英語四級口語如何拿抓住重點
1. 英語四級口語備考重點有哪些
每個人的口語都有自己的特色，很少考生是完全標準的發音，於是要在給定的時間內盡可能的熟悉夥伴的發音特點，基本了解他們的性格，對他們針對話題可能作出的反應最好心中有點數。因為最後一個部分有可能是你平時考慮不到的問題，或者准備時沒有預演過的，但你不能表現的吃驚，更不能對別人的論點表示吃驚。所以你對他們的了解就很重要了。
不要小瞧你的夥伴，不要冷漠著不肯交流，如果到了需要你對他的發言作出反應的時候，而你卻不知道他在說什麼，你就慘了。與一個完全陌生的人交談，即使用漢語，你也可能碰到不知所雲的情況，更何況是英語。所以要熱身。要聊。開心的，投入的聊。
一開始就是個自我介紹，最好有特色一點，生動一點，因為這關繫到第一印象的問題，你在第一時間內所展現出來的個性特徵很可能在主考老師的心裡持續到最後一分鍾。即使你在之後的環節做的非常優秀，把你們三個人在老師心中的印象重新排序仍是有些困難的，雖然不是沒有可能。
雖然是有時間准備的東西，盡量不要弄的過分蕪雜、冗長，那就適得其反了。控制在所給定的時間之內。不要為了使用上某些也許會增光添彩的語句而使本該簡短的文字變得復雜，誇張，不自然。不要在自我介紹中撒謊，不要特意把自己塑造成一個優秀大學生的樣子，要真實。真實的才是動人的。一個人的相貌，打扮，談吐，神情一定會以很快的速度向外界傳達關於這個人的信息，所以不要在這么短的時間之內撒這么一個絲毫不保險的大謊，否則必有所失。
2. 快速提高英語四級口語的技巧有什麼
1、前 5 天積累功能句很重要
口語備考重在基礎知識的積累。想要拿到 C 檔的成績，同學們平時應該有意識地背誦一些有用的句型。當同學們背會了這些常用句型時，不論是在口語、寫作還是翻譯中，都可以用到它們。
2、重點應該背句型
從近幾年的考試真題中我們發現口試一般和學生生活話題、校園現象以及校園生活相關。在四級的任務 2 里會被問到和短文主題相關的問題，然後要求考生根據主題表達自己的觀點，這就需要用到表達觀點的句子;任務 3 經常會和某一類校園現象有關;而且在任務 4 ，兩個人根據某一校園話題進行討論，這更需要觀點類、建議類、和現象類的句子來舉例證明自己的觀點了。
3、每天積累相關素材
在熟記這些句型之後，大家可以通過一個話題，並不斷積累素材來拓展思路。關鍵是同學們在考試時自己要表達出來。每天通過一個話題找出相關的素材和例子，並發聲讀出來最好能夠背熟。
3. 大學生怎麼學好英語四六級
大學生四級備考攻略! 1.聽力堅持精聽5步:做題一對答案一逐句 復聽一默寫一跟讀，一定是一句一句的聽。前期會慢，3天才能做完一套題，但只要堅持半個月，最多20天，就能看到很棒的效果.聽的過程中，不斷去總結體會聽力各 類題型的做題技巧: 所聽即選，聽到什麼選什麼，新聞部分一般前三句是一個出題點，也就是第一個題目答案的出處。長對話要特別注意第一段，因此要給第一題更多時間，勾畫重點。每段對話結束就去讀後面聽力的選項，並劃出關鍵詞。同時還要注意同義詞替換，比如聽力語音中出現的是many, 正確選擇就會是a lot of。
3.寫作寫作重在積累，有輸入才能有輸出，否則你肚子里沒貨，靠現編分數不會太高。閱讀中積累:碰到好的、精彩的表達隨手積累下來;拆解範文:看看高分文章的開頭、中間段手羨虧、結尾都是怎麼寫的，「攢」好詞、好句;輸出:每2天一篇練筆，第一遍自己寫，寫完檢查拼寫 錯誤;第二遍研究範文並背誦，套用範文的句型再寫一遍。這是一個提高的過程，一定要堅持。 4.翻譯 翻譯題的考試內容經常涉及歷史、傳統文化、經濟、 社派掘會發展各方面，跟社會歷史文化相關的最多，平時可以看看這方面詞和短語，極有可能考到。
4. 英語四級考試不同題型答題技巧有哪些
英語四級考試主要分為聽說讀寫四個部分，大部分的考生也是根據這些題型來進行備考提高的，但是不同的題型需要不同的答題技巧，如果你不了解，可以參閱本篇文章，一起來看一下吧。
