考研英語關於慣的閱讀文章
1. 2021考研英語閱讀細節題實例及考試技巧
【導讀】考研英語閱讀在總分佔比達到40分,是考研總分的將近二分之一,目前,已經進入了2021年考研英語沖刺階段,也就是復習的收尾階段,也是最為關鍵的階段,現階段需要大家回歸復習的本源,進行考前模擬練習,其中就包括考研英語閱讀細節題,需要大家把必要的解題技巧應用起來,今天給大家帶來的是2021考研英語閱讀細節題實例及考試技巧,一起來學習一下吧。
考研英語閱讀理解細節題:
Growth, which rarely continues beyond the age of 20, demands calories and
nutrients- notably, protein- to feed expanding tissues. At the start of the 20th
century, under -nutrition and childhood infections got in the way. At the start
of 20 th century, under-nutrition and childhood infections got in the way. But
as diet and health improved, children and adolescents have, on average ,
increased in height by about an inch and a half every 20 years, a pattern known
as the secular trend in height. Yet according to the Centers for Disease Control
and Prevention, average height-5』9』』 for men, 5』4』』 for women-hasn』t really
changed since 1960.
32. Which of the following plays a key role in body growth according to the
text?
A. Genetic modification
B. Natural environment
C. Living standards
D. Daily exercise
考研英語閱讀理解細節題解析:
1、題干關鍵詞准確定位:在細節題中挑選關鍵詞的時候先選名詞,同學們分析題目會發現出現的名詞有key
role和growth,回讀文章,發現有growth的原詞復現,而且growth所在句中有demand要求正好同義替換文章中的play a key
role,且根據growth定位到唯一的句子,因此該句話就是我們的定位句。
2、分析定位句:定位句是個長難句,看到長難句同學們要先劃分主幹,重點分析主幹部分,Growth demands calories and
nutrients to feed expanding tissues.核心詞是calories and
nutrients.相信這兩個詞彙大家都不陌生,「燃燒我的卡路里」中的卡路里對應到我們英文中就是calories,nutrients是營養,考綱詞彙也都背過,這就是定位句的核心。
3、對應選項。我們上一步分析了定位句的核心詞是calories and nutrients,那我們分析四個選項那個可以概括這兩個東西。A項,Genetic
modification先天改正,選項意思是先天改正對於我們的成長有著關鍵的作用,我們分析的卡路里和營養都是我們後天獲得的東西並不涉及到先天,因此A選項顯然是不對的。B項,Natural
environment自然環境,很顯然卡路里和營養都不是自然環境的一部分,也排除B項;C項Living
standards生活水平,卡路里和營養物質的攝入都能夠體現我們的生活水平,這個不難理解,隨著咱們國家經濟的發展,人們的生活水平得到了極大的提升,體現在我們的飲食方面那就是人們更加關注食品的卡路里,關注食品的營養價值,因此該選項是能夠涵蓋我們的關鍵詞的,該項正確;D項,日常鍛煉,我們一說到鍛煉,大概想到的就是做一些運動,比如慢跑瑜伽,因此並不能跟我們的卡路里、營養等扯上關系,因此該項也不正確。綜合分析,答案就是C項。
經過上述這道考研英語閱讀理解細節題的分析,相信同學們對細節題的解題有了一定的了解。我們再來總結一下,細節題的解題:第一步,要根據關鍵詞來在文章中快速的進行定位,找到我們要重點分析理解的定位句;第二步,對定位句進行分析,找到句子的核心詞彙,在這里要強調一下同學們的詞彙基礎,平常一定要重視詞彙的背誦和記憶,我們說詞彙是英語的根基,而我們的技巧是重要的輔助,同學們在學習技巧的同時,也要重視詞彙的記憶和背誦;第三步,分析選項,找到可以與定位句表達同樣意思的選項,正確答案就出來了。
以上就是2021考研英語閱讀細節題實例及考試技巧,希望大家在現階段做題的時候能夠重點關注,爭取拿到新題型應該拿到的分數,祝大家考試成功,一切順利!
2. 2021年考研英語閱讀如何進行初期復習
【導讀】提起考研英語,相信很多英語比較差的考生非常擔心,也是非常頭疼的,在考研應用中,閱讀又是佔分比較大的部分,所以大家在復習備考的時候,一定要做好復習計劃,及早進行考試復習,這樣才能穩操勝券,今天要給大家介紹的是2021年考研英語閱讀復習規劃,下面就來具體看看吧。
1、要確立研究生考試初期的時間定義,研究生考試初期指的是以2020年1月剛開始到3月新學期開學中間,這一段時間是研究生考試的初期,在這里一時期,大夥兒備考要緊緊圍繞著英語單詞和英語的語法這2個管理中心提升。由於研究生考試初期,是基本環節備考的加熱期,要想做好研究生考試這一場仗,勤奮仍然是關鍵的。
2、選讀閱讀文章原材料,運用情境方法,記憶孤立單詞,提升英語的語法訓練。在這里一全過程中,刷題並不是目地,對與錯不在乎,只是過這類方法,加重針對英語單詞,常出使用方法的把握,訓練自己分析長難句的工作能力。英語單詞重中之重取決於把握常出英語單詞和常出語句使用方法。語句的把握重中之重取決於分析出語句的主桿構造。
3、佛系對待閱讀文章成功率,重掉取決於掌握題目特點和出題點,在研究生考試的初期,選讀文章內容的外,還可以試著做一下後邊的閱讀文章考研試題,可是不在意做對是多少。十幾年過去,考試出題方位早已相對出現了改變,要辨證對待題型。
4、每日掌握時事政治熱聞,累積有關表述,除要掌握常出英語單詞和語法外,運用每日一點時間來了解一下美國英國國家的時事熱點熱聞,保持題材的新鮮感和對於時政的敏感度,防止出現熱點話題英語單詞不會,而影響考試
以上就是2021年考研英語閱讀初期復習的一些規劃指導,英語屬於考研公共課里非常重要的科目,所以大家一定要及早進行復習備考,再結合一些2021年考研英語基礎階段復習的方法,進行考試復習,更多關於考研考試的備考干貨,備考技巧,新聞資訊等內容,歡迎及時關注環球快問,或者直接去環球網校進行對應課程學習,很多免費資源供大家選擇。
3. 考研英語平時看什麼英文文章
考研閱讀基本都是國外雜志挑出來的文章,題源是經濟學人、科學等雜志,所以看這些雜志比較合適。文章復習方法:
(1)第一、新題型主要是考察考生對考點空格前後句子關聯的把握。因此要很好地把握文章里單句之間的關系,因為這種關系很重要,以方便考察兩種題。一是七選五,二是段落排序。
(2)第二、新題型主要是從全局角度考察大家對文章邏輯的把握,要求考生從整體上把握文章的邏輯結構和內容上的聯系,理解句子之間、段落之間的關系,對諸如連貫性、一致性等語段特徵有較強的意識和熟練的把握,並具備運用語法知識分析和理解長難句的能力。和閱讀的Part A部分不一樣,新題型可以多做點模擬題目,因為這種題目模擬題與真題的偏差相對會比較小。
(3)第三、要提升考生概括和提煉段落大意的能力。一段文章,總體上講的是什麼?怎麼樣用簡單、簡潔的語言把這一段文章的總體意思概括起來,這是段落標題類。在一個段落裡面,我們如何把握總體上講了什麼東西,這是我們考生平常閱讀里欠缺的一個能力。建議大家多多練習提煉段落大意的能力,可以嘗試每次看完一個段落就用簡短漢語或者英文把段落主旨寫在段落旁邊。
做題技巧:
1、瀏覽選項。瀏覽選項說的直白些,就是找選項的第一句話,抓關鍵句中的主題詞。這些主題詞的詞性多以名詞、動詞為特點。尤其要注意其中的專屬名詞和標志詞。如人名、地名、連接詞、數字等。通過這些詞我們往往能反推出文章里應該有的內容,如果能找到這樣的內容,答案就會十分清楚。因此我們建議大家在瀏覽選項時,將主題詞和信號詞找出並劃記下來,然後再向下做題。
2、重點排查。有些題目,在看第一遍時,就可以憑知識、閱歷選出答案。然後在接下來的題目當中,我們就可以按順序做題了。你需要重點注意剩下的空格前後都有什麼:如果是補充段落,則可能前後都要看;如果要補充的是段首句或小標題,則重點看空格後面;如果補充段尾句或小標題下面的內容,則重點看空格前面。那些有詞彙復現的選項要麼就是正確答案,要麼就是干擾選項。
3、找突破口。一般的選項都會有主題詞,但不一定有信號詞,所以有信號詞的選項往往就是突破口。
4、核實答案。在做完後,要進一步閱讀整篇文章。以便檢查文章的完整性和邏輯性。完整性和邏輯性較好,則說明答案正確率較高,反之則較低。總言之,整體閱讀也是一種重要的解題技巧。
以上內容參考:網路-考研英語
一站式出國留學攻略 http://www.offercoming.com4. 考研英語閱讀高分攻略 如何精準得分
【導讀】已經考過研的同學都知道,對於英語不好的同學來說,考研英語比數學還要難,最起碼數學復習的時候,多練練題,再總結一些方法,還是有機會逆襲的,但是英語是不一樣的,真的是需要我們平時進行積累,尤其是考研英語閱讀,更是需要積累一些素材,多多去閱讀一些源文章,這樣才能達到事半功倍的效果。
1、考研英語閱讀文章來源
據統計,有80%的考研閱讀文章都來源於英美權威報刊雜志。其中,最常出現的是英、美等國廣泛關注的話題,在考試中也經常能遇到。如果你復習還能擠出時間的話,可以多泛讀一些題源外刊文章,了解文章裡面的思維邏輯以及培養語感
,做英語閱讀會事半功倍。
2、近7年考研英語閱讀真題題源出處
考研英語閱讀part A的四篇文章,多來源於一些比較重要的雜志。比如說,The Christian Science Monitor 、The
