麗聲英語分級閱讀點讀包

⑴ 英語分級讀物介紹

分級閱讀，就是按照兒童不同年齡段的智力和心理發育程度為兒童提供科學的閱讀計劃，為不同孩子提供不同的讀物，提供科學性和有針對性的閱讀圖書。簡言之，根據不同年齡的心智和不同的閱讀能力，提供適合的分級讀物。

第一、體驗英語——最適合孩子自主朗讀

體驗少兒閱讀文庫，是一個美國出版公司為4-11歲小朋友進行閱讀訓練而准備的一套分級閱讀體系。共有800多本，1-30級。國內引進版則分為9級，每級按照不同內容又分了6個set：

SetA 日常生活類

SetB 自然科學類

SetC 數學類

SetD 故事類

SetE 戲劇和童話

SetF 文體讀寫

體驗英語分級嚴格，體系完備。最初的級別都很簡單，一頁只有一兩句話。隨著級別上升，篇幅和難度逐步提升，讓孩子逐漸掌握基礎詞彙量。

配套音頻做的很用心，一級設置了先讀一遍再讓小朋友跟讀的形式，二級設置了歌曲和問答。還有多角色配音朗讀。可以當教科書來使用，有基礎的小朋友可以跟著音頻自己朗讀。

SetA和SetB每個級別10本書， 每個set的9級全買下來300-400元。建議當當、京東搞活動的時候，3個級別套裝一起買，比單買要便宜很多。其他set可以按興趣和財力選購。讀完3個級別的，再購買下三個級別，因為難度上去後選擇就更多了。

體驗英語分級好，音頻佳，最適合孩子跟著音頻朗讀，唯一缺憾是故事趣味性稍欠缺。

第二：培生英語——親子閱讀啟蒙

有《培生幼兒英語》和《培生兒童英語》。

《培生幼兒英語》都是巴掌大小的小開本，印刷精美，故事有趣，比較適合親子閱讀啟蒙。

分預備級(35本)、基礎級(42本)和提高級(24本)，一共101冊，配有音頻。最早是湖北少兒出版社出版，後來長江少年兒童出版社出版了個 “第二輯”。個人感覺擇其一即可。一套買下來200元左右。

《培生兒童英語》兩個出版社所選書冊一樣，長江出版社包裝好，價格稍貴些。一共12級 156冊，適合3-12歲閱讀。

1-6級別，每個級別是16本故事書+1張CD ROM互動光碟+4張DVD光碟+一套學習卡片。

7-9級別，每個級別是16本故事書+1張CD。

10-12級別，一共是12本故事書+3張CD。

第1級是用於親子共讀的，稍有難度。第二級開始是給孩子自主閱讀的，難度反而降低。1-6級別屬於故事書，每個級別四個大主題16個故事，四個大主題分別是童話故事4本，幻想故事4本，生活故事4本，動物故事4本。7-9級別屬於橋梁書了，就是字多圖小的，並且明確表明chapter第幾章這樣。到了10-12級別，圖就更小了，字占據了大部分。

培生兒童英語相對來說更適合小學生閱讀起步，或者有一定閱讀基礎的做進階用。

優點在於配套的工具比較多，有互動光碟、單詞卡片、DVD(據說不咋地)，學習形式可以比較多樣化，缺點在於可能不如體驗英語分級精確，音頻也比較呆板。

第三：牛津閱讀樹——分級閱讀連續劇

牛津閱讀樹系列是由牛津大學出版社出版的兒童分級閱讀材料，在英國家喻戶曉，也是小學使用最多的閱讀材料之一。主要圍繞三個孩子 Biff, Chip, Kipper還有他們的爸爸媽媽一家人展開故事。每一本書都是他們生活中的一個故事，就像看電視連續劇一樣，熟悉了這幾個人物之後，就會看上癮。

非常適合親子閱讀和幼兒啟蒙。

閱讀樹的體系非常龐大。有READ AT HOME系列，TREE STAGE1-11，ALL STAR系列等。國內引進版是《典範英語》，基本按照閱讀樹原來的分級和體系出版，近來還出了點讀版。

外研社的麗聲系列也是源自牛津閱讀樹，不過另外構建了一套龐雜的'體系，包括了麗聲拼讀故事會、麗聲經典故事屋、麗聲冒險故事島、麗聲網路萬花筒等，並且也是點讀版，適用外研社的點讀筆。

