英語流利閱讀好嗎

1. 誰用過流利閱讀流利說閱讀適合考研人使用嗎

用 APP學習英語，最重要的就是明白自己需要解決哪些英語問題。比如我專，主要是想解決詞屬匯量和聽說讀寫能力，因此選擇了流利說閱讀。流利說閱讀每天都會推送一篇精講的外刊新聞，這個外刊新聞都是經過資深的英語教研團隊精心撰稿，老師會逐段逐句講解，學習過程中，可以鞏固詞彙、語法，還能練習發音、口語，提高英語聽力水平。

2. 流利說閱讀和薄荷閱讀哪個好兩家有什麼不同

流利說閱讀和薄荷閱讀都是通過app來學習的，但是我傾向於流利說閱讀。流利閱讀的課程一開始的專時候，我屬覺得對於我這個英語水平的人來說難度的確是有點大，因為流利閱讀用的是外刊新聞來做閱讀資料，這和以往課本里的閱讀相比，雖說更貼近生活、更貼近社會，但很多單詞、語法、表達方式我是真的搞不懂，所以我差一點就放棄了，但是想到要有始有終就繼續下去了。而在堅持了一段時間之後，我明顯感覺能夠跟得上一點進度了。首先期刊雖然文字不多，但是有新聞錄音、有很詳細的語音講解，其次對於閱讀材料也有一定的擴展，信息量也很大，所以每次學一些都會有收獲。於是這樣學完了一個課程周期以後，不光是閱讀，我覺得我的聽力水平和口語水平也增長了一些，看來每天聽英文看英文還是挺有效果的。因此在這一期學完了之後，我還是繼續報了一期。薄荷閱讀主要是通過每天10分鍾，100天讀完多本英文書，來提升自己的閱讀能力的，當然，薄荷閱讀裡面還有相應的講解，會有口語有一定的幫助，對比英語流利說和薄荷閱讀，感覺還是英語流利說更全面一些。

3. 流利說英語效果怎麼樣流利說懂你英語A+好不好流利說課程值得買嗎

流利說APP對英語的流利表達和發音都很有幫助，做作業時如果系統測到你的發音不標准也會糾正，對於我這種發音不太好的人來說作用比較顯著。流利說還可以進行水平測試，然後給我匹配課程，而且難度適中，每天學習三十分鍾，聽說讀寫都能訓練到，學習了大半年了，我覺得我的口語進步還是比較大的，語感也變好了一些，個人覺得是效果不錯。

4. 薄荷閱讀、流利閱讀、扇貝閱讀哪款更好用

參加過一段時間薄荷閱讀，因為有獎學金返現，可以監督自己讀書，初衷是非常好的，但是到後面發現性質變了，關注點更多放在如何不中斷打卡，如何不影響獎學金的返還，卻沒有沉下心來真正讀內容，這些閱讀軟體上面的書目都是需要反復閱讀的經典書，所以比較建議讀紙質書，因為讀紙質書的時候會思考，也可以反復翻閱，有時候可能會讀兩三遍。而且，印刷出來的正規出版物出的圖書，本身門檻會比較高，上面提到的幾個閱讀類的軟體雖然堅持下來也有紙質書，但是出版社不是很出名，感覺這類閱讀軟體更擅長的是營銷和運營套路，書本身的質量沒有那麼高，我更喜歡晚上打開一盞燈，安安靜靜的翻閱一本紙質小說，我最近讀完了「床頭燈英語」3000詞系列中的《飄》、《了不起的蓋茨比》、《環游地球80天》，感覺非常好，現在讀書速度越來越快，每晚睡前讀，基本一周幹掉一本。我要趕緊把3000詞系列全部40本書讀完，然後再進階5000詞系列。綜上建議，買紙質版的書讀吧，排版印刷特別得很好。我們都知道學一門外語，難在理解其文化，「床頭燈英語」單單3000詞系列，方方面面，能讓我們重新認識西方文學的框架，讀完一定會有感興趣的書，再去買改寫前的原版接著讀，非常棒。

