英語四級開幕詞
Ⅰ 學校要舉行英文歌曲比賽,我是主持人,開幕詞和結束語怎麼寫呢要英語哦~!
找不到 汗 這個改動一下吧
Good afternoon, ladies and gentlemen. My name is Gao Feng. I'm studying Germanistik in the Germany department. Next year, I will graate. I'm very glad to stand here to make friends with all of you and share my experience with you. Today, my topic is the university life.
I can remember the first meeting of my university life very clearly. It is 3 years ago. All of us were new here and curious about the next four years' life in the university. At that meeting, one of the teachers in our department asked us a question, that is, what do you think about the university life? And I was the first person who standed up and gave her the brief answer. I said:" I think the university life should be very colorful. Youu can take part in varieties of the students' activities. And you can also make a lot friends here."
So now I have lived in Beiwai for more than three years. What is exactly my univerisity's life like?
Terrific and colorful!
I have worked as both team member and team leader for different departments in the students' union. I wrote reports for the magazine. I worked as the head of the organisation department of the students' union, and worked as vice president for the career development association, and I have organised many acitivities, i.g. the culture festival, the speech contest, the exhibition of the germany movies etc. And I have also worked as voluteer for different forums and seminars, i.g the 2005 Global Fortune Forum, the Seminar of the Cooperation on the High Ecation between China and EU, etc.
In the past year, I have taken a practice job in a company. And I worked as the business manager. I was mainly responsible for the sales work. I communicated with the customers from different enterprises. And I achieved my goals. With my great efforts, I have extablished contacts with more than 100 enterprises, i.g Haier, Lenovo, Huawei,etc. During the peiord of time, I have attended the CSAF, and worked for the Chinese Government in Chile for a month. And the overseas experience has really taucht me a lot.
Now, I am a senior student. And I will find a job. I will try my best to find a suitable job to begin the first step of my career.
I'm really very happy to share my experience with you. I hope all of you can enjoy the univerisity life and have a gloriois future.
Ⅱ 怎麼用英語寫辯論會的開幕詞
Good morning, ladies and gentlemen.
Welcome to grade Ten class two Debate Competition (比賽名稱).
I'm honored to be the chairman for today's debating contest. I am zoe.(自我介紹)
At first, let』s welcome our judges. 莫文宇，楊穎.(依次介紹到場的嘉賓及評委)
And also, let』s welcome our debaters from both sides come to this stage.
I believe most of you want to know these debaters just as I do.
So every debater, could you introce yourself to the audience?
Let』s start with debater number 1 from the affirmative side. (從正方一辯開始分別進行自我介紹，直到正方四辯自我介紹結束。)
Now it is time for the negative side to introce yourselves. (從反方一辯開始分別進行自我介紹，直到反方四辯自我介紹結束。)
I think all of you have known the topic for this debate contest. (宣布辯題及相關背景材料，介紹正反雙方所持觀點。)
Now, I would like to introce the rules for this debate contest. In order to ensure objectivity and impartiality, interrupting is not allowed. No controversial topics. Direct attacks are also prohibited. 現在，我想向大家介紹本次辯論大賽的規則。為了確保客觀性和公正性，中斷是不允許的。沒有爭議的話題。也禁止直接攻擊。
We can see every debater of both sides is very confident; we are looking forward for your wonderful performance and hope you can give us an excellent debate contest.
Score will be given according to your pronunciation, linguistic fluency and content.
現在，我想向大家介紹本次辯論大賽的規則。為了確保客觀性和公正性，中斷是不允許的。沒有爭議的話題。也禁止直接攻擊。我們可以看到，每一個雙方辯手是非常有信心的，我們期待著你的精彩表現，希望你能給我們一個很好的辯論大賽。分數將根據你的發音，語言的流暢性和內容。
As everyone is ready now, here starts the debate. (依照比賽程序進行比賽)
Now，let』s come to the first stage, the opening statement.
During this stage, debater number 1of both sides should give an opening statement. Each debater has 3 minutes. When time is up, our staff will show you by a whistle. Debater number 1of affirmative side, are you ready? Time begins.現在，讓我們來的第一階段，致開幕詞。
在這個階段，雙方應致開幕詞。每個的辯手有3分鍾。當時間到了，我們的工作人員會告訴你一個哨子。正方1辯，你准備好了嗎?開始時間。
Time is up, thank you.
