考研英語一閱讀理解精讀

① 考研英語復習中，閱讀理解總是錯很多，想問一下考研英語應該如何做閱讀，遵循什麼樣的步驟

考研英語閱讀理解答題步驟：
(1)、掃描題干、劃出關鍵詞。拿到閱讀的第一步是先看題干，這樣可以建立目標感，對文章主要內容和脈絡有個大致了解。
(2)、通讀全文、抓住中心。通讀時要把握兩個重點，一是文章首段;二是其餘各段的轉折和首尾句。另外通讀時要思考三個問題：文章敘述的主要內容、文章有無提到核心概念、作者大致態度。
(3)、仔細審題，返回原文：關鍵詞定位法，由題干出發，尋找關鍵信息。
(4)、重疊選項，得出答案：遇到難的文章可採用看一題讀一段的解題方式。
閱讀理解是考研的重頭戲，所佔分值最大，甚至有 「得閱讀者得天下」一說。對於閱讀的復習建議：
(1)以真題為綱。用精讀的、剖析的角度來復習真題中的閱讀文章。精讀的標准：一是把文章中涉及到的每個單詞用本子抄下來，翻譯;二是挑選出自己認為比較難的句子親自翻譯和透徹分析，背誦句子;三是把文章後面每一道題都要進行回爐，進行透徹分析，把每一個選項為什麼對、為什麼錯分析清楚。如果用在閱讀上是100%的精力，那麼用在精讀應該為70%的精力。
(2)同時也要進行一些泛讀。泛讀最好的素材是國外報刊雜志，比如Economist(經濟學家)、Newsweek(新聞周刊)、Time(時代周刊)等，因為歷年真題閱讀文章絕大部分取材於此。另外新概念是一套不錯的英語泛讀材料。

② 考研英語的泛讀和精讀

一、精讀

精讀法是指對全文全面而系統的掌握。在詞彙的層面上，通過一些工具如字典等理解並掌握文章中的每一個生詞的意思和用法。在句子的層面上，如果遇到了結構復雜難以理解的長句，要通過語法知識對句子的結構進行完整的分析，首先理出主謂關系，然後逐步分解句子的其他部分。在篇章的層面上，要認真研究通篇文章，對全文的中心思想有一個精確的認識，並且文章的每一個細節，同時還要了解與文章相關的一些背景知識。當然，這種方法並不適合應試，而主要適用於平時的英語學習。對一些重點文章、尤其是考研真題文章進行精讀學習，才能從根本上提高自己的能力。基礎階段我們可以以稍微簡單一點的94-04的真題來作文研讀材料，通過精讀提升英語的詞句、文章邏輯理解的基本功。

二、泛讀

如果只是一味的精讀當然是不夠的，提高你的英語水平還要通過大量的泛聽和泛讀。根據自己的實際情況，可以通過各種渠道來廣泛吸收更多的英語資訊和知識累積，在還有精力的情況下可以鎖定《新聞周刊》、《時代周刊》、《經濟學人》等英美報刊，最好是最近幾年的社會科學方面的文章。考研閱讀文章通常是400左右單詞量，因此，閱讀報刊時鎖定600左右單詞量的文章就可以了。每次找一篇，把文章的語言難點弄明白就可以了。學習過程中還可以將一些專業的行業用語按照不同類型進行分類，了解一些專業術語，拓展背景知識面。

閱讀分為精讀和泛讀兩種方式，在整個閱讀階段，不應顧此失彼，應將兩種方式兼容並蓄，雙管齊下。具體操作如下：

精讀步驟：

1, 聽課之前一定要預習，真題的解析涉及到的內容非常,比如詞彙、語法、長難句、文章的理解、答案的設置和干擾項的設置等等，如果自己不事先預習，在聽課的時候就沒有目的，那麼也就不會在意那個題目你的解答思路正確與否了。怎麼預習呢?精做考研真題閱讀理解，做老師在沖刺、強化會講到的那些文章，不要全做，因為有些還是要留給你以後模擬的，特別是近幾年的。

