英語文章閱讀知乎
⑴ 如何提高英語閱讀速度,感覺自己能看懂,但速度太慢知乎
不知道你是什麼年紀
材料問題：
如果是高中生的話多讀一些內21世紀之類的
如果是大學生或容者是工作了的話建議多讀一下china daily雖然剛開始可能很慢,而且讀不太懂,但是讀多了就好了.
閱讀速度慢有兩大原因：
1.詞彙量的欠缺
2.閱讀方法的問題
對於第二個問題建議千萬不能口裡讀著,手上畫著的讀,這樣會極大的降低效率.
多讀,學會泛讀,如果你是為了各種考試,則應該適當的精讀.
另外在讀的過程中善於根據上下文猜測不懂的詞的含義,這點很重要哦,慢慢的就會越來越快了.
⑵ 英語水平低看什麼英文原版書 知乎
這個建議看一些入門級別的英文書，如適合中學水平的，夏洛的網，小屁孩日記，神專奇校車，神奇樹屋，瘋狂學屬校之類章節書；長篇小說的如哈利波特、飢餓游戲、移動迷宮、分歧者之類的科幻小說；還有一些當代名著，如殺死一隻知更鳥、怦然心動、一天，星運里的錯之類的，都是比較容易閱讀的，難度不大，之前在華研外語買了好套書，殺死一隻知更鳥和怦然心動，單詞難度不大。
⑶ 在自己詞彙量很少的情況下，如何提高英語閱讀理解的分數
在自己詞彙量很少的情況下，如何提高英語閱讀理解的分數？
.閱讀題做題攻略
>>>>選詞填空（7分鍾左右）
個人覺得這是閱讀題型里最難的一道題，所以覺得沒必要花太多時間做這道題，建議把時間留給後面的快速閱讀和閱讀理解。
先標注所給詞的詞性（比如動詞就寫v，名詞就寫n，連詞代詞不記得縮寫就寫中文）然後再瀏覽全文了解大意，分析每一空所在的句子結構，推出這空大概要填什麼詞性，在試卷上標注詞性（同上）標注完之後，再在一開始標注的詞裡面找相同的詞性，這時候就可以開始用詞意來排除，這樣就縮小了每一次選的范圍，然後選了一個劃掉一個，再重復上述操作。
►簡單來說就是：標出所給詞詞性；分析句子成分，推測詞性；排除法選擇；重復上述步驟直至完成。
注意：一個詞可能有兩種或兩種以上（很少考）的詞性，標注的時候兩種都要標。
>>>>快速閱讀（15分鍾左右）
這道題型有一個特點，就是閱讀量大。相信這也是很讓大家頭痛的一個問題，但是其實掌握了方法，做起來可以節約很多時間。
首先先看題目，題目給了十個句子，在試卷上劃出每一句的關鍵詞，然後記住前五個或者四個句子中的關鍵詞，然後再到全文中快速瀏覽找到關鍵詞，有的快速閱讀文章裡面有小標題，善用小標題可以更快地找到答案。找到關鍵詞後仔細閱讀關鍵詞所在段，與所對應的句子比對，如果大意相同，80%的可能就找到答案了，為什麼說80%，因為有的關鍵詞可能有兩段都提到了，你要看對應的句子的大意在哪段，再進行選擇。四六級大多數句子都是同詞可以在文中找到的，同義詞替換考的少也比較簡單，所以不用太擔心找不到對應句子。
►簡單來說就是：劃出關鍵詞，記住前四個或五個；瀏覽全文找出關鍵詞，善用小標題；仔細閱讀關鍵詞所在段，進行選擇；重復上述步驟直至完成。
>>>>閱讀理解（大約9分鍾/篇）
這部分是大家最熟悉的內容了，跟高中做的題型是一模一樣的。
首先看題目劃關鍵詞（what，why，how，人名，第幾段）不看選項，閱讀理解的出題順序都是跟段落順序對應的，所以不用擔心要錯位閱讀的問題，而且前三個問題大多都是相互獨立的細節題，所以可以不用先瀏覽全文。畫完關鍵詞之後中速瀏覽全文（中速就是要看懂大意的速度）找每一題關鍵詞，一般都挺好找的，找到後仔細閱讀關鍵詞所在段，讀懂後再看選項進行選擇。
給出具體段落具體行讓你找答案的題目一般是最簡單的，只要注意細節，看選項的時候細心就行了。大意題比如考main idea和what can we learn from或者推測題考作者purpose，都是建立在理解全文的基礎上的，做這種題的時候記住八個字：合理推測，別想太多。
►簡單來說就是：看題目劃關鍵詞（what，why，how，人名）不看選項；瀏覽全文找出關鍵詞，仔細閱讀關鍵詞所在段；看選項進行選擇；大意推測題理解全文，合理推測，別想太多。
來自知乎大神，不知道是否違反規定。
如何提高英語閱讀理解的分數
考試的時候首先要略讀整篇文章，了解大意，再仔細地看題，題目當中的陷阱要標出，然後根據題意再精讀整篇文章，劃出與題意相關的句子，根據句意作答。再來就是要多做，像樓上說的那樣，但不是光做，需要了解每一篇文章的意思，積累單詞和語法。平時做不必做太多，但要花時間去消化每篇閱讀中包含的內容。然後慢慢提升難度。
祝你成功！
多記憶單詞的不同用法.對很多單詞的不理解是文章看懂的原因.基礎好對有的單詞看就知道不需要記憶的阿拉伯英語.
