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如何在英語閱讀中找細節

發布時間: 2023-08-26 00:16:04

Ⅰ 2022高考英語閱讀理解細節題怎麼做 答題技巧有什麼

高考英語閱讀理解細節題在做題時,要按照題號順序在相應的區域尋找答案。先看題干,標出題干中的定位詞,然後根據找到的定位詞回到原文尋找定位詞在文章中的出處。只要在考試中集中注意力,仔細審題,我相信在解答細節理解題時一定會游刃有餘,得心應手,在做閱讀理解時獲得高分。

閱讀理解細節題答題技巧

要做好細節題,我們需要用好順序原則、抓定位詞、排除法這三大法寶。一是順序原則。一般來說隱含題目答案的位置與題目的順序是一致的,這能幫助我們縮小尋找范圍,大大提高效率。二是抓定位詞。定位詞和主題句是英語閱讀理解解題方法的最重要的兩個要素,前者適用於解答細節理解題,後者用於解答主旨大意題。三是排除法。正確選項雖然一般不是原文照搬,但是一般是原文的改寫,意思不變。對原文句子中的關鍵詞進行替換,詞性或語態有所變化,如把significant改成of importance。改變原文中句子的語態,如主動語態與被動語態的轉換。正話反說,把原文中的意思反過來表達而成為正確選項。

高考英語閱讀理解在考查細節理解題時,在干擾項的設置上也是「煞費苦心」,常使用諸如張冠李戴、無中生有、曲解文意、顛倒是非、正誤參半等方式來造成句意的改變。其中最常見的干擾項是用了與原文相似的句型結構和大部分相似的詞彙,卻在不易引人注意的地方換了幾個詞彙,造成句意的改變。

英語答題技巧

英語閱讀理解

閱讀理解講究的是閱讀的速度與質量,以及對文章的理解程度。在閱讀之前不妨先簡單閱讀以下文章下面的各個題目,明白文章會考我們哪些內容,帶著疑問去讀文章,相信會有更大的收獲。

英語完型填空

此題型是將文章中的部分單詞扣出,再找來三個相近的單詞來混淆我們的選擇,第一步我們可以將每個單詞帶入文章中,翻譯看語句通順與否。遇到選單詞格式比如現在進行時或者一般過去式,可以看看前後是否能組成短語,根據短語來確定單詞的格式。

Ⅱ 如何應對初中英語閱讀理解中的細節題和推理

一、做細節事實題的方法
在閱讀理解題目中,有相當一部分是考查細節回和事實的題目。這類題答目相對容易一些。這些題目有兩個共同特點:(1) 凡屬針對特定細節的考題,其正確答案大都可以在閱讀材料中找到對應的文字部分作為驗證。這一部分可能是一個詞或短語,也可能是一個句子或相關的若干句子,但句式、用詞和表達方式不同。(2) 干擾項往往是主體思想與細節混雜,正確答案細節和非正確答案的細節混雜,甚至真假混雜。因此,要做好閱讀理解中的確定細節和事實的題目,一要在文章中找出相應的信息點,二要排除干擾項。
二、做推理判斷題的方法
所謂推斷,就是根據閱讀材料中所提供的信息,推斷出未知的信息。即把有關的文字作為已知部分,從中推斷出未知部分。據以推斷的有關文字可能是詞或句子,也可能是若干句子,甚至是全文

Ⅲ 英語閱讀細節題步驟

閱讀理解是英語考試的重點,得英語閱讀者得英語天下,這些都毋庸置疑。談到閱讀理解的解題技巧,大家可謂是愛恨交加。各種關於閱讀理解解題技巧的文章,可謂鋪天蓋地,但很多人讀後還是沒能提高閱讀理解,以致於喪失英語學習興趣。筆者結合切身體會,加上無數先輩們的經驗,終成此文。特別說明:此文適合於任何層次的英語學習。

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閱讀中常考語法點:

1.復雜長難句結構(復雜句中常有2個動詞為標志)

2.強調句(it is thatdonot only but also )

3.正話反說(潛台詞)(sound like/seemlook as thoughutopia )

