英語原物閱讀
⑴ 英語原著閱讀 | 哈利波特與被詛咒的孩子(原文+譯文+生詞)
ACT ONE, SCENE ONE KING』S CROSS
A busy and crowded station. Full of people trying to go somewhere. Amongst the hustle and bustle, two large cages rattle on top of two laden trolleys. They』re being pushed by two boys, JAMES POTTER and ALBUS POTTER , their mother, GINNY , follows after. A thirty-sevenyear-old man, HARRY , has his daughter, LILY , on his shoulders
old man, HARRY , has his daughter, LILY , on his shoulders.
ALBUS:Dad. He keeps saying it.
HARRY:James, give it a rest.
JAMES:I only said he might be in Slytherin. And he might so . . . (Off his dad』s glare.) Fine.
ALBUS (looking up at his mum) :You』 l write to me, won』t you?
GINNY:Every day if you want us to.
ALBUS:No. Not every day. James says most people only get letters fromhome about once a month. I don』t want to . . .
HARRY:We wrote to your brother three times a week last year.
ALBUS:What? James!
ALBUS looks accusingly at JAMES .
GINNY:Yes. You may not want to believe everything he te ls you about Hogwarts. He likes a laugh, your brother.
JAMES (with a grin) :Can we go now, please?
ALBUS looks at his dad, and then his mum.
GINNY:Alyouhavetodois ten.
LILY:I』mso excited.
HARRY:Don』t stop and don』t be scared you』 l crash into it, that』s very important. Best to do it at a run if you』re nervous.
ALBUS:I』mready.
HARRY and LILY put their hands on ALBUS 』s trolley — GINNY joins JAMES 』s trolley — together, the family run hard into the barrier.
ACTONE,SCENETWO PLATFORM NINE AND THREE-QUARTERS
Which is covered in thick white steam pouring from the HOGWARTS EXPRESS .
And which is also busy — but instead of people in sharp suits going about their day — it』s now wizards and witches in robes mostly trying to work out how to say good-bye to their beloved progeny.
ALBUS:This is it.
LILY:Wow!
ALBUS:Platform nine and three-quarters.
LILY:Where are they? Are they here? Maybe they didn』t come?
HARRY points out RON , HERMIONE , and their daughter, ROSE . LILY runs hard up to them.
Uncle Ron. Uncle Ron!!!
RON turns towards them as LILY goes barreling up to him. He picks her up into his arms.
RON:If it isn』t my favorite Potter.
LILY:Have you got my trick?
RON:Are you aware of the Weasleys』 Wizard Wheezes–certified nose-stealing breath?
ROSE:Mum! Dad』s doing that lame thing again.
HERMIONE:You say lame, he says glorious, I say — somewhere in between.
RON:Hangon.Letmejustmunchthis. . .air.Andnowit』sjustasimplematterof. . .. . .
He breathes on her face. LILY giggles.
LILY:You sme l of porridge.
RON:Bing. Bang. Boing. Young lady, get ready to not being able to sme l at a l . . .
He lifts her nose off.
LILY:Where』s my nose?
RON:Ta-da!
His hand is empty. It』s a lame trick. Everyone enjoys its lameness.
LILY:You are sily.
ALBUS:Everyone』s staring at us again.
RON:Because of me! I』mextremely famous. My nose experiments are legendary!
HERMIONE:They』re certainly something.
HARRY:Parked a l right, then?
RON:Idid.Hermionedidn』,didyou?ShethoughtI』dhavetoConfundtheexaminer.
HERMIONE:I thought nothing of the kind, I have complete faith in you.
ROSE:And I have complete faith he did Confund the examiner.
RON:Oi!
ALBUS:Dad . . .
ALBUS pulls on HARRY 』s robes. HARRY looks down.
Do you think — what if I am— what if I』mput in Slytherin . . .
HARRY:And what would be wrong with that?
ALBUS:Slytherin is the House of the snake, of Dark Magic . . . It』s not a House of brave wizards.
HARRY:AlbusSeverus,..
ALBUS:But just say . . .
HARRY:If it matters to you, you , the Sorting Hat wil take your feelings into account.
ALBUS:Rea ly?
HARRY:It did for me.
This is something he』s never said before, it resonates around his head a moment.
Hogwarts wil be the making of you, Albus. I promise you, there is nothing to be frightened of there.
JAMES:Apart fromthe Thestrals. Watch out for the Thestrals.
ALBUS:I thought they were invisible!
