英語四級詞彙理解做法
四六級聽力的臨場注意事項
要在六級聽力測試中取得令人滿意的成績，臨場的一些注意事項也是值得注意的。 考生要學會精神放鬆。美國總統羅斯福有句名言：「世界上唯一可懼怕的就是懼怕本身 （The only thing to fear is fear itself）」。如果對聽力考試感到緊張或害怕，那 么在自己的考場坐位上原地做幾次深呼吸，這樣可以有助於緩解緊張情緒。
排除雜念，注意力集中。坐在考場里，不要總想著：「聽不懂怎麼辦？答錯了怎麼辦 ？最後考試結果會如何如何又該怎麼辦？要學會穩住自己的情緒，全神貫注於你的聽力 內容，盡自己最大的努力來考，這樣才會發揮出最佳水平。
要力爭主動，帶著問題聽。六級聽力理解從開始播放題頭音樂到正式開始做題之前，大約有2分鍾的時間。因此，考生可充分利用這段時間去閱讀試卷上各題的選擇項，盡量爭 取在這2分鍾內多看幾道題。正式開始做題之後，要嚴格控制答題時間，根據自己聽懂的內容，盡快確定並標出答案。倘若遇到難題，應當機立斷，不要在該題上花太多的時間 。盡量餘下幾秒再次瀏覽下一題的選擇項。通過再次瀏覽，考生基本上可以預測出所提問題的大致方向，從而可使自己在聽力測試中處於主動地位處理好聽與看的關系。聽是正確理解的關鍵。當做上一題餘下的幾秒鍾內看不完下一題 的書面選擇項時，則應把注意力放在聽上，而不要為了看而耽誤了聽錄音的內容。畢竟這是在進行聽力測試，如果聽得清、記得準的話，自然可以選擇出正確的答案。
沉著應戰。在整個聽音過程中，要注意思想集中。在聽懂大意的基礎上，抓住所聽內容的主旨與有關細節。同時利用在預讀中得到的潛在信息、讀音手段等抓住重點，並用自己熟悉的形式把關鍵信息、數字等迅速記錄下來。這時應是耳眼並用，耳聽錄音信息， 眼觀書面信息，邊聽邊分析整理。遇到不會答的難題，果斷放棄，猜一個答案，然後集中精力做下一道題。要相信自己的能力，堅信只要專心致志就一定能發揮出自己的實際水平
四六級聽力小對話答題技巧
九種題型提前預測，有的放矢
1. 數字價格運算題———選項中有數字和名詞(dollar，pound……)
2. 時間加減運算題———選項中有幾點幾分，有時含有公差。
1) M: Now， it is 10 o』clock.The bus will leave in 30 minutes.
Q: When will the bus leave？
2) M: As far as I know， the film will start at 10:30.
W: Don』t worry，we can go to the bar and have a drink， because we have still got 20 minutes.
Q: When is it now？
3) M: According to my watch， it is 10:30， but my watch is 5 minutes fast.
Q: When is it now？
3.對話發生地點題———選項中是介詞(in，at)和地點名詞(hospital…)
—Where did this conversation most probably take place？
4. 人物職業身份題———選項中有與工作有關的動詞或動名詞。
Who is the man？
Who is the woman？
What does the man do？
What does the man』s profession？
5. 人物關系題———選項中出現兩種職業身份的名詞。
6. 人物動作行為題———選項中出現含動作關鍵詞彙的不定式結構。
—If I were you， I would…
—You』d better…
—You are going to do sth.
—I suggest you should do sth.
7. 細節混淆題———選項中列舉一系列相近的信息。
人稱細節混淆/地點細節混淆/人物的興趣愛好，運動方式。
W: I like painting，sealing，watching football and talking to you.
M: I like traveling， swimming and going to cinema.
8.意義解釋題———選項中是四個完整句(一般第二個人的話需要解釋)
主語都是他時聽男的，是女的就聽女的。
不一樣時聽第二個。
—What does the man mean？
—What does the woman mean？
—What can we learn from the conversation？
—What can we infer from the conversation？
9.對話主旨題———選項中是四個名詞或名詞性結構。
W: Have you got married？
M: Not yet，I am taking a very important test.I am writing a long paper，but I will consider it after
graation.
Q: What are they talking about？
備考六月：四六級聽力應試技巧
第三單元、四級英語聽力的解題技巧
1．對話
根據對話聽力的設題特點，我認為在解答對話聽力理解題時同學們應注意以下幾點：
1）提前閱讀選項，判斷問題所屬，從而集中精力於有關信息。
2）注意根據信息詞彙判斷地點和說話人的身份職業等。
當同學們看到四個地點和職業名詞時，大腦中就應該馬上出現與這些地點或職業相關的一系列詞語，在聽的過程中注意提到了什麼信息詞語，這樣就可輕松地判斷談話發生的地點，說話人的職業或身份，以及談話雙方的關系。
為此，同學們有必要了解與各種職業和地點行業有關的信息詞彙，如：
飯店:menu, order, waitress, waiter, take order, go Dutch, It's my treat等；
旅館:check in/out, make a reservation, register, reception desk等；
醫院:physician, doctor, nurse, operation-room, emergency room, visiting
hours, prescribe, pill等；
銀行：open an account, withdraw, deposit, saving, cash a check等；
飛機/機場：flight, safety-belt, boarding card, captain, airhostess, airline, take off, land, crash等。
有關信息詞彙同學們可以參看四級英語《聽力分冊》，這里就不再一一列舉。
3）注意加減運算，聽到的不是答案
在涉及時間、距離、金錢等數量概念的聽力中，一般都要求同學們進行加減方面的運算，很少是聽到什麼就是什麼。有時，計算可能會麻煩些，同學們可以先將聽到的時間等記下，等有時間再計算。在計算題中應特別注意以下數字的讀音差別：
13---30 14-40 15 --- 50 16 --- 60 17 -70 18 -80 19 -90
選項中會有這種數字讀音差別的考查。如：
W: when does the next train leave?
M: You have just missed one by 5 minutes. Trains leave every 50
minutes, so you'll have to wait for a while.
Q: How long does the woman have to wait for the next train?
