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2005年6月大學英語四級考試

發布時間: 2024-02-26 20:31:06

① 怎樣去查詢2005年6月以前的英語四績考試成績怎樣去驗證英語四級證是真是假

查核英語四六級的證書真偽有兩個渠道,一是可以到手持證書人英語四六級考試專的學校教務處屬進行核對;二是可以和全國英語四六級考試委員會進行聯系查核。目前網上還不能進行查核。

全國大學英語四六級考試委員會聯系方式 :
上海郵政信箱30-14上海交通大學浩然高科技大廈2203室
郵編:200030
電話:(021)62932756 傳真:(021)62826622

北京考試中心 :北京市清華大學外語系轉大學英語考試中心
郵編:100084
電話:(010)62772338
分管:北京、天津、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江

北京地區考生可撥打聲訊台9516888199咨詢四六級相關問題

② 每年的四六級考試時間

CET筆試每年開考兩次,分別於6月和12月舉行,筆試時間一般為每年6月和12月的第三個周六,具體考試時間每年年初另行通知。6月份開考科目為英語四級、六級,12月份僅開考英語四級和六級。

CET口試每年開考兩次,分別於5月和11月舉行,具體考試時間我中心將會在每年年初另行通知。目前僅有英語開考對應級別的口試科目,即英語四級口語考試(CET-SET6)和英語六級口語考試(CET-SET6)。

口語考試採用機考形式,凡已經報考筆試科目的考生均可報考對應級別的口試科目。

(2)2005年6月大學英語四級考試擴展閱讀

全國大學英語四、六級考試(CET)系教育部主辦、教育部考試中心主持和實施的一項大規模標准化考試。考試目的是檢測在校大學生的英語能力。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備,1987年正式實施。

報考CET筆試考生須具備以下資格:

1、各類全日製成人高等院校本科、專科在校生;

2、修完大學英語四級課程的學生才能報考CET4;

3、修完大學英語六級課程且CET4達到425分的學生可報考CET6;

4、考生學籍所在省份及學校設置的其他資格;

5、考生按學籍所在校規定報考筆試科目。

大學英語四級總分710分,分為作文、聽力、閱讀、翻譯四個題型,其中聽力包含短篇新聞、短篇新聞、聽力篇章;閱讀理解包含詞彙理解、長篇閱讀、仔細閱讀。總分710分:作文106.5分,佔15%,聽力248.5分,佔35%,閱讀248.5分,佔35%,翻譯106.5分,佔15%。

大學英語四級考試時間分布為:寫作30分鍾、聽力25分鍾、閱讀理解40分鍾、翻譯30分鍾,共計2小時5分鍾。

根據教育部規定四六級考試不設置及格線,四級425分(含425分)以上可以報考六級,所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。

③ 大學英語四級考試多少分才能拿到證書

一、大來學英語六級滿分710分,及格自分425分,就可以拿到證書了。

二、根據教育部規定六級考試不設置及格線,四級425分以上可以報考六級,所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為:每年6月份、12月份(每年時間略有不同)。



三、CET筆試中的注意事項:

考生在在答題筆試前,請認真完成以下內容:

請檢查試題冊背面條形碼粘貼條、答題卡的印刷質量,如有問題及時向監考員反應,確認無誤後完成以下兩點要求。將試題冊背面條形碼粘貼條揭下後粘貼在答題卡1的條形碼粘貼框內,並將姓名和准考證號填寫在試題冊背面相應位置。

請在答題卡1和答題卡2指定位置用黑色簽字筆填寫准考證號、姓名和學校名稱,並用HB-2B鉛筆將對應准考證號的信息點塗黑。

④ 英語四級有沒有證書

英語四級可以考CFA,cfa考試報考對考生的英語水平無特別要求,不過版cfa考試為全英文考試,權cfa考生的英語水平最好能夠正確理解試題及正確表達考生觀點的基礎之上。
CFA報考條件:
根據CFA特許金融分析師協會的要求,報考不限定專業,如果你對資產管理、投資研究、咨詢服務或投行感興趣,只要符合下列條件就能報名參加CFA考試:
1. 擁有學士學位或相當的專業水準以上,對專業沒有任何限制;大學學習年限與全職工作經驗合計滿四年;如果申請人不具備學士學位,而是具備相當的專業水準,也可被接受為候選人。 4年制本科學歷(大四在校生) 3年制大專學歷加上1年全職工作經驗 2年制大專學歷加上2年全職工作經驗
2.遵守職業道德規范;
3.完成注冊和報名以及支付費用;
4.能夠用英語參加考試。