4.含插入語的句子(跳過不看)

5.雙重否定(負負得正原則)(hardly unknown, do not less , nothing illegal )

6.一些特殊標點,如引語常考。要不支持,要不批判,要不大背景。

7.復雜句中的拆分的固定結構,如from tobetween and

8.同位語

9.指代關系

10.邏輯主語、賓語

11.省略句

12.虛擬語氣

13.例子常考,看例子說明什麼。

14.轉折處,重點在轉折後。

15.因果句常考,奇速英語注意分清那是因,那是果,不要顛倒。

16.類比比喻常考。

17.集中式列舉一般會出題。

語言邏輯:

因果(thusin responseaccount forgiven…in thatthere byon the ground that )

轉折(where asall the samewhile )

文章結構:

提問-回答

新老觀點對比型

獨句段(極有可能是中心思想所在)

讓步敘述型

爭論辯論型

一分為二型(二個核心的平行結構)

總分總

閱讀核心語法:

1.定語從句。

2.插入語。

3.定語後置

4.並列句。

5.分詞現象

閱讀的黃金三原則:

1.剝洋蔥

2.得分句輔助句

3.坐標軸原則

剝洋蔥式句法結構分析:

1.判斷一句話有幾個洋蔥(主從句分節)。

1)如果一句話有and或or,並且and前後是句子並列,那麼前後獨立構成一個洋蔥,分開剝皮。

2)看這句話中有沒有but或yet,如果有but,yet那麼前後獨立各自成為一個洋蔥。

3)看這句話中有沒有特殊的標點符號:分號,冒號,破折號,有的話分開幾句話剝皮。

2.對每一個洋蔥分開剝皮,必須從第一層皮開始,也就是整個句話的核心主謂賓,以後一次每構成一個語法就構成一層皮。注意時態!

3.將每層意思翻譯成中文

4.用設問的方法將這些句子串聯起來,組成復雜句。

得分句、輔助句:

三種關系:

1.當得分句式某一段的第一句話,那麼輔助句就是這一段的剩餘文字。

2.最後一句話,那麼輔助句是倒數第二句話。

3.中間一句話,那麼是這句話的前後句。

坐標軸原則:

就是選擇與原文意思最接近的意思,如果都不接近就選范圍大的那個。

確定零點很重要:中心詞。

確定中心詞:

1.看題干有沒有人名、地名、大小寫,時間、數據等。

2.看主語謂語賓語

3.看其他詞彙。

4.找到:好幾個。一一對照,確定到底是那句。

5.找不到:順序原則。計算原則。

6.例外:下面哪項是對的?要從選項里找中心詞一一對照,有的是找不到中性詞的。

閱讀幾種題型:

1.情感態度題,包括全文和局部

2.中心思想題,包括主旨大意題,最好標題題,目的題,例證題等

3.猜詞題

4.事實細節題

5.推理判斷題

做閱讀的具體方法:

看一段做一題,回頭再檢查一遍。

1.先看題干,明白要問的是什麼?確定是何種題型?

2.進入本題型的解題方法和步驟。

3.再看文章對應的段落,在裡面找正確答案。

4.做完一題,再看下一題的題干,在下一段找答案,一般都是一題與一段相互對應。

5.遇到「下面哪項對?下面哪項不對?」這種題目一般都是和段落對應,要不就放到最後做!

6.做完後分析文章的主旨大意,看看自己選擇的是不是符合文章的主旨,很多題目都是這樣的,包括細節題。

7.做完全部題目結合概率論來檢查。基本上是5個平均,有時會有4、6現象,但只會出現二個,不會出現四個!(意思是一般是5A5B5C5D,個別年份是4A6B5C5D這種形式的)

閱讀命題原則有用的:

1.避免考生根據一般常識而不用閱讀文章就能得出答案!所以看似是常識的肯定不對!

2.正確選項的長度和結構要有迷惑性,不能明顯異於別的選項!

