在英語閱讀中標題的判斷方法

① 英語閱讀理解九大答題技巧有哪些

英語當中的閱讀理解題型是很多同學很頭痛的一件事情。因為它如影隨形，只要有英語考試的地方，肯定就會出現閱讀理解題目。更重要的是，它占的分值非常大。就以高中為例，高中150分分值的話。閱讀理解再有40分。分值之大也可以看出它的重要性了。如何提高閱讀理解能力呢？

第一，提高自己的基礎知識。因為閱讀理解是整個篇幅文章，所以裡面的詞彙比較多。正常情況下，一篇閱讀理解都會有兩三百個單詞。所以第一步要過的是詞彙量問題。尤其是一些在閱讀當中出現頻率比較高的詞彙。對詞彙這一部分要首先攻克，不要讓它成為閱讀當中的攔路虎或者是障礙。

關於語法關，也是要過的。因為需要對長難句的分析。英語閱讀理解題目當中經常會發現非常長的一個句子。有的時候甚至上下達到三行之長。這個時候就應該有最基本的語法知識。把這個句子精簡，瞬間找到它的主幹。同時，把每一個修飾成分把歸類。

第二，把握閱讀理解的技巧。

步驟分為幾個方面。

如果有標題的閱讀理解，先看一下標題了解大意。沒有的，先看後面的題目。其實通過幾個問題的設置。也可以大體上了解這篇閱讀理解是講述什麼的，重點強調什麼？做到心中有數。

然後，帶著問題來初讀文章。把出現問題當中對應的關鍵句子或者短語甚至段落，把它標出來。

接著，把問題和文章進行對照一下。也就是我們通常課文中要求把精讀和泛讀結合起來。

第三，根據不同的題型，把握注意事項。例如句子大意的題目，問main idea，問的是整個段落來，乃至於整篇文章的大體的意思。就不能選擇是細節的那個答案。文章如果是推理判斷題目。就不能找跟文章一模一樣的句子。應該找出原文中的某一句話的言外之意。一定必須是推出來的。猜詞題也要注意。前後有一些細節提示。像同義詞，近義詞，反義詞加上連詞。定語從句。同位語。破折號都顯得很重要。尤其是代詞。代替的是本劇或者上句當中出現的某一個單詞或短語，有可能是句子。細節題。要把握的是關鍵詞。一定要注意一下題干當中有沒有出現。一些特別限制范圍的。副詞。或者其他的介詞短語。包括形容詞。很多時候，這些都是干擾項。具體來說：

1.猜詞中間的指代題：

①返回原文，找出文章裡面的指代詞。

②向上搜索，找最近的名詞、名詞性短語或句子(先從最近點開始找，找不到再找次近的，一般答案不會離得太遠)。

③將找到的詞、片語或句子的意思代入替換該指代詞，看其意思是否通順。

④將找到的詞、片語或句子與四個選項進行比較，找出最佳答案。

2 .猜生詞或者熟詞生義：

①返回原文，找出該詞彙出現的地方。

②確定該詞彙的詞性

③從上下文(詞彙的前後幾句)中找到與所給詞彙具有相同詞性的詞(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所給詞彙在文章中的位置(將之替換)看語義是否合適

④找出選項中與代替詞意思相同或相近的選相，即答案

注意：尋找時要注意同位語、特殊標點(比如分號，分號前後兩句話的邏輯關系不是形式上的並列就是語義上的並列，也就是兩句話的意思相同，所以可用其中一句話的意思來推測另一句話的意思從而推出所給詞彙含義)、定語從句、前後綴，特別要注意尋找時的同性原則。比如：讓猜一個名詞片語(動詞片語)的意思，我們就向上向下搜索名詞片語(動詞片語)。

3. 理解題

①返回原文找到每個句子對應的原句。

②對原句進行精確分析(找主幹)，應該重點抓原句的含義。若該句的字面含義不能確定，則依據上下文進行判斷。注意：局部含義是由整體決定的。

③一般來說，選項中的正確答案與原句意思不會完全相同，很多時候用其他英語詞彙換種表達而已。

④句子理解題的錯誤選項干擾項特徵：半對半錯。

4.推理題：「最近原則」

①題干出現比較多的單詞：learn,infer,imply,refer

②看是否可以通過題干返回原文或依據選項返回原文。一般要圍繞文中的一兩個重點進行推理。推理題一般通過題干能定位，我們都要把它固化到文章的一兩點上。

③依據原文的意思進行三錯一對的判斷。先不要進行推理，若有一個選項跟原文的意思一模一樣，則該選項必然是正確答案。推理題不是考察我們的想像力，它實際是考察我們原文中的某幾個點如一個、兩個點所涉及的問題我們讀透了沒有。因此，不推的比推的好;推的近的比推的遠的要好。