首先准備好收音機、耳機、2B鉛筆、中性筆、橡皮這些必備用品。收音機要把電池備好，提前調整好頻率，試用下有沒有什麼問題。
試卷和答題卡發下來後先檢查是否有破損、缺頁、試卷類型不對稱等問題，有問題及時調換。
試卷發下來後先把所有題目大概瀏覽一下(雖然大家做測試卷已經很熟悉了)，重點看一下文章題目。
聽力部分，如果考場用的是收音機，最好戴上耳機，這樣會聽的更清楚。如果一道題目沒有聽清，做個記號，馬上聽下一個，不要糾結。等所有聽完後，再回過頭來處理遺留的問題。注意，對於聽力比較差的同學，如果整個句子不能理解就記住關鍵詞。
避免出現這句話還沒聽懂下句話又說完了的情況。第一遍的時候，能寫多少就寫多少，筆要動得快，第二遍放得比較慢，抓緊時間聽寫，因為第一遍已經把大體的輪廓記了下來，第二遍只要往裡面填重要詞彙就行，第三遍是校對，這個題考動筆能力，反應能力，自己多練如何快速記錄，甚至可以一字不差的。
閱讀：閱讀理解要先讀題目，根據題目在原文中找出對應的有關鍵詞的句子，並對這個句子進行精讀。特別在做快速閱讀的時候，先找問句中的關鍵字再回到原文中找到對應關鍵詞是很必要的，因為快速閱讀單詞量很大。
寫作：寫作其實是最容易得分的部分。平時多積累一些有難度的經典句型，考試時想辦法在首句和結尾處各用一個，其他部分自己發揮一下。
一定要留十分鍾左右的時間來檢查。檢查的時候重點放在自己之前有疑問的地方。
5. 如何准備四級英語口語考試
每個人的口語都有自己的特點,一些考生是完全標準的發音,所以要盡可能多的熟悉其他考生的發音特點。這篇關於如何准備四級英語口語考試的文章，希望對你們有幫助。
1.心理准備
想要四級考得好，英語口語就要拿到B等甚至C等。
大學英語四級考試是一項綜合性考試，但這並不意味著你英語學習的每一部分都盡善其美了，口語尤其有可能與之拉開距離。但也要盡可能地表現得超脫一點，瀟灑一點，讓心理負擔沒那麼大。
2. 熱身
在口語考試前，所有的考生會被隨機分配到三個小組，並有一定的時間可以進行交流。這就叫做熱身。
你的對手可能是來自全省各地，有著豐富的學習經驗，這時候你可以跟他們聊天，甚至作為一個偶然的朋友，你都能從他們身上學到一些東西。因為大家都是英語愛好者和優秀的英語學習者。
3.了解對手
每個人的口語都有自己的特點，一些考生是完全標準的發音，所以要在給定的那段時間里，盡可能多的熟悉其他考生的發音特點，基本了解他們的個性，對他們的話題做到心中有數。
因為最後一部分可能是你通常不會想到的，或者你沒有提前排練過的，但是你不能表現得很驚訝，更不能對別人的論點表示吃驚。所以你對他們的了解很重要。
4. 尊重對手
不要看不起你的對手，不要對他們冷漠和沉默寡言。如果到了需要你回應他所說的話的時候，而你不知道他在說什麼，那就不好了。
6. 備考英語四級應該明確哪些重點
一、詞彙部分
要建好四六級這座高樓大廈就得打好地基，這地基就是詞彙的積累。但對許多學生來說，詞彙的記憶一直是個老大難的問題。尤其在初期，不免覺得背單詞枯燥無趣，有些單詞費時很多，效果卻不理想，認真記了但很快就忘記，我覺得這些挫折都是很正常的，不必氣餒。
要攻克詞彙關，首先要有打硬仗打長期仗的心理准備。熟能生巧，熟悉了才能生巧，詞彙的掌握是一個積少成多，量變引起質變的過程。需要下苦功夫，付出足夠的時間和耐心，反復記憶。在試錯與成功中找到適合自己的記憶方法。當詞彙量積累到一定程度，記憶單詞成為一種習慣時，你會頓覺你的英語水平已經在不知不覺中提高了一個台階，先前下得苦功夫都得到了回報。因此，在心裡首先要認識到，積累詞彙的開始階段必然是個枯燥的過程，只有堅持到底就能笑到最後。
