初中生英語刷基礎還是刷閱讀提分
A. 初中英語怎麼提分
1.堅持每天牢記10個單詞(不識字怎麼可能看得懂文章)
2.經常做閱讀理解，把不熟悉的單詞都圈專起來然後去查詢意思，減屬少看不懂的詞彙。
3.熟悉語法結構，多記一些常用片語，閱讀理解和作文都是用的到的。
4.對自己要求高的可以考慮每天寫一篇英語作文或者詩歌，然後找學習好的同學或者老師來指出其中用詞或者語法的問題。慢慢積累寫作經驗。
5.多練聽力，光會看文章而聽不懂外國人講話，也不會說英文是很不利的。而且考試時聽力分值也不小
B. 【初中生如何提高學習成績】初中生英語成績怎麼提升
做為初三學生的家長，首先應該了解初三孩子的心智特點，了解自己孩子的個專性，特別是要真正認識到屬孩子的才能，帶著贊賞的眼光，滿懷著希望與孩子真誠的溝通，並予以充分地重視和贊揚。不論孩子眼下處於什麼狀態，永遠不要對自己的孩子失望。每個孩子都可以在希望的關懷中做到最好。同時我們還應該了解到初三的學習特點，掌握初三的一些復習方法和應試技能，在孩子學習上遇到阻礙時適當的予以指導和幫助。很多初三學生，面對一月一大考，半月一小考的中考沖刺訓練，厭倦而疲憊，有的學生疲於應付而產生厭戰情緒，記憶效率大打折扣。
如何在考試前增強記憶，在考場上順利發揮，是學生們最關心的。如下介紹一些能幫助學生學習的具體辦法：
1、幫助學生集中精神，排除雜念。
2、幫助學生制定明確的復習計劃，使孩子有條理的進行復習。
3、以課本為主，模擬為輔，系統復習。
C. 如何快速提升初中英語成績
初中生怎麼才能快速提高英語學習成績？做好以下幾個方面：
1、教材精準學習的核心是課文。要學生背誦默寫課文，課文中隱含的考點，要指導學生做系統的歸納和記憶，以便形成語法的系統性。
2、中考真題精準學習的核心是語篇（閱讀理解和完形填空）。
要把閱讀理解和完形填空當作課文來學。千萬不要盲目大量刷題。對於英語學習來說，刷題是極其低效的學習方式，並且很難達到高分優秀的程度。
3、做為語言學習的第一入口，精聽是必須要特別重視的。聽力不好的學生，將來的發展的天花板會比較低。不少聽力不好的學生在將來對付完高考後就不怎麼學英語了。本著對學生未來負責的態度，我們一定要從起始階段抓好學生的聽力和口語，這是把英語學好、考試成績提高的不二法門。
4、每天做好回顧筆記，整理當天的好句好文。堅持一個月，這些學生的英語努力和考試成績就會明顯提高。
D. 初三學生如何快速提高英語成績 提分小技巧分享
很多初三學生對於自己的英語成績不理想而感到困擾，下面是我整理的提高英語成績的方法，供參考。
初三英語聽力怎麼提高
中考英語聽力和口語是所有初三考生最容易忽略的兩個部分，很多中考考生都不重視，但是隨著中考改革，英語聽力和口語兩部分變得重要起來。
那麼初三學生想要提高英語聽力，就要利用好英語老師在課堂上面的教學方式，同時在初三這一年裡，還要多聽一些比較優秀的英語廣播，邊聽邊做好英語聽力的記錄。
這樣長此以往的堅持下去不僅能夠提高聽力能力，還可以增加初中生的英語詞彙量。初三學生在做英語聽力題的時候，在這之前一定要把聽力部分的題先瀏覽一遍，對英語聽力的內容有一個大致的了解。
提高初中英語閱讀能力要進行課外閱讀
這個是初三學生最快提高英語閱讀的方法了，在選擇閱讀的材料時一定要不同的文體，這樣才可以培養自己的語感和閱讀的習慣。初三學生可以制定英語閱讀計劃，以天或者以周為單位進行英語閱讀的訓練。
開始的時候可以選擇一些比較簡單的閱讀材料去做，選擇一些生僻詞比較少的進行快速的閱讀。如果想要擴大詞彙量那麼就開業選擇英文雜志一類去閱讀。在做英語閱讀題的時候不僅僅是要領會文章裡面的意思，還有了解文章的內涵。