沒時間陪孩子的可以考慮買麗聲系列或典範英語+點讀筆。費用相對前兩套會更多一些，不過國內的出版物相比國外原版真的都算是白菜價。

第四：機靈狗故事樂園——低幼啟蒙

《機靈狗故事樂園》(供學齡前兒童和小學一二年級的學生使用)和《開心小讀者》(供小學生課外閱讀用)是清華大學出版社從國外原版引進、影印出版的兩套兒童英語分級讀物。它們的前身Ready Readers是由美國培生教育出版集團出版、在世界范圍內廣泛發行的一套兒童英語分級讀物。共分8個級別，包括290本彩色圖書，配有優美的朗誦帶。

《機靈狗故事樂園》主要適合對象為學齡前兒童，小學一二年級剛開始學英語的孩子也可以用它培養對英語的興趣，提高英語能力。本套讀物分ABC級、第1級、第2級、第3級共4個級別，每個級別結構如下：

ABC級 55本原版影印圖畫書，3CD，1本家長手冊

第1級 50本原版影印圖畫書，3CD，1本家長手冊

第2級 50本原版影印圖畫書，3CD，1本家長手冊

第3級 50本原版影印圖畫書，2CD，1本家長手冊

機靈狗適合低幼啟蒙，故事性一般，注重拼讀。

第五：Heinemann海尼曼

海尼曼(Heinemann)是英國哈考特教育出版公司的子公司。海尼曼(Heinemann)的這套分級讀物製作得非常用心，內容涉及自然科學、人文、地理等，算是分級讀物中的精品。只有GK，G1和G2三個級別298本。

Heinemann GK系列 適合零基礎人群閱讀 (共70本)

Heinemann G1系列 適合幼兒園至一年級孩子閱讀(共110本)

Heinemann G2系列 適合一年級至三年級孩子閱讀(共118本)

海尼曼圖片精美，內容廣泛，適合低幼啟蒙，同時可以作為教材精讀。依依和我一起錄制了GK和G1的講解(點擊前往)，選擇這套分級讀物的可以聽一聽。

⑵ 麗聲北極星分級繪本怎麼點讀

1、家長或者老師們帶孩子們觀察繪本的封面，問孩子一些問題，引導孩子通過觀察圖片，思考問題進行思考和預測，對故事發展產生興趣。
2、禪櫻讀逗巧英文繪本的過程循序漸進地學習自然拼讀的規則，掌握英語發山襲鍵音規律，最終形成獨立自主的閱讀能力。

⑶ 麗聲妙想英文繪本適合多大小孩

如 麗聲妙想英文繪本第十級(外研社英語分級閱讀)(點讀版)(配光碟) （源自牛津閱讀樹，60個妙想故事暢銷10年，孩子最愛英文繪本） 當 當 價 ¥45.00 （7.8折）鑽石VIP專享折上9.5折 所屬分類圖書 > 童書 > 少兒英語 > 幼兒啟蒙英語 圖書 > 童書 > 3-6歲 > 少兒英語

⑷ 麗聲三葉草分級讀物第四級閱讀任務單怎麼做

「麗聲三葉草分級讀物」源自世界知名的PM分級閱讀系列,由英語語言教育專家專門為英語作為第二語言的孩子編寫。全套圖書共分7個級別,每級包含A、B兩包16冊讀物和1張MP3光碟,可點讀。

⑸ 把看過的英語分級讀物整理了一遍，2-6歲孩子家長可以看過來

文 凝媽

寫了這篇《2歲孩子學英語意義不大？14歲孩子的媽媽告訴你，將來有多省心》文章之後，有很多媽媽問我，能不能推薦一些英語啟蒙讀物，不知道該給孩子看什麼，怕孩子不喜歡，堅持不下去。

我簡單回答了一下，媽媽們還是會感覺雲里霧里，索性就用一篇文章來詳細介紹下吧， 多了解一些書籍，少走一些彎路。

對於2-6歲的孩子來說，最好的英語讀物是 繪本和分級讀物 。

繪本雖然精美、含義豐厚，但是比較昂貴，不成系統，不太適合用於主要啟蒙讀物。大家可以買一些經典繪本，作為收藏，給孩子反復看。其餘的繪本最好找一家英文繪本館，進行借閱，可以讓孩子進行廣泛閱讀，吸收更多的詞彙。

分級讀物就不同了，基本上是軟裝，不像繪本那麼精緻。故事簡單，引導意義稍顯遜色，但是 非常成系統 。由易到難，孩子一級一級地讀下去，壓力不大，逐步提升能力，英語水平不知不覺得到提高。

