初中英語交際英語七選五閱讀
1.記敘文。但這種文章又分兩小種，一是單純的記敘文，這種文章先要看它是以什麼為線的（專時間、地點等屬等）。跟隨著這種線就很好理解文章。第二種是描述文，這種文章應該算是比較難的，但是仍然要讀每一段的第一句話，抓住文章的脈絡。
2.議論文.這種應該算簡單的,只要了解作者的立場和理解第一段和最後一段,以及每一段的第一句話就OK了.
3.說明文.這種文章要知道作者在介紹的是什麼東西,聯系實際,對文章內容作合理的聯想,但仍不可忽略作者的態度.
2. 七選五英語解題技巧
七選五英語解題技巧如下：
至此，文章的要點和主旨、各個段落之間的邏輯關系應該基本就能清楚了。然後再回過去做之前不確定的題目。
3、做完後，通讀全文。將所選項放入空白處，通讀一遍，看看是否與上下文構成語義及邏輯上的直接關系，是否符合該處語境。能否承接前後的寫作線索。使文章無論內容還是銜接上都能做到通順。若代入選項後，發現文章寫作線索中斷或是前後矛盾，應更換其它選項。
同時，我們還應注意對相近選項的對比分析，個別干擾項由於與某個正確選項的內容相近具有很強的干擾性，這時就需要我們認真分析，仔細甄別，排除干擾，從而得出正確選項。
4、切勿隨意改答案。要特別注意的是，不要倉促的改自己的之前選定的答案。做這類的題目時，第一印象的可信度還是很高的，除非你已經常有充分的理由否定向前的選擇。
3. 初二英語閱讀理解及七選五是什麼意思
初二英語閱讀理解及七選五的意思是7個選擇項，5個空格。初中英語考試試卷有道情景對話選擇題是7個選擇項，5個空格需要考生根據前後對話，選擇正確答案。這需要學生平時多讀課文里的對話培養語感。好要熟悉英語語法知識。
4. 八年級下冊英語七選五附答案
Ⅰ.1. upset 2. personal 3. famous 4. surprised 5. Experience6. original 7.nervous 8. chance 9. decision 10. impossible
Ⅱ.11. are 12. them13.happily 14.beautiful 15. slowly 16. exciting 17. millions 18. water 19. to work20. playing
Ⅲ. 21.liked 22. want23. were, doing 24. will be 25. does 26. sleeps27. was buying 28. is 29.goes30. didn』 want
Ⅳ.31.C 32.A 33.D 34.C35.B 36.B 37.A 38. D 39.A 40.B 41.C42. A 43.A 44.A 45. A
Ⅴ.46. if works 47. sothat can』t 48. didn』t until 49. was mending 50. we would have
Ⅵ.51.E 52.G 53.F 54.A55.B
Ⅶ.56. D 57.C 58.A59.D60.C 61.B 62.A 63.C 64.B 65.A
5. 英語七選五12口訣 英語七選五解題步驟
1、閱讀理解重首尾，細節理解在文中，推理判斷忠原文，觀點態度看錶達，標題主旨有多現，猜測詞義上下句。
2、英語七選五解題步驟：①可以通過讀首尾段、首尾句或者是獨立成段的句子以及文章中帶轉折詞的句子，以便於快速掌握文章的主要內容。②邊讀邊做，重點讀各個問題附近的句子，劃出關鍵詞，然後從選項中找出相關的特徵詞，來確定答案。③採用代入排除法。如果遇到拿不準的題，可以先跳過去，接著往後讀，先做容易的，直到讀完整篇文章，然後重新閱讀相關詞句，重點做剛剛不確定的題，這個時候，就可以用代入排除法了。④核對答案，看文章從內容上是否語義連貫合理，語篇結構上是否通順連貫具有一致性、合乎邏輯等。
6. 英語七選五解題技巧
英語七選五解題技巧如下：
一、七選五解題技巧：
同詞復現、同義復現、指代一致、句式一致、邏輯一致、情景一致
二、解題步驟：
第一步：先瀏覽文章標題、中文提示詞，判斷文體（90%是說明文)。
第二步：再看選項，劃出句子主幹，名詞和動詞。
第三步：閱讀空格前後一兩句，運用技巧，按照先易後難的方法來逐一攻克。
解題順序：標題句，逗號句，段首句，段中句，段末句。
標題句：一般選A或者B，簡短扼要，而且是祈使句。
逗號句：一般是從句，即連詞 + 簡單句 的句型。
段首句：一般要看空格後的第一句。
三、解題注意事項：
作者或說話人在談論某個話題或主題時，與主題相關的詞語必定會以原詞、同義詞或近義詞等形式在上下文中重復出現，這種現象叫詞語復現。
同一個詞的重復出現叫原詞復現；以同義詞的形式重復出現，叫同義復現；以近義詞或近義表達(意思相近，表達方式不同)的形式重復出現，叫近義復現；以詞義相同而詞性不同的形式重復出現，叫同根復現。