時間到了，謝謝你。
Debater number 1of negative side, are you ready? Time begins.
反方辯手1號稱述觀點，你准備好了嗎?開始時間
Time is up, thank you.
時間到了，謝謝你。
Thanks for debater number 1of both sides.
感謝雙方辯手1號。
Now, let』s come to the second stage.
During this stage, debater number 2 of both sides can raise questions concerning to each other』s opening statement. Each debater has 1.5 minutes. When time is up, our staff will show you by a whistle. Debater number 2 of affirmative side, are you ready? Time begins.
現在，讓我們來的第二階段。
在這個階段，雙方辯手2號提出問題對方的開幕詞。每個的辯手有1.5分鍾。當時間到了，我們的工作人員會告訴你一個哨子。正方辯手2號，你准備好了嗎?開始時間。 Choose a person.
Time is up, thank you.
時間到了，謝謝你,
Debater number 3of affirmative side, please.
Thank you.
Debater number 2 of negative side, are you ready? Time begins.
反方2號辯手，你准備好了嗎?開始時間。
Time is up, thank you.、
時間到了，謝謝你。
Debater number 3of negative side, are you ready? Time begins.
反方3號辯手，你准備好了嗎?開始時間。
Time is up, thanks.
時間到了，謝謝你。
Thanks for debater number 2&3 of both sides.
感謝雙方辯手2、3號。、
In this part, debater number 4 of both sides can summarize your own opinion. Each debater has
1.5 minutes. Now show you by a whistle. Let』s begin with debater number 4 of negative side, are you ready? Time begins.
現在展示閉幕詞。
在這一部分中，雙方辯手4號可以總結自己的觀點。每個的辯手有1.5分鍾。當時間到了，我們的工作人員會告訴你一個哨子。讓我們開始與辯手4號消極的一面，你准備好了嗎?開始時間。
Time is up, thank you.
時間到了，謝謝你。
Debater number 4 of affirmative side, are you ready? Time begins.
Time is up, thank you.
正方辯手4號，你准備好了嗎?開始時間。
時間到了，謝謝你。
Debater number 4 of negative side,,are you ready? Time begins.
Time is up, thank you.
反方辯手4號，你准備好了嗎?開始時間。
時間到了，謝謝你。
It is time for us to enter the most exciting part, free debate.
During this stage, time is 8 minutes. Debaters of both sides can raise questions to the other』s statement. Each side has 4 minutes. If your time』s up, you can not answer questions or ask questions any more. Our staff will show you by a whistle when your time』s up. 這是我們進入最精彩的部分，自由辯論的時間。
在此階段，時間為8分鍾。雙方辯手提出問題的聲明。每一方都有4分鍾。如果你的時間，你可以不回答問題或任何提問。當您的時間了，我們的工作人員會告訴你一個哨子。正方辯手，你准備好了嗎?開始時間。
Time is up, thank you.
時間到了，謝謝你。
Debaters of negative side, are you ready? Time begins.
反方辯手
Both sides have shown great debating ability in today』s fierce debate contest.
I』m sure we are all deeply impressed by the intelligent debaters.
Thanks for every debater』s hard work and wonderful performance; let』s give them a big round of applause.
雙方都表現出極大的辯論能力，在當今激烈的辯論賽。
我敢肯定，我們都留下了深刻的印象智能辯手。
感謝每一位辯手的辛勤工作和精彩的表演，讓我們給他們一個熱烈的掌聲。
Now it is time for the result.
The winner of this debating contest is - side.
Congratulations.
The best debater is debater number- from –side.
Congratulations.
現在，是公布結果的時間。
這個辯論大賽的得主是 - 方。
恭喜。
-方的最佳辯手--辯。
恭喜。
So, that is all for this debating contest,
Thank you all for coming.
所以，這就是這個辯論比賽，
謝謝大家的到來。
開頭第一句：
1.With the remarkable development of advanced science and technology an overwhelming majority of people acknowledged that xx should not be underestimated.隨著先進科學技術的顯著發展，絕大多數人認為x不應該被低估.