初中英語作文是綜合能力的運用
初三學生想要提高英語成績，就一定少不了英語作文的提高。因為和中考語文一樣，英語作文所佔的分值也是非常高的。所以初三學生在提高英語成績的時候一定要注意英語作文寫作。
想要英語作文拿高分也不是很困難的事情，字跡一定要工整，卷面一定要整潔這是前提。之後申請題意了解出題者的意圖，在寫之前可以列出一個提綱，在英語作文中可以引用一些高分的句子或者國外的名著。
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E. 怎樣提高英語成績 初中英語提分小技巧
初中英語是一門很重要的學科，下面我為大家總結了怎樣提高英語成績，初中英語提分小技巧，僅供大家參考。
初中生要重視單詞和語法
如果是 單詞 量太少，閱讀和寫作兩個大項就會受到嚴重的阻礙，甚至連語法詞彙也會繼而產生連帶的負面影響。說是背單詞，其實死記硬背根本沒有用。
最好的方法就是慢慢的做閱讀，把做題過程中不認識的單詞記錄下來並加以總結，在今後的學習中做到慢慢消化，水到渠成。對於面臨中考和高考的學生，做歷年真題是必不可少的環節，而且具備舉一反三的能力。
如果是語法的薄弱，要做到自己歸納和總結，可以從句子的結構出發看狀語從句、名詞性從句、系表結構……不要單純的從詞性來理解——很繁瑣復雜，不利於記憶。
熟讀課文並且認真做題
有些老師讓學生背課文，當然了是非常好的，但是並不是學生都要背，如果你能夠把文章的全部意思與單詞意思都知道，並且把文章讀的非常熟練，基本上這篇文章你也就掌握了。很多文章都這樣要求自己，久而久之你就會形成語感，語感形成之後，你的英語就上了一個層次。
學生需要做很多題，在學校老師就會要求了，但是請記住，做的題如果都是不改正，就相當於你不會的還是不會，不懂得還是不懂。因此，最重要的把錯誤的弄明白，並且記住錯誤的原因與包含的知識點，相信經過一段時間之後，你的英語也會提升不小。
初中英語提分小技巧
1、上課認真聽講，多做筆記。老師所講的都是比較重要的內容，只有認真聽講，多做筆記，課下才知道哪些是重點知識，才有重點的去學習。
2、一定要有一本 英語 詞典，勤翻詞典。我不愛背單詞，從來不背單詞，但是常常會遇到不認識的詞，於是我就常常翻詞典，翻得次數多了，對於那些不熟的單詞也就熟了。
3、多翻每次考試的卷子，多看幾遍考題、完型填空、閱讀理解。以前我每天早讀時間，不是在背單詞，而是在翻考試卷子、熟悉所記錄考點相關知識的筆記。
以上就是我為大家總結的怎樣提高英語成績，初中英語提分小技巧。僅供參考，希望對大家有幫助。
F. 孩子初三了，英語成績特別差，有沒什麼好的方法讓他成績快速提升呢
我教過一個初三的孩子，只有三個多月就中考了，但是他的英語才考二十分左右，都是靠猜。後來我就帶著他先背單詞。用一節課的時間教會他大概的自然拼讀法。然後把單詞按照詞性分類，先記動詞，因為動詞是一句話的核心。單詞會讀寫了，用諧音，想像、聯想、整合等多種方法，讓他快速把英語單詞和中文意思聯系起來。然後用歷年的真題卷，讓他指認我們記過的單詞，說出意思。動詞記了兩百多個，然後學介詞，介詞經常和動詞搭配，而且介詞是一句話的標志，因為介詞加上後面的名詞或者名詞短語，通常都是做狀語，表達在什麼時候什麼地方和誰一起做什麼，或者是用什麼方式做。狀語是起修飾作用的，讓句子表達的意思更具體更清楚。然後背連詞，名詞和形容詞。同樣的方法，背完單詞就找試卷讓他指認單詞。有了一定的詞彙量後，教他寫簡單句，知道句子的機構了，把基本的時態給他講解和練習。接著讓他一邊翻譯試卷上的句子，一邊做題，把所學知識整合起來運用。聽力部分每天都練習，放一遍錄音，按暫停，叫他把聽到的句子復述一遍，然後再放給他聽了對比。每天一篇作文，學會寫簡單句了，就開始寫復合句，教他幾個固定的句型反復套用。然後就是打卡讀課文，每天刷題，講知識點。三個多月的學習積累，他中考的時候考了七十多分。