閱讀問題的正確答案經常具有下列五大特徵之中的一個或幾個:

1. 特徵一---內容:常與文章的主旨有關。

即經常涉及文章的中心思想。有的文章後面幾個問題的正確答案都對應文章的主旨,因此,要注意正確表達了原文主旨的選項。

2. 特徵二---位置:常對應段首、段尾和轉折處。

在前面的做題步驟中已經指出段首、段尾和轉折處是文章的重點,也是常出題的地方,值得關注。

3.特徵三---改寫:常對原文進行同義替換、正話反說或反話正說。

同義替換、正話反說或反話正說是閱讀三種最常見的答案編寫方式,了解它們就等於能從命題角度把握問題。

4. 特徵四---語氣:常含有不肯定語氣詞和委婉語氣詞。

有些問題的答案,尤其是推理題的答案中常包含不肯定語氣詞和委婉語氣詞,如may等,以顯示推理的相對性。

5. 特徵五---特性:常具有概括性和深刻性。

由於考研閱讀考查的對象是文章要點與重點,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以選擇答案時對於包含過於瑣碎細節的選項要警惕。

做閱讀問題時,如果能以原文為依據,並結合上述正確答案的五大特徵進行思考,結果會比較理想。

干擾選項的特點:重要!!!

1.看似合理,其實以偏概全、斷章取義。

要麼利用在文章中沒有提到的生活常識編造選項。

要麼把文章中的事實和細節當主旨,把片面的次要的觀點當成主要觀點。因此我們要從文中找依據,找答案,看似合理的不一定就是正確答案。

在主旨題中,應該排除細節干擾,把握文章主題。

2.偷梁換柱,張冠李戴。

要麼對原句中的細微處做了改動,要麼截取文章中的詞語或類似結構進行編造。要麼在備選項中把因說成果,把果說成因,把別人的觀點或作者反對的觀點說成是作者的觀點。因此我們要注意,過於相似的選項不一定正確,除非程度、范圍都與原文完全一致。我們要注意:「原文越多,隊的可能性越小」!

3.用常規含義代替偏用詞義。詞意句意題中,通常把要考察的詞或句的常規含義作為干擾項。

4.過度引申。要注意選項是不是大大超出了文章允許的范圍,切勿過度發揮。

5.最具迷惑性的選項是一半對一半錯的!!!

強烈推薦:史上最全閱讀理解技巧總結!

各種題型分述

一、情感態度題,包括全文和局部

全文情感態度題(一定與文章主旨相關聯!)做題方法:

1)必然不會成為答案的中性詞。Indifferent suspicious questionable puzzled neutral uninterested impersonal detached factual impassive ambivalentpartialprejudiced confused perplexed

2)必然不會成為答案的貶義詞。Biased subjective

3)可以成為正確答案的,還有褒義含義的中性詞。Objective impartial surprised amzed supporting

4)可以成為正確答案的褒義詞和貶義詞。如pessimistic disappoved critical skeptical biously

解題步驟:

1.看選項,排除不能成為答案的中性詞。

2.排除不能成為答案的貶義詞。

3.排除選項中的相近選項。

4.看選項,保留選項中所有可能對的選項。

5.看題干,確定情感態度的指向對象。

6.判斷該對象性質。

1)當與倫理道德觀念相符合,作者的情感態度式積極的,支持的,正面的。

2)相反,也相反。

3)還沒有定論時,作者的情感態度一般具有褒義色彩的中性詞。

4)無關,應選擇具有褒義色彩的中性詞。

5)考研閱讀沒有標准答案,只有最佳答案。

對待事物的態度,多是客觀!對待人們的觀點多是肯定、否定,支持反對。

選項可能是帶有程度限定的形容詞,一般帶有絕對化或過於強烈的表示態度的詞必錯,如strong complete entire enthusiastic 而有保留的詞比較客觀,常常正確,如reserved保留 qualified有條件的 tempered 有控制的guarded慎重的 consent 贊同

局部情感態度題:

1.看題干,尋找局部情感態度題的主體和對象。

2.根據主體和對象,尋找含有該局部主體和對象的得分句。

3.從該得分句中尋找可以表示感情色彩的詞語。Stressexcessively 為貶義詞。

4.從選項中選擇與該表示感情色彩意思最接近的選項。

局部題得分句最可能是文章的某一段的第一句話。

二、中心思想題,包括主旨大意題,最好標題題,目的題,例證題

解題方法:

