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英語閱讀寫作文獻綜述

發布時間: 2023-09-06 16:58:00

1. 英語論文寫作文獻綜述

1. 如何寫英語畢業論文的文獻綜述

1、論文題目:要求准確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄) 3、提要:是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。

字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。 4、關鍵詞或主題詞:關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。

關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語圓鎮,便於信息系統匯集,以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞,另起一行,排在「提要」的左下方。

主題詞是經過規范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。 5、論文正文: (1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。

引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容: a.提出-論點; b.分析問題-論據和論證; c.解決問題-論證與步驟; d.結論。

6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。

中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標題--出版物信息 所列參考文獻的要求是: (1)所列參考文獻應是正式出版物,以數並便讀者考證。 (2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

2. 英語畢業論文文獻綜述怎麼寫的

最低0.27元開通文庫會員,查看完整內容> 原發布者:王宏博818 HowtoWriteaLiteratureReview?.文獻綜述(LiterautreReview)是科研論文中重要的文體之一。

它以作者對各種文獻資料的整理、歸納、分析和比較為基礎,就某個專題的歷史背景、前人的工作、研究現狀、爭論的焦點及發展前景等方面進行綜合、總結和評論。通過閱讀文獻綜述,科研工作者可花費較少的時間獲得較多的關於某一專題系統而具體的信息,了解其研究現狀、存在的問題和未來的發展方向。

..ThePurposesOntheonehand,.Ontheotherhand,.B..標題與作者(titleandauthor)摘要與關鍵詞(abstractandkeywords)引言(introction)述評(review)結論(conclusion)參考文獻(references).topic *** etterandfaster?Basically,allthesesourcematerial *** .A:Backgroundsources:。

3. 英語畢業論文文獻綜述怎麼寫

英語畢業論文文獻綜述好寫的,根據題目寫相關學者的總結,開始我也不會,還是師姐介紹的莫文網,專業的就是不一樣,很快就幫忙完成了對大學英語翻譯教學若干問題的思考應用英語翻譯呼喚理論指導薯腔跡大學英語翻譯教學:現狀與對策國內商務英語翻譯研究綜述商務英語翻譯中存在的問題與對策順應理論視角下科技英語翻譯切雅實證分析經濟一體化環境下的商務英語翻譯教學新世紀十年來商務英語翻譯研究:回顧與前瞻語用觀視角下的中醫英語翻譯教學實證研究翻譯——找到源語的所指——對規劃教材《商務英語翻譯》誤譯譯例的批判研究從功能對等角度看商務英語翻譯高校科技英語翻譯課程設置探討科技英語漢譯的英語翻譯技巧研究——以船舶英語文本中的漢譯為例功能對等視角下的科技英語翻譯論商務英語翻譯的4Es標准大學英語翻譯教學存在的問題與對策關聯理論在科技英語翻譯中的應用——以Climate Change and Peak Oil文本的翻譯為例功能對等理論指導下的商務英語翻譯大學英語翻譯教學:問題與對策英語翻譯專業本科生的筆譯能力調查分析——以某師范大學英語翻譯專業為例中國職業籃球俱樂部體育英語翻譯人員現狀及發展對策研究從目的論的角度下看商務英語翻譯論高職商務英語翻譯教學中學生跨文化交際意識的培養試論近代國人英語翻譯任務型教學法在《商務英語翻譯》教學中的運用商務英語翻譯與文化信息等值研究大學英語翻譯教學教材編寫探討——以《新時代交互英語(讀寫譯1-4冊)》為例東西方文化差異對商務英語翻譯的影響順序分析在科技英語翻譯中的應用——以翻譯項目《大氣污染排放系數手冊》為案例從關聯理論分析法律英語翻譯中的文化差異及其翻譯補償商務英語翻譯原則探討跨文化因素對商務英語翻譯的影響及調整策略###世界經濟一體化、文化多元化的快速發展,英語作為世界通用語地位的確立,為我國大學英語教學提出培養具有跨文化交際能力的高素質人才的新要求。

