英語閱讀題總是拿不到高分

① 高三如何應對英語閱讀理解才能拿高分

閱讀是講究技巧的：
一、選擇材料的技巧 要選擇有趣的、知識豐富、內容廣博、難度又不高的閱讀材料，這樣不僅可以學英語，還可以豐富知識面，一舉兩得.許多人提倡以英文名著作為學習內容，是否合適呢？誠然，英文名著是很好的作品，然而這並不合適作為普通英語學習者閱讀. 首先，語言、內容與時代有距離；其次，英文名著語言精闢，文采太好，並且文中精彩的人物個性刻畫和人物心理描寫，其價值往往是超越語言本身的，對於初學者來說著實不易，也沒必要刻意讓其仔細揣摩當中的妙處，所以並不適合作為英語學習的材料；最後，名著往往較長，節奏太慢，作為欣賞當然可以，學習就並不適宜.
二、能力訓練的技巧 良好的閱讀習慣是有效閱讀的基礎和保證，提高閱讀速度、增強理解能力需注意以下幾點：1．集中精力，一氣呵成. 一篇文章無論長短，要做到一口氣讀下來. 有的同學不注意這一點，閱讀時兼做其他事，左顧右盼，常常半途而廢，這樣便把文章的完整體系讀破了，更談不上在閱讀過程中進行推測、歸納、綜合了. 2．靜讀. 很多人提出，做閱讀理解時不應是讀，而應是看，這不無道理. 閱讀時嘴動出聲，喉嚨里發出一些含混不清的聲音，就會使閱讀速度和質量受到很大影響. 克服吟讀的最好方法是快讀，這樣能使嘴跟不上閱讀速度；也可將手指放在嘴上，強迫它不要動. 3．養成快速閱讀的習慣，克服返讀. 合理的快速閱讀是一個人重要的閱讀品質，它可以使閱讀者思想集中，目的明確，在閱讀中不時進行歸納、演繹、對比、推測. 返讀是閱讀能力不好的表現，說明閱讀時沒有抓住中心意思，沒有積極動腦，注意力過度集中在孤立的單詞上，而對整句、整段的意思把握不清. 閱讀時，切忌用手或筆領著去讀，這樣對提高閱讀速度沒有好處. 4．按思維單位來閱讀. 思維單位是指每次眼睛停頓時能閱讀的意群，一個思維單位可能是一個名詞短語或一個動詞短語，閱讀時不能逐詞閱讀，應當讓你的識別幅度（視幅）覆蓋一個完整的思維單位. 5．盡量擴大詞彙量. 充足的詞彙量是閱讀的物質基礎，沒有足夠的詞彙量不僅不能很好理解閱讀材料，而且速度也難以提高。
三、「不求甚解」這是閱讀上的一個重要技巧，指的是只要基本理解就可以了. 有人閱讀特別認真，碰上不認識的單詞都要查詞典. 其實沒有必要這樣做，多數情況下，可以從上下文推出新詞的含義.所以，除非關鍵詞，否則沒有必要經常查單詞，破壞閱讀興致. 盡量在不查詞典的基礎上讀懂文章，有助於把自己的英語語感訓練出來，沒有必要達到閱讀時每個詞都准確理解的地步. 在漢語中，有不少詞彙和漢字的准確含義我們並不很清楚，但並不妨礙我們對它的使用. 為什麼英語就要必須詞有出處呢？很多人所謂的准確理解英語，並非沒有理解含義，而是要求能用漢語翻譯出來，否則總覺得不踏實.這樣實際妨礙了英語語感的形成，還影響閱讀速度.
長期以來，普遍存在的一種「心譯」的不良習慣(即閱讀時先將短語譯成漢語，再通過譯出的漢語去理解內容)，實則是外語水平低時較普通的不良閱讀習慣，心譯的速度遠遠低於正常的閱讀速度，並且逐詞逐句匆忙心譯出來的母語往往拙劣、別扭，難免歪曲原文大意，這樣，反而損害了對原文的理解. 直接通過原文正確理解其內容，是平時閱讀訓練非常必要的一步，盡管初學階段心譯在所難免，然而必須明確其弊端，並自覺努力加以克服和糾正.
另外，針對考試中閱讀理解的不同題目類型，有必要掌握一些實用的應對技巧：
1．細節題. 包括圖示理解和計算理解題. 此題型要求考生根據短文中所提供的直接信息選擇正確答案.此題型難度較小，屬淺層理解題.，考生在通讀全文基礎上理順文章細節，一般可根據文中句子直接找出答案依據.
2．詞句理解題. 此題型要求考生正確理解短文中個別關鍵詞句的含義. 其中部分試題屬於用詞彙替換或句型轉換手段對短文原句釋義，難度較小，也屬淺層理解題. 在解答此類題時，要聯系全文意義來判斷有關詞的含義及寓義，不要以字面意義或以過去對該詞詞意的掌握來判斷意義.
3．推理判斷題. 此題要求考生縱觀全文，在匯集全文所給各項信息的基礎上，進行正確的邏輯推理，推斷作者的意向；揣測人物的動機、目的、性格特徵；分析事件的前因後果；琢磨語言中的語氣、語態等. 此題型難度較大，屬深層理解題，做好此類題，必須透徹理解全文，認真探究句意，注意邏輯關系及有關的生活常識.
4．歸納概括題.此題型要求考生在理解全文後歸納短文要點，概括主題（中心）思想. 此類題少數屬於淺層理解，但更多的是深層理解題，這就要求考生具備一定的歸納和概括能力，通過分析、對比，選出概括范圍最廣的符合全文主旨的答案.