1.不要急於做它,放在最後做。

2.用剝洋蔥的方法分析首末段,首末句(共四句話),從而得出其中含義。

1)段落主旨題要重視段落的首末句。有時主旨句出現在中間,比較少見,起呈上啟下的作用,因此遇到文章中前後段意思轉折式,應該提高警惕,這往往是哦主旨所在。

2)沒有明確的主題句,要進行歸納,重視各段的首末句。

3)段落的主題句要看第二、第三句話,如果是對第一句話進行闡述,那麼第一句就是主題句,如此類推。如果最後一句是對全段總結,那麼該句就是主題句。如果段中轉折,那麼該句可能是主題句。

4)作者反復強調的是主題。

5)首段出現疑問句,那麼這個問題就是全文探討的內容,對該問題的解答就是文章主旨。當有but however yet while 這些轉折詞出現式,那麼段、句的中心往往在這些詞的後面。

6)獨句段是中心思想!

3.從選項中選擇一個與四句話共同指向對象意思最接近的。

4.找不到共同指向的論點,應該求助於排除法。

1)一個選項首末段、首末句沒有講到,盡管文章其他部分竟到了,依舊屬於無關選項,不是正確答案。

2)一個選項,首末段、首末句雖然講到了,但與整個原文意思不符,也不對。

3)有二個選項首末段、首末句都講到了,而且意思也符合,應該選擇那個與原文意思最接近的,意義比較寬闊的,比較富含深意的,比較抽象的。

5.選項干擾特點:一般是以偏概全,只是文章的細枝末節,不能覆蓋全文。出現細節性的名詞信息。過於籠統,范圍太大,遠遠超過文章范圍。過分肯定或否定。

如果還是判斷不出來,可以用快速作文法,比如最好標題題,用10秒鍾去構思四個選項,然後對照文章,看哪個符合。

目的題解題方法:

1.判斷目的的主體和對象。

2.找相應的得分句。

3.答案一定在得分句、輔助句中產生。

例證題:

只看論點不看論據,不要局限於例子本身!

題干中常有:exampleexemplifyillustrateto showcasedemonstrateanalogy

三、猜詞題,詞意句意題

一句話:結合上下文。被猜單詞的意思不是由自身決定,而是由所在句子與其相應的已知單詞來決定。對這個句子要進行剝洋蔥!

方法:

1.定義法。

2.同位語或插入語

3.舉例子

4.同義信息。

5.反義信息

6.類屬詞

步驟:

1.根據題干找到得分句。

2.進行剝洋蔥,尋找與其對應的已知單詞。

3.當得分句中不能找到答案時,答案一定在輔助句中產生。

選項特點:

正確選項:詞意題中不是熟詞熟義,如果是大綱詞彙,那考得肯定是超綱意思,如果不是大綱詞彙,那考得是常用難詞意思。如果考得是代詞,那麼要看邏輯關系。句意題中是不含有意義過於絕對化,而是使用不肯定語氣詞或意義解釋深刻。

干擾項:

1.與所考詞彙形似

2.熟詞熟義必錯

3.正確的不會用與原文過多相同的字眼(根據命題原則)。

四、推理引申題

要注意把它和事實細節題區別,常有infer, imply, suggest, dece, conclude等詞出現。

推理題:

1.把握推理范圍,大致全文,小至詞語或句子。

2.嚴格遵循邏輯規律,保持嚴密的邏輯和正確的思維過程

3.可以利用相關部分提供的事實、背景和常識去推理。

正確:不是文中明確說明的內容。含義深刻是解!

干擾:

1.只是原文簡單復述。

2.看似推理,但是答非所問。。

3.看似推理,其實張冠李戴,如把原因說成結果,把結果說成原因,把手段說成目的,把肯定說成否定(注意雙重否定句)等。

4.不要摻雜自己的觀點,這樣的選項往往是錯誤的!