而我國大學英語教學實際卻是長期延襲傳統的以語言知識體系為中心的教學模式,注重培養學生的語言能力,沒有給予文化教學、文化學習以足夠的重視,嚴重影響了學生跨文化交際能力的培養,致使學了多年英語的學生不知如何用英語進行交流,更談不上進行跨文化交際。 為了真實再現大學英語跨文化教學現狀,摸清大學英語跨文化教學中存在的具體問題及其根源,以便有針對性地分析研究、採取策略,改革大學英語教學,提高學生的跨文化交際能力,本研究綜合跨文化交際、外語教學、應用語言文化學等理論的研究成果,以跨文化交際能力三分模式為統領理論框架,採取定性與定量研究相結合的方法進行了實證研究。

研究闡述了語言、文化與交際三位一體的關系,明確指出大學英語教學應是以培養學生的跨文化交際能力為目標的跨文化教學,跨文化交際能力的培養只有通過跨文化教學才能得以實現。研究針對作者從教多年的黑龍江科技大學大學英語跨文化教學,採取問卷調查和教師訪談的形式,從認知、情感和行為三個層面調查了解、深入剖。

@@@ 世界經濟一體化、文化多元化的快速發展,英語作為世界通用語地位的確立,為我國大學英語教學提出培養具有跨文化交際能力的高素質人才的新要求。而我國大學英語教學實際卻是長期延襲傳統的以語言知識體系為中心的教學模式,注重培養學生的語言能力,沒有給予文化教學、文化學習以足夠的重視,嚴重影響了學生跨文化交際能力的培養,致使學了多年英語的學生不知如何用英語進行交流,更談不上進行跨文化交際。

為了真實再現大學英語跨文化教學現狀,摸清大學英語跨文化教學中存在的具體問題及其根源,以便有針對性地分析研究、採取策略,改革大學英語教學,提高學生的跨文化交際能力,本研究綜合跨文化交際、外語教學、應用語言文化學等理論的研究成果,以跨文化交際能力三分模式為統領理論框架,採取定性與定量研究相結合的方法進行了實證研究。 研究闡述了語言、文化與交際三位一體的關系,明確指出大學英語教學應是以培養學生的跨文化交際能力為目標的跨文化教學,跨文化交際能力的培養只有通過跨文化教學才能得以實現。

研究針對作者從教多年的黑龍江科技大學大學英語跨文化教學,採取問卷調查和教師訪談的形式,從認知、情感和行為三個層面調查了解、深入剖析跨文化外語教學中存在的問題及其成因。 問卷數據統計結果表明,學生文化學習與運用情況不夠理想,存在著嚴重的「中國文化失語」現象,學生的跨文化交際能力普遍很低。

影響學生英語文化知識學習的主要因素有:學生對於文化的定義和認識、學生對語言學習與文化學習的觀點和看法、英語課堂教學與學生文化信息來源情況、學生在英語學習中精力分配情況,其中學生對語言學習與文化學習的觀點和看法對學生英語文化知識學習的影響最大。 影響教師跨文化教學情況的主要因素有:教師對跨文化交際知識學習的態度、教師對跨文化教學內容的認識、跨文化教學方法的選擇、教材中文化內容的含量、文化教學時間的分配、學生對文化學習的興趣或態度,其中跨文化教學方法的選擇對教師跨文化。

