測試英語閱讀藍思值
❶ 話說，雅思5.5的閱讀成績可以讀藍思值多少的書
如果要測試你的藍思閱讀指數的話，還是進入藍思網站測評最為准確：
藍思分級的參考網站 http://www.lexile.com/DesktopDefault.aspx
從這個網頁，輸入你手中英文圖書（註：美國出版的，其他國家有自己的藍思分級網站，比如澳大利亞）圖書的名字，很多都可以查到它的級別。比如說「Guess How Much I Love You（猜猜我有多愛你）」的藍思分級是690L，那麼如果我們能讀懂這本書的話，700L上下的書就基本上可以閱讀了。
（測試某篇文章或者某本書的藍思等級請登錄http://www.lexile.com→Learn more about lexilemeasures→Tools→Lexile Analyzer，首次使用時注冊用戶名密碼，導入一篇1000單詞以內的文本文檔即可測試該文章或書籍的藍思等級。）
❷ 藍思英語分級是怎麼一回事
藍思（Lexile）分級
藍思是什麼？
Lexile是衡量讀者閱讀水平和標識出版物難易程度時使用的單位。讀懂一本初級低幼讀物與讀懂一本網路全書之間差距的千分之一被定義為1個Lexile。
藍思難度分級是什麼？
藍思（Lexile）分級是由美國教育科研機構為了提高美國學生的閱讀能力而研究出的一套衡量學生閱讀水平和標識文章難易程度的標准，是衡量閱讀能力（Reader Ability）與文章難易度（Text Readability）的科學方法。簡而言之，使用這一標准一方面可以方便學生測試自己的閱讀水平；另一方面給出版物標識藍思難度分級後，學生可以找出符合自己閱讀難度的圖書去閱讀，以便循序漸進，步步提高。目前，藍思分級已經發展為全美最具公信力的閱讀難度分級系統。
（測試某篇文章或者某本書的藍思等級請登錄http://www.lexile.comLearn more about lexilemeasuresToolsLexile Analyzer，首次使用時注冊用戶名密碼，導入一篇1000單詞以內的文本文檔即可測試該文章或書籍的藍思等級。）
藍思如何衡量一個出版物的難易程度
藍思主要針對圖書的語義難度（詞彙）和句法的復雜程度（句子長度）來衡量一個出版物的難易程度。藍思分析系統先仔細考查與整體閱讀理解力相關的各項元素，譬如：句子長度、單詞出現的頻率等等，然後再通過計算機程序的計算，才能確定一個出版物的難易程度。
藍思分級使用的廣度
來自全球450家以上的出版社，數千種期刊及12萬本書採用了藍思難度分級。大約50%的美國中小學生（另一說法為75%）使用藍思分級來衡量自己的閱讀水平和選擇適合的圖書。
目前藍思分級在國外的發展狀況――公認較權威的英語水平測試標准：
17州（美國），2600萬以上美國學生在使用藍思分級（75%以上，註：因數據來源不同另一說法為50%以上）；
全球450家以上的出版社，數千種期刊及12萬本書有藍思定位分級；
主要的學術及語言測驗如SAT、TOEFL、GRE等均有藍思分級；
在美國，超過一半州的幾乎所有重要的標准化考試都用藍思來報告學生的閱讀和寫作分數。
讀者選書標准
按照藍思（Lexile）難度分級的標准，出版物的難易程度劃分從0L至2000L，建議讀者選書時，選擇高於自己閱讀水平50L或者低於自己閱讀水平100L的圖書閱讀是比價恰當的。
藍思分級的參考網站
http://www.lexile.com/DesktopDefault.aspx
從這個網頁，輸入你手中英文圖書（美國出版的，其他國家有自己的藍思分級網站，比如澳大利亞）圖書的名字，很多都可以查到它的級別。比如說「Guess How Much I Love You（猜猜我有多愛你）」的藍思分級是690L，那麼如果我們能讀懂這本書的話，700L上下的書就基本上可以閱讀了。
藍色分級對應在中國
Reading Assistant 讀本分級標准
大腦地圖Reading Assistant讀本分級按照藍思（Lexile）難度分級的標准，出版物的難易程度劃分從60L至1275L，Reading Assistant通過Grade Band K-12（美國學齡前至12年級）閱讀分級讓孩子透過循序漸進的英文閱讀訓練，累積單詞量、理解能力和口語發音流利度，有效的提升英文能力。
❸ 藍思值800什麼水平
中上等水平。
藍思的原理：
藍思閱讀測評體系是一種純語言的閱讀能力測評標准，忽略文化、年齡、認知的差異，以客觀性著稱，適合不同國家英語母語和非母語的學生使用。
藍思閱讀測評體系分為對書籍文本的測評和讀者的測評，基於語義（Semantic Difficulty）和句法（Syntactic Complexity），對讀者的閱讀能力和書籍文本的閱讀難度進行測量。兩者採用相同的度量標尺，因此讀者可以根據自己的閱讀能力，輕松地選擇適合自己的讀物。
隨著近年來分級閱讀研究的發展，藍思閱讀測評體系的演算法標准已從 Syntactic 和 Semantic 兩個測評維度增加至 Structure、Decoding、Syntactic 和 Semantic 四個維度，這也讓藍思分級閱讀測評體系更加完善和准確。
