英語細節閱讀的作用
1.擴大詞彙量
詞彙是構成語言的基本元素, 而句子則是表達意思的基本結構, 而學生閱讀的每篇文章都是由句子構成的。所以能不能理解句子, 理解句與句之間的邏輯關系是能否真正讀懂文章的關鍵, 換句話來說, 閱讀能力的高低和詞彙量的大小有關, 學生應該通過構詞法, 包括派生、合成、轉化和前後綴等方法來達到擴大詞彙量的目的, 還有可以通過廣泛的閱讀和經常的練習來豐富擴大自己的詞彙量。
2.培養良好的閱讀習慣
閱讀教學在英語教學中有非常重要的地位, 良好的閱讀習慣對提高閱讀能力至關重要。應通過以學生實踐為基礎的閱讀教學來引導學生多看、多讀、多練, 培養學生的閱讀習慣。首先, 根據教學目標, 指導學生按要求每天讀一篇短文。平時時間緊, 少讀點, 假期時間多, 多讀點, 久而久之, 便可積少成多。這樣, 不僅能增加所學詞彙的復現率, 而且能增加學生的知識面, 培養學生用英語直接思維的能力。其次, 按照教學要求, 認真上好閱讀課。閱讀課以培養學生的閱讀能力為主要的教學目標, 為達到這一目標, 要引導學生學習和掌握課文內容所涉及的詞彙、句型、語法和習慣用法等語言知識, 了解課文內容所涉及的文化背景, 進而在閱讀方法、閱讀速度、閱讀技巧和閱讀理解的准確度和深度上得到提高。在教學中應盡量做到課內閱讀訓練與課外閱讀指導相結合、課內精讀與課外泛讀相結合, 逐步形成一個良好的閱讀習慣。
3.掌握有效的閱讀方法
英語閱讀常用的方法有以下幾種:
(1)猜測詞義
在閱讀的過程中不可避免會遇到生詞, 如果一遇到生詞就查字典或忽略不看都會影響對文章的理解, 因此我們可以利用上下文中的同義關系、反義關系猜測詞義根據整個句子的意義猜測詞義以及利用語法知識、構詞法知識等猜測來幫助我們來理解文章。
(2)略讀
通過整體粗讀,領略內容大意, 幫助理解, 為仔細的理解文章的內容做准備。尋找主題句, 獲取大意, 找出每段的主題。一篇文章通常是圍繞一個中心展開的。在進行閱讀課教學時要有意識地培養學生找出主題句, 抓住中心, 使學生理解主題句與文章的具體事實細節的關系, 沒有主題句的段落就引導學生依靠段落中的銜接、句際關系來分析、推斷和概括段落的大意,從而達到整體理解的目的, 獲得文章表達的正確的信息。
(3)尋讀
即快速查找某一相關信息, 如年代、人名、地名、數字等做到心中有數, 對不相關的內容一帶而過, 重點是掌握你想要得到的信息。
(4)細讀
所謂細讀, 就是要一句一句仔細地閱讀, 抓住每一個細節, 注意語言結構, 處理語言點, 抓住主要事實, 關鍵信息, 揭示文章結構的內在聯系, 幫助深化理解。一篇文章是一個有機的整體, 段落與段落之間存在著內在的緊密聯系, 而每段的內容都與主題有著很重要的聯系, 所以弄清文章結構上的問題,對於把握文章主題、文章大意非常重要。
(5)多了解英語國家的文化背景知識
文化背景知識對於正確理解文章內容起著很大的作用。因此, 教師應指導學生多讀各類相關的書籍, 材料是最可靠最豐富的文化背景知識來源, 尤其是那些包含著豐富的文化內容的材料和短篇小故事。同時, 讓學生觀看一些英語影片, 尤其是介紹外國文化的短片。在教學中, 教師也要引導學生從習慣的英美文化背景中來學習語言, 否則學生表達出來的英語語言則是不規范的Chinese English。總之, 讓學生盡可能多地了解英語國家的文化背景知識, 有利於英語閱讀理解能力的提高。
㈡ 為什麼英語專業的學生要養成廣泛閱讀的好習慣
英語閱讀能力是英語學習者其它語言能力發展的基礎。閱讀對於學生的英語學習具有重要的作用，閱讀不僅能培養學生英語語感，還能促進詞彙積累，提高寫作水平。對培養學生的英語綜合能力大有幫助，是學好英語的主要手段和有效途徑。
一、閱讀的作用
英語閱讀能力是發展其他語言技能的基礎和前提，具體來說，閱讀對英語學習的促進作用主要表現在以下幾個方面：
1、英語閱讀是提高英語學習興趣，增長知識的重要手段
隨著閱讀能力的不斷提高，語言知識的不斷增加，英語閱讀量就會不斷增加。學生的注意力就會有一部分轉移到閱讀材料的內容上。對題材，內容發生了興趣，英語學習者在英語閱讀上感到了英語學習的進步與成就，反過來又進一步激發了英語學習興趣。通過廣泛大量的英語閱讀，英語學習者獵取了知識，增長了見識，開闊了眼界。進一步促進了英語學習動機的增強。
2．閱讀可以培養和增強學生的語感
學習英語，語感是非常重要的，因為它決定著你說出的語言是否純正地道。語感，即語言感受力，它是在長期的語言實踐中形成的對語言文字敏銳、豐富的感受領悟能力，是對特定環境中的話語不經過邏輯推理，直接迅速整體地感知和把握。語感是在長期的語言實踐中自然而然形成的。
3．閱讀能有效提高英語寫作水平
