我想通過四級考試英語怎麼說
大學英語四級考試的英文是College English Test Band 4。
2016年12月大學英語四級考試專時間為屬12月17日。
考試時長為125分鍾，總分710分，分為作文、聽力、閱讀、翻譯四個題型。
英語四級筆試流程：
9：00——11：20
8：40——9：00試音時間
9：00——9：10閱讀考場注意事項，發放考卷，貼條形碼
9：10——9：40作文考試階段
9：40——10：05聽力測試
10：05——10：10考試暫停5分鍾，收答題卡1(即作文和聽力)
聽力結束後完成剩餘考項(閱讀和翻譯)
11：20全部考試結束。
② 急！幫助把「順利通過英語四級考試」翻譯成英文.在線急等
Passed the CET-4 smoothly
③ 順利通過四六級用英語怎麼說
順利通過四六級用英文翻譯為Pass cet4 and CET6 with flying colors
④ 」我希望我能順利通過四級考試」用英語怎麼寫啊
I hope to pass the CET4 successfully.
⑤ 請問通過國家英語四級怎麼翻譯啊
下面的三個都可以：
1.. passed College English Test Band 4.(CET-4) 通過大學英語四級考試
2. got the certificate of College English 4th 持大學英語四級證書
3. attained the national English Level 4 qualification. 通過國家英語四級考試
(5)我想通過四級考試英語怎麼說擴展閱讀：
大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。
⑥ 翻譯:我想英語過四級
我想英語過四級
I hope that I can pass CET-4.
請採納，祝好！
【來自英語牛人團】
⑦ 英語四級 英文怎麼說
大學英語四級考試的英文：
College English Test, Band Four [=CET-4]
大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫。是由國家教育部高等版教育司主持的全國權性教學考試；考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的大學本科生或研究生。
參考例句：
Pass the College English Test band 4; obtain a certificate of CET-6
通過大學英語四級考試/獲六級證書
⑧ 通過英語四六級怎麼說
PassedEnglishLevel4and6。「通過了英語4四六級」的英文這樣說：PassedEnglishLevel4and6。大學兆陵英語四級考族稿戚試（CET-4）是由國家教育部高等教育司主持的全國性英敬遲語考試。
⑨ 大學期間「一次通過國家英語四級考試」用英語怎麼說
ACCA又分為機考和筆試，現在的知識課程和應用課程(F階段)為機考，戰略課程(P階段)目前回只能筆試答，但兩者都是英文的。不過大家也不要對英語有太大的恐懼感，ACCA改卷的考官對於非英語系國家的考生，語法錯誤、拼寫錯誤等都不會扣分，只要你的語句把知識點表達出來能切到題目的要害即可。
ACCA的學習過程中英語能力也會隨之慢慢提高，附上ACCA英語學習的三個建議:
一、學會用英語的方式思維，在學習過程中要培養自己用英語進行思維的習慣、發散性分析能力和歸納能力，另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手，培養自己在復雜環境下的決策、判斷能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考試的規律性，ACCA考題的規律性比較強，不會出偏題和怪題，重點內容會反復出現在歷年的考題中。考生不妨嘗試分析歷年考試內容，找出考官的出題規律，針對這些重點反復練習，但這種分析是須建立在對書本內容全面理解的基礎上的。
三、擴大知識面除了要掌握課本和習題上提供的知識外，還要充分學習、利用熱點資訊，不斷擴大自己的知識面，了解時事信息和接受不同的觀點。
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