英語四級的15選十做題技巧

⑴ 求一個做英語四級15選10的詞彙題的方法或經驗 本人英語單詞不行

單詞關必須過呀，單詞是過四級的基礎。不過實在沒辦法的話，那詞性總會判斷吧？不專認識單詞的話屬就從詞性入手吧。

(1)先快速瀏覽全文,判斷文章局部和全篇大意

(2)根據句型結構和詞與詞之間的關系判斷所需的詞性,以縮小選擇范圍

(3)根據文章語義和邏輯關系,進一步篩選

(4)遇到生詞時根據詞根對詞義作出粗略的判斷(其實就是猜)

⑵ 英語四級十五選十怎麼得高分

哎，我明天也要去考了，心裡還沒個底呢，今天和英語老師聊了很長時間，大家一起分享一下吧。 首先就是作文，30分鍾要充分利用好，5分鍾構思，20分鍾寫文章，5分鍾通讀檢查，等老師說可以做快速閱讀時，立即看快速閱讀的題目，找題目中的關鍵字眼，在文章里找出大概位置，答案基本上就出來了，就是從題目去文章中找答案。 聽聽力之前的那點時間一定要看選項，能看多少就看多少，畢竟看過一邊再去聽對話就簡單的多了。 然後就是選詞填空，15詞選10個填空，四級的時間本來就很緊的，對於基礎不是很好的同學來說，這題可以快速填幾個有把握就PASS過去做後面的，或者直接就跳過去，等自己把後面有把握的題目做完，再來做選詞填空，因為選詞填空佔用的時間很多，而且從四級的評分角度來說，2題才算一個點數，而後面的閱讀1題就倆點數了，而且後面的題目難度相對較小點。 對於作文，老師說的，可以不去刻意的用很華麗的句型，但是一定要切題，不能偏題，還有格式要正確，還不能有病句（這就要靠你通讀那5分鍾檢查了），這樣的話用簡潔的語句也能寫出高分的文章的。 大致的答題技巧都在這了，因為明天早上就要考了，現在做什麼都沒用了，知道點這些技巧對明天考試也許會有些幫助吧。 最後祝我們明天都能順利通過四級吧！

⑶ 做英語四級中的十五選十題有什麼技巧嗎

看每段的開頭和結尾有哲理性的語言，在問題中找到關鍵詞，帶入原文中找就可以了。效率很高

⑷ 英語四級十五選十怎麼得高分

積累詞彙量。這雖然不能立即見效，但確是最根本的方法。背四級詞彙的時回候，不必答記拼寫，只要看到這個單詞能想起大概意思就可以了。不過大家一般都是裸考的，那就忽略這點吧。

拿到題目，通讀全文，對全文意思有一個大致的把握。先別急於去選詞，除非是很確定的。

看選項，注意詞彙的詞性，大致判斷是名詞還是動詞，動詞的時態，副詞。如後綴是-ed，可能是被動或者形容詞。

第二遍讀題，著重留意空格前後的詞，判斷應選詞的詞性來選擇。比如，空格前後都是名詞n.___n.，那空格里多半該填動詞，再看時態，一步步縮小范圍。空格前有a/an/the，那一定是填名詞。總之根據詞性去選可以大大縮小范圍

根據詞性選擇的同時，也可以看看詞的感情色彩，根據文意判斷這里應該填好的還是不好的，不過不認識意思的話也挺難猜的。

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實在填不出來的，也別著急，總有幾個填不出的，那就只能蒙了，別在這里浪費太多時間。填完之後再看一遍文章，看看有沒有因為手誤之類的填錯的，那些糾結的也就別改了。

⑸ 大學英語四級中十五選十如何提高

主要看人。 為什麼需要看人？因為每個人的底子是不一樣的。 如果你高中的基礎良好或者優秀，相對於底子較為薄弱的人來說，不需要那麼費勁，而底子不好的人，就需要多努力，才有可能通過四級。