英語寫作作為一項重要的技能能反映一個人的綜合英語學習水平。在英語學習中，寫作既是一個重點也是一個難點。怎樣才能用英語寫出好文章呢？除了要打下牢固的語言基礎，即一定詞彙、語法基礎外，大量的閱讀也是必不可少的。關於閱讀和寫作的關系，中文有很多俗語：「讀書破萬卷，下筆如有神。」
二、閱讀技能
首先，快速、高效的閱讀有利於英語學習者智能的全面發展。
英語閱讀不僅讓英語學習者增長知識，提高興趣，也會提高其抽象的推測，概括，歸納綜合，邏輯思維，理解記憶方面的能力。閱讀一方面由文字到思想，另一方面由思想到文字。對於文章的理解離不開讀者已經具有的背景知識，也離不開讀者依據上下文進行。
其次，是文化背景知識的補充。
因為在英文文章中，經常會滲透一定的英美歷史、文學知識、英語國家的風土人情和宗教信仰等。
㈢ 英語閱讀的好處
英語閱讀能力是英語學習者其它語言能力發展的基礎。閱讀對於學生的英語學習具有重要的作用，閱讀不僅能培養學生英語語感，還能促進詞彙積累，提高寫作水平。對培養學生的英語綜合能力大有幫助，是學好英語的主要手段和有效途徑。(3)英語細節閱讀的作用擴展閱讀
閱讀英文書的好處很多，一般包括：
1.讓我們喜歡英語
2.提升英語整體水平
例如：增加詞彙量，學會根據上下文理解內容，學習地道的英語表達方式，並且提升演講和聆聽的能力。
3.增強信心
堅持讀完一本英語原版書時，我們會有成就感，這能讓我們堅持讀完第二本、第三本，甚至更多本。
㈣ 英語閱讀的意義和作用都有哪些
學習英語需要大量閱讀。閱讀英文原著對於提高英語專業大學生的英語水平十分重要。
閱讀英文原著作品重要作用的體現
一、增加英語閱讀學習興趣
興趣是學生學習最初的原動力。當學生對所閱讀的內容感興趣胡掘時，就能充分發揮他們的主觀能動性，調動一切積極的因素投入到閱讀中。英美文學中有許多作品情節生動，語言鮮活，很輕松地就把讀者帶到文學的世界裡，使其沉浸在英文語境中。
二、擴大英語詞彙量
閱讀英文原著，不僅能熟悉已知的常用詞彙，而且能學到新鮮的地道的詞語。遇到不認識的單詞，可以先跳過，在通讀上下文後，再看能否猜測生詞的含義。這樣一來就積累了很多單詞。此外，課外讀物上面的文章內容都很新穎，多關於當前社會上的一些新聞事件或科技發展，就能在某種程度上擴大詞彙量。
三、提高英語寫作能力
通過多種題材、體裁原著的閱讀，不僅能增強學生的文化背景知識和能力，而且能培養學生仔細觀察語言、分析判斷、邏輯思維等能力。閱讀英文原著給學生寫作時提供了豐富的思想內容和感性材料。
四、促進英語語言的習得
當學生接觸到略高於自己現有語言水平的「可理解的輸入材料」時，才有可能產生語言習得，才能強化已掌握的英語語言知識，產生多方面的信息刺激，形成良好的語感。學生閱讀優秀小說的心理過程更接近「習得」的心理過程，這樣學到的語言，自然就會靈活使用，不僅記得住，而且用得活。
閱讀英文原著作品重要意義體現在這幾點
1、閱讀原版書，帶給孩子更寬廣的眼界，讓孩子具備發現遠方的能力。家長就是因為太過緊密地把英語教材試卷和英語學習聯結在一起，才導致一提起學英語，孩子就打不起精神。
2、在原版書里，雖然沒有板著面孔的教訓，但孩子卻能體會到思想對話的樂趣。孩子只有在厚厚的原版書里，尋找到心聲的共鳴，才能真正愛上英語。
3、原版書讓孩子擺脫語言上的貧乏。孩子大量閱讀原版書，除了在無形中累積對英文的理解能力，更可以訓練和培養寫作能力
4、邏輯、理性、秩序、成熟的思維品性，來自大喊做旅量閱讀的積淀。大量閱鄭凳讀，是打開人生格局的關鍵。我們期望孩子具備「人文心、科技腦、中華情、全球觀」，這些目標的實現，起始於大量中英文書籍的閱讀。
㈤ 閱讀的重要性Reading Makes a Full Man英語作文
閱讀的重要性Reading Makes a Full Man英語作文1
Reading is very important in our life. We can get knowledge through reading. It can not only open our minds but also make us more intelligent. Besides, reading is also one of the most important ways to learn a foreign language like English.
閱讀在我們生活中起到非常重要的作用。通過閱讀，我們不僅可以收獲知識，開闊眼界，而且能夠增長心智。此外，閱讀也是學好外語（比如英語）的一種最重要的方式之一。
Textbooks, newspapers, magazines and other kinds of reading materials can help us know more about the outside world and help us grow into an excellent person.