2, 聽課，聽一下老師對閱讀的講解。中公考研輔導課程中有關於真題的精析，其中也有較有難度的真題。你聽他對真題的解析，多聽一些，會讓你有豁然開朗的感覺的。

3，精做：1篇閱讀真題都要做1個小時以上，做到每一個單詞都熟練掌握，每一個句子都深度理解，每一道題目為什麼選B而不選C都有深度了解。做閱讀最終的效果應該是：真正做到對每個問題為何這樣問，每個選項為何這樣出，尤其對一道題中的最模稜兩可的兩個選項認真分析，最後最好對於不同問題有個總結。精做對詞彙的復習特別重要。精讀的素材是《歷年真題》，最好每天能完成1篇左右真題的閱讀，不要全做，要留出至少兩篇作為最後的模擬測試。另外，你可以泛讀一些文章，同樣對單詞很有效果。

泛讀要求，考研內容涉及政治，經濟，人文，科技等諸多領域，了解一定的背景知識是必須的，因此結合精做進行泛做能夠增加知識儲備，豐富文化底蘊，鍛煉猜測單詞能力。同時，英語水平也能夠得到相應提高。泛做主要做到把握文章總體框架，了解文章大意，掌握單詞及片語搭配，了解長難句語法結構等。

尚考希望大家在考研復習的過程中要把精讀和泛讀結合起來，在基礎階段打好英語詞句基本功，才能在暑期有更大的收獲，完成質的轉變。

③ 考研英語閱讀有哪些要精讀和可略讀｝

可略讀的6個部分
(1)有關職務、頭銜、社會地位等補充性說明;
(2)句中破折號後提供的旁支信息;
(3)復雜的難句中除了主、謂、賓以外的其他輔助信息(除非與解題有關);
(4)例子、對名人言論的引用的具體內容可以先不讀，而只讀前面的觀點或總結句。
▶精讀部分
除了以上可以略讀的信息之外，還有一些十分重要的信息需要精讀，比如：
(1)題干
細心審題是一個重要環節，題干中包含解題的關鍵信息。它們能夠幫助考生在瀏覽文章時迅速選定"精讀內容"進行集中消化、整理，同時舍棄與題目無關的信息，排除干擾，從而減少閱讀量和時間，提高解題的正確性。
(2)選項
因為命題要求選項部分的語言難度要低於文章語言的難度，所以讀懂選項的語言常常會幫助考生正確理解文章的內容。
(3)文章的寫作大綱
先要問自己三個問題：①本文最重要的事物或觀點是什麼?②作者談的是主題的哪個或哪些方面?③作者在這方面想說些什麼?閱讀要用眼更要用腦去判斷哪些是重要信息，還要在腦子里加工、整理，從而得出全文的提綱。
(4)主題句
每個段落都有一個基本點，加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本點常常通過段落主題句表示。主題句的位置是不固定的，可以在開始也可以在結尾，有時也不出現，需要考生自己提煉。主題句與其他句子的區別是它們的概括性更強，比較籠統、抽象。
(5)關鍵詞
注意文章中出現頻率最高的詞和短語。它們有時是相同的重復，有時以不同的形式出現，但是歸根結底都是指同一事物或事情，因此就很可能是本篇短文的中心或關鍵問題或事物。關鍵詞和片語能夠使句與句、段與段之間的關系更加清楚，提供了要點之間的"橋梁"，給讀者指明了"路子"，是貫穿全文的線索。
(6)"路標"詞
在閱讀理解中有部分"虛詞"比"實詞"更重要，它們就是一些表示作者思路的過渡詞、短語或句子，有利於作者思想的銜接和轉折。抓住它們，大家就能夠對全文的結構一目瞭然，就不會出現"詞都認識，就是不知道全文在講什麼"的情況。它們就是在閱讀行進過程中起指示作用的"路標"，隨時提醒同學們將要讀到什麼。