蓋兆泉老師說過，繪本如詩歌，分級讀物如教材。一個具有欣賞性，一個具有學習性。啟蒙時，當然還是拿教材聽、看更合適。等語言積累到一定程度，才能欣賞詩歌。

我家大寶小時候就讀過很多分級讀物，像《國家地理兒童網路》《RAZ》《牛津閱讀樹》《麗聲英語故事》《安妮花英語故事》等，現在14歲，英語從來不刷題，初二就過了中考關。

應家長的要求，把看過的英語分級讀物整理了一遍，2-6歲孩子家長可以看過來了。

《國家地理兒童網路》 是外研社從美國引進的書籍，分為 入門級、提高級和流利級 ，適合4-16歲的孩子。

如果是父母給孩子讀的話，年齡更小的孩子也喜歡看和聽。二寶2歲的時候，我就給他看入門級，他特別喜歡，居然自發地讀起來，有模有樣的很有意思。

像這本《Look at the tree》，句式很簡單，每頁三個單詞，只是後面的單詞不同，圖畫是真實圖畫，孩子容易理解也容易聽懂和跟讀。

這套書屬於網路性質，有物理、地球、太空、生命、工藝、技術、地理、 歷史 、文化、經濟等各方面 ，能讓孩子積累自然、 社會 網路和生活常識方面的知識和詞彙。

閱讀的時候，遇到手工部分，可以和孩子一起做起來，讓孩子有個感性認識，即動腦又動手，不枯燥，學到的還更多。

像這本《Making a hat》，做帽子的步驟清晰明了，孩子一邊做一邊說英語，帽子做好，英語水平也提高了。

不同級別的差別就是文字內容越來越多，句式越來越復雜，2-6歲孩子先看入門級就好。

為什麼說它是教材呢，因為它不僅包括讀物， 還有練習冊、討論卡、理解測試 ，讓孩子通過多種形式理解教材，運用教材。

官網上有資源，也可以從一些網站獲取電子版。 看電子版廢眼睛，可以列印出來，當年我是一本一本列印的。

如果想省事，可以去購物平台看一看，有心人已經列印好還配了點讀音頻，很方便。每個級別大約90本書，數量相當大。

因為這套書是以學習為目的，圖畫簡單，字體也不可愛，孩子起初可能不喜歡，但是讀起來收獲很大。 最好在孩子有了一定基礎之後再讀，降低難度。

牛津閱讀樹分為16個級別，1-9級是牛津閱讀樹的核心部分 ，都是貼近生活的小故事。故事圍繞英國的一個家庭展開，爸爸媽媽、三個孩子還有一條狗，讀來很輕松。

麗聲英語 正好和典範英語互為補充 ，引進了另外五個系列，包括 Songbirds Phonics 、 Traditional tales 、 Snapdragons 、 Fireflies non-Fiction 、 Project X Code ，圖多字大，適合孩子閱讀。

麗聲英語是外研社出版 ，配有點讀音頻，如果當地的教材是外研社教材，用這套很合適，因為點讀筆都是通用的。我們這里小學到高中的教材全部是外研社的，一根點讀筆用12年。

《安妮花磨出寶寶英文耳朵》主要是有韻律節奏的兒歌和童謠 ，適合給孩子聽。不管是學中文還是學英文，給孩子聽韻律節奏感強的內容，更容易引起孩子的興趣。

這套書分為6個級別，1-4級包括60首英文兒歌、5-6級包括160首韻律詩歌 ，讓孩子聽到原汁原味的英語，提升孩子聽力水平。

英語啟蒙不管早晚，聽說讀寫的順序不能錯，如果不知道給聽那些兒歌童謠，這套就能解決你的困惑。

這套書是安妮鮮花團隊，為解決中國孩子英語啟蒙資源匱乏的問題，聯合出版社從國外引進的，符合孩子的啟蒙需求。

當初給大寶進行英語啟蒙，可以說得意於安妮鮮花的引領。我們那時候流行在論壇里發帖子，把孩子的啟蒙經歷寫在論壇里，有問題提出來，都能得到安妮鮮花的指導。

再後來了解很多英語相關的牛人、圖書，都是從這里開始，所以這套材料也是我們當初的必選材料。

這套書分為 10個級別 ，目標是讓孩子 掌握5000個詞彙 ，從啟蒙到自然拼讀到自主閱讀，螺旋式進階，非常科學。

第一級到第三級共180本書，適合3-12歲閱讀 。故事輕松有趣、畫風可愛多樣，讓孩子在輕松愉悅的閱讀體驗中，自然習得1000個聽力詞彙。

主題內容非常豐富，包括數字、食物、動植物、顏色、人與自然、家庭生活、科普知識、衣著、天氣、情緒、感官、身體部位、 游戲 和休閑、交通方式、社區、傢具和家居、合作交流、學校生活等方方面面，能夠提升孩子的綜合能力。