無論是教科書、報刊雜志還是其他各種類型讀物，都可以讓我們更多地了解外面的世界，幫助我們成長為一個優秀的人。
Im planning to read at least 5 books in the coming holiday. And Ill spend more time reading every day in my senior high school life. Reading makes a full man! Lets start reading now.
在即將到來的暑假，我打算至少讀5本書。上了高中以後，我也會每天抽出更多時間來閱讀。閱讀使人充實。讓我們從現在開啟閱讀之旅吧！
閱讀的重要性Reading Makes a Full Man英語作文2
Literature is acknowledged as the most precious proct of human civilization and wisdom, especially by our teachers. So they always ask their students to read as many as literary works. Just as the drawing shown above, a teacher gives a literary work to her student, saying: 「Just think of it as if you』re reading a long text-message.」
文學被公認為人類文明和智慧的最寶貴的產物，尤其是我們的老師。所以他們總是要求學生讀文學作品。正如上面所示，老師給學生一個文學作品，說：「只要你讀了一段長長的簡訊就可以了。」
It is of great significance for us to appreciate literature e to the following reasons. Firstly, a good literature can get you to know a life experience through the eyes of someone other than yourself. The more experience you gain, the more knowledgeable you are. Secondly, a good literature allows you to learn about history in a personalized way. The stories told in the works can act as mirrors and help you adjust your own behaviors. Lastly, a good literature is an effective way for relaxation. The beautiful and moving scenes shown in the literature are helpful for one』s mental health.
由於以下原因，對我們的文學欣賞具有重要的意義。首先，一個好的文學作品可以讓你通過別人的.眼睛來了解你的人生經歷。你獲得的經驗越多，你就越有知識。其次，一個優秀的文學作品讓你以一種個性化的方式學習歷史。作品中的故事可以作為鏡子，幫助你調整自己的行為。最後，一個好的文學作品是一種放鬆的有效途徑。文學中展示的美麗動人的場面，有助於人的精神健康。
In short, literature is indispensable in our life. We, students, should catch our time to read more literatures.
總之，文學在我們的生活中是不可或缺的。我們，學生，應該趕上我們的時間閱讀更多的文獻。
閱讀的重要性Reading Makes a Full Man英語作文3
Reading is a good thing, but now we have good reading conditions, but we don』t cherish it. Old people like to read very much, but they have poor eyesight and do not have the conditions to read. They still overcome difficulties and insist on reading. We all think that reading is a waste of time, but it is not. Let』s take a look at the importance of reading to us!
The ancients once said that reading thousands of books, traveling thousands of miles.」 Gorky also said: Books are the ladder of human progress. One can imagine how important books are!
I once read a book written by Shen Shixi-"Five Little Wolves". In the book, I read that the she-wolf tried her best to drive away the black bear that threatened the little wolfs life. In the end, the she-wolf fell down because of excessive bleeding. At this time, the black bear was also driven away. The she-wolf saved the life of the little wolves, but she left the little wolves forever. After reading this book, I understand how great and terrific my mothers love for me is!
Before, I always thought my mother was very annoying and wordy, and always prevented me from doing here and there, which was especially annoying. Through reading, I finally understand my mothers good intentions. I should listen to her, study hard, dont talk back to him, and shouldnt make her angry.
Reading not only gave me a lot of truth in life, but also learned a lot of good words and sentences, which enriched my knowledge. Let us read happily together! You will gain more unexpected knowledge and skills!
閱讀的重要性Reading Makes a Full Man英語作文4
Nowadays, more and more students read just to cope with the test, and some students even ignore the reading tasks assigned by the teacher because of their busy studies. I think reading is very important, and its impact on the college entrance examination is also crucial.
It is very important to keep a good habit of reading, especially for high school students. In the high school stage, three years of hard work by high school students are nothing more than the final college entrance examination. Among the subjects of the college entrance examination, the subject of Chinese is very important and cannot be ignored. The total score of Chinese is 150, and its reading score already accounts for more than half. All topics in Chinese are based on reading. Whether it is composition or ancient essays, profound reading skills are required. This shows how important reading is. Reading habits should be cultivated in the first year of high school. Only by maintaining a good habit of reading every day can a solid foundation be laid for the college entrance examination.
Maintaining a good habit of reading is also very important to your own physical and mental health. Through reading, we can improve our own moral cultivation, improve our own cultural level, and increase our knowledge. Imagine that in a leisurely afternoon, drinking coffee and reading a book, full of the smell of books, this is undoubtedly the best way to entertain your body. There are so many things in the book that we have not yet discovered and explored. There are many interesting things. Useful knowledge is waiting for us to explore. Enjoy traveling in the ocean of knowledge and exploring the mysteries of knowledge. When you fall in love with reading, keep The good habit of reading every day, the mood can also become happy, and the temperament will rise to several levels.
Nowadays, most students do not like reading, and they have no good habit of reading because they do not realize the importance of reading and are not interested in reading. They are more interested in games and mobile phones, so naturally they often entertain themselves by playing games and mobile phones. Therefore, I think that for current students to realize how important reading is and to maintain a good habit of reading, the most important thing is to raise their interest in reading. Once there is interest in anything, everything is easy to handle.
