高考英語閱讀類型科學

Ⅰ 山東高考考生，文科462分，想報英語或外語專業，有哪些專科或者本科學

山東外事翻譯復學院挺好，在威海制和濟南都有校區。你可以試著抱抱他們學校的三加二（三加二不是專升本，【460分以上可報】），然後再報非三加二的專業，雖然這個學校是民辦，但是我很喜歡這個學校，還有一個山東外國語學院。
多說一點：外翻院的三加二一個英語專業一個日語專業，日語專業對口大學是山東科技大學，英語專業對口大學我忘了，想報你可以網路一下。
同今年山東文科考生。

Ⅱ 英語2017年高考科學復習解決方案金版教程答案裡面那本小說的答案

一、1.Chew2.Comics 3.anymore 4.chat 5.candy
二、1.watching 2.has changed3.used 4.learning 5.get6.to dance 7.like
三、專1.all day 2.chat with3.take to 4.has changed;past few years 5.play basketball; on6.Are;afraid/terrified of; in front of
四、屬1.afraid of 2.Did;use 3.areable to 4.What an5.with;open 6.didn't use; like

Ⅲ 求高考英語詞彙手冊的mp3版。是上海科學普及出版社的，實在不行其他版本也可以啊！！！

http://..com/question/303810676.html
英語這學科要有點天抄賦才行，不要強求，實在不行就放棄算了，有時候放棄也是很好的選擇。

Ⅳ 急求！2012四川高考英語閱讀理解E篇翻譯！

在氣候變化的影響下，植物開花的速度比科學家們預測的快，這有可能會對食物鏈和生態系統產生長期的破壞。科學家們說，氣候變暖已經在極大程度上影響到了世界上數百種動植物種群，並改變了它們的生活習性。煤及汽油燃燒時所釋放到空氣中的二氧化碳已經影響了植物產生氧氣的方式，另外，溫度的升高以及無常地降水也改變了植物生長方式。一些美國大學的研究人員說：「預測物種對氣候變化的反應是生態學的一大挑戰。」他們還說植物是主要的研究對象，因為它們對氣候變化的反應會對食物鏈以及生態系統服務產生影響。「自然」網站上發布了這一研究的結果，此結果基於對植物生命循環以及對4個大洲1634種物種進行的研究。研究發現植物的開花速度被科學家們低估了8.5倍，而長葉速度被低估了4倍。研究表明：「導致所有植物的開花及長葉被低估的原因是溫度的升高。」研究表示，未來的實驗設計可能需要改進，以便更好的預測氣候變化對植物的影響。植物是地球上生命的源泉。它們處在食物鏈的末端，利用二氧化碳和水，通過光合作用產生糖。它們也產生氧氣，而氧氣是地球上幾乎所有生物的必需品。科學家們堅信，地球上的平均溫度自1990年開始上升了0.8攝氏度，並且從1979年開始，每十年升高近0.2攝氏度。到目前為止，人們對減少溫室氣體排放，防止在這個世紀內地球升高2攝氏度所作出的努力還不夠。科學家們表示，要是本世紀內地球溫度升高2攝氏度，將會使極端天氣成為常態，旱災，洪災，作物減產，海平面上升等問題會接踵而至。