如何才能提高英語閱讀理解的分數啊？, 怎樣提高英語閱讀理解的分數？
高考英語閱讀理解技巧
新的高中英語教學大綱明確規定："側重提高閱讀能力"。縱觀近幾年的高考英語試題，我們不難看出，閱讀理解能力是高考考查的重點，自始至終占著主導地位，並且有逐年增加的趨勢。可以毫不誇張地說，做好閱讀理解題，是獲得高考英語高分的關鍵！
閱讀理解能力測試的主要要求是：
1． 讀材料的主旨和大意，以及用以說明主旨和大意的事實和細節。
2． 既理解具體的事實，也理解抽象的概念。
3． 既理解字面的意思，也理解深層的含義，包括作者的態度，意圖等。
4． 既理解某句，某段的含義，也理解全篇的邏輯關系，並據此進行推理和判斷。
5． 既能根據所提供的資訊去理解，也能結合中學生應有的常識去理解。根據這五項要求，我們可將閱讀理解多項選擇題歸納為以下幾種題型：細節理解題，詞句理解題，主題、主旨題，猜測詞義題，推理判斷題。下面作者結合平時教學中的經驗體會，談一談做英語閱讀理解題的技巧與策略。
一、 先看題干，帶著問題讀文章。
即先看試題，再讀文章。閱讀題干，首先要掌握問題的型別，分清是客觀資訊題還是主觀判斷題。客觀資訊題可以從文章中直接找到答案；而主觀判斷題考查的是對文章的感情基調，作者未加陳述的觀點以及貫穿全文的中心主旨的理解等，這類題必須經過對作者的態度、意圖以及對整篇文章進行深一層的推理等。其次，了解試題題干以及各個選項所包含的資訊，然後有針對性地對文章進行掃讀，對有關資訊進行快速定位，再將相關資訊進行整合、甄別、分析、對比，有根有據地排除干擾項，選出正確答案。此法加強了閱讀的針對性，提高了做題的准確率，節省了寶貴的時間。特別適用於對圖形表格類題材的理解。 二、 速讀全文，了解大意知主題。
閱讀的目的是獲取資訊。一個人的閱讀能力的高低決定了他能否快速高效吸收有用資訊。閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力。沒有一定的閱讀速度就不能順利地輸入資訊，更談不上運用英語。近幾年的高考閱讀速度大約是每分鍾40個詞左右。考生必須在十分有限的時間內運用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀，搜尋關鍵詞、主題句，捕捉時空、順序、情節、人物、觀點，並且理清文章脈絡，把握語篇實質。
抓主題句這是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現在文章的開頭和結尾。用歸納法撰寫的文章，都是表述細節的句子在前，概述性的句子居後。此時主題句就是文章的最後一句。通常用演繹法撰寫的文章，大都遵循從一般到個別的寫作程式，即從概述開始，隨之輔以細說。這時，主題句就是文章的第一句。當然也有些文章沒有主題句，需要讀者自己去歸納。主題句往往對全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用，主旨大意題，歸納概括題，中心思想題往往直接可從主題句中找到答案。
試試看，你能找出下面一段文章的主題句嗎？
The panda is a popular animal. Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newscasts. Stuffed pandas are among the most popular toys for children, and panda postcards are always in demand in zoo gift shops.
不難看出，文章的第一句是主題句，後面的句子都圍繞這個句子展開。
三、 詳讀細節，理順思路與文章脈絡。
文章絕不是互不相乾的句子雜亂無章的堆砌。作者為文，有脈可循。如記敘文多以人物為中心，以時間或空間為線索，按事件的發生、發展、結局展開故事；論述體則包含論點、論據、結論三大要素，通過解釋、舉例來闡述觀點。你可根據文章的特點，詳讀細節，以動詞、時間、地點、事件、因果等為線索，找出關鍵詞語，運用"畫圖列表法"，勾畫出一幅完整清晰的文章主題和細節的認知圖。
例如：SEFC 3A Feed the World(2)
本文通過四個不同的國家和地區，總結了世界飢荒的主要原因。運用圖表，文章的結構和思路就一目瞭然了。
Reasons for world hunger
In EU: 1) Food is bought from farmers and thrown away.
2) Farmers are paid not to grow crops.
In India: Most land is owned by rich land owners.
In less developed countries: Farmers are forced to plant cash crops.
In western countries: Grain is fed to beef cattle.
四、 邏輯推理，做好深層理解題。
在實際閱讀中，有時作者並未把意圖說出來，閱讀者要根據字面意思，通過語篇邏輯關系，研究細節的暗示，推敲作者的態度，理解文章的寓義。這就是通常所說的深層理解。深層理解主要包括歸納概括題（中心思想，加標題等）和推理判斷題，是閱讀理解中的難點。深層理解是一種創造性的思維活動。它必須忠實於原文；要以文章提供的事實和線索為依據，立足已知推斷未知，不能憑空想像，隨意揣測；它要求讀者對文字的表面資訊進行分析、挖掘和邏輯推理，不能就事論事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才有前提和基礎。
推理題在提問中常用的詞有：infer, imply, suggest, indicate等。
例如高考題：
Annealing
Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly. If metal is heated and then cooled very quickly, for example by dipping (浸) it in water, it will be very hard but also very brittle-that is, it will break easily. Metal that has been annealed is soft but does not break as easily. It is possible to make metal as hard or as soft as it is wished, by annealing it. The metal is heated, and allowed to cool slowly for a certain length of time. The longer the heated metal takes to cool slowly, the softer it bees. Annealing can also be used on other material, such as glass.