開頭句型
1. As far as..is concerned 就...而言(e.g.As far as I am concerned就我而言)
2. It can be said with certainty that...+從句，可以肯定地說...
3.As the proverb says...正如諺語所說的...(可以用來引用名言名句)
4.It has to be noticed that...它必須注意到...
5.It's generally recognized that...它普遍認為...
6.It's likely that...這可能是因為..
7.It's hardly that...這是很難的...
8. There's no denying the fact that...毫無疑問，無可否認
9. Nothing is more important than the fact that...沒有什麼比這更重要的是...
10.what's far more important is that...更重要的是...
銜接句型
1.A case in point is...一個典型的例子是...
2.But the problem is not so simple.Therefore，+句子 然而問題並非如此簡單，所以...
3.But it's a pity that...但遺憾的是..;it's a pity that...遺憾的是...
4.In spite of the fact that..盡管事實...; In spite of 盡管
5. Further,we hold opinion that...此外，我們堅持認為...
6. However,the difficulty lies in...+名詞/動名詞 然而，困難在於...
7.Similarly, we should pay attention to...同樣，我們要注意...
8.As it has been mentioned above...正如上面所提到的...(可用來對前面說的話進行補充說明）
9.In this respect 從這個角度上
10.However 然而
Ⅳ 四六級講座策劃書
四六級講座策劃書 （一）
一、活動名稱:英語四六級公益講座
二、活動主辦方：工商系啟躍團隊
三、活動目的:
英語四六級考試越來越近，同學們也都為之積極地准備著。在這剩下的2個月的准備中，誰能高效率的復習誰就將是最後的勝利者。為使同學們能更好的針對此次英語四六級考試復習，為了讓大家更深刻的了解四六級改革後的特點、新題型，明確考試重點，一個旨在提高復習效率、點撥復習技巧的講座是急需的。此次講座將從復習迎考的心態和應試技巧以及注意事項等方面對大家進行輔導，同時也會竭盡全力為大家營造一個學習英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力！
四、活動時間：第四周
五、活動地點：大學生活動中心四號報告廳
六、活動對象：法商學院各系學生
七、活動准備:
1、聯系好講座老師。(學術部)
2、安排好講座需要的場地（四號報告廳）和設備（筆記本，多媒體投影儀和音響設備等。(素拓部)
3、跟系辦其他部門加強聯系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標題醒目，能夠充分調動起大家聽講座的熱情；(第一小組)(秘書處)
<宣傳板上要註明活動的具體時間，並提醒各位同學盡量不要遲到早退>
4、對參加過四六級考試的學生進行調查,選出四六級成績較好的,並與之取得聯系,邀請他們將自己的學習經驗與大家分享。（第二小組）
5、去報告廳布置會場。（第三小組）
6、講座當天買好水等物資。（第四小組）
7、確定勤務人員名單和主持人名單及主持人演講稿、勤務人員包括會場秩序維持人等。（監察部）
8、會場清潔工作，保持會場的干凈，會後要清潔會場。（第四小組）
9、聯系好校攝影工作者，准備好會後的影響宣傳工作。（編輯部）
八、活動流程:
1、主持人致開幕詞，介紹講座老師、學生及嘉賓。
2、點評新四六級改革後的考試特點，明確重點。