A. 45 minutes. B. 50 minutes. C. 10 minutes. D. 5 minutes.
如果把50minutes 聽成了15 minutes，就會誤選選項C。
4）注意記筆記，將人物、地點、時間等對號入座
聽力測試中的另外一種現象就是，四個選項中的人物、地點、時間或事件等在對話中可能都有提及。在這種情況下，同學們所需要的不是尋找信息詞，而是注意將四個選項與對話中提及的信息對號入座。如：
① W: Do you enjoy life in Washington?
M: Yes, indeed. I'm planning to move to New York or Boston.
Anyway, I've never regretted my earlier decision.
Q: Where does the man live now?
A. In New York. B. In Boston C. In Newport D. In Washington
四個地點對話中提到了三個，具體是哪一個，同學們在聽的時候應注意分辨。
②M:Please buy two packs of cigarettes for me while you are at the store.
W:I am not going to any store. I'm going to see Aunt Mary. But I
will get them for you at the gas station.
Q:Where will the woman stop on her way?
A. At a cigarette store. B. At a bus station.
C. At a gas station. D. At Aunt Mary's
③M:I'd like to make two reservations on Flight 651 for June 8th.
W:I'm sorry, we're booked up on the 8th. But we still have a few
seats available on June 9th.
Q:When does the man want to leave?
A. On the 6th of June. B. On the 8th of June. C. On the 9th of June. D. On the 19th of June
如果地點不含職業性的對比，一般就很可能屬於這里所介紹的類型，那麼同學們所做的就是分別。
5)從語法入手、從短語含義入手，判斷隱含之意
在四級聽力中常考查到的語法是建議和虛擬語氣。要求同學們判斷建議是什麼，虛擬中含義是什麼。就建議而言，同學們只需注意建議的各種表達方式，就可解答這類聽力題；至於虛擬語氣，我想同學們可以記住這樣一條規律：
與所聽到的相反的就是答案。
6) 概括與具體，具體與抽象相對，概括的、抽象的是解
這類題主要是話題的選擇，也包括一些對整個事件的評價等。如：
① W: We all talk about how liberated we are, but in fact woman are still not treated equally.
M:I don't think so. You've got the vote, you've got your careers
I think you've got everything important.
Q: What are they talking about?
A. The woman's job as a librarian. B. Woman's rights in society.
C. An important election. D. Career planning.
談論的話題應是一個抽象的概括性的東西，所以答案是B。
②M: This has been the worst flood for the past 20 years. It has caused much damage and destruction.
W: Look at the price of fruits and vegetables. No wonder they are expensive.
Q: What are they talking about?
A. The effects of the flood. B. The heroic fight against flood.
C. The cause of the flood. D. Floods of the past twenty years.
能夠概括對話中物價上漲的應該是A。
7）肯定與不肯定相對，含義不肯定的是解
這一技巧用於解答說話者言外之意的聽力題。如：
①W:I intend to buy some fruits for the children. These apples and
pears seem to be in season. I'll get two dozen of each.
M: I hope they're as good as they look.
Q: What does the man mean?
A. The apples and pears might no be so good. B. The apples are not as good as the pears.
C. The apples and pears are very good. D. The apples and pears are as good as they look.
hope的使用說明答案應該是不太可能的選項，自然是A。
②W: If this weather keeps up, I'm going to have to buy a warmer coat.
M: Sounds like a good idea. Spring is still a long way off, you know.
Q: What does the man mean?
A. The woman should wait to buy new clothes. B. The cold weather will probably continue.
C. The weather will warm up soon. D. He already has a warm coat.
Sounds like a good idea說明了語氣的不可能，答案應該是B。
8）"同意"是解
一般情況下，如果四個選項中有一個表示"同意"的概念，那麼，此選項就是正確選項。如：
① W: It's a wonderful film, isn't it?
M: You can say that again.
Q: What does the man mean?
A. He agrees with the woman. B. He didn't hear what the woman said.
C. He is surprised by her opinion. D. He thinks she should look at it again.
② M: This is the longest assignment we've had all semester.
W: You're telling me. We'll be lucky if we can do half of it.
Q: What does the woman say about the assignment?
A. She has done half of it already. B. She agrees that it is very long.
C. They have all semester to do it. D. There's nothing wrong with it.
請同學們注意以下表示同意對方觀點的常用語。如果聽到這些，就可以選擇含有"同意"的選項：
You said it.
You can say that again.
You are telling me.
You may/might well say so.
I'll say.
I couldn't agree more.
2．短文
根據短文聽力的特點，同學們可以做以下工作。
1） 注意把握首尾句，從整體上理解全文，這同樣有利於主題題的解答。
2） 聽前閱讀選項，增加聽的目的性和針對性。
3） 聽時記筆記，以掌握文章的主要細節內容。
4） 根據不同的聽力材料採用不同的聽力技巧。如故事性的文章一般可以邊聽邊劃答案，標出故事中提到的信息；說明文要注意要說明的主題是什麼，支撐細節有哪些。
5） 做完後通讀所有答案，看是否能相互說明，成為一個整體。
3．復合式聽寫
在前面我已經給大家介紹了復合式聽寫中可以運用的一些技巧。復合式聽寫很大程度上利用了完形填空的詞彙和篇章技巧，同時在有三題中又運用了寫作的技法。但是否能夠以適當的語言准確地補全短文所缺信息，不是技巧本身所能做到的，需要同學們平時加強這方面的訓練。
以上簡要分析了四級聽力測試的特點和可以運用的一些方法技巧。但是，聽力能力的發展不是一朝一夕可練就的，更不是知道幾個小竅門就能解決問題的。希望同學們結合四級考試聽力測試的特點，有針對性地強化訓練，同時注意解題的技巧，可望在短時間之內有個突破。
英語四級考試聽力考試九大技巧
(一)
2. 英語基礎差，如何解決四級考試中的詞彙難題
1.認真做完三套真題，標注生詞。
拿出10套真題中，時間最早的三套真題，嚴格按照考試的時間完成。如果沒有那麼大塊的時間，那就分開去做，將整套卷子分為聽力，閱讀和作文三部分，每個部分掐時間做。做題過程中碰到的不認識單詞，或者是看起來面熟卻模糊的單詞，用筆將它們標注出來。
你可能想說，誒我還沒有背單詞就讓我做題。不要著急，單詞會有的，但不是用平時背單詞書的那種方法。因為，四級單詞書有幾百頁，背了忘忘了又從頭背，如果你像我一樣懶的話，過了兩三周你可能還在背第一頁的abandon…..