5.推理過頭,概括過度

6.有的瞎編的

結論題:偏重於歸納,重要的是把握作者的寫作意圖,注意過於概括,過於全面或過於細節化的往往是干擾項。

解題時要留意那些話中有話的句子。要留意那些含義深刻或結構復雜的句子。

特殊的題型:

針對作者思路的判斷:要猜後面就看結尾,猜前面看開頭。

文章來源:積累。經驗

寫作方法:contrast 對照,比較不同點。Comparison 對比,比較相同點。

五、事實細節題

步驟:

1.確定中心詞

2.藉助中心詞找到得分句。一般是看題目的位置,然後對應第幾段。

3.剝洋蔥的分析,定位,

4.一般都是對原文的改寫,利用坐標軸原則得出答案。

正確選項的特點:

1.一般能找到答案,但是不可能與原文一模一樣,而是不同的詞語和不同的句子表達相同的意思。

2.細節也體現主旨,很多符合主旨大意。所以要明白:每一處細節,作者不是用來支持自己的,就是批判的。它們和前後都是有聯系的,比如因果、類比等。要跳出這個細節,明白這個細節是為什麼主題服務的?

3.遵循本本主義,以原文為解題唯一依據,不要自己發揮。

4.留意題干或選項或原文中細小的地方,這些往往是陷阱。如代詞,時態,語氣(注意正話反說!!!)、雙重否定等.

錯誤選型特點:

1.詞性替換,同根詞,如forgetforgetful

2.兩個都是平行關系的為錯,自己去體會。。。

3.因果顛倒

4.概念縮小或擴大

5.偷換概念

6.未提到

7.荒謬選項

8.絕對化(allcompletely 而 maynot allhardly not partnot entirely等為對)

9.成語、諺語字面意思為錯。

可以不讀的地方:

1.有關職務、頭銜、社會地位等

2.破折號後面

3.復雜長難句除了核心主謂賓以外的,除非與解題有關。

4.例子,名人名言的引用可以暫時不讀。

必須要讀的地方:

1.題干

2.選項

3.寫作思路

4.主題句

5.關鍵詞

6.路標詞:前進(thus)轉折、終點(to conclude)

Ⅳ 英語閱讀理解的解題技巧

英語閱讀理解的解題技巧具體如下:

1、細節題解題技巧

細節題的命題方法很多,如可能是對某個細節用同義結構轉換後進行考查、也可能是將文章中的幾個細節(通常是四個)放在一起要求考生判斷是非(選出正確的一項或選出錯誤的一項)或對幾個細節進行排序等。解答這類試題時,一個常用的方法就是運用定位法,即根據題干或選項中的線索詞從原文中找到相關的句子,與選項進行比較從而確定答案(此時要特別注意一些常見的同義轉換)。

(1)、關鍵信息定位法。這個主要是細節題,如涉及到數字(日期、時間、價格等),就可以在文章中快速圈出數字,再找出目標數字及相對應的細節作息,還有人物姓名、地點名詞等等,其他的還包括一些提示情節發展,或條綱性關鍵字眼,如First,
Next, Finally等等。

(2)、 同義定位法。英文中可以用Paraphrase表示。同義定位就是指問題所用的關鍵詞和文中的不一致,但屬於同義性質,同義轉換其實是在關鍵間的基礎上拐個彎。

2、推理題解題技巧

推斷題定義:在理解原文字面意思的基礎上,通過對語篇邏輯關系的分析和細節的暗示,做出一定的判斷和推理,從而得到文章的深層意義及隱含意義的過程。

出現特徵:在考題中經常出現的詞有infer, imply, indicate, conclude, learn from, probably, most likely, prove /according to等。

3、主旨大意題解題技巧

(1)、 要在閱讀原文基礎上,仔細考慮選項是否與文章主題有密切聯系;

(2) 、再看選項對文章的概括性或覆蓋面如何;

(3)、 要注意題目是否過大或者過小;

