考英語四級的環境分析

A. 有人說大一是最容易考過四級的時期，這是為什麼呢

每年的九月都是大一新生開學的時候，大一的學生也會開始考慮在這個學校是否要考英語四級，因為考英語四級是有的學校畢業的條件之一，考不過有可能會影響畢業。很多大一的新生都會聽一些學姐學長的建議說大一考四級相對容易一些，說只有在大一才是英語水平的巔峰時刻，可這些是為什麼呢？

對此小編的建議是，如果你真的想報考完自己並拿到證書的話，不要相信別人所說的裸考，必須在提前一個月或者是兩個月的時間來充分備考四級。就算是臨時抱佛腳，也要有一份努力在裡面，這樣才能提高拿到證書的概率，從而可以開始為六級做准備。

B. 英語考級需要什麼條件

報名條件來：

1、考試對象限制自在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。

2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

3、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。

(2)考英語四級的環境分析擴展閱讀

CET筆試每年開考兩次，分別於6月和12月舉行，具體考試時間我中心將會在每年年初另行通知。6月份開考科目為英語四級、六級，日語四級、六級，德語四級、六級、俄語四級、六級以及法語四級，12月份僅開考英語四級和六級。

從2005年1月起，報道成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」發給成績單。

C. 四級英語考試作文一般從哪些方面命題

下面主要從三個方面介紹一下四級寫作的命題特點，即題材，體裁和命題形式。
1. 題材
四級寫作的話題，具有很強的實用性和時事性，涉及校園生活、現代科技、社會問題以及對他們的簡單理由分析、方案提出。
校園話題：校園浪費、學生會主席競選、名校校園旅遊、選擇課程或教師等;
社會問題：當代婦女、淡水資源緊缺、環境、交通、住房、假冒偽劣商品等;
現代科技：電腦之類的現代科技發明等。
2. 體裁
從體裁上講，寫作部分考察的形式有議論文、說明文、記敘描述文和書信演講類情景應用文。
1)議論文主要分為提綱式議論文和標題式議論文兩類。
提綱式議論文根據題材可分為正反觀點對比類型和原因現象解釋類型。如2006年12月真題就屬於正反觀點對比類型：
1. 許多人喜歡在除夕夜觀看春節晚會;
2. 但有些人提出取消春節晚會;
3. 你的看法。
而2007年12月的真題卻屬於原因現象解釋型的議論文。
1. 各大學開設了各種各樣的選修課
2. 學生因為各種原因選擇了不同的選修課
3. 以你自己為例…
標題式議論文的主要特點是論證說理，通常以某一名言警句或諺語為題目，要求考生們對其客觀真理性加以闡述和論證。如1997年1月真題：
Practice makes perfect
2)說明文主要可以分為闡述主題型、利弊分析型、解決問題型:
闡述主題型的如1991年1月真題：
Bicycles----An Important Means of Transport in China.
1. 為什麼自行車在中國這樣普及。
2. 和汽車比較。
3. 自行車在中國的前途。
利弊分析型的如1998年1月真題：
Harmfulness of Fake Commodities.
1. 目前社會上有不少假冒偽劣商品(fake commodities)。為什麼會有這種現象?
2. 舉例說明假冒偽劣商品對消費者個人、社會等的危害。
解決問題型的如2001年1月真題：
How to Succeed in a Job Interview?
1. 面試在求職過程中的作用
2. 取得面試成功的因素：儀表、舉止談吐、能力、專業知識、自信、實事求是. . .
3)應用文寫作主要包括演講詞，導游解說詞、求職求學信、投訴信和公告通知等(2004年6月的導游詞，2005年1月的競選演說詞)。
3. 命題形式
四級作文的命題形式是六種：中英文提綱式、情景式、圖表式、段首句式、關鍵詞式及標題式。在所有這六種形式中，提綱式所佔比例最高，在80%以上;其次是情景式，2003年6月開始，情景作文大量出現，命題人設定一個情景，讓學生用所學的英語去處理一件假定的事情。(如2003年6月的車禍見證書，2003年9月的同學生病)，圖表式作文只考過兩次(1991年6月 Changes in People's Diet 和 2002年6月Student Use of Computers)。
考生們應在平素的練習中針對每一種體裁和形式作相應的練習以便熟悉各種命題的寫作套路和方法。下面以2006年6月大學英語四級考試的作文為例，從審題、段落、句式和選詞四個方面探討英語四級作文的寫作方法。
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Students Selecting their Lecturers. You should write at Least 120 words following the outline given below in Chinese:
1. 有些大學允許學生自由選擇某些課程的任課教師;
2. 學生選擇教師時所考慮的主要因素;
3. 學生自選任課老師的益處和可能產生的問題。
[範文]
On Students Selecting their Lecturers
With the remarkable reform of higher ecation, students in some universities are entitled to choose their lecturers for certain designated courses for the flexibility and efficiency of their learning practice. This move has been welcomed by some students and has become the focus of students' and teachers' concern as well.