1. Why do people put hot metal in water?
A. To make it hard. B. To make it soft.
C. To make it cool. D. To make it brittle.
2. In annealing, the required hardness of metal depends on __.
A. the quantity of water used B. the temperature of the metal
C. the softness of the metal D. the timing of the operation
3. As suggested by the text, how can glass be made less brittle?
A. It can be heated and then cooled quickly.
B. It can be cooled and then heated slowly.
C. It can be heated and then cooled slowly.
D. It can be cooled and then heated quickly.
1、 答案為A，此題屬推斷歸納題。文中第二句說如果把金屬加熱，然後迅速放到水裡冷卻，也就會變得非常硬，但也變得脆。hard 是工藝的主觀目的。brittle是伴隨的客觀結果，故選A而不選D。B項明顯錯誤；C項是手段不是目的，因此，都可排除。
2、 答案為D,此題屬概括歸納題。timing 是時間的選擇。本答案的依據是5和6兩句，"The metal is heated,…length of time.","The longer…the softer it bees."cool 的時間是可以控制的，時間越長越 soft,即硬度就越低。由此我們可得出結論：在退火過程中，金屬的硬度是受到冷卻的時間長短影響的。
3、 答案為C此題屬推理判斷題。文中提到"metal"。最後一句說退火工藝同樣可用於象玻璃一類的其他材料。文中我們已知"annealing"就是先"heat"後"cool slowly"。由此推斷C是正確的。
五、 猜詞悟義，掃除閱讀攔路虎。
猜詞是應用英語的重要能力，也是高考中常用的題型。它不但需要准確無誤地理解上下文，而且要有較大的泛讀量，掌握或認識較多的課外詞彙。我們要學?quot;順藤摸瓜"，通過構詞，語法，定義，同位，對比，因果，常識，上下文等線索確定詞義。
a. 定義法
如：Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly.
句子給予annealing 以明確的定義，即"退火"。
It will be very hard but also very brittle------that is , it will break easily.
從後面的解釋中我們可以了解到brittle 是"脆"的意思。
The herd *** an , who looks after sheep,earns about 650yuan a year.
定語從句中 looks after sheep 就表明了 herd *** an 的詞義為"牧人"。
b 同位法
如：
They traveled a long way , at last got to a castle, a large building in old times.
同位語部分a large building in old times 給出了 castle 的確切詞義，即"城堡"。
We are on the night shift----from midnight to 8 a.m.---this week.
兩個破折號之間的短語很清楚地表明night shift 是"夜班"的意思。
c. 對比法
She is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class.
but 一詞表轉折，因此but 前後的意思正相反。後半句的意思是她今天"第一節上了一半才來"，因此反向推理，可得出她平時一向"准時"的結論。
d. 構詞法（字首、字尾、復合、派生等）
Perhaps, we can see some possibilities for next fifty years. But the next hundred?
possibility 是 possible 的同根名詞， 據此可以判斷定 possibility 意思是"可能性"。
e. 因果法
The lack of movement caused the muscles to weaken。Sometimes the weakness was permanent。So the player could never play the sport again.
從後面的結果"永遠不能再運動"中，可以推測 permanent 的意思為"永遠的，永久的"。
六、 養成習慣，潛移默化結碩果。
良好的閱讀習慣：
1、 養成默讀習慣，使注意力集中的文字元號上，糾正唇讀，心讀，喉讀等做法，以免分散精力，影響閱讀速度。
2、 克服指讀、回視、重讀等不良習慣，因為這樣容易使理解只停留在某個詞或句子上，使獲得的資訊支離破碎。要善於抓住句子中的核心詞，從一個句子快速地掃視到另一個句子，進行連貫性理解。如：
"Would you like to do some shopping together with me? If you are free, please ring me back to tell me about it."
這個句子，只要掃視劃線的核心詞，其語義就基本上清楚了。
英語閱讀能力的培養是一個漸進的復雜過程，要養成每天閱讀英語的習慣，循序漸進，持之以恆，精泛結合，廣泛獵奇。在潛移默化中你會感覺到你的閱讀能力又有了長足的提高。
高中生如何提高英語閱讀理解的分數？
多做絕對不能提高，但不做也絕對不能提高。
我是高三學生，其實最主要的是你要去把握閱讀的題型
閱讀題不是沒有規律亂出的，比如有主旨大意題，細節理解題，猜詞題，推斷題等等
如果你有時間，你可以去做題目的歸類，總結。這句話不是空的，簡單的把題目放在一起。
而是要看出是從哪裡得出答案的。比如主旨大意題，一般只看第一段就可以做，少數題需要看最後段。
這樣就提高了。
還有就是閱讀里的一些好的動詞啊，片語啊，積累，積累。
英語閱讀理解，完型 詞彙量提高問題
