高三英語閱讀要錯一半

1. 我高三了，馬上高考，高中英語閱讀好難，我平時做完形，七選五都不太錯就是閱讀做不好，經常只能對一半，

不要過分擔憂，保持優勢方面，盡量做好非長項的題目，盡量拉高分數。

2. 您好。我是高三的學生，高考在即，但我的英語出現大問題。。在一模時，我一般都錯兩個閱讀。現在錯了五個！

首先不要慌，越慌亂越做不好題。要平靜，這是正常現象。因為試卷做的好不好與試卷的難度專、做題時間、屬細心程度、心情等等很多因素有關。所以你要靜下心來分析分析，到底是什麼原因讓自己丟了分。如果是模稜兩可的情況，沒有十足的把握，千萬不要改答案哦。因為第一印象往往是比較正確的，除非你有十足把握。相信自己哦，勝利即將在握，千萬不要自亂陣腳哦！高考分數一般都與平常做題接近，心態好還能超常發揮哦！加油！祝你好運！
首先說一下我的感受吧，我高考英語126，算是比較爛的了。但是我的閱讀正確率很高，只錯了一個。我覺得做閱讀題關鍵還是理解，如果你真正理解了，那麼其實答案是比較容易選出來的，當然肯定會出現你說的那種情況，即兩個選項可以排除，剩下兩個不確定，這個時候我覺得應該第一：把文章第一段前三句再看一下，因為大部分主旨都在文章的開頭，把答案往主旨上靠；第二：可以憑感覺，第一感覺；第三：實在不行，選那個你認為不對的，你要知道像這種題大部分有難度，目的是用來區分學生水平的，所以……你懂的。good luck!
自己相信自己 我能行
祝你高考金榜題名馬到成功

3. 高三了，英語閱讀理解總是錯七八個，(一共二十個)，咋辦

多做題，總結
我們老師教給我們的是1.先看題
2.看首段
3.看每一段的第一句話，知道它在說什麼
4.通讀全內文(有些單容詞不懂沒有關系，但一定要學會找主謂賓，這樣也能揣測句子要表達的意思了)
5.做題
6.檢查
我之前也會錯很多 ，但是後來也就一個左右了

4. 我是一個高三生。都要高考了，我的英語還爛的很，已經兩次英語閱讀錯11個了。我接下來怎麼辦

首先，要相信自己能進步，然後通過扎實努力取得進步。因為，現在只談做不好不僅於事無補，還會打擊自己，動搖努力的決心。所以，你抓住了關鍵——尋找【怎樣能行】。
其次，注意以下建議和嘗試：
①結合二輪復習的【題型專題】，深入理解【閱讀理解】題型的【命題特點，常見題型，解題技巧】，並在後面【每周做模擬套題】和【模擬考試】中實踐運用，熟悉解題技巧的應運，增強得分能力和實力；
②體會不同題型的做法。例如：
簡單信息記憶（8——10道小題）：
閱讀時，詞彙和句子理解功底扎實，能讀懂更好，直接採用【問題閱讀（先看問題，帶著問題尋找先關信息）】；詞彙功底差的話，可以嘗試【尋找相同的詞彙、短語或同義詞、同義短語】；
運算題：
所給的初始數字不是答案，答案應該是【所給數字和信息運算後的結果】；
文章主題、主旨大意：
答案一般都是【概括最全面而准確】的【片語或短語】。少數情況下才是句子；
推理判斷題：
答案不是文章明確給出的信息，而是根據這些【信息推理延伸的結果】；
其他猜詞題、信息排序題、作者觀點、立場題、文章信息來源判斷題等也都值得在每一次做完試題後去反思題型特點和解題技巧。