2.搞定真題中遇到的生詞。
為什麼選擇在做真題的過程中背誦呢?因為，真題中的單詞是在一定的語境下出現的，更加形象，方便大腦記憶。而不是在單詞書中，乾巴巴的詞條。另一方面，在真題中反復出現的詞彙，也是在未來考試中可能出現的高頻詞彙，提高背單詞的效率。
在做完一套真題之後，先別對答案，你可能會傷心。在做題過程中，是不是碰到一些不認識的單詞?現在，把它們都查出來吧。
這之後有三種方法可以選擇：①直接標注在試卷上。優勢是每次復習的過程中，都能帶入到語境當中。 ②記在單詞小本本上。抄寫一遍記憶清晰，小本本也方便隨身攜帶。 ③在有道詞典查單詞後，添加到詞典的單詞本中。 方便課間、午間、等車、睡前等碎片化復習。總之要將不會或模糊的單詞記下來之後，第一套的時候剛開始你會覺得吃力，慢慢地會越來越順利，這是最方便的單詞復習方法了。
3.覺得對單詞有信心時，做剩下的真題。
三套真題中，會涵蓋一大部分高頻四級詞彙，當你覺得對單詞有感覺了之後，開始做剩下的真題吧。再做真題的時候，你會發現很多熟悉的面孔。也會發現，一些詞語似曾相識，但還是會有些不熟悉。這是很正常的，我們大腦的遺忘規律就是這樣。不用擔心，繼續把自己有些模糊的單詞標注出來，遇到的新單詞也添加進去。
在做題過程中，我們會對這些詞彙越來越熟悉。其實，四級最常考的詞彙基本上就那麼多，在真題中背單詞就可以完成。
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3. 英語四級詞彙及其記憶方法
還不清楚英語四級詞彙有多少的小夥伴趕緊來瞧瞧吧！下面由我為你精心准備了「英語四級詞彙及其記憶方法」，本文僅供參考，持續關注本站將可以持續獲取更多的考試信息！
英語四級詞彙及其記憶方法
英語四級詞彙有多少
英語四級大綱要求的詞彙量是4500個詞。其中包括4200個單詞和300個片語，高頻單詞有3000個左右。在背四級單詞時應該主要關注名詞，動詞，形容詞三類。
詞彙是英語四級六級備考的關鍵，因為它是聽力、閱讀、翻譯還有作文的基礎。詞彙量大就意味著閱讀速度快、聽力聽得懂以及對翻譯和作文的信手捏來，能夠在一定程度上提高考生們做題的准確率。
英語詞彙記憶的方法有哪些
1、基本義聯想法
這種方法利用多義單詞的意義擴展規律，首先抓住單詞最基本的意思，然後根據其他詞義與基本義的聯系來輕松地記憶單詞。比如：我們知道immediate（ly）的基本意思是「中間沒有間隔地」就可以較容易地記住它的三個意思：1）（時間）立刻；2）（空間）緊挨，緊接，緊跟；3）（關系）直接。
2、形義聯想法
這種方法的做法是找出單詞之間形狀和意義的共同特點，利用他們的共同特點展開記憶。比如我們對ball，ballet，balloon，ballot，bullet等幾個詞就可以做這樣的聯想記憶，即他們都和球有著意義是上的聯系：balloon是體積較大的氣球，ballot是用來投票的紙球，bullet是體積較小的金屬球。再比如：brace（支柱，支架），bracket（托架，括弧）brake（閘，剎車），branch（分叉，樹枝）等幾個詞者罩姿當中都包含了br，而它像張開兩手向前作＂抱＂的姿勢。這幾個單詞的漢語意思當中也都包含一個，抱或托的形象。
3、趣味造句法
此方法是用一個有趣的句子將一組詞串起來。比如baby，bachelor，bad，bacon，badly，bacteria，balance 等幾個詞在拼寫和意義上都沒有什麼聯系，我們可以通過一個例子將它們貫穿。A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has some bad bacon with bacteria，and was awarded a badge。一個沒有孩子的單身漢身子失去了平衡，結果病得很厲害，因為他吃了一些帶菌的熏肉，並被授予一枚勛章。
這個句子荒誕離奇，但卻巧妙地將所有地連在一起，而且它還體現了各個單詞的悶首用法，由於單詞大多以同一個字母開頭，因此具有音韻的效果，讀起來朗朗上口。
4、巧用單詞之間的共同成分，由熟悉的單詞記憶新單詞。
如：由east 我們可以擴展記憶 beast（野獸），feast（盛宴），yeast（硝母）；由obtain（獲得），contain（包含），maintain（維持），sustain（支持），retain（保留）。
5、分割記憶聯想
本方法就是把一個單詞分成幾個單詞或部分，利用它們之間的意義進行聯想從而達到形象記憶的效果。比如，charisma（領導人的超凡魅力）可以這樣拆分記憶：cha可以看作China，ris，ma可以看作是rise，Mao連起來就是China rises Mao。（中國升起了毛澤東）------做為領袖毛澤東具有超凡的魅力。
英語四級考試難不難
大學英語四級全國總體通過率40%左右，有的學校高一些，比如中科大本科生一次通過率99%，普通本科學校大學四級第一次考試通過率為40%因為大部分不是英語專業的學生。第二次考試通過率差不多60%，而英語專業通過率很高，考試試題對口，就像自己學的專業，想考資格證一樣的簡單，通過率百分之95以上。相對於英語六級來說英語四級較簡單。
英語四級考試雖然難度不大，但考生想過英語四級還是需要自己多努力，積累詞彙量，多刷英語真題，總結錯題首絕。也要多多練習聽力，聽力在英語四級考試中所佔的分值較大，考生需多加珍惜。
拓展閱讀：英語作文怎樣提高
一、語法
語法是我們英語作文遣詞造句的基礎，主謂賓，主系表，各種從句，虛擬語氣，大家應該有所了解，如果能夠在寫作中熟練的運用語法，想必你的作文會出彩許多。
當然，如果你並不能確定某種語法，比如某個從句怎麼用之類的，那麼就用簡單的句子代替吧。
二、邏輯明確
