二年級英語繪本怎麼讀
『壹』 英文繪本如何閱讀
我們應該從孩子對語言的認知規律找到學習英文的方法，一般來說我是這樣給孩子讀英文繪本的。
最開始我們需要的是字比較少，但是圖案意義非常明了的繪本，而且句子需要簡短好讀。一般孩子會將同一本書讓我給他讀上好多遍，有時候會配合著我解釋，孩子基本就能懂得上面的英文句子的意思了。
家長對於孩子英文的早期啟蒙還是需要花一定的功夫和精力，如果想要他能更早的對英文有概念。英文較好的父母平時盡可能在生活中使用英文對話，久而久之，孩子學習英文就會像中文一樣流利了。
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二寶媽：家有二寶，蒙特梭利中級教師、多家平台育兒專欄作者，自媒體人。
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『貳』 自己英語不太好，怎麼給孩子讀英語繪本呢
對家長來說，自身英語水平高低不是最重要的，重要的是，掌握對的方法！
親子共讀是培養孩子閱讀興趣，養成孩子閱讀能力最簡單、有效的方法。下面喬希分享一些小技巧，幫助家長和孩子更好地進行親子共讀！
親子共讀小技巧
環境營造
做任何事情都希望有良好的環境，所以閱讀需要一個安全、安靜、舒適的環境。如果家裡住宿條件允許，最好給孩子安排獨立的書房或者家長至少給孩子設立一個讀書角，這個角落裡面有孩子的書架或者書櫃。
家長帶動一段時間，孩子的識字量和閱讀習慣慢慢形成，這時我們就需要協助孩子，可以跟孩子玩一些互動的游戲，讓孩子讀給我們聽或者跟孩子共同讀一本書。在過程中多一些討論和互動，孩子慢慢就會到一個自動閱讀的狀態。
親子共讀作為一種過渡方式，真正的價值是在孩子和書籍之間做個橋梁。這個橋梁不用多麼精美，也不需要特別多的規矩，能夠傳導一種對閱讀的熱愛並讓孩子有動力去自己探索世界，就足夠了！
如果平時沒時間陪孩子閱讀，不妨可以試一下找些校外英語培訓機構作為補充，可以關注下關鍵詞青少兒英語，針對各個年齡段的孩子都設置有不同的課程
『叄』 英文不好，怎麼給孩子讀英文繪本
昨天的文章《黃磊孫儷林志穎告訴你：明星家的孩子讀什麼繪本》發出後，引得眾多粑粑麻麻們踴躍發言。
有些麻麻感到慶幸，自己趕上了這趟育兒專列；有的麻麻慨嘆，原版英文繪本太貴買不起；而大部分的麻麻們十分苦惱：英文不好，怎麼給孩子讀英文繪本呢？
「英文繪本」這幾個字，就像是一個「定時炸彈」，每次一提出來，父母們會不自覺地後退三步，但他們不會逃走，而是悻悻地站著，渴求得到答案。
英文不好，就不能做好英文親子閱讀嗎？就不能愉快地讀英文繪本嗎？今天凱小閱就跟大家聊聊：給寶寶讀英文繪本那些事兒。
1、讀英文繪本不是英文教學
英文不好的媽媽有此擔心，估計都是用英語教學的標准去衡量讀英文繪本。要知道，陪孩子讀繪本，是為了培養孩子的閱讀能力、思維能力和增進親子關系，學英語只是其中，很小很小很小的一塊功能性目的。
家長在給孩子讀英語繪本的時候，不要帶有過強的目的性，例如要學會什麼單詞、學會什麼表達等等。給孩子放音頻的時候也要注意選擇，可以先從兒歌等簡單討喜的入手。
所以，不要過分擔憂「我的英語不好，我的孩子輸在了起跑線上」。
2、把握好中英文繪本的比重
很多麻麻擔心，在一個中文語言環境中，孩子還小的時候，盲目加入過多的英語環境，會讓孩子感到困惑和遲疑，甚至會打亂孩子的語言構建過程。