Obviously, there are some factors that students take into consideration when choosing lecturers. First and foremost, the teacher should have a diverse academic background and excel at what he or she teaches. It is because a learned teacher can give students much knowledge in a specific field, help them widen their horizon and at the same time cultivate their potential. Moreover, quite a few students think it is essential that the teacher is humorous and passionate in teaching. The reason is that students will learn quickly and thoroughly when the class is enjoyable and when they are motivated to learn. In addition, a teacher who gives students high marks in exams and papers is preferred.
Students' free choosing of lecturers may have many advantages, such as encouraging students to take an active part in classes and promoting lecturers to improve their teaching quality. Good as selecting lecturers is, it also gives rise to many problems. For one thing, the management of classes may be in a disorder. Some teachers can be so warmly welcomed that the number of the students in his class may be too large while other courses may have few participants. For another thing, schools might end up with lecturers who teach interesting classes and give high scores without much real content. Therefore further attention should be paid to this phenomenon.
解析：
1) 審題。
2006年6月作文的題材是考查校園話題--學生選擇任課教師及其利弊分析;就體裁來說是經常考到的提綱式論說文，它要求考生們根據給出的題目(on the topic of students selecting lecturers)和提綱(1. 有些大學允許學生自由選擇某些課程的任課教師;2. 學生選擇教師時所考慮的主要因素;3. 學生自選任課老師的益處和可能產生的問題)，確定文章的中心思想，然後分段展開論述，表達提綱的主旨。
2) 段落安排。
提綱式論說文仍然符合四級寫作的布局要求三段式作文，提綱可以看作是分段點，即：第一段寫第一點，第二段寫第二點，第三段完成第三點。第一段是引言段，引出現在大學中存在的現象――有些大學允許學生自由選擇某些課程任課老師，描述現狀，引出主題。With the remarkable reform of higher ecation, students in some universities are entitled to choose their lecturers for certain designated courses for the flexibility and efficiency of their learning practice.
第二段是主體段，解釋學生選擇老師時所考慮的主要因素，即他們選擇什麼樣的老師和為什麼做出這樣的選擇。根據前面提到的段落寫作技巧，第一句話是這一段的主題句，可以對中文提綱進行翻譯，並且稍加改動，如Obviously, there are some factors that students take into consideration when choosing lecturers. 然後列舉出幾個較有代表性的理由，注意一定要在列舉的幾條理由前面加上表示層次關系的連接詞來使文章思路清晰，邏輯層次清楚。如：First and foremost, the teacher should have a diverse academic background and excel at what he or she teaches. It is because…, 接著闡述其它理由，如：Moreover, quite a few students think it is essential that the teacher is humorous and passionate in teaching.
第三段是結尾段，討論"學生選擇老師"這樣一個校園話題的好處以及可能產生的問題。先寫益處，如Students' free choosing of lecturers may have many advantages, such as…, 然後話題轉折提出弊端 Good as selecting lecturers is, it also gives rise to many problems. For one thing …最後一句是結論句Therefore further attention should be paid to this phenomenon
3) 句型變換。
全文長短句交錯，句型富於變化。採用以簡單句為基礎，同時配以復雜句，如定語從句a teacher who gives students high marks…，主語從句 It is essential that… 倒裝句Good as selecting lectures is… 分詞結構 when choosing lecturers…
4) 詞彙運用。
全文用詞准確、規范，豐富，如"選擇"可以用choose 和 select;使用一些精彩的固定搭配，使文章增色不少，如 end up with, give rise to; 巧用過渡詞，使文章銜接自然、緊湊，如first and foremost, moreover, in addition, as, therefore，for one thing等。