I suggest that current schools can hold more reading activities that can stimulate students interest in reading. Reading can be combined with some modern entertainment methods to stimulate their interest in reading, so that students can participate in such activities and make students fall in love with reading.
In fact, whether it is for the college entrance examination or for your own physical and mental health. We should all know that reading is very important. We must have a good habit of reading in order to play a role in the exam and to be better than others.
閱讀的重要性Reading Makes a Full Man英語作文5
Class is in, the teacher mysteriously took out a book and asked us: "Whats on the cover?" "Little monster!"
"Little Devil!" "Little Fairy!" The students said everything.
I dont listen to them, I want to observe with my own eyes. "Its a little monster." I said confidently. But what exactly does the teacher want to do? Is it to sell books to us? No, because the teacher covered up the title of the book.
What are you going to do? I am looking forward to it. The teacher picked up the book, opened the note covering the title of the book, cleared his throat and said: "Today, our classmates are going to read this interesting book together." "Yeah!" The class cheered.
Teacher turned a page. "In the past, there was a very kind little monster, but he never cannibalized people. He wanted to go to school, but his parents disagreed. Later, the little monster persuaded mom and dad to go to school and told them a lot of stories when they came back at night. Especially. It is a cooking book. After the family read it, they no longer eat people, eat cakes and rice. When the little monster celebrates his birthday, he invited many children to his house to play. When the children reached the door, he I remember that my parents would eat people, but that day, my parents and the children were all crazy and happy, and decided not to eat people again.
Why did the teacher read this book with us? I think the teacher wants us to be more knowledgeable and understand the role of reading. What makes cannibals and humans become good friends? This is the power of reading!
This book taught me the importance of reading. Reading is the difference between humans and beasts. I understand that it is pitiful not to study, and I must become a child who loves to read in the future.
閱讀的重要性Reading Makes a Full Man英語作文6
What is the classic reading? As the name suggests, it means to read famous books. However, there are many types of books. Therefore, we have to choose books that suit us. Books that are helpful to us can actually be regarded as "masterpieces". Of course, real masterpieces should also be books with brilliant literary talent and high literary value.
Why do you want to read classics? When it comes to reading classics, many students will complain. Said: "This book has no meaning at all, and the content is not wonderful. I dont like it at all. I dont read it." Others will say: "There are so many homework every day, waiting for me to finish, where is there? Time to read the classics?」 I don』t see anything strange about things like that. Although reading classics does take some of our daily time; some classics are indeed difficult to "swallow". But the benefits behind the reading of classics are still very tempting.
For the increasingly strict college entrance examination, it is no exaggeration to say that those who have achieved the Chinese language must have the college entrance examination. Classical Chinese reading and modern reading undoubtedly account for a lot of points, and the subject of the exam is becoming more and more diversified, and the difficulty is increasing. If there is no strong extracurricular accumulation, what can you compete with others?
Secondly, reading classics can enrich our after-school life, relax our body and mind, cultivate our interest in extracurricular reading, and cultivate our self-cultivation. Why not do it?
Maybe for some students, reading classics is just to complete the task assigned by the teacher. So they read from the task list given by the teacher. Whats more, even books will not be bought or borrowed. I personally think that not only do you need to read a masterpiece, but you must also taste it slowly. Only by chewing slowly can you appreciate the literary flavor of the masterpiece. It is best to read it several times. Only in this way can we find the essence hidden in the text.
The book has its own golden house, and the book has its own Yan Ruyu. This old saying clearly reflects the necessity of reading the classics. I have seen such a picture on the Internet. In the picture, books are used as steps. The more you read, the higher your steps and the more you know about the world. Those who have never read a book can only see the flowers and plants of the world, those who have a certain amount of reading see the warmth and coldness of the world, and those who have accumulated a large amount of reading stand on the cloud. This is not an exaggeration. Gorky once said: Books are the ladder of human progress. Isn』t that the case? The necessary reading of classics can broaden your horizons, increase your knowledge, and to a certain extent, change your temperament. Live to grow old and learn to grow old. Therefore, reading of classics is very necessary!