⑹ 英語四級15選10怎麼做

增加詞彙量的同時，找做題技巧，根據詞性判斷縮小選詞范圍。

⑺ 英語四級15選10怎麼提高

把詞性分類，然後就簡單了～1.確定空格為名詞 (1) 空格前為形容詞，應填名詞。 (2) 空格前為及物動詞，應填名詞。 (3) 空格前為冠詞 a /an/the，應填名詞。 (4) 空格前為介詞，空格充當該介詞的賓語，應填名詞。 (5) 空格後為謂語動詞，且空格前沒有句子主語，應填名詞 。 2.確定空格為動詞 (1) 空格前已有名詞或代詞做主語，後面又有名詞或代詞作 為動詞的賓語，且中間無謂語動詞，空格處應為及物動詞。 (2) 空格前是 be 動詞，後面又無賓語且句意為被動，空格中 應填及物動詞的過去分詞。 (3) 空格前是名詞或代詞做主語，後面無賓語或有一個介詞 加賓語，且中間無謂語動詞，空格處應填不及物動詞。 (4) 空格前是名詞或代詞做主語，後面是形容詞，空格應填 入系動詞或 be 動詞。 (5) 空格前有不定式標志 to，空格處應填入動詞原形；另一 種情況 to 是介詞，後面應填入動名詞。 3.空格可能為形容詞 (1) 空格後為名詞，空格處可能填入形容詞；比如說 54 道題 。 (2) 空格前是副詞，空格處可能填入形容詞； (3) 空格前是系動詞或 be 動詞，空格處可能填入形容詞作表 語。 4. 空格可能為副詞 (1) 空格前面或者後面為動詞的，空格處可能填入副詞。 (2) 空格後面是形容詞的，空格處可能填入副詞。比如說 47 道題。 四級常用後綴 1. 名詞後綴 1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或職業的人或物：worker, debtor 2)-acy, 表示「性質，狀態，境遇」 democracy, accuracy, diplomacy 3)-ance, -ence 表示 「性質， 狀況， 行為， 過程， 總量， 程度」importance, diligence, difference, obedience 4)-ancy, -ency, 表示 「性質， 狀態， 行為， 過程」 frequency, urgency, efficiency, 5)-bility, 表示「動作，性質，狀態」 possibility, flexibility, feasibility, 6)-dom, 表示「等級，領域，狀態」 freedom, kingdom, wisdom 7)-hood, 表示"資格，身份, 年紀，狀態"childhood, manhood, falsehood 8)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示「行為的過程，結果，狀況」 action, solution, conclusion, destruction, expression, correction 9)-ism, 表示 「制度， 主義， 學說， 信仰， 行為」 socialism, criticism, colloquialism, heroism 10)-ity, 表示「性質，狀態，程度」 purity, reality, ability, calamity 11)-ment, 表示「行為，狀態，過程，手段及其結果」 treatment, movement, judgment, punishment, argument 12)-ness, 表示「性質，狀態，程度」 goodness, kindness, tiredness, friendliness 13)-ship, 表示 「情況， 性質， 技巧， 技能及身份， 職業」 hardship, membership, friendship 14)-th, 表示「動作，性質，過程，狀態」 depth, wealth, truth, length, growth 15)-tude, 表示「性質，狀態，程度」 latitude, altitude(海拔) 16)-ure, 表示「行為，結果」 exposure, pressure, failure, procere(手續)， 17-grapy, 表示「……學，寫法」 biography, calligraphy, geography 18)-ic, ics, 表示「……學……法」 logic, mechanics, electronics, linguistics 19)-ology, 表示「……學……論」biology, zoology, technology (工藝學) 20)-nomy, 表示「……學……術」 astronomy, economy, bionomy (生態學) 2. 形容詞後綴 (1)帶有「屬性，傾向，相關」的含義 1)-able, -ible, visible, flexible 2)名詞-ish, foolish, bookish, selfish (注意 accomplish, vanish 是動詞) 3)-ive, active, sensitive, proctive 4)-like, manlike, childlike 5)名詞-ly, manly, fatherly, scholarly, motherly 6)-some, troublesome, handsome 7)-ful, beautiful, wonderful, helpful, truthful 8)-ous, dangerous, generous, courageous, various 9)-ent, violent 10)-most, foremost, topmost (11)less, 表示否定，countless, stainless, wireless 3. 動詞後綴 1)-ize, ise, 表示「做成，變成，……化」modernize, mechanize, democratize, organize 2)-en, 表示「使成為，引起，使有」 quicken, weaken, soften, harden 3)-fy, 表示「使……化, 使成」beautify, purify, intensify, signify, simplify 4)-ish, 表示「使，令」 finish, abolish, diminish, establish 5)-ate, 表示「成為……，處理，作用」 separate, operate, indicate 4. 副詞後綴 (形容詞)-ly：bad→badly 壞地/惡劣地，careful→carefully 小心地 -wise：clock→clockwise(a./adv.)順時針方向的(地)；like→likewise 同樣地 -wards：out→outwards 向外面地，north→northwards 向北方地

⑻ 求英語四級 十五選十（選詞填空）的那個閱讀的做題技巧與判斷詞性的技巧、越完整越好、不要復制別人的、

最好是做真題試卷，推薦王長喜的。記住多做不能代表什麼，最重要的是知道自己錯在哪裡，要反復復習練習，做完之後一定要看看參考答案，自己錯在什麼地方，為什麼錯了。
學習方法：聽力部分
?第一部分有八道選擇題（短句），是這樣的，但凡是在做這些題目的時候你聽到什麼就不選什麼，用排除法。答案中有兩個意思相反的，必定其中一個是答案。