Ⅳ 如何進行科學高效的高考英語一輪復習

一、抓基礎，構建知識網路 有的同學以為高考不考詞彙和語法，因此從開始就盲目地陷入大量的閱讀題海中，但基礎知識是能力的基礎，沒有足夠的詞彙量和扎實的語法知識，就理解不了結構復雜的句子，也理解不了篇章內容，更寫不出正確的句子。因此，第一輪復習應側重於形成系統的、完整的英語知識體系，為全面地提高英語綜合運用的能力打 下堅實的基礎。 筆者建議考生可以從如下方面著手： 1. 單詞默寫經常化。 首先，考生要按照高一高二的課本中的詞彙表進行自我默寫。第一遍，遮住英語，看著漢語寫英語，一邊寫一邊輕聲朗讀。默寫完後，寫錯的單詞要馬上用紅色筆註明，然後重點記憶這些寫錯的單詞。第二遍默寫第一遍默寫中寫錯的單詞；第三遍默寫第二遍寫錯的單詞，依次類推，直至能完全默寫出來。 其次，是詞彙的拓展及詞性變化的運用。復習有的單詞時，要了解其派生詞，以便在閱讀中能准確辨認；在閱讀中遇到有別於常見意義的常用詞要細心體會並歸納記錄，並通過口頭和書面形式反復進行運用。比如allow的常見意義是允許，若在閱讀中遇到作使可以解時，就需要記錄下來，特別記憶了。 此外，在閱讀理解、聽力訓練等材料中，若遇到有用的生詞、有用的句型、新穎的表達方式，應及時記錄下來，以擴大自己的詞彙量，豐富自己的表達方式。如growing popularity 或increasingly popular 等這樣的詞彙表達在課文里就很少出現，我們把它們用在我們的作文當中，就可明顯提高作文的擋次。 2. 語法知識句型化。 高一高二的語法知識零散而孤立，甚至於同一個語法項目分散在好幾個單元里，並且講解繁雜而缺乏系統性。考生可以按照基本概念基本用法特殊用法和固定句型的形式進行歸納整理，比如復習一般過去時，就可以把it is time that...歸納在固定句型里。再比如it作形式主語和形式賓語這個語法，我們可以直接將It is adj. for sb. to do... ; find it adj. for sb. to do... 作為固定句型來掌握，而不用去理會什麼形式主語、形式賓語等繁瑣的語法解釋。 3. 單元復習話題化。 教材的每個單元都是一個話題，考生可以以話題為中心進行相關詞彙、句型、語篇的歸納整理，為話題寫作集累素材。另外，高中課本所選文章題材廣泛、內容新穎，知識覆蓋面寬。因此，考生應針對課本中的閱讀材料，以口頭和書面形式轉述課文內容，然後發表自己的看法，既有助於復習所學課文內容，鞏固其中的詞彙、句型和語法，又能為高考寫作打下基礎。 二、重語篇，訓練綜合運用能力 1. 概括文章內容。 對教材中好的課文以及語法填空、完形填空和閱讀理解的好文章進行內容概括，既可以提高對文章的理解能力，又能提高對篇章的概括能力，既對完形填空、閱讀理解的篇章理解有幫助，又為作文中的概要寫作打下基礎。考生在歸納的時候可以結合文章的體裁和題材類別進行分析總結，比如說明文的概要歸納通常用什麼形式，用哪些句型等。 2. 語篇突破完形。 完形填空要掌握兩點：一是要在最短的時間內了解文章主要內容。建議考生根據文章體裁迅速把握篇章大意，如在夾敘夾議類文章中議的部分通常是文章的中心。二是要根據上下文進行邏輯推理。考生始終要相信，完形填空的每一道小題都不是無緣無故挖空的，每一空的依據都在文章中，因此考生有時可以不看選項直接根據文章內容進行填空，最好用歷屆高考題作為訓練材料。 3. 養成閱讀習慣。 閱讀既可以擴大知識面，增加背景知識，又可以擴大詞彙量，綜合復習語法詞彙知識，毫無疑問，養成閱讀習慣十分重要。關於閱讀，建議考生要做到精讀與泛讀相結合，在精讀中訓練技巧，在泛讀中保持語感。 考生要結合高考真題和老師的課堂分析，了解不同體裁和各種題型的具體特點及其解題技巧。最初可以每天做兩篇即可，重點在於技巧的感悟、了解和嫻熟掌握。做完對答案的時候，對做錯的題目最好不要帶著正確答案去理解，而是找到該題所在段落反復思考分析，直到答對為止，再去看出題人的答案解析。 考生還可選一些英文報刊雜志的文章快速閱讀，了解文章大意和作者的觀點態度，保持英語語感和培養自己良好的閱讀習慣。 4. 堅持天天寫作。 天天動筆寫作也是從始至終都要保持的習慣。寫作可以結合當天的復習內容來進行，如將當天復習過的詞彙和句型運用到句子或篇章當中。寫句子時，建議考生盡量寫長句，而非只是主謂賓的句子，也可以翻譯的形式，但漢語盡量口語化，逐漸避免漢語式英語的出現。在平時的復習中考生應注意積累好的句式、多讀多記多背一些範文，重點記憶範文中的寫作結構和一些好的句式。 有了好的方法，只要考生能堅持，做到善思考、多總結，一定能練好扎實的基本功。 (作者單位：佛山市順德區樂從中學)