㈥ 英語閱讀教學的重點
關鍵詞：閱讀能力的重要性；閱讀理解的方法；閱讀習慣的培養
閱讀是外語學習中的一種手段，也是外語學習者必須掌握的一種基本宴爛胡技能，因此，在各類考試中閱讀題必不可少。這種閱讀是在有限的時間內進行的，這就需要閱讀者必須具有一定的閱讀速度和准確性。那麼怎樣提高學生的閱讀效率呢？
一、提高閱讀能力的重要性
英語教育學專家黃源深曾經說過：「學習任何語言都需要大量閱讀。學習英語也需要大量閱讀。英語學得好的人，一般來說，都讀過相當數量的書；反之，也只有讀的比較多的人，才能真正學好英語。」由此可見，大量閱讀對於英語學習至關重要，沒有大量閱讀時很難學好英語的。
首先，閱讀能力的提高有利於英語知識的積累，越來越多的教育專家認識到：閱讀能力與未來的學習成績有密切的聯系，學生的閱讀能力提高，有利於知識水平的提高。在世界各國教育改革浪潮中，很多國家均把提高閱讀能力作為一項重要的教育改革對策。如美國，在1983年就提出「閱讀時所有課程的核心和基礎」的理念。我國的'小學生已經有一定的閱讀基礎，在這時加強英語閱讀學習有利於知識的吸收與積累。其次，提高英語閱讀能力有助於學生形成獨立的知識分析能力。通過閱讀可以讓學生獲取新的知識和對新知識的興趣，不斷鞏固和提高已學過的語言知識以及對這些知識的應用能力，對部分學生甚至可觸類旁通、融會貫通的作用。英語閱讀如果開展的好，將會加快學生學習英語的速度，提升閱讀理解的層次，拓展學習的深度與廣度，使學生形成獨立的知識分析能力。
二、提高英語閱讀理解的方法
閱讀的最終目的就是理解文章，掌握信息。閱讀技巧也就是如何在盡可能短的時間內掌握每篇文章所包涵的信息方法。在整個閱讀過程中，我們要有意識地將注意力集中到句子、段落上，盡量通過上下文來理解句子，不應過分在意對個別詞語的理解與否。就閱讀理解四個字而言，重點在理解上，為了保證准確理解，對文章出現的重點句或難句，要適當講解，閱讀過程中，要求學生善於抓住重點句，為求准確理解，掌握主要意思。
（1）明確中心思想。一篇文章通常是圍繞一個中心思想展開的。一篇文章又是一個有機的整體，段落與段落之間有著內在的緊密聯系。整篇文章的中心思想通過各個段落中心思想的深入闡述烘托出來。英語中，用來表達這個中心思想的句子叫主題句（the topic sentence）。通常主題句在文章的開始或結尾。但也有一些文章，中心思想常常貫穿在全文中，因此要求學生綜觀全文，對段落的內容要融會貫通，對文章有個透徹的理解。
（2）掌握具體事實和重要細節。文章確定了要表達的中心思想後，還必須通過許多細節的信息來進一步解釋或表達主題，體現中心思想。掌握這些細節是歸納、概括文章中心思想的基礎，對於理解全文的作用是不容忽視的。
（3）聯繫上下文，結合常識進行推斷。在實際閱讀活動中，為了獲取文章所傳達的信息，有時需要根據文章提供的事實和繞過，進行邏輯推理；還要能夠透過文章的字面意義把握作者的真實思想，推斷出沒有直接明說的抽象信息、隱含意義或深層結論。
（4）運用構詞法、語境等推測關鍵詞義。只有根據上下文，正確掌握適應具體語境的詞義，才稱得上真正意義的閱讀。在閱讀過程中，常常會遇到一些生詞，可以在理解的基礎上大膽猜測，體會意義。這樣不僅可加快閱讀速度，而且可以提高閱讀理解能力，不能一遇生詞便急於查閱詞典。但如果同一個重晌攔啟在閱讀中遇到三、四次後仍不能理解，則應求助於詞典。
（5）利用語法過渡詞、語氣轉折詞及時態等，把握文脈。為了准確理解文章的內涵。對文章的結構也需有所了解，把握句子與句子之間、段落與段落之間的邏輯聯系，即文脈。
三、培養學生正確的閱讀習慣
提高中學生的閱讀理解是一個漫長而又艱辛的過程，筆者以上的觀點只是從閱讀理解這個角度去試著進行了討論，還應該看到，由於在長期的應試教育的影響下，教師和學生所形成的心理定勢，不是一朝一夕能轉變的。因此，對於提高學生的閱讀歷銀理解能力，教師應該敢於打破那種陳舊的教學理念，勇於創新，積極參與到改革閱讀教學的活動中來，為求在教學過程中，以學生為主體，教師為主導，師生互動，從而充分調動學生的積極性。學生也應該從以往被動的地、呆板地接受老師的語法教學中脫離出來，做到閱讀與寫作相結合，比如對閱讀材料的縮寫、擴寫；或寫讀後感，或寫日記、周記等等。在這些寫作活動的過程中，靈活應用閱讀中所獲得的新知識，學以致用。在提高自己的閱讀理解能力的同時，又促進了自己寫作水平的發展，做到了兩者互補，從而為進一步提高自身的英語綜合運用能力打下了良好的基礎。
㈦ 高中英語閱讀方法指導
高中英語閱讀方法指導
英語閱讀是英語學習中非常重要的環節之一，在英語學習中聽和讀是兩種輸入信息的方式，而說和寫是兩種輸出信息的方式，有輸入才能有輸出，所以只有通過閱讀才能擴大詞彙量，才能逐步提高我們寫作的能力，而且閱讀也是提高口語的輔助手段之一。下面是我整理的關於高中英語的閱讀方法指導，歡迎大家參考。
一、高中英語閱讀方法指導
