英語四級改好後會提分嗎
關於試點階段的大學英語四級考試說明
日期：2006-9-5 來自：全國大學英語四六級委員會 瀏覽：1030次
根據《全國大學英語四、六級考試改革方案（試行）》，全國大學英語四、六級考試改革項目組和考試委員會設計了四級考試新題型試測卷，並於2005年6月進行了較大規模的試測。數據分析結果表明，新設計的試題題型和難易度總體上符合要求，但試卷結構需做微調。現就試點階段的四級考試說明如下。
一、試卷構成和成績報道
就所測試的語言能力而言，試點階段的四級考試由以下四個部分構成：1）聽力理解；2）閱讀理解；3）完型填空或改錯；4）寫作和翻譯。
聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。
閱讀理解部分分值比例為35%；其中仔細閱讀部分（Reading in Depth）25%，快速閱讀部分（Skimming and Scanning）10%。仔細閱讀部分分為：a）選擇題型的篇章閱讀理解；b）篇章層次的詞彙理解（Banked Cloze）或短句問答（Short Answer Questions）。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。
完型填空或改錯部分分值比例為10%。完型填空部分採用多項選擇題型，改錯部分的要求是辨認錯誤並改正。
寫作和翻譯部分分值比例為20%；其中寫作部分（Writing）15%，翻譯部分（Translation）5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等；翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。
試點階段的四級考試各部分測試內容、題型和所佔分值比例如表1所示：
表1：試點階段的四級考試各部分測試內容、題型和所佔分值比例
試卷構成 測試內容 測試題型 比例
聽力理解 聽力對話 短對話 多項選擇 35%
長對話 多項選擇
聽力短文 短文理解 多項選擇
多項選擇 復合式聽寫
閱讀理解 仔細閱讀理解 篇章閱讀理解 多項選擇 35%
篇章詞彙理解 選詞填空
快速閱讀理解 是非判斷+句子填空或其他
完型填空 或 改錯 完型填空 或 改錯 多項選擇或錯誤辨認並改正 10%
寫作和翻譯 寫作 短文寫作 20%
翻譯 中譯英
試點階段四級考試單項分的報道共分為四個部分：聽力（35%）、閱讀（35%）、完型填空或改錯（10%）、作文和翻譯（20%）。各單項報道分的滿分分別為：聽力249分，閱讀249分，完型填空或改錯70分，作文142分。各單項分相加之和等於總分（710分）。
二、關於樣卷的說明
四、六級考試改革項目組和考試委員會在試測的基礎上設計了本樣卷，即改革後四級考試的范型卷。實際考試中，可根據表1所描述的框架結構，採用與樣卷不完全相同的題型。
根據考生答題的順序，樣卷共分為六個部分：寫作測試、快速閱讀理解、聽力理解、仔細閱讀理解、完型填空和翻譯。樣卷結構、各部分答題時間和所用答題卡見表2。
表2：樣卷結構、各部分答題時間和所用答題卡
樣卷結構 試題內容 答題時間 答題卡
Part I Writing 30 minutes Answer Sheet 1
Part II Reading Comprehension(Skimming and Scanning) 15 minutes
Part III Listening Comprehension 35 minutes Answer Sheet 2
Part IV Reading Comprehension(Reading in Depth) 25 minutes
Part V Cloze 15 minutes
Part VI Translation 5 minutes
樣卷答題時間共125分鍾。考試開始後，考生首先在答題卡1上完成寫作部分。30分鍾後，監考員發試題冊，考生在接著的15分鍾內完成快速閱讀理解部分的試題。然後，監考員收回答題卡1。考生在答題卡2上完成其餘部分的試題。