⑤ 2005年6月的大學英語四級證書,丟失。在網上能查到嗎有什麼補救措施,畢竟時間不短了,畢業都5年了。

根本查不到。我在大學里專門問過老師的。要想要你的成績和上海方面聯系。英語四級只能查到當年和去年的。剩下只有上海方面和你們學校可能有備份。但我想2005年的事情了,學校的備份估計弄不到了。你打上海這個電話吧問問他們,這是我在網上找的程序你看看打個電話吧1.CET英語四級成績單遺失不予補發原件。但如需要可以申請補發CET考試成績證明。
2.【申 請】 提供 1)學籍所在院校教務處出具的證明(說明參加考試時間、考試級別、准考證號、成績並加蓋公章) ;2)身份證復印件。
3.【受理時間】:3月15日至6月15日;9月15日至12月15日。其他時間不予辦理。
4.【申請方式】:以掛號信將條款{2}規定的申請材料郵寄至大學英語四、六級考試委員會辦公室。同時附寄【特別提示】所要求的貼足郵資的回函掛號件信封。
【特別提示】 為使考生能夠及時收到回函,除提交所規定的書面申請材料外,請務必同時附寄填妥回函通訊地址、收件人姓名、郵政編碼的掛號件信封,並貼足郵資(根據現行的不超重的郵資標准:上海市內為3.80;上海市外為4.20元)。
【通訊地址】:
全國英語四級證大學英語四、六級考試委員會辦公室
上海郵政信箱30-14
電話:021-52583311轉0分機
傳真:021-62932756
如果你現在的學籍還在學校,按規定辦就可以;如果你已經畢業,需要特別說明你現在的情況。至於補辦時間,四、六級考試委員會辦公室有具體限制,你等不及的話還需要電話詳細咨詢一下

⑥ 急尋近十年的英語四級真題作文

2006年6月英語四級作文
An announcement for a voluntary program
1:校學生會組織一次暑假志願活動,現招聘志願者
2:本次志願者活動目的 內容及安排
3:報名條件和聯系方式 2005年12月四級作文
Should the University Campus Be Open to Tourists?
如何看待大學校園成為旅遊熱點?
2005年6月四級作文
In honour of teachers on the occasion of Teacher's Day
書信寫作:在教師節給老師寫信表示感謝
2005年1月四級作文
A Campaign Speech
演講稿:寫一份競選學生會主席的演講稿
2004年1月四級作文
A Letter in Reply to a Friend
書信寫作:關於報考大學專業問題給朋友回信
2003年9月四級作文
簡單敘述一下這位同學生病(或受傷)的情況,以及同學、老師和我是如何幫助他/她的。最後談談人與人之間的這種相互關愛給我的感受是什麼。
2003年6月四級作文
An Eye-Witness Account of a Traffic Accident
書信寫作:假設你在某地目擊一起車禍就此向警察同志寫一份見證書
2003年1月四級作文
It Pays to Be Honest
議論文寫作:做人應該誠實
2002年6月四級作文
Student Use of Computers
看圖寫作:根據圖表闡述大學生使用計算機的情況並解釋原因。
2002年1月四級作文
書信寫作:就本校食堂衛生狀況給校長寫一封抱怨信
2001年6月四級作文
A letter to a Schoolmate
書信寫作:給同窗好友寫信邀請他參加度假活動。
2001年1月四級作文
How to Succeed in a Job Interview?
議論文寫作:闡述面試在求職過程中的作用及注意事項
2000年6月四級作文
Is a Test of Spoken English Necssary?
議論文寫作:在大學里舉行英語口語考試是否有必要?
2000年1月四級作文
How I Finance My College Ecation
議論文寫作:簡述上大學費用的解決途徑以及哪種方式適合自己
1999年6月四級作文
Reading Selectively Or Extensively?
議論文寫作:讀書是否應該有選擇性去讀
1999年1月四級作文
Don' t Hesitate to Say "No"
議論文寫作:別人請求幫助時,在什麼情況下我們會說「不」 ,為什麼有些人在該說「不」的時候不說「不」, 該說「不」時不說「不」的壞處
1998年6月四級作文
Do 「Lucky Numbers」 Really Bring Good Luck?
議論文寫作:有人認為某些數字會帶來好運,而有人認為數字和運氣無關,你怎麼看待
1998年1月四級作文
議論文寫作:有關假冒偽劣商品方面的主題
1997年6月英語四級作文
1. 大學生了解社會的必要性。 2. 了解社會的途徑(大眾媒介、社會服務等) 3. 我打算怎麼做。
1997年1月英語四級作文
1. 怎樣理解「熟能生巧」?2. 例如:在英語學習中......3. 又如......
1996年6月英語四級作文
1. 人們以為淡水是取之不盡的,2. 實際上淡水是非常緊缺的,3. 我們應該怎麼辦
1996年1月英語四級作文
1. 雙休日給大學生帶來的好處。2. 雙休日可能給大學生帶來的問題。3. 我應當怎樣過好雙休日。
1995年6月英語四級作文
1. 現在找工作都要面試;2. 面試者可以向別人介紹情況;3. 應試者可以給對方留下一個好的印象。
1995年1月英語四級作文
1.有人認為金錢是幸福之本2.也有人認為金錢是萬惡之源3.我的看法