其次，記憶的方法。大多數同學至少是從初中就開始有系統地學習英語，關於記憶詞彙的方式，多少應該有自己的一些經驗總結。方法沒有好壞，沒有唯一，最好的方法就是能達到效果的方法。我的建議是，a准備好的詞彙書。最好簡潔明了。有些輔導書，將每個詞彙的所有意思羅列堆砌，不僅難背，容易打擊信心，而且事倍功半，記憶詞彙的最主要的意思就行了。一些單詞有特別用法的，可以在後面的閱讀練習中找到並記憶。如果單詞或片語後有例句的，背誦例句比光背單詞記得更長久，而且有利於閱讀理解。b.有的放矢地記憶，將所有詞彙分為高頻詞彙A和中低頻詞彙B。在此基礎上，根據自己的記憶情況，將單詞劃分為a，b，c三類(a類是熟記詞彙，b類是有印象，但不能立刻反應意思的詞彙，c類是陌生的詞彙)。因此記憶詞彙的時間先後順序是先A後B(有利於同步進行閱讀練習)，花費時間多少是先c再b後a，最需要下功夫記憶的是Ac類。這樣就不必對全部詞彙一樣用力了。
再次，利用真題。先根據自己的時間制定計劃，按計劃來，邊記單詞邊做真題，通過真題來鞏固詞彙記憶，查漏補缺。第一：態度要認真。在做題過程中遇到不認識的單詞和片語別嫌麻煩，一定要認真總結下來並查出與之相關的用法，然後記憶。開始你肯定會遇到相當大的困難，尤其是基礎不好的同學，但只要堅持兩周，你會發現你進步了很多。第二，雖然04年以前的真題是老題型，但是裡面的單項選擇也就是詞彙題是你必須要看的，而且要把歷年真題的詞彙題中不認識的單詞一一記錄並查字典。認真做這個，詞彙量一定會有翻天覆地的變化。
最後，平時多做些閱讀，多讀一些地道的英語材料，充分利用身邊的英語資源擴大詞彙量。比如新東方英語，瘋狂英語和英語學習，英語文摘等雜志，英美國家的新聞網站如華盛頓郵報，洛杉磯時報，CNN等都會刊登很多外國人寫的文章。有的同學比較喜歡文學和電影的，可以閱讀英文名著，下載電影台詞和劇本，這樣記單詞不會特別枯燥，反而可能妙趣橫生，擴大視野和知識面，而且比生硬的記單詞的效果好很多。堅持記憶閱讀中出現的高頻詞彙和常用詞彙，不久，就會有很大的進步。因此，只要保持一個積極的心態，認真按計劃來學習，詞彙積累的效果會越來越好，在四級考試中取得好成績就是水到渠成的事情。
二、聽力部分
近年來，聽力考察在四六級考試中的比重呈現增大的趨勢，這也是同在現實生活中，聽力的實用性相符的。提高聽力，不僅是在四六級中取得好成績的重要一環，也對我們終生有益。
一般來說，聽力差主要有幾方面的原因：第一個原因是單詞和片語的積累不夠，或者不熟悉。因此，在聽的過程中會出現思路跟不上，無法及時反應出相應的意思來，就會拖累整個聽力效果，尤其是遇到關鍵詞不知道意思，解題也就無從下手。所以詞彙的記憶仍然是首先要做的，同時也要記發音。第二是語音不過關，那麼你應該在記憶單詞時就把音發正確，檢查一下你的英語發音如何，是否標准，你可以通過聽一些簡單的聽力測試一下你的發音。現在很多單詞書都是有配套光碟的，建議跟讀。第三個原因是不適應聽力的語境，聽的太少。其實四六級聽力的那些短文，對話都是在生活和校園里經常出現的對話。你可以通過看歷年真題的聽力文字多熟悉題目，看多了就會發現做起題來簡單很多。這就是為什麼讀過或背過的文字再聽一般都能聽懂。第四個原因是對文化背景和常用短語的不熟悉造成理解上的障礙。英文口語中有很多口語化的詞彙是英語課本中沒見過的，但是在聽力中經常出現，這就要求你要積極一點，多積累一些，最起碼應該把歷年真題中出現的口語化語言積累起來，方便記憶。建議你在學習詞彙時要邊聽邊記，開始認識詞彙時就要把發音把握好，同時在做聽力練習時，尤其在精聽時要仔細聽一下每個單詞的發音，體會一下英美發音的不同。
聽力能力的提高是個潛移默化的過程，“三分練，七分養”。因此，在准備四級聽力的過程中，最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出30分鍾時間聽，新聞，綜藝節目，有聲讀物或者電影等，只要能夠使你集中注意力，沉浸在英文環境中皆可。
聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標准英語的聽力材料，推薦英音版新概念英語第二冊或第三冊，這套教材的聽力部分語速適中，發音清晰准確，語法嚴謹，非常適合用來提高聽力。請務必要精聽，保證每個詞都聽清楚，都可以寫出來。這樣堅持一段時間，效果是驚人的。作為調節，也可以看一些英文原聲電影或電視劇，初期，可以是中英文字幕都有，反復看，中英文交替看，直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到沒有中英文字幕，也能聽出個大概意思來，寫出影視劇的台詞來。
英語四級真題仍舊是最為重要的練習材料。建議將歷年的真題反復聽，仔細聽，連續聽至少三輪，將沒聽清楚，不能確定，沒及時反應出來的地方標出來反復聽，對照參考答案認真分析。將聽力中的短對話研究一下，認真把短對話默寫一遍，如果你能認真做，並把短對話能默寫出來，你的聽力水平已經上了很大一個台階。有時間的還可以背誦聽力材料，對培養語感和記憶聽力中的口語也有好處。
三、閱讀方面
詞彙是閱讀的基礎，因此，先期一定要積累足夠量的詞彙，才能流暢的看完文章。建議定一個詳細的計劃，先進行模擬閱讀，調整狀態，鞏固詞彙的記憶。開頭已經說了，真題是寶貝，在閱讀上體現得最為明顯。閱讀練習應把重點放在真題上，真題閱讀需要全部細讀琢磨幾輪。直到每一篇文章的單詞都認識，所有的答案解析全都理解。還可以抽時間將真題朗讀一遍以培養語感。在練習真題閱讀時最好限制時間，以便能掌握自己的做題速度，感受考試時的壓力。只有在模擬考試的氛圍中，你才能准確認識到自己的真實水平，自己的優勢和不足，以便在今後的學習中有針對性地提高。
技巧性的方法，我覺得這種步驟效果不錯：拿到一篇文章，先把問題看一遍;然後閱讀第一遍，不超過2分鍾;找出每個段落的中心句和全文的中心句，答案往往就在中心句所在的段落里。最後就是在段落里找答案了。還有謹防以偏概全，偷換概念，將主流的觀點代替作者的觀點等答案陷阱。
7. 英語四級口語考試怎麼准備
英語四級口語考試總體來說不難， 如何准備概括起來就四個字：多聽多練。
1.第一步：把你的口語聽力根基搭建起來
准備四級口語的一個側重點是堅持每天多聽聽力，搭建聽力根基。而枯辯要提高聽力的關鍵在於「互動」，就是必須回饋你所聽到的東西，要去確認你是否聽到，聽對，聽漏，不然無意識的學習是很浪費時間的噢~
聽力的方法：
1）選擇文本。學長建議聽力的文本盡量選擇你能看懂80%以上的，如果什麼都看不懂，那麼就趕緊去補單詞，補句子，補閱讀。
不建議去聽那種每個詞都不認識的文章，因為……那種訓練根本達不到效果，因為你都忙著查詞去了。
2）第一遍聽，大概抓住全文的要義 。聽完以後，快速在腦子里過一遍文章結構。
3）仔細聽，願意做聽寫的可以做聽寫，不願搭閉意做的把聽不明白的地方抓出來，反復跟讀。一定要做好筆記，把聽不出來的東西反復聽。
4）再聽。直到聽懂為止。
要提高聽力，最重要的是知敗裂每天聽，大量聽，並且精聽。
2.第二步：口語，從正確發音開始
口音不是大事情，發錯音才是大事情。就拿中文來說「吃飯」
舉例：這個詞北方人可能會更捲舌，南方人的舌頭則可能是偏直的(所以聽起來很溫柔)，這個就是個人特色……但是，你不能把「吃飯」 發成「滋飯」。錯誤的發音不僅會影響口語，還會影響聽力、拼寫。
平日要多注意音標，多培養敏銳的聽覺，很多同學總是發錯音，是因為根本聽不出區別，這個是最要命的。
3.第三步：學習說沒有語法錯誤的句子
某些童鞋學習口語的時候，完全是靠背誦的。
比如說，他們打算去機場，就背下一堆「Where can I get my baggage?」「Do you have anything to declare」之類的句子，但是，你讓他獨立說個句子出來，不是語法有錯，就是別人根本聽不明白。
8. 大學英語四級口語考試需要准備什麼
自我介紹 要求簡潔（30秒）、有新意，能夠讓考官記住你。最重要的是，發音要准，不要太快，以別人聽懂為目的。（此原則在考試整個過程均有效）