注意：做題時不能想得太多，推得過遠。是否把原文讀懂才是關鍵。

5. 主旨題：

①主旨題的標志：mainly about,mainly discuss,the best title

②串線法：抓首段和其餘各段的第一句話，把其意思連接成一個整體。要注意總結性的提示詞和轉折詞，特別要注意中心句。(主要針對自然段少的文章;針對自然段多的文章，主旨題最好聯系中心句。找一個和中心句最貼近的)

③小心首段陷阱。

④主旨題錯誤選項的干擾特徵經常是：在兩個選項看上去都十分正確無法選擇時，試著從選項出發，想像一下如果自己以此選項來寫文章會有那些內容，然後把它與文章的內容比較，接近的即為正確選項。

6.作者態度題：

①標志性的單詞：attitude

②應精確理解四個選項的含義。

③不要摻雜自己的觀點。

④可以尋找文中一些具有感情色彩的詞。如：fortunately,excessively,toomany.

注意：做作者態度題時特別注意：首先看清楚是誰對誰的態度。

7.判斷題：

①看否通過四個選項具體化到文中一點或者根據自然段原則定位。

②每個選項都應返回原文，不能憑主觀印象進行判斷。

③要重點抓是「三錯一對」還是「三對一錯」的關系(做題是要看清題目)。

8.細節題：

看完題目回到原文，重疊原文，得出答案

干擾項特點：

①無中生有(未提及的概念);

②正反混淆(選項的意思跟原文的意思正好相反); 過分絕對;

③所答非所問(雖然選項的說法沒有問題，符合原文，但和題干搭不上邊)

④常識判斷; 擴大范圍(注意隱蔽型的擴大范圍mostly);

⑤推得過遠;

⑥偏離中心;因果倒置;

⑦變換詞性。

第四，把握閱讀理解的時間。

一般正常情況下，一篇閱讀理解。剛開始練的時候可能是十分鍾或者以上。但是如果練得比較多的，基本上八分鍾左右完成。尤其在第一篇A篇廣告類別，更是六分鍾時間就夠拿下來。相對而言，初中的閱讀理解。可能多一些時間。是10到20分鍾吧！

閱讀理解。提到時間問題，那就一定要進行過多的練習。當你的基礎足夠了，語法點也足夠了。那麼接下來就是勤學苦練。不僅要把自己的准確率提高，更要把速度提上去，這樣才能夠做到有的放矢。畢竟，熟能生巧。

② 做英語選最佳標題的要怎麼做

這種復都可叫主旨題。題目一般制是What's the main idea of the passage? What's the passage mainly tell us? What's the best title of the passage?etc.這種題一般都可以在第一段與最後一段找到答案。很多時候是第一段第一句或最後一句。記敘文則多在最後一段。你可以練習有一定量之後總結看看文章的結構，哪種文體的文章的結構是怎樣的。把握好這個就能做得比較准，比較快。
看全文的感情基調·，看全文第一句話，每段的一句話，末尾句這些都是很好的依據。重要的是在平時多聯系，培養語感。
還有就是題目太大了，太小了都不對。范圍太小了一般是從文里的某句話，不對，范圍大，就是超過文章范圍、超出文章提示的內容，那樣的都不對。
讀完文章如果遇到這種考題先看一遍選項，與文章主要描寫對象不符的劃掉，與作者表達思想不符的劃掉，若有選項反映的不是重點，也劃掉。排除法是這種問題的技巧。

③ 英語閱讀理解的標題在文中哪裡找

你問的是英語閱讀中的主題句在哪裡找嗎？英語閱讀中的主題句一般是在首段或者是尾段。
找主題句的方法是通篇閱讀原文，大概判斷他說了什麼，然後在首段或者末尾進行尋找，如果找不到的話，你可以在每個自然段首句找一下，基本就在裡面。

④ 英語閱讀中的標題題總是出錯怎麼辦這類題一直找不到方法

1、在閱讀文章時，要注意文章中反復出現或強調的信息，尋找與文章大多數內容相關的信息，找出覆蓋全文的核心詞彙，看選項內容是否切中文章的中心論題，也就是要看選項內容與作者的寫作目的是否一致。