D. 專升本英語和大學英語四級考試備考沖突嗎 要不要考四級

【專升本快速報名和免費咨詢：https://www.87dh.com/xl/ 】在近幾年的專升本考試中，分數線持續升高，競爭越來越激烈，英語基礎好的同學在考試中有著很大的優勢。作為一定會考的公共課，專升本英語的地位一目瞭然。當然，大部分同學在備考之餘也面臨著一場重要的考試——大學英語四級考試，而同學們常常會有疑惑：專升本英語和大學英語四級備考到底沖突嗎?要不要考四級呢?
今天，小編就從以下幾個方面分析，為大家提供參考依據，以便大家做出選擇。
一、 題型對比四六級題型，涵蓋了聽力理解、閱讀理解、段落翻譯、寫作，四個部分。專升本英語試卷由各省份獨立進行命題，不同省份題型各不相同，以河南為例2021年專升本英語題型為閱讀理解、完形填空、短文判斷、句子翻譯、改錯、寫作，六大部分。
從題型可以得出，專升本英語的題型更復雜一些，考察得更細節，但大部分省份沒有考察英語聽力，從而降低了考試的難度，其難度相當於3.5級，所以備考四級與備考專升本從題型上看並無較大沖突。四級考試只有聽力在專升本中沒有涉及，其餘題型在專升本考試中也同樣出現，備考四級考試可以在重復題型上增加應試技巧，為專升本考試打下基礎。
二、 詞彙量對比大學英語四級需要掌握的詞彙量在4500詞左右，專升本要求詞彙量在3800詞左右，同時專升本多數詞彙都是四級要求掌握，從詞彙量這方面來講考英語四級與專升本英語並不存在沖突。不同之處在於四級側重於詞彙量的積累，專升本英語側重於熟詞僻義以及固定搭配，後者需要大家花費較多時間。
三、 考試機會與自身情況大學英語四級考試每半年舉行一次，專升本考試一生只有一次機會。以大三學生為例，升入本科後，每學年有2次參加四級考試的機會。
針對不同的年級和個人情況，小編給大家的建議不同。如果同學正處於大一大二年級，備考時間充裕，小編建議大家積極准備四級;如果同學已經大三，那麼備考時間相對來說已經沒有那麼充裕了，那我們首要目標就是升上本科，以專升本復習為主，畢竟專升本考試只有一次機會，四級考試在本科階段還可以繼續參加。
總體來說，專升本英語和大學英語四級沒有沖突，小編總體上還是非常推薦大家進行四級考試的。通過大學英語四級不僅對與專升本考試有著積極的影響，同時對於以後的本科的學習及以後的工作都會有長遠的影響。進行四級考試雖說會增加詞彙量，並對自己的考試經驗提高，但備考語言類考試是一個長期積累的過程，背誦單詞也不是一蹴而就的事，同學們需要分清主次，結合自己的實際情況進行合理選擇。
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E. 為什麼感覺英語四六級題目一年比一年難

對每一個大學生來說，大學生活的回憶或許可以多種多樣，但四六級考試是可以產生「絕對共鳴」的。然而事實上，近年來業內人士對於四六級考試的爭議一直不斷——不少學生認為四六級考試越來越難。

網上關於四六級難度提升的話題一直被熱議，很多權威媒體這樣解讀：不光每年的難度越來越高，就連通過率也在逐年降低。

F. 英語四級分析原因類作文

英語四級分析原因類作文模板（精選5篇）

分析原因就要有一定的道理依據，以下是我整理的英語四級分析原因類作文模板，歡迎參考閱讀！

英語四級分析原因類作文 篇1

_________ is currently becoming a serve problem in China, which happen to ________. So long as ________, ___________ will always unsurprisingly ________.

Why does ________ become so rampant? First and foremost,__________. Secondly,_________. Last but not least, ________. As a consequence,___________.

英語四級分析原因類作文 篇2

During the last decade, there has been a steady rise in the number of _________. In detail,________.

Three reasons, in my mind, account for this social phenomenon. First and foremost,__________. Moreover,_________. In addition,___________. As a result,__________.

Personally, I firmly believe that the problem derives from __________. Thus, if the government make relevant policies and take relevant measure to __________, the problem can be readily solved in __________.

英語四級分析原因類作文 篇3

Nowadays,_________ is/are doing great harm to ___________.

What are the incentives that drive people to _________? The most important factors should be __________. Furthermore,________. It directly leads to the patent and salient harmfulness that ________.

Consequently, it is high time that the whole society should contribute to the collective efforts to put an end to ________.

英語四級分析原因類作文 篇4

The environment is everything around us,for example,air,water,animals,plants,buildings and so on.They all affect us in many ways and closely related to our lives.People can't live without the environment. Everybody needs to breathe air,drink water and eat food every day.We burn coal to keep warm,and we use wood to make paper.As a result,we become the part of the environment. The environment has been getting wores and wores for many years.We have been upgrading our living standard, meanwhile the environment has been polluted.Somke form factory chimneys pollutesthe air.Machines and engines make noises that annoy us constantly.Animals are homeless because the forcests are decreasing every minute.Streets are crowded with people and vehicles.The environment painful for us to live in it now.So it's time to solve those problems.

