大學英語四級答題策略

❶ 英語四級考試各題型解題技巧有哪些

英語四級考試是許多大學生必考的科目之一，那麼英語四級考試各題型解題技巧有哪些呢。以下是由我為大家整理的「英語四級考試各題型解題技巧有哪些」，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英語四級考試各題型解題技巧有哪些

1. 作文

1. state the face 陳述事實

讓指範例：As isshown (mentioned) in the picture(figure)......用簡潔性的語言概括所有陳述的事實……ironically,it happens(takesplace,occurs) always aroud us.

2. supporting ideas 支持論點(各題型包括：正反論證、例證、闡釋或說明原因)

表原因，大家要學會表達關於原因的表達:

a. lead to =bring to=cause=result in=give rise to

b. to be blame for

c. be accoutable(responsible) for

d. attribute to...

e. contribute to....

f. (partly) e to=owing to

g. come from

h. because(接從句) because of (接名詞、動名詞或代詞)

各個原因之間的銜接詞可用

i. besides,furthermore,in addtion,

j. first,second,lastly

k. on the one hand, on the other hand

本段的原因素材可以來自：

l. 事件本身直接涉及的當事人

m. 家長或監護人

n. 學校或老師或行業內相關人員

o. 社會或教育系統(ecational system)

3. give constructive suggestions to resolve the problem給出建設性的意見解決問題

本段寫作盡量以謙遜的口吻。不要覺得自己啥都能解決，因為這不符合客觀規律

In my opinion,the answer is not yet decided, we may need to worktogether for a better way to cope with the problem

2. 選詞題

回到之前的課堂，我們學習了選詞填空

一、.選詞填空： 解答本題時尤為重要的是我們要分清詞性和固定的搭配

1. sentense parallel structure (...and....,...or....., as well as, neither...nor...,either...or...,both...and....) 這點首當其沖。

2. adj.---n----(v-ing / v-ed ) 有的名詞後邊很短，甚至就一個單詞，這個時候這個單詞有可能是修飾整個句子的

3. adv.-----adj

4. adv.....v.....adv

5. v(prep) ==(n. / v-ing / pron )

6. modal ---v

7. n....of ....n/v-ing

8. how ----adj/adv

9. a/an ----n.

10. be (adj / past participle / presentparticiple)

11. set phrase

3.匹配題

1. 過分短的段落通常不設考試項(這里同學們不要將相對短段和過分短段混淆)，過分短段是指行數不超過2行，字數(包括標點)通常在不多於35字。相對短項是指文中相對短的段落。

2. 過分短項不設考試項的依據是：段落一般起到呈上啟下的作用，不到2行字很難將一個問題說清楚，另外命題人為什麼放棄從大段落里出盯咐題非要情有獨鍾的從這不到坦則配2行字的段落出題呢?

3. 一個段落匹配2個選項集中出現在2013年12月和2014年6月份，接下來2014年12月和2015年6月份未出現這種現象。所以我推測2015年12月份的題會出現1對2的情況，希望同學多加註意

得出以上結論後，我們就可以來明確一下匹配體的解題思路：

1. 去掉按順序做題的習慣

2. 去掉過分短的段落

3. 在每一個段落前標示出本段的關鍵詞或高頻詞然後進行匹配，要注意有時選項中某個單詞只有在某段出現，那基本上就可以定位本段為答案了。

4.如果發現哪個段落有難懂的長句，這段通常會被選上

5..利用「同義替換、詞性變換、正反改寫、合理推斷、概括性總結」來匹配剩餘選項

6.核實哪個段落有兩個選項

4. 閱讀題

一、干擾項的特點

1. 主幹替換

2. 比較替換(內容、對象、結果)

3. 因果、時間的錯位

4. 否定的擴大

5. 強加條件或省略條件

6.跨段干擾

7. NOT GIVEN (無中生有、過度推理

二、正確選項的特點

1. 主題為王

2.同義替換

3.概括性總結

4. 正反替換

5. 最佳選項(前提：其他三個選項明顯錯誤

5. 翻譯題

1. 劃意群(特別注意句號後的第一個單詞首字母大寫)

2. 找主幹

3. 添枝葉

問題1：要不要打草稿?會不會影響時間?