3、介紹真題，由實例出發加深同學的理解。請主講老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，並介紹相應的解題方法與解題技巧，並請老師點撥四六級應試方面的一些小技巧以供大家參考；
4、由高分通過英語四六級考試的學生發言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應考策略及復習方法。
5、最後是同學提問環節，在場的同學可以針對這次講座的內容，結合自己在復習過程中的問題，向老師發問；
6、可以插入一些互動的活動，與英語有關的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛、
7、主持人對講座老師、學生及嘉賓致謝。
8、講座結束、組織學生退場,保持會場退場有序,保持會場衛生、
九、活動經費：
1、水：X瓶*Y元=Z元
2、宣傳板：X元
3、布置會場所用氣球：X元
4、總計:XX元
十、活動總結:
隨著四六級考試的臨近，本次講座可以調動同學們學習英語的積極性，增加同學們在四六級考試中的應考信心，同時端正我們學習英語的態度，點明學習英語的方向，指出大學生應該把眼光放在英語學習上並進行不斷的努力，更明確了態度和方法。
進行活動總結,總結本次活動的不足,發掘自身的優勢,打響團隊知名度，為將來的活動作準備。
四六級講座策劃書 （二）
一、活動背景：
為了迎接四六級英語考試；提高我院學生英語學習能力和應試能力；營造我院濃厚的英語學習氛圍；特此舉辦此次英語講座，為我院學生的英語學習獻一點微薄之力！
二、活動目的意義：
通過這次講座，讓廣大學生了解到四六級考試的模式及相關政策的'最近動態，清楚地認識到英語的有效學習方法，使所有非英語專業及英語專業的報考學生減輕過級壓力，使得師兄師姐的過級經驗，從容過四六級。
三、活動的開展：
時間：初步定為4月*日19：00-----21：30
地點：3教205（待定）
主題：備戰四六級英語培訓講座
主講人：***（由聯絡部負責通知邀請，應該提前與學校領導了解）
參與人員:中山大學南方學院學生（重點是4、6級考試在即的同學）
主辦單位：中山大學南方學院英語協會
四、前期准備及各部門分工：
1、講座前一星期，協會幹事開會，明確講座時間並分配各部門任務（由策劃部負責），在協會內部選拔有意願且有能力的人擔任講座主持（各部長負責主持人的推選工作）。
2、時間確定後，由聯絡部負責申請教室（提前一周）和邀請主講老師及已過級學生代表（並要把時間地點告訴宣傳部，方便其出海報，）
3、由學術部負責協助主講老師和學生代表的講課資料，並為其提供幫助
4、宣傳部製作兩張大型海報，分別貼於超市門口及飯堂門口的宣傳欄上（海報內容要與聯絡部聯系，確定時間地點，內容要與策劃部協商），製作12張小型海報貼於每棟宿舍樓的宣傳欄上，將與講座開展的相關情況告知於校園廣播進行宣傳（注意：所以海報要在講座開展前3天內完成並張貼）（令外可以藉助大英部的任課老師在課上幫忙宣傳）
5、將此次活動的大概流程和活動內容傳到南方後院BBS上，另外，傳於校內Q群中，以達到更好的宣傳效果（協會內部成員各自也在自己所在的QQ群上作宣傳）
6、由學術部，秘書部在超市門口設立活動咨詢點，時間暫定於講座正式開展時間的前5天，以便於收集全院學生對於此次活動的建議與要求，然後整理歸納，與主講老師協商，針對同學們的難點疑點進行有側重地講解（咨詢當天上午由策劃部和學術部負責，下午由學術部和秘書部負責，隔天一起歸納整理）（咨詢現場布置文娛部負責）
7、網路攝影部
①協助主講老師製作有關當天講座流程的PPT,以及找一些關於學習英語的視頻或音樂，用於開講前放映給與會同學看或聽.力求生動形象，使同學們在較輕松的環境下得到感悟。
②網路攝影部要提前30分鍾排除指定的人員到會場調試麥克風，燈光等電器。並提前安排人員負責大會的攝影以留念、留檔。
8、講座當天晚上，文娛部要派出有關工作人員提前30分鍾到講座會場進行布置，及禮儀工作。
9、策劃部負責屆時各部門工作的監督與落實，重點是維持大會紀律。
10、秘書部負責大會的相關記錄以及相關到會人員的通知工作（邀請嘉賓則由聯絡部負責）
五、講座流程：
入場：
1、禮儀隊在主要門口歡迎到場嘉賓及同學，並負責給領導嘉賓倒茶等禮儀性工作。( )
2、空左側一，二，三排給到場會長，部長，負責人及禮儀隊員，維持秩序的人員准時到位。