英語閱讀是英語學習中非常重要的環節之一，在英語學習中聽和讀是兩種輸入信息的方式，而說和寫是兩種輸出信息的方式，有輸入才能有輸出，所以只有通過閱讀才能擴大詞彙量，才能逐步提高我們寫作的能力，而且閱讀也是提高口語的輔助手段之一。在目前國內的中考、高考中與閱讀相關的試題占卷面成績的百分之五十以上，國外的托福、雅思考試中閱讀也是非常重要的考察內容之一。除了應試以外閱讀也是我們獲取信息，提高人文修養的途徑之一。一般人認為我們中國的學生雖然學的是啞巴英語，但閱讀不是問題，其實這種理解是片面的，我們大多數人學了十幾年的英語還是不能順利的閱讀英語的原文，比如雜志、報紙、文學作品等等。
英語的閱讀大的方面可以分為精讀與泛讀兩種。所謂精讀是指對一篇文章通過仔細閱讀理解文章的主題思想，每個段落的意思以及每句話的含義，還包括對單詞的詞性、詞義，句子的結構，特別是復雜句結構等語法點的理解與掌握，有時除了這些之外，還可能對文章的背景知識的了解，比如相關的歷史、政治、經濟、文化等。所謂泛讀是指對文章進行快速閱讀，通過閱讀理解文章的主題思想，而不必關心一些細節的含義及語法點。也有人提出快讀的概念，其實快讀是泛讀的一種，可以理解為限時的泛讀。為了提高英語閱讀的能力，精讀和泛讀都是必須採用的方式，兩者的交叉是較理想的方式。
除了精讀和泛讀兩種閱讀訓練方法以外，還有一些些因素與閱讀能力密切相關。首先是詞彙量的積累，詞彙是閱讀的基礎。其次是語法知識的掌握，特別對於初級、中級的學習者來說，沒有扎實的語法知識，很難提高閱讀的'能力。再者是對英文文化背景知識的了解，這包括歷史、政治、經濟、文化等等。最後就是掌握一定的閱讀技巧，比如了解如何尋找文章和段落的主題句子，如何通過上下文推測生詞的含義，如何按文章含義去理解作者的寫作動機，如何掌握文章的事實細節，在考試中是先讀文章還是先看問題等等，這些技巧對於應試來說有時能起到一定的作用，但應試能力的提高最根本的還是閱讀能力的綜合提高。
二、良好閱讀習慣的培養原則
大多數人在閱讀的時候，有很多不利於提高閱讀效率的習慣。以下簡介幾種：
1.音讀
很多人都有出聲閱讀的習慣。這種閱讀方式的主要弊端就是使閱讀速度和效率受到說速度的限制。因為正常默讀速度幾乎要比出聲朗讀的速度快兩倍以上。此外，出聲閱讀往往以不同方式表現出來，有時是唇誦，有時是喉誦。讀寫活動都會影響眼睛的掃視速度。因此，要克服這種不良的閱讀習慣，就要養成通過視覺器官直接感知文字元號的視讀能力。
2.心讀
心讀是一種很難覺察到的閱讀習慣。在閱讀的過程之中，人體的任何部位，包嘴，頭喉都不動。只是在心裡自言自語，一字一句地讀出每一個詞。由於這只是一種內在的說話方式，因此要改掉比較困難。所以要強制自己在深入理解文章的同時，還要強制自己加快閱讀速度，才可以逐漸改掉這種壞的習慣。
3.指讀
指讀就是用手指，鋼筆或其他東西指著一個一個詞進行閱讀的習慣。這種單純的機械運動不僅會嚴重影響閱讀的速度，而且還會把注意力引向錯誤的方向。況且對英語考生的要求不是考其注意單詞的位置，也不是讓其在每個單詞上都平均花費時間，而是讓他們把注意力集中在作者要闡明的思想內容上。恰恰是這種指讀的習慣妨礙了眼睛的運動，並限制了大腦快速活動的能力。因此，必須克服這種不良的閱讀習慣，逐漸養成用腦反映文字信息的能力。
4.復視
復視即回視，重讀現象。閱讀能力差的人往往過分依賴復視，以至於養成習慣。所以閱讀大量難度適宜的讀物，就不會因遇到生詞或不懂的短語，句子和段落而回過頭再來看，以至於養成復視的習慣。閱讀時要盡量控制自己，盡量做到一眼讀完就讀懂。如果這樣效果仍不明顯，可選用遮蓋訓練法，即看一行遮一行，使眼睛不重看。這樣反復聯練習可見成效。
5.頭的擺動
有的人在閱讀文章時，頭部會無意識地左右擺動。這也是一種不良的閱讀習慣。在閱讀的時候，他往往會使自己的鼻尖對准正在讀的每一個字。這樣一來，當他順著一行字往下讀的時候，就會輕微地擺動頭部。而當他開始另一行時，就會很快地轉回去，以便使鼻尖再次對准要讀的部分。這種情況下頭的擺動，自己往往自己意識不到。而正是這種不必要的動作，對閱讀速度產生影響。因此，在閱讀時要想辦法檢測並控制頭的移動，以便養成閱讀時只移動視線的習慣。
6.查字典
我們在做題的時候，往往會遇到部分生詞，有的人查字典尋詞義，而忽略採用猜測或邏輯推理的辦法加以解決。只是頻繁地查字典。這看似勤奮。實則用手代替了腦的思考。閱讀時，查生詞的次數過多，不僅影響閱讀理解，而且容易打斷閱讀的思路，不利於閱讀的進行和閱讀能力的培養。事實上，有很多詞完全可以根據上下文線索以及構詞法推測出來。比如上下文同義或反義現象，關聯詞，以及前綴和後綴等。
除了以上提到的各點之外，還有一些不良的閱讀習慣也會在一定程度上影響閱讀效果。比如說有人閱讀時心不在焉，有的學生一邊閱讀一邊轉筆，不時地發出聲響。有的人身體亂動，還有人過多地進行語法分析等現象。而這些現象頻繁的出現就會變成不良的習慣，影響閱讀的效果，應當予以糾正。Forming good reading habits can get twice the result with half the effort. (魏立明，孫長順：2001 )
三、高中英語閱讀理解技巧
新的高中英語教學大綱明確規定："側重提高閱讀能力"。縱觀近幾年的高考英語試題，我們不難看出，閱讀理解能力是高考考查的重點，自始至終占著主導地位，並且有逐年增加的趨勢。可以毫不誇張地說，做好閱讀理解題，是獲得高考英語高分的關鍵!