我們大多數人的英文寫作畢竟不能像寫中文作文一樣運用自如，所以我建議大家在寫作的時候還是按照事情發展的順序來寫，這樣自己寫起來容易，老師改卷的時候也能比較清晰的知道你想表達什麼。考試的時候切忌突然有個想法，來個倒敘或者插敘，很容易把老師弄暈。
三、作文模板
很多專家或者培訓機構都為大家總結了一些英語寫作模板，雖然可能有點千篇一律，但是至少不會出錯。建議大家可以學習幾個比較好的作文模板，熟練的掌握他們一定能在寫作時有所發揮，至少會比較有條理。
四、積累
英語作文的提高其實和大家平時的積累息息相關。在平時多背一些經典詞句段落，可能在寫作的時候不太能夠想起來，但是確實是積累了語感，對寫作也是很有幫助的。
五、卷面
英語作文，尤其是考試時候的英語作文，其實卷面的整潔與否真的很重要。大多數人其實在考試時的發揮都差不多，如果你的作文比較整潔，文字清晰，必然會讓改卷老師產生好印象，作文得分也能夠相對提高。
4. 大學英語四級單詞高效記憶方法
學英語就是要過單詞這一關，單詞和詞彙是最基本的，一般的 學習 方法 是要先從單詞開始的，不提倡使用死記硬背的方法。下面是我整理的大學英語四級單詞高效 記憶方法 ，歡迎大家閱讀分享借鑒。
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英語四級單詞記憶方法
一、不要背單詞書
光是背單詞的效果不大，容易忘記，而且有時候明明知道的單詞，聽的時候又不知道是哪了。
很多人背單詞都會拿一本單詞書翻來覆去一遍一遍地背，結果大部分人都是背了後邊忘了前邊。
常規的單詞書都是 英語單詞 加漢語意思，非常枯燥，看看就困了。而且英語一共就26個字母，單詞背背就糊塗了。
不背單詞書怎麼辦呢?根據我背單詞的 經驗 ，可以在閱讀中背單詞。
二、利用零散的時間背單詞
印象中 記憶力 最好的時候是大一的時候每天起來背英語單詞，那時真的很用功啊~
相信很多朋友都有過每天專門劃一塊時間出來背單詞的經歷。
說實話，這樣背一陣子自己會覺得生活特充實，但是收效如何就不一定了。而且現在的生活節奏都很快， 對一些已經工作或者課業繁重的朋友來說這種方法不太經濟實惠。
據說牛人們都有一個背單詞的方法，就是小卡片，隨身攜帶，沒事就翻出來看兩眼。等車啊，等電梯啊，這些零散的時間都可以用來背單詞。只要堅持不懈，效果一定好。
三、分組記憶單詞
不管平時是閱讀中還是聽歌看電影，積累起來的詞彙肯定不只一兩個。
這些單詞如果從頭背到尾那和背單詞書沒什麼大區別，所以要分組。人的瞬時記憶是極其有限的，一次只能記憶5-7個東西，所以單詞也要分成5-7個一組，背一組，測試自己一組，背會了再背下一組。
5-7個單詞看似不多，只要堅持下來數量也是很可觀的。著名英語專家賴世雄老師都說過，學英語，少就是多。
四、在遺忘臨界點復習
大家可能都聽過艾賓浩斯遺忘曲線。這條曲線告訴我們遺忘是有規律的，遺忘的進程不是均衡的，在記憶的最初階段遺忘的速度很快，後來就逐漸減慢了，到了相當長的時候後，幾乎就不再遺忘了。
所以說 及時復習那是相當重要的。大家一定要掌握好自己的遺忘臨界點，我以前是第一天背過的單詞，第二天復習，然後再開始背新的記得就比較牢的。
五、結合語境記憶活學活用
自從四級考了第五次過去之後我才發現單純背單詞毫無意義，要結合環境結合適當的情景才行。覺得詞彙量再大，如果不會應用，也白搭，畢竟口語、寫作和單詞都不是一回事。詞彙固然重要，靈活運用更為重要。單純記憶效果一般。
從大家發表的看法中我們也能看出大家普遍都認為單詞背了要會用，不會用就不能說這個單詞背會了。那麼要怎麼才能會用呢?首先，背的時候就要結合語境來背。結 合語境最便捷的方法就是例句。
體會在不同的 句子 中單詞的不同含義。千萬不能只背意思。然後，看完了例句順便可以自己模仿著造個句子。這樣用一下可以加深記 憶。
六、記單詞也記發音
說下單詞的記憶吧：我中學學英語的時候很少背單詞，除非很特殊的單詞拼寫會用心記下，說的是實在話。
我由於中一的音標學的還算可以，每次學新的單詞的時候注意對應的字母的音標發音，然後跟老師讀正確的發音，這樣不管是誰讀的，只要你熟悉單詞的發音，dicitation絕對沒有問題的。
到了大學由於基本沒有學英語，感覺能力明顯下降，或許這就是我CET6一直沒有過的一個方面的原因吧。
我也是喜歡根據音標記單詞的。不知道有多少人和我一樣，上學的時候，即使老師照本宣科，聽老師講一遍和自己看書的效果也絕對不同，這是因為單純的形象的效果是不同的。
另外英語本身也是一種拼音語言，只要掌握音標的對應規律，的確應該會讀就會寫的。
所以背單詞會寫了之後一定記得自己多讀幾遍。一個是加深記憶，另外也是鍛煉自己的語感，單詞讀准了才談得上口語。
英語四級單詞怎麼背最高效
一、利用聽力來加深單詞記憶
這里的聽力就是指單詞的音頻，我之前備考英語四級就經常聽《四級詞彙閃過》的單詞音頻，完全把他們當做洗腦神曲來聽了。具體的方法如下：
第一步：在背第一遍單詞的時候就可以戴上耳機，一邊看著單詞書一邊聽發音。
第二步：聽完一遍後可以脫離聽力，用手寫默念的方法重復單詞。
第三步：用聽力填充時間的空隙。簡單來說就是利用每天的空閑時間，把今天背的單詞大致聽一遍，在聽的時候，一定要積極地在腦中回想單詞的具體拼寫方法，回想不起來的話就要及時翻書記憶。
二、利用 短語 來記單詞
我在備考英語四級的時候，選擇《四級詞彙閃過》就是因為這本單詞書里沒有那些冗長的例句，而是用一些真題短語或者常用短語來代替，確保大家可以用最簡單的方式來理解單詞。
用真題短語在記單詞的過程中，一定會出現不認識的單詞，學姐建議大家把它查出來標記一下，因為這種短語中的涉及的單詞，在英語四六級的備考過程中很容易出現。雖然會比較浪費時間，但還是比較值得的!