3、開講之前由聯絡部人員必須要把電腦，麥克風等電器調試完畢。
會議開始
1、由主持人介紹自己（負責開場白）和重點介紹主講老師及到場嘉賓，推動現場氣氛。
2、主持人配合著PPT簡單介紹今晚的講座流程，網路部人員協助，然後帶動全場歡迎老師開講。
3、老師講完，主持人過渡，然後，請已過級學生代表講講自己的經驗。
4、主持人宣布自由提問時間開始，由到場同學發問，請老師幫忙解決。
5、講座結束，主持人感謝到場嘉賓，請大家有序退場。
退場
1、仍由禮儀人員送主講老師離場
2、策劃部維護同學離場秩序
3、秘書人員留場整理會場
六、注意事項
1、大型宣傳海報的粘貼位置要位於不易被遮擋撕破的地方。
2、在分工合作過程中，部長要注意協調部員之間的關系，更要維護好各部門之間的關系，避免矛盾的發生。
3、在講座的開始前，主持人提醒與會同學將手機調為無聲或關機，注意講課過程中不要大聲喧嘩。
4、講座過程中，幹事要起帶頭作用，多鼓掌，避免冷場。
協會舉大會，對此次活動進行解析，揚長避短，為下次活動打下基礎。
八、活動經費
水彩：40元
紙張：5元
紙杯：3元
總經費：48元
英語協會策劃部
四六級講座策劃書 （三）
一、活動目的
為適應大學英語四級改革，使同學們了解改革以後的英語四級考試的特點，加深對四級考試的了解；使同學們可以更好地有針對性地投入到英語學習中，提高學習效率；為在校的學生提供了解四級考試的平台，使大家對即將到來的四級考試有所准備，提高通過率。同時也讓**級的同學了解新老4級的差別，提高學習英語的積極性，從而提高學院的整體英語水平。
二、活動主要內容及定位
本次活動主要面向大二的全體同學和大三未過四級的學生。
1、點評新四級改革後的考試特點，對比新老四級的差別，明確重點。
2、介紹模擬題，由實例出發加深同學的理解。
3、介紹四級考試的考試技巧，使同學們能更輕松得高分。
4、介紹英語考前復習技巧，提高同學復習效率。
5、最後介紹大學英語學習的學習方法，讓同學了解該如何更好的學習英語。
三、活動涉及人員
活動主辦方：江西理工大學文法學院學生會學習部
活動負責人：文法學院學生會學習部全體成員
活動對象：大三未過英語四級的學生以及06級學生
主講者：外語外貿學院老師（謝秋恩老師、另一個待定）
四、活動時間以及活動地點
1、活動時間： 10月21日下午2：30-4：30
2、活動地點：文法學院模擬法庭（六樓）
五、宣傳工作
1、召開各班學習委員會議進行宣傳
2、製作海報並張貼
3、由本學院宣傳部就本次活動進行宣傳報道
六、活動具體流程（10月21日下午）
時間
內容
負責人
2：00—2：30
全體學習部人員到場做准備工作（檢查話筒，擺放桌椅，准備礦泉水等）
陳麗平、賀芳
迎接老師及學生的到來，並負責維持現場紀律
易苗苗，原麗娟
2：30
由主持人宣布活動開始
趙文月
2：40——4：00（由老師講話時間決定）
老師講解四級的改革動態及考試特點等
4：00—4：30
同學就相應問題的提問時間（傳遞話筒）
陳思、王多
4：30
活動結束清理會場
學習部成員
註：
1也可請老師講講英語學習的技巧，比如如何更有效率的背單詞之類的。
2 如果答疑時間較短，則介紹一下學習部本學期的活動，使同學們有一個大致的了解。
文法學院學生會學習部
Ⅳ 英語四六級講座策劃書
英語四六級講座策劃書
活動名稱：大學生英語四六級講座
一、活動背景：
大學英語四、六級考試是我國英語教學改革工程的一部分，多年來為我國英語人才的培養、高等教育人才全面質量的提高起到了很大的促進作用。尤其關系著我們畢業後在這樣一個日趨國際化的大環境下的就業與生存。對於大二，大三的學生來說，四六級考試在即，緊張的復習，有計劃有方法的備考已到了最後的沖刺階段。而2013級新生將要面對未來的挑戰，剛到大學的他們稚氣未脫，難免對於英語四級考試迷茫而疑惑。如何在日常生活中積累，如何備考也是他們的疑惑。
二、活動目的：
為了使同學們更加了解英語四六級考試，適應2013年度的英語四六級的新題型。了解實施改革後的近幾期的英語考試特點;使同學們明確考試重點，掌握考試技巧，提高復習效率;講座老師將由實例出發加深同學們的理解;介紹英語四六級考試的應試方法與技巧，讓同學們更加輕松的通過英語四六級考試。
三、活動對象：
1.即將參加四六級考試的12、13級的同學.