其實你沒必要每天做那麼多題，每天只要一篇完形加一篇閱讀就可以了，長期堅持下來很管用的，因為做的多有可能只是為了趕速度，而做的少既能保證質量，又不至於那麼累，我試過，每天都做北京海淀的試題，很難，但一個月下來，能保證閱讀不刨分，完形在兩個以內，閱讀與表達在兩分以內。
至於單詞，只要把自己認為比較重要的記一記就可以了，沒必要每個生詞都記，想一些科學說明類文章，專有名詞就不用了。再說如果你每天做一篇閱讀和一片完形，生詞量也會大大減小。
我每天晚上在英語上不會花太多的時間，因為你可以把你做的練習題帶到學校，上課老師做練習卷，如果你做的快，就可以做自己的了，這樣能大大減小你在家裡用的時間，也就有時間去學習其他節目。或者也可以在課間做。
學英語一定要記住，不是一天兩天的功夫，成績提升也比較慢，所以不要想一口吃成個胖子，要細水長流。
還有，光背單詞是不行的，不知道詞的用法，就相當於沒有背。我就准備了一個本，把生詞記在上面，後面記上用法和例句，這個方法真的很管用。
我建議你把晚上大塊的時間，不要用再文科上，因為文科提升很慢，盡是你把一晚上花在文科上面，也不見得能提高一分。所大塊的時間要花在理科上，去研究難題。
最後，祝你學業有成！
如何提高英語閱讀理解的能力
英語閱讀理解「四要」
閱讀理解題在英語考試中佔了相當重的分量，題量多，分值也大，最能反映學生綜合運用英語的能力。我們可從四個方面入手，來提高英語閱讀理解的能力，並爭取在考試中取得好的成績。
一、要擴大詞彙量，促進閱讀
詞彙是語言的三大要素之一，更是閱讀理解的基石。我們在閱讀理解時所遇到的首要問題是詞語障礙，沒有一定的詞彙量作基礎，就談不上理解能力的提高。有語言學家通過調查發現，外語學習者如擁有5000詞彙量，閱讀正確率可達56%，詞彙量達到6400，閱讀正確率可達63%。因此，熟練掌握課本單詞，適量擴充課外詞彙是提高閱讀能力的基礎。
二、要嚴格訓練閱讀速度
讀速是閱讀能力的一項重要指標。要提高閱讀速度，可從三個方面考慮：
1.克服不良的閱讀習慣。
有些同學在閱讀時存在著不少的陋習，如：視野狹窄，一次只看一個單詞；用手指著單詞，逐個閱讀；只理解單詞的個別意思，不注意慣用短語、片語的意思；一遇到生詞就查字典；為了弄清楚某個意思，反復地閱讀前面內容等等。這些不良習慣勢必會影響思維的連貫性，造成顧此失彼的結果，對閱讀材料缺乏整體性的理解。
2.限時閱讀訓練。
限時閱讀是根據所讀材料的內容難度、長度，並參照大綱對各年級讀速的要求對該材料的閱讀時間予以限定。例如：約250字的材料限定5分鍾左右。控制時間有利於挖掘學生的閱讀能力，迫使學生爭分奪秒，專心致志於閱讀。
3.尋找主題句，理解重點把握全文。
大多數閱讀材料均有主題句，用以說明文章的主旨，其他文字一般是圍繞主題句展開說明的。有的主題句在文章的開頭，有的在文章的結尾，還有的主題句在文章的中間出現。閱讀時若能把握住這些句子，無疑會大大提高閱讀速度和理解效果。一般地說，運用演繹
怎麼提高英語閱讀理解的分數，就是多積累詞彙量？每天做一兩篇閱讀理解提高的會不會更快？
很多人都很頭疼閱讀理解，一是時間緊，二是難理解。如果覺得時間緊，那我就教你一招。那就是把每次的練習當作考試，自己限定時間，做不完的就猜。久而久之，你的心中就會有一隻無形的鬧鍾，使你在做題時總有一種緊迫感。練習時間長了，你也就習慣了。
對於理解，我覺得我們應該擴大閱讀的范圍。我們可以看英文報或雜志。在大一時我看的是中英文對照的《英語沙龍》。以後隨著詞彙量的增加，我就開始看英文報。我經常看的是上海星報，shanghai star。這份報紙內容覆蓋廣，且較淺，易懂。在看報紙的時候，我不喜歡逐個字的去查，碰到生詞就猜，遇到好的詞句，就順手抄下來。三年下來，這樣的小小摘錄本我已有好幾本了。總之，看英文報，不僅可以攝取更多的知識，而且可以培養語感，練習閱讀速度。
如何提高英語閱讀理解
英語閱讀理解「四要」
閱讀理解題在英語考試中佔了相當重的分量，題量多，分值也大，最能反映學生綜合運用英語的能力。我們可從四個方面入手，來提高英語閱讀理解的能力，並爭取在考試中取得好的成績。
一、要擴大詞彙量，促進閱讀
詞彙是語言的三大要素之一，更是閱讀理解的基石。我們在閱讀理解時所遇到的首要問題是詞語障礙，沒有一定的詞彙量作基礎，就談不上理解能力的提高。有語言學家通過調查發現，外語學習者如擁有5000詞彙量，閱讀正確率可達56%，詞彙量達到6400，閱讀正確率可達63%。因此，熟練掌握課本單詞，適量擴充課外詞彙是提高閱讀能力的基礎。
二、要嚴格訓練閱讀速度
讀速是閱讀能力的一項重要指標。要提高閱讀速度，可從三個方面考慮：
1.克服不良的閱讀習慣。
有些同學在閱讀時存在著不少的陋習，如：視野狹窄，一次只看一個單詞；用手指著單詞，逐個閱讀；只理解單詞的個別意思，不注意慣用短語、片語的意思；一遇到生詞就查字典；為了弄清楚某個意思，反復地閱讀前面內容等等。這些不良習慣勢必會影響思維的連貫性，造成顧此失彼的結果，對閱讀材料缺乏整體性的理解。
2.限時閱讀訓練。
限時閱讀是根據所讀材料的內容難度、長度，並參照大綱對各年級讀速的要求對該材料的閱讀時間予以限定。例如：約250字的材料限定5分鍾左右。控制時間有利於挖掘學生的閱讀能力，迫使學生爭分奪秒，專心致志於閱讀。
3.尋找主題句，理解重點把握全文。
大多數閱讀材料均有主題句，用以說明文章的主旨，其他文字一般是圍繞主題句展開說明的。有的主題句在文章的開頭，有的在文章的結尾，還有的主題句在文章的中間出現。閱讀時若能把握住這些句子，無疑會大大提高閱讀速度和理解效果。一般地說，運用演繹法的文章，主題句往往在文章的開頭；採用歸納法的文章，主題句一般在結尾。
三、要培養詞義推斷能力
我們在閱讀中難免會遇到生詞，如果每次遇到不認識的單詞都去查字典，則會影響閱讀速度和理解效果。因此，在閱讀中要善於根據上下文，推斷某些單詞和短語的意義。
1.根據構詞法來推斷詞義。
掌握一定的構詞知識會有助於我們的閱讀。例如：Don』t make any unreasonable demands on the government.句中的unreasonable是生詞，但我們可以較為容易地通過其構成「un+reason+able」推出其含義為「無理的，不合理的，過分的」意思來。
2.根據上下文的對比關系來推斷詞義。
有時在行文中可能會同時出現某一生詞的同義詞或反義詞，這時我們可以通過上下文的對比關系來猜測詞義。例如：If you agree，say「Yes」， if you dissent，say 「No」.根據兩組相對的詞Yes與No、agree與dissent，不難推知dissent是「不同意」之意。
3.根據文中解釋推斷詞義。