祝你學習進步，開心如意！

5. 我是一名高三文科生，我的英語閱讀理解總是錯很多，多的時候甚至會錯一半，我從8月份開始就堅持天天練2

其實每個人都有與自己相適應的學習方法，你可以試著放平一下心態，做閱讀時在乎的是質量而不是數量，你的努力會在高考時開花結果的，祝你考一個好大學。

6. 只剩不到20天高考,可是英語閱讀還是會錯一半,該怎麼辦

51選校老師：以下是我搜集到的關於閱讀題解題的技巧，希望對你所有幫助哦~望採納。
一 閱讀理解的特點以及命題趨勢
閱讀理解是歷年高考命題中難度最大、分值比例最高的題，一般要求學生在30～35分鍾內完成5篇不同題材、體裁的短文的理解。每題2分，共計20小題，總分40分，屬客觀題部分。主要目的是用來測試學生對一篇大概300字的書面英語的理解能力，即在閱讀中准確地獲取信息的能力以及推斷材料隱含意義的能力。
分析近幾年來全國以及各省的高考英語試題，發現閱讀理解部分的主要特點是：
1．內容新穎，語言地道
幾乎所有的閱讀材料都來自於國外的媒體或者僅在語言上稍做了加工，但是都保持了原文地道的語言特點。
2．體裁多樣，話題廣泛
閱讀理解考察最多的是說明文，佔45%左右，其次為記敘文，佔30%左右，應用文和議論文各佔15%和10%。
3．題型分布合理，突出智力題目的考察力度
近幾年的高考英語《考試大綱》對學生的考察角度大都從以下幾個方面著手：（1）理解主旨和主要意義。（2）理解文中具體信息。（3）根據上下文推斷生詞的意義。（4）做出簡單的判斷和推理。（5）理解文章的基本結構。（6）理解作者的意圖，觀點和態度。
二 有效提高學生閱讀理解能力的技巧
1．先審題，後閱讀
在做閱讀理解部分的試題時，許多學生急於先精讀文章，而不看題目所問。
期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館
而事實上，對於一些特殊的文章首先應該對後面的題目瀏覽一下，弄清楚每一道題問的是什麼，然後再帶著問題有目地地閱讀文章。
例如：2010年全國卷I閱讀理解A 文章以條例文本框的形式出現，如先精讀文章就沒有太大的作用，反而浪費時間，不利於文章的理解。碰到這樣類型的文章，應該先看題目然後直接帶著問題找答案。
2．精讀全文，找到主旨
高考閱讀理解的考查點是理解文章的主旨和要義，這就需要我們在讀文章時找准文章的主旨句，理解文章大意。一般情況下，在一些新聞報道中，主題句一般都出現在文章的第一段，以概括全文的中心。而在說明文或者議論文中，作者則在段首開門見山地提出文章說明的中心或闡述的觀點或在篇末概括全文，少部分文章的中心句出現在句中，而極少部分文章的主旨需要讀完全文來進行自我概括。總之，找到主題句對做主旨大意題有很大幫助，而高考閱讀理解則以這樣的題目出現得較多，也是近幾年來考題的一個熱點，幾乎每個閱讀裡面都會出現，所以一定要加強這一部分的訓練。下面就以2010年全國卷I為例：
閱讀理解B篇59題：What's the text mainly about？
閱讀理解C篇63題：What』s the text mainly about？
閱讀理解D篇67題：What dose the text mainly discuss？
3．掃讀文章，劃出細節
事實細節是文章的有機組成部分，是作者表達中心思想的具體手段。在高考閱讀考查中，命題人一般都是通過對文章的細節加以改寫，以考查學生准確理解細節的能力，因此，在閱讀文章時，要養成邊讀邊劃的習慣，把文章中所涉及的時間、數據、地點、原因結果、人名、事實、手段目的等具體細節劃
出來。這一類題通常以疑問詞who/what,when,where,why,which,
how等提問，例如2010年全國卷I：閱讀B 61題：How did Christy Mckinley know Ms Schatzmanis opinion of the chi tea？
閱讀C 66題：Why do hoatzins collect together in smaller groups when the racing season comes？
閱讀E 74題：Where was the write going？
4．理解文章，推理判斷
推理判斷題是高考閱讀理解題的重頭戲，是閱讀理解中層次較高的試題，而且作者經常不把我們需要的理解直接表達出來，而是需要我們去領悟文章的內在含義。因此，在閱讀文章時，我們應該吃透文章的字面意思，認真體會作者的寫作目的，了解作者的態度傾向，注意文章中出現的關鍵詞語。推理判斷題題干常用的提問詞有：infer,suggest,intend to,the purpose of the passage,conclude等。做這類題一定要謹記：是材料原文的不選，脫離原文的不選。還要注意一些關鍵的程度副詞：probably,most likely,certainly等，有這些副詞的存在與否與文章出入很大。
例如：2010年全國卷I：
閱讀C：What can we infer about primitive hinds for the text？
閱讀E：What can we learn from the story？
總之，閱讀理解是一個長期訓練的過程，因此，我們在平時的教學中要注重教學過程，教師在講解試題時要從題目上引導學生從閱讀中找到方法，循序漸進地達到目的。

7. 我高三英語一般考120多。閱讀每次都要錯3到4個。完型有時甚至錯5個。我怎麼遇到了瓶頸，無論怎樣練

你這跟我高中挺像的。 不過我完型比你好。 首先你別懷疑你的智商，你能考120多說明問內題不在這啊…容… 完型是片語搭配或者單詞辨析的問題。需要多去記憶，總結，是一個積累的過程。 至於閱讀，唉，我的也不好，我是讀的很透徹很明白就是選不對。 這東西跟理解角度有關系。 慢慢來，多做點，就會找到技巧。 別灰心啊。加油 120到130確實不是很容易