三、在真題中回顧單詞
不少同學在用單詞書背完單詞以後，就不再花時間進行單詞記憶了，以為背完單詞就是勝利。在這里，學姐要提醒大家，我們背單詞的最終目的是為了做對更多的閱讀題。單詞只是一個工具，不是終點。
所以我們要在做真題的過程中，不斷回顧單詞。當然在真題中整理單詞很麻煩，學姐給大家推薦一本真題資料《四級真題逐句精解》，真的非常好用，不僅句子講解的非常詳細，重難點單詞還全都標注出來了，只要在做完真題之後鞏固記憶這些單詞就好了，節省整理單詞的時間。
英語的學習就像是一座金字塔，之前的英語都是在打基礎，英語四級就是最簡單的第一層，想要把金字塔構建完整，那你就需要慢慢的提升英語詞彙量，提升英語水平。
如何備考英語四級
1、英語四級的復習非常需要意志力。本身英語的復習就是漫長而無聊的事情，如果沒有意志力，半途而廢是很常見的事情。大家要記住，四級的復習拼的就是誰能夠堅持復習到最後。
2、在四級復習之要准備一本復習資料。真題資料是所有復習資料中最權威的，巨微英語《四級真題·逐句精解》是時下最好的真題資料，這本書非常適合基礎不扎實的人使用。
3、正式復習之前，做一個詳細的復習計劃表。要根據自己的英語水平，籌劃好什麼時間復習什麼內容，做到科學合理。大家要注意一點，千萬不要好高騖遠。
4、但凡是英語復習，記憶單詞總是少不了的。對於單詞的記憶，大家可以用記單詞的APP來記單詞，這樣不僅更加輕便，而且這樣可以隨時隨地的記單詞，可以更加高效的利用碎片化的時間。
5、聽力是英語四級的難點題型，尤其是在今年進行了聽力改革之後，就更難了。想要提高聽力，就一定要多聽聽力，最好是真題聽力。大家最好是每天聽上幾個小時，堅持上幾個月，就會有很好的效果。
6、真題的練習是必不可少的。大家在練習真題的時候，最好是能夠按照考試時間卡著，這樣有利於大家把握做題時間，以免因為時間沒分配好而影響成績。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();5. 英語四級記憶單詞的有效方法
Read any English language newspaper aloud and slowly
慢慢地朗讀任何一篇英語類的報紙
Go as slowly as possible in order to understand the meaning of what you are reading, including nuances. While the structure of English is fairly simple in comparison to many other languages,its idioms make it a more difficult language to adequately master.
讀的越慢越好，這樣你就能理解自己在讀的是什麼，包括理解其中細小的差別。跟世界上許多其它語言相比，英語的結構是相當的簡單的，但它的習語卻讓它難以熟練掌握。
Find some children's books
找一些兒童讀物(來閱讀)
Those containing many parables, fables,short stories, and legends are good because they are easy to read and carry interesting messages as well. Reading such stories will give you a better understanding of the words, and you will improve your vocabulary through reading. Children's books with illustrations, such as illustrated dictionaries,are an excellent resource for those learning English as a second language.
這些內含比喻，寓言，短篇故事和神話傳說的兒童讀物是很好的閱讀材料，因為它們通俗易懂且妙趣橫生。讀這樣的兒童讀物不僅可以增強你對英語單詞的理解，同時還能增加詞彙量。兒童讀物都有插畫，比如插圖字典就是英語為第二語言的學習者學習英語的最佳材料。
Prepare your own dictionary of words.Every day, try to write down some of the key new words that you have mastered that day.
建立好自己的單詞庫。每天，試著寫下你所掌握到的一些重要新詞
Go through this dictionary once a week so that you recall the meanings of these words and they permanently stick in your memory. Every time you go through this dictionary, visualize the meaning of those words. For example, for the word "hallucination," try to imagine what the word actually means - you might try to picture someone having a nightmarish dream while awake perhaps.
一周復習一次你的單詞庫，這樣你可以清晰的記起這些單詞的意思，並永遠記住。每次你回顧這些單詞的時候，將這些單詞意思在腦中變成畫面。比如說，“hallucination”這個單詞，試著想像一下這個單詞的真正意思—你也許可以在腦海中試著勾畫出一個人醒著的時候做了噩夢般的白日夢這樣的畫面。
This visualization method will make you understand the subtle differences between similar words such as"consent" and "permission," while also accepting that English has such a rich vocabulary that often you simply need to learn as many new words as possible that all carry similar or identical meanings!
這種可視化的方法可以讓你理解相近單詞之間的細微的差別，像是“consent”同意和“permission”允許，同時你要接受英語龐大的單詞量，簡單來說你需要盡可能多地學習新單詞的近義詞與同義詞!
Construct your own sentences using the words that you have noted in your dictionary
用你在個人詞庫中積累的單詞遣詞造句
Use those words in your daily conversation with your friends and in your written communications. This will sensitize you to the new words.
在跟你朋友的日常聊天和寫作中應用這些詞語。這將有助於提升你對新單詞的敏感度。
Be methodical
要有條理
If you follow this method for the next few weeks, then using new words will become a habit.
如果在接下來的幾周中你都是使用這種方法，那麼使用新詞就會變成一種習慣。
Read aloud as often as you can
盡可能的朗讀
If you are shy of others, you will be only a victim. Therefore, you should never hesitate to take the initiative and engage people in conversation. Reading aloud will help provide you with the extra confidence that you can speak the words clearly and in the right context.