有時候，文中對生詞給出了註解或說明，在閱讀中應善於捕捉這一資訊。例如：A journalist is a person who works on a newspaper or magazine and writes articles for it.此句是專門解釋journalist的，通過解釋不難推斷出其意為「記者」。
4.根據上下文之間的邏輯關系推斷詞義。
He is so stingy that he never gives anything to others, even his friends or relatives.本例中的stingy是生詞，但根據對結果分句的理解可推知，stingy即為「吝嗇的」之意。
四、要把握好長難句
所謂長難句，是指結構稍微復雜一點的句子，只要善於分析理清結構，困難就會迎刃而解。
1.結構分析理解法。
結構分析理解法，就是指通過對句子進行語法結構分析，迅速弄清其結構，把握住它的基本框架，進而理解句子的方法。具體可以分兩步走：第一步，判斷句子是簡單句、並列句還是復合句；第二步，找出句子的核心或成分，即主語和謂語動詞，然後再分清句子中的一些附屬成分。例如：If you press another key, your meal is prepared and heated for you; then it is brought on along a very *** all railway line to your seat in front of your television so that you don』t even have to stand up when you get what you need.這是一個並列復合句，在分號前後各有一個分句：分號前是一個帶有條件狀語從句的復合句，主幹部分是your meal is prepared and heated for you；分號後是帶有兩個狀語從句和一個賓語從句的復合句，其中so that引導的是結果狀語從句，when you get 是時間狀語從句，what you need是賓語從句，充當動詞get的賓語。這樣一來，全句脈絡分明，句意也就自然明朗了。
2.意群閱讀法。
意群閱讀法，就是把在意義和語法結構上有關聯的幾個詞，連線成較完整的資訊，成組成組輸入大腦的方法。使用這種方法進行閱讀，不僅可以提高閱讀速度，而且有利於對句子的整體理解。例如：When o cars traveling at 30 mph hit each other(1),an unbelted driver(2),would meet the windshield (3),with a force equal to diving headfirst into the ground from a height of 10 meters(4).該句中，（1）為時間狀語從句，（2）為介詞短語作狀語，修飾謂語動詞。這把整個句子劃為四個閱讀單位，大大地閱讀速度和理解效果。
總之，閱讀是一種綜合性很強的語言實際活動。我們只有進行大量的課內外閱讀，掌握一定的閱讀技巧，正確運用閱讀方法，才能有效地提高閱讀理解能力。
⑷ 談談閱讀英文原著
目的不同，方法自然不同。想要閱讀英文原嘩鏈搜著的各位，也是抱著不同的目的來的。先談談為什麼閱讀原著吧。
我不是抱著為了學習英語的目的來讀原著的，如果只是為了提高英語水平，有更為有效的手段。單項聽說讀寫訓練，去參加托福考試以及相關培訓，甚至於看美劇練口語（那種一集看50遍以上的方法等我是沒有嘗試過）等等都比讀原著來得快。關於學好英語可以看這里： 每天堅持英語學習為什麼還是學不好？ （這篇文章選自知乎回答，其中的建議我比較認亂歷同。快速積累詞彙對於閱讀原著還是很有幫助的，如果你不想每讀一段就要查個字典的話。）
我讀原著，一方面出於保持英語水平的目的，另一方面就是純粹的文學愛好。我真的很喜歡體驗原汁原味的文字。
節選自簡奧斯汀的小說 Persuasion（《勸導》，有電影版本），這樣的文字這樣的情感太美膩。
下面是我在微信公眾賬號「英語報道」中分享的The Sun Also Rises節選段落的引言，全文見 如果你喜愛英語閱讀卻不知道讀什麼，就來這里看看吧 。
原著小說的魅力，不讀原著，是無法領悟的。就像中學時代我讀《老人與海》，翻譯成中文平淡無奇。不少垮掉的一代的小說翻譯之後，讀著無聊乏味。我讀過《麥田守望者》，看到結局很感動，小說的意境也能體會大概。但是小說的語言就不敢恭維了。大學時在圖書館翻閱《了不起的蓋茨比》，堅持看了十幾頁還是放棄了。
後來自喚首己嘗試著找英文原著讀，特別是在讀過村上春樹的《當我談跑步時我在談什麼》。村上提到，斯科特菲茨傑拉德是他最崇拜的小說家，《了不起的蓋茨比》是一部堪稱完美的小說。我找到 The Great Gatsby, 瞬間就被英文的優美征服。不通過體味一部作品的語言，就無法體會到作者的風格、才智，作品的靈魂。
海明威是以語言的簡練而聞名。他的小說，沒有長篇短篇的劃分，只是把自己要講的話講完。讀他的書，只覺得就應該這么長。
另外，我自己也在一直探索英語閱讀。不止是英文原著，也在尋找一些優秀的英文媒體報道來讀。通過微信公眾號「英語報道」分享給大家。
讀原著對於英語水平的提升微乎其微吧，也難以衡量。因為本身這件事情的因果就是反過來的。是因為英語水平達到一定程度之後，去閱讀自己之前無法讀懂的書，開闊視野也好，享受文字的快感也好，都是為了不浪費十幾年苦學的英語。
在讀書的時候，也碰到過「長難句」。節選自簡奧斯汀的小說《理智與情感》Sense and Sensibility:
因為作者寫書的年代為19世紀初，所以語言有點繞。簡奧斯汀很喜歡使用多重否定句，繞著繞著就不知所雲了。在一位英語專業雅思8分的朋友的幫助下，才能夠理解此句。「當坦誠並不可恥的時候，任何隱瞞都被瑪麗安憎惡。」 where no real disgrace could attend unreserve 是修飾 concealment 的定語從句，意為在。。。情況下的concealment。
所以，有時候閱讀原著還是可以提升英語的。就看你有沒有去關注表達，探究文字背後的寓意。
這段文字是Scott Fitzgerald的小說《了不起的蓋茨比》The Great Gatsby的選段，這段文字不了解當時寫作的背景是無法理解的。「gesture」 和 「emotion」具體是指什麼？答案參考這里： But the rest offended her-- and inarguably, because it wasn't a gesture but an emotion.