Atlantic 、Time、Popular Science 、The Huffington
Post…英語閱讀的文章內容主要涉及到社會科學、自然科學和人文科學等各個領域。其中,社會科學是考研英語閱讀的主要選材,自然科學保持在1篇文章左右,人文科學出現的次數越來越多。
3、近3年最常出現的期刊
(1)基督教科學箴言報The Christian Science
Monitor,在近3年裡出現9篇,頻率已經相當高了!雖說在考研英語選材題源中「出道年份」不算太長,可以看出它有多重要。
它是美國的一份國際性日報。雖然報紙名稱中包含「基督教」的字樣,但並不是純宗教性的報紙,而是一份普通的面向「世俗」的報紙。所報道的內容及題材廣泛,辟有文學、藝術、文化、科學、教育、生活等方面的特稿專欄。特點是以善於強調報道國內國際重大事件,並對其進行見解獨到的述評和分析而著稱於報界,受到知識界的推崇。
(2)衛報The
Guardian,是英國的全國性綜合內容日報。與《泰晤士報》、《每日電訊報》被合稱為英國三大報。由約翰·愛德華·泰勒創辦於1821年5月5日。注重報道國際新聞,擅長發表評論和分析性專題文章。一般公眾視《衛報》的政治觀點為中間偏左,對國際問題持「獨立」觀點。
(3)大西洋月刊The
Atlantic,是美國最受尊敬的雜志之一,一本有關文學、政治、科學與藝術的雜志。堅持無黨派、無偏見原則,對於任何事物採取一種超然、充滿智力性、幽默的、有藝術感的態度。內容深刻,文字優美,理念為以純文學作品和政治評論並重。經常發表非專業撰稿人的文章。一直是政治人物的必讀刊物。
4、題源外刊的用法
近些年,閱讀文章時效性越來越明顯。也就是說,發布日期越靠近的期刊文章,越有被引用的可能性。如果你每天沒時間去了解當下熱點,可以多泛讀些外刊,對做閱讀有很大的幫助。考研閱讀的文章多是議論文和說明文,如果想要讀期刊,卻不知道從哪下手的話,可以注意下這些小技巧:
(1)文章最常出現經濟、教育、文化等話題;
(2)閱讀文章字數控制在400-500字之間;
(3)文章的段落一般控制在3到6個段落。
根據這3個條件來篩選,能夠很容易找到合適的外刊文章,這樣就會節省一些時間出來多背一些單詞和範文了。對於一線城市來說,買到這些英美國家原版報刊雜志比較容易,如果沒有條件,可以登錄這些刊物的官方網站去閱讀。一般來說,文章都是免費的,部分可能需要訂閱。
雖說外源期刊上不一定會有考研真題的原文,不過來源於同一本雜志,文章的寫作思維還有語言環境都是相同的。平時多泛讀期刊,可以幫助你積累詞彙,培養英語思維,做閱讀時能夠快速把握文章大意,提高准確率。平時有時間的話,一定要多翻翻看看。
考研英語想拿高分,閱讀是關鍵,所以以上的英語閱讀得分攻略一定要了解一下,想要做好閱讀,除了日常練習外,如果能經常閱讀真題的同源文章,就可以幫助我們養成更強的邏輯思維能力,對於相同類型的閱讀真題,有更快速的判斷力以及更精準的答題直覺。這樣,做起閱讀才會事半功倍。當然如果你基礎比較差,並且是初次考研,2021考研英語復習應該從詞彙開始哦!
5. 05——07年考研英語閱讀及譯文
回答字數在10000字以內,所以就放了2005年希望對你有用。
2005 Passage 1
Everybody loves a fat pay rise. Yet pleasure at your own can vanish if you learn that a colleague has been given a bigger one. Indeed, if he has a reputation for slacking, you might even be outraged. Such behaviour is regarded as 「all too human」, with the underlying assumption that other animals would not be capable of this finely developed sense of grievance. But a study by Sarah Brosnan and Frans de Waal of Emory University in Atlanta, Georgia, which has just been published in Nature, suggests that it all too monkey, as well.
The researchers studied the behaviour of female brown capuchin monkeys. They look cute. They are good-natured, co-operative creatures, and they share their food tardily. Above all, like their female human counterparts, they tend to pay much closer attention to the value of 「goods and services」 than males.
Such characteristics make them perfect candidates for Dr. Brosnan's and Dr. de waal's; study. The researchers spent two years teaching their monkeys to exchange tokens for food. Normally, the monkeys were happy enough to exchange pieces of rock for slices of cucumber. However, when two monkeys were placed in separate but adjoining chambers, so that each could observe what the other was getting in return for its rock, their behaviour became markedly different.
In the world of capuchins grapes are luxury goods (and much preferable to cucumbers) So when one monkey was handed a grape in exchange for her token, the second was reluctant to hand hers over for a mere piece of cucumber. And if one received a grape without having to provide her token in exchange at all, the other either tossed her own token at the researcher or out of the chamber, or refused to accept the slice of cucumber .Indeed, the mere presence of a grape in the other chamber (without an actual monkey to eat it) was enough to rece resentment in a female capuchin.
The researches suggest that capuchin monkeys, like humans, are guided by social emotions, in the wild, they are a co-operative, groupliving species, Such co-operation is likely to be stable only when each animal feels it is not being cheated. Feelings of righteous indignation, it seems, are not the preserve of people alone, Refusing a lesser reward completely makes these feelings abundantly clear to other members of the group. However, whether such a sense of fairness evolved independently in capuchins and humans, or whether it stems form the common ancestor that the species had 35 million years ago, is, as yet, an unanswered question.
21. In the opening paragraph, the author introces his topic by
[A]. posing a contrast.
[B]. justifying an assumption.
[C]. making a comparison.
[D]. explaining a phenomenon.
22. The statement 「it is all too monkey」 (Last line, paragraph l) implies that
[A]. monkeys are also outraged by slack rivals.
[B]. resenting unfairness is also monkeys' nature.
[C]. monkeys, like humans, tend to be jealous of each other.
[D]. no animals other than monkeys can develop such emotions.