2、尋找並了解文章主要論題的關鍵是找到全文的主題句。主題句通常在文章首段，但是也可能在文章的末段、在文章的某一段落，或者分散在文章的各個段落中。如果每個段落都有主題句，那麼把各段落的主題句的中心思想集中起來，即為全文的主題句．
3、概括文章的主題，把握文章主旨，就必須根據具體的語言環境、陳述內容的邏輯關系（文章的結構）、上下文的連貫意思及文中有關暗示來理解文章的深層含義。
4、針對這類題型，不妨思考一下，「如果我是作者，遇到這樣的標題，文章應該怎樣寫？」
5、標題實際上是文章主題的一種確認方式。要准確地把握文章的主題思想，就要十分留意文章的開頭和結尾，要抓住文中具有概括性的信息，從上下文連貫的意思來理解全文。好些文章的主題句並不明顯，需要我們仔細體會字里行間的意思，了解文章的背景知識、文章結構，推斷作者意圖或態度，從整體上把握文章的主旨。從全局的角度歸納概括出文章的標題。要防止本末倒置，主次不分、以點代面、以偏概全（等，這樣才能排除干擾項的干擾，選出正確的答案。有些干擾項，從局部看也許不算錯，但從全局看卻又片面。這類干擾項與正確答案之差，其實是局部與全局之差。考生在做題時不要為局部現象（即細節）迷惑，而忽略了文章的整體思想。有的文章一開始就亮出主題，全文隨著主題而展開。

建 議：
要想真正做好標題的選擇，就必須養成良好的閱讀習慣，注意閱讀方法。平時的閱讀題材要廣泛，如人物傳記、新聞廣告、社會文化背景、科普知識等。閱讀體裁也要廣泛，如說明文、記敘文、議論文、應用文等，留意各種閱讀材料的標題。同時注意閱讀速度。

祝你好運，希望我的回答可以幫到你。

⑤ 英語閱讀理解題中標題配對的解題指導

標題配對是英語閱讀理解題中的重要題型之一，教師在備考復習時應注意下列要點。

一、 熟悉標題的語言特點

近幾年高考英語閱讀理解考查實踐表明，標題配對常有下列幾種句式。

1. 短語式

短語式標題可為單純的名詞短語，也可為帶介詞（表示範圍）的名詞或動名詞短語，句式簡潔，觀點明確，立場分明。如：

Ireland, Past and Present(2011年安徽卷)

Weakness and Kindness(2011年廣東卷)

Banking on Gardening(2011年新課標全國卷)

2. 陳述句式

陳述句式標題為一個簡短的陳述句，它可清晰表達作者的觀點和寫作目的。如：

Law could bury ancient secrets for ever, archeologists warn(2011年上海卷)

TV Will Better the World(2010年福建卷)

3. 疑問句式

疑問句式標題可為一般疑問句、特殊疑問句，也可為反意疑問句，這種標題發人深省，勸告力度大。如：

Shouldn』t We Know Who Invented the Windshield Wiper? (2011年江蘇卷)

Why do I read?(2010年四川卷)

4. 問答式

問答式標題由簡短的問句和答句所構成，問句常表示條件，答句常表示結果，觀點邏輯性強，勸誡力度大。如：

Need speed? Slow down. (2011年四川卷)

二、 了解標題的擬定原則

標題的擬定應遵循下列三個原則。

1. 高度的概括性

首先，標題必須用簡短的文字反映文章的主題，對文章內容進行高度的濃縮，這樣讀者一看到標題就會對文章將要介紹的內容有一個大致了解，也就會帶著期待性心理愉悅順暢地閱讀文章。

2. 強烈的針對性

雖然標題是對文章內容的高度概括，但也不能太過於籠統、抽象、泛化，而失去對文章具體內容的指向，否則即使看到標題讀者也無法了解文章的主題和所要介紹的大致內容，這樣閱讀文章就失去了方向感、成功感和滿足感。

3. 一定的醒目性

任何標題都是為了吸引讀者，因此其必須精彩亮麗，具有一定的醒目性。這樣的標題或短小精悍、言簡意賅，或句式對稱、豐滿挺拔，或新穎時尚、情感動人，充滿美感，醒人眼目。當然，標題也不應一味求醒目性而忽視高度的概括性和強烈的針對性，醒目性應服從於概括性和針對性，這是一個十分重要的原則。