答：必須打草稿，為了節省時間，可以翻譯完一個意群，抄一個意群。

問題2：遇到自己翻譯不來的生僻單詞怎麼辦?

答： 1. 採用相近的單詞 2. 用解釋的方法說明(一般用定語從句或插入語的方式)

問題3：能否用高中學過的單詞翻譯?

答：除了個別四級單詞外，答案是肯定的，所以翻譯時候不要怕自己沒有水平，其實你的單詞量已經足夠了。

問題4：翻譯的文章開頭是否要空兩格?

答：按照一般英文人的習慣，兩種情況均有，但以不空格居多。但按照我們中文的習慣，我們一般喜歡空兩格，我的建議是取後者吧，保險起見，因為閱卷人是中國人。

拓展閱讀：英語四級題型解析

1)作文

寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力，所佔分值比例為15%，考試時間30分鍾。寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據所提供的信息及提示(如：提綱、情景、圖片或圖表等)寫出一篇短文，四級120-180詞，六級150-200詞。

2)聽力

為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化，進一步提高聽力測試的效度，全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整。調整的相關內容說明如下：①取消短對話 ②取消短文聽寫 ③新增短篇新聞(3段),其餘測試內容不變。

3)閱讀理解

閱讀理解部分包括1篇長篇閱讀和3篇仔細閱讀，測試學生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節、綜合分析、推測判斷以及根據上下文推測詞義等能力。該部分所佔分值比例為35%，其中長篇閱讀佔10%，仔細閱讀佔25%。考試時間40分鍾。

長篇閱讀部分採用1篇較長篇幅的文章，總長度四級約1000詞，六級約1200詞。閱讀速度四級約每分鍾100詞;六級約每分鍾120詞。篇章後附有10個句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。

仔細閱讀部分要求考生閱讀3篇短文。2篇為多項選擇題型的短文理解測試，每篇長度四級為300-350詞，六級為400-450詞;1篇為選詞填空，篇章長度四級為200-250詞，六級為250-300詞。短文理解每篇後有若干個問題，要求考生根據對文章的理解，從每題的四個選項中選擇最佳答案。選詞填空要求考生閱讀一篇刪去若干詞彙的短文，然後從所給的選項中選擇正確的詞彙填空，使短文復原。

4)翻譯

翻譯部分測試學生把漢語所承載的信息用英語表達出來的能力，所佔分值比例為15%，考試時間30分鍾。翻譯題型為段落漢譯英。翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。四級長度為140-160個漢字。

❷ 英語四級考試答題順序

英語四級考試答題順序如下：

1、首先，作文和聽力，這個是第一張卷子的兩道大題。聽完聽力就要交第一張僑宙試卷，一定激痕要注意。第一張卷子就按考試安排來，作文半個小時，聽力半個小時。

2、之後就是第二張試卷了，第二張試卷是非常講究做題順序的。先做仔細閱讀，因為仔細閱讀耗時長，且分值佔比也比較高。兩篇仔細閱讀大概花費在25-30分鍾左右，不可做的太快，也不要做的太慢。做完仔細閱讀，看一下翻譯和匹配題。

3、相比之下，哪個簡單做哪個，翻譯簡單做翻譯，匹配題簡單做匹配。最後去做選詞填空，因為選詞填空分值佔比諸諸近低，而且相當耗費時間。

英語四級的擾型絕報名條件

1、考試對象限制在普通高校內部四年制或者是以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或者研究生。

2、同等程度的大專生或者是碩士研究生，經過所在學校的同意以後，是可以在本校報名參加考試的。

3、同等程度的夜大或者是函授大學的學生，經過所在學校的同意以租廳後，是可以在本校報名參加考試的。

❸ 干貨!大學英語四級考試答題5大技巧

英語四級考試答題技巧一：

首先准備好收音機、耳機、2B鉛筆、中性筆、橡皮這些必備用品。收音機要把電池備好，提前調整好頻率，試用下有沒有什麼問題。

英語四級考試答題技巧二：

試卷和答題卡發下來後先檢查是否有破損、缺頁、試卷類型不對稱等問題，有問題及時調換。試卷發下來後先把所有題目大概瀏覽一下(雖然大家做測試卷已經很熟悉了)，重點看一下文章題目。