配有拓展單詞小 游戲 、CD和可點讀的音頻，家長可以靈活使用。

由英國著名分級閱讀專家Cliff Moon主持編寫， 有13個級別、26個套裝，201本讀物。

主題豐富，和《義務教育英語課程標准》相對應，讓孩子把故事和網路結合起來。

畫面也很 精美，低級別的圖片以攝影圖片為主，高級別逐漸由圖片過渡到文字。

因為是外研社出版，也可以用外研社點讀筆點讀，這一點很方便。

第一級，包括30本書 ，學習26個字母和4個組合字母 的大小寫和發音。配有字母童謠和書寫順序。

第二級，包括48本書 ，涉及幼兒日常生活，讓孩子練習字母的發音 ，培養音素意識，接觸一些高頻詞。

第三級，包括48本書 ，學習常用句型，理解句式和高頻詞的含義。

第四級，包括48本書 ，讓孩子認識形容詞，學習復數、比較級、時態、標點，由短句閱讀過渡到長句閱讀。

一看就是一套比較典型的教材，倒是比較適合孩子學英語。

預備級35本 ，針對3-5歲孩子，學習單詞和片語，有200個詞彙。故事主題豐富，名詞眾多。

基礎級42本 ，針對5-7歲孩子，以學習句子為主，有300個詞彙。讓孩子從一個句子到五六個句子，由易到難學習基礎句型。

提高級24本 ，針對7-12歲孩子，以閱讀學習為主，有科普和幻想故事，難度增加，詞彙量450個左右。

1級：共30冊 ，適合幼兒園的孩子，詞彙簡單、押韻，字大圖多，全彩插圖，對英語啟蒙有很大幫助。

2級：21本故事書+3本數學書+4本科學書+1本自然拼讀書+1本寫作啟蒙書 ，有數學、科普、童話故事、神話故事，題材豐富，能讓孩子學會拼讀、猜詞、寫話，適合幼兒園和小學低年級的孩子。

3級：共30冊 ，適合小學低年級，增加 歷史 主題，讓孩子提高文學水平、增長見識。

4級：有20冊 ，適合小學高年級學生閱讀，都是經典名作，比如泰坦尼克號、美人魚等等。

另外，還有 《I can read》 系列，篇幅所限，在此就不一一介紹了，上面這些也足夠我們啟蒙甚至提升閱讀能力使用。

至於選擇哪一套分級讀物好， 建議選擇2-3套 ，包括網路系列和故事系列。比如 選擇RAZ和牛津閱讀樹系列、悠遊閱讀成長計劃 。大家可以根據價格、個人喜好，給孩子匹配分級讀物。

還有一點要注意，對於2-6歲的孩子，屬於啟蒙階段時， 分級讀物是我們讀給孩子聽，或者讓孩子聽音頻看書，而不強求孩子讀出來 。

如果孩子特別喜歡，也可以讀，不要著急。學習語言的順序是聽說讀寫，不要壞了孩子的興致。

好了，這次就介紹這么多，後續在使用過程中有感悟，會持續記錄，歡迎關注@凝媽悟語，為了孩子一起努力。

⑹ 麗聲四級英語繪本適合幾年級

麗聲北極星分級繪本第四級上》包含6冊可點讀英文繪本，匹配一年級起點四年級上冊、三年級起點六年級上冊，既適合與課本融合進行課堂教學，也可以作為課堂擴充讀物，同時也適合學生進行獨立閱讀。圖書還配有英語故事音頻，掃描圖書二維碼可免費下載。

⑺ 英語啟蒙必備之分級讀物

開始給孩子做英語啟蒙的家長肯定聽過分級讀物。分級讀物和繪本有什麼區別？怎麼選擇分級讀物？分級讀物怎麼用？這篇來盤點一下分級讀物的方方面面。

一、什麼是分級讀物

分級讀物是具有教學目的，並且分級明確的兒童讀物，主要目的是幫助孩子「識字」，逐步從親子閱讀過渡到自主閱讀。

分級讀物的分級標准明確，對詞彙量，詞彙內容，以及句式都有嚴格的把控。詞彙上，從高頻到低頻，句式上，從兩三個詞的短句，到簡單句型，復雜句型，內容上，涉及的主題也隨著難度加深逐步拓寬。