② 怎麼快速提高高考英語閱讀理解呢

許多高中生都認為高考英語特別難，其中閱讀理解這個題型在高考英語中佔有非常大的比重，面對這個題型，許多高中生看到一大篇英語短文頓時就會覺得手足無措，看了好久後還是不知道講的是什麼，然後就隨便去選擇一下，結果基本上都是全錯，英語閱讀理解是導致許多高中生英語成績差的很重要原因。那麼怎麼快速的提高英語閱讀理解的成績呢，我認為掌握技巧，找到適合自己的方法非常重要，我總結了幾個自己做閱讀理解比較有效的方法，希望可以幫助到別人。

③ 怎樣做英語閱讀理解才能拿高分

我是英語老師的，所以在提高英語成績方面我很有經驗，本人就是通過以下方法提高英語成績，取得了很好的效果：
1. 每天早晨抽時間背文章，背文章要有選擇性的，要感覺有點難度的但不能太難，比如你每周背兩篇到三篇訂正過的完形填空或閱讀理解，堅持一年半載考130分沒問題。
2. 做完完形填空和閱讀理解之後要把一些生詞和短語記錄下來，在晚上睡覺前復習一下，要記下來，以防以後再出現。
3. 要准備一本記錄自己做錯題目的本子，把做錯的記下來，有空就拿出來看一下。避免以後出現類似錯誤。
4. 要多了解歐美國家的相關狀況，這樣如有涉及到文學或風土人情之類的文章就好做多了！
5. 要多做練習來總結解題技巧。
6. 詞彙量一定要夠，這樣可以減輕閱讀時單詞的困擾，進而提高閱讀速度！
我想以上六點如果你全做到了，以後不管是高考或者是考研等等，你都會感覺無憂、受益!
你一定行的！祝你成功！！！

④ 如何有效突破英語閱讀瓶頸

如何有效突破英語閱讀瓶頸

如何有效突破英語閱讀瓶頸?我們的考生要多注重詞彙量的積累、閱讀的速度和做題技巧等。以下是我為您帶來的技巧分享!

一、英語詞彙量

這里的詞彙量指的是考生需要掌握的英語同義詞的數量。雅思考試是國際性的英語語言考試，由英國本土頂級語言學家出題，而這些專家絕對不會以中國式思維命題。考生在解答雅思閱讀試題時，首先需要畫出題干中出現的定位詞，再根據定位詞回原文查找相關的答案信息。但是考生畫出的大部分定位詞在原文中不會原詞重現，多以變化後的詞形或同義詞形式出現。這就要求考生掌握一定量的英語同義詞。