23. Female capuchin monkeys were chosen for the research most probably because they are
[A]. more inclined to weigh what they get.
[B]. attentive to researchers' instructions.
[C]. nice in both appearance and temperament.
[D]. more generous than their male companions
24. Dr. Brosnan and Dr. de Waal have eventually found in their study that the monkeys
[A]. prefer grapes to cucumbers.
[B]. can be taught to exchange things.
[C]. will not be co-operative if feeling cheated.
[D]. are unhappy when separated from others.
25. What can we infer from the last paragraph?
[A]. Monkeys can be trained to develop social emotions.
[B]. Human indignation evolved from an uncertain source.
[C]. Animals usually show their feelings openly as humans do.
[D]. Cooperation among monkeys remains stable only in the wild.
重點詞彙:
assumption (假定;承擔;呈現)是assume的名詞形式;見1997年Text 2。.參consumption,2002年Text 3。assumption — the mother of screw-up 臆斷——把事情弄糟的根源。underlying assumption 潛在的假定。
grievance /n.委屈冤情不平。申訴人提出不滿意見交付仲裁者。悲痛傷心事不幸憂傷。因為有冤情()而滿懷悲痛()向申訴人申訴。
tardily adv.緩慢。形容詞形式拖拉的。(諧音記憶:他地,工作是他的,所以我可以拖拉)
counterpart (相似或對應的人或物)即counter+part,counter-前綴「對等」,part部分,「對等的部分」。見2000年 Passage 4 。
token n. 表示, 向征, 記號, 代幣 adj. 象徵的, 表意的。Tears are queer tokens of happiness. 眼淚是快樂的一種奇怪的表示。
reluctant (不願的,勉強的)即re+luct+ant,re-看作「反復」,luct可看作詞根lect「選擇」,-ant形容詞後綴,人們都不願反反復復地作選擇,所以「反復選擇」→不願的。Suggestion systems can work — don't be reluctant to use them.建議制度是有效的——不要不願使用它們。
indignation n. 憤慨, 義憤。 記憶:in-dig挖(坑)-nation,挖坑藏在裡面的民族,能不憤慨嗎?比如老薩,呵呵。形容詞形式 indignant adj. 憤怒的, 憤慨的
難句分析:
①Such behaviour is regarded as 「all too human」, with the underlying assumption that other animals would not be capable of this finely developed sense of grievance.
前一分句是句子的主句,其中使用了短語regard…as…的被動形式;with加名詞作狀語,即「帶有潛在的假定」,其中assumption後接有that引導的同位語從句解釋說明假定的內容。
翻譯:這種行為被看作是「人之長情」,他潛在的假定就是其他動物不可能有這種高度發達的不公平意識。
②when two monkeys were placed in separate but adjoining chambers, so that each could observe what the other was getting in return for its rock, their behaviour became markedly different.
該句子的主句是their behaviour became markedly different.前面是when引導的時間狀語從句,其中包含了so that引導的目的狀語從句。
翻譯:當兩個猴子被安置在隔開但相鄰的兩個房間里,能夠互相看見對方用石頭換回來什麼東西時,猴子的行為就會變的明顯不同。
試題解析:
這篇文章是講猴子有一種天然的公平意識,文章本身難度不是太大,一開始做了一個類比,講人的公平意識。然後根據這個類比,文章重點談猴子們的公平意識。這篇對比性的文章兩個方面要理解,第一,人類和猴子之間都有一種近似的表現,當受到不公正待遇的時候,都有義憤填膺的感覺,如果把握這個邏輯,就是類比的邏輯。第二, 最後兩段關於選擇的實驗的對象以及實驗的結果。
21題,我們應該選擇C,考察第一段的寫作手法,明顯用的是猴和人之間的相似形的比較關系。
22題答案是B,也是在把猴子和人做類比,指出猴子與人一樣都抱怨不公平
23題答案選A,這個是事實細節題,答案是根據文章第三段第一句話得到的,雌性的猴子被選擇做研究,是因為她們更加註重她們獲得的東西。
24題答案選擇C,他們最終的發現是什麼,篇章最後兩段反復重復,如果沒有受到公平的話,
25題選擇B.這篇文章第一段和最後一段都出現一個詞,"假設"為什麼猴和人都有這種心理反應,這個問題沒有得以解決。
全文翻譯:
人人都喜歡大幅加薪,但是當你知道一個同事薪水加得比你還要多的時候,那麼加薪帶給你的喜悅感就消失的無影無蹤了。如果他還以懶散出名的話,你甚至會變得怒不可遏。這種行為被看作是「人之長情」,其潛在的假定其他動物不可能具有如此高度發達的不公平意識。但是由喬治亞州亞特蘭大埃里莫大學的Sarah Brosnan 和Frans de Waal進行的一項研究表明,它也是「猴之常情」。這項研究成果剛剛發表在《自然》雜志上。
研究者們對雌性棕色卷尾猴的行為進行了研究。它們看起來很可愛,性格溫順,合作,樂於分享食物。最重要的是,就象女人們一樣,它們往往比雄性更關注「商品和服務」價值。這些特性使它們成為Brosnan 和 de Waal理想的研究對象。研究者們花了兩年的時間教這些猴子用代幣換取食物。正常情況下,猴子很願意用幾塊石頭換幾片黃瓜。但是,當兩個猴子被安置在隔開但相鄰的兩個房間里,能夠互相看見對方用石頭換回來什麼東西時,猴子的行為就會變的明顯不同。
在卷尾猴的世界裡,葡萄是奢侈品(比黃瓜受歡迎得多)。所以當一隻猴子用一個代幣換回一顆葡萄時,第二隻猴子就不願意用自己的代幣換回一片黃瓜。如果一隻猴子根本無需用代幣就能夠得到一顆葡萄的話,那麼另外一隻就會將代幣擲向研究人員或者扔出房間外,或者拒絕接受那片黃瓜。事實上,只要在另一房間里出現了葡萄(不管有沒有猴子吃它),都足以引起雌卷尾猴的怨恨。
研究人員指出,正如人類一樣,卷尾猴也受社會情感的影響。在野外,它們是相互合作的群居動物。只有當每隻猴子感到自己沒有受到欺騙時,這種合作才可能穩定。不公平而引起的憤怒感似乎不是人類的專利。拒絕接受較少的酬勞可以讓這些情緒准確無誤地傳達給其它成員。但是這種公平感是在卷尾猴和人類身上各自獨立演化而成,還是來自三千五百萬前他們共同的祖先,這還是一個懸而未決的問題。
2005 Passage 2
Do you remember all those years when scientists argued that smoking would kill us but the doubters insisted that we didn't know for sure? That the evidence was inconclusive, the science uncertain? That the antismoking lobby was out to destroy our way of life and the government should stay out of the way? Lots of Americans bought that nonsense, and over three decades, some 10 million smokers went to early graves.
There are upsetting parallels today, as scientists in one wave after another try to awaken us to the growing threat of global warming. The latest was a panel from the National Academy of Sciences, enlisted by the White House, to tell us that the Earth's atmosphere is definitely warming and that the problem is largely man-made. The clear message is that we should get moving to protect ourselves. The president of the National Academy, Bruce Alberts, added this key point in the preface to the panel's report 「Science never has all the answers .But science does provide us with the best available guide to the future, and it is critical that out nation and the world base important policies on the best judgments that science can provide concerning the future consequences of present actions.」
Just as on smoking, voices now come from many quarters insisting that the science about global warming is incomplete, that it's Ok to keep pouring fumes into the air until we know for sure. This is a dangerous game: by the 100 percent of the evidence is in, it may be too late. With the risks obvious and growing, a prudent people would take out an insurance policy now.
Fortunately, the White House is starting to pay attention. But it's obvious that a majority of the president's advisers still don't take global warming seriously. Instead of a plan of action, they continue to press for more research-a classic case of 「paralysis by analysis」.
