五年級英語全科閱讀小報
1、首先我們要在手抄報上方空白的地方寫上「英語天地」的字樣作為標題，直接點明我們手抄報的主題。
2、在標題下方空白的地方畫上草叢、小草以及一個正在說「hi」的小男孩的的圖案，這里我們可以根據自己的喜好調整小男孩的造型。
3、在手抄報底部空白的地方畫上A、B、C三個英文單詞的圖案，再在手抄報的右下角畫上兩個鉛筆的圖案。
4、沿著手抄報的邊緣畫一個波浪形的邊框，再在邊框內添加一些星星模樣的掛墜豐富手抄報的畫面。
5、用藍色、紅色、黃色等不同的顏色給手抄報內的所有圖案上色，再用尺子在手抄報內有大面積空白的地方畫上間距相等的線條即可。
『貳』 關於小學五年級的英語手抄報文字內容
學習狀態是一種意識層面的狀態,是與文化相關聯的社會意識品質,做手抄報會提高學生的英語興趣。下面是我為大家帶來的，希望虧轎大家喜歡。
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關於小學五年級的英語手抄報的資料一、英語笑話
Who's More Polite?
A fat man and a skinny man were arguing about who was the more polite. The skinny man said he was more polite because he always tipped his hat to ladies. But the fat man knew he was more courteous because, whenever he got up and offered his seat, two ladies could sit down.
誰更有禮貌?
一個胖子和一個瘦子在爭論誰更有禮貌。瘦子說他更有禮貌，鄭和因為他經常對女士摘帽示意。但是胖子認為他更有風度，因為無論什麼時候他在車上給別人讓座時，總有兩位女士能坐下。
二、英語故事
Once upon a time, there were four mice that lived in a wall in the field.
Summer was ing, and so the mice came out of the wall to collect berries, nuts, corn and straw. Everyone was working very hard, day and night.
Everyone was working very hard, except, Frederick.
「Why aren』t you working, Frederick?」 his friends asked him. 「oh,but I am.」 Frederick told them. 「I』m collecting the sunshine for the cold, dark winter.」
A few days later his friends asked him again 「why aren』t you working,Frederick?」 「Oh, but I am.」 Frederick told them. 「I』m collecting colors for the long, grey winter.」
A few days later his friends asked him again 「why aren』t you working, Frederick?」 「Oh, but I am.」 Frederick told them. 「I』m collecting words for the long, quiet winter.」
Soon, the first snow came, and the four mice went back into the wall.
They ate their berries and they ate their nuts and they ate their corn and they ate their straw. But time passed, and time passed, and soon there were no more berries, and soon there were no more nuts and soon there were no more corn and soon there were no more straw.
Now the winter was cold and dark, long and quiet. The mice were sad and hungry. Then they remembered Frederick.
「Hey, Frederick, can you show us what you collected for the winter.」
「Ok,」 said Frederick, 「close your eyes. Here is my sunshine for the cold, dark inter.」 And Frederick b
began to tell his friends some stories, and the mice to feel warmer and warmer.
「Great, Frederick! How about the colors and the words?」
「Ok,」 said Frederick, 「close your eyes」 and he told them about theblue skies, and he told them about the red poppies, and he told them about thegreen grass, and he told them about the purple berries, and he told them about theyellow corn of summer.
「That』s wonderful, Frederick, thank you.」 Said the mice. 「We』ve learnedsomething about you」, they told him.
What do you think they learned?
很久以前，在田野中的一築圍牆里住著四隻老鼠。
夏天來了，老鼠們走出牆外去收集漿果、堅果、玉米粒和稻草。他們從早到晚玩
努力工作，除了弗雷德里克。
「弗雷德里克，你為什麼不工作?」他的朋友們問他。「我在工作吖。」弗雷德里克說,"我在為寒冷的深冬收集陽光呢。」
幾天過後，他的朋友們再一次問道，「弗雷德里克，你為什麼不工作?」他的朋友們問他。「我在工作吖。」弗雷德里克說,"我在為漫長的灰白色冬天收集色彩呢。」
幾天過後，他的朋友們再一次問道，「弗雷德里克，你為什麼不工作?」他的朋友們問他。「我在工作吖。」弗雷德里克說,"我在為漫長寂靜的冬天收集言語呢。」
很快，第一場雪就到了，四隻老鼠回到了洞中。他們吃著漿果、堅果、玉米粒和稻草。但是隨著時間的推移，他們沒有漿果、堅果、玉米粒和稻草這些吃的東西了。
現在冬天又冷又黑暗，漫長又寂靜。老鼠們飢腸轆轆。這時候他們想起了弗雷德里克。
「嘿，弗雷德里克，能給我們看看你為冬天收集的東西嗎?」
"好的,"弗雷德里克說，「閉上你們的眼睛。這里有我為寒冷冬天收集的陽光。」
接著弗雷德里克為他的朋友們講故事，小老鼠們感覺越來越溫暖起來。
「 很好，弗雷德里克!那麼色彩和語言呢?」
"好的,"弗雷德里克說，「閉上你們的眼睛。他開始給他們夏天藍色的天空、紅色的罌粟花、綠色的小草、紫色的漿果和黃色的玉米粒。
「太棒了，弗雷德里克，謝謝你。」小老鼠們說道。「我們跟你學到了很多東西。」
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