以一道判斷題為例進行說明。題目是：The medical reference books in TangDynasty range from both academical and practical contents.這句話的考點非常明確，要求考生判斷唐朝的醫療書籍是否既包括學術內容又包括實踐內容。在原文中，academical換成了theoretical，practical變成了'pragmatic，medical reference books轉換為medicinal texts。如果沒有英語同義詞的積累，考生是答不出這道題的。

市場上的同義詞書籍很多，內容也很豐富，但考生要知道雅思考官常考的同義詞多是常見詞，而在這些書中一個詞彙下面列出了五六個同義詞，而且是不經常考的，這不僅浪費了考生的精力，而且也打擊了他們學習英語的積極性。考雅思真的'要這么多詞彙嗎?其實不然。如utilise這個詞為常考詞，它與use同義，考生只需要了解其中的一個常考對應詞即可。

二、paraphrase

什是paraphrase?就是改寫句子(注意：不是寫句子)。比如，

原文是：Thecaring image ofthe company has gone.(公司關懷員工的形象一去不返。)

題目中則可能paraphrase成這樣的形式：The employers show less caring to theirstaffs.(老闆對員工不如從前那樣關心了。)

(1)句子的主幹分析

當考生藉助同義同或paraphrase的能力定位答案時，他們需要知道這句話的大概意思，這就要求考生要具備分析句子主幹的能力，即知道什麼必須看懂，什麼不必看得太明白，這裡面學問就大了。考生應該培養在一些單詞不認識的情況下仍能看懂整句話意思的能力。因為考生到了國外讀書，每日有幾百頁的閱讀量，許多單詞對考生而言都很陌生，要把每個單詞的意思都查m來，冉認真分析每個句式，幾乎是不可能的事情。

三、閱讀速度

要有「大義滅親」的精神，一道題目用了一分半鍾還沒有做m來，這時考生就要放棄此題，集中精力攻破其他題目。即使是最難的文章也會給考生送分的題目，所以考生要學會適當放棄。

四、做題技巧

眾所周知，許多考生具備了一定的英語語言能力，但由於缺乏做題技巧而屢考屢敗，所以要想拿高分就必須掌握有效的應試技巧。

五、背景知識

考生具備了上述基本技能之後，還應該了解有關題源文章的背景知識。相關的背景知識對應試技巧的應用大有裨益。考生一定要充分利用老師和網路所提供的典型題源文章來了解其背景知識，岡為只有熟悉了背景知識，掌握了應試技巧，具備了嫻熟的語言能力才能在考場上胸有成1寸，無往不勝，

⑤ 英語閱讀理解怎樣拿高分

認真的讀,認真理解,把重點劃出來,方便考慮問題.

⑥ 如何在高考英語中提高閱讀理解分數

如何在高考英語中提高閱讀理解分數

我的經驗就是多讀，平時多做一些閱讀，提高理解能力，猜詞能力和語感，還有就是高中閱讀生詞量雖然不多但是有些詞也會影響文章的理解的，這就要求我們平時多積累。
還有就是我們找閱讀的文章很重要，既不能太難，也不能太易。太難的話會打擊我們的自信心，而且不一定能提高我們的理解能力，太容易的話，對我們的閱讀能力的提高也不是很好，所以，要找一些是用而又簡潔的小文章來讀，最好是新聞，雜志上的，這樣的文章及貼近實際而且難度又相當。你可以到一些英語網站上找一下，尤其是針對高中的，比如旺旺英語，高中英語輔導網等網站，都可以，上面的資料挺全的而且是免費下載！

