩子的適應情況，感覺到孩子比較不適應或者培訓班的教學壓力過大，隨時可以讓寶寶退學。的孩子是好還是不好？然後再根據自己的判斷去做決定就好。

最後，我來說說自己的情況，我個人比較重視孩子的早教，我家寶寶十個多月的時候我就已經給她准備了很多適合低幼寶寶看的繪本，每天都會陪她閱讀各類繪本，截止到現在她兩周半了，對她來說，閱讀是一件非常有趣的事，就像她每天喜歡玩的玩具一樣，並沒有讓她感受到任何學習的壓力，反而是她非常的喜歡看書，從小就養成了很好的閱讀習慣。

我在她兩周歲不到開始進行一些簡單的英語啟蒙，給她聽一些好聽的英語兒歌，自己也學了一些英語兒歌唱給她聽，給她買了英語點讀繪本和點讀卡片，她平時喜歡拿著英語點讀筆對著英語卡片和繪本點著玩兒，點的時候自己也會忍不住跟著念，有時候她在玩玩具，冷不丁就會蹦出來幾句英語兒歌或者幾個水果動物的單詞，她的這些表現還是挺讓老母親感到驚喜的。另外每天也會給她看1～2集簡短的英語啟蒙動畫片，她很喜歡看，也從來不問我動畫片講的是什麼內容。雖然動畫片裡面的句子她不會說，感覺她都是能夠理解的。

我給我家寶寶啟蒙英語的目的很簡單，就是想在她學習能力最強的階段，讓她在玩的同時不知不覺的學習一種對她終身有益的技能，即使不會說很多的英語單詞和句子，至少可以培養她的英語語感，這樣對她將來真正的學習英語也是很有幫助的。

不報的話，你作為家長，內心深處真的受得了時時刻刻被比較嗎？

看你自己會不會在家輔導，會不會營造英語氛圍吧，如果你在家裡你會教，也有時間，會大概規劃著教孩子，比我們培訓老師是強多了。不僅增加了親子陪伴，也學了英語。

如果自己沒有精力，建議去找正規專業放心的機構，學起來。孩子的語言黃金期，錯過就沒有了。經常有些四五年級，學得不好再來補英語的孩子，我看著都覺得很遺憾。很難補起來的，時間精力花得更多，還看不到什麼成效。

作為專業從事啟蒙研究的英文老師，我的建議是報。

英文的母語，基本比較雞血的家庭，3歲就會開始帶著孩子進行讀寫的啟蒙了；並且在讀寫啟蒙之前，還會有大量的親子共讀的經歷。國內現目前的英文啟蒙教學環境從一個極端走到了另一個極端。曾經恨不得2歲就要開始認字母，現在被不少大咖灌輸了「磨耳朵」的概念，主張5、6歲再開始學習自然拼讀。其實兩條路都沒有對錯，只有是否適合自己的孩子。

3歲開始讀寫啟蒙，並且聽說讀寫齊頭並進是我所追隨的母語教學專家的研究成果，我追隨他們的學派，就會做相關的教學研究，並且在實踐操作中被證實是有效果有意義的。

但是讀寫的啟蒙，家庭需要參與很多，畢竟父母與孩子的接觸時間最多，除了最了解孩子以外，父母能夠在每天的親子共讀中進行讀寫啟蒙的家庭實操。

那是不是父母可以代替老師呢？即便是英文很好的父母，沒有受過專業的教學方面的訓練，還是很難系統地及對標地有目的有方法地進行「教學」。專業的事情需要專業的人去做，老師能夠在課堂做的，和父母能夠在家做的，還是非常不一樣的。

但是可惜的是，市面上線目前絕大部多數的英語老師，尤其是啟蒙段的老師，都沒有受過專業系統的訓練，甚至他們的英文能力還沒有一些高知父母強。

在選擇培訓課程前，家長首先要給自己掃盲，在英文的啟蒙上，無論是從理念還是知識，讓自己足夠硬核，再根據你自己的規劃去找對味的老師，這樣會少走很多彎路。

不要報英語輔導班。

『捌』 我剛畢業 現在就職於一個英語培訓機構 因為學校剛開始 校長就派我去總部學習去了

第一 你等於是校長變相讓你從事 學校推廣活動

第二 你可以把這樣事情委託社會內人員從事 登當地報紙 招聘一些容有關系的學校退休老師 幼兒園老師 為你服務 。

第三 讓他們去介紹學生來你們學校 你給提成 你自己要跑這些事情太累

第四 或者你拿個牌子到學校門口 推廣下 做個廣告 發傳單 都是這樣簡單方式做推廣

第五 祝福你工作順利 事業發達 生活安康 家庭幸福

『玖』 如何依託幼兒園搞好培訓機構

幼兒園里的課程分類，比如興趣英語課需要專業的英語老師授課，這個是就可以與培訓機構合作
讓老師固定的時間過來授課，提高授課質量。幼兒園里也會有思維邏輯數學，也可以與培訓機構合作，讓專業的老師進行授課，幼兒園的特點課程的老師可以與培訓機構學校學習
幼兒園里的課程分類，比如興趣英語課需要專業的英語老師授課，這個是就可以與培訓機構合作，讓老師固定的時間過來授課，提高授課質量。幼兒園里也會有思維邏輯數學，也可以與培訓機構合作，讓專業的老師進行授課，幼兒園的特點課程的老師可以與培訓機構學校學習.