希望能幫到樓主

⑦ 英語四六級改革、證書發放問題解答

北京導航四六級部、考研部提醒您:四六級考試05年6月記分分為710分,只發成績證明,不發四六級證書;但考試題型、內容與以前相同。從06年1月開始,全國180所使用新教材的大學將試點全新四六級考試,其中聽力占由現在的20%提高到35%。07年1月全國考生將統一使用新試題。六級06年6月開始試點。

新華網2月25日消息:教育部在京舉行新聞發布會,介紹全國大學英語四、六級考試改革有關情況。現在的四、六級考試,每次考完以後,大家拿到的是一個合格證書,分為合格和優秀,但是從05年6月起,考試成績將改為分布在290-710分之間內,具體是正態分,均值是500分,一個標准差在70分,成績低可以到290,高可以到710,不設及格分數線,給每個學生報總分和各部分的單項分。將罩敬來的試卷分四大塊,聽力、閱讀、綜合和寫作,讓考生了解自己的能力方面哪個強哪個弱,考後向學校給予成績解釋的含義,主要是使學校更好地理解分數的含義,這是近期想採取的第一項改革的舉措。教育部並未規定四六級成績與畢業證、學位掛鉤。

第二,考試內容的改革,聽力,聽說能力要大大加強。具體見下表:

試卷構成
測試內容
測試題型
分數比例
總比例

1

聽力理解

聽力對話
短對話
多項選擇
15%

35%

(以前20%)

長對話
多項選擇

聽力短文
短文理解
多項選擇

20%

短文物世慎聽寫
復合式聽寫

2

閱讀理解

仔細閱讀理解
篇章閱讀理解
多項選擇

25%

35%

(以前40%)

篇章詞彙理解
選詞填空

快速閱讀理解
是非判斷+句子填空或其他

10%

3

綜合測試

完型填空或改錯
多項選擇

10%

15%

(以前10%)

錯誤辨認並改正

篇章問答或翻譯
簡短回答

中譯英
5%

4寫作

議論文、說明文、應用文短文寫作

15%

15%(與以前相同)

時間進程是四級從2006年1月考試開始試點,參加試點的學生,就是目前已經開始的180所學校試點學生。(180所學校的學生,按照新的教學要求,學的是新的教材,然後新的教材是以聽說為主的,根據新的要求、新的教材來出新的考題。沒有試點的學生,學的還是老的教材,當然用老的方式考試。)從06年6月份開始六級試點,全面推行時間是四級是07年1月考試。從05年6月起,記分體制全面進行改變,不可能一部分記分體制變,一部分記分體制不變,記分體制是從05年6月完成,也就是從這一次考試開始,根據高教司的要求,發成績報考單。06年的1月開始,是開始改變後的試卷的一個試點工作,從考生內容上進行試點。考試報名全國的收費一般在15-25塊之間。