④ 精讀考研英語一篇閱讀多長時間

精讀考研英語一篇閱讀時間為40分鍾。

精讀考研英語一需要做到每一個單詞都熟練掌握，每一個句子都深度理解，每一道題目為什麼選B而不選C都要有深度了解，就算自己沒有清楚的弄懂，也要盡自己最大能力去揣摩。一定不要覺得煩和累，這個過程你的收獲會很多的。

雖然這樣的要求對於剛起步的你有點嚴格，但我們希望你應該以此為目標，在一開始就注重詞彙、長難句、語法的理解;體會真題文章的思路;等這樣的基礎打牢後，再往真題的解題思路上靠攏。

⑤ 求考研英語閱讀理解解題方法

考研英語閱讀技巧
介紹三個閱讀答題技巧：
1. 確切理解題乾的含義，按照題干意思理解和推斷，不要想當然。
2. 找出題干中關鍵詞語，用地毯式搜索在文章中確定答案位置。
3. 充分利用相關的語法、詞法、邏輯知識來判斷正確選項。 閱讀理解作為考研英語的重中之重，然而如何能夠掌握一定的閱讀和解題技巧，是很多考生感到困惑的。
下面是《閱讀基礎90篇》關於考研英語閱讀的重點介紹，希望對你有幫助了。
首先要學會略讀。確切地說應該是跳讀，快速地跳讀每段的第一句，而且盡量看懂文章的第一句。跳讀的目的是大概了解文章講的是什麼事情即可。知道了文章講的是什麼事情後就可以帶著一定的預測，更主動地進行後面的通讀。另外，也可以大致瀏覽一下後面的題目，有時這樣能更快地知道文章到底講的是什麼。
其次是通讀全文。閱讀是重點讀篇首、段首句，因為這往往是全篇和全段的主旨句。最好不要一個詞一個詞地讀，而要一個句子成分一個句子成分地讀，學會把握句子主幹，略讀枝葉。同時要以主動地姿態進行閱讀，即邊閱讀邊預測、思考、評價。在整個閱讀的過程中，要從以下四個方面加以練習。
（1） 語篇的閱讀要注意把握全局，也就是理解文章的行文思路，把握文章中心和寫
作的結構。英語的語言特點（注重結構性）以及閱讀理解題材的特點（以議論文為主）決定其行文思路是相對固定的。通常有兩種情況，一種是：開頭以引言或事理引出要議論的話題，然後作者提出自己的觀點，接著會用舉例等方法來論證自己的觀點，最後提出解決問題的方法。另一種是：先以引言或事例引出話題，然後引出其他人對此話題的態度並逐一評價，最後提出自己所持的觀點並提出理由。因此，理解文章的行文思路對解答文章的主旨大意題、段落內的推理判斷題以及作者的觀點態度題都是極有幫助的。另外，全文的閱讀還要適當注意節奏的把握，很多同學在閱讀時盲目求快，不分主次與重點，對特殊的單詞沒有一定敏感性，往往從頭到尾一個節奏，這都是不可取的閱讀習慣。實際上，好的閱讀應該是有節奏的變化，正如跳舞一樣，在平時閱讀時要經常有意識地培養這樣閱讀的習慣。
（2）段落的閱讀要注意分清主次，也就是分清哪是觀點，哪是細節。不必弄懂每一個細節。比如，文章中常有一些舉例的地方，其所涉及的人物、地理、事件往往有很長的定語，對於這些細節，只需一掃而過。另外，在區分了觀點和細節的基礎上，還要著重留意哪些是作者自己的觀點，哪些是作者引用別人的觀點。這對於解答作者的觀點態度題是極有幫助的。仔細閱讀每一個段落，把握各個自然段的大意，爭取用最簡潔的短語或者句子概括該段大意，並且把意思相近的自然段合為一體，即給文章分層次，便於做題的時候准確定位。
（3）句子的閱讀要注意關鍵。要特別注意對句子起連接作用的關鍵性的連詞和副詞，如but、although、thus等等。這些詞表達因果、轉折等邏輯關系，往往能夠以此為線索，理清文章的思路。還要特別注意文章的長難句，如復雜單句、定語從句等，一定要把這類句子的結構弄清楚，找出句子主幹，正確理解它的意思，否則，當後面有涉及這些長難句的題目時是很容易出錯的。
（4）個別單詞的閱讀要留意。要特別注意文章中形容詞的比較級和最高級部分，如further、longer等，對這些字句要高度敏感，因為後面的題目經常會涉及到比較和判斷的情況。另外，由於英語對我們來說屬於第二語言以及考試時閱讀速度太快，有時伴隨閱讀時的主觀性，很容易使我們對有些詞語意思理解偏差，從而對文章整體的理解與原文意思大相徑庭。因此，判斷詞義一定要細心。