那英語啟蒙該用繪本還是分級讀物呢？分級讀物因為對所選用的詞彙和句型有較大的限制，趣味性和藝術性不如繪本，分級讀物是教材，繪本就是課外書。剛剛接觸英語的孩子，應該使用有趣的繪本提高孩子的學習興趣，孩子正式開始英語學習之後，分級讀物更加適合，難度更易把握，家長可以根據孩子的閱讀水平逐步增加難度，遵循i+1的可理解性輸入原則，在已知內容i的基礎上，增加一點未知，不影響理解，並能通過上下文語境猜測詞義，幫助孩子逐漸增加詞彙量 ，提升閱讀能力。

二、分級讀物四大分級體系

分級讀物的分級體系共有四個

（1）The Lexile Framework for Reading 藍思分級閱讀系統

藍思分級閱讀體系是美國兒童健康和人類發展研究院，為了提高學生的英語閱讀能力水平，組織美國眾多專家、學者，授權MetaMetrics公司研發而成，至今已有30年歷史，是全球廣泛應用的英語分級閱讀標准，採用數字+L的形式，來對閱讀材料進行分級，同時衡量孩子的閱讀能力，使家長能夠找到和孩子閱讀能力匹配的閱讀材料。閱讀比孩子的閱讀能力低100L或者高50L的材料，對提升閱讀能力最有幫助，這個范圍成為sweet spot。通常人的閱讀能力為0-1700L，低於0L的稱為BR，200L以下視為不具備獨立閱讀能力，需要家長的伴讀。美國高中畢業的學生閱讀能力應該達到1300L，就是可以輕松閱讀《哈姆雷特》。

有時藍思值前面會有一些字母，比如AD780L，常見的如

AD=Alt Directed：家長指導書籍。這類讀物一般都是帶有文字的繪本，適合家長陪同學齡前兒童一起閱讀。

BR=Beginning Reading：初級讀物。

NP=Non-Prose：非散文性文章。如詩歌、歌詞或者菜譜。此類文章無法評定藍思等級。

（2）Accelerated Reader(AR)分級系統

AR 閱讀分級系統是一套非常精確的英文閱讀分級系，由2個數組成，小數點前面代表的是年級，小數點後面代表的是月份。如AR 2.3的表示相當於美國小學二年級第三個月英文閱讀水平。

（3）Guided Reading Level(GRL)指導性閱讀分級體系

Guided Reading Level（GRL），也稱為A-Z分級法、Fountas and Pinnell閱讀分級體系，由兩位教育專家Gay Su Pinnell和Irene C. Fountas創立。按照由易到難的程度，分為A到Z的26個等級。A最簡單，Z最難。

（4）Developmental Reading Assessment(DRA)發展性閱讀評估分級

DRA評級不是標准化測試, 在某種意義上更像是GRL分級的補充。 它是由全球最大教育公司Pearson（培生）開發的。它記錄的是學生平時的閱讀表現，比如學生的閱讀習慣、朗讀流利度、理解能力等，因此結果更細致全面。但效率不太高。DRA 採用1-80的數字表示不同的級別。

四大分級體系相互之間的轉換關系和對應的年齡年級如下圖：（圖片來源是分級讀物RAZ網站，所以最左側的字母A-Z不是GRL分級體系，而是RAZ的各個級別。）

三、分級讀物推薦

市面上的分級讀物種類繁多，經過大浪淘沙，留下的幾套經典的分級讀物如牛津閱讀樹、海尼曼、RAZ、I can read系列，蘭登step into reading系列，大貓，培生，國家地理kids，wonders，Usborne my reading library系列

（1）牛津閱讀樹

牛津大學出版社出的兒童閱讀分級材料，分16級。1-9級成為oxford reading tree(ORT)是樹幹部分，10-16級為tree top，主要講了Kipper、Biff、Chip三兄妹的故事。國內引進了《典範英語》和《外研社麗聲系列》。

（2）Reading A-Z分級讀物（RAZ）

官方網站為 https://www.raz-kids.com ，國內引進版本為《ABC Time美國小學同步閱讀》，體系完整龐大，從AA-Z一共27個級別，2000+本書。主題豐富，有常識，天文，地理，歷史，童話，人文，動植物等等，能開拓孩子的眼界，增加背景知識，培養全球化視野和思維方式，是一套從易到難的兒童網路全書。