針對這次變革,我把四六級新規則的特點、四六級考試的發展趨勢總結如下:

一、2005年6月試題內容和以前一樣,不變化,本次考試只是改成滿分710的計分方式。

四六級考試05年6月記分分為710分,只發成績證明,不發四六級證書;但考試題型、內容與以前相同。從06年1月開始,全國180所使用新教材的大學將試點全新四六級考試,其中聽力占由現在的20%提高到35%。07年1月全國考生將統一使用新試題。六級06年6月開返睜始試點。因此本次參加要本次參加四六級考試的學員可仍然按照以前方式准備,但一定提高大自己聽力能力。

一、改革後新題型試題將大大增加廣大考生的應試難度。

1. 新題型較之舊題型本身難度加大,其中難關是聽力,其次是主觀題分值的增加:

新題型較之舊題型本身難度加大,其表現在:

第一、此次四六級改革,將閱讀分值從占總分的40%改為35%,聽力則從以前的20% 將擴大到35%,這對我們廣大大學生來說,無疑雪上加霜。因為我們很多大學生從小就是在啞巴英語中長大的,雖然學習英語10多年了,但聽力我們連中考聽力不能聽懂。加強聽說能力成為我們的頭等任務。

第二、題型發生大變化,主觀題分值可能從以前考試的25%提高到占總卷分數的40%以上。閱讀由原來的多項選擇題變為:多項選擇題、選詞填空,快速閱讀的是非判斷句子題的結合體,增加了主觀題,加大了難度。綜合部分增加了改錯、篇章問答,翻譯,而改錯以前只是在六級考試中才出現,據統計,改錯題全國六級考生的得分通常低於3分。題型的變化對我們通過自學來提高我們分數成為不易,提高綜合能力成為我們應試的必備。

2. 從2005年6月起,四六級的計分方式全面變革增加了我們更多的壓力。

大學英語四、六級考試改革方案規定:2005年6月起,四六級考試將不發證書,只發成績單,由各學校、各用人單位自己決定此成績合格與否,這給廣大考生增大了壓力。

以前,四六級考試只要求60分就可以及格,拿到證書,而新的計分方式將測地否定這一切。毫無疑問,自從四六級87年9月問世以來,其成績的權威性已成為眾多用人單位招聘人才的敲門磚。並且很多高等學校在報送,錄取研究生等方面,也早就把四六級證書作為一項基本條件。這種現象絕不會因為四六級不乏證書而消失,相反,在改革後,四六級證書仍是各用人單位的在招聘時的寵兒。

各用人單位,招生院校以後不但要看我們四六級考試的總成績,而且對於我們的聽力、寫作、閱讀成績將會更加苛刻。因為新的四六級考試只發成績單,並且把每一部分的分值列出來(分710,成績以聽力、閱讀、綜合、寫作四部分分別列出,從2005年6月本次考試開始全面實行)。這就要求我們聽力、寫作、閱讀和綜合部分,哪一個都不能差。

3. 四六級考試的熱浪不會因改革而減退;四六級成績在以後我們求職、保研等方面的作用不會降低。

自從四六級87年9月問世以來,其成績的權威性已成為眾多用人單位招聘人才的敲門磚,以至於報考四六級人數逐年增加。87年第一次考才10萬人,到2004年這一年四六級全國參加考試人數既然突破了1100萬。由此可見學生、各大高校乃至社會工作者對證書的重要性的熱衷。

如上所訴,四六級證書早已成為各用人單位招聘人才的最基本要件,很多高校在選擇報送研究生、評優、選幹部時也罷四六級證書當成其必備要件。隨著我國經濟的發展,越來越多的國際化化企業進入國內,眾多國內企業也早早把生意做到了全球;因此各用人單位對英語只會越來越重視。特別是在這次四六級改革後,從成績單上就可以看出我們的聽力、閱讀等各個分項成績,追求其中聽力和寫作高分者必將成為各用人單位的新寵。不管各大高校要不要把四六級證與學位掛鉤,大學生考四六級必然仍是必備。甚至會有一些以前參加過四六級考試的同學為了以後就業,會再次操刀,拿個新成績,為自己以後就業、換工作、縉紳職位多加份砝碼。