第二部分（長句部分）在語音人員讀題目的時候，你快速的看下答案，畫出關鍵詞，當你在聽的時候反復出現的單詞或者短語肯定就是答案，同時你順著聽力看答案，聽到什麼就選什麼，這個是和上面的（短句對話相反的），一般在轉折處例如：however\but\because這些轉折詞後面的內容一定要仔細聽（短句對話也是一樣）往往這後面的就是答案。

單詞聽寫部分前面7個是寫單詞，這是看平時的單詞量積累，而往往拿分的部分是後面這3句長句，雖然語音人員讀得很快，你聽第一遍的時候抓住關鍵詞做記號，聽第二遍試著組詞，第三遍你可以通過做的筆記的詞語猜一猜這句話應該是要填些什麼，記住不用跟語音里讀的詞語一樣，只要是意思相近就行，用自己的話概括，也可以得分的。一般在這里一個句子可分為兩部分：前面半句2分後面半句2分，所以聽的時候要集中注意力。這部分才是得分的地方，前面的單詞部分只有基礎在加上自己猜了。

單詞在閱讀中是必不可少的，盡量做這十年來的英語四級卷子，不要盲目的去看詞典，最好是把卷子上的每一個單詞通過查字典都弄清楚是什麼意思，這樣學習會有效率些，而且久而久之，你會發現卷子上有許多單詞你都見過都是一樣的，都反復出現過，久了你自然一看就知道是什麼意思了。

快速閱讀部分7選3填，每一段對應相應的答案，只要按順序來找。基本上題目中的答案都會原文重現，後面3個填空題一般變化為：同意轉換，或者是在單詞後面+S+ed+ing。先看問題再在短文里找答案，按段落順序來，前面7個選擇題很容易一一找到，後面3個填空題，有的時候會出現同義轉換，需要自己變一下。一般出題者喜歡把答案設在每段第一句和最後一句，一般轉折處像howerver/but/because後面的短句或詞語要注意，一般答案就在此處。
切記每次做完題目都要把參考答案拿出來研究一下自己錯在哪裡，為什麼會錯，還有就是總結一下出題者的出題方向，相信反復練習反復總結你會找到做題的方法的。推薦做王長喜的歷年真題試卷。

閱讀理解部分同上基本上都是每題的答案對應每個段落，段落開頭與結尾作為重點對象。一般答案就在這兩塊。

完形填空的話是一種語感，做多了就知道其中的聯系了，你可以做完之後拿答案出來研究一下，大相徑庭。

作文部分，開頭與結尾一定要寫的精彩，這部分可以專門練一下，背一些好的句子。一般改卷老師對中間部分大致掃一遍，所以開頭與結尾很重要。在寫作文的時候盡量用高級詞彙，不要用低級詞彙，還有盡量用短語代替單詞，這樣字數就提高了。

另外你用我的方法回去聯系一下，你做完了卷子之後，在把答案拿出來對照，經常進行這樣的訓練，久而久之你就會發現出卷老師會在哪些地方出題了，真的，做完之後不要只管對答案就了事了，要分析答案，要用紅筆在卷子上做記號（記下這題錯在什麼地方了）下次復習的時候一目瞭然，就這樣一張一張的試卷做下去，反復的拿著答案對著卷子復習，平時也要積累單詞。

我背單詞都是在紙上寫上十幾遍，然後拿著單詞表默練一遍，把不會寫的單詞挑出來，再背，再在紙上寫幾遍，然後再把單詞表默練一遍，既鞏固了前面會的單詞，有聯系了不會的單詞，最後如果還是有那麼幾個單詞不會，就要跳出來重點練習一下。當然也不用一天的時間就用來背單詞了。基本上抽出一個小時背50個單詞，第二天再繼續，先全部默練一遍，看看昨天覺得不會的那些單詞有沒有都會了，如果不會，在強調背和寫，再接著背下面的50個單詞，這個背單詞的個數依據你自己每天的復習計劃來定。就是每天都完成每天的任務，第二天再把前一天的溫故一遍，就這樣最後到周末的時候抽出兩小時，把這一星期的背所有的單詞都先模練一遍，不會的在加強鞏固，只要肯堅持肯努力，沒什麼是不可能。

沒有做不到的事，只要你肯努力，英語四級一定會過，加油，希望你這次英語四級考試取得好的成績。

⑼ 做英語四級中的十五選十題有什麼技巧嗎

唯一技巧：關鍵詞匹配（譬如CEO，2012等明顯詞/或者拆分句子找到主語，賓語~END)