如果你比一般人害羞的話，那麼你只會變成犧牲品。所以在跟人聊天的時候，不要猶豫，要積極主動的跟人聊天。朗讀可幫你提升自信，讓你能夠發音清楚，並在正確的語境中使用新單詞。
總結了上面的經驗貼，主要有3點：
(1)多看多讀。看簡單的新聞，兒童圖書。積累新詞。
(2)多復習。每周復習一次自己的詞庫。
(3)多實踐。日常生活中，常用新詞造句。
英語四級記憶單詞的有效方法小編就說到這里了，更多關於大學英語四級考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊，考試報名，考試動態，准考證列印入口等相關內容，小編會持續更新。祝願各位考生都能順利通過考試。
6. 英語四級單詞速記的五個方法有哪些
英語學習的過程中需要大量的積累單詞，想要更高效的學習英語單詞一定要掌握方法。下面是關於英語四級單詞記憶的五個方法，大家可以作為參考。
第一個方法：根據讀音記憶法
大家都知道中文是象形文字，根據讀音是寫不出來的。比如我們要記憶漢字「磊」字，就想著三個石字疊加起來就是了，非常簡單，你如果根據讀音lei，你怎麼都寫不出。而英語不一樣，英語是表音文字，如果懂得讀，就很容易拼寫出來，比如單詞important，是由im，por，tant 這三部分組成的，你能讀准了，拼寫出來一般都會對。所以把高頻率出現的英語單詞按音節，有節奏地朗讀出來，對深度記憶大有裨益。哪怕一下子想不出怎麼寫，但是腦海中已經建立了聲音形象，多嘗試幾次，一般都可以正確寫出來。這個讀音拼讀方法雖然看似普通，確是十分值得推薦。我看到過很多高手分享記憶單詞的經驗，這個方法從來沒有缺少過，說明此方法有很強的可操作性和實用性。
第二個方法：語境記憶法
英語單詞放在字典裡面不好記憶，要在實際的語言環境中才可以記住。無論對於初中生，高中生，大學生，還是自學英語的愛好者，都應該重視這個方法，可以說是最有效的方法。學任何語言都通用。我們小時候學中文，也是從簡單的課文開始的，逐個字去認識和理解。所以學習英語，一定要研究課文，以文章為基礎，先把課文的英語單詞消化吸收，再去拓展相應的詞彙。筆者當年高考過後，在暑假用了大概四十天時間，輕易記住了非英語專業大學英語四本課本全部單詞，秘訣就是研究和熟讀課文。每課都有很多新單詞，筆者就認真的弄明白它們的意思，反復看好多遍課文，看看它們在文中什麼時候出現。這樣做既可以欣賞作者的美妙的文筆，又可以輕松掌握記憶英語單詞。筆者還願意舉一個例子說明語境的重要性。記得在 2008年北京奧運會田徑比賽，某運動員中途退賽，China Daily 報道該事件，英文文章中用withdraw 這個動詞，從此筆者就懂得withdraw有退出的意思。有一次筆者在校園路上遇到外教，問他要去哪裡，他說去銀行withdraw money，從此筆者又知道withdraw有取錢的意思。所以單詞放在語境裡面才有鮮活的生命力。記憶的痕跡非常的深，可以很快的想起。
第三個方法：分類歸納總結記憶法
英語詞彙很豐富，如果能把單詞分門別類地進行記憶，記憶效率大大提高。至於如何分類，不同的人有不同的視角，是可以靈活變通的。比如按照性質，特徵，用途等。大家可以按照自己的喜好來定。
關於時間的分類，我們可以按照下列方面記憶：
1.Time： day，night，morning，afternoon，second，minute，hour，day，month，season，century
2.Seasons： Spring，Summer，Autumn，Winter
3.Months： Juanary，February，March，April， May，June，July，August，September，October，November，December
第四個方法：詞根詞綴記憶法
中文的漢字有偏旁部首，大部分漢字都可以拆分成幾部分來記憶，筆畫越多的其實越好記。比如我們要記憶一個比較難的字「贏」字，老外看到這樣的字，肯定頭疼得厲害，幾乎無從下手。而我們小學』三年級的小朋友就可以輕易記住了，小朋友可以這樣拆分，贏字上面是「亡」和「口」字，下面是「月」『貝』」凡」字，默念幾遍「」亡口月貝凡」，就可以寫出贏字了。英語也是一樣的，雖然沒有那麼明顯。很多英語單詞通過詞根可以記憶一大類。有語言學家研究過，如果懂得一千個常見的單詞，可以通過詞根詞綴記憶方法，把單詞拓展到幾千個。比如：-dict 是說的意思，pre- 是表示在...之前，那麼predict組合起來，就是預測的意思。dict加上表示名詞某類人的後綴-ator，dictator 表示一個有很大話語權的人，那他就是獨裁者。詞根詞彙記憶法是適合有詞彙量2000個以上的同學。基礎單詞沒有學會的同學不宜用這個方法。
第五個方法： 對比記憶法
英語中有很多單詞，拼寫差不多一樣，像雙胞胎一樣，要注意區分。比如quite和quiet，一個是十分的意思，一個是安靜的意思。angle 是角度的意思，angel天使。dessert甜食，desert沙漠。sweet 甜的，sweat汗水。chicken小雞，kitchen廚房。差別就是在絲毫之間，但是意思大不相同。平時遇見了就好好好地區分。以下簡單舉例：
1.Joke 笑話 vs yoke 束縛
2.Field 田地 vs yield 盛產
3.Simple 簡單的 vs sample 樣品
4.Moon 月亮 vs moan 哀怨
5.Jog 慢跑 vs dog 狗
6.Dome 圓屋頂，穹頂 vs home 家
隨著英語學習進度的提升，需要積累的單詞越來越多。只要找到適合自己的學習方法，才能提高英語學習的效率。
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7. 大學英語四級備考詞彙記憶技巧
【導讀】轉眼間，已經到了11月的中旬，距離2020年12月的大學英語四級考試也是越來越近了，大學英語四級詞彙是非常需求各位考生注重的，那麼今天小編就來給我們說一說大學英語四級詞彙備考竅門有哪些，大學英語四級備考詞彙記憶技巧有哪些?