HARRY:Listentoyourprofessors, don』t listentoJames,andremembertoenjoyyourself.Now,ifyoudon』,youshouldleapon...
LILY:I』mgoing to chase the train out.
GINNY:Lily, come straight back.
HERMIONE:Rose. Remember to send Nevile our love.
ROSE:Mum, I can』t give a professor love!
ROSE exits for the train. And then ALBUS turns and hugs GINNY and HARRY one last time before following after her.
ALBUS:Okay, then. Bye.
He climbs on board. HERMIONE , GINNY , RON , and HARRY stand watching the train — as whistles blow up and down the platform.
GINNY:They』re going to be okay, right?
HERMIONE:Hogwarts is a big place.
RON:Big. Wonderful. Ful of food. I』d give anything to be going back.
HARRY:Strange, Al being worried he』 l be sorted into Slytherin.
HERMIONE:That』snothing,Roseisworriedwhethershe』.AndhowearlyshecantakeherO.W.L.s.
RON:I have no idea where she gets her ambition from.
GINNY:And how would you feel, Harry, if Al — if he is?
RON:You know, Gin, we always thought there was a chance you could be sorted into Slytherin.
GINNY:What?
RON:Honestly, Fred and George ran a book.
HERMIONE:Can we go? People are looking, you know.
GINNY:People always look when you three are together. And apart. People always look at you.
The four exit. GINNY stops HARRY .
Harry . . . He』 l be a l right, won』t he?
HARRY:Of course he wil.
譯文:
第一幕
第一幕第一場
國王十字車站
一個繁忙、擁擠的車站,擠滿了前往不同地方的人。在一片紛擾忙亂中,兩只大鳥籠在兩輛裝滿行李的手推車頂上咔啦啦搖晃。推車的是兩個男孩,詹姆·波特和阿不思·波特。他們的母親金妮跟在後面。還有哈利,一個三十七歲的男人,肩上坐著女兒莉莉。
阿不思
爸爸。他一直說個不停。
哈利
詹姆,別再說了。
詹姆
我只是說他可能會去斯萊特林。他真的沒准兒……(避開爸爸的瞪視)好吧。
阿不思(抬頭看著媽媽)
你們會給我寫信的,是嗎?
金妮
如果你願意,我們每天都寫。
阿不思
別,別每天都寫。詹姆說,大多數同學每個月只收到一次家裡的信。
我不想……
哈利
去年,我們每星期給你哥哥寫三次信。
阿不思
什麼?詹姆!
阿不思責備地看著詹姆。
金妮
是啊。他跟你說的關於霍格沃茨的那些事,你不用句句都當真。
你哥哥就喜歡搞笑。
詹姆(咧嘴一笑)
請問,我們可以走了嗎?
阿不思看看爸爸,又看看媽媽。
金妮
你們只需徑直穿過第9和第10站台之間的隔牆。
莉莉
我好激動啊。
哈利
別停下,也別害怕會撞在牆上,這點非常重要。如果你感到緊張,最好一口氣跑過去。
阿不思
我准備好了。
哈利和莉莉把手放在阿不思的推車上——金妮站在詹姆的推車旁——全家人一起,全速沖進了隔牆。
第一幕第二場
9¾站台
站台被霍格沃茨特快列車噴出的白色濃煙籠罩。
也是熙攘嘈雜的場面——但站在這里的不再是衣冠楚楚、忙忙碌碌的普通人,而是許多男女巫師,大都穿著長袍,正在琢磨著怎麼對自己心愛的孩子說再見。
阿不思
到了。
莉莉
哇!
阿不思
9¾站台。
莉莉
他們在哪兒?在這兒嗎?可能還沒有來?
哈利指出了羅恩、赫敏和他們的女兒羅絲。莉莉拔腿朝他們奔去。
羅恩舅舅。羅恩舅舅!!!
羅恩朝他們跑來,莉莉跌跌撞撞地沖向他。羅恩把她抱在懷里。
羅恩
這不是我最喜歡的小波特嘛!
莉莉
你給我帶把戲來了嗎?
羅恩
你知道韋斯萊魔法把戲坊獨創的偷鼻子香氣嗎?