讀什麼。經驗不多，先談談我讀過的書：
我很早就開始計劃讀英文原版小說，拖了至少有兩年，才真正的有所進展。再次說明了There's nothing you can't do if you put your mind into it (引自電影Love, Rosie)。第一本讀完的小說是毛姆的《面紗》，The Painted Veil，讀過之後寫了長長的影評。有興趣可以來看看 Review of The Painted Veil 。毛姆的小說The Painted Veil比較好懂，閱讀過程中沒有太大的障礙。因為看過電影的緣故，對於劇情很熟悉，也有助於閱讀原著。
之後讀完了兩年前就擱淺的小說The Devil Wears Prada, 就書來說，反而沒有電影精彩節奏緊湊，就是通俗小說。讀過之後又找了類似的小說《一個購物狂的自白》來讀，Confessions of a shopaholic，讀完又去看電影了。
海明威的The Sun Also Rises 是海明威最傑出的作品之一，語言的運用真的很有海明威硬朗簡潔的風格，同時有散文詩的流暢。絕對值得一讀。不過海明威的作品讀起來還是比較有難度。
簡奧斯汀的小說是有難度的，但是讀她的小說都是因為深愛BBC改編劇。《傲慢與偏見》凱拉奈特莉版本看過三遍，《愛瑪》2009 BBC版看了四五遍，《勸導》也是早年看過的一部影片，印象極為深刻。《理智與情感》2008版，《曼斯菲爾德庄園》1999版。一開始很喜歡《傲慢與偏見》，並讀過中譯本的小說。後來讀原著，最喜歡的簡奧斯汀作品是Emma《愛瑪》和 Persuasion 《勸導》。Emma的故事風格完全不同於她其他的作品，《傲慢與偏見》和《理智與情感》沿用了類似的故事線。Emma 語言的運用最成熟老道，詼諧幽默。Persuasion也算是非常特別的一部作品，不像大部分小說的女主，有錢嫁了個好人家。個人喜歡Sense and Sensibility 多於 Pride and Prejudice。
Eat, Pray, Love 《美食祈禱愛》也是看過電影之後才讀的，書比電影好太多了。推薦！
過了這么多年，終於讀完了The Great Gatsby。心心念念已久的Gatsby，也終於堅持在讀完書後去看了小李拍的電影。作者菲茨傑拉德，被譽為美國「迷惘的一代」（Lost Generation）的代表作家，也是「爵士樂時代」（Jazz Age）的桂冠詩人，他的代表作《了不起的蓋茨比》被譽為當代最出色的美國小說之一（同時也是村上春樹最為喜愛的小說）。
《了不起的蓋茨比》寫的根本就不是一個小資愛情故事，以至於故事本身毫無吸引力，這也就是為什麼讀中譯本會覺得無聊。書的精彩之處全在於語言。菲茨傑拉德的簡潔、精闢以及概括濃縮能力遠遠超過了海明威。曾經幼稚的我讀過 The Sun Also Rises 以為領略了海明威式的不多一句廢話，然而 Gatsby 才是無比的濃縮的精華啊！全書僅僅 5.3萬個單詞！
The Great Gatsby 評論戳這里： So We Beat On 領略下作者的語言。下面是全書著名的也是我反復讀來讀去也不怎麼明白的開篇：
很多人最關心的問題就是「如何堅持」「怎麼讀」以及「閱讀方法」。那先來談談堅持吧。
和堅持跑步堅持健身以及堅持任何一件事情一樣，堅持讀原著並不是一件特別困難的事情。只要你覺得這件事情對你很重要，那就可以堅持下來。當然我有很多半途而廢的書沒有讀完，有很多做了一半的事情沒有堅持完...但這並不妨礙我堅持去讀書，因為我真的很喜歡。2年的時間也不短，17本書不算多，可能不少人會嗤之以鼻。一般來說小說要讀1個多月，每天1-2小時，還會有間斷的時候。例外的是 Divergent三部曲，平均3天讀完一本書。暢銷小說難度比較低，而且就是page turner, 那幾天每天時時刻刻有空就讀，也是入了迷了。但是要知道我讀中文暢銷書、成功學（類似《參與感》《周鴻禕自述》）的速度是2天一本，這很容易做到。一年讀個四五十本，根本不算什麼。所以不能拿別人一年讀幾十本書來要求自己讀書。
我不想談太多的方法論，很多微信大號教你去堅持2周讀一本書、堅持健身、堅持幹嘛幹嘛，望月，warfalcon，改變自己等等。關於堅持我沒有更好的方法，但讀了那麼多方法不去實施的你仍然在原地踏步。我的方法就是首先，一開始選書一定要選自己非常喜愛的作品。類似Harry Potter迷從讀JK羅琳的原著開始就是一個很好的選擇。只有有興趣，才能從讀原著中獲得樂趣，從有可能讀完。其次，就是堅持每晚都抽出睡前一小時讀吧，如果能在工作中午休息之時堅持讀，盡量在1-2周，最久也不要拖著過了一個月，就能堅持讀完。個人經驗，讀完The Painted Veil大約花了一周，每晚讀2-3小時，有時候會抽出一個下午大段的時間來加快進度。讀完The Devil Wears Prada前後拖了超過兩年，但最後一口氣讀完花了三周左右吧。海明威的The Sun Also Rises花了一個月，不是每天都讀，但有空的晚上就會抽一到兩個小時來讀。周末也會抽出一個下午來讀書。然後，不要逼得太緊。讀不完的時候，就不讀了唄。隨意一點，等有興致讀的時候繼續。讀的興起，一口氣讀完也不是不可能。關於每天堅持讀1-2小時，我也不是經常可以做到。我能做到的是，想讀書的時候，把一本書讀完。總之，只有自己從讀書中感到快樂，才可以持久。