4. 英文論文文獻綜述格式和寫法

英語畢業論文文獻綜述好寫的,根據題目寫相關學者的總結,開始我也不會,還是師姐介紹的莫文網,專業的就是不一樣,很快就幫忙完成了 對大學英語翻譯教學若干問題的思考 應用英語翻譯呼喚理論指導 大學英語翻譯教學:現狀與對策 國內商務英語翻譯研究綜述 商務英語翻譯中存在的問題與對策 順應理論視角下科技英語翻譯切雅實證分析 經濟一體化環境下的商務英語翻譯教學 新世紀十年來商務英語翻譯研究:回顧與前瞻 語用觀視角下的中醫英語翻譯教學實證研究 翻譯——找到源語的所指——對規劃教材《商務英語翻譯》誤譯譯例的批判研究 從功能對等角度看商務英語翻譯 高校科技英語翻譯課程設置探討 科技英語漢譯的英語翻譯技巧研究——以船舶英語文本中的漢譯為例 功能對等視角下的科技英語翻譯 論商務英語翻譯的4Es標准 大學英語翻譯教學存在的問題與對策 關聯理論在科技英語翻譯中的應用——以Climate Change and Peak Oil文本的翻譯為例 功能對等理論指導下的商務英語翻譯 大學英語翻譯教學:問題與對策 英語翻譯專業本科生的筆譯能力調查分析——以某師范大學英語翻譯專業為例 中國職業籃球俱樂部體育英語翻譯人員現狀及發展對策研究 從目的論的角度下看商務英語翻譯 論高職商務英語翻譯教學中學生跨文化交際意識的培養 試論近代國人英語翻譯 任務型教學法在《商務英語翻譯》教學中的運用 商務英語翻譯與文化信息等值研究 大學英語翻譯教學教材編寫探討——以《新時代交互英語(讀寫譯1-4冊)》為例 東西方文化差異對商務英語翻譯的影響 順序分析在科技英語翻譯中的應用——以翻譯項目《大氣污染排放系數手冊》為案例 從關聯理論分析法律英語翻譯中的文化差異及其翻譯補償 商務英語翻譯原則探討 跨文化因素對商務英語翻譯的影響及調整策略。

5. 如何寫英語畢業論文的文獻綜述

1、論文題目:要求准確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)

3、提要:是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。

4、關鍵詞或主題詞:關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語,便於信息系統匯集,以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞,另起一行,排在「提要」的左下方。

主題詞是經過規范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。

5、論文正文:

(1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容:

a.提出-論點;

b.分析問題-論據和論證;

c.解決問題-論證與步驟;

d.結論。

6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。

中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標題--出版物信息

所列參考文獻的要求是:

(1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

6. 英文畢業論文開題報告怎麼寫

英語專業寫起來比較麻煩,不可能有人給你白寫的,還是自己動動腦筋寫吧,如寫作實在有困難可以找人幫忙,是我同學介紹我的,找的【天下文庫】,她們幫我做的。

還不錯,希望你也都能順利通過。 論文的選題 撰寫畢業論文,首先是選擇課題。

選題是完成畢業論文撰寫成敗的關鍵。因為,選擇題是完成畢業論文撰寫的第一步,它實際上就是確定「寫什麼」的問題,亦即確定科學研究的方向。

要堅持選擇有科學價值和現實意義的課題。 [詳細內容] 論文的格式 (一)論文標題。

(二)作者姓名。 (三)內容摘要。

一般為中文摘要,如有英文要求則要附上英文摘要。摘要應該以研究目的、研究方法、研究結果和結論,圍繞主題展開,明確介紹重點。

一般用200-300字高度概括全篇論文的精華。 (四)關鍵詞。

又稱主題詞,從論文中選出用以表示全文主題內容信息的單詞或術語。一般以3-8個詞以顯著的字體另起一行,排在摘要的左下方。

(五)正文:1、緒論;2、本論;3、結論。 (六)參考文獻。

在論文主體的後面列出參考文獻,目的在於表明作者的科學態度和對前人勞動成果的尊重,並方便讀者去查閱參考文獻之前專門列出一項「致謝」。 論文的撰寫論文的正文一般包括三大部分:緒論、本論和結論。

緒論是論文的開頭部分。主要講清研究的動機、寫作的理由、目的和意義、提出問題、概述內容、明確中心論點等。

一般要求語言簡潔扼要,開門見山,引人注目。也可以簡要交代確定選題的過程和有關背景材料,目的是為了使讀者更好地了解全文的旨要。

論文的指導在與指導教師第一次見面後,考生將根據指導教師的要求,對已有的寫作思路進行豐富或修正並形成論文寫作提綱。對於寫作者來說,提綱質量的高低,直接關繫到論文寫作的成效。