大家好我是山西英語程老師，非常高興能回答這個問題。初三英語的成績不理想，但是離中考只有幾個月了，遇到這種情況，哪個家長都會著急。下面是我的建議，不知道能否有些幫助。
1.首先要分析清楚，孩子是因為什麼學不好英語或者說英語丟分主要在哪些方面？有的孩子也有成績不好，單純的是因為沒有好好背單詞和語法，是憑借課堂的那點知識量去做題。還有的孩子，因為成績不好，是因為雖然背會單詞和語法，但是不會活學活用。
2.如果是因為沒有扎實的詞彙基礎和語法基礎，從現在開始就應該要求孩子把初一到初三的單詞和知識點統統背下來，雖然工作量有點大，但是如果把這一部分拿下的話，成績至少能提20分以上。
3.如果是因為單詞和語法背會了，但是不會活學活用，那就要要求孩子背重點句和課文不斷的做題型專項訓練，去內化已經學會的知識。
4.遇到這種情況，家長焦慮是正常的，但是也需要調整心態，因為您的焦慮會影響到孩子。甚至孩子會徹底放棄。所以一定要坐下來和孩子認真的探討原因，分析努力的方向。在孩子復習的過程中，要不斷的去鼓勵他，讓他去堅持，讓她去努力。而不是一味的打壓。
作為布點法個性化輔導研修者，用自己的親身經歷告訴你，當年高考之前的我用七個月的時間，從26個英語字母考試學的，高考時英語成績超越了百分之九十五以上的人！這個案例沒有炫耀之意，只是告訴你只要方法得當完全可以在短期內提高中考成績。
你孩子已經多次補課但是考試成績沒有提高，是因為其輔導方法不當導致的，個性化輔導絕不是課堂教學的翻版，就是按照課堂教學的操作模式私底下進行個別輔導，就如沒有煮好的夾生飯加點油重新炒一下，其效果可想而知。
你孩子現在不想補課也是正常的心理反應，因為長期沒有成功的體驗，導致其挫敗感！現在介紹一下我的個性化輔導方法，但是因為沒有個性化教師陪伴的輔導，效果會打折扣的！這里，推薦布點法的個性化輔導方法， 「四步操作 」來提高自己每次學習的效率。
區分或識別自己的知與不知通過輔導練習（編制系統的輔導資料）來區分出自己已經掌握的知識和沒有掌握的知識。不需要看書就能做對的知識點是你已經掌握的已知點，而即使看書也做不對的是難點不知點；在不知點中，再次細化點區分出哪些是對自己來說是不知的「重點」、哪些是不知的「難點」。一般來說在你沒有掌握的知識點中，因為你知道但是沒有記住的知識點是你本人的重點，那些因為一英漢差異等造成你誤解錯誤的知識點是你的不知點中的難點，區分出這樣的不知點，然後就進行優化學習階段。
把已經區分出的不知點，通過請教同學、請教老師或上網上查閱，進一步明確自己的不知點，這樣自己的不知點就形成一個清晰的學習框架，使自己的學習任務一目瞭然。
有了上述的自己學習框架，就分層次的學習這些不知點。分三個層次，第一層：記憶層面的學習，回頭看看屬於記憶層面的知識，多重復幾下，以便形成很重的痕跡；第二層：理解層面的學習，不懂的知識層面或知識節點可以通過請教同學或老師重新確認之，加深理解；第三層：應用層面的學習：把已經完成記憶理解層面的知識通過練習運用來鞏固。每個層面的學習不是簡單的順延，而是交替強化進行： 記憶與理解交替強化、整體與局部交替強化、老師或同學的精講或網上的解釋與自己的練習交替強化 。