堅持的方式有多種多樣。為了保持一定的閱讀量，我自己開了個微信公眾號「英語報道」，至今一年半了，仍然在運營。雖然發文的頻次降低，但是還活著。初衷不為別的，只為了約束自己，每周去讀點文章。Alice in Wonderland就是在微信公眾號發布連載小說時讀完的。我還參加了英語讀書會，Marva Collins' Way (一部關於美國黑人小學女教師的教育理念，本書是她的自傳和教學方法，對於學習英語有不少啟發) 就是在讀書會期間完成的。每周一次，大約四周讀完。有好幾本書是在iBook上讀完的。用安卓手機時，也用過Kindle APP，但是不喜歡也沒堅持下去。iBook的體驗還是很好的，Divergent三部曲之所以能短短三天內讀完，也是因為手機隨身攜帶，隨時隨地都可以閱讀（啊我沒有Kindle）。
讀書的時候，一定會碰到不認識的單詞。這道坎兒難倒了數不清的愛好者。很悲傷，沒有很好的辦法。背單詞是一個辦法，因為你詞彙量太低說啥都沒用，更別提領會語言的美了！這不扯淡么！或者是找自己能讀懂的簡單的文學作品來讀，簡單不代表沒有文學價值，Alice in Wonderland足夠簡單了，四級詞彙量多年沒學習已經忘得差不多的也是可以讀懂的。大部分的暢銷小說很簡單，Divergent三部曲就可以，Hunger Games沒讀過書不知道，應該也不難吧。找一些有電影改編版的書也會幫助你更好的理解原著。
詞彙量1萬多的，讀原著還是不可避免的碰到生詞。我的建議是，一頁不要查太多的單詞，這樣會影響閱讀速度。第一次遇到的生詞不要管，不妨礙理解就可以。後來碰到多次的，可以查下記住。
有些書，一直在讀，一直沒有讀完...看來有些書命中註定就是不能讀完呀! 這事情也再正常不過，拿一位作家的文章來安慰下自己「 Why You Never Truly Finish a Book 」， 雖然境界不同，講的也不是同一件事...
⑸ 考研閱讀理解練習哪本書好 知乎
考研對於很多的大學生來說很重要，研究生能夠為以後的工作增加一個籌碼，能夠學到更都多的知識，能夠在知名的教授親自授教下鍍鍍金。但是對於考研學生來說，英語成績很重要。那就要求考生能夠較強的英語閱讀能力。對於英語閱讀方面有欠缺的考生來講，找到一本合適的考研英語閱讀練慣用書對能否得到好的成績非常關鍵，但是目前市面上考研英語閱讀練慣用書那麼多，還有各種各樣的推薦，怎麼從中選擇呢?
目前比較常見的考研英語閱讀練慣用書推薦：
吳永鱗的《考研英語必備精讀100篇薈萃》
石春禎的《考研英語閱讀220篇》
胡敏《考研英語閱讀理解精讀200篇》
《閱讀基礎90篇》英語水平低於49分
馬德高主編的《2013星火考研英語閱讀精選120篇》
馬德高主編的《2013星火考研英語閱讀精選120篇》
考研英語閱讀題源 經濟學家分冊(第2版)
以上是比較常見的英語閱讀練慣用書，就不太了解的考生來講，選擇此類復習材料時要注意：考研用書閱讀文章的來源是哪裡?想要購買的閱讀復習材料的出版單位是什麼?這兩點在考生選擇用書時一定要謹慎對待。
考研英語閱讀練習選閱讀理解的書，考生首先要看的就是這本書文章的篇數的多少，接下來要看的就是書籍的內容，主要包括文章源、文章包含那幾個方面，再者就要看作者或者編者的知名度了。一般來講，新東方編著出版的復習材料都還是挺不錯的。
⑹ 哪些比較好適合考研的英語閱讀報刊知乎
英國：經濟人、泰晤士報、觀察家、自然雜志、科學雜志。
美國：華爾街日報、紐約時報、時代周刊、自然地理。
⑺ 轉自知乎 怎樣理解英語透析法
透析英語法不是我的，是伍君儀老師發明的
個人認為在五爺通俗易懂的解釋下還是不懂的人屬於智商欠費型的，這輩子估計學不好英語了，所以以下回答，是為了推廣透析法，而不是為了回答題主問題：
1，選書，選擇一頁生詞率低於10個以下的（相關書籍推薦原書都有），最簡單的原文書應該是Goose bump跟Magic Tree House，每個系列都有60本以上，網上mobi epub一大堆，屬於2000到3000詞內可以看懂的——實在不懂，書蟲之類的分級讀物總聽說過，600詞就可以看懂
2，拿手機詞典和書 or kindle閱讀，建議採用歐路詞典，詞庫選用柯林斯雙解+麥克米倫+CALD——詞庫在這里，自己安裝帝熱青讀書會第一期：英文詞典的分類和使用方法
3，一開始為了培養閱讀習慣，要大量讀，每天至少讀20頁以上，最好能超過50頁，以從閱讀中獲得樂趣和信息為目的，而不是以擴大詞彙量為目的
4，閱讀的好處就不多說了，想想你為啥要讀中文書就知道了。不過沒有中文閱讀習慣的人不適合透析法