豪不誇張地說,寫好了論文提綱,也就等於完成了論文寫作任務的一半。

7. 英語畢業論文文獻綜述怎麼寫的

英語畢業論文的文獻看你寫什麼方向,都是根據題目寫文獻綜述。開始我也不懂,還是師姐給的莫文網,高手就是效率高啊

創新藝體生大學英語教學理念研究——基於多元互動智能理論

對美英報刊教材編纂的幾點思考

ESP理論視閾下的大學英語翻譯教學

新韓劇、新受眾、新傳播:解讀新「韓流」

跨文化背景下央視英語新聞節目發展定位分析

漢民族植物意象道德內涵的跨文化闡釋

新時期莫斯科外語教育特色研究

跨文化視角下重構英語本土化身份

多維-互動理論模式指導下的大學英語聽力教學探析

英語專業內容依託課程體系改革的影響及其啟示

功能對等視角下的公示語翻譯

多元文化背景下大學英語教學培養學生跨文化交際能力的策略探析

文化語境對商務英語概念隱喻翻譯的制約

跨文化意識與英語教師教育摭論

英語翻譯實踐中的文化欠缺和文化建構

跨文化傳播力概念的新審視

生態視域下民族地區教師專業發展

鬆散的連結:物的社會生命史

不同民族語言所蘊涵文化意象對比——以詞彙語義為例

從文化生態視角反思高職學生的「中國文化失語」現象

高校大學英語文化教學實踐的問題與對策

大學英語口語課堂上的情感集中型活動探究

談高等教育國際化給高職英語教學帶來的機遇與挑戰

認知框架制約下的高等學校英語應用能力考試研究

論日語專業學生非語言交際能力的培養

從英語原聲電影觀賞看英語教學

2. 英語文獻綜述怎麼寫

英語文獻綜述怎麼寫的方法如下:

1、年代順序

在研究領域內,從最早的信息開始,按照發表的時間順序討論文獻,對其歷史演變、目前狀況、未來趨勢做縱向描述,可以清楚地了解專題的來龍去脈謹擾,適合動態性綜述。

2、當你在寫文獻綜述時,是在對過往閱讀過的文獻進行整體性回顧,你的目標是通過它對課題學術知識做一個概括和評價,讓你更清楚自己在干什麼:祥李旦決定或完善有價值的研究建議及具體的研究問題;確保不會復制現有研究,解釋它是如何在現有的研究和知識體繫上帶來新的補充與挑戰的;確定課題所帶來的獨特貢獻。

3. 文獻綜述英文

文獻綜述英文是literature review。

文獻綜述是對某一領域,某一專業或某一方面的課題、問題或研究專題搜集大量相關資料,然後通過閱讀、分析、歸納、整理當前課題、問題或研究專題的最新進展、學術見解或建議,對其做出綜合性介紹和闡述的一種學術論文。

好的文獻綜述,不但可以為下一步的學位論文寫作奠定一個堅實的理論基礎和提供某種延伸的契機,而且能表明寫本綜述的作者對既有研究文獻的歸納分析和梳理整合的綜合能力,從而有助於提高對學則戚橋位論文仔如水平的總體評價。

4. 英文作業寫作中文獻綜述的作用及特徵分別是什麼

文獻綜述是英文作業寫作中的核心創作內容,在整個論文中佔比非常的高,只有了解了文獻綜述的基本特徵和性質功能,才能夠更好的提高英文創作水平。下面小編將為大家講解英文作業寫作中文獻綜述的作用及特徵。

一、文獻綜述的作用

寫好一篇畢業論文需要了解寫作課題研究的基礎情況,並需要掌握與課題相關的基礎理論知識。其中文獻綜述泛指通過系統地調查所選課題相關的國內外文獻資料,進行比對、整理、加工然後撰寫出綜合性敘述和評價的文章,尤其是一些最新科研成果和事物的發展趨勢,也需要指出該課題需要改進和未解決的問題。通過對國內外研究的成功案例或科研成果進行比較和評價,這樣不僅可以進一步闡明選題的意義,還可以為此組織材料和形成觀點奠定基礎。