Ⅵ 求高考英語詞彙默寫本答案（上海科學普及出版社的)

答案一.
activity
affect
alike
advertisement/ ad
absent-minded/ absent
actually
adapt
account
middle-aged
able
acquire
air-conditioned
advantage
active
accompany
abroad
alt
airmail
adopt
adventure
accountant
alcohol
學術上的；學業上的
相互作用
1
實現；完成；達到
附加的
完全的，絕對的，不容置疑的
農業的
喜愛，慈愛
指責；控告
令人欽佩的；值得贊美的
偶然的，意外的
侵犯的，好鬥的；有進取心的
放棄；拋棄
充足的；適當的
照此；因此
摘要；梗概
警覺的，警惕的
明智的，合情合理的
准許進入；承認
准確性
令人愉快的，愜意的
易到達的；易到手的易親近的
先進的；高級的
反常的，異常的
代理人；代理商
適應了的，習慣的
住處；膳宿；方便設施
吸收；理解
調整；調節
admit…to/ into
be against
act as
take/follow one』s advice
take…into account
agree on
add to
photo/stamp album
have the/an ability to do sth.
afford sth./to do
take action
ahead of
according to
above all
in advance
at the airport
be absorbed in
be afraid of
in addition to
a piece of advice
by accident/chance
travel/news agency
acid rain
again and again/over and over
take(full) advantage of
be absent from
allow sb. to do
add up to
aim at
be/get accustomed to
private/family/foreign affairs
at/beyond/under the age of
after all
have access to
admire sb. for
reach an agreement
act on/upon
fire alarm
on account of
advantage over
be after
first aid
advise sb. to do
adapt (oneself) to
admit doing/having done
traffic/car accident
in all
make great achievements in
advertise for
open an account
Please take my feelings into account before you make any decision.
As far as I remember, she was ahead of all her classmates in every subject.
I』m glad to be employed to act as an interpreter in the Beijing Olympics
The doctor advised him to stay in hospital until he recovered.
the scientist is absorbed in research all day, neglecting sleep and meals.
Unlike the Chinese, the English like to add milk and sugar to tea.
Driving while using cell phone is against the traffic rules.
The top of the mountain is only accessible to tourists by helicopter.
The driver who had knocked down an old woman admitted drinking before driving.
Immediate action must be taken to rece the losses caused by the typhoon.
He is so independent that he won』t allow anyone to lead him by the nose.
Since we』re still young, we shouldn』t be too much afraid of making mistakes.
We are not accustomed to seeing so many kinds of goods in the shop.
It is clear that everybody admires him for his fine sense of humor.
① Anyway, we agree with you in principle.
② Anyway, we agree to your suggestion in principle.
In the old society, people from poor families had little access to ecation.
He couldn』t adapt his way of life to the company, so he had to resign.
He can』t afford 1000 yuan a month for a house.
In his twenties, he had already made great achievements in engineering.
Taking full advantage of solar energy is one of the ways to save energy.

Ⅶ 本人高二理科生~有點疑惑~~該把大部分時間放在語文和英語上嗎這樣科學嗎有效嗎求專業分析...

