四年級英語上冊常用表達法閱讀
Today,Ling Ling is go my home.
A:Hi,Ling Ling.
B:Hi,Nancy,this my homework.
A:Let me see.
B:No you can』t. I have a question（中文：我有疑問）.What』s ten plus ten？
A:It』s twenty.
B:Oh~I see.You can play whit me?（中文：你能跟我一起玩嗎？）
A: OK!
B:What』s the time?
A:Five o two.
B:Sorry,I must go home,now.
A:I see.You can go home.But tomorrow(中文：明天) you must play
with me.Goodbye!
B: .
（A）根據短文，選擇。
( ) 1. 「My」name is .( 這道題你不理解可看劃線部分)
A. Nancy B.Sorry,I don』t know. C. Ling Ling
（ ）2. Ling Ling』s question is .(In homework.)
A. What』s the time? B. What』s ten plus ten？
( ) 3.What』s the time Ling Ling is goes her home?
A.About five o five. B.Five twelve C. Five twenty
( )Why Ling Ling goes home?
A.Because(中文：因為) Ling Ling don』t like Nancy home.
B. Because time is late.
（三）
I』m happy .Why? Because(中文：因為) tomorrow(中文：明天) is this term(中文：學期) last day（中文：最後一天）.Nest to tomorrow (過了明天) is winter holiday (寒假).In winter holiday I will go to Hong Kong. Do not care Any(不管任何) holiday I usually tour(旅遊).I love tour.
（A）根據短文，用「T」或「F」判斷正誤。
1.Today is this term last day.( )
2.Do not care Any holiday I usually play basketball ( )
3.作者like tour ( )
4.--Does 作者 like play?
--Yes!
⑵ 四年級上冊的英語單詞和常用表達法
四年級英語上常用表達法總結 Unit 1 We have a new classroom.我們有一個新教室。 Let's go and see.讓我們去看看。 Where is it?它在哪兒？ It's near the window.它在窗戶附近。 Let's clean the classroom.讓我們打掃教室吧。 Let me clean the windows.讓我打掃窗戶吧。 Open the door.打開門。 Turn on the light .打開燈。 Close the window.關上窗戶。 Put up the picture.貼上畫。 Unit 2 Excuse me, I lost my schoolbag.打擾啦，我的書包丟了。 What's in your schoolbag?你書包里有什麼？ An English book, a maths book, three storybooks and... 有一本英語書，一本數學書，三本故事書，還有------ What color is it?它是什麼顏色哪？ It's blue and white.藍白色。 Here it is!給你！ Thank you so much.非常感謝。
Unit 3 I have a good friend.我有一個好朋友。 A boy or a girl? 男孩還是女孩？ A boy. He's tall and thin. 男孩。他高高的瘦瘦的。 He has glasses and his shoes are blue.他戴著眼鏡，穿著藍色的鞋。 She has short hair and big eyes.她留著短發，有一雙大眼睛。 Who's your best friend?誰是你最好的朋友啊？ Unit4 Where's she?她在哪裡？ Is she in the living room?她在起居室嗎？ No,she isn't.不，她不在。 Where are the keys ?鑰匙在哪兒？ Are they on the table?在桌子上嗎？ No,they aren't. They're in the door.沒有，在門上。 Unit 5 What's for dinner?晚飯吃什麼？ What would you like for dinner?晚飯吃什麼？ I'd like some soup and bread,please.來點湯和麵包吧。 Help yourself. 隨便吃吧。
Would you like a knife and fork?你想要刀叉嗎？ No,thanks.I can use chopsticks.不啦，謝謝。我會用筷子。 Unit 6 How many people are there in your family?你家有幾口人？ My family has six people.六口人。 Is this your uncle?這是你的叔叔嗎？ Yes,it is.He's a football player. 是的，他是位足球運動員。 W hat's your aunt's job?你嬸嬸是做什麼的? She's a nurse.她是位護士。 This is my family. My mother is a teacher. She is very friendly. My father is a basketball player. He is tall and strong.My uncle is a cook. My aunt is a nurse. I am a student. I have no job. 這是我的家。我媽媽是位老師。她非常友好。我爸爸是位籃球運動員。他高大威武。我叔叔是位廚師。我嬸嬸是位護士。我是位學生，我沒有工作。
⑶ 兩篇小學四年級英語閱讀理解及答案分享
英語閱讀理解能夠幫助我們訓練自己的閱讀速度與效率，而且能夠讓我們深入了解英語表達的作用。今天為大家奉上小學四年級英語閱讀理解專項訓練題，時間難得，何不深入了解一下讓自己的收獲更多呢?