在答題過程中，考生必須在答題卡上作答，在試題冊上作答無效。所有選擇性試題務必用2B濃度的鉛筆劃線作答；所有非選擇性試題（即寫作、填空等）務必用黑色字跡簽字筆作答
2. 英語四六級改革、證書發放問題解答
北京導航四六級部、考研部提醒您：四六級考試05年6月記分分為710分，只發成績證明，不發四六級證書；但考試題型、內容與以前相同。從06年1月開始，全國180所使用新教材的大學將試點全新四六級考試，其中聽力占由現在的20%提高到35%。07年1月全國考生將統一使用新試題。六級06年6月開始試點。
新華網2月25日消息：教育部在京舉行新聞發布會，介紹全國大學英語四、六級考試改革有關情況。現在的四、六級考試，每次考完以後，大家拿到的是一個合格證書，分為合格和優秀，但是從05年6月起，考試成績將改為分布在290-710分之間內，具體是正態分，均值是500分，一個標准差在70分，成績低可以到290，高可以到710，不設及格分數線，給每個學生報總分和各部分的單項分。將罩敬來的試卷分四大塊，聽力、閱讀、綜合和寫作，讓考生了解自己的能力方面哪個強哪個弱，考後向學校給予成績解釋的含義，主要是使學校更好地理解分數的含義，這是近期想採取的第一項改革的舉措。教育部並未規定四六級成績與畢業證、學位掛鉤。
第二，考試內容的改革，聽力，聽說能力要大大加強。具體見下表：
試卷構成
測試內容
測試題型
分數比例
總比例
1
聽力理解
聽力對話
短對話
多項選擇
15%
35%
(以前20%)
長對話
多項選擇
聽力短文
短文理解
多項選擇
20%
短文物世慎聽寫
復合式聽寫
2
閱讀理解
仔細閱讀理解
篇章閱讀理解
多項選擇
25%
35%
(以前40%)
篇章詞彙理解
選詞填空
快速閱讀理解
是非判斷+句子填空或其他
10%
3
綜合測試
完型填空或改錯
多項選擇
10%
15%
(以前10%)
錯誤辨認並改正
篇章問答或翻譯
簡短回答
中譯英
5%
4寫作
議論文、說明文、應用文短文寫作
15%
15%(與以前相同)
時間進程是四級從2006年1月考試開始試點，參加試點的學生，就是目前已經開始的180所學校試點學生。（180所學校的學生，按照新的教學要求，學的是新的教材，然後新的教材是以聽說為主的，根據新的要求、新的教材來出新的考題。沒有試點的學生，學的還是老的教材，當然用老的方式考試。）從06年6月份開始六級試點，全面推行時間是四級是07年1月考試。從05年6月起，記分體制全面進行改變，不可能一部分記分體制變，一部分記分體制不變，記分體制是從05年6月完成，也就是從這一次考試開始，根據高教司的要求，發成績報考單。06年的1月開始，是開始改變後的試卷的一個試點工作，從考生內容上進行試點。考試報名全國的收費一般在15－25塊之間。
針對這次變革，我把四六級新規則的特點、四六級考試的發展趨勢總結如下：
一、2005年6月試題內容和以前一樣，不變化，本次考試只是改成滿分710的計分方式。
四六級考試05年6月記分分為710分，只發成績證明，不發四六級證書；但考試題型、內容與以前相同。從06年1月開始，全國180所使用新教材的大學將試點全新四六級考試，其中聽力占由現在的20%提高到35%。07年1月全國考生將統一使用新試題。六級06年6月開返睜始試點。因此本次參加要本次參加四六級考試的學員可仍然按照以前方式准備，但一定提高大自己聽力能力。
一、改革後新題型試題將大大增加廣大考生的應試難度。
1. 新題型較之舊題型本身難度加大，其中難關是聽力，其次是主觀題分值的增加：
新題型較之舊題型本身難度加大，其表現在：
第一、此次四六級改革，將閱讀分值從占總分的40%改為35%，聽力則從以前的20% 將擴大到35%，這對我們廣大大學生來說，無疑雪上加霜。因為我們很多大學生從小就是在啞巴英語中長大的，雖然學習英語10多年了，但聽力我們連中考聽力不能聽懂。加強聽說能力成為我們的頭等任務。