聽短文時，考生應注意以下幾點：

1.預覽選項，預測主題，區分文體

在聽錄音之前，考生應將所有題目和選項瀏覽一遍，這樣可以對短文內容和文體有個大致的了解和判斷。通過縱向、橫向比較能發現一些解題的重要信息，如否定詞、轉折詞、重復出現的單詞和短語，這些都能夠幫助推斷短文內容及問題類型。很多的考查內容是有關細節的，選項中給出的正確答案與原文內容保持基本一致。

2.注意短文關鍵詞句

在聽短文時，要注意捕捉每篇文章或每一段開頭的一句話，因為它們往往是該篇或該段落的主題句，概括了文章的主要內容或對下文做出了重要提示。同時，要密切注意短文中事件發生的時間、地點、人物和情節這些要素，因為短文後的問題通常會以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑問詞開頭。另外，考生要從整體上了解短文的中心內容，根據題目的要求把握主要情節或論點，在不影響聽的前提下做筆記，把回答問題的關鍵詞語及內容記錄下來。

3.根據文章體裁尋找具體信息

不同文體的文章其內容的側重點以及考題的偏重點也各不相同，所以考生在預測時最好估計一下文章的屬性，根據所設問題有針對性地去聽內容。如名人傳記類側重人物的出生年月、地點、家庭背景、個人經歷、突出貢獻及軼聞趣事等。說明文是用於說明事物的，它主要介紹事物的性質、特點、成因、形態和功能。所以在聽這類文章時，我們要注意“是什麼”、“怎麼樣”、“為什麼”等具體信息。

英語四級考試答題技巧三：

閱讀：閱讀理解要先讀題目，根據題目在原文中找出對應的有關鍵詞的句子，並對這個句子進行精讀。特別在做快速閱讀的時候，先找問句中的關鍵字再回到原文中找到對應關鍵詞是很必要的，因為快速閱讀單詞量很大。

英語四級考試答題技巧四：

寫作：寫作其實是最容易得分的部分。平時多積累一些有難度的經典句型，考試時想辦法在首句和結尾處各用一個，其他部分自己發揮一下。

英語四級考試答題技巧五：

一定要留十分鍾左右的時間來檢查。檢查的時候重點放在自己之前有疑問的地方。

更多大學英語四級考試資訊、備考方法、每日習題等，小編都會及時進行更新，請大家持續關注起來，祝願各位考生順利通過考試。

❹ 英語四級考試應試策略有哪些

一、對於聽力理解

眾所周知，英語聽說不分家。口語提高了，聽力自然也會提高;聽力部分平均成績總是在考試中最低。

影響聽力理解的要素為：

(1)語言功底：詞彙和語法結構。

(2)文化功底：背景知識，文化素質。

(3)聽力技巧：語音，語調，連讀等。

(4)短暫記憶和長期記憶：能記住比較大量的信息。

針對這些因素，可以採取抓信息詞，抓關鍵詞，抓指示詞;預測法，排除法，拋棄法等等一切手段。具體要做到：

1. 理解好題意，做到心中有數

在聽力考試中，我們發現不少考生由於過度緊張而忽視了題意，所以本應該完成得非常好的題從手中錯過。由於沒弄懂題意，只想著全部聽寫下來，結果感到速度太快，記不下來。文章意思雖然理解了，也沒用自己的話表達，白白地丟掉了好幾分。

2. 使用速記方法，從文中找出答案

學生們在聽寫時，往往會出現記下了聽寫的第一單詞，而後面的幾句匆匆而過，來不及填寫第二個空，針對這個問題，我認為在考試中應採用速記方法，迅速記下每個聽到的單詞。所說的速記就是用一些簡單的符號、字母記下所聽到的內容，不讓每個單詞漏網。