閱讀理解能力測試的主要要求是：
1. 讀材料的主旨和大意，以及用以說明主旨和大意的事實和細節。
2. 既理解具體的事實，也理解抽象的概念。
3. 既理解字面的意思，也理解深層的含義，包括作者的態度，意圖等。
4. 既理解某句，某段的含義，也理解全篇的邏輯關系，並據此進行推理和判斷。
5. 既能根據所提供的信息去理解，也能結合中學生應有的常識去理解。根據這五項要求，我們可將閱讀理解多項選擇題歸納為以下幾種題型：細節理解題，詞句理解題，主題、主旨題，猜測詞義題，推理判斷題。下面作者結合平時教學中的經驗體會，談一談做英語閱讀理解題的技巧與策略。
(一)先看題干，帶著問題讀文章。
即先看試題，再讀文章。閱讀題干，首先要掌握問題的類型，分清是客觀信息題還是主觀判斷題。客觀信息題可以從文章中直接找到答案;而主觀判斷題考查的是對文章的感情基調，作者未加陳述的觀點以及貫穿全文的中心主旨的理解等，這類題必須經過對作者的態度、意圖以及對整篇文章進行深一層的推理等。其次，了解試題題干以及各個選項所包含的信息，然後有針對性地對文章進行掃讀，對有關信息進行快速定位，再將相關信息進行整合、甄別、分析、對比，有根有據地排除干擾項，選出正確答案。此法加強了閱讀的針對性，提高了做題的准確率，節省了寶貴的時間。特別適用於對圖形表格類題材的理解。
(二)速讀全文，了解大意知主題。
閱讀的目的是獲取信息。一個人的閱讀能力的高低決定了他能否快速高效吸收有用信息。閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力。沒有一定的閱讀速度就不能順利地輸入信息，更談不上運用英語。近幾年的高考閱讀速度大約是每分鍾40個詞左右。考生必須在十分有限的時間內運用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀，搜尋關鍵詞、主題句，捕捉時空、順序、情節、人物、觀點，並且理清文章脈絡，把握語篇實質。
抓主題句這是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現在文章的開頭和結尾。用歸納法撰寫的文章，都是表述細節的句子在前，概述性的句子居後。此時主題句就是文章的最後一句。通常用演繹法撰寫的文章，大都遵循從一般到個別的寫作程序，即從概述開始，隨之輔以細說。這時，主題句就是文章的第一句。當然也有些文章沒有主題句，需要讀者自己去歸納。主題句往往對全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用，主旨大意題，歸納概括題，中心思想題往往直接可從主題句中找到答案。
試試看，你能找出下面一段文章的主題句嗎?
The panda is a popular animal. Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newscasts. Stuffed pandas are among the most popular toys for children, and panda postcards are always in demand in zoo gift shops.
不難看出，文章的第一句是主題句，後面的句子都圍繞這個句子展開。
(三)詳讀細節，理順思路與文章脈絡。
文章絕不是互不相乾的句子雜亂無章的堆砌。作者為文，有脈可循。如記敘文多以人物為中心，以時間或空間為線索，按事件的發生、發展、結局展開故事;論述體則包含論點、論據、結論三大要素，通過解釋、舉例來闡述觀點。你可根據文章的特點，詳讀細節，以動詞、時間、地點、事件、因果等為線索，找出關鍵詞語，運用"畫圖列表法"，勾畫出一幅完整清晰的文章主題和細節的認知圖。
(四)邏輯推理，做好深層理解題。
在實際閱讀中，有時作者並未把意圖說出來，閱讀者要根據字面意思，通過語篇邏輯關系，研究細節的暗示，推敲作者的態度，理解文章的寓義。這就是通常所說的深層理解。深層理解主要包括歸納概括題(中心思想，加標題等)和推理判斷題，是閱讀理解中的難點。深層理解是一種創造性的思維活動。它必須忠實於原文;要以文章提供的事實和線索為依據，立足已知推斷未知，不能憑空想像，隨意揣測;它要求讀者對文字的表面信息進行分析、挖掘和邏輯推理，不能就事論事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才有前提和基礎。
推理題在提問中常用的詞有：infer, imply, suggest, indicate等。
例如高考題：
Annealing
Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly. If metal is heated and then cooled very quickly, for example by dipping (浸) it in water, it will be very hard but also very brittle-that is, it will break easily. Metal that has been annealed is soft but does not break as easily. It is possible to make metal as hard or as soft as it is wished, by annealing it. The metal is heated, and allowed to cool slowly for a certain length of time. The longer the heated metal takes to cool slowly, the softer it becomes. Annealing can also be used on other material, such as glass.