如何在高考英語閱讀理解得高分

關鍵看詞彙量
英語閱讀需要不斷的練習
掌握答題技巧，需要懂得上下文猜意

如何在高考閱讀理解中猜詞

不要老想著猜，擴大自己的詞彙量才是重點，一旦你認識了更多的單詞，你就知道很多單詞的詞根是相通的，是可以看詞根猜到什麼意思。

如何提高高考英語閱讀理解答題技巧.ppt

首先，你應該明確做題的步驟：
1、快速瀏覽題干，通過題干先對問題做一些區分。一般來說，出題人在題目的設定方面，都會按照文章的內容來依次設定問題的順序。問題設定的難度也是由淺入深。所以，大家在第一遍閱讀文章時，基本上可以將該篇文章的1-3小題做出答案或是找到問題在文章中顯示的位置。如果是考細節的題目，你可以在第一遍瀏覽文章的時候，拿鉛筆把題干中最具代表性的幾個詞劃出來，為第二遍精讀時找尋答案或是思考答案做鋪墊。
2、看過題干之後，再返回原文閱讀，在閱讀的過程中不用過於注重詞句的把握，遇到不認識的單詞不必作太久的停留，以免影響閱讀速度。
3、近些年英語閱讀的特點是幾乎不出現需要綜合跨段的資訊情況。因而，理解之後就可以立即返回題目，閱讀選項進行選擇。
5、在做態度題的時候，尤其要注意開頭和結尾部分，重點是形容詞的把握，並且要重視文中出現的有明顯轉折詞的地方。
你喜歡將文章型別分類，而我覺得，將題型分類更科學：
①詞彙題。這類題考查目的是，讓考生以上下文內容為參考，嘗試理解文中出現的生詞。而文章中出現這個生詞的位置，往往下文中出現的內容是對這個詞的解釋、說明、舉例等。
②主旨題。大家應該很熟悉這類題型。碰到這類題最簡單的方法是把文中每段的首句串起來考慮。若是僅問其中某一段的中心思想，則可將該段的首、尾句加起來考慮。
③作者觀點、態度題。這種題是考查讀者對於作者的寫作意圖和態度是否明了。解題的關鍵是要看作者在文中用了什麼樣的口氣。若用褒義詞，顯然是贊成；若用貶義詞，顯然是反對；若客觀陳述，則是中性的立場，不偏不倚。更為明顯地一個解題辦法，就是尋找文中的轉折詞，一般轉折此後面的文段表明了作者的觀點。
④細節問題。這類題出現的特點是，以考查文章中某一個細節問題為入手點。它可能出現與原文中某一句話。但是，往往照抄原文的句子並不一定是正確選項。這類題的正確答案，應該是與原文意思和所問問題相符的才對。
⑤推理性問題。既然這類題被命名為推理題，你就不應該指望在原文中搜索出答案，而應該通過自己的理解去推理答案，但切忌憑空瞎想，要忠實原文內容去推理。這類題是閱讀理解種最難的一類問題。你只有以原文中某句話或某個詞語為依據去合理推測才能找到合適的答案。
做英語閱讀，需要有量的積累，但是如果只知道一味埋頭做題，同樣無濟於事。做了一定量的題目以後，需要有一個反思總結。要把自己錯的題歸類出來，屬於上面5種題型的哪一種。並將自己的答案與參考答案進行對比，體會出題者的意圖和你理解的偏差。俗話說吃一塹長一智，再同一型別題上多次總結錯誤後，我相信你就會慢慢地減少錯誤率。最後得到滿意的結果。