二、文獻綜述的基本特徵

文獻的分類的方法有很多種,其中英文作業寫作中較為常用的有幾種,按照順序加工可分為

1.一次文獻,一次文獻包括文獻著作本身或是學生自己做的調查研究;

2.二次文獻,所謂二次文獻指是的在第一次的加工基礎上進行的二次加工;

3.三次文獻,三次文獻是選取二次文獻中有實質性作用的內容,按照一定的需要和目的經過深度加工而成的。三次文獻具有非常強的綜合性,因為包含了分析、比對、鑒別、評價,是非常具有價值的文獻資料。

三、文獻綜述的三條明顯特徵

1.具有綜合性。因是針對某個時期的同一課題的研究成果的綜合概括,故需要大家盡可能的把當初的同一課題的研究成果資料搜集出來並認真的揣摩、加工、整理和分析。

2.具有描述性。雖然文獻綜述是對於各種時期的課題或各種流派的觀點所作的介紹,但我們在寫作時也務必盡可能的讓這些觀點接近原文想要表達的立場,這就需要自身對於此原文進行客觀的描述。

3.具有評價性。對於前人的研究成果包括但不限於研究報告進行非常簡單的羅列,需要用自身的專業知識並結合所見所聞進行客觀的評價,以此表達自己的觀點和所處的立場。

5. 怎樣寫好英語專業的文獻綜述

英語文獻常用詞及其縮寫

英文全稱 縮寫 中文

Abstracts Abstr. 文摘

Abbreviation 縮語和略語

Acta 學報

Advances 進展

Annals Anna. 紀事

Annual Annu. 年鑒,年度

Semi-Annual 半年度

Annual Review 年評

Appendix Appx 附錄

Archives 文獻集

Association Assn 協會

Author 作者

Bibliography 書目,題錄

Biological Abstract BA 生物學文摘

Bulletin 通報,公告

Chemical Abstract CA 化學文摘

Citation Cit 引文,題錄

Classification 分類,分類表

College Coll. 學會,學院

Compact Disc-Read Only Memory CD-ROM 只讀光碟

Company Co. 公司

Content 目次

Co-term 配合詞,共同詞

Cross-references 相互參見

Digest 輯要,文摘

Directory 名錄,指南

Dissertations Diss. 學位論文

Edition Ed. 版次

Editor Ed. 編者、編輯

Excerpta Medica EM 荷蘭《醫學文摘》

Encyclopedia 網路全書

The Engineering Index Ei 工程索引

Et al 等等

European Patent Convertion EPC 歐洲專利協定

Federation 聯合會

Gazette 報,公報

Guide 指南

Handbook 手冊

Heading 標題詞

Illustration Illus. 插圖

Index 索引

Cumulative Index 累積索引

Index Medicus IM 醫學索引

Institute Inst. 學會、研究所

International Patent Classification IPC 國際專利分類法

International Standard Book Number ISBN 國際標准書號

International Standard Series Number ISSN 國際標准刊號

Journal J. 雜志、刊

Issue 期(次)