回答考官問題
此處不再贅述，但有一點要提醒大家，千萬不要只回答「YES」OR「NO」，而是還要加上你的REASON或者是EXAMPLE.看圖說話
不要過分局限於圖中的內容，而應充分開闊思路，尤其注意的是在講述完圖中內容後做適當的評價，對圖中的事物或觀點提出自己的看法或客觀公正的評論。討論
此處是發揮你的才智的關鍵五一節，DISCUSSION在考試中佔了很大一部分時間，所以要盡可能是自己多說，但要保證說到點子上。要注意以下兩點：
充分利用兩點論，用矛盾的方法看待事物，既要看到ADVANTAGE，也要看到DISADVANTAGE，不要偏激。思路開闊，反應敏捷完結
最後，考官還會問你一個問題，這是你進一步展示自己的大好機會，如果前面不太理想，也可藉此補救一下。
大學四、六級英語考試的口語考試，每場考試都由兩名主考主持、3名考生參加，時間為20分鍾。考試由3部分組成。
第一部分主要是「熱身」練習，先由每位考生作一個簡短的自我介紹，目的是使考生進入良好的應考狀態，以利發揮自己的英語口語水平;然後，主考老師對每位考生逐一提問，所提的問題根據每次考試的話題而定，每位考生回答一個問題。時間約5分鍾。
第二部分是考試的重點部分，主要考核考生用英語進行連貫的口頭表達能力，以及傳達信息、發表意見、參與討論和進行辯論等口頭交際能力。主考先向每位考生提供文字或圖片等形式的提示信息，讓考生准備1分鍾，然後要求每位考生就所給信息作1分半鍾時間的發言，此後，主考要求考生根據發言的內容，就規定的話題進行小組討論，盡量取得一致意見。時間共約10分鍾。
第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約5分鍾。
考試內容一、語言功能CET-SET考試要求考生參與不同形式的口頭交際，其語言能力將根據其在考試中的表現進行測定。考生需要掌握的語言功能和意念在《大學英語教學大綱》中已明確列出。以下作為舉例列舉其中部分語言功能和意念。友好往來問候，介紹，告別和告辭，祝願和祝賀，感謝和應答，道歉和應答，提議、邀請和應答。相互交流開始交談，繼續交談，改變話題，停止交談。態度願意，希望，意向，決心，責任，能力，允許，禁止，同意和不同意，否定，喜歡和不喜歡，偏愛，責怪和抱怨，判斷、決定和意見。勸說命令，勸告和建議，承諾，提醒。感情焦慮，驚奇，興趣，加重感情色彩。存在和不存在，有和沒有。空間描述位置，方向，運動，距離。時間、時刻，時段，時間關系，頻度，時序。發表意見和看法詢問意見和看法，發表意見和看法，對意見和看法的反應，同意，不同意，要求澄清，澄清意見和看法。爭辯討論，討論觀點，反駁論點，提出進一步論證，勸說和對勸說的反應。二、輸入信息CET-SET考試運用以下兩種形式的輸入信息來產生信息差：1.畫面提示(如圖片、圖表、照片等);2.文字提示。口語考試成績與證書大學英語四、六級考試口語考試分為A、B、C、D四個等級。A等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難。B等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。C等：能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。D等：尚不具有英語口頭交際能力。大學英語四、六級考試口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書。證書分為三個等級：A等、B等和C等。考試成績為D等者不發給證書。凡在兩年內參加過大學英語四級考試，且四級成績在560分以上的考生，均可報名參加大學英語四級口語考試。大學英語四級考試口試在每年的五月份和十一月分舉行。報名時間為每年的三月份和九月份。