高考英語閱讀理解如何突破？

做好高考英語閱讀理解，我個人的經驗，三步：
1.迅速將整篇文章分解，理出文章結構；
2.迅速抓住文章敘述的主題；
3.迅速找出各部分的中心意思，並找出表達中心意思的句子。
做到這3步，基本上這篇文章不用逐字讀完就可以答對接下來的題目。
先說一下，英語文章，尤其是用於考試的閱讀文章，其結構都有非常明顯的典型性，一般結構為主題段，論述段落，總結及結論段，乃至超長的畢業論文也不過是在這個大框架內。
以一篇文章5段為例：
一般第一段為主題段，也就是說，整篇文章要表達的主題一定會出現在這里，你要做的就是迅速把中心句找出來，一般來說，中心句會出現在倒數第2句或第1句，簡單一點的文章會在第1句就出現，如果考題出得比較難，也可能需要自己總結，但就算需要自己總結中心句，也一定能在該段落中找出代表中心意思的詞；
接下來第二、三、四段，各段將對第一段提出的主題意思進行論述或分步驟分析，也就是說，每個段落都會有進階的主題，即個各分論點，所以你要做的同樣是迅速把它們找出來，位置和方法相同；
最後一段為全文的總結，並會對結論進行進一步的分析，或做推測，或作評論，這也是一個出題點，你要做的就是抓住總結的主旨和對其進一步分析的結論。
當然並不會所有文章都是5段，例如有的主題段落會有2段甚至更多，論點段落可能只有2段或多達4段以上（但一般不超過3段），難一點的文章里每個分論點也可能不止一段，我這里只是以5段為例，解釋的是文章的結構，或者說一般構成，通過這個規律可以迅速將文章進行分解，進而掌握各部分的要點。
下面分析一下出題要點，或者說出題規律（如果題不會出得很偏的話），以一篇閱讀文5題為例，一般為1個主題、1個分論點、2個細節題、1個結論或對結論的分析、推測。
可見掌握文章主題、分論點及結論分析就可以答對3/5，這是不需要逐字逐句讀完全文的，而2個細節題怎麼辦呢，就需要通過題目提供的資訊迅速分析出其所在的分論點，然後回到該分論點段落找到與這題相符的句子，一般如果題出得簡單的話會是原句照搬，難一點的話會換個表達方式，再難一點則會繞個圈設個陷阱，這就需要非常小心，一定要捨得多花2秒鍾把這句話和前後兩句反復閱讀，挖出陷阱。這樣的話5道題都可以迎刃而解了，這就叫針對性解題。
說一下我的閱讀答題習慣吧，一般我第一時間會先看題，並且非常認真的理解每道題的意思，提取有用的資訊，雖然一般並不容易只通過問題一下子就找出文章主題，但一定能找到跟主題有關的詞和資訊，並且至少知道文章是在討論某個東西還是在敘述某件事，也就是說是議論文、說明文，還是敘述文，然後迅速按上面的三步走，這樣帶著問題掃讀全文，連細節題也可以非常迅速的找出來，最後將問題一一對應，全部解決！
這些就是我一路考到專八的閱讀題經驗，方法交給你了，接下來就是多多練習，只有多練才能練到爐火純青的地步，最後做閱讀題簡直是輕松+愉快！
好了，說了這么多，希望對你有所幫助！

如何巧解高考英語閱讀理解

先讀題，圈出重點單詞，然後讀文章將與題干有關的句子畫出最後分析

如何在高中英語教學中提高學生的閱讀理解能力

一、激發學習動機，這是培養學生閱讀能力的前提
學習是一個主體認知的過程，在很大程度上受到情感、態度的影響與支配。正如布魯納所說：「學習最好的 *** 乃是對所學材料的興趣。
二、擴大詞彙量，這是培養學生閱讀能力的基礎
詞彙是語言的基本要素，是英語學習的基礎。正如威爾金斯所說：「沒有語法人們表達的事物會寥寥無幾， 而沒有詞彙人們則無法表達任何事物。
三、增大閱讀量，這是培養學生閱讀能力的關鍵
正所謂「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。學生閱讀能力的培養與提高並不是有了興趣、擴大了詞彙量就可以實現的，而是需要學生將學與練結合起來，在大量的閱讀實踐中來提升。
四、培養英語思維習慣，這是培養學生閱讀能力的核心
英語是一門語言，對於母語非英語的高中生來說，英語學習最大的障礙來自於母語的干擾，這是困擾廣大教師，制約教學效益的重要因素。
總之，學生閱讀能力的培養是高中英語教學的重中之重。在具體的教學中我們要變以往的分析式教學為啟發式教學，激起學生強烈的學習動機，以擴大詞彙量為基礎，在大量的閱讀實踐中培養學生用英語思維的良好習慣，切實推進學生閱讀能力的全面提升。

如何在英語考試中閱讀理解拿高分

英文閱讀理解其實是有技巧的，做文章的時候先把問題都看完理解一下，帶著問題看文章就會節省時間，事半功倍。外國人寫文章喜歡先提出論點，然後是論據，很直接，所以每段的首句尤為重要，而首段、末段的首句更是重要，可能直接讓你明白文章的主旨了，至於細節題，就要回原文中定位，仔細看好定位的句子，就可以輕松解題啦！