綜上所敘,我為廣大考生提出以下應試建議:

一、盡量爭取在新題型實施前過四六級。

因為新題型在2006年1月才試點,07年1月全國通用。2005年6月仍以舊題型考試,這就給很多考生留下提前過級的時間,試點高校學生(全國180所率先使用以聽說為主的新教材的高等院校)努力就在05年6月這一次考試中考得理想分數。非試點學校大學生則也一定在這次考試中全力以赴,力爭一次就成功。北京導航再次提醒大家:千萬別把機會放在最後一次冒險上。

二、重點突破聽力和寫作。

因為從這次考試起,四六級成績將按710分為總分的成績計算,並且列出個人的聽力、閱讀、綜合、寫作單項成績。毫無疑問,各高校將對獎學金發放、提干、入黨、保送研究生、文憑發放等等各方面會提出新的要求和基本要求,而這其中四六級成績必將會仍然起重要作用。同時各用人單位除了對我們總成績有要求外,對聽力、寫作等每個小項會提出特別要求,單項高分,尤其是聽力、寫作高分同學會受到眾多用人單位的青睞。

提高聽力筆者建議已精聽為主,聽力材料以四六級真題為佳。另外,托福聽力也是非常好的練習材料。精聽可以採取聽寫的方式,希望能至少聽寫出三套真題,你一定會取得驚人的進步。同時邊聽邊做考試真題也對於我們提高聽力很有幫助。具體方法請參見筆者的拙作「四六級聽力絕招」一文,如能現場聆聽北京導航現在全國各大高校開展的公益性的「四六級免費講座」或親自參加北京導航四六級輔導班,效果會更好。

⑧ 英文四級有口試嗎

有,但是可以選擇不報考口試。

2016年起,全國大學英語四、六級考試口語考試(CET-SET)將分設四級和六級兩個級別,即「全國大學英語四級口語考試(CET-SET4)」和「全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)」。原CET-SET將設定為CET-SET6。

口語考試成績合格者由教育枝敏拆部高等教育司發給證書,證書分為 A、 B 、 C 三個等級,成績低於 C 等的不發給證書。每個等級有相應的+等,如A+,B+,C+。

(8)2005年6月大學英語四級考試擴展閱讀

合格標准

四六級考試05年6月記分最高分為710分,只發成績證明,不發四六級證書;但考試題型、內容與以前相同。從06年1月開始,全國180所使用新教材的大學將試點全新四六級考試,其中聽力由20%提高到35%。07年1月全國考生將統一使拿腔用新試題。六級06年6月開始試點。

教育部在京舉行新聞發布會,介紹全國大學英語四、六級考試改革有關情況。四、六級考試,每次考完以後,大家拿到的是一個合格證書,分為合格和優秀,但是從05年6月起,考試成績將改為分布在290-710分之間內。

具體是正態分,均值是500分,一個標准差在70分,成績低可以到290,高可以到710,不設及格分數線,給每個學生報總分和各部分的單項分。

將來的試卷分四大塊,聽力、閱讀、綜合和寫作,讓考生了解自己的能力方面哪個強哪個弱,考後向學校給予成績解釋的含義,主要是使學校更好地理解分數的含義,這是想採取的第一項改革的舉措。教育部並未規定四六級成績與畢業證、學位掛鉤。

考試內容的改革,聽力,聽說能力要大大加強。

時間進程是四級從2006年1月考試開始試點,參加試點的學生,就是已經開始的180所學校試點學生。從06年6月份開始六級試猛棗點,全面推行時間是四級是07年1月考試。

從05年6月起,記分體制全面進行改變,不可能一部分記分體制變,一部分記分體制不變,記分體制是從05年6月完成,也就是從這一次考試開始,根據高教司的要求,發成績報考單。

06年的1月開始,是開始改變後的試卷的一個試點工作,從考生內容上進行試點。考試報名全國的收費一般在15-25塊之間。

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