To serve as responsible stewards of the planet, we must press forward on deeper atmospheric and oceanic research But research alone is inadequate. If the Administration won't take the legislative initiative, Congress should help to begin fashioning conservation measures .A bill by Democratic Senator Robert Byrd of West Virginia, which would offer financial incentives for private instry is a promising start Many see that the country is getting ready to build lots of new power plants to meet our energy needs. If we are ever going to protect the atmosphere, it is crucial that those new plants be environmentally sound.
26. An argument made by supporters of smoking was that
[A]. there was no scientific evidence of the correlation between smoking and death.
[B]. the number of early deaths of smokers in the past decades was insignificant.
[C]. people had the freedom to choose their own way of life.
[D]. antismoking people were usually talking nonsense.
27. According to Bruce Alberts, science can serve as
[A]. a protector.
[B]. a judge.
[C]. a critic.
[D]. a guide.
28. What does the author mean by 「paralysis by analysis」 (Last line, paragraph 4)
[A]. Endless studies kill action.
[B]. Careful investigation reveals truth.
[C]. prudent planning hinders.
[D]. Extensive research helps decision-making.
29. According to the author, what should the Administration do about
[A]. Offer aid to build cleaner power plants.
[B]. Raise public awareness of conservation.
[C]. Press for further scientific research.
[D]. Take some legislative measures.
30. The author associates the issue of global warming with that of smoking because
[A]. they both suffered from the government's negligence.
[B]. a lesson from the latter is applicable to the former.
[C]. the outcome of the latter aggravates the former.
[D]. both of them have turned from bad to worse.
重點詞彙:
prudent adj. 謹慎的。It's prudent to take a thick coat in cold weather when you go out. 在寒冷的天氣下外出時帶上件厚外套是謹慎的。名詞形式prudence n. 審慎。記憶:rude 粗魯的,無禮的,p不-rude粗魯的-ent形容詞後綴
paralysis n. 癱瘓, 麻痹。 para-側面。參見2003年Text 2。
paraphrase (n.v.釋意)即para+phrase,para-前綴表「在旁邊、輔助」,phrase即「短語;用短語表達」,故「用短語輔助表達」→釋意。以para-為前綴的單詞還有paragraph(文章的段、節;短評)←para+graph寫;parameter(參數)←para+meter計量;parasite(寄生蟲)←para+site地點。
analysis n. 分析, 分解。記憶:an-a-lysis,後綴同上,分析成一個an,a。聯想:反義詞synthesis n. 綜合, 合成
take the legislative initiative
take the initiative 帶頭,開始著手 took the initiative in trying to solve the problem.開始著手試圖解決這個問題
initiative n. 主動。 名詞形式initiate vt. 開始, 發動, 傳授 v. 開始, 發起
legislative adj. 立法的, 立法機關的 n. 立法機關。參見1999 Passage 4 。legislation (立法;法規)看作leg+is+lat(e)+ion,leg詞根「法律」(參allegation宣稱,2003年Text 2),is是,late遲的,-ion名詞後綴,「法律是遲的」→舊法律難以適應新事物→所以要不斷「立法」→「立法」之產物即「法規」。
難句解析:
①The latest was a panel from the National Academy of Sciences, enlisted by the White House, to tell us that the Earth's atmosphere is definitely warming and that the problem is largely man-made.
主幹部分是The latest was a panel,表語panel後接有兩個定語成分:from的介詞短語和含enlisted的過去分詞,即「白宮召集的、來自國家科學院的專家團」,其中第二個定語成分中又包含一個不定式結構,表目的,即「為了告訴我們……而召集的(專家團)」。
翻譯:最近的行動是由白宮召集了一批來自國家科學院的專家團,他們告訴我們,地球氣候毫無疑問正在變暖,而這個問題主要是人為造成的。
②But science does provide us with the best available guide to the future, and it is critical that out nation and the world base important policies on the best judgments that science can provide concerning the future consequences of present actions.」
該句子的主幹是由and連接的兩個並列從句,前一分句的主幹是science…provide us with…guide;後一分句的主幹是it is critical,其中it為形式主語,真正的主語是that引導的主語從句。從句的主幹是our nation and the world base…policies on…judgments,judgments後接有兩個定語結構,一是that引導的定語從句,一是concerning分詞結構。
翻譯:但是科學確實為我們的未來提供了最好的指導,關鍵是我們的國家和整個的世界在做重要決策時,應該以科學能夠提供的關於人類現在的行為對未來影響最好的判斷作為依據。
③Just as on smoking, voices now come from many quarters insisting that the science about global warming is incomplete, that it's Ok to keep pouring fumes into the air until we know for sure。
該句子的主幹是voices now come from many quarters;句首Just as結構做比較狀語,意為「正如…一樣」;insisting 引導的分詞結構做定語修飾主語voice,分詞結構中含有兩個並列的由that引導的賓語從句,第二個賓語從句的真實主語是不定式結構to keep…
翻譯:就象吸煙問題一樣,來自不同領域的聲音堅持認為有關全球變暖的科學資料還不完整。
試題解析:
第二篇文章是一篇一般的時事性文章,這也是一篇類比,考完了以後很多考生說這篇文章講抽煙,其實不是的,作者講抽煙是想說明現在的溫室效應,也是一種類比,許多人抽煙沒有人去管,因為缺乏足夠的證據,咱們各國政府也不管溫室效應, 也是同樣的原因。中心講的是世界各個政府對溫室效應的解決的態度,篇章的關鍵詞圍繞這樣三個問題展開,第一個就是證據不充足。第二是科學的意義。第三是制定法律,尤其最後三段大量出現立法和法規的現象,
26題選C,
27應該選D,科學應該作為一個指導性,是答案是根據文章第2段的最後兩句話。
28題是猜單詞題,單詞所在的句子的意思是有些人總要科學證據,結果抹殺了行動。所以選A。29答案選擇D,採取某種法律措施,法律在最後的段落重復的最多。
30題作者談的抽煙的教訓對我們溫室處理也是一樣的,選B。
全文翻譯:
還記得科學家們認為吸煙會致人死亡,而那些懷疑者們卻堅持認為我們無法對此得出定論的時候嗎?還記得懷疑者們堅持認為缺乏決定性的證據,科學也不確定的時候嗎?還記得懷疑者們堅持認為反對吸煙的游說是為了毀掉我們的生活方式,而政府應該置身事外的時候嗎?許多美國人相信了這些胡言亂語,在三十多年中,差不多有一千萬煙民早早的進了墳墓。
現在出現了與吸煙類似的令人感到難過的事情。科學家們前仆後繼,試圖使我們意識到全球氣候變暖所帶來的日益嚴重的威脅。最近的行動是由白宮召集了一批來自國家科學院的專家團,他們告訴我們,地球氣候毫無疑問正在變暖,而這個問題主要是人為造成的。明確的信息表明是我們應該立刻著手保護自己。國家科學院院長Bruce Alberts在專家團報告的前言中加上了這一重要觀點:「科學解答不了所有問題。但是科學確實為我們的未來提供了最好的指導,關鍵是我們的國家和整個的世界在做重要決策時,應該以科學能夠提供的關於人類現在的行為對未來影響最好的判斷作為依據。
就象吸煙問題一樣,來自不同領域的聲音堅持認為有關全球變暖的科學資料還不完整。在我們證實這件事之前可以向大氣中不斷的排放氣體。這是一個危險的游戲;到了有百分之百的證據的時候,可能就太晚了。隨著風險越來越明顯,並且不斷增加,一個謹慎的民族現在應該准備一份保單了。
幸運的是,白宮開始關注這件事了。但是顯然大多數總統顧問並沒有認真看待全球氣候變暖這個問題。他們沒有出台行動計劃,相反只是繼續迫切要求進行更多的研究――這是一個經典的「分析導致麻痹案例」。
為了成為地球上有責任心的一員,我們必須積極
6. 考研英語閱讀及翻譯題的來源
一、2009年考研英語文章出處 摘選自《2011年考研英語大逆轉》
1.完形填空 紐約時報(The New York Times) The Cost of Smarts
www.nytimes.com/2008/05/07/opinion/07wed4.html
2.閱讀第一篇 紐約時報(The New York Times) Can You Become a Creature of New Habits?