羅絲
媽媽!爸爸又在玩那個弱爆了的游戲。
赫敏
你說弱爆,他說絕妙,要我說嘛……介於兩者之間吧。
羅恩
等著。我先嚼一嚼這個……空氣。接下來就簡單了……如果我嘴裡有股淡淡的蒜味兒,請多多包涵。
他朝莉莉臉上噴了口氣。莉莉咯咯笑了。
莉莉
一股麥片粥的味道。
羅恩
丁丁當當。大小姐,做好准備,你很快就什麼也聞不到了……
他把莉莉的鼻子抓掉了。
莉莉
我的鼻子呢?
羅恩
變!
他手裡空無一物。這是個蹩腳的把戲。每個人都因為它的蹩腳而開心。
莉莉
你好傻啊。
阿不思
大家又在盯著我們了。
羅恩
那是因為我!我大名鼎鼎。我的偷鼻子試驗奇妙無比!
赫敏
確實有點厲害。
哈利
停車入庫還順利吧?
羅恩
搞定了。赫敏還不相信我能通過麻瓜駕駛考試,是不是?她還以為我肯定要給考官念個混淆咒呢。
赫敏
我根本沒往這兒想,我百分之百相信你。
羅絲
我百分之百相信他給考官念了混淆咒。
羅恩
嘿!
阿不思
爸爸……
阿不思拉了拉哈利的袍子。哈利低頭看他。
你說——萬一我被——萬一我被分到了斯萊特林……
哈利
那會有什麼問題嗎?
阿不思
斯萊特林是蛇院,是黑魔法的學院……不是勇敢巫師該去的學院。
哈利
阿不思·西弗勒斯,你名字里有霍格沃茨兩位校長的名字。其中一位就是斯萊特林的,他可以說是我認識的最勇敢的男人。
阿不思
可是萬一……
哈利
如果這對你,對你本人,很重要,分院帽會考慮你的感情的。
阿不思
真的?
哈利
當年對我就是這樣。
這件事他以前從未說過,一時間,往事在他腦海中回放。
霍格沃茨會把你造就成有用之材,阿不思。我向你保證,那裡沒有什麼可害怕的。
詹姆
除了夜騏。千萬要當心夜騏。
阿不思
它們不是看不見的嗎?
哈利
聽教授們的話,別聽詹姆的,記住要讓自己開心。好了,如果你不想錯過這趟火車,就該跳上去了……
莉莉
我要去追火車嘍。
金妮
莉莉,快回來。
赫敏
羅絲。別忘了跟納威說我們愛他。
羅絲
媽媽,我怎麼可能對教授說愛!
羅絲離開去上火車。阿不思轉過身,最後一次擁抱金妮和哈利,然後隨羅絲而去。
阿不思
那麼好吧。再見了。
他登上火車。赫敏、金妮、羅恩和哈利站在那裡注視火車——汽笛聲響起,響徹整個站台。
金妮
他們會一切順利的,是嗎?
赫敏
霍格沃茨是一所大學校。
羅恩
又大,又奇妙,充滿了美食。如果能重返校園,我願意付出任何代價。
哈利
真奇怪,阿爾[1]竟然擔心會被分進斯萊特林。
赫敏
那沒什麼,羅絲還擔心她能不能在一年級或二年級打破魁地奇進球紀錄呢。她還琢磨著能提前多久參加O.W.L.考試。
羅恩
真不明白她這份野心是遺傳了誰。
金妮
你會怎麼想,哈利,如果阿爾——萬一呢?
羅恩
你知道嗎,金妮,我們以前一直以為你可能會被分進斯萊特林呢。
金妮
什麼?
羅恩
不瞞你說,弗雷德和喬治還打了賭呢。
赫敏
我們可以走了嗎?你看,大家都盯著我們呢。
金妮
只要你們三個在一起,大家就會盯著看。分開了也一樣。人們總是會看你們。
四人離開。金妮攔住哈利。
哈利……他不會有事的,對嗎?