5. 如何評價英語流利說推出的流利閱讀流利說閱讀怎麼樣

流利閱讀不同於薄荷及知米的點在於，它讀的不是書，而是外文報刊。走的是內精讀的模式，教研團隊容很牛，團隊里不乏哈佛劍橋等名校的大牛，課程講解的質量有保證。加上背靠流利說這棵大樹，基本上聽說讀寫的學習需求可以一個app解決。
作為英語學習愛好者，大一考完四六級和雅思之後， 就沒有英語課，自己陸陸續續地學過新概念英語和21世紀英文報，都是零散的學習，感覺實質性的進步幾乎沒有：詞彙量沒有變多，表達也沒有進步。就決定利用暑假集中地學習英語。 而「流利閱讀」就是我在英語學習遇到瓶頸的時候 使用的第一個網路付費課程。
其優勢在於：
每天的文章有外教朗讀音頻，可以練習聽力、糾正發音，以及當作口譯的練習材料。工作黨、英語學習愛好者給自己「充電」。就像流利閱讀的slogan所說的「讀英文外刊，用英語看世界」，可以通過外刊讀到發生在世界各地的新聞，以及拓展內容了解新聞背景，內容涵蓋經濟、政治、文化等話題。可能適合備考考研、四六級、雅思托福等考試聲控福利，英音美音都有～

6. 流利閱讀100天課程真的有效嗎

看自己如何使用了。我同時報名了流利閱讀和墨墨閱讀。墨墨閱讀堅持了兩期了。流利在進行當中。兩個都需要自己當天抽時間出來讀，一個在app讀，一個在微信裡面讀。
前者看新聞，後者看英語小說。因為自己覺得新聞和小說都重要。
然後其實想說：
英語閱讀，首先得知道自己的詞彙量級別，然後再去讀相應級別的讀物。
可以慢慢提高，同時興趣不會一下子被打弱。呃呃，傾向去找一些比較符合自己現在水平的英語原著。想我當年高一買來的大磚頭《福爾摩斯》第一頁查滿了整整一頁密密麻麻的生詞，後面就都沒讀了…………所以要慎重選書！不要一字一句都去看翻譯！！
https://read.maimemo.com/pages/reading/promo/card/opxXu0TbYAWQMLoFebLVbtxdn11E?hint=true

自己：因為想提高英語閱讀，自己報了這個閱讀課，閱讀有屏幕取詞+有一半的現金返給你。點這個互減10元。謝謝！
（上面推薦的這個墨墨閱讀是小說類的。新聞類也就是流利說並沒有我上面講到的分級，相當於目前對我來說是一個加餐式的中英對照閱讀吧。）

7. 流利地讀英語課文對高考英語成績有幫助嗎為什麼請具體分析

其實可以有四方面的作用：1、能夠一定程度的訓練你的聽力，單會聽還不是完全的會聽，流利的朗讀能力可以讓你在聽力的時候更好的把握人物的情感即使不會也可以很好的猜到答案（當然，這是在你需要的情況下才是有用的）。2、培養良好的語感，在閱讀文中可以讓你很好的理解文章，當你習慣英文的行文寫作方式，那麼在理解的時候會有很大的幫助。3、在單選題和完形填空的話，平時多次的練題及對課文的知識點的熟悉都可以讓你在不知道的情況猜出答案。4、能夠流利的閱讀課文，那麼知識點/經典語句等記下的至少也有一些些，那麼寫作文的時候你能夠寫出的句子類型還有短語至少會比其他同學的多（當然，能夠學會在課文基礎上依樣畫葫蘆的造出相似的句子能夠讓改卷老師知道你能夠掌握這樣的語法，因此會給改卷老師一個很好的印象，評定的分數自然會高2~3分）。
我所知道的就這些，希望對你有幫助。題外話：有良好的語感能夠為以後的學習增添很大的助力，特別是在大學中，這對英語的學習還是很有用的，經驗之談。

8. 流利說閱讀怎麼樣流利說閱讀效果好嗎流利閱讀怎麼收費

流利說閱讀是一款高效匹配興趣與能力，全面提升聽說讀寫同時享受樂趣的英語學習APP，每天會專推屬送一篇精選外刊讀物，十五分鍾就能學完。
流利說閱讀怎麼樣？
1.內容優質：外文書籍資源豐富，外刊閱讀選題設計廣泛，外刊內容覆蓋經濟、科技、娛樂、社會熱點等多個方面，真正做到用英語發現世界。
2.專業團隊：每天15分鍾的外刊讀物，由哈佛劍橋曼徹斯特UCL的教研團隊75分鍾的精心打磨而成。
3.班班群服務：加入流利說閱讀，即刻擁有一個貼心的班主任適當地督促、陪伴你學習。
流利說閱讀收費標准：半年588元，如果是續費老用戶，學習達標，還能全額返學費。