⑥ 考研英語一，閱讀理解應該怎麼復習

閱讀是考研英語的重中之重，如何在最後階段沖刺提高，是很多同學關心的問題。現階段做題中發現的問題仍然離不開單詞，單詞的記憶一直要持續到考研結束，每天要把做題過程中不認識的單詞記下來，反復記誦，很多詞會在閱讀中反復出現，然後在閱讀中理解吃透這些盲點詞。那麼今天就讓我們一起來看看考研英語一，閱讀理解應該怎麼復習？

3.咬文嚼字

精讀文章內容，首先應該要解決詞彙和表達的問題，從詞彙，表達，句子入手，讀懂文章內容。在通讀文章的過程中，查詢不確定或不認識的表達，並記錄下來；同時聯想該單詞的派生詞以及近義詞，幫助記憶。掌握詞義後，劃分句子結構，串聯並理解句意。

⑦ 精讀：打開考研閱讀的唯一正確方式

做考研閱讀的時候，你是否有過以下揪心的體會？

1. 每個單詞都認識，但連成句子就讀不懂。

2. 感覺文章讀懂了，但題目就是做不對。

3. 碰到生詞，查字典都不確定哪個含義符合語境。

4. 語法、句子結構馬馬虎虎，主幹都抓不準。

相信大多數人都遇到過這些閱讀中的尷尬。先來簡單分析一下這幾個問題。

第一個問題——每個單詞都認識，但連成句子就讀不懂。

造成這個問題有兩個原因， 一是熟詞生義 ，你認識這個單詞的常見含義，但沒見過它的生僻含義，導致理解上的錯位。比如，address這個單詞，我們第一反應是「地址」的意思，但是2002年真題第一篇閱讀第一段有這么一個句子Depending on whom you are  addressing , the problems will be different.這個句子就是如此，每個單詞貌似也都認識，可一個address就會讓你卡了殼，這里的address顯然是作動詞，是指向某人說話。如果以前沒遇到過這種用法，理解上就會有點斷層的感覺。

二是不會透視句子結構 ，也就是語法還欠火候，還是上面那個句子，掃過一遍你應該做到這樣，以逗號為界，逗號前是現在分詞短語作伴隨狀語，逗號後是句子主幹，whom從句作介詞on的賓語。到了考場，時間緊張，這種快速的透視句子能力是必備的，當然，隨著研究真題，這種能力會慢慢提升。

第二個問題——感覺文章讀懂了，但題目就是做不對。

這句話本身就自相矛盾，讀懂的結果必然是做對題目，做不對還是文章沒有讀懂。 這種打過折扣的讀懂只不過是你一廂情願的錯覺罷了 ，你可能只是讀懂了文章的某些句子，然後就自己四捨五入，欺騙自己讀懂了。而剩下那些沒有讀懂的，恰恰就是命題人出題的地方，這才是致命的。所以，所謂「讀懂」，標准到底是什麼？概括來說，就是 「詞、句、段、章」全瞭然 。