(4) 、要避免下列三種錯誤:概括不夠(多表現為部分代整體,導致范圍過小)、過度概括(多表現為擴大范圍)、以事實、細節代替抽象概括的大意。

(4)如何在英語閱讀中找細節擴展閱讀

如何做好英語閱讀理解

一、事實細節題

對於事實細節題,剖析一下不難看出,事實細節的內容不會單獨出現,它總會與前前後後的段落內容相呼應。考生只要抓住整體大綱,看懂主題,利用內容間的因果關系,通過時間空間的關系轉換,並對細節進行深入的剖析了理解,確定主題,將零碎的細節組成一個有機整體,就能深刻理解材料的內容,從而輕松解決問題。

二、詞句理解題

詞句理解題主要講究的是理解題意,通過短文的詞、短語或句子的理解來充分理解題意,,碰到不熟悉的詞語要避過,先略讀再通讀,仔細推敲,尤其是對語境的理解要准確。

三、推理判斷題

推理判斷題最主要的就是注重文章結構的邏輯關系,抓住關鍵詞,結合有關的生活和社會常識,理清文章的結構層次、文章內容和文章的中心思想,推斷作者的寫作意圖和寫作目的,進行推斷。

四、歸納概括題

適合這類題型的閱讀理解通常具體反映在文章的題目或一段短文的小標題上;很多文章從一開頭就直接說出觀點,表達中心思想。所以對於這類題型,一定要提示學生注意主題句和主題段,絕大多數的短文類似於語文的老三段,注意段與段之間的聯系,注意隱藏的中心思想,准確了解文章結構,把握句與句之間的關系,注重邏輯關系,把握住文章的脈絡即可。

五、圖表理解題

圖表題一般最簡單,主要考察的就是學生的思維模式,注意邏輯關系,分析其中的細節,找出符合圖示所要求的必要條件。

Ⅳ 英語閱讀理解細節題的技巧是什麼

用細節復定位法
細節理解題屬直接制解答性問題,是閱讀理解題中最簡單的一種,多數屬中低難度的送分題。但由於高考所佔的比例很大,應特別引起注意。

事實和細節題的命題特點是:把某詞語、某個句子或某具體事實用不同於原文的另一方式或句型表達,即同義改寫。解答這類題的竅門是:A)注意掌握英語的多種表達法;B)正確分析詞語在句中的作用;C)熟練運用英語的句型轉換;D)讀懂題干所提出的問題,並准確地找到文中涉及該問題的句子。

做細節題具體方法與步驟如下:

① 略讀材料,大概了解原文,掌握中心或主旨。

② 按文章的體裁,作者寫作的組織模式及有關的信息詞,如for example,first,second…等預測應該到何處尋找自己所需要的事實。

③ 將自己精力放在尋找你所需要的細節上,快速通篇跳讀,眼睛自左至右,自上而下呈Z形掃視,直到找到細節出處,待找到含細節句子時,放慢速度,仔細核對比較內容,直至找到答案。

Ⅵ 英語閱讀理解,怎麼判斷是否為細節理解題,細節推斷題,句意理解題。

細節理解題出的比較細,題目一般是原文中的句子或其句子的轉譯(總有一部分是相回同的),答這就要看你的理解能力了,有些題目只是一兩個單詞的變化,會考到你的詞彙量;細節推斷題可以從文章的首尾段,段落的首尾句找找;句意理解題就寬泛一點,要聯繫上下文理解,可以在出題的句子上下句去找,一般都能找到。

Ⅶ 如何在英語閱讀中找出關鍵和主要信息

你算是問明白人了
我現在大一了·
首先你要想提高閱讀就應該把握好時間
在45分鍾內做完五個閱讀理解
先不管對錯·你必須要在規定時間內讀完

二是先看問題在看文章內容
這是非常重要的 這樣你就會抓住關鍵的和有用的信息··別的大可以一帶而過

因為一篇閱讀理解只有那麼幾行是你需要的
剩下的全是鋪墊

大學英語四六級碰到閱讀細節題怎麼做

閱讀題一直以來都是參加四六級考試的小夥伴們的兵家必爭之地,每提高一分甩掉的可能就是上千人。因此,說小夥伴們把復習的絕大部分時間都花在了閱讀上也不過分,畢竟“得閱讀者得天下”這句話還是有一定的道理的。今天我就帶著大家把閱讀中的細節題梳理一遍。