三、 掌握標題的配對方法

既然標題是用精彩簡短的語言反映文章的主題，因此尋找關鍵信息提煉主題是解題的關鍵。實踐表明，主題信息常常在文章的下列位置出現。

1. 在文章首句出現

首句是文章最先展現在讀者面前的具體內容，也常常是作者最想表達的觀點，因此它最有可能成為文章主題。利用這一點常常可以快速尋找到主題信息，成功配對標題。必須注意的是，閱讀首句時停留時間要長，閱讀次數要多，思考的深度應深，這樣就不會因疏忽大意而錯過在剛開始閱讀文章時就捕捉住主題信息並成功提煉出主題的機會。

例1：【原文】Human remains of ancient settle?鄄ments will be reburied and lost to science under a law that threatens research into the history of humans in Britain, a group of leading archeologists(考古學家) says. In a letter addressed to the justice secretary, Ken Clarke, 40 archeologists write of their 「deep and widespread concern」 about the issue. It centers on the law introced by the Ministry of Justice in 2008 which requires all human remains unearthed in England and Wales to be reburied within two years, regardless of their age. The decision means scientists have too little time to study bones and other human remains of national and cultural significance. (2011年上海卷閱讀理解C篇首節)

【試題】Which of the following might be the best title of the passage?

A. New discoveries should be reburied, the government demands.

B. Research time should be extended, scientists require.

C. Law on human remains needs thorough discussion, authorities say.

D. Law could bury ancient secrets for ever, archeologists warn.

分析：答案為D。認真閱讀分析原文第一節不難發現，首句「Human remains of ancient settlements will be reburied and lost to science under a law that threatens research into the history of humans in Britain, a group of leading archeologists says」為主題信息，對其加以提煉不難得出D為答案。這是一個陳述式句標題，用樸素的語言清楚表明了作者的觀點。

2. 在文章首節其他內容中出現

不少情況下作者在亮明自己觀點之前需要先過渡一下，或先推出多個畫面、舉出特定例子然後亮明自己的觀點，或先介紹錯誤觀點然後道出正確觀點。顯然，首節其他內容尤其末句也很有可能成為主題信息，閱讀時應仔細認真，弄清哪一個句子是作者真正想表達的觀點，是其與讀者真正想分享的內容。

例2：【原文】In the animal kingdom, weakness can bring about aggression in other animals. This sometimes happens with humans also. But I have found that my weakness brings out the kindness in people. I see it every day when people hold doors for me, pour cream into my coffee, or help me to put on my coat. And I have discovered that it makes them happy.(2011年廣東卷閱讀理解A篇首節)

【試題】Which of the following is the best title for the passage?

A. A Wheelchair Experience.

B. Weakness and Kindness.

C. Weakness and Strength.

D. A Driving Experience.

分析：答案為B。認真閱讀分析原文不難發現，首節第三句「But I have found that my weakness brings out the kindness in people」為主題信息，表明作者認為弱者的存在可以導致強者的善良，簡潔一下文字不難得出B為答案。這是一個短語式標題，用最簡潔的文字揭示了弱者與善良之間的關系。

例3：【原文】We know the famous ones―the Thomas Edisons and the Alexander Graham Bells―but what about the less famous inventors? What about the people who invented the traffic light and the windshield wiper(雨刮器)? Shouldn』t we know who they are?(2011年江蘇卷閱讀理解A篇首節)

【試題】Which of the following can best serve as the title of this passage?

A. How to Help Students to Sell Their Inventions to Procers?

B. How to Design a Built-in Device for Cleaning the Window?

C. Shouldn』t We Know Who Invented the Windshield Wiper?

D. Shouldn』t We Develop Invention Courses in Universities?

分析：答案為C。認真閱讀分析原文首節不難發現，末句「Shouldn』t we know who they are?」為主題信息，追蹤句中they的指代不難發現C為答案。這是一個反意疑問句式標題，觀點強烈，語氣堅定，勸告力度大。

3. 在文章末節出現

還有一些時候，作者先不直接亮明自己的觀點，而用具體例子或詳細論證來展開文意，直到文章快要結束時才表明自己的觀點，道出自己的寫作目的。因此文章末節也有可能包含文章主題信息。閱讀文章時如果不能在首節確定主題不要著急，應耐心閱讀下文尤其末節，只有這樣才能成功獲取主題信息，配對標題。

例4：【原文】Strategic speed serves as a kind of leadership. Teams that regularly take time to get things right, rather than plough ahead full bore, are more successful in meeting their business goals. That kind of strategy must come from the top.(2011年四川卷閱讀理解E篇末節)

【試題】Which could be the best title for the text?