哈利
那還用說。
單詞
本作品僅供學習交流用,最終版權歸原作者所有。
⑵ 少兒英文原版讀物的分級
英語原版讀物最常見的分級方法有四種:
官網網址: https://hub.lexile.com/find-a-book/search
藍思分級是美國應用最廣的閱讀分級體系,超過半數的美國學校用藍思分級對孩子閱讀能力進行測試,以幫助它們找到合適的讀物。
官網地址: https://www.arbookfind.com
AR(Accelerated Reader)也叫做GEL (Grade Equivalent Level)。AR分級閱讀系統分值范圍在0~Atos 12.9/GEL12.9之間,最高難度相當於到美國高中2/3年級(G12)水平。Atos分值的「2.8」代表該書對應的閱讀高度等同於英美國家小學2年級第8個月的閱讀水準。
GRL(Guided Reading Level)分級也叫做F&P分級,因為由兩位教育專家:Gay Su Pinnell和Irene C.Fountas共同研發。這個分級方法很常見,分級閱讀裡面的RAZ、海尼曼都是按照這個體系進行分級的。26級從A到Z難度遞增,一級稱為一個GRL。比如A-D對於美國幼兒園孩子的水平,E-J對應一年級。
相比藍思體系只把書中句子難易度做為考量,沒有考慮故事內容本身(有些書文字雖然簡單,但是內容需要孩子到一定的年紀才能理解), GRL體系是更加精細的測評,充分考慮到語言難度、內容難度兩方面因素,能給出更加准確地建議。由於對內容的把握需要人工參與, 所以GRL體系下收錄的書遠少於藍思體系。 這三個分級體系之間是可以相互轉化的。
DRA 其實不是用來評估圖書難度的,而是評估孩子自身的閱讀能力,叫DRA測評體系(Developmental Reading Assessment)——「發展性閱讀評估體系」。
美國孩子從幼兒園到8年級,每一年都會接受春秋兩次DRA測評。打分范圍是1-80分,考察的內容包括學生閱讀能力(語音意識、流利程度、拼讀准確度)和理解能力(閱讀後回答問題),能力越強,DRA得分越高。
⑶ 英語需要達到什麼程度才能熟練閱讀英語原著
我女兒學校用來閱讀的英文原版書,都是紐伯瑞獎書籍 封面上有一個金色或銀色圓形徽章的。很好👍🏻一年時間 藍思基本能從600升到1300左右
⑷ 有哪些經典的英文原著書適合英語初學者閱讀
第一類:小說
1 Harry Potter and the Sorcerer's Stone《哈利波特與魔法石》
難度:二星
第一本,是陪我們從小到大的哈利波特系列。這個故事,想必大家都非常熟悉,而它的英文原版,非常的適合我們在看英文原版時入門閱讀用。故事充滿了濃濃的「愛」和「友誼」,還有J.K.羅琳加入其中的魔法。讀者在領略羅琳創造的魔法世界時,也有了更廣闊的想像空間。看完這本,還可以看看Harry Potter and the Chamber of Secrets(哈利波特與密室)和Harry Potter and the Prisoner of Azkab(哈利波特與阿茲卡班的囚徒)噢。
2 The old man and the sea 《老人與海》
難度:二星
簡介: 這是一本經典名著,但是它卻並不枯燥難懂。我們的語文課本選錄過裡面的篇章,現在,我們可以讀讀原版。海明威的特點是用詞簡單易懂,且篇幅不長,以短篇居多,因此非常適合我們閱讀。這本書會讓我們了解什麼是真正的硬漢,也會給我們力量。還記得那句話嗎?Man is not made for defeat.A man can be destroyed but not defeated.相信看了這本,你還會想看看海明威其他的作品。
3 The house on mango street 《芒果街上的小屋》
難度:二星
一本優美純凈的小書,如詩一般,用詞不難卻優美。故事講述了居住在芝加哥拉美移民社區芒果街上的女孩埃斯佩朗莎生的故事。她以同情心和對美的感覺力,用清澈的眼打量周圍的世界,用稚嫩的語言講述成長和滄桑,講述生命的美好與不易,講述年輕的熱望和夢想。