關鍵是第四步，很多輔導尤其是個性化輔導經常忽略這一步。因為在心理上的認知偏差，導致師生都認為已經學會了所學，其實，就差這一步反思內化，是所學知識離掌握僅僅差一步之遙，但是這一步之遙經常為之就會最終造成巨大差錯。要想掌握所學知識，必須通過反思內化來固化所學，這樣才能真正掌握所學，從而把所學知識能
舉一反三、變通運用、內化生根！
如果你每次學習都進行這樣的四步操作學習，就一定保證學習質量，堅持幾個月就一定能取得你心理期許的進步。遺憾的是：沒有個性化輔導老師陪伴操作，其效果未必有效，因為你孩子的這個年齡很難自己有效自學。
初三英語150分的卷子考60分，說明單詞完全沒有背。這主要是英語的學習態度問題。如果用這樣的成績進入高中，那麼到了高中以後英語成績一定只有三四十分。
初中英語2000個單詞，只要能夠做到，看到單詞就能知道意思，150分的中考卷子。至少能夠考到125分以上，如果說能夠順便把高中的3500詞也背完，那麼中考卷子150分的卷子至少能夠考到135分以上。
對於背單詞有困難的同學，建議用廖唯偉睡眠記憶法來提高記憶效率。這個記憶方法是高考英語狀元廖唯偉免費公開在自己官方網站上面的。搜一下廖偉偉睡眠記憶法就可以找到。
用這個方法，每天花一個小時的時間背單詞，一個月就能夠背完，高中英語3500詞，用來背初中單詞，只需要20天就能夠背完了。背完單詞以後，中考英語分數馬上就會發生翻天覆地的變化。
對於難度比較大的中考，卷子比如說上海市的中考卷子，還有吉林市的中考卷子，在卷子中會出現一些高一難度的片語短語。
這類的卷子想要拿高分就必須提前超前學習，高中高一部分的片語短語。在背完高中英語3500詞的基礎上就可以繼續背高中的片語短語。片語短語方面推薦背《高中英語1.5萬考點》。
在1.5萬考點的官網上面，每年7月份公開針對高考真題的考點命中率分析報告，在高考真題中98%的片語短語可以被命中。
總共72頁的考點，也可以用睡眠記憶法來進行記憶。每天背一面的內容，花大概一個小時的時間。配完一輪以後每天復習兩遍，循環復習。能夠記住50%，高考分數就在130分以上，能夠記住80%，就有機會突破140。
對於中考學生來說，如果是在吉林或者上海，或者是那些難度比較大的中考卷子的市區，只需要在中考前把高一部分的片語短語加強記憶。就可以很容易拿到高分。
不管是中考還是高考英語，真正的純語法題非常的少，很多人只懂得學語法，那些強調語法重要性的往往英語成績都不好，很難拿到140分以上的高分。
全世界任何一個國家的人都是先背單詞，然後背短語，然後再通過例子來學習理解語法內容，並不是像中國人那樣被語法規則，然後再去套用單詞和句子。
中國人英語學不好，很大程度上是在學習方法上本末倒置。
我每年接待1000多個來自於全世界各地國家的人。對於英語學習方法，跟他們有深入的交談。這些鼓吹不用背單詞的人都是害你的。不過畫兩個圖就能夠學好英語，大家都去學畫畫就行了。
很理解你的心情。不是搞英語的，盡量，希望對孩子有用。
這個分數，首先就是背單詞。初中也就2000多個必會單詞，除去一些簡單的，不到1500。每天30分鍾強記100單詞，對，你沒聽錯，這個時候就是硬來。20天(即一個月除卻有時功課忙)背完，挑戰自己才有意思。走路背，上廁所背，告訴孩子就是來把絕的，其他的比如聽力口語等不管。中間第三天、第10天左右看情況加鼓勵，比如他喜歡吃的給他多做，喜歡玩的，讓他瘋玩一下等。20天後讓他做英語閱讀理解，他會很爽的，看懂了，自我成就感就強。看孩子情緒情況，依據自己的實際條件，將單詞分類，找同義詞，反義詞，詞根來源進行分類，最好查字典，不管是不是書本內容（有些詞義可能超綱，不管，成就感就是比人家知道的多，同時這樣才能將這些單詞串起來，真正有理解，而不是孤立的），這需要5--10天左右（實際時間肯能需要一周到兩周）。然後再做閱讀理解，分數一定提高。