關於詞，考研大綱規定，允許閱讀文章有3%的超綱詞，但這些超綱詞並不會影響你理解整篇文章。也就是說，拋去個別超綱詞，文章其他的單詞短語都應該理解，即使不能第一時間識別出單詞的意思，也應該能夠根據上下文推測出來。關於句，能迅速抓住主幹，劃分句子結構，識別各種主謂賓定狀補成分，並通過透視句子結構粗略翻譯出句子意思。關於段，能通過讀首尾句抓段落大意，通過段內邏輯銜接詞了解句與句之間的內在聯系。關於章，能通過各段大意概括出中心觀點，了解作者的立場和態度，知道文章的脈絡結構（是問題-解決方案類型，還是現象-解釋類型，等等）。以上四點就是檢驗你到底有沒有讀懂一篇文章的標准，滿足以上四點，題目不會做錯。

第三個問題——碰到生詞，查字典都不確定哪個含義符合語境。

「背單詞」恐怕是每個英語學習者心中永遠的痛。買過的單詞書倒是不少，真正利用起來的一本也沒有。我們從來不去思考怎麼有效記憶單詞，只會盲目地背背背，背了忘，忘了背，陷入一種惡性循環。即使花了不少力氣積攢在腦海里的單詞，也根本不知道怎麼使用。 不管是背單詞還是背文章，大量輸入的最終目的是為了有效輸出，也就是知道根據不同語境運用單詞，能在寫作中用上。 否則，背再多單詞也毫無意義，就像散落的零件，派不上用場，發揮不了應有的作用。至於如何根據上下文推測生詞含義，這是一個長期積累的過程，要通過大量泛讀加精讀優質文章來培養語感。

第四個問題——語法、句子結構馬馬虎虎，主幹都抓不準。

不管是英語考試類閱讀，還是看原版書，讀外刊文章，都需要一定的語法基礎。單詞好比蓋樓的磚頭，語法好比大樓的地基，地基不牢，壘再多的磚頭也是白搭。很多人認為語法不需要系統學習，隨著閱讀量增大，語法自然而然就內化於心了。這種觀點不可取， 因為語法的好壞直接影響英語水平的進階 。單純干啃語法書和只閱讀不學語法是兩種極端的做法， 正確的做法是學以致用，邊學語法邊用語法 ，在實踐閱讀的過程中用起來才能加深印象，才能在以後閱讀中幫助你更好地理解。

既然意識到了問題所在，那究竟應該怎麼解決？

學會精讀！

什麼是精讀？

精讀（close reading），就是 深度閱讀 ，是相對於泛讀（extensive reading）而言的。具體到考研閱讀，就是要 細琢細磨真題，逐詞逐句逐段吃透文章 。李笑來有篇文章叫「閱讀只有一種：精讀」，他認為好書不能翻翻而已，應該拿來精讀。借用他的觀點，考研閱讀有且有一種：精讀。所以，好題也不能只是刷刷而已，而應該用心研讀。

為什麼要精讀考研真題？

如果你去問任何一個輔導老師、考過研的學長學姐，考研復慣用什麼資料最好？他們一定會鄭重推薦真題資料。「真題至上」歷來被奉為復習階段的圭臬。其實，不管參加哪種英語考試，四六級、考研、專四八還是雅思托福，備考階段我們都會使用真題資料，刷真題，感受真題難度，然後研究真題，熟悉真題的出題模式，選材特點，總結真題中的一些規律性知識。研究真題才是硬道理，一味狂刷模擬題就是本末倒置，「自取滅亡」。為什麼要研究真題？

1. 真題最具權威性。歷年真題是考研命題組老師嚴格按照大綱規定，根據學生的英語能力和知識水平而命制的，在權威性上碾壓任何模擬題。

2. 真題最具指導性。只看大綱的一些規則解讀很枯燥抽象，而真題就起到了理解大綱的指導性作用。詞彙怎麼考，句型考哪些，真題都會用具體的體現形式直接告訴你。

3. 真題最具研究性。命題組那麼多英語專家，一年卻只專心出這一套題，費盡心思，處處設陷阱，題題都要命。拋開幾次題型的改革不說，歷年真題難度幾乎接近，波動不大，命題邏輯和選材傾向一脈相承，研究價值最大。