小學四年級英語閱讀理解專項訓練題(一)
Where Do They Sit?他們坐在哪裡
Six children go to the cinema to see a new film.The film is about animals.
Their seats numbers are 5A, 5B, 5C, 5D, 5E and 5F. They sit in the same row.Mingming doesn’t sit next to John.He sits next to Sue. Helen sits between Sam and John.Sam sits in 5A.Mary sits on the left of Mingming. Which seats do they sit in?
根據短文為文中的六個小孩找到它們各自的座位
參考答案：
1.B 2.C 3.C 4.C 5.B
小學四年級英語閱讀理解專項訓練題(二)
How lucky the man is!這個人真幸運
It is in summer. A young man comes to a forest (森林). He’s walking along the edge (邊緣) of the forest. On his right is a river. On his left is a forest. Suddenly he sees two green eyes looking at him from the trees. A wolf is getting ready to jump on him.
What does he do? He must jump into the river. In the river there is a crocodile (鱷魚). Its mouth is very big. The young man closes his eyes. And he hears the wolf jumps, but nothing happens to him. Then he opens his eyes and finds the wolf is now in the mouth of the crocodile.
根據短文內容判斷正(T)誤(F)
( )1. There is a river on the right of the young man.
( )2. A young woman comes to a forest.
( )3. There is a wolf on the right of the young man.
( )4. The crocodile jumps on the young man .
( )5. The crocodile eats the wolf.
參考答案：
1.T 2.F 3.F 4.F 5.T
⑷ 四年級英語閱讀課教案
教學設計思路：
英語是一門語言學，在四年級的英語閱讀課中，聽、說、讀、寫的環節是必不可少的，僅有的課本已不能滿足學生的英語學習。因此，探索小學英語課外閱讀教學的策略、提高英語教學的實效，才能不斷提高課堂教學效益。 本節課我主要採取的教學策略如下：
1、利用課外書籍、報刊豐富學生的英語生活。
2、利用圖書室的現有資源幫助學生解決閱讀中遇到的困難。
3、通過閱讀歸納英語閱讀的意義和方法。
指導目的：
1.學生能正確合理利用圖書資源和網路資源，養成良好閱讀習慣。
2.指導學生歸納閱讀方法，並實際運用到課外閱讀中，激發學生的課外閱讀興趣。
3.在閱讀的基礎上提高學生英語口語表達能力。
指導重點：
歸納小學英語閱讀的作用和方法，並將其運用於實際中。培養學生的綜合能力。
課前准備：
推薦學生多讀些課外英語短文。
指導過程：
一、讀短文，激發學生閱讀興趣，引入閱讀指導
1、1-2名學生讀自己搜集的小短文，並譯成漢語，介紹給同學們。
鼓勵學生學會閱讀。
2、導入課堂：通過三年多的學習，我們的英語水平在不斷的提高，這離不開大家的辛勤努力。但英語閱讀一直是我們的一個難點，好多學生當看到一篇英語短文時不知如何下手去讀。
3、引導學生總結閱讀的方法：
T:在英語的閱讀過程中你知道的通常採用的讀書方法有哪些，請給同學們介紹一下。
S：….
二、閱讀方法匯總並出示課件進行指導：
下面我們就來介紹一下閱讀英語短文的步驟：
1、默讀
默讀是不出聲地讀書。是訓練閱讀能力的重要方法。速度快，不互相影響，保證環境的安靜，便於更集中地思考、理解讀物的內容。默讀時要注意查找短文中的疑難點並做下標記，以理解短文的大體意思。讀得快而又理解得深，才是高水平的默讀。
2、寫讀
俗語也有「好記性不如爛筆頭」的說法。在學習英語過程中，我們要通過各種渠道（查詞典，上網查閱，請教他人等）解決在閱讀中遇到的陌生單詞和陌生句式，並做記錄。通過手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地獲取更多的知識，並且能增強閱讀能力，將知識轉化為技能和技巧。
3、朗讀
它是把文字轉化為有聲語言的一種創造性活動；是一種出聲的閱讀方式；就英語學習而言，朗讀是最重要的。朗讀是閱讀的起點，是理解短文的重要手段。它有利於英語聽、說能力的提高。
4、精讀
熟讀而精思就是精讀的含義。也就是說，要細讀多思，反復琢磨，反復研究，結合生活實際邊分析邊評價，務求明白透徹，了解於心，以便吸取精華。可以說，精讀是最重要的一種閱讀方法。
以上是英語閱讀中最常用的閱讀方法，下面我們按照這四個環節閱讀下面的短文。（出示短文）
三、學生運用讀書方法閱讀教師推薦的短文：
Woodpecker
There are many apple trees in a garden. They』re good friends. One day an old tree is ill. There are many pests in the tree. Leaves of the tree turn yellow. The old tree feels very sad and unwell. Another tree sends for a doctor for him. At first, they send for a pigeon, but she can』t treat the old tree well. Then they send for a woodpecker. She is a good doctor. She pecks a hole in the tree and eats lots of pests. At last the old tree becomes better and better. Leaves turn green and green.