第二步，背課文，就是硬背，然後默寫。各個主題的，因為時間原因找10篇吧（新概念英語一的也行，100課以後的）。兩天一課，需要20--30天。背的能多熟就多熟。然後照著寫5篇英文寫作，能寫出多少算多少，就是多數句型是背誦課文的內容也不管，也不怕寫錯語法，寫錯沒關系。
第三步，聽力練習，將背過的課文先聽，然後聽新概念英語一的內容，聽20-30課。最好每天聽兩課，回答課程開頭的那一個問題即可。這需要半個月.其中學校的聽力按老師要求完成即可。會背會聽了，口語不會說不敢說就背學過的內容。
注意：期間，隨時復習單詞，每天都看20-30單詞，劃出不容易記的，做出撲克牌玩等都可以。
總計需要70-80天，這樣就到了最後一個學期了，即3月開學，想必可以跟上最後的總復習了。總復習按老師要求的做吧，卷子多，老師會著重在考點，語法等，3個月的練習足夠，自己不放心找北師大等好的練習冊做一本書，糾正答案。
最後，這取決於你們，特別是孩子的動力了。每個家庭情況，孩子情況不同，得你自己把握，和孩子一起努力，幫不上了。我能說的是，當年我個人英語就是這水平，不過以前不考聽力和口語。我忙了幾個月，中考英語96分（當年滿分100分），三年最高一次，實際三年記憶中除卻一次考過80分，其他都在50--70.初中英語還是簡單的，只要努力提高個20分不難，真的，絕對是最快提分的科目。
你好！我是鄉村學校的英語教師，我帶的學生英語水平大都於您的孩子差不多或者更差。所以我教英語的重點放在學困生的轉化方面，近幾年一直致力於英語學困生的轉化，取得了比較理想的成績。不知道您那裡的大多數初三學生的英語學習現狀如何，我們這里的孩子學習英語有一個規律，就是隨著年級的升高越來越差，成績越來越低，到了初三大多數學生考四五十分。到了初三隻要孩子端正學習英語的態度，方法正確，擁有持之以恆的精神，實現成績逆襲是完全能做到的。
1、改變心態，建立自信，養成良好的學習英語的習慣：
隨著孩子年級的升高，英語學習也越來越難。初二，初三的時候學生學習的科目也隨著增加，英語比起小學和七年級更難一些，這個時候多數學習英語不好的學生便會放鬆學習，甚至放棄英語學習。隨著成績的下降，大多數學生變失去學習英語的興趣和沒有自信努力學習。這一心態的改變，便會讓英語學習雪上加霜。因此先不要急於報各種英語輔導班，這解決不了孩子學習英語的燃眉之急。作為家長，先要讓孩子改變不正確的心態，建立學習英語的自信。然後養成良好的學習英語的習慣，早起20分鍾晨讀英語，記單詞，聽說讀寫均要發展，多與英語學習好的同學交流，多向老師不恥下問等等都是良好的學習英語的習慣。
2、依孩子的實際水平，從大量記單詞開始：我所帶的初三孩子考60分左右的，問題不在初三的英語知識學的怎麼樣，關鍵在於初二就沒有學好基本的英語知識，單詞70%的沒有記住，短語、語法、聽力更不用說。這樣的學習狀況進入初三，沒有辦法考出好成績。如果把孩子學習英語的重點放在初三的英語學習上，那絕對沒有任何效果。所以我一直以來給轉變態度的學生最好的建議是拿上初二的課本，從記單詞開始，好好再來一遍。短語、語法、語音各個擊破。一段時間把之前的學好了再學初三的才是王道。
3、用一段時間，彌補之前的「舊賬」：