高考英語閱讀理解如何速成？

我大大的推薦這家.好. ABC天卞口語不錯滴 如果你沒有太多時間，又不希望浪費太多時間在學習英語上面的話，那麼其實你可以試看看這種線上英語學習方式，推薦去聽下他們的輕松試聽課程 貨比三家嘛；完形填空其實還是平時積累的，如果實在不會，可以找高頻詞彙去選閱讀理解首先看問題 找文章里和你問題重復的詞彙，畫出來 就那一句話里去找四項裡面哪個比較類似然後去選擇。相比較而言，閱讀分值高 做對的概率大，完形考察詞彙，閱讀就算你不認識你也可以找類似的句子進而能做對。第一步：細讀題干，查尋轉換內容 把握文章大意後，必須把注意力集中到文章題目上來，對於題干內容，必須要提煉出最能夠說明問題的詞、片語或者句型，然後再在這個基礎上從文章中找出同義詞、片語或者句型，這一遍帶著目的讀文章必須是字斟句酌、非常仔細 第二步：掃讀語塊，搜尋有效資訊 剛才我們已經在文章中找到了與題干吻合的單詞、片語或者句型，在這個吻合單詞、片語或者句型周圍掃描，力爭找到能夠說明問題，幫助選擇正確答案的資訊 第四步：查讀題項，定位正確答案 在第三步搜尋到有效資訊的基礎上，進入了最後的攻堅階段，即臨門一腳、找出正確答案的階段，在這一階段，有時會發現問題解決起來就不難了：）~

談如何在高考英語中拿高分

你好，關於談如何在高考英語中拿高分
1、想要在高考英語的部分拿到高分，你的詞彙量一定要「驚人」，起碼要把高中階段常用的英語單詞都背下來，想要拿高分的學生最好再拓展一些課外的單詞和短句。
2、高考英語中常用的單詞大概在3500左右，所以如果你想考高分，那麼單詞的程度一定是稍微偏難的，如果你的單詞量達到了，並且聽力和語法的部分都沒什麼問題，那麼130是差不多能上的了。
3、首先要找出你認為的文章的結構，比如這個文章主要在講什麼事情，結尾有沒有什麼轉折等，一般想要考學生們的高考英語題都會在結尾有一個轉折的部分，然後題中可能問學生，最後結局怎麼樣之類的問題，所以這是一個小竅門。

⑦ 英語閱讀該如何拿高分

閱讀理解是對英語能力的一個綜合測評，在中考中所佔據的比重也是越來越大，所以閱讀理解也是大家拉開分差的一個重要題目，下面就讓我來為大家分享閱讀理解拿高分的 方法 。

閱讀理解五級的目標部分描述如下：

1、能根據上下文和構詞法推斷、理解生詞的含義;

2、能理解段落中各 句子 之間的邏輯關系;3、能找出 文章 中的主題，理解 故事 的情節，預測故事情節的發展和可能的結局;4、能讀懂常見體裁的閱讀材料;5、能根據不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲取信息;6、除教材外，課外閱讀量應累計達到15萬詞以上(上海的要求更高一些，30萬詞以上)所謂閱讀能力是

指視讀能力、理解能力和對所讀材料的評價能力。

閱讀理解考查的項目大多是根據這三種能力的要求設計的。為了提高閱讀理解能力，同學們在做閱讀理解時，就要在以下幾個方面下功夫：

(一)要注意養成良好的閱讀心理閱讀時要去掉雜念，心緒要安定，精神要專一，要形成一種愜意的順向心理。造成大腦皮層的優勢興奮中心。切不可一遇到幾個生詞難句，就心煩意亂，失去自控能力。心理學家告訴我們，任何恐慌，過分緊張的情緒都會形成一種消極因素妨礙大腦的正常思維功能。因此，遇到困難一定要從容不迫，心無旁騖。這樣才能對所讀的文章印象清晰，理解深刻。

(二)要提高視讀的速度考閱讀理解，從另一個方面來說，考的是考試速度。2002年上海英語中考閱讀理解文章每篇均達到400詞左右。慢讀是不行的。因此做閱讀理解時，要注意培養自己 快速閱讀 的習慣。閱讀時眼球總是不斷地移動——停頓——移動著。理解是在「眼停」的瞬間進行的。我們要使眼停的時間相對增加，就要擴大視讀的廣度，把逐詞逐句的點式閱讀變成一次掃描一句的線式閱讀，並且把看到的東西迅速 報告 給大腦，形成眼腦較快的直映能力。切不可在個別難懂的詞句上磨蹭，只要全篇理解了，個別難懂的詞句可以根據上下文和構詞法去猜測，去推斷。