2.對四六級非常關注的11級新生
四、活動時間 ： 11月19日下午2：30
五、活動地點 ：一號樓(具體教室待定)
六、活動形式：
1.老師講解四、六級考試的重點以及做題技巧
2.對同學們的問題進行回答
七、前期准備工作：
1.聯系公共外語教學部並邀請老師，配合老師時間進行活動安排。2.與老師詳細溝通，滿足老師要求，全力配合老師，並大體了解老師所講內容，爭取要到講義或PPT以便製成資料於講座時分發同學。3.向教管中心申請教室
4.宣傳工作：設計部出展板進行主題宣傳，宣傳補通過媒體宣傳，學習部於教學樓黑板上寫具體通知，保證信息告知於廣大學生。並聯系各院學習部進行院內宣傳。聯系校報和廣播站,增加宣傳途徑。在明顯的道路上掛條幅
5.會場准備：辦公室為主布置會場與秩序維持，其餘各部協助，包括預備桌椅，黑板背景，條幅等 電子燈光音響等技術支持。注意話筒電腦調試，確保萬無一失。
6學習部出一名主持人，包括開場白以及串場。現場互動氣氛調節：讓委員私下准備問題，避免冷場。
7實踐部積極爭取贊助。
8.購買禮物和鮮花。
八、活動過程：
1.講座前，放精心製作的.有趣的英語PPT或視頻歌曲
2.同學入場時在門口領取小紙片，寫上鼓勵語或信心等話語，可以抽獎也可以全場互贈
3安排工作人員維持紀律，確保會場安靜，盡量減少會場內隨意走動和提前退場現象，禁止吸煙以及隨地扔垃圾，確保會場衛生。
4.主持人致開幕詞(或激情開場白)，介紹講座老師、嘉賓。
5老師進行專業的詳細論述,重點介紹全面實施改革後的四六級考試的具體內容和要求，並結合新題型給予剖析。針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，並介紹相應的解題方法與解題技巧。
6現場觀眾的互動，由講座老師回答在場觀眾的提問,並向提問的同學贈送小禮品。(鼓勵大家英語對話互動)
7.主持人對講座老師及嘉賓致謝。
九、後續工作：
1.給老師獻花
2.相關負責人員安排同學們有次序推場
3.整理清掃會場
4.作好會議記錄並整理出來，上傳講座內容到網上，方便同學會後查閱
十、注意事項:
1.要有應對緊急突發事件的准備
2 提問環節話筒傳遞安排好
3.安排人員維持現場秩序各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍，入場及退場有序，參與人數與會場太小相配
4.成立現場指揮中心：應對各種情況(簡訊，手勢)，以及退場後安排活動負責人及參與人員：細分成組，分配到個人，個人負責制
;Ⅵ 求英語元旦聯歡會開幕詞！！！！！1
The teacher loving and respecting it, dear classmates, everybody is good!
Having one's heart filled with the happy mood, we will welcome a happy and auspicious safe night soon. Stepping on the bell on Christmas, we will welcome a happy year soon.
We gather happily together here today, meet the dawn on Christmas, New Year's Day. This moment bright, this moment warm, this moment passionate.
The stage formed with smiling in this friendliness, the ocean converging into this laugh and song, laugh heartily here of letting us here!
Ask English teacher to deliver a speech (applaud)
Thank teacher for teacher's speeches! In the past year, you teach us how to study diligently, care about our changes in temperature.Here, we represent all classmates, say to you: "Teacher, you have worked hard! "
The new year will come soon, we will grow up strong and sturdy under your love, try to make good achievements in various fields, thank for our dear teacher!Get-together for today celebrate Christmas Day New Year's Day get-together in verse, it is our all classmates that offer the gift for teacher too!
The excellent performance of the get-together of festival in Christmas Day and New Year's Day begins now!
Program content...
Pass an excellent performance of field, the get-together, on lowering the curtain satisfactorily on Christmas and New Year's Day,Thank classmate for classmate's excellent performances.
Support to have you and hard, we the get-together could succeed. Thank you!
Hope finally everybody everythings goes well with your work ring the new year, the study progresses, healthy! Thanks! ! !