我認為你自己的想法很好，但是我提一下我個人的看法。作為一名理科生，英語和語文跟文科生來比是沒有優勢的，但是這是不是說明語文和英語就不能學好，答案是否定的，你自己說數理化生到了高三會忘記一部分，難道語文和英語就不會么，其實我認為這只是一個是否偏科的問題，總的來說，這幾門功課都是很重要的，如果您現在已經開始復習某一門功課了，是否發現那些學的精的章節比那些粗越了解的章節所花費的時間少，這就說明了一個問題，您現在的學習是為以後的復習打好基礎，所以不能拋棄數理化生（相對於您來說花費較少的時間）。對於您接下來應該怎樣學習我提供一下參考方法：語文和英語是需要大量的積累這是毋庸置疑的，所以要規劃好學習的時間，還要根據您所想要達到的高度來採取不同的措施，對於重點本科來說，您在這方面的時間大概占所有學習時間的0.1（兩門），然後再從其他玩的時間裡面適當取出一點就好了，學好這兩門需要有耐心，慢慢來，循序漸進，對於數理化，這大概就要花費0.75的時間了，對於理科生來說，這是很重要的，因為這三門很重要，搞懂偏難，您是否覺得以前學習這三門要花費大量的時間才能搞懂，生物是理科裡面的文科，花費0.15的時間足夠，但是一定要博。具體怎麼做，要視情況而定。給您幾點忠告，個人認為可以分下難易程度，生物，語文，英語，化學，物理，數學，可想而知，良好的時間分配很重要，高中時代的學習，題海戰術很重要，但是一定要搞懂每一種題型才能進入下一輪的題型，我想說的不止這些，如果您想知道什麼，可以接著問，您也可以反駁我的意見，因為我只是客觀的論述，具體來說，針對不同的人有不同學習方法

Ⅷ 理科好卻選了文科，到高三以後文科學的非常吃力，但是英語數學很突出，我接下來該怎麼辦呢，是復讀還是

1、立足眼前，努力學好各門應考科目，考出最好的成績
2、如果不盡人意，毫不猶豫選擇復讀，畢竟你還年輕，不要做自己後悔的事情

Ⅸ 2020高考北京英語試卷出題是有不科學之處嗎怎麼還不公布

2020年高考北京的英語試卷出題本來就是一個非常科學的事情。因為北京使用的是當地的卷子，根本就不是全國卷，所以從某種意義上，他們的難度系數特別的低，這也是為什麼？很多人都樂意拿到北京戶口。

Ⅹ 求：2009重慶高考卷英語閱讀理解E的翻譯

最近的一項研究表明，盡管人們對科學持普遍樂觀態度，但同時也表明人們普遍擔心它可能「失控」。這個想法很危險。
科學可以是為善的力量，也可以是邪惡的力量。科學可以應用於這兩者中的任何方面，這要靠我們的抉擇而定。我們作出的決定，無論是個人的還是集體的，都將決定科學的歸宿。但此處確有危險。科學發展如此之快，且受到商業的影響如此之強烈，我們很可能相信，無論我們做出什麼決定，都幾乎無濟於事。與其力爭採取可能的最好策略，我們有可能退後而無所作為。
有些人走得甚至更遠。他們說，盡管道德和法律所不容，任何科學上可能做到事，在某個地方，在某個時候，終究都會被做出來。他們相信科學最終會失去控制。這種信念也是危險的，因為它加劇了無望的情緒，打消了他們努力來建設一個更安全世界的念頭。
在我們的這個相互聯系的世界裡，科學界內部以及關於科學界缺乏共識，可能導致對科學的應用失去控制。如果不能達成共識，本世紀對科學加以「控制」的挑戰將是非常嚴峻的。以克隆人為例。盡管科學家們就其對傳統道德價值觀可能產生的巨大影響達成了普遍的共識，但有一些國家仍然繼續進行研究並發展相關的技術。最終的後果難以預料。
因此，關於如何應用科學的討論應該擴展至遠超科學團體以外之處。只有通過滿懷希望的人們的共同努力，我們才能完全安全地抵制科學的濫用，將來科學才能更好地為人類服務。