A. Improve quality? Serve better.

B. Deliver value? Plough ahead.

C. Rece time? Move faster.

D. Need speed? Slow down.

分析：答案為D。認真閱讀分析原文末節不難發現，「Teams that regularly take time to get things right, rather than plough ahead full bore, are more successful in meeting their business goals」含主題信息：商家不能不顧一切強調生產速度，造成產品質量下降，而應該定期花時間進行調整。精簡一下語言不難得出D為答案。這是一個問答式標題，清楚地表達了「欲速則不達，想快就要慢」的道理，哲理性強，說服力強。

需要說明的是，有時文章也可能沒有明確的主題信息，而需要考生讀完文章後進行概括和總結。此時不能著急，而應沉著冷靜地思考作者想表達的是什麼觀點，其在贊揚什麼，批評什麼，從而准確概括出文章主題。有時文章每一段的段首有一個段落主題句，抓住這些段落主題句並聯系起來思考一下，可以快速高效地概括文章內容，提煉文章主題。限於篇幅，這里不再贅述。

⑥ 英語閱讀中，怎樣區分標題和主旨請說詳細一點

標題 topic

主旨 main idea. mainidea是圍繞著topic而寫的

Topic ==> 題目/主題 （一篇文章的題目, 一個段落的小標題，縮減所成的最精煉的詞語）
Main idea ==> 主要思想 （一片文章想要表達的主要意思）
Topic 相當於金字塔的塔尖，是文章的最高點（即主題思想）
Main idea 相當於金字塔的塔身，是文章的主要脈絡

⑦ 英語閱讀題目分為什麼如推理判斷題 ，，有什麼技巧嗎 推理判斷題要怎樣才能做快一點呢

英語閱讀理解能力，我個人的經驗，三步：
1.迅速將整篇文章分解，理出文章結構；
2.迅速抓住文章敘述的主題；
3.迅速找出各部分的中心意思，並找出表達中心意思的句子。

做到這3步，基本上這篇文章不用逐字讀完就可以答對接下來的題目。

先說一下，英語文章，尤其是用於考試的閱讀文章，其結構都有非常明顯的典型性，一般結構為主題段，論述段落，總結及結論段，乃至超長的畢業論文也不過是在這個大框架內。

以一篇文章5段為例：

一般第一段為主題段，也就是說，整篇文章要表達的主題一定會出現在這里，你要做的就是迅速把中心句找出來，一般來說，中心句會出現在倒數第2句或第1句，簡單一點的文章會在第1句就出現，如果考題出得比較難，也可能需要自己總結，但就算需要自己總結中心句，也一定能在該段落中找出代表中心意思的詞；

接下來第二、三、四段，各段將對第一段提出的主題意思進行論述或分步驟分析，也就是說，每個段落都會有進階的主題，即個各分論點，所以你要做的同樣是迅速把它們找出來，位置和方法相同；

最後一段為全文的總結，並會對結論進行進一步的分析，或做推測，或作評論，這也是一個出題點，你要做的就是抓住總結的主旨和對其進一步分析的結論。

當然並不會所有文章都是5段，例如有的主題段落會有2段甚至更多，論點段落可能只有2段或多達4段以上（但一般不超過3段），難一點的文章里每個分論點也可能不止一段，我這里只是以5段為例，解釋的是文章的結構，或者說一般構成，通過這個規律可以迅速將文章進行分解，進而掌握各部分的要點。

下面分析一下出題要點，或者說出題規律（如果題不會出得很偏的話），以一篇閱讀文5題為例，一般為1個主題、1個分論點、2個細節題、1個結論或對結論的分析、推測。

可見掌握文章主題、分論點及結論分析就可以答對3/5，這是不需要逐字逐句讀完全文的，而2個細節題怎麼辦呢，就需要通過題目提供的信息迅速分析出其所在的分論點，然後回到該分論點段落找到與這題相符的句子，一般如果題出得簡單的話會是原句照搬，難一點的話會換個表達方式，再難一點則會繞個圈設個陷阱，這就需要非常小心，一定要捨得多花2秒鍾把這句話和前後兩句反復閱讀，挖出陷阱。這樣的話5道題都可以迎刃而解了，這就叫針對性解題。