第二、題型發生大變化，主觀題分值可能從以前考試的25%提高到占總卷分數的40%以上。閱讀由原來的多項選擇題變為：多項選擇題、選詞填空，快速閱讀的是非判斷句子題的結合體，增加了主觀題，加大了難度。綜合部分增加了改錯、篇章問答，翻譯，而改錯以前只是在六級考試中才出現，據統計，改錯題全國六級考生的得分通常低於3分。題型的變化對我們通過自學來提高我們分數成為不易，提高綜合能力成為我們應試的必備。
2. 從2005年6月起，四六級的計分方式全面變革增加了我們更多的壓力。
大學英語四、六級考試改革方案規定：2005年6月起，四六級考試將不發證書，只發成績單，由各學校、各用人單位自己決定此成績合格與否，這給廣大考生增大了壓力。
以前，四六級考試只要求60分就可以及格，拿到證書，而新的計分方式將測地否定這一切。毫無疑問，自從四六級87年9月問世以來，其成績的權威性已成為眾多用人單位招聘人才的敲門磚。並且很多高等學校在報送，錄取研究生等方面，也早就把四六級證書作為一項基本條件。這種現象絕不會因為四六級不乏證書而消失，相反，在改革後，四六級證書仍是各用人單位的在招聘時的寵兒。
各用人單位，招生院校以後不但要看我們四六級考試的總成績，而且對於我們的聽力、寫作、閱讀成績將會更加苛刻。因為新的四六級考試只發成績單，並且把每一部分的分值列出來（分710，成績以聽力、閱讀、綜合、寫作四部分分別列出，從2005年6月本次考試開始全面實行）。這就要求我們聽力、寫作、閱讀和綜合部分，哪一個都不能差。
3. 四六級考試的熱浪不會因改革而減退；四六級成績在以後我們求職、保研等方面的作用不會降低。
自從四六級87年9月問世以來，其成績的權威性已成為眾多用人單位招聘人才的敲門磚，以至於報考四六級人數逐年增加。87年第一次考才10萬人，到2004年這一年四六級全國參加考試人數既然突破了1100萬。由此可見學生、各大高校乃至社會工作者對證書的重要性的熱衷。
如上所訴，四六級證書早已成為各用人單位招聘人才的最基本要件，很多高校在選擇報送研究生、評優、選幹部時也罷四六級證書當成其必備要件。隨著我國經濟的發展，越來越多的國際化化企業進入國內，眾多國內企業也早早把生意做到了全球；因此各用人單位對英語只會越來越重視。特別是在這次四六級改革後，從成績單上就可以看出我們的聽力、閱讀等各個分項成績，追求其中聽力和寫作高分者必將成為各用人單位的新寵。不管各大高校要不要把四六級證與學位掛鉤，大學生考四六級必然仍是必備。甚至會有一些以前參加過四六級考試的同學為了以後就業，會再次操刀，拿個新成績，為自己以後就業、換工作、縉紳職位多加份砝碼。
綜上所敘，我為廣大考生提出以下應試建議：
一、盡量爭取在新題型實施前過四六級。
因為新題型在2006年1月才試點，07年1月全國通用。2005年6月仍以舊題型考試，這就給很多考生留下提前過級的時間，試點高校學生（全國180所率先使用以聽說為主的新教材的高等院校）努力就在05年6月這一次考試中考得理想分數。非試點學校大學生則也一定在這次考試中全力以赴，力爭一次就成功。北京導航再次提醒大家：千萬別把機會放在最後一次冒險上。
二、重點突破聽力和寫作。
因為從這次考試起，四六級成績將按710分為總分的成績計算，並且列出個人的聽力、閱讀、綜合、寫作單項成績。毫無疑問，各高校將對獎學金發放、提干、入黨、保送研究生、文憑發放等等各方面會提出新的要求和基本要求，而這其中四六級成績必將會仍然起重要作用。同時各用人單位除了對我們總成績有要求外，對聽力、寫作等每個小項會提出特別要求，單項高分，尤其是聽力、寫作高分同學會受到眾多用人單位的青睞。
提高聽力筆者建議已精聽為主，聽力材料以四六級真題為佳。另外，托福聽力也是非常好的練習材料。精聽可以採取聽寫的方式，希望能至少聽寫出三套真題，你一定會取得驚人的進步。同時邊聽邊做考試真題也對於我們提高聽力很有幫助。具體方法請參見筆者的拙作「四六級聽力絕招」一文，如能現場聆聽北京導航現在全國各大高校開展的公益性的「四六級免費講座」或親自參加北京導航四六級輔導班，效果會更好。
3. 大學英語四級考試快速提分技巧有哪些
一、大學英語四級考試快速提分技巧
掌握一定的答題技巧，然後刷英語四級的歷年真題。英語四級答題技巧有英語四級聽力，考之前試一試耳機確定耳機沒問題，聽聽力時一定要鎮定，即使不會也不要慌，果斷放棄做下一題，始終要使注意力集中來做題即使蒙也要注意力集中。