www.nytimes.com/2008/05/07/opinion/07wed4.html
3.閱讀第二篇 科學美國人(Scientific American) Who』』s Your Daddy? The Answer May Be at the Drugstore
www.sciam.com/article.cfm?id=who-is-your-daddy-the-answer-may-be-at-the-drugstore
4.閱讀第三篇 麥肯錫季刊(The Mckinsey Quarterly) Ecating global workers
www.mckinseyquarterly.com/Ecating_global_workers_1375
5..新題型
encarta.msn.com/encyclopedia_761561730_6/Culture.html
二、2010年考研英語閱讀及翻譯題的來源
2010年知識運用試題來源:
考研英語完型填空部分,使用了2009年6月6日 Economist 《經濟學人》雜志上的一篇文章,文章主要內容,是對社會學上一個經典的理論:霍桑效應的批判和反思。文章難度適中。命題專家在出題的時候也進行了一定程度的改寫。
http://blog.sina.com.cn/s/blog_569c4e040100dmkj.html questioning the Hawthorne effect 或Light work; Questioning the Hawthorne effect,June 6, 2009
2010年考研英語閱讀真題出處:
第二篇閱讀文章
http://www.businessweek.com/magazine/content/08_09/b4073068471067.htm
第三篇閱讀文章:
Harvard_Business_Review200702,標題是:The Accidental Influentials
第四篇閱讀文章
Accounting rules are under attack. Standard-setters should defend them. Politicians and banks should back off. Economist Staff - The Economist《經濟學人》雜志,April 10, 2009
新題型試題的來源:
http://jobfunctions.bnet.com/abstract.aspx?docid=104383,A Wholesale Shift in European Groceries
2010年翻譯真題出處:
原文選自李奧帕德的《沙郡歲月:李奧帕德的自然沉思》,本書是環保生態的經典著作,中譯本由吳美真翻譯,中國社會科學出版社出版。
給2011年參加考研的學生的幾點建議:
1.打好基礎,從文章的改寫情況和考試命題趨勢來看,考研對於大綱詞彙要求還是很嚴格的,所以在准備考試之初就要背好單詞,突破單詞關。
2.選擇較新的輔導材料和語言素材,從最近幾年的考試來看,考研閱讀理解部分的文章和 考題的風格緊扣時代的節奏,主題很鮮明突出。因此選擇合適的考研閱讀素材來加強閱讀顯得非常重要。
三、2010年1月MBA翻譯題的來源:摘選自《決勝MBA英語高級篇》
原文是來自一份雜志,叫「experience life」,出題人做了部分改動,原文和改動的文章如下:
Sustainability has become something of a buzzword(出題人把這個單詞改為popular word) these days, but to Ted Ning, the concept will always have personal meaning. Having enred a painful period of unsustainability in his own life made it clear to him that sustainability-oriented values must be expressed through everyday action and choice.
Ning, director of LOHAS (Lifestyles of Health and Sustainability), the Boulder, Colo.–based information clearinghouse on sustainable living, recalls spending a tumultuous(出題人把這個詞改為了confusing) year in the late 』90s selling insurance. He』d been through the dot-com boom and bust(出題人似乎把這個詞改為burst了) and, desperate for a job, signed on with a Boulder agency.
It didn』t go well. 「It was a really bad move because that』s not my passion,」 says Ning, whose ambivalence about the job translated, predictably, into a lack of sales. 「I was miserable. I had so much anxiety that I would pull alongside of the highway and vomit, or wake up in the middle of the night and stare at the ceiling. I had no money and needed the job. Everyone said, 『Just wait, you』ll turn the corner, give it some time.』」
Ning stuck it out for a year because he simply didn』t know what else to do, but felt his happiness and health suffer as a result. He eventually quit and stumbled upon LOHAS in a help-wanted ad for a data analyst. 「I didn』t know what LOHAS was,」 he says, 「but it sounded kinda neat.」 It turned out to be a better fit than he could have ever imagined.
At the time, the LOHAS organization did little more than host a small annual conference in Boulder. It was a forum where progressive-minded companies could gather to compare notes on how to reach a values-driven segment of consumers — the LOHAS market — who seemed attracted to procts and services that mirrored their interest in health, environmental stewardship, social justice, personal development and sustainable living.
In contrast with his disastrous foray into the insurance business, Ning』s new job felt like coming home. Growing up in the foothills of the Rockies outside of Denver, he』d developed a love of the outdoors and a respect for the earth, while his parents provided a model of social activism — the family traveled widely, and at one point his parents created and operated a nonprofit that offered microcredit loans to small businesses in Vietnam and Guatemala. He has three adopted sisters from Vietnam and Korea. He studied international relations and Chinese at Colorado University and slipped easily into the Boulder lifestyle — commuting by bike, eating organics, buying local and the rest — though he stopped short of the patchouli-and-dreadlocks phase embraced by many of his peers. (He opted instead for the university』s ski team and, after graating, wound up coaching the Japanese development team ring the Nagano Olympics in 1998.)
From his ground-level job, Ning moved quickly up the ranks in the organization, becoming its executive director in 2006. 「When I got the job, LOHAS was a sleepy conference in Boulder,」 says Ning. Today, the forum is booming, the organization is expanding and the market is evolving. Ning has more than grown into the position he stumbled on in the want ads. 「I don』t consider this a job. It is really more of a calling.」
Ning, 41, coordinates the conference and oversees the organization』s annual journal and Web site (www.lohas.com), while compiling research on trends and opportunities for businesses. He also travels the country promoting — and explaining — the LOHAS concept and the burgeoning market it represents.
First identified by sociologist Paul Ray in the mid-1990s as 「cultural creatives,」 the U.S. market segment that embraces LOHAS today has grown to about 41 million consumers, or roughly 19 percent of American alts. But those LOHAS consumers are powerfully influencing the attitudes and behaviors of others (witness the rise of interest in yoga, all-natural procts, simplicity and hybrid vehicles). Which is why LOHAS-related procts now generate an estimated $209 billion annually.
「Over the last two years a green tidal wave has come over us,」 says Ning. Riding that wave, says Ning, is not about jumping on a trend bandwagon. It』s connecting with — and acting on — a set of shared, instrinsic values. 「People know what is authentic. You can』t preach this lifestyle and not live it,」 he says. He and his wife, Jenifer, live in a solar-powered home, raise organic vegetables in their backyard and drive a car that gets 48 miles to the gallon. He even buys carbon offsets to negate the global warming impact of his cell phone.
Ning emphasizes that there are many different ways of 「living LOHAS.」 Ultimately, it』s really about finding a way of life that makes sense and feels good — now and for the long haul. 「People are looking internally,」 he says, 「asking themselves, 『What really makes me happy?』 Is it the fact that I can go out and buy that giant flat-screen TV, or is it that I can have a quiet evening with my family just hanging out and playing a game of Scrabble?」
For Ning, it』s a no-brainer. He』ll take Scrabble every time.
7. 考研英語閱讀理解漢語翻譯
考研英語閱讀理解漢語翻譯
考研英語閱讀不僅需要大量的詞彙量,更需從答案著手,“慧眼識珠”,消除干擾答案,更加快速高效的做出選擇。下面是我給大家准備的考研英語閱讀理解真題及漢語翻譯,歡迎大家閱讀練習!
The marvelous telephone and television network that has now enmeshed the whole world, making all men neighbours, cannot be extended into space. It will never be possible to converse with anyone on another planet. Even with today's radio equipment, the messages will take minutes—sometimes hours—on their journey, because radio and light waves travel at the same limited speed of 186, 000 miles a second.
Twenty years from now you will be able to listen to a friend on Mars, but the words you hear will have left his mouth at least three minutes earlier, and your reply will take a corresponding time to reach him. In such circumstances, an exchange of verbal messages is possible—but not a conversation.
To a culture which has come to take instantaneous communication for granted, as part of the very structure of civilized life, this “time barrier” may have a profound psychological impact. It will be a perpetual reminder of universal laws and limitations against which not all our technology can ever prevail. For it seems as certain as anything can be that no signal—still less any material object—can ever travel faster than light.