識別

小夥伴們在拿到一道題目的時候應該怎麼分辨題目到底是不是細節題呢?首先要根據題干中事實來識別,如果題干中出現了和原文內容相關的具體信息的時候,說明這道題目就是細節題無誤了。其次是因果關系,題干中出現了表示因果關系的詞彙的問題,是需要我們在解題過程中重點把握的。然後就是觀點性問題,題目中出現表現作者觀點態度的問題,也可以判斷為細節題。細節題的'最後一種形式,是在題目中沒有出現任何具體的定位信息,但是出現了which提問的題目。

解題思路

在知道了怎麼樣辨別細節題之後,我們也要了解一下在做細節題的時候的解題思路。首先第一步我們要做的就是定位,我們要找出題目中的定位詞,這個定位詞可以是能夠幫助我們縮小尋找范圍的詞或者是題干中具體的定位詞、因果詞、觀點詞等,找到題干中的定位詞之後,我們要回到原文中找到包含定位詞的句子,這個句子就是我們要分析作答的句子了。結束了定位之後,我們要做的就是讀取了,首先我們要分析線索句的主幹,並且將其與題目的各選項進行對比,找到與線索句子內容一致的句子,如果沒有和線索句內容一致的選項的話,選擇意思與線索句最為接近的一項;除此之外,要聯繫上下文語境,根據上下文語境來選擇最佳的答案,當線索句是某一段的首句或者尾句的時候,我們就要聯系線索句的上一句或下一句話來綜合考慮。在這里,小夥伴們要注意兩點,一是出題的順序一般與文章的順序是基本一致的;第二便是段落原則,一般來說,文章的一個段落只能出一道細節題,並且細節題通常不會跨段。

揣摩題干

一般來說,一道完整的閱讀題,我們會將題目分成三部分,分別是:原文、題乾和選項原文是本質,是小夥伴們解題的憑證;題干是小夥伴們解題的標識,有了題干我們才能知道從哪裡解題;最後的選項是我們解題的重點。在面對英語(精品課)閱讀中題乾的標識作用時,小夥伴們並沒有給予足夠的重視。其實題干告訴我們的信息的價值遠遠高於文章,所以說在做題的時候仔細地把握題干,才是我們首先應該做的。

細節題是英語閱讀中的一種非常重要的題型,小夥伴們在做題的時候,首先要將拿到的題目分好類別,針對不同的類別找到不同的切入點,就更容易各個擊破了。

Ⅸ 做英語閱讀理解有哪些技巧

做英語閱讀理解的技巧有:

1、若針對舉例子、人物言論出題,需要查找例子以及人物所說的句子前後的內容,然後與各選項逐一核對。

2、在出現一些關鍵詞,如however,but,moreover, therefore,thus時,要特別注意句子前後意義的轉折、遞進、因果等關系。

3、細節理解題的答案一般是同義替換項或者同義轉換。

4、選項中有絕對語氣詞的一般不是答案。如: must,never, the most, all, merely, only, have to, any, no,completely,none, 等。但不是絕對,也有例外。

5、注意選項中的副詞、形容詞和介詞短語等與原文是否一致。如:must, may, often,should, usually,might, most,more or less,likely,all, never, few等存在程度不同,經常被偷換,往往被忽視。

6、注意干擾項特點:與原文內容相反;與原文內容一半相符,一半不同;敘述過於絕對化;原文沒有提及。

(9)如何在英語閱讀中找細節擴展閱讀:

閱讀積累要提高閱讀水平,詞彙量與短語量非常重要。所以要提高閱讀水平,我們就得學會積累詞語。我們不妨這么做:在通讀全文後看第二遍,遇到生詞盡可能根據上下文來猜,仍猜不出意思的,就查詞典,然後將這些詞抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上。