閱讀理解刷題或答題時一定要首先把這篇文章或者這一段的主要中心思想和意思讀明白，找中心句也可以，太明顯的答案一定要小心。要注意同義替換。
英語四級翻譯盡量寫，一定要把句子的關鍵詞翻譯出來，讓句子通順，能翻譯出來盡量寫出來，其他的題一定要寫完整，不要放棄。
二、大學英語四級考試流程
8：40——9：00 試音時間
9：00——9：10 閱讀考場注意事項，發放考卷，貼條形碼
9：10——9：40 作文考試階段
9：40——10：05聽力測試
10：05——10：10 考試暫停5分鍾，收答題卡1(即作文和聽力)聽力結束後完成剩餘考項：閱讀和翻譯。
11：25全部考試結束。
大學英語四級考試快速提分技巧有哪些小編就說到這里了。更多關於大學英語四級考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續更新。
4. 英語四級有哪些快速提分的技巧
如下：
一、復習的具體方法：
（1）每天早上用90分鍾記單詞，目標量40個必考詞。早上精神好，記憶效率高，吃完早飯（6：30-7：30）就可以開始記單詞。
（2）邊聽音頻邊記必考詞，為聽力打基礎。閃過英語的詞彙書上有音頻，可以掃碼下載在手機里，隨時都能聽，可以鍛煉單詞的聽力情況。
（3）晚上睡覺前30分鍾聽音頻鞏固單詞。建議戴著耳機聽音頻，回顧單詞的意思、拼寫和用法。
（4）把相似的單詞和一些熟詞生義找個積累本記錄下來，每天翻3次，加深印象，避免記混。
二、做真題的具體方法：
（1）平均1周做1整套真題，盡量按照考試時間放在周一早上9：10-11：20做。
（2）做完後認真對照巨微英語的真題解析，1天分析1個題型，周二分析聽力、周三分析閱讀、周四分析翻譯、周五分析寫作，每天突破一個題型。
（3）分析各個題型時，把文章里的生詞難句圈出來，對照解析把詞彙意思標注在單詞旁邊，一句一句理解文章。
（4）閱讀理解一定要精讀原文，藉助真題解析一句一句地分析重點詞彙和長難句，這一步很重要，不僅可以幫助記單詞，還能提升語法基礎！
大學英語四、六級考試積極意義：
1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。
效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高；而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。
2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。
3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。
5. 請問大家,英語專業4級(tem4),可不可以提分啊比如說卷面59最後可不可以提到60
一般情況下老師應該會給提的，因為我們系專四成績沒有一個59的，不過的最高58，除非你運氣超級差，碰到個那什麼老師，那就只能悲劇了，但是還是希望你過線。
大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
成績查詢
大學英語四級和六級成績查詢方式：考生可以通過中國高等教育學生信息網（學信網）和中國教育考試網進行查分。
考試目的
推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。
多卷多題
四六級考試採用「多卷多題」的形式進行，即每個考場採用三套不同的試卷，僅聽力部分使用相同試題。此舉的目的在於使考試更加公平，更加合理。
6. 大學英語四級考試後的分數是否會有默認的提分
大學英語四級考試後的分數是否會有默認的提分？
我聽說四級考試的總分在教育部會有版默認提分的。就比如聽權力考試一個都不對，也有有聽力分數。聽說教育部會對所有考生總分做一個總的加分。真的假的？希望有人幫忙解釋一下。
對的 他有自己的演算法 就算你交白卷也有一個起始分的
該沒有吧。是這樣的，其他即使都滿分：假如聽力沒有達到及格線，最終成績也是不及格