The velocity of light is the ultimate speed limit, being part of the very structure of space and time. Within the narrow confines of the solar system, it will not handicap us too severely. At the worst, these will amount to twenty hours—the time it takes a radio signal to span the orbit of Pluto, the outer-most planet.
It is when we move out beyond the confines of the solar system that we come face to face with an altogether new order of cosmic reality. Even today, many otherwise ecated men—like those savages who can count to three but lump together all numbers beyond four—cannot grasp the profound distinction between solar and stellar space. The first is the space enclosing our neighbouring worlds, the planets; the second is that which embraces those distant suns, the stars, and it is literally millions of times greater. There is no such abrupt change of scale in the terrestrial affairs.
Many conservative scientists, appalled by these cosmic gulfs, have denied that they can ever be crossed. Some people never learn; those who sixty years ago scoffed at the possibility of flight, and ten years ago laughed at the idea of travel to the planets, are now quite sure that the stars will always be beyond our reach. And again they are wrong, for they have failed to grasp the great lesson of our age—that if something is possible in theory, and no fundamental scientific laws oppose its realization, then sooner or later it will be achieved.
One day we shall discover a really efficient means of propelling our space vehicles. Every technical device is always developed to its limit and the ultimate speed for spaceships is the velocity of light. They will never reach that goal, but they will get very near it. And then the nearest star will be less than five years voyaging from the earth.[514 words]
11.For light to travel across the solar system, it will take_______.
[A] a year [B] nearly a day [C] two months [D] thirty minutes
12.The fact that it will never be possible to converse with someone on another planet shows that________
[A] radio messages do not travel fast enough
[B] no object can ever travel faster than light
[C] western culture has a special idea of communication
[D] certain universal laws cannot be prevailed against
13.Confronted with the new order of cosmic reality, many ecated men________.
[A] become ignorant savage again [B] find the “time barrier” unbearable
[C] will not combine solar and stellar space[D] cannot adapt to the abrupt change of scale
14.Conservative scientists who deny that cosmic gulfs can ever be crossed will________
[A] laugh at the very idea of flight [B] learn a lesson as they did ten years ago
[C] find space travel beyond their reach[D] oppose the fundamental scientific laws
15.The author of the passage intends to show__________.
[A] the limitations of our technology [B] the vastness of the cosmic reality
[C] the prospect of planetary travel [D] the psychological impact of time and space
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核心詞彙
enclose vt. *① [常用被動態] to surround sth., especially with a fence or wall, in order to make it separate(尤指用籬笆或圍牆)圍起來 例:A high wall enclosed the courtyard. 一堵高牆把院子圍了起來。 ② 隨信附上,隨信裝入 例:Please enclose a check with your order. 請您隨定單附上支票。
en-?是構成動詞的前綴,表示 ① “使處於某種狀態,使有某種特徵,使成為……”例:danger使陷入危險中,危害,危及,enlarge使變大,擴大,enslave使成為奴隸,奴役 ②“把……包住;包涵”例:encircle圍繞,環繞,包圍,encase把……放入箱(盒、袋等)內
lump n. ① a small piece of something solid, without a particular shape(不定形的)塊例:There were lumps in the sauce. 醬汁中有塊狀的東西。②方糖 例:One lump or two? 要一塊還是兩塊方糖?vt. to accept a situation or decision you do not like because you cannot change it 無奈地接受 例: I?m going to that party! Like it or lump it! 我打算去參加那個聚會!不管喜歡還是不喜歡!
[短語搭配] *lump sth. together 把……合在一起考慮;算在一起 例:Pacifists, atheists and journalists were all lumped together as “troublemakers”. 和平主義者、無神論者和記者都被歸為“搗亂分子”。
超綱詞彙
enmesh vt. *① 用網捕捉,使陷入網中;文中指“以電話和電視網路將整個世界聯系起來” ② 使陷入,使捲入 例:be enmeshed in difficulties陷入困難中
stellar a.*① 恆星的,與星有關的 ② 極好的 例:the company?s stellar growth公司的良好發展
terrestrial a. ① 陸地的 *② 地球上的
長難句分析
1. The marvelous telephone and television network that has now enmeshed the whole world, makingall men neighbors, cannot be extended into space.
該句主幹是一個被動句The marvelous telephone and television network... cannot be extended into space。其中that引導的定語從句做後置定語修飾network;分詞短語making all men neighbors當結果狀語,修飾整個定語從句。
2. To a culture which has come to take instantaneous communication for granted, as part of the very structure of civilized life, this “time barrier” may have a profound psychological impact.
該句主幹是This “time barriers” may have a profound psychological impact。介詞短語to a culture which... 充當狀語成分,修飾句子主幹,其中which引導的定語從句修飾a culture;介詞短語as... 與前面的動詞take構成“動詞+復合賓語”的結構take sth. as sth.(把……看作……)。
3. Those who sixty years ago scoffed at the possibility of flight, and ten years ago laughed at the idea of travel to the planets, are now quite sure that the stars will always be beyond our reach.
該句主幹是Those... are now quite sure that... 。who引導的定語從句修飾主語those;連詞and 連接的兩個動詞短語scoffed...和laughed... 是並列關系,一起充當定語從句的謂語。that引導的從句充當表語。
語篇分析
本文題材涉及星際通信。作者告訴讀者雖然人類在宇宙中的交流受到速度的限制,但是跨越宇宙鴻溝的可能性是存在的。它是一篇現象解釋型文章,按照“指出現象—解釋現象—提出新觀點”脈絡展開論述,可分成三部分。
第一、二段為第一部分,指出現象:星際之間的通信受到速度的限制。
第一段:開篇指出,地球上的通信系統無法延伸到太空中,因此人類無法實現星際之間的對話。接著分析原因:無線電波和光波傳播速度的限制(the same limited speed)使信息需要花很長時間才能到達(the messages will take minutes—sometimes hours—on their journey)。
第二段:以火星為例,具體說明星際之間無法實現通常意義上的“對話”(a conversation is impossible)。由此可以推知,未來星際之間的交流將採用延時通信(communication delay)的方式。
第三、四段,分析現象帶來的影響。
第三段:指出“時間障礙”對人們造成的心理影響(a profound psychological impact),即人們意識到技術不能戰勝宇宙的普遍規律和限制(universal laws and limitations against which not all our technology can ever prevail)。
第四段:指出速度限制在狹小的太陽系內(the narrow confines of the solar system)不會給人們帶來不便(will not handicap us too severely),並且以冥王星為例說明速度的限制在太陽系內最多造成20個小時的延遲。
第五至七段:作者就星際之間的通信問題提出新的觀點。
第五段:提出觀點一,即,人們應該認識到太陽系之外的宇宙更浩瀚,天體規模的變化更突然(greater, abrupt change of scale)。該段批評了一些人對宇宙的無知(like savages,cannot grasp the profound distinction),並且對太陽系和恆星系兩個概念給予了界定。
第六段:批評那些否認跨越宇宙鴻溝的可能性(appalled by these cosmic gulfs, denied that they can ever be crossed)的保守的科學家。從理論上進行論證:人類的發展證明,只要是理論上證明可能的事情,人類遲早能夠實現(If something is possible in theory, then sooner or later it will be achieved)。
第七段:提出觀點二,即,技術的發展將使跨越宇宙鴻溝變為可能。該段指出未來的航天器驅動方式(a really efficient means of propelling our space vehicles)將會接近速度的極限。全文最後以展望星際旅行的前景結束。
文章總體特點:全文內容分為兩大部分,前面部分圍繞“宇宙速度限制”展開,後面部分圍繞“跨越宇宙鴻溝的可能性”展開。前面部分是鋪墊,後面部分才是作者觀點的論述,即全文的重心。
試題命制分析
通過對文章的整體分析,我們可以從以下幾個方面命題,考查考生的閱讀理解能力。
1. 事實細節題
(1) 文中出現多處數字,包括:無線電波或者光波的傳播速度都是每秒186, 000英里;無線電信號達到冥王星的時間是20小時;未來乘坐航天器達到最近的恆星需要大約5年的時間。針對這些細節可以命制數字細節題,參見試題11。
(2) 第一段含有兩個層次的因果關系:人類無法實現星際之間的對話是因為信號傳送時間長;信號傳送時間長是因為無線電波或者光波傳播速度的限制。這里可以命制因果細節題,參見試題12。
(3) 結合第三段和第四段考查“速度限制或時間障礙”造成的影響。如:[A] 人類不再盲目崇拜技術;[B] 給人類生活帶來諸多不便;[C] 星際之間無法進行交流;[D] 誘發人類一些心理疾病。(答案:[A])
2. 推理引申題
(1) 針對第二段關於與火星上的人交流的描述考查未來星際之間的交流方式。
(2) 針對第四段末句考查太陽系內通信延遲的時間最長可以達多久。
3. 人物觀點、態度題
第五段和第六段提到了兩類保守的人,根據文中的描述,可以命制人物觀點題,參見試題13和14。也可以考查他們看待時間障礙問題的態度,如:[A] 肯定的;[B] 否定的;[C] 中立的;[D] 含糊不清的.。(答案:[A])
4. 作者觀點、態度題
(1) 考查作者對文中提到的兩類人的態度,如:[A] 褒揚;[B] 批判;[C] 同情;[D] 厭惡。(答案:[B])
(2) 根據第五段至第七段,考查作者觀點,如:[A] 人類在浩瀚的宇宙中十分渺小;[B] 人們應該了解太陽系之外的宇宙;[C] 技術的力量是無窮無盡的;[D] 宇宙速度的限制遲早會被突破。(答案:[B])
5. 詞義句意題
(1) 考查第五段lump together的含義。
(2) 根據上文推測第六段末句If something is possible in theory... then sooner or later it will be achieved的含義,如:[A] 未來的人類終將跨越宇宙鴻溝;[B] 任何設想都不要違背自然規律;[C] 保守的人永遠不能正確預見未來;[D] 理論與實際的距離只是時間問題。(答案:[A])
試題精解
11.光穿過太陽系需要多長時間?