一、記准每個單詞
要想快速、准確並且許多的記大學英語四級單詞，正確發音是一個重要途徑。宋代學者朱熹說過，讀書要三到：心到、眼到、口到。學習進程中感官參加的越多，識記的效果就越好。因此，在學習單詞時既要看形，也要讀音;既要著手去寫，又要動口去念，使多種感官參加回想，經過多種途徑取得信息，這樣能夠在頭腦中對同一個詞構成多種暫時神經聯絡，日後即便有某一聯絡中斷了，也能夠其他聯絡為條理，把這個詞回想起來。
二、掌握回想過程
講堂上許多學生看到大學英語四級單詞表中的生詞，首要進行的是拼寫，這樣在有限的時間里，很難把觸及的單詞都記下來。即便記下來了，因為對單詞的讀音和漢語意思留心不夠，當教師說到這個單詞時也反映不出是哪個單詞;而當他們看到那個單詞時，又不知道其漢語意思，這樣影響了聽課和了解課文，並且，時間略微一久就會很快忘掉這些單詞。
做作業講究提綱攜領。學單詞也要先抓首要矛盾。首要要對照音標讀准單詞，直到脫離音標也能准確流利地讀出來。接下來是看著單詞記他們的漢語意思。單詞的漢語意思記下來往後再進行第三步——看著漢語說出相對應的英語單詞。以上這三個過程做好後，即便不會拼寫也不會影響聽課和了解。假設講堂上還有時間的話，能夠進行第四步一一拼寫單詞。經過前三個進程，我們現已對這個生單詞「照過許多面」，不會對他的拼寫很生疏，再加上一些發音知識，就會比較省力地記下單詞的拼寫。
三、聯絡上下文記單詞
記下一個大學英語四級單詞的發音、拼寫、詞義，並不必定真實掌握了這個詞，因為英語中有許多詞是一詞多意、一詞多性或一詞多音等，要真實掌握或判別其詞義、詞性等，只需依據句子，聯絡上下文來結束。實戰證明：聯絡上下文記單詞，既可在句子中准確了解單詞的讀音、詞義和用法，又能運用上下文的聯絡來記單詞，防止忘掉。
四、及時備考，常常備考
單詞學得多了，時間一長就簡略忘掉，這是不可防止的。防止忘掉的有用方法之一就是及時而常常地備考。備考方法可多種多樣，依據個人情況而定。下面別離談幾種：
1、歸納法
把同一詞根的詞類歸結在一起。如
relate，rela-tion，relationship，relative，relativity，relatively等。
2、分類法
按類的意義別離回想。如lizard，snake，serpent，python，cobra，snail，rattle—snake，centipede，worm，spider等。
3、比照法
把反義詞放在一起。如
heavy和light，thick和thin，buy和sell，near和far，high和low，short和long，forget和remember，wrong和right等。
4、辨識法
把同義、近義詞放在一起進行辨識。如many，much，alotof;close，shut，turn off，switch
off;haveto，must;because，since, for等。
5、比較各詞的音型上的異同，防止稠濁
如拼寫上只需一個字母不同的詞：light，fight，tight，right，night，might，sight;ball，bill，bell，boll，bull等，音同形異意不同的詞：sun
和son;too和two等。
五、善於發現差錯的回想方法
英語中總會遇到一些單詞，似乎是記下來了，但有時他人一打擾，自己當即會疑慮起來，感到有點吃不準。如「烤鴨」是roastck，仍是toastck。遇到這種情況要勤查字典，字典是位知識廣博、百問不厭的教師。在字典上找到正確答案後，把她記在本子上，並依據自己的日子和學習閱歷，找出能夠糾正差錯回想的有用方法。記單詞要將機械回想和了解回想結合起來。記單詞的方法許多，要在實踐中找出合適自己的最佳途徑，做到事半功倍
以上就是小編今天給大家整理分享的關於「大學英語四級備考詞彙記憶技巧」的相關內容，希望對您有所幫助。隨著社會的發展，英語變得越來越重要，那麼如何給孩子做英語啟蒙就顯得很重要了，科學有效的方法可以取得事半功倍的效果哦!
8. 大學英語四六級詞彙題答題技巧示例的內容
大學英語四六級詞彙題答題技巧示例的內容
[四六級詞彙]大學英語四六級詞彙題答題技巧示例
1．利用動詞片語中的介詞或副詞確定正確選項
上海道正認為命題人員想考查考生是否掌握了某一動詞片語的用法，在設計四個選項時，有時會讓一個動詞出現在四個選項中，只是後邊的介詞或副詞不一樣。在做這一類題時，上海道正認為如果我們認識某一片語，根據自己的判斷毫不猶豫地選擇你認為是正確的選項。
上海道正推薦如果不認識或拿不準片語的意義，我們可以根據上下文以及動詞後邊的介詞或副詞進行推導。
1）Having decided to rent a flat，we＿＿contacting all the accommodation agencies in the city。（1998年1月CET4）
A）set about B）set down C）set out D）set up
本題的答案為A）。本句前邊說"已經決定租房，我們聯系房屋中介商……"這里需要填"開始"的意思。從動詞後的4個介詞來說，只有about有表示"將來"（be about）的意思，所以A為正確答案。需順便補充的是，set about結構中，about是介詞，因此它後面如果跟動詞，需要用動詞的－ing形式。
2）When he realized the police had spotted him，the man＿＿the exit as quickly as possible．（1991年1月CET4）
A）made off B）made for C）made out D）made up
本題的答案為B）。這里空格處要填的是表示"走向"之意，這里只有"for"表示在同一水平線上"向……方向"。注意，句中有exit一詞，表示the man是在一建築物內，所以不可能用out the exit（注意上下文），而且out是一個副詞，後面接名詞時需要有介詞of，所以正確選項是B）而不是C）。
2．利用動詞片語中的動詞確定選項
有些題的四個選項中的介詞或副詞一樣，而動詞不同，這時根據上海道正學校教學經驗我們就可以利用動詞的區別來確定正確選項，如下例：
If you＿＿the bottle and cigarettes，you''ll be much healthier．（1997年1月CET6）
A）take off B）keep off C）get off D）set off
本題答案為B）。keep與off合在一起是"與……保持距離，遠離……"的意思，根據句義"如果你不喝酒（這里bottle代指酒）、吸煙，你就會更健康"，正確選項為B）。
3．釋義參照型＋近義詞
由於句子之間語義的關聯，句中一部分有時對另一部分構成解釋關系，上海道正推薦可以根據已經明示的部分來確定選項。
1）The medicine is on sale everywhere．You can get it at＿＿chemist''s．（1997年6月CET4）
A）each B）some C）certain D）any
正確選項為D）。本題中前一句中的everywhere就決定了第二句中的空格處填（at）any（chemist''s）。
2）The manager spoke highly of such＿＿as loyalty，courage and truthfulness shown by his employees．（1998年1月CET4）
A）virtues B）features C）properties D）characteristics
正確選項為A）。本句中as後面的名詞loyalty（忠誠），courage（勇氣），truthfulness（實事求是）是對空格處名詞進行的解釋。本句中的3個名詞歸納起來都屬於人應當具有的"美德"，所以本題的.答案為A）。
4．因果參照型＋近義詞
這是指在一句或兩句話中，要麼通過"因"推出"果"，要麼通過"果"推出"因"。這是利用語法關系去確定選項，如下列例句。
1）Some old people don''t like pop songs because they can''t＿＿so much noise．（1997年1月CET4）