9. 閱讀維度閱讀流利度和閱讀理解

美國孩子不只是追求閱讀量的多少，還非常注重閱讀能力的培養和訓練。而閱讀力上來了，閱讀速度就能更快，閱讀量也就更多，這是個相輔相成的過程。

他們學習閱讀分兩個層次：

一是閱讀流利度（reading fluency）；

二是閱讀理解（reading comprehension）。

在美國小學的Kindergarten（幼兒園）和一年級，學生們著重於reading fluency的提升，二年級開始閱讀流利度和理解同步提升。也就是說，孩子們要閱讀，首先要解決第一個問題，流利性，然後才是提高閱讀理解的水平。

閱讀流利性是熟練讀者顯著的特徵。美國的研究認為，沒有流利快速閱讀，不可能有理解，因為孩子在流利閱讀上卡殼, 導致單位時間內進入大腦的詞彙量太少，在一個詞上卡殼就忘了剛剛讀過的詞，看了這句根本就忘了上句了，怎麼可能理解好！

而流利閱讀的孩子能夠准確而自動化地辨別單詞，可以把大部分注意力用於閱讀理解。還有一點，能流利閱讀的孩子會熱愛並享受閱讀，相反，竭盡全力去聽及分辨聽到的單詞的孩子則不然。

閱讀速度參考標准。一年級孩子的閱讀速度是50-70詞/分鍾，二年級是70-100詞/分鍾，三年級是100-130詞/分鍾。

因此，流利性是國外重點訓練的一個技能。它指的是見到一個詞用最短的時間反應，進而達到整句甚至整段的閱讀。這個讀既包括發音也包括意思的理解。也就是說他們的流利閱襲銷老讀不是讀出來就完了，而是對自己認知范圍內的材料能理解得很好。

那麼美國是怎麼培養孩子的流利度的呢？主要是Phonics（拼讀）和 Sight Words（高頻詞）兩大法寶的使用。

家長們是不是有這樣的經歷：孩子剛開始讀英文繪本的時候，明明我們大人看起來覺得非常簡單的內容，孩子卻讀得磕磕巴巴，句子不是流暢地一句句讀出來的，而是往外一個個蹦單詞。而且，對於常用的單詞，the/and/he/go之類的，孩子還都需要一定的反應時間。

這就是高頻詞沒有掌握好，影響了閱讀流利度。在最開始階段，家長們一定要鼓勵孩子多重復閱讀，達到熟讀才算過拍升關，千萬不要覺得明白了故事的內容就過去了。

大量閱讀是學好英語的最佳途徑，而且讀斗枯得越多，孩子理解力越好，理解力越好，孩子越聰明，又反過來使孩子更樂於閱讀，成績自然不用擔心。統編語文教科書總主編、北大溫儒敏教授就說過：閱讀量上去了，孩子成績不會差！

Reading Fluency 閱讀流暢度顧名思義，就是閱讀時的流暢程度。在英語學習的過程中，主要對Oral Reading Fluency（朗讀流暢度）進行量化測試。美國學校系統里在小學初中階段會對學生的閱讀流暢度進行測試，並有對應的量化要求。

其考察點分成以下幾點：

WCPM（Word Correct Per Minute）即每分鍾正確單詞量

Accuracy Rate 正確率

Error Rate 錯誤率

Self-Correction Rate 自我糾正率

在美國的分級閱讀評估系統里，完成一個等級的要求是達到95%以上的正確率。WCPM每年提高20-50。一個英語Native speaker，朗讀流暢度在每分鍾200-300個單詞。下圖是美國各個年級Oral Reading Fluency 測試對應的每分鍾閱讀速度。

美國學校里針對閱讀的測試體系有很多：Foutas & Pinnell (F&P)，Lexile藍思體系，還有Renaissance公司出品的Star test（包括Star Reading Test 和Star Math Test）等。

對於Oral Reading Fluency（朗讀速度測試），美國學校里平均每三個月測試一次，一年測試3-5次。測試的時候老師會選學生當前的分級閱讀文章，以running record的方法進行記錄。

學生在讀文章的時候，老師會記錄時間，記錄單詞的准確率等。經過計算後會有WCPM（每分鍾正確單詞量）和Accuracy rate（正確率）。每篇文章正確率達到95%以上才算通過該等級。

如何提高英語閱讀流暢度？

在中小學階段重點提高朗讀速度（Oral Reading Fluency）

提高視覺分辨力，每一幀眼睛看3-5個單詞開始訓練，然後做到一行一行掃描式閱讀。

快速泛讀訓練。廣泛的閱讀大量的書籍，不要求逐字逐句的理解，只要快速理解和掌握主旨。

計時閱讀，每日5-10分鍾，高度集中注意力的閱讀訓練。

SQ3R方法，Survey（縱覽），Question（問題），Read（閱讀），Recall（回憶），Review（檢查）