(3)海尼曼

分級讀物主要分三個級別：GK, G1, G2。內容包括：自然科學，人文等；特點：圖片大多使用照片，真人真物。

GK適合零基礎（共70本）；

G1適合幼兒園至一年級（共110本）；

G2適合一年級至三年級（共118本）；

（4）《I can read》

難度分為My very first, my first, 1-4級，總共6級。不算嚴格意義上的分級讀物，是不同級別難度和系列繪本的合輯。包括biscuit 餅干狗，little critter 小毛怪等系列，最早的Little Bear 系列是1957年出版的。大多是比較生動有趣的故事類繪本。

關於分級讀物的選擇，在精不在多，最關鍵的是家長能夠選用1-2套分級讀物，堅持陪孩子讀完。我個人比較喜歡的是上面介紹的幾套分級讀物， 可以採用2套分級讀物搭配為主，再加其他讀物輔助的形式。

比如，常見的是海尼曼和牛津閱讀樹搭配，海尼曼內容覆蓋很廣，包括科學、人文、地理等科普讀物，還包括經典童話故事；而牛津樹主要是圍繞著幾個小朋友的日常生活和冒險經歷而寫成的故事。內容和語言上可以互補。

或者RAZ和海尼曼搭配，兩者主題有所不同。

輔助的閱讀材料可以選擇I can read系列，趣味性和藝術性比較強，或者美國國家地理kids拓寬孩子的知識面。

如果這些還不夠，再去研究其他的分級讀物，通常能把這幾套經典的分級讀物跟下來已經很不容易，與其花時間研究不同分級讀物之間的細微區別，不如腳踏實地的堅持讀完1-2套。

四、如何使用分級讀物

（1）什麼時候開始

2-3歲開始正式英語啟蒙時。

（2）怎麼讀分級讀物

分為兩個階段

階段一：剛開始英語啟蒙時，主要是練習聽說，可以給孩子聽分級讀物的音頻，分級讀物的閱讀也主要是父母讀書給孩子聽，孩子看畫面理解意思，而不是認字。

這個階段的主要目標是積累3000聽力詞彙，提高孩子對語言的理解能力。

家長要制定詳細的閱讀計劃，每周讀6-12本分級讀物。

階段二：5歲以後，孩子聽力詞彙足夠時，學習自然拼讀，將聽力詞彙迅速轉化為閱讀詞彙。這時，就可以開始練習自主閱讀，之前聽過的分級讀物，就可以再次拿出來自己閱讀。

（3）給孩子選擇合適的分級讀物

到了第二階段，家長需要每個月或者每個季度測試孩子的閱讀水平，並選擇合適難度的分級讀物給孩子讀。孩子的閱讀水平可以用藍思值來衡量，可以通過讓孩子閱讀相關的測試材料，記錄孩子的表現來確定。

知道了孩子的閱讀水平的藍思值後，如果手上有一本書，可以上藍思的官網 fab.lexile.com 查詢這本書的藍思值，看是否在孩子的閱讀范圍內，

或者也可以在網站上輸入孩子的藍思值，會推薦合適的閱讀材料。

六、總結

這篇文章說到了

1.分級讀物教學目的和分級明確的兒童讀物，比繪本更加適合英語啟蒙階段的學習，繪本可以作為提升學習興趣的補充。

2.分級讀物有四大分級體系，其中最常用的是藍思體系。

3.市面上常見的分級讀物有十幾套，比較經典的是牛津閱讀樹，海尼曼，RAZ，家長可以選擇1-2套重點學習，再選一些其他趣味性、知識性的讀物作為補充。

4.使用分級讀物要遵循正確的方法，要根據孩子的閱讀能力選擇合適難度的分級讀物。

⑻ 麗聲英語分級閱讀怎麼點讀

先把點讀筆的電池按進點讀筆里。
安裝電池後，確定點讀筆里有安裝下載圖書文件。
確定之後，將點讀筆的開關打開。
然後長按開關鍵3秒左右，這樣就完成了開機。
最後點圖書內要學習的文字或圖片，就能聽到相應的語音了。

⑼ 麗聲英語百科分級讀物字數

13萬字。《麗聲英語網路分級讀物》是2017年外語教學與研究出版社出版的圖書，目的是能讓學者學習起來能夠更加簡單、易懂，在《麗聲英語網路分級讀物》一書中共有13萬字。