5，有關每兩頁查一個單詞的目的，是為了在大量閱讀吸收信息語流的過程中，順帶積累下生詞量，但不是主要目的，不打斷閱讀，不妨礙享受精彩故事
6，但是在不打斷閱讀節奏和樂趣的前提下，你想怎麼查都可以——用平板電腦可以即指即譯，所以我是每個詞都查
7，第二天的復習非常重要，但是不要死背，而是應該及時刪單詞——第二天看生詞本，如果記得生詞，那麼立刻刪掉，只留下不認識的默看一遍（耗時20分鍾以內），然後去大量讀書
8，這樣做的好處是，收詞-刪詞-在閱讀中大量遇到-忘了再收-再刪-再讀，這個辦法是利用情景猜單詞和額外的稍微記憶相結合，記憶效果遠超所謂的記憶曲線背單詞，學習效果？收獲的絕對不僅僅是詞彙量，而是整體的英文能力，對英文運用表達能力也有潛移默化的影響（輸入多未必能寫出好文章，但是寫的好的人必然輸入多）
9，只談背單詞？堅持1-2年，每天一個小時的閱讀，詞彙量過兩萬很輕松，過程幾乎沒有痛苦（不要逼自己讀不喜歡的書），但還是那句話，不要以增加詞彙量為首要目的，而是要以增加對英文文本的熟悉感和理解力作為首要目的
10，初期選材盡量選擇同一個作家的作品，詞彙范圍比較狹窄，不同詞彙經常性出現，對於詞彙記憶效果比較好，不建議選擇新聞類短篇作品
11，建議每天收錄的單詞最好不要超過50個——可以無限制讀，但是收錄單詞最好不要超過50個，如果超過了，去查看下，有印象的就刪掉，只留沒印象的
12，小說對口語和英文能力的幫助在這里：為什麼暢銷小說對口語能力有幫助？（轉） - 酷愛撒潑 - 知乎專欄
13，閱讀對詞彙能力的幫助到底在何處：學英語盡量不要從背詞彙表開始（轉） - 酷愛撒潑 - 知乎專欄
14，母語人士平均每天積累的詞彙量在4.1個左右，而且還是語言能力較為不錯的母語人士為什麼一定要擼英文小說（轉） - 酷愛撒潑 - 知乎專欄，所以對於你說看12頁書才積累4個詞彙，我覺得我們已經趕超母語人士了，雖然我不知道兩頁一個詞，12頁就是4個單詞這個逆天結論是怎麼的出來的。。。
15，母語人士的例子是為了證明，詞彙量真真不是最重要的，甚至不是重要的（認識那麼多詞不會用屁用沒有），只有通過多讀，對各種句式，搭配，用法有所了解才有可能學著使用，才有可能提高英語——因為外語人士學英語有限制，不可能靠母語人士那樣靠光看就自動增長詞彙量，所以透析英語法是利用科技手段夾雜一丁點的稍微記憶行為鼓搗出來的無痛苦學習法，背後的什麼心理學規律什麼科學理論，看五爺博客（他是心理學科班出身），我這里不贅述
16，最好能搭配讀讀兩本句型書：《文法俱樂部》+葉永昌的《英語閱讀手冊》，兩者有矛盾沖突的地方，自己選擇收入
17，書單我可以看，但僅限於個人愛好（男性向多了些）
每個級別要多看，直到你看本級別的書再也沒有什麼生詞沒什麼挑戰為止，這個時候越級（分級不一定準，個人能力有限，大家補充）
L1 Goose Bumps系列和Magic Tree House以及Boxcar
每個系列都過60本，兩三千詞彙而已，兒童讀物
L2 動物農場 Roald Dahl童話全集 Narnia
兒童讀物
L3 Sidney Sheldon20本 James Hadley Chase90本 James Patternson80多本 Nicholas Sparks
L3跟L2級別差不多，都是大量對白，書很簡單，偶爾會有單詞，對於成人來說，看James Patterson可能比看查理巧克力工廠要有意思一點？ 另外Nicholas Sparks是寫純愛小說的，用詞比兩個James稍微難了點（前三位都是寫thriller的，好看之極），我看過一本《初戀的回憶》一本《分手信》就沒怎麼看了，蠻無聊的，女性向（比暮光之城好看）
L4 社科類作品 Peter Hessler的Rivertown三部曲，講中國小鎮支教的故事，Factory Girls貌似是他老婆寫的，講中國女工的，也可以看看，還有影響力，Malcolm Gladwell之類的就不多說了，去Goodreads上面搜business這個標簽出現的很多書單，排名靠前的都不會太難，自己看下簡介有興趣看即可
L5 經濟學人，紐約時報，華爾街日報等相關報道，尤其是對中國的報道，可以好好精讀一番（我個人最愛的是紐約客官網上的Letter from China）
L6 萬物簡史，DK網路全書等各種科普類讀物（如果需要備考托福，建議最好拿萬物簡史的文本和音頻做精聽和精讀，裡面什麼核糖核酸始祖鳥誇克大爆炸之類的詞都有，而且寫的生動有趣），TTC各類文史哲教程，Coursera，Khan Academy等Mooc學院教程
L7 傲慢與偏見，簡愛等各種老牌名著，不限制
注1，以上所謂級別可以不管難度，只選擇你最感興趣的讀即可，只要咬牙堅持住一個月，後面就會越來越順利
注2，書可以在libgen找到
教程網路有聲書可以在kickass和btdigg找
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