考研圈有這樣一句話，叫「得閱讀者得天下」。本文主要介紹閱讀理解的精讀方法。原因有三。第一，閱讀理解分值比重最大，100分的題目四篇閱讀佔了40分：完形10分+閱讀40分+新題型10分+翻譯10分+小作文10分+大作文20分。第二，閱讀和其他幾個題型是相輔相成的，閱讀的提高將直接帶動其他題型的提高。第三，閱讀題型是出題穩定性最高的，具有最高的研讀價值。考研文章的選材具有承繼性，句子的復雜程度、文章的難度和常考的話題都有重復性。所以精讀真題是提高考研閱讀水平的捷徑。沒有精讀打下扎實基礎就空談技巧的都是耍流氓。

 

那究竟應該怎麼精讀真題呢？

 

敲黑板，劃重點。以下是我的 「 三步精讀法 」 ：做題—精讀—復習。

 

第一步，做題。 真題寶貴，每年題目都要按照考試時間從頭至尾做一遍。 在剛開始做真題的時候，花的時間可能會遠超出真題要求時間，因為考研真題難度大，由考查詞彙量的四六級過渡到考查思維邏輯的考研，難免不適應，但一定要在精讀三年真題之後克服。開始接觸考研真題，正確率不到一半也請不要心慌，即使英語大牛第一次做考研真題都會錯到懷疑人生。命題老師的花樣加難手段不容置疑，所以沒有必要急著否定自己，要相信自己通過努力精讀也能拿下閱讀。考試要求的做題時間是三個小時，具體到四篇閱讀理解的文章，做題時間在60分鍾到70分鍾之間。建議每篇文章花15分鍾時間，如果有個別較難的文章，可以多花點時間，但是不能超過20分鍾。

具體的做題步驟如下：

1. 瀏覽。在瀏覽過程中， 注意做好各類標記 ，比如，生詞或者吃不準的單詞下面劃線，讀不懂、模糊的地方打上問號，邏輯銜接處（轉折、因果、讓步等）這種容易出題的地方標星號。每一段的首尾句要著重看，考研閱讀文章的體裁以議論文居多，作者往往在段落首句亮明觀點、論點，再分述通過舉例或引用專家觀點做論據加以論證。 注意一些標點符號的作用 ，比如雙破折號中間的內容經常是對前面某個概念或觀點的解釋說明，比如單破折號出現，其後面的內容往往是對前面內容的補充，比如引號有時候會具有諷刺的色彩，比如分號的出現意味著這是並列句，分號後面的句子是對前面句子的進一步補充解釋，比如冒號通常就是起到解釋的作用。

2. 做題。考研閱讀題摳得很細，這些題目都是命題專家根據中國學生的慣性思維和做題習慣設置的，如果你還是按照以前的思路做題，很容易做錯。如果不改變自己的思維，會越錯越多。原因就是這些考研命題人的任務就是想方設法挖陷阱，而且挖得很巧妙，讓你一不小心就會掉入圈套。我們要做的不只是繞開陷阱，而是要學會命題人挖陷阱的手段，知己知彼才能百戰不殆。所以，改變你的思維，「設身處地」地站在命題人角度思考，讓自己的思維無限貼近命題人思維，佔領制高點，做對每一題。

具體到做題，每篇文章設五道題，閱讀基本上分五大類型題：事實細節題，推理判斷題，語義猜測題，主旨大意題，觀點態度題。事實細節題目需要根據題干中已知的關鍵詞定位到原文的設題處，正確答案就是對原文的說法做了一個同義轉述。

推理判斷題目通常是通過某段或某兩段，在四個選項中哪個說法能夠從文章中推測出來，第一時間拿不準正確答案可以通過排除法來做，命題人常用的干擾手段無外乎移花接木、張冠李戴、過於誇大、過於絕對等，鎖定的答案一定是完全能和原文匹配上。