❹ 藍思值如何衡量英語閱讀水平
藍思閱讀測試體系是以讀物的難度作為參考，來衡量一個孩子的閱讀能力。孩子的能力是多少，就讀對應難度的書。比如孩子的藍思值為500L，那麼他就讀對應的500L左右的書。
測評標准：藍思閱讀測評體系使用數字加字母「L」作為衡量難度的度量標尺，以「5L」為一個區間，藍思分值從最低5L到最高2000L，數字越小表示讀物難度越低或讀者閱讀能力越低，反之則表示讀物難度越高或讀者閱讀能力越高。
(4)測試英語閱讀藍思值擴展閱讀
藍思值中的字母符號
1、AD（Alt Directed ）：家長指導類書籍
通常指繪本，適合學齡前兒童閱讀。在家長的陪同下，進行親子共讀，實現孩子的早期英語啟蒙。例如The Very Hungry Caterpillar《飢餓的毛毛蟲》就是此類書籍。
2、NC（Non-Conforming ）：非常規類書籍
意思是此書的Lexile級別遠遠高於該書目標人群的平均水平，適合同一年齡群體中水平較高者閱讀。
3、HL（High-Low）：趣味性高但難度低的書籍
這類書籍與NC類目相對，指該書的語言淺顯易懂，其Lexile級別遠低於該書目標人群的平均水平，適用於高年級但閱讀能力較低的學生。
❺ 雅思閱讀5.5分，藍思指數多少
如果要測試你的藍思閱讀指數的話，還是進入藍思網站測評最為准確：
藍思分級的參考網站http://www.lexile.com/DesktopDefault.aspx
從這個網頁，輸入你手中英文圖書（註：美國出版的，其他國家有自己的藍思分級網站，比如澳大利亞）圖書的名字，很多都可以查到它的級別。比如說「Guess How Much I Love You（猜猜我有多愛你）」的藍思分級是690L，那麼如果我們能讀懂這本書的話，700L上下的書就基本上可以閱讀了。
（測試某篇文章或者某本書的藍思等級請登錄http://www.lexile.com→Learn more about lexilemeasures→Tools→Lexile Analyzer，首次使用時注冊用戶名密碼，導入一篇1000單詞以內的文本文檔即可測試該文章或書籍的藍思等級。）
❻ 想知道自己的藍思分級閱讀指數怎麼測官網上好像不能測試。有什麼其他途徑嗎
藍思官方只是給定了一個藍思指數的框架,就是一個怎麼測量藍思值的演算法。藍思內機構和一些在線閱讀系統容進行合作，來提供藍思值的測試,其中一個在美國比較流行的系統叫 archieve 3000, 這個在線網站提供在線英文閱讀學習和藍思值測試。根據測試的值推送合適的文章。國內有一家機構優媽媽兒童英語引進了這套系統。為防止廣告嫌疑你自己搜索吧。
❼ 藍思指數對應詞彙量是
藍思指數是指閱讀水平，而托福是一項含有聽說讀寫的綜合考試，兩者實在沒有辦法進行轉換。藍思指數是1100也就相當於美國9年級學生的閱讀水平，可以利用藍思指數來選擇適合閱讀的托福閱讀材料，但無法轉換成托福分數。
藍思值閱讀水平和文章難度不符，個人讀書能力指數不夠閱讀這篇文章。藍思的分級結構是通過全美人類健康與研究所的認證和認可的科學客觀的分級方式。
主要包含兩方面的內容：一方面會對讀者本身的閱讀水平進行測量，另一方面也會對文本的一個難易程度進行測量，是兩方面同時進行的。
藍思的分級特色和標准：
1、藍思的分級特色：
由美國國家兒童健康與發展中心開發的詞彙量表是詞彙量表中用來衡量讀者閱讀水平和出版物標簽便利性的單位。
簡單地說，一個詞彙表是一個困難的單位，定義為一個詞彙表是讀一本初學者的書和讀一本網路全書的差別的千分之一。Lens的最高分是1700L。
2、分級標准：
歐洲和美國有兩種常見的分級方法，的閱讀方式是一種引導類型，從A－Z，一個是最簡單的，主要根據26個字母的排列，面對讀者的水平到26日，這一觀點提出了在1996年和2001年，兩本書，一個是1996年的閱讀指導孩子教育，2001年，閱讀教學和功能分類這兩本書都提到過。
第二個量表，Lexile評分系統，實際上是一個評分系統，從第一次閱讀的人開始，一直到1700。
❽ 藍思值760什麼水平
藍思指數的75%黃金理解率是什麼意思？
假設測試自己的藍思指數是1000L，在沒有任何外在幫助的情況下讀1000L的英語材料，你能大約讀懂文章的75%。所以不是說1000L的人讀1000L的材料能讀懂100%。這個能讀懂75%的比率，就稱之為你當前的目標性閱讀材料（「Targeted」 Reading）。
能獨立讀懂75%的材料，能讓讀者能足夠充分地理解文本內容，同時又會遇到一些必要的閱讀挑戰。讀者在這個比率上既不會因為文本太簡單遇不到任何新單詞和語法結構，難以幫助學習者提高語言水平；也不會因為文本太難導致基本信息無法理解而感到沮喪。因此可稱為黃金理解率。
即使不使用藍思指數，這樣的難度設置原理對於我們安排學習材料也有重大的指導意義。
考慮藍思指數范圍，而非單個指標
不要根據單個指標來選擇學習材料，而要考慮藍思指數范圍。在本人指數基礎上-100L 到+50L范圍內的材料都是適合閱讀的。因此一個藍思指數1000L的學習者，學習900L—1050L的學習材料都是合適的。所以每個學習者都有一個藍思指數范圍（Lexile range）。