3. 調整好心理狀態。

在應試時，首先要調整自己的心態，不要太過激動。要知道卷子發下來，第一部分就是聽力，做聽力的時候，一旦過於激動，往往會錯過朗讀中的關鍵內容，掉進題目設計者的圈套，而聽力的好壞可以影響考生後面的答題。因此，聽力播放以前一定要抓緊時間瀏覽一下大概內容，對所涉及的試題內容有一個了解。在聽力播放過程中，如果可能的話，盡量把聽到的關鍵詞記下來，如時間、關鍵性的數字，如果把時間、數字忽略了，在後面的考題中，涉及到時間和數字的內容就無從下手。當然，考生要量力而為，採取這種方法的前提是考生有能力掌握大概內容。20分鍾結束後，對於未聽懂的句子，可依據某些信息推斷，這也是一種應試方法。

總之，聽力技巧的掌握以考生綜合英語水平為基礎，考生首先要具備較強的英語的耳聽意會能力，對比較簡單的概念最好能直接用英語進行思維，做到不用譯成漢語也能理解聽到的內容;同時應具備較強的英語快速閱讀能力，才能迅速記下所聽到的內容，在聽力、聽寫測試中取得滿意的成績，順利地通過大學英語四級考試。

二、得閱讀理解者得天下

英語四六級考試中的重頭戲是閱讀理解，許多老師和考生常說，得閱讀理解者得天下，可見閱讀理解的重要地位，而影響閱讀得分的因素有：

(1)語言功底：語法結構復雜，太長或太短。

(2)文化背景知識：知道的容易懂。

(3)理解的深度：三個層次的意義。

對於閱讀理解，不要把大量時間花費在個別生詞上，個別較長較復雜的句子可先找出框架，著重放在綜合理解上，否則影響全篇理解。那麼，如何提高閱讀理解的得分率呢!

1. 要搞清楚得分和閱讀理解之間的關系。讀得好和做對題並不一定成正比，當然，完全讀不懂是無法做題的。每篇文章後有5個問題，從問題所涵蓋的信息量看，有些問題覆蓋面大，如″中心意思″類的題;有些問題涉及到文章的某一段，甚至只是某一句話，其信息含量就很少了。5個問題的答案並不要求我們把文章讀得十全十美，有些段落讀不懂，甚至忽略不讀，都是沒有關系的。考生容易陷入的一個誤區就是：讀得太多，考慮得太全，以至輕視了問題。考試以解題為目的，閱讀只是手段。

2. 分清段落內部的主次內容。對於每一個英文段落，我們應該相信，它有一個論述的核心問題。至於作者用什麼辦法來闡述這個核心，則變化多樣。閱讀這個段落時，對核心問題的把握舉足輕重。

三、關於作文

要想在30分鍾內完成一篇比較優秀的英語四級作文，更要講究一定的考試策略：考生寫好一篇優秀的作文要具備四個學會：

(1)學會構思。

(2)學會表達。

(3)學會模仿。

(4)學會積累。

況且作文的成績將直接影響最後的考試總成績。那麼如何提高寫作的分數呢?

1. 需要掌握一些固定的句式。把平時自己喜歡的句子用漢語寫出來，固定下來，之後就套用英語句式。比如It’s+Adj.+that/to就是比較典型的一種句型，可以經常套用。這其實就是一項"漢譯英"的工作，考生在作文時，很難臨場即興寫出那些正確而優美的句子，只能靠平時積累下來。

2. 要注意學習掌握一些英語的修辭方法，許多同學平時閱讀習慣只注意字詞的學習，忽略學習積累一些修辭方法，句式結構有變化也是作文得高分的重要標准，如果運用一些修辭方法比如排比句、比喻句，會使文章出現所謂的"賣點"，也會給閱卷老師留下很好的印象。

3. 注意學習動詞，尤其是動詞片語的用法。英語句子的構造以動詞為主，寫出地道的英語句子也以動詞或動詞片語的妙用為本。如有這樣一句經常出現在作文中的話，"許多惱人的問題仍然懸而未決。"很多考生會這樣寫：Many puzzling questions are still suspending.轉換一下動詞，這個句子就是：Many puzzling questions remain unanswered.效果就大不一樣了。