語義猜測題是對文中某個單詞、短語或整個句子進行含義推測，做這類題一定要根據上下文找線索，不要因為認識這個單詞短語就掉以輕心，常見含義的那個選項一定是錯誤答案。

主旨大意題分兩種，一種問你這篇文章主要講了什麼，另一種是問文章的最佳標題是什麼，是文章大意題的變體，做這類題切忌以偏概全，錯誤選項往往是就文中的細節性觀點，看上去是正確的，但不足以概括全文大意。

觀點態度題是問作者的態度立場或文中某個人物的態度，要點是注意一些能體現感情色彩的說法。概括地說，做考研閱讀題最關鍵的一點就是選必有據，每一題必須回到原文出處找答案，憑閱讀中留下的印象做題一定會做錯。

3. 檢驗。再通讀一遍文章，查漏補缺，看看之前閱讀過程中有沒有漏掉重要細節，出現新的細節務必再看一遍題目選項，看是否因為遺漏的細節選錯了。通過的過程也是驗證的過程，這次是帶著五道題的疑問閱讀，目的性針對性更強，在閱讀到題目的出處時再著重看一遍，對照已選出的答案看是否符合原文說法。

第二步， 精讀。重中之重 ！

前面已經介紹過精讀的含義、標准、作用了，這里不再贅述。以下是精讀的具體步驟。

1. 逐句細讀。逐句的閱讀又可細分為三小步。

第一，劃分結構。看到一個句子先抓主幹、劃分句子成分，考研閱讀的句子普遍偏長，先拎出主幹來有助於迅速提取句子核心意思。剛開始精讀時候，語法不成形，透視句子結構會比較吃力，這個時候你就要藉助一切可以藉助的手段（真題輔導書、語法書、網路搜索）搞清句子框架，這個搜索的過程本身也是逐漸完善自己語法水平的過程。

「哪裡不會點哪裡」，逐個擊破小的語法知識點，積少成多，下次再碰到同一個語法點就可以用到之前搜索積累的信息，算是再次鞏固了。透視結構其實也相當於一種語塊閱讀模式了，以後熟悉了，閱讀不會像之前單個詞單個詞蹦了，而是掃一眼就會掃描出一個具體的成分了，不管是主謂賓，還是主謂賓的修飾成分。這樣慢慢精讀下去，閱讀的速度和理解的能力都會有一個質的飛躍。

第二，查生詞短語。不像之前第一遍瀏覽， 這遍精讀凡是不認識的、吃不準的單詞和固定搭配必須每個都查，一個不落 。查字典或用在線字典的時候，有能力的最好使用英英字典，英英釋義能幫你更好地理解並掌握單詞短語的用法。不知道你有沒有這個體會，有時候查英中字典，看完漢語釋義你還是理解不了句子意思，把相應的中文釋義代入句子中，翻譯成中文甚至會不倫不類。這是因為給出的中文釋義框定了你對這個單詞的認識，不能根據句子本身靈活轉換說法。英英字典非常推薦在線字典vocabulary.com，它解釋單詞的時候都會給你一個使用情境，讓你理解在什麼情況下使用這個單詞更合適。還會配套一些外刊例句，拓展它的使用語境。

第三，翻譯句子。可以先採用視譯法，根據之前理清的句子結構和查過的單詞，理解句子的大體意思。

2. 句句相聯。在讀到第二個句子時，先通過上面的逐句細讀三步驟弄懂結構、生詞和句意。接下來重點弄明白第二句和第一句之間存在怎樣的關系，之後每細讀一個句子都要做同樣的思考。這一點非常重要，很多人根本沒意識到這點，一個句子一個句子只當成孤零零的個體，並不去思考他們之間千絲萬縷的聯系。每個句子的布局和用意關乎作者嚴密的行文邏輯，吃透這種聯系才能吃透文章的精髓所在。