初三的學生學習英語不好，其實在初二的學習過程中已經暴露出來了。多數家長往往忽視這一點，到了初三英語成績一落千丈的時候才發現問題的嚴重性，這時就是亡羊補牢，病急亂投醫。孩子到了初三成績很低，90%以上的孩子是之前的英語沒有學好，欠賬太多。要在初三迎頭趕上，必須花大力氣，每天除了正常的學習安排外，必須抽出大量的時間彌補「舊賬」。
我所教的許多學生在我的鼓勵動員之下，信心百倍，要迎頭趕上。但是經過一段時間的努力發現，成績還是沒有提高，於是就動搖了，放棄了。英語和語文一樣，短時間內無法改變，需要至少2個月以上的堅持學習。我的建議前提是改變心態和持之以恆的精神。除了堅持學習之前的課本，每天選擇合適的英語短文閱讀3—5篇，每篇三五百字，要求能認識85%以上的單詞為宜。每天堅持寫兩三篇百字左右的英語短文。這對提高英語水平也是非常好的。
5、基礎夯實後，記著先從簡單到難的方式刷題：初三的英語學習，最終的目的是要孩子的成績得到提高，在中考中能有高分。所以經過一段時間的學習後，基礎夯實了，就要大量的做題。先從簡單的題做起，由簡單到難，最後到中考真題。試題的選擇最開始，最好是做專題的形式，比如單詞專項訓練、語法專項訓練、寫作專項訓練等等。專題沒有問題了，就大量的做一整套的試題再到中考模擬題。每做一套試卷，一定要有所收獲，記錄自己的錯題，錯在哪裡，整理歸類。
總結語 ：英語學困生的轉化是完全有可能的，家長不要盲目亂報輔導班，很多輔導班不是一對一的輔導，多數家長試過了沒有多大作用。家長一定要有個程序化的轉變方法，就是先改變孩子的心態，如果孩子不喜歡了，討厭英語了，你就算給他再好的學習資料與教師，都是無緣之木。所以建立孩子學習英語的自信心和學習英語的良好習慣是學好英語的核心與關鍵。在這個基礎之下，在談英語學習的方法才是正確之道。
英語差到什麼程度你沒說。
我們齊齊哈爾市英語中考分數120分滿，我用12堂課的速度讓一個中考生的英語成績提高了30來分，正是因為這30來分，這個學生考上重點，後考入廈門大學。
但曾經的我一對一輔導學生的前提條件是：
1，學生本人有強烈的上進心，有強烈的考重點的意願；
2，學生的其他科的成績很好，尤其是數理化；
我輔導了太多這樣的學生，而且都考上了重點，並且都考上了重點大學。
之所以有這樣的要求是因為：
這樣的學生有端正的學習態度，只是沒有學習英語的正確方法而已，有態度有方法有正確的人生態度的學生，一點就透，成績很容易提高。
英語最重要的就是詞彙量和語法了，我弟英語也不好，到了初三就去補習了，中考的時候成績的確是提上去了，但是暑假沒學也沒復習，又掉下去了..現在在用APP來學習。
在初中的英語學習過程中有什麼提升學習呢？
一、積累詞彙量詞彙是學習英語的基礎，想要提高自己的英語成績，就要積累詞彙量，特別是一些高級詞彙，運用到作文上會讓老師有一種眼前一新的感覺。詞彙量還是要靠平時的積累，「好記性不如爛筆頭」，背不熟那就寫，寫到自己牢記為止。
聽英文歌真的是學英語的一個很好的途徑，當你學會這首歌，基本這些單詞也能記下來了。看英文劇也是，配合劇情能更快的了解詞句的含義。
上高中的時候，我們老師要求每個人都必須上台演唱完整的一首英文歌，讓我們敢於開口說英語。對於在全班面前演唱這件事，每個人都是拒絕的，但是在其中發現了一些同學唱歌很挺好聽。每次唱完歌，班裡都會用鼓掌來鼓勵演唱的同學，這也給後面演唱的人增添了勇氣。
我們老師還會拋出一個簡單的問題，讓我們用英文回答，現場搜索翻譯，搜索發音。我們第一次回答的問題，是想對老師說的話，老師還用錄音筆錄音發給班主任聽。
害怕大家笑話我的英語發音，我就不敢說，很多人都是這樣想的。然而我們班上原本一位發音並不是很標準的同學，卻一次次的舉手積極地參與老師的課堂，能感覺到後來她的發音明顯變好了。所以不要怕，勇敢的說出來。
