如何閱讀書蟲英語
A. 怎樣充分利用《書蟲》系列圖書提高英語聽力閱讀
《書蟲》共6個級別，30本以上，記得是從800詞開始，3000詞結束， 個人讀完了Lv5和Lv6的部分，老實內說，沒多大用，對容於英文能力好點的人來說，3000詞，不過是高中畢業基礎而已 書蟲的有聲書純英音，語調語氣溫婉不造作，適合反復聽練習聽力 這套其。
B. 如何使用書蟲讀物提高閱讀水平
分英語水平吧
像我原來就是先看中文了解大意再讀英文
還是有幫助啊
C. 如何讀 書蟲 牛津英漢雙語讀物
先看一遍中文,了解故事大概,再森爛升完全看英文此老.我就是樣子讀的,否則會不停的對照中文,效果不大.
此系列一般故事較簡單.難的單詞不多,請盡量保持英文的順歷祥暢閱讀.
D. 《書蟲.牛津雙語讀物》應該怎樣閱讀
我認為你不用把這么個問題搞復雜化，怎樣閱讀當然是按照你自己的方式閱內讀。不用糾結那麼多容。我就是看完算數，至於生字詞該怎麼處理，需要畫出 什麼的，就是看你自己了，想背就背，不想被就不背。習題主要是考察你又沒有看懂文章，想做就做，不做也沒什麼關系。閱讀水平我沒有去為了提高而去看小說。看書蟲完全是自己的一種興趣，當休閑用的。如果要提高閱讀水平的話，還不如買一本英語閱讀書來做做，不是更直接嘛？
E. 如何利用牛津書蟲愛上英語閱讀，提高英語水平
那就慢慢來,基礎沒打好,誰也不能幫你補上.
一、詞彙
詞彙是學好英語的關鍵內,沒有足夠的詞彙就無從談容起聽、說、讀、寫.
詞彙量的大小決定一個學生英語水平的高低.因此在初中階段除要掌握《大
綱》要求的800多詞彙外,還要擴充500個左右的詞彙.在學習詞彙的過程
中,要掌握詞的拼讀規則,根據規則記憶單詞；同時還要根據構詞法知識記
憶和擴充單詞,通過語境理解和記憶單詞也是一個最佳學習單詞的好方法.
目前詞彙在中考試題中漢譯英的試題越來越少,取而代之的是詞彙在語境中
的運用考查比重越來越大.
在進入學習英語的初級階段時,掌握語音知識是學好英語單詞的基礎,
讀准英語音素是拼讀音標的前提.因此一定要熟練掌握48個音素,要做到會
拼讀、拼寫.有些同學認為中考試題的筆試部分取消了對語音的考查,於是就
其次,要注意訓練自己聽音、辨音和模仿的能力.課堂上,專心聽老師
的發音和磁帶上的錄音,爭取當堂學會.對於那些比較拗口的單詞、短語或句
子,課下一定要擠時間反復模仿,直到讀准、讀熟為止.
F. 讀英語名著如書蟲系列來培養語感（是語感），應怎麼讀呢
1. 不能把任何一句話翻譯成中文
2. 我個人建議你一開始要大聲的讀出來,這樣你才能有說話的語感(之後才好訓練閱讀的預語感)
3.過一段時間過後,你要開始在心裡默讀,讀多了,你就自然而然能讀懂句子了.
G. 書蟲怎麼正確的閱讀，是先看英語在看翻譯
我只看過書蟲的高二難度那一套，是我初中的時候買的...
當時也是看不怎麼懂，但是但是，後來越來越學習外語後（大學也一直在學外語），總結出了，閱讀雙語讀物先看中文就毀掉了。應該先看英文，也不會說很多很多單詞不認識，經常出現的單詞出現後，查詞典記住了，在閱讀就輕鬆了，開頭是最難的，一定要堅持下去。我把我們老師的建議發給你。
Hi,很高興你有主動學習的熱情，這對於任何學習都非常重要。
關於讀原版小說，談談兩個問題。要不要繼續讀？怎麼讀？
要不要繼續讀？
讀原版小說的確是很有挑戰的一件事，不光對你們而言，對研究生，甚至老師也是如此。生詞太多，難句太多都讓人興趣索然。但是，萬事開頭難，就像完成人生中的第一個一千五長跑，讀第一本原版也是最難熬的。但如果你能夠堅持讀完一本原版小說，那麼今後再讀原版小說時，就會輕松很多。
怎麼讀？
生詞當然要查，但不需要每次遇到生詞都查。不少單詞雖然不認識，但可以通過上下文猜出大概詞義的就不需要查。只有當生詞真正影響到對整體理解的時候才去查。而對於這種攸關全文理解的單詞就可以成為你積累的重點詞彙，想方設法在寫作和口語表達中用出去，成為自己的積極詞彙。
另外，原版中出現的一些長難句，可以通過語法分析，找出主幹，理解含義。如果確實理解困難，也可以藉助網路搜索到中文譯文，再消化理解，找出自己的知識盲區。而原版中出現的漂亮句子和表達，可以記下來，仿寫其結構，寫作時就可以移花接木，變成自己的高質量句子了。
此外，Notebook有改編成電影，先看電影或許可以幫助理解原文。
祝從閱讀走向「悅」讀！
Good luck!
H. （書蟲）應該怎麼學習是看一句英文看一句中文，還是完一面或者一節後再統一看中文
你按照自己的能力來看的。如果說自己讀下來沒多大問題，那就沒必要看中文了，畢竟翻譯不如原汁原味精彩。如果說遇到難以理解的句子了，那還是看看翻譯，仔細琢磨吧。畢竟看這種書對自己的詞彙量要求很高，所以看書蟲的目的首先是流暢地讀下來，單詞一個個認下來，然後才是看語法，結構啊這些東西。望採納。
I. 怎樣閱讀《書蟲英漢對照讀物》
我是先讀中文部分，了解故事大意，然後再看英文部分的，邊讀邊把有疑問的句子劃出來，去問老師或者其他人