4 Flipped《怦然心動》
難度:二星
你看過電影《怦然心動》嗎?這本便是同名電影的原著小說。它講述了一個單純美好的故事,裡面有美好的田園風光和校園生活,還有屬於布萊斯和朱莉的故事。 小說要比電影有意思很多,相信你看的時候一定會笑出聲來。敘述以男孩和女孩視角的章節交錯進行,畫面感很強。
5 Pride and Prejudice - Jane Austin 《傲慢與偏見》
難度:三星
這本書是簡奧斯汀的經典代表作,也是她最為人喜愛且流傳最廣的作品。這位傑出的英國女作家,關注鄉紳家庭女性的婚姻和生活,她以女性特有的細致入微的觀察力和活潑風趣的文字,真實地描繪了她周圍世界的小天地。
6 The Hunger Games 飢餓游戲
難度:三星
又是一本改編成了同名電影的原著小說。在荒蠻的野外環境中,每個人都想置你於死地,你能靠自己的力量生存下來嗎?24人參加競賽,只有一人能夠存活。抽簽日那天,凱特尼斯的人生徹底改變了…
書中的故事飽滿而扣人心弦。自美國出版以來,它就暢銷不衰,佳評如潮。 英文原版難度適宜,對於想靠原版書提高英語的同學們,再適合不過了。
第二類:繪本
7 The little word of Liz Climo你今天真好看
難度:一星
這本畫風萌系、溫暖的治癒系繪本,收錄了莉茲·克里莫150多張逗趣漫畫。畫中的故事簡單卻動人,圍繞著各種萌萌的小動物展開,有兔子,蜥蜴,棕熊,企鵝等。簡短有趣的句子配上可愛清新的漫畫,很快就可以看完。
8 Hyperbole and a Half-Allie Brosh 我幼稚的時候好有范
難度:一星
比爾蓋茨2015年的推薦書單里就有這本奇特的小書。他說道「你會希望小說更長,因為這些故事很有趣,很睿智。」它故事短小,畫風奇特,非常適合於碎片時間閱讀。這本蓋茨也喜歡看的」小人書」到底講了多有趣的故事?到書里去找答案吧。
第三類:童話
9 Charlie and the Chocolate Factory 《查理和他的巧克力工廠》
難度:二星
內容:一本有趣好看而充滿想像力的童話小說,講述了窮孩子查理幸運拿到可以進入巧克力工廠參觀的金券後,一系列的奇遇。 在書中可以看到,小查理和他的家裡人過得生活雖然貧窮,可他們深深地懂得愛,這維持了他們除生活外的一切滿足感…看完如果意猶未盡,還可以看看同名電影。
10 The wonderful wizard of Oz《綠野仙蹤》
難度:兩星
故事講述了小蘿莉多蘿西被大風吹到一個奇異國度(奧茲國)的奇遇記。這個可愛的小故事裡有一個善良的小蘿莉,一個稻草人,一個鐵皮機器人與一個獅子。短小精悍,沒什麼難度,易讀易懂,卻又引人入勝。
⑸ 少兒英語原版閱讀有什麼優勢
少兒原版閱讀的過程可以分成「啟蒙期」、「入門期」、「成長期」和「成熟期」四個階段。
一、第一階段:啟蒙期
從幼兒園階段(3-4歲)就可以開始了。這個階段孩子的主要目標是幫助孩子建立對英語語音較好的感知能力,同時發展對英語閱讀的興趣。這一階段家長可選擇孩子喜歡的書和動畫片來「磨耳朵「,通過大量模仿有聲讀物或國外卡通片里的腔調,讓孩子產生對英語句子的韻律、單詞的拼寫和發音規則產生一定的直覺認知。這一階段,除了讓孩子接受必要的培訓外,父母的陪伴也是很重要的。一般來說,這個階段我們不建議涉及任何英語語法,一切都以感知覺為主。
二、第二階段:入門期
大約從小學二三年級可以開始了,大約到四五年級結束。這個階段的主要目標是幫助學生完成從依賴聲音和圖像的閱讀到基於文字的閱讀這一歷史性過渡,建立起基本的英語句子結構的概念。需要注意的是,從依賴於聲音和圖像的閱讀發展到依賴於文字的閱讀這個過程需要掌握一個漸進的過程。。關於這一階段的語法學習,建議無需進行系統學習,對語法的講解以幫助理解,掃除閱讀障礙為主,無需展開。
三、第三階段:成長期
大約從四五年級開始到八九年級。這個階段的目標是養成基於文字的閱讀習慣,開始閱讀各種文體,並掌握英語的語法體系,適應英語的表達習慣。在這個階段一定要注意學生英語閱讀好習慣的養成。邊讀書邊做讀書筆記,記錄下自己認為值得記錄的詞彙、好句或者關於內容的任何感想。這一階段的閱讀要開始強調語法和句意詞意的精確理解,不可囫圇吞棗。在復述故事時,也可以逐步加入自己的評論和觀點。