學生利用圖書室的資源解決閱讀中的疑難，並能用漢語復述短文內容。最後熟讀短文。
閱讀能力的提高是一個漸進的過程，任何人都不要奢望自己的'閱讀能力能在一朝一夕之間就達到高超的水平。閱讀能力決定於多方面，如詞彙量、語言知識積累程度、語法及句子結構分析的能力以及非語言知識的知識面等，甚至一個人當時當地的情緒有時也在一定程度上左右著閱讀水平的發揮。大量的、有良好方法的閱讀訓練能使你克服許多不足，從而提高你的閱讀水平。
四、課堂小結：
把握閱讀的各個步驟和方法，培養良好的閱讀習慣，是閱讀成功的關鍵。同學們能運用學到的讀書方法進行課外閱讀，從中受益，這是無比的榮幸，最後讓我們共勉一句：課內得法，課外活用。願大家暢游知識的海洋
⑸ 小學四年級英語（上冊）重要知識點歸納
這篇關於《小學四年級英語（上冊）重要知識點歸納》，是 特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！ Unit 1 my classroom
This is my classroom. It's big. 這是我的教室。它很大。
The door is green. The windows are yellow. 門是綠色的，窗戶是黃色的。
Let's go and have a look. 讓我們去看看吧!
We have 6 new lights. 我們有六盞新燈。
Where's your seat? It's near the door.你的座位在哪裡?在門附近。
Let's/ let me clean the board. 讓我們/讓我擦黑板。
Open the door打開門 Sweep the floor. 掃地。
Turn on the light. 打開燈。 Put up the picture. 掛圖畫。
Clean the board. 擦黑板。 Clean the window 擦窗戶。
Window board light picture door floor computer teacher's desk wall fan
Unit 2 my schoolbag
I have a new schoolbag. 我有一個新書包。
What colour is it? It's black and white. 它是什麼顏色的?它是黑白相間的。
My schoolbag is heavy. What's in it?我的書包很重。裡面有什麼?
Put your notebook in your bag. 把你的筆記本放進書包。
How many English books do you have? I have 6. 你有多少英語書?我有六本。
How many Chinese books can you see? I can see 20.
你能看見多少本語文書?我能看見二十本。
Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case
Unit 3 my friends
My friend is strong. He has short hair. He likes sports. 我的朋友很強壯，他有著短頭發，他愛運動。
I like music. She likes painting. 我喜歡音樂，她喜歡繪畫。
What's his name? His name is Zhang Peng. 他叫什麼名字?他叫張鵬。
long hair short hair thin strong quiet music science sports
painting computer game student boy girl friend.
配緩Unit 4 my home
Welcome to my home. 歡迎來我家。
This is my house. It's big. 這是我的房子，它很大。
Where are the keys? They are in the door.鑰匙在哪裡?在門上襪賣滑。
Are they near the table? Yes, they are. /No, they aren't. 他們在桌子附告臘近嗎?是的/不是。
Is it on the shelf? Yes, it is. /No, it isn't.在架子上嗎?是的/不在。
Study kitchen bathroom bedroom living room home classroom
phone bed sofa shelf fridge table
Unit 5 what would you like?
What would you like for lunch? I'd like some beef. 你中餐想吃什麼?我想吃些牛肉。
What's for dinner? 晚餐吃什麼?
Can I help? Sure, pass me a plate. 我來幫忙， 好嗎?當然好啦， 給我一個盤子。
Help yourself.請自便。
I can use chopsticks. 我會用筷子。
rice knife fish noodle beef soup vegetable chopsticks spoon
plate fork
Unit 6 meet my family
This is my uncle. He's a baseball player. He looks strong. 這是我叔叔。 他是一個棒球運動員。 他看上去很強壯。
How many people are there in your family? 你們家有幾口人?
Who are they? 他們是誰?
What's your father? He is a driver.你爸爸是干什麼的?他是一個司機。
uncle family teacher aunt student baby baseball parents father
mother brother sister grandpa grandma player doctor driver
farmer nurse