1. Why do people put hot metal in water?
A. To make it hard. B. To make it soft.
C. To make it cool. D. To make it brittle.
2. In annealing, the required hardness of metal depends on __.
A. the quantity of water used
B. the temperature of the metal
C. the softness of the metal
D. the timing of the operation
3. As suggested by the text, how can glass be made less brittle?
A. It can be heated and then cooled quickly.
B. It can be cooled and then heated slowly.
C. It can be heated and then cooled slowly.
D. It can be cooled and then heated quickly.
1、 答案為A，此題屬推斷歸納題。文中第二句說如果把金屬加熱，然後迅速放到水裡冷卻，也就會變得非常硬，但也變得脆。hard 是工藝的主觀目的。brittle是伴隨的客觀結果，故選A而不選D。B項明顯錯誤;C項是手段不是目的，因此，都可排除。
2、 答案為D,此題屬概括歸納題。timing 是時間的選擇。本答案的依據是5和6兩句，"The metal is heated,…length of time.","The longer…the softer it becomes."cool 的時間是可以控制的，時間越長越 soft,即硬度就越低。由此我們可得出結論：在退火過程中，金屬的硬度是受到冷卻的時間長短影響的。
3、 答案為C此題屬推理判斷題。文中提到"metal"。最後一句說退火工藝同樣可用於象玻璃一類的其他材料。文中我們已知"annealing"就是先"heat"後"cool slowly"。由此推斷C是正確的。
(五)猜詞悟義，掃除閱讀攔路虎。
猜詞是應用英語的重要能力，也是高考中常用的題型。它不但需要准確無誤地理解上下文，而且要有較大的泛讀量，掌握或認識較多的課外詞彙。我們要學會"順藤摸瓜"，通過構詞，語法，定義，同位，對比，因果，常識，上下文等線索確定詞義。
a. 定義法
如：Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly.
句子給予annealing 以明確的定義，即"退火"。
It will be very hard but also very brittle------that is , it will break easily.
從後面的解釋中我們可以了解到brittle 是"脆"的意思。
The herdsman , who looks after sheep,earns about 650yuan a year.
定語從句中 looks after sheep 就表明了 herdsman 的詞義為"牧人"。
b 同位法
如：They traveled a long way , at last got to a castle, a large building in old times.
同位語部分a large building in old times 給出了 castle 的確切詞義，即"城堡"。
We are on the night shift----from midnight to 8 a.m.---this week.
兩個破折號之間的短語很清楚地表明night shift 是"夜班"的意思。
c. 對比法
She is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class.
but 一詞表轉折，因此but 前後的意思正相反。後半句的意思是她今天"第一節上了一半才來"，因此反向推理，可得出她平時一向"准時"的結論。
d. 構詞法(前綴、後綴、復合、派生等)
Perhaps, we can see some possibilities for next fifty years. But the next hundred?
possibility 是 possible 的同根名詞， 據此可以判斷定 possibility 意思是“可能性”。
e. 因果法
The lack of movement caused the muscles to weaken。Sometimes the weakness was permanent。So the player could never play the sport again.
從後面的結果"永遠不能再運動"中，可以推測 permanent
;㈧ 幼兒英語繪本閱讀的好處
語言學習依賴於大量的閱讀。只有培養廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀范圍，增加閱讀量，多讀書，才能大大發展兒童的語言能力。下面就來說說幼兒英語繪本閱讀的好處，千萬別錯過。
因此，開展英語繪本閱讀，擴大兒童英語閱讀量，讓兒童更多地接觸原汁原味的英語，無疑對兒童英語學習有很大的幫助。
一、繪本
繪本讀物是一種以圖畫為主，文字為輔的書籍，甚至是沒有文字，全是圖畫的書籍。在繪本中，圖畫和文字的關系是平等互補的。有時，圖片的作用超越文字，圖片所傳達的信息更為豐富。人們可以通過繪畫語言直接了解故事的細節、內容、主題和深層意義。
二、閱讀繪本的好處
1. 加深單詞和句子的記憶
簡單的教與學很無聊，不容易被學生接受。繪本會有很多重復性的字句，而且設計精美，對孩子們很有吸引力。它能激發兒童的視覺快感和閱讀興趣。
2. 培養英語語感
有了語感，人才能有真情實感，懂得運用語言的直覺能力，連詞成句，出口成章。
3. 培養英語思維
傳統的教學方法是運用漢語思維方式，以母語為媒介進行語言思維的轉換。原版的英語繪本是外國作家寫的，這是他們思維方式最原始的寫照。通過閱讀英語原著繪本，學生逐漸建立起自己的英語思維結構。
4. 滿足兒童的心理需求
與閱讀英文經典相比，兒童傾向於閱讀具有感官特徵的繪本。英語繪本圖片生動，句子簡潔，能激發孩子的情感，滿足他們的心理需求。
5. 豐富文化底蘊
繪本中的故事有很多種，科普小說、教育類等。這些繪本可以增加兒童的知識，開闊他們的視野，幫助他們建立健全的人格，為生活的幸福奠定良好的精神基礎。