Fortunately,it isn't too late to correct our mistake.People are coming to realiza the importance of the environment.We have begun to try our best to improve it.Laws are being made dealing with air, water and noise pollution.The river be bright,the sky will be clear,the flowers will be beautiful,and the sunbeam will be dazzling and pretty.We believe that we wil be able to save our environment and live in a better world

環境圍繞我們身邊，例如：空氣、水、動物、建築等。它們從各個方面影響著我們的生活，與我們的生活密切相關，人們離開環境就無法生存。每人每天都要呼吸、喝水和吃東西。我們少煤取暖、用木材造紙。結果，我們也成為環境的一部分。

很多年以來，環境日益惡化。我們在提高生活水平的'同時，也在導致環境污染。從工廠煙囪里冒出來的煙污染空氣；機器和引擎經常發出惱人的噪音。因為森林每分鍾都在減少，使動物們無家可歸。街道上擠滿了人和車輛。環境在我們的生活中是最重要的，但是現在它已經讓人們討厭。所以，該是解決這些問題的時候了。

幸運的是，現在改正錯誤還不晚。人們意識到環境的重要性。我們已經開始盡力改善環境。法律也開始涉及到空氣、水和噪音等問題。將來，河流會更清澈，天空會更晴朗，花朵會更鮮艷，陽光會更燦爛、更溫暖。保護環境會使我們生活在一個更加美好的世界中。

英語四級分析原因類作文 篇5

In recent years, more and more left-behind children have been brought into the public and aroused more and morepeople』s attention.Those children are left in their hometown in the countryside and one or two of their parents are goingout to earn money are called 「left-behind children」.

So why are there somany left-behind children in our country now?

First,the fast development ofbig cities is a main reason.The fast-developed cities provide more chance of employment and higher-salary jobs appeal to a lot of migrant workers.Second,the pursuit of a better life is another reason.The farmers or the workers in the countryside would like to lead a better life and create a better condition for their children.They consider that going out to earn more money is easier to satisfy their children』s need.Finally,the increase of population in countryside also account for the reason. With the increase of population, peoplein the countryside can not get enough land to work and support their family. Therefore,those younger people have to go out to find other ways to make their living.

In a word,the occurrence of left-behind children is not caused by a single factor.All of us know that children shouldnot be separated with their parents for a long time,but we also need to takeother factors into consideration so that we can understand the real purpose ofour parents』 choice.

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G. 英語四級考試照片要求

英語四級考試招聘要求：260×378 ，照片底色是藍色。

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H. 大學英語四級很難考嗎

一般高考的時候英復語分制數成績在100以上的考生都可以順利通過的，如果沒有通過的考生只要掌握四級考試四個方面的考試題型內容，認真復習也是非常容易通過的。
大學英語主要包括四個方面的考試內容，掌握下面四個大學英語四級考試內容，四級通過就不再是難事。
閱讀，多做題，做得越多越多，積累單詞量也就越多。自然閱讀理解方面分數就很容易提高。
聽力，大家需要非常重視聽力部分考試，一般聽力部分雖然是比較難考，但是分數占據了四級總分數的百分之三十五，所以多加練習。
作文，作文考試時間是30分鍾，考試題型是多種多樣的，但是也是拿高分的一個部分，多背句型。
翻譯，也是考單詞量的一部分，還是建議考生多做考試題，採取題海戰術。
其實英語四級考試最好的報名時間段就是高考上大學之後，那個階段英語還有一定的基礎認知能力。不過後面大家只要注意多練習題型也是非常好考。

I. 大學英語四六級好考嗎

四六級考試的整體難度其實並不是特別大，只要認真復習，還是很好考的，大多數情況下都可以一次通過。

3、聽力
六級聽力材料的語速明顯快於四級，四級聽力材料的語速為每分鍾120-140詞，六級為每分鍾140-160詞，材料內容也會比四級長，並且四級一般是直線思維，可以一步聽到正確答案，而六級需要考生基本理解整個聽力材料的意思，要求較高的反應力和理解力。

4、閱讀
六級考試閱讀的詞彙量和文章篇幅相比較四級閱讀會難度更大，考生需要在相同的時間里閱讀纖桐更多的內容。四級快速閱讀速度要求達到每分鍾100詞，而六級要求達到每分鍾120詞不僅需要理解型豎睜全文的基本信息，還要注意文章里的細節。