(三)閱讀時要注意培養語感所謂語感是指人們對語言中詞語搭配及句型結構的熟練程度。語感好的人，理解力就強，視讀的速度就快。閱讀時要留心詞語的搭配，即慣用法。必要時可用筆劃一劃或記下來。讀完每一篇文章，都應 總結 歸納一下，積累了多少單詞，慣用法和句型，這樣語感自然就會好起來。

(四)讀完一篇文章後，要回味一番對文章的段落結構，中心思想，人物事件，論點論據要做到心中有數。對不清楚的地方可以再看幾次。要留心關鍵詞句，注意弦外之音。對文章的評價分析，一定要堅持「詞不離句，句不離篇」，要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意願去想當然。切記：一想當然，就會出錯。

如果文章太長，你可以先把文章後面的問題看一遍，帶著問題去看文章。這樣可以幫助你去掉雜念，提高閱讀速度和解題的正確性。要善於找關鍵句，特別要注意文章的第一段和最後一段的頭一句話，往往就是關鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題。此外，還應該細讀文章，因為有時的試題是考細節。可以邊讀邊用鉛筆做點標記，把有關的人物，事件，時間，地點，原因(即五個W，who，what，when，where，why)劃出來。凡逢人物就圈起來，看完一數，有幾個圈就是幾個人，一目瞭然。

⑧ 英語閱讀瘋狂刷題分數也不見漲，還有什麼其他的好方法

在英語學習中，大多數英語老師常掛在嘴邊的一句話便是：「得閱讀者得天下」，那麼如何提高閱讀成績呢？這是困擾大家已久的問題，因此無論家長還是老師，對學生的閱讀顯得非常重視。那麼想要提高英語閱讀的考試成績，僅僅依靠大量刷題是遠遠不夠的，記住以下五個方面的閱讀技巧非常重要。

掌握重點句子

轉折、並列、因果、定從，對這些相關的語法知識要提前學習和理解。

閱讀文章要分清重點和非重點，根據重要性分配時間。一般來說，大多數的雅思閱讀文章都是根據「總—分、分—總，總—分—總」的邏輯展開的。

建議先閱讀第一段，第二段，最後一段，理清全文的邏輯，然後再瀏覽剩下的信息

學會標記關鍵詞

關鍵詞在我們的閱讀中會起到很大的作用，關鍵詞包括人名、地點、組織名稱、大寫、數字等。根據雅思考試一貫的題型，一些具體的人名會出現在後面的問題中，因此標記關鍵詞可以幫助考生快速定位段落，找到答案。雅思閱讀關鍵詞的基本原則是:名詞>動詞>形容詞，按順序查找。

⑨ 英語閱讀理解如何拿滿分 閱讀理解得高分的4個攻略

關鍵詞：高中一對一

如何提升英語閱讀理解的分數？高中一對一補習英語來幫你

做閱讀理解說到底就是一個習慣和方法的問題，如果你不會做閱讀理解的話，那完全是你沒背住單詞，並且方法習慣有問題。那麼如何改善自己的習慣和做題方法呢?高中一對一補習英語來幫助你做好閱讀理解。

不懂就問

為了快速掌握文章的中心，文本的第一段和最後一段都是最好的入手的點，因此學生應特別注意它們。

高中一對一的補習對於理解閱讀的答題技巧上邊已經介紹完畢，你做到這些，做閱讀理解的能力也就大大的提升了一大截了，這對於同學們提高分數是很有幫助的。

⑩ 英語閱讀理解拿不了分！！！怎麼辦

提高閱讀理解抄能力，最基本襲的就是多讀、多練習。

閱讀理解能力的提高需要一個科學高效的閱讀方法，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，訓練培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶等的提高。

掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率;同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體練習可以參考：《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀理解效率，取得好成績。

關於寫作能力，在我們掌握了快速閱讀的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。