每當有空時,就拿出這個小本子來背誦記憶。這樣做不但不費時,而且效果也很好。因為不時地接觸、反復地記憶,詞彙量會增加得很快。

另外,句子都能看懂,但讀完文章印象卻不深,這就牽涉到對文章框架結構的整體理解。首先,要重視文章的標題和文章的首句,因為文章的標題或首句就是文章的主題,文章的內容就是圍繞主題展開的;

其次,文章的結尾句往往是這篇文章的結論或作者寫這篇文章的用意所在;再次,善於標注文章關鍵句,可以幫助你掌握文章的全貌,理解文章的主題。很多題目就是圍繞它們而設計的。

Ⅹ 英語閱讀題的細節題定位語怎麼找

對閱讀理解能力的測試是英語考試中必不可少的測試項目,主要考查學生對於不同體裁或不同題材語言材料的理解能力,以及通過材料的閱讀,對材料中信息的捕獲能力。此項能力的測試,對考生提出以下幾方面要求:

1.不但要求掌握所讀材料的主旨大意、中心思想,而且要求掌握文章中的詳細事實與細節。

2.不但要求對於具體事實情節的理解,而且要求對其抽象含義的理解,既要理解字面意思,又要理解其深層含義,包括作者的態度、觀點、意圖等。

3.既要求理解文章中某句、某段的含義及全文的邏輯關系,又要求根據其含義及邏輯關系進行判斷和推理。

4.既要求考生能夠運用材料中的信息去理解、分析問題;又要求考生能運用中學生應有的生活常識去分析、理解問題。

根據以上要求,通過對近年來高考英語試題的研究分析,我們就不難總結出閱讀理解題的命題規律及題型結構,一般來說,閱讀理解題型設計,大致可以分為以下幾種題型:

A.事實詢問題;B.推理判斷題;

C.數據推算題;D.識圖解意題;

E.主旨大意題;F.常識題。

那麼,根據以上六種題型的設計,如何才能巧答閱讀理解題呢?我認為可以採取以下幾種應試技巧和解題步驟:

首先對原文材料迅速瀏覽,掌握全文的主旨大意。因為閱讀理解題一般沒有標題,所以,速讀全文,抓住中心主旨很有必要,在速讀的過程中,應盡可能多地捕獲信息材料。

其次,細讀題材,各個擊破。掌握全文的大意之後,細細閱讀每篇材料後的問題,弄清每題要求後,帶著問題,再回到原文中去尋找、捕獲有關信息。

要善於抓住每段的主題句,閱讀時,要有較強的針對性。對於捕獲到的信息,要做認真分析,仔細推敲,理解透徹,只有這樣,針對題目要求,才能做到穩、准。

下面,根據閱讀理解測試的要求,針對各個不同考查內容的考查題型,給出幾點解題建議:

事實詢問題

此類題型的問題以what、who、which、when、where、how或者why等詞引導,就文中某句、某段或某一具體細節進行提問並要求考生回答。

做好這類題的要領是:1.明確題意,順藤摸瓜。2.按照要求,尋找答案來源。3.找准關鍵詞,明白其暗示作用。4.多讀課文,正確使用排除法。

推理判斷題

既要求學生透過文章表面文字信息推測文章隱含意思,又要求學生對作者的態度、意圖及文章細節的發展作正確的推理判斷,力求從作者的角度去考慮,不要固守自己的看法或觀點。這類試題常以如下句式發問:

What can you conclude from this passage?

What's the auther's attitude towards...?

We can infer from the passage that…….

Which statement is(not) true?

這就要求考生首先在閱讀時,要抓住文章的主題和細節,分析文章結構,根據上下文內在聯系,挖掘文章的深層含義。

其次,對於暗含在文章中的人物的行為動機、事件中的因果關系及作者未言明的傾向、意圖、態度、觀點等要進行合乎邏輯的判斷、推理、分析,進一步增強理解能力,抓住材料實質性的東西。

數據推算題

此題要求學生就文章提供的數據,以及數據與文中其他信息的關系做簡單計算和推斷。在做此類題時:

1.要抓住並正確理解與數據有關的信息含義。

2.弄清眾多信息中那些屬於有用信息,那些屬於干擾信息

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