Keyword 關鍵詞

Letter Let. 通訊、讀者來信

List 目錄、一覽表

Manual 手冊

Medical Literature Analysis and MADLARS 醫學文獻分析與檢索系統

Retrieval System

Medical Subject Headings MeSH 醫學主題詞表

Note 札記

Papers 論文

Patent Cooperation Treaty PCT 國際專利合作條約

Precision Ratio 查准率

Press 出版社

Procceedings Proc. 會報、會議錄

Progress 進展

Publication Publ. 出版物

Recall Ratio 查全率

Record 記錄、記事

Report 報告、報導

Review 評論、綜述

Sciences Abstracts SA 科學文摘

Section Sec. 部分、輯、分冊

See also 參見

Selective Dissemination of Information SDI 定題服務

Seminars 專家討論會文集

Series Ser. 叢書、輯

Society 學會

Source 來源、出處

Subheadings 副主題詞

Stop term 禁用詞

Subject 主題

Summary 提要

Supplement Suppl. 附刊、增刊

Survey 概覽

Symposium Symp. 專題學術討論會

Thesaurus 敘詞表、詞庫

Title 篇名、刊名、題目

Topics 論題、主題

Transactions 匯報、匯刊

Volume Vol. 卷

World Intellectual Property Organization WIPO 世界知識產權

World Patent Index WPI 世界專利索引

Yearbook 年鑒

基礎英語》參考文獻

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1. 大學英語外報外刊閱讀教程,主編端木義萬,2003;
2. Reading course for college English Science and Technology, 主編王勇,2000;
3. Reading course for college English Literature,主編王勇,2001;
4. 大學英語新編泛讀教材(二至六級統考必備),侯梅雪主編,1994;
5. 大學英語閱讀分類技能教程, 庄恩平主編,1994;
6. College English reading comprehension, 王鎂主編,李年祥等編, 1990;
7. 大學綜合英語系列教程•基礎閱讀:(21世紀高等院校教材),王健主編,2003;
8. Active English Enrichment reading 總主編顧曰國, 黃國文,2000;
9. Active English Enrichment reading (英) Neville Grant, 顧曰國主編,2000;
10. Modern American Society and Culture 吳玉倫編著,1998;
11. 當代英國概況(修訂本) 肖惠雲主編,2003;
12. 當代國際商務英語閱讀 電子資源 於曉言編著 著 汪會武 編1999;
13. The active reader Reading for meaning. Sandra Allen [等] 改編王慧莉, 高桂珍,2001;
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15. Advertising and the Promotion Instry Maggie-Jo,St John編寫 劉寧譯注,1998;
16. 計算機專業英語 電子資源 俞光昀,2001;
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19. A comprehensive reading course in international trade and economics 龔龍生主編,1998;
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28. http://www.hotlong.com/newsv2/2002-09-04/5/338651.html
29. www.time.com/time/world/article/0,8599,405301,00.html
30. http://61.131.47.210/gb/content/2002-04/04/content_450924.htm
31. http://lcweb2.loc.gov/const/abt_const.html
32. http://www.gongfa.com/meixianlianbangzhuyipanhf.htm
33. http://www.usinfo.state.gov/regional/ea/mgck/archive01/
34. http://www.people.com.cn/item/wrsj/ld/1109.html
35. http://profs.lp.findlaw.com/immigration_abc
www.chinawolf.com

以下是些英語論文,你可以參考下:)~~

英語畢業論文
http://222.200.99.123:5353/03-yilx/

英語論文類文章1001篇,裡面有很多的:)~
http://www.51papers.com/lw/list3-8.htm

英文的畢業論文
http://www.happycampus.com.cn/pages/2004/04/19/D132307.html
或:)
http://www.63263.com/ecation/reference/papers/

英語畢業論文[1829]
畢業論文的引文[208]
畢業論文選題和觀點方面的…[139]
畢業論文的評價[83]
http://www.chinaetr.com/Article_Show.asp?ArticleID=1398
朋友,去這里找找,希望能幫到你!!祝你好運

http://www.readren.com/Index.html
英語文獻常用詞及其縮寫
http://luntan.kakabook.net/search/infomation/2005/11/1102233522.shtml
基礎英語課程參考文獻http://202.114.151.187/yzkc/jcyyckwx.asp

6. 英語論文中文獻綜述就是introction嗎

文獻綜述是科研人員在讀完某一主題的文獻後,經過理解、整理、融會貫通、綜李嘩合分析而寫成的文章。研究生、博士生在開題的時候,一般導師都會要求寫這樣的一篇文獻綜述。寫得再深入、高瞻遠矚一點,就有機會成為一篇不錯敏擾此的review文章。

文獻綜述通常有這么幾個作用:

一個是總結相關領域的研究背景和發展脈絡,以及現有的研究水平和新動態、新技術等。有些同學寫著寫著就給寫成了寫學科發展史。回顧歷史固然重要,但是更重要的是搜集最新資料,獲取最新內容。對於歷史,有重點地寫幾個有重要影響的事件就夠了,每個用幾句話概括即可。在做文獻調研的時候橋迅,應用領域最好以5年內的新文獻為主,而基礎學科可以專注最近十年的文章。