[A] 一年。 [B] 將近一天。 [C] 兩個月。 [D] 30分鍾。
[精解] 答案B本題考查考生的數字推理能力。原文中沒有直接的回答,但是第一段末句指出:“無線電和光的傳播速度相同。”第四段最後一句又指出,無線電傳到太陽系中最遠的冥王星,要20小時。所以[B]項正確。
12.人無法和另外一個星球的人進行對話這一事實表明_____。
[A] 無線電的傳播速度不夠快 [B] 沒有物體能比光的速度快
[C] 西方文化有特別的交流觀念[D] 某些普遍規律不能被戰勝
[精解] 答案A本題考查事實細節。第一段後兩句指出,“永遠不可能和另一個星球人進行對話。即使有今天的無線電設備,信息傳播也需要好幾分鍾,甚至好幾個小時,因為無線電和光波都是以有限速度傳播。”第二段中舉了一個和火星人交流的例子,得出的結論是:“交換語言信息是可能的,但是不可能對話。”[A]項指的是傳播速度的限制,為正確項。[B]是第三段末句的改寫,是事實,但它與無法實現星際對話沒有必然的聯系。[C]項在第三段提到,但“認為即刻交流是理所當然的文化”是人思維局限的表現,而“人無法和另外一個星球的人進行對話”是自然規律事實,後者不能表明前者。該段也提到,“時間的局限性”(即無法和外星人進行對話)提醒我們不是所有的技術都能戰勝普遍規律和限制,因此這里說明的是“技術的局限性”,而不是[D]項中的“規律的不可戰勝性”。
13.面對宇宙現實的新秩序,許多受過教育的人士________。
[A] 又變成無知的野人 [B] 發現“時間局限性”不可容忍
[C] 將不會把太陽系和恆星系結合起來[D] 不能適應這種突然的大規模的變化
[精解] 答案D本題考查事實細節。文章第五段第二句提到,“許多在別的方面受過教育的人,像只能數到三的野人,無法明白太陽系和恆星系的巨大不同。……(後者比前者)確實大幾百萬倍,地球上的事物在規模上沒有這樣巨大的變化。”可見,他們無法適應如此巨大的規模變化,選擇[D]。[A]項拘泥於字面含義,沒有理解文中舉出“野人”只是為了說明那些受過教育的人在變化面前的無知,而不是真的變成了野人。[B]項文中未提,[C]項中“結合”應換成“區分”,才符合文意。
14.否認人們可能跨越巨大宇宙鴻溝的那些保守科學家將會_______。
[A] 嘲笑飛行的想法 [B] 像10年前一樣吸取教訓
[C] 發現太空旅行非他們所能及[D] 反對基本的科學規律
[精解] 答案C本題考查事實細節。倒數第二段談到這些保守科學家時,作者指出:“一些人從來不吸取教訓;他們60年前懷疑飛行的可能性,10年前恥笑飛往其他行星的想法,現在又滿有把握地說恆星是我們永遠不能及的。”據此,最為相近的答案應該是[C]。
15.從課文中,我們可以推出作者的意圖是要說明_______。
[A] 我們技術的局限性 [B] 宇宙現實的廣闊性
[C] 星際旅行的前景 [D] 時間和空間對心理上的影響
[精解] 答案C本題考查寫作目的。綜觀全文,作者從無線電和光速談起,批評了很多持保守態度的人,進而論證人類終將跨越宇宙鴻溝。文章最後描述未來星際旅行標志了人類跨越宇宙鴻溝的實現。可見,[C]是作者要說明的問題。
全文翻譯
神奇的電話和電視網路將整個世界連結在一起,使所有的人都成了鄰居,但是卻不能延伸到宇宙中。你永遠不可能和另一個星球上的人進行對話。即使有今天的無線電設備,信息傳播也需要好幾分鍾,有時候甚至好幾個小時,因為無線電和光波都是以每秒186, 000英里的有限速度傳播。
20年後你能夠聽來自火星上的朋友說話,但是話從他口中說出至少要經過三分鍾你才可以聽到,你的回答也將經過相同的時間才能到達他耳中。在這樣的狀況下,交換語言信息是可能的,但是不可能對話。
對於一個認為即刻交流理所當然,並將其視為文明生活完整結構的一部分的文化來說,這種“時間障礙”可能會有深刻的心理影響。時間障礙(即無法和外星人進行對話)永遠提醒我們不是所有的技術都能戰勝普遍規律和限制。看起來非常確定的事情是:沒有信號,更不用說物質,可以比光傳播的速度快。
作為時空結構的一部分,光速是終極速度極限。在太陽系狹小的范圍內,它不會給我們帶來太嚴重的不便。最糟糕的情況也就是20小時,即無線電信號越過最遠的冥王星的軌跡的時間。
正是當我們走到太陽系的界限之外的時候,我們開始面對著一個全新的宇宙秩序。即使在今天,許多在別的方面受過教育的人,像只能數到三而把三以上的數字都統稱為四的野人,他們無法明白太陽系和恆星系的巨大不同。前者是圍繞我們鄰近的世界即行星的宇宙,後者是圍繞那些遙遠的恆星的宇宙。(後者比前者)確實大幾百萬倍,地球上的事物在規模上沒有這樣巨大的變化。
許多保守的科學家驚訝於這些宇宙鴻溝之大,因此否認跨越它們的可能性。有些人永遠也不會進步:他們60年前懷疑飛行的可能性,10年前恥笑飛往其他行星的想法,現在又滿有把握地說恆星是我們永遠不能及的。他們再一次地錯了,因為他們沒有領悟我們這一時代的教訓——如果某些東西從理論上說是可能的,並且沒有一些基本的科學法則反對它的實現的話,它早晚都會實現。
有一天,我們會發現一種真正有效的航天器驅動方式。每一個技術發明都會發展到極限,而宇宙飛船的最終速度是光速。它們永遠不會達到這個速度,但是它們將會與這個速度非常接近。那時,離地球最近的恆星用不了5年就可以到達。
;8. 考研英語閱讀怎麼做
一名985學生的高分考研英語閱讀做題技巧經驗
中加雅思
2018-05-15 08:43
關注
1.單詞量。
記單詞得用單詞書,那種有解釋,有例句並且例句是從考研英語真題里出的書。這種書會看的相對慢一點,所以第一次看必須把單詞分等級,完全不會三顆星,有一些印象的兩顆星。復習考研英語第二遍的時候要是會了就把星星去掉。為了確保考研英語復習時間可控性,所以建議你們現在開始看!!