四、第四階段:成熟期
這個階段從9年級開始到12年級甚至終生。這一階段的目標是擴大詞彙量,通過大量閱讀徹底掌握英語語法並形成強烈准確的英語語感,擴大知識面的同時培養批判思考能力,成為一個成熟的讀者。這一階段一定要注意閱讀理解的准確度,學生應該學會欣賞文字之美,體會讀者與作者思想交匯的妙處,培養高雅的情趣品味。
⑹ 怎樣指導孩子閱讀英語原版書
閱讀原版書需要注意一下5點:
1、閱讀也不能終止磨耳朵
如果有聽力儲存的孩子,這版個用分級閱讀材料訓練的過程會權進行的非常快。因為他們不需要去一個一個的學習那些單詞和句子。這些東西他們早就會了,只是原來是聽懂的,現在是讀懂的。他們能更好的進入愉快的閱讀,享受書上那些故事給他們帶了的樂趣。
2、選擇的讀物
盡量選擇有音頻的分級讀物,在看過書理解故事意思的前提下,放給孩子聽,強化聽與閱讀的連接
3、注意鼓勵
從跟讀到自主閱讀,不要一開始就讓孩子自主讀出來。
4、閱讀的數量
孩子一般開始是重復的閱讀同一本書,這是不要操之過急,加大閱讀量不停的加入新書,這樣是不利於孩子穩步向前的。記得順其自然,如果孩子非常喜歡這本書,重復的閱讀,讀的很流利,那麼甚至可以鼓勵孩子復述出來。到後期孩子自然會不滿足於一本書,因為他覺得自己的能力已經提高了,他敢於看陌生的書,是大量更換的時候,每周3本是比較合適的量。
5、保持心態和閱讀程度的衡量標准
一段時間,孩子讓你驚喜,他的輸出成績非常可人。但每個爬坡階段都是有瓶頸的
⑺ 想通過讀原版小說來提升英文水平,讀什麼書好
jason bourne和tom clancy的系列小說,閱讀難度很低。
但英文閱讀堅持不下來,其實和內容關系不大。沒一專定基礎的話,堅持英屬語閱讀比較痛苦。查生詞的泛讀20篇,遠遠不如你選一兩篇文章,下工夫背下來,哪怕慢慢背,一天一小段,自己背熟,長期堅持,句式,語法,語言風格,英語的「思維」,詞彙都能幫助掌握,當然開頭就更痛苦了。
你還不如先去把《老友記》看個滾瓜爛熟,對英語幫助也很多,還輕松。
以上均是個人經驗,自己從未拿過單獨的單詞書背過,個人詞彙量均是在整體的英語學習過程中穩步提升。
詞彙量是檢驗你英語學習成果的一個方面,不是目的和手段。
⑻ 有哪些適合英語初學者讀的英文原版書
我覺得書蟲系列的 英文書適合初學者閱讀的:
第一級:300生詞量,適合小學、初一學生,共本。
1、《愛情與金錢》
2、《蘇格蘭瑪麗女王》
3、《在月亮下面》
4、《潘德爾的巫師》
5、《歌劇院的幽靈》
6、《猴爪》
7、《象人》
8、《世界上最冷的地方》
第二級:600生詞量,適合初一學生,8本
1、《威廉·莎士比亞》
2、《一個國王的愛情故事》
3、《亡靈島》
4、《哈克貝利·費恩歷險記》
5、《魯賓孫漂流記》
6、《愛麗絲漫遊奇境記》
7、《格林·蓋布爾斯來的安妮》
8、《五個孩子和沙精》
第三級:1000生詞量,適合初二學生,分上冊7本,下冊8本
上冊:
1、《弗蘭肯斯坦》
2、《野性的呼喚》
3、《秘密花園》
4、《曾達的囚徒》
5、《愛麗絲鏡中世界奇遇記》
6、《風語河岸柳》
7、《神秘幻想故事集》
下冊:
1、《聖誕歡歌》
2、《多里安·格雷的畫像》
3、《勃朗特一家的故事》
4、《牙齒和爪子》
5、《星際動物園》
6、《誘拐》
7、《公正》
8、《化學秘密》
第四級:1500生詞量,適合初三學生,分上冊5本,下冊6本
上冊:
1、《巴斯克維爾獵犬》
2、《不平靜的墳墓》
3、《三怪客泛舟記》
4、《三十九級台階》
5、《小婦人》
下冊:
1、《黑駿馬》
2、《織工馬南》
3、《雙城記》
4、《格列佛游記》
5、《金銀島》
6、《化身博士》
第五級:2000生詞量,適合高一學生,共4本。
1、《遠大前程》
2、《大衛·科波菲爾》
3、《呼嘯山莊》
4、《遠離塵囂》
第六級:2300生詞量,適合高二、高三學生,共4本。
1、《簡·愛》
2、《霧都孤兒》
3、《傲慢與偏見》
4、《苔絲》
望採納