其次是分析目前存在問題及可能的原因, 提出進一步的研究課題和發展方向。這部分是最體現作者水平的部分。馬後炮誰都會,對於歷史,想總結地多漂亮都有可能。但是要預測一個領域的發展前景,或者對某個問題提出自己獨特的見解,沒有足夠的專業知識和分析能力是沒法勝任的。

文獻綜述的撰寫有三個階段:

前期工作包括了檢索和閱讀文獻。一篇綜述的質量很大程度上取決於作者對本題相關的最新文獻的掌握程度,因此查新是關鍵。文獻搜集好之後進行分類,然後精讀文獻,提煉觀點。有一點需要注意的是引用文獻要忠實文獻內容,不要間接轉引文獻。

在寫作過程中,首先是確定提綱,搞清楚要寫什麼,哪些是重點,哪些是難點。然後根據文獻綜述的具體格式把已准備好的各部分內容填進去。寫作過程中要時時提醒自己,文獻綜述不是簡單地羅列文獻,而是需要自己去分析和概括。

後期工作包括了檢查和潤色。主要是理清邏輯順序,看是否有用詞不當,或詞不達意的地方。另外標點符號、拼寫這些小問題也不可忽略。

7. 英國論文essay文獻綜述該如何寫作

撰寫文獻綜述步驟:

1、搜索相關文獻

  • 在開始搜索文獻之前,需要一個明確定義的主題。

  • 如果正在寫論文或研究論文的文獻綜述部分,搜索與之相關的研究問題和問題。

  • 如果是以獨立作業的形式寫一篇文獻綜述,必須選擇一個要點,並提出一個中心問題來指導的搜索。

2、評價來源

  • 可能無法完全閱讀關於這個主題的所有文章,所以必須評估哪些文章與自己的問題最相關。確保使用的來源是可靠的,並確保閱讀了自己所研究領域的任何里程碑式的研究和主要理論。

  • 可以找到一篇關於谷歌學術的文章,查看被引用了多少次,高引用數意味著這篇文章在該領域有影響力,當然應該被包括在自己的文獻綜述中。

3、識別主題、辯論和差距

  • 組織文獻綜述的論點和結構,需要理解所閱讀的資料之間的聯系和關系。

  • 根據閱讀和筆記,幫助制定文獻綜述的結構,並展示自己的研究將如何對現有知識做出貢獻。

4、概述結構

  • 有各種方法來組織文獻綜述的主體。

  • 在開始寫作之前,應該對自己的策略有一個大致的了解。根據文獻綜述的長度,可以結合這些策略。

5、寫文獻綜述

  • 文獻綜述應該有介紹、主體和結論,每篇文章中包含什麼內容取決於文獻綜述的目標。

  • 當寫完並修改完文獻綜述後,不要忘記在提交之前進行校對。

8. 英語專業的畢業論文的文獻綜述應該怎麼寫

文獻綜述是對某一方面的專題搜集大量情報資料後經綜合分析而寫成的一種學術論文,
它是科學文獻的一種。
格式與寫法
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果,特別是陽性結果,而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣,但總的來說,一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱,在根據提綱進行撰寫工。
前言部分,主要是說明寫作的目的,介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍,扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點,使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分,是綜述的主體,其寫法多樣,沒有固定的格式。可按年代順序綜述,也可按不同的問題進行綜述,還可按不同的觀點進行比較綜述,不管用那一種格式綜述,都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較,闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向,以及對這些問題的評述,主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。
總結部分,與研究性論文的小結有些類似,將全文主題進行扼要總結,對所綜述的主題有研究的作者,最好能提出自己的見解。
參考文獻雖然放在文末,但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據,而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。因此,應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚,查找方便,內容准確無誤。關於參考文獻的使用方法,錄著項目及格式與研究論文相同,不再重復。

9. 英語畢業論文文獻綜述怎麼寫的

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