2、閱讀題方法
單詞量上來了之後,考研英語閱讀題還是會有你看不懂的單詞。首先看題目,畫出關鍵詞,再超快速瀏覽一遍文章。最後開始做題,每一題在文中找對應段落,一般是按順序來的。首先,考研英語閱讀題一共分為細節題,段落大意題,舉例論證證點題,文章主旨題,猜測句意或詞意題。
①細節題。這種題目一般是說:關於什麼什麼,下列哪一個是對的或是錯的。回到原文中把題目的中心單詞找出來,再在這里前後三四句把文章中對應選項的句子找出來,做比對,就OK了。
②段落大意。考研英語閱讀真題裡面的段落大意不難的。也是在文中找出對應的地方,一般這一段的句首或上一段的句末的第一句話就差不多是這一段的大意。如果沒有這種中心句的話,你看這一段它主要講什麼,這一段中間有沒有總結性的句子,哪個選項最接近,就選哪個。
③舉例論證題。考研英語閱讀題目就是這一個故事是說明了什麼。首先也是文中找到對應的內容。再來就是往前或往後找,總會有一句話是它的中心,為了要說這個才講例子的。這種題不可能在文中找不到它的中心句。一般是例子的前一句或後一句。
④文章主旨。這一類會有文章說了什麼,選文章題目等等。這首先把握整體考研英語閱讀文章的基調,二把握每段主體敘述對象就差不多了,哪個對象說的最多,就是哪個。
⑤猜句意和舉例論證像是反過來,這種句子一般後面跟的是一個例子,把例子看個大概明白OK。猜詞意的話一般在這一段的某個地方會有它的替換詞。
9. 考研英語閱讀怎麼做
1、閱讀多練培養語感
閱讀能力的提高需要一個過程,不能一觸而就,閱讀能力的培養就是語感的培養。形容一個學生語感的強與差,可從他閱讀速度與效率中看出,而這都需要通過長期而大量的英語閱讀,以養成的英語閱讀的語感。通過大量閱讀,熟悉英語的語序、固定搭配、甚至諺語,才能迅速提煉語句主幹,進而達到掌握文中的句法結構、段落結構和邏輯思路的實質目的,領會文章內涵。因此要有意識的培養自己英語閱讀的習慣,天天讀英語,之所以強調讀出聲,是因為用視覺和聲音雙重刺激以加深對英語使用的習慣程度。另外在讀英語的同時,也要堅持每天做閱讀練習,理清出題答題思路,通過閱讀練習鞏固語感。考生在做完閱讀之後不能僅僅只對答案了事,還需改正答案後再次閱讀,並通過思考摸清文章的體裁及布局。這種思考性閱讀方法對提高英語閱讀能力有很大幫助。
2、分類閱讀理清主次
在平時的英語閱讀中,考生不因僅僅局限於某一種體裁的文章來讀,而要對各種體裁文章都要涉及。專家針對以往考研英語閱讀文體分析,考研英語閱讀的文章類型多以議論文、說明文、敘事文為主。考生在平時選擇英語文章閱讀時,應有針對性,據了解,以往考研英語閱讀通常會擇取國外的一些報紙上的文章,尤以科普、新領域、社會熱點等文章為主,我們在選擇閱讀對象時,可針對這部分文章,並在閱讀過程中,熟悉文章的寫法,了解文章中句與句、段與段之間的關系,提高利用上下文提供的線索確切歸納重點句和段的能力,這對於提高考生應試能力有事半功倍的效果。
3、詞句積累,勤做筆記
如果對每年的英語考研試卷進行分析,我們不難發現英語考研閱讀都有嚴格的選文標准和出題思路。因此研究往年的考卷試題,把握出題思路,掌握選項排除和選擇的方法對又快又准答題有很大幫助。考生在平時真題閱讀訓練中,應該養成記錄經典長句、疑難句的習慣,過後再進行語句主幹提煉,以了解並掌握句式結構,如定於從句、狀語從句、強調句等都是重點關注的常考句型。其次,熟記短語結構、固定搭配,這不僅對閱讀有幫助,對作文也是多有益處的。通過長期的積累,考生在平時閱讀中就能迅速鎖定各段的中心句,或者提煉各段段意。了解了各段的中心大意之後,對於快速得出結果有很大幫助。
4、對照閱讀順序答題
考研英語閱讀每篇有五個選項,一般情況下閱讀題目是按照文章的順序逐段出題,偶有跳段的情況,但是先後順序基本不變。這樣學生在做閱讀題的過程中可對照題目閱讀,可提高答題速度。當然有時也有例外,例如文章主旨題,可能出在第一題,但是主旨句在文章末端才出現,或者考生要通讀全文之後才能解答,因此在面對主旨題時,考生可以稍後作答。
5、選擇正確閱讀方式
閱讀方法的建立是根據每位考生平時的閱讀習慣形成的,我們一般有效閱讀的方法有兩種。第一種方法是先通讀全文,在閱讀中首先了解文章到底在講什麼?用盡量短的時間掃視短文,尤其留意每段的第一句和末段的最後一句。因為各段的主題句往往在句首,而文章的最後一句很可能是概括總結。這樣我們就能確定一個思考方向,對於對於准確把握文章內容的題目的大方向有很大幫助,迅速排除題目中的無關信息選項,做到更快更有效的答題。通讀之後再看題,瀏覽5個問題,揣測出題者出此題的目的並側重閱讀短文相關部分。由於對所問問題及文章主旨都已了解,在閱讀時自然會知道哪些地方得細讀哪些地方可一帶而過甚至跳過不讀。先閱讀問題再閱讀全文,可在較短的時間內有針對性地閱讀相關內容,便於給相關問題定位,有的放矢,事半功倍。
第二種方法是建議讀文章、做題速度較慢的考生選用這種方法以節省做閱讀的時間。即先看題在讀,在讀題的時候,就需要考生能夠通過細讀閱讀題目和選項,提煉出關鍵詞以把握文章的主題,有時候還能夠通過題目的提問方式,判斷出作者的寫作文章的側重方向,以及所持的態度,這對文章的總體把握比較有幫助。當考生從題目中了解到文章概況時,就可以帶著問題去閱讀文章了。
6、快速定位找關鍵詞
閱讀的每道題目其實都有原文出處。針對考點,對應題目和選項可以判斷出關鍵詞,在原文中定位考題源。首先可以關注阿拉伯數字,阿拉伯數字的范圍涉及到數據、年份、時間等;其次可以關注一些特定名詞,這些名詞大都含有大寫字母,比較好找,如人名、地名等;接下來可以用一些不常用的生僻單詞予以定位。通過這樣的方法可以快速找到出題點,結合出題點的上下文以及段落主題句,針對出題含義進行分析答題,這就節省了通讀時在非有效信息上所耗費的時間。
7、分析考點注意陷阱
其實在做考研英語閱讀時,常常會出現讀懂了文章但是做不對題的情況,這樣的失分就顯得很冤枉了。這是因為沒有了解到考試的出題者的出題目的和考察點。其實考察的題目可以大致分為幾類,主旨題、細節題、感情色彩題、理解推理題、生詞考察題等。而設置的陷阱有例如主語賓語互換題、偷換概念題、深義淺談題等。「磨刀不誤砍柴工」,在答題時要注意思考分析出題目的和考點,不要盲目答題,也不要主觀臆斷,以免發生不必要的失分。