A）resist﨎）sustain﨏）tolerate﨑）undergo
正確選項為C）。本句從don''tlike…，推出後邊的can''t tolerate，表示"不能容忍"的意思。
2）As a result of careless washing，the jacket＿＿to a child''s size．（1998年1月CET4）
A）compressed﨎）shrank﨏）dropped﨑）decreased
正確選項為B）。通過原因"acreless washing"推出正確選項 B）shrank，意思是"收縮"。注意四個選項中只有B）項表示"衣服縮水"的意思：其他各項的意思是：A）緊壓，壓縮；C）下降；D）減少。
3）Since the matter was extremely＿＿，we dealt with it immediately．（1998年1月CET4）
A）tough﨎）tense﨏）urgent﨑）instant
正確選項為C）。後半句中的副詞"immediately"可以推出前半句中的"urgent"（迫切的緊急的）。
5．轉折或反義與對比參照型
這種類型題有的是通過轉折詞或反義詞、或對比詞來確定選項，有的是通過句中詞來確定選項中的轉折詞。
1）Even though he was guilty，the＿＿judge did not send him to prison．（1997年1月CET6）
A）merciful﨎）impartial﨏）conscientious﨑）conspicuous
正確選項為A）。讓步狀語從句中的guilty和主句的意思表明法官是一個"仁慈"的人。所以A）項正確。其他三項的意思分別是：B）正直的、公正的；C）有良心的；D）顯著的。
2）＿＿their differences，the couple were developing an obvious and genuine affection for each other．（1998年1月CET4）
A）But for﨎）For all﨏）Above all﨑）Except for
正確選項為B）。句中的their differences，obvious and genuine affection可確定選項中的轉折詞只能是for all，意思是"盡管"。
3）These good sare＿＿for export，though a few of them may be sold on the home market．（1998年6月CET4）
A）essentially﨎）completely﨏）necessarily﨑）remarkably
正確選項為A）。通過轉折詞though和對比詞export與home market可確定選項為A），意思是"基本上"。其他三項都不符合句意。
4）Mr.Morgan can be very sad＿＿，though in public he is extremely cheerful．（1997年1月CET4）
A）by himself﨎）in person﨏）in private﨑）as indivial
正確選項為C）。通過後半句的轉折詞though和對比詞in public…cheerful來確定sad in private，意思是"私下裡"。
6．反義對比參照型＋近義詞
這里指的是利用句子主幹中的某詞或短語，再加上四個近義詞選項的區別來確定正確選項。
1）Competition，they believe，＿＿the national character than corrupt it．（1997年1月CET6）
A）enforces﨎）confirms﨏）intensifies﨑）strengthens
正確選項為D）than決定了這里的corrupt（腐壞，破壞）與空格處的詞相對，所以空白處應填入D），表示"加強"的意思。
2）I think she hurt my feelings＿＿rather than by accident as she claimed．（1997年1月CET6）
A）virtually﨎）deliberately﨏）literally﨑）appropriately
正確選項為B）。通過rather than可知by accident與空格處相對。by accident的意思是"偶然地，不經意地"，與此相對的應當是deliberately，"故意地"。
3）As an excellent shooter，Peter practised aiming at both＿＿targets and moving targets．（1997年6月CET6）
A）standingB）stationaryC）stillD）stable
正確選項為B）。根據從句我們知道這個射手什麼靶子都能射中，"both…and"表明moving與空格處相對。moving的意思是"移動的"，與此相對的應是stationary，表示"定置的，非移動的"的意思。
7．語意環境參照型
1）The president made a＿＿speech at the opening ceremony of the sports meeting，which encouraged the sportsmen greatly．（1997年1月CET4）
[四六級詞彙]大學英語四六級詞彙題答題技巧示例
A）vigorous﨎）tedious﨏）flat﨑）harsh
正確選項為A）。"encourage"表明了校長所作發言的特點是積極的，肯定的。所給四個選項中只有A）vigorous是一個褒義詞，意思是：有力的，其他三項從詞語色彩上均不符合語境。
2）However，at times this balance in nature is＿＿，resulting in anumber of possibly unforeseen effects．（1998年6月CET4）
A）troubled﨎）disturbed﨏）confused﨑）puzzled
正確選項為B）。從句子的後半部分的result in effects可知balance in nature受到了破壞。Disturb符合句義。
8．根據詞的同現確定正確選擇項
同現即同一組詞總會出現在同一個語義場中。考試題中出現的同現現象主要是動詞與名詞的同現、形容詞與名詞的同現、名詞與名詞的同現。
1）The government is trying to go something to＿＿better understanding between the two countries．（1997年6月CET4）
A）raise B）promote C）heighten D）increase
正確選項是B）。better和空格處的內容屬動詞和名詞的重現。4個選項中只有B）promote才能和better understanding搭配，表示"促進"的意思。
2）John Dewey believed that ecation should be a preparation for life，that a person learns by doing，and that teaching must＿＿the curiosity and creativity of children．（1998年6月CET4）
A）seek B）stimulate C）shape D）secure
正確選項是B）。所給4個選項中只有B）stimulate才能和curiosity和creativity同現，表示"激勵，激發"的意思。
3）Remember that customers don''t＿＿about prices in that city．（1991年1月CET4）
A）debate B）consult C）dispute D）bargain
正確選項是D）。本句中customers，prices和選項中的bargain可以出現在同一語義場中。bargain about短語意思是：就……討價還價。
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