我弟的英語發音一直是被我吐槽的點，他說英語的時候發音很奇怪，還老是跟我爭論一個英語單詞的發音，每次不死心的去搜索發音，都被我完敗。
很多人的口語或者聽力不好，就是因為不會正確的發音，想要解決這種情況，就從音標開始學，做到正確發音再不斷練習。
我是十指點中考的英語王老師，有20年的帶畢業班的經驗，今天接受邀請來回答這個問題：
非常能夠理解這位 母親對於孩子學不會英語的急切心情 ，畢竟還有50多天的時間就要中考了，能考一個心目中的重點高中是每一個學生和家長目前亟需解決的事情。 我想說的是，現在努力也不晚。
孩子最多考60來分，這就證明了基礎比較薄弱，學英語最重要的就是單詞量，從現在開始，每天規定好20分鍾的時間背單詞吧，注意這要有方法的，我們不能孤立地按課本後面的單詞表背單詞，那樣背，誰背誰崩潰！誰背誰招煩！ 最好在「課文」中背誦！（課本中結合上下文背單詞） 第二天重復第一天背誦的知識，第三天重復前兩天的，如此循環下去......
提到成績上升， 短時間的逆襲成功——那就要靠英語的考試技巧了 。我們一張中考英語試卷的 每一道題 都有套路（答題套路） ， 需要找 專業的英語老師講解 。（但不是每個老師都會的）我相信，在技巧下，聽力，語法，閱讀，完型，作文都是可以達到一個不錯的分數的！
總之， 詞彙+技巧=逆襲高分 ！ 50多天 精心籌劃 ，一定會有滿意的回報！
讀單詞，背單詞，讀課文，背課文，默寫課文，最後兩月請一對一老師瘋狂刷題，講題！我一對一的一個三四十分的初三學生，中考115分！
G. 初中生英語成績怎麼提升最快
在初中英語學習階段一定要懂得開口表達。聽力要達到每日一小時的練習量，方式為精聽泛聽相結合。而口語的練習可以藉助一些口語練習軟體以及固定搭檔的方式，每日練習最新話題或日常生活話題，把口語和聽力當做是英語學習的關鍵知識點。或者更快的方法是，報培訓班，這家初中生英語課程很不錯，純外教一對一的輔導，效果非常好，而且價格合理，一年只需要6988元，一節課平均下來只需19.4元，課程種類齊全（幼少兒童，各階段學齡英語輔導，成人英語皆有）免費領取試聽課程：【https://www.acadsoc.com】
阿西吧的外教老師會細化到每個單詞的用法，大量舉例詞彙用法，從而達到舉一反三的目的。很多孩子只會背單詞，卻不知道該如何使用單詞，所以在將來的中考英語中就難以達到靈活使用英語的能力。
講解語法時，阿西吧的外教老師會化繁為簡，通俗易懂地給孩子們一一舉例如何使用所學語法進行造句。課堂上，阿西吧的外教老師會綜合運用學生所學詞彙和語法進行翻譯句子訓練，讓每一個同學活學活用，這是阿西吧的外教老師英語教學的一大特色。
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H. 英語靠刷題可以增強成績嗎這種方法是否有效呢
英語靠刷題可以增強成績，但這並不是提高英語成績的最有效方法。想要提高英語成績，我們必須得全方面的來提高。比如說在聽力方面和閱讀理解方面以及語法方面，都需要我們去涉及到。如果說沒有耐心去背單詞的話，可以通過刷題，但我們也要科學的刷題，這樣才可以提高英語成績。提高英語不僅僅是刷題能解決的，同時也需要我們去積累一定的單詞。以下是提高英語成績的方法。
最後，想要提高英語成績，刷題也是非常重要的，如果說光背單詞的話也是沒有用的，光背單詞只是記住那個單詞的意思，卻無法運用到文章中去。所以說刷題和背單詞結合著來進行學習英語，可以幫助我們提高英語成績。