句與句之間都存在什麼聯系呢？後一句可能是在舉例印證前一句，可能是根據前一句推出的結論，可能是駁斥前一句說法，各種並列、比較、因果、遞進、轉折的關系都可以根據具體情況來分析。當然，幾個句子還可能組成一個句群，共同闡明或支撐前面的一個觀點，這都是建立在先搞清前後句之間關系的基礎之上的。分析這種句句的聯系和句群的作用對做題也有很大幫助。

3. 段段相成。分析完句句之間的關系，再用同樣的方式弄清段與段之間的關系。這和我們在語文課上學過的劃分段落大意類似，幾個聯系緊密的段落歸為一段，單獨講一個意思的也可以單獨成段。具體到考研閱讀，我們劃分段落的是什麼呢？這關繫到閱讀中常見的幾種篇章結構，比如提出問題-分析問題-解決問題型，提出現象-解釋現象-給出建議型，具體文章具體分析。

4. 筆譯全文。翻譯一定落實到紙面，真正動筆的時候你會發現翻譯真的沒那麼簡單。這一步會在很大程度上提高你的翻譯水平，對以後做翻譯題型幫助極大，不要小瞧了這一步，也不要嫌麻煩，現在的麻煩都是為了以後更省時。翻譯完之後，對照輔導書給出的譯文看一下，看看自己有沒有理解錯的地方，書上的譯文有什麼出彩的地方。當然，譯文只當參考，不要「盡信書」，要有自己的見解。

5. 文章思維導圖。根據之前分析的段落大意，歸納整理文章的思維導圖，這樣剖析，作者的行文邏輯一目瞭然。

6. 整理筆記。「好記性不如爛筆頭。」自己動手整理記憶效果加倍。把文章中的生詞和用法整理出來，注意，不要照搬字典，應該加上自己的理解和總結，這個過程繁瑣，但是絕對比機械記憶印象來的深刻。還要總結一些佳句句型，方便日後運用到寫作中。

7. 倒譯。這一步可根據自己情況選擇要不要做。倒譯是我自己起的名字，就是對照中文譯文，再翻譯成英文。然後，對著閱讀原文看自己的英文譯文存在哪些不足，翻譯不出來的地方看看原文是怎麼表達的。倒譯可以幫你進一步查漏補缺，修正一些語法細節錯誤，加強對閱讀文章的理解。

8. 朗讀和背誦。同樣根據自己情況而定。朗讀和背誦可以培養語感，促進聽力，提高語法和寫作水平，好處多多，就不細說了。

第三步，復習。

溫故知新的道理都懂。這一步復習區別於前兩步的做題和精讀。復習應該站在一個更高的角度，不再孤立狹隘地思考問題，要做到前後呼應、上下貫通， 逐漸編織自己的知識網 。復習要有的放矢講效率，重點溫習自己之前未掌握的知識點，查漏補缺，通過復習舊知識提高認識新知識的能力。

如果能利用我說的三步精讀法，精讀十年真題的四十篇閱讀，基本上就所向無敵了。一定要穩扎穩打，循序漸進，學習英語的路上沒有捷徑，你以為的捷徑將成為最大的彎路，最好的捷徑就是腳踏實地。

 

⑧ 考研英語閱讀基礎復習階段，如何精讀

課後復習抄時還可看一些參考材料。參考材料要精選，不宜多，最好每科選一本。看參考材料要和課堂學習同步進行，即圍繞老師講課中心內容或自己不懂的地方，作為看的重點。還要和教材對照起來看，以掌握教材知識為主，適當加深加寬對書本知識的理解。

⑨ 小白，所謂考研英語歷年真題閱讀理解「精讀」是怎麼讀的呢 求大神說說具體的做法，越具體越好，非常

所謂精讀大致可從兩方面看。微觀方面，即單詞片語句法句意等。以及宏觀方面，即行文思路，段落主旨，文段關系等。最重要的是體會出題人從哪個角度出題，用什麼方式做干擾，以及答題思路。