其實不會。據專家介紹，嬰幼兒的腦袋就像一個可以盛放不同語言的抽屜，可以同時習得幾種語言。而繪本是英語啟蒙相當好的讀物，因為比起語言來說，圖片更具象化，也就更好理解，能夠更好地刺激視覺和聽覺。
可以盡早幫孩子進行英語啟蒙、習慣英語環境，培養英文耳朵。不用過度擔心兩種語言一起學結果哪個都沒學好，只是要注意量的把握。
3、不同英文水平的英文親子閱讀
英文水平不同，英文親子閱讀會有所差異。對於完全零基礎的麻麻來說，方法其實很簡單，和寶寶一起學英語就好。入門級的英文繪本很簡單，大多以圖畫為主，只有很少幾個簡單的單詞。你可以中英文對比，先了解故事，再講給寶寶聽。
相信大部分麻麻們都是參加過英語四六級考試的，這樣的都是有基礎的，可能發音不標准。建議可以跟孩子一起聽 CD。這樣可以學會標准發音，還可以參與到孩子的學習中，孩子感覺更有陪伴。
對於英語還自信的家長來說，注意不要過度干預孩子的閱讀就行。在挑選繪本的時候，只要考慮到是適合孩子的年齡層的就可以了。
總之，不管怎麼說，都要麻麻們親身參與到裡面。所謂的「育兒先育己」，是同孩子一起，融入愉快的閱讀氛圍。通過親子共讀，孩子才會感受到樂趣，在學習陌生語言時，還能跟爸媽一起享受珍貴的親子時光。
二年級學生適合閱讀一些簡單、有趣的英文繪本。以下是一些建議：
1.《TheCatintheHat》（貓帽子）：這是一本經典的英文繪本，講述了一隻頑皮的貓和一個小男孩的冒險故事，語言簡單易懂，適合二年級學生閱讀。
2.《WheretheWildThingsAre》（野獸之地）：這本書講述了一個小男孩發現自己內心世界的奇幻冒險，語言富有想像力，適合培養孩子的英語閱讀興趣。
3.《Corroy》（科迪羅伊）：這是一本關於一個小熊尋找真愛的故事，語言簡單溫馨，適合二年級學生閱讀。
4.《CuriousGeorge》（好奇的喬治）：這本書講述了一個小猴子喬治的冒險故事，語言生動有趣，適合培養學生的英語閱讀能力。
5.《TheVeryHungryCaterpillar》（非常餓的毛毛蟲）：這本書講述了一隻毛毛蟲的成長過程，語言簡單易懂，適合二年級學生閱讀。
6.《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》（棕熊，棕熊，你看到了什麼？）：這是一本互動式繪本，通過提問和回答的方式，幫助孩子學習英語單詞和句型，適合二年級學生閱讀。
7.《GoodnightMoon》（晚安，月亮）：這是一本充滿詩意的睡前故事書，語言簡單優美，適合二年級學生閱讀。
8.《TheGivingTree》（施捨之樹）：這本書講述了一棵樹為了滿足一個小男孩的需求，不斷付出的故事，語言感人至深，適合培養學生的道德觀念。
總之，二年級學生適合閱讀那些語言簡單、故事有趣、寓教於樂的英文繪本。家長和老師可以根據孩子的興趣和需求，選擇合適的繪本進行閱讀。
『伍』 英語繪本怎麼讀
首先給抄寶寶選一些好書真的襲很重要，並且要陪他們一起看，一起讀，一起分享。需要重復多次給孩子講同一個故事，他們就會慢慢理解裡面的意思，並發揮想像。
孩子還小不要給她們什麼學習壓力，寓教於樂，最重要的是能夠讓他們對學習感興趣，同時通過繪本增進親子間的互動，培養感情。
我女兒現在是3歲多，每天晚上都要陪她一起看童書，一本繪本可以一周甚至更長時間，每天給她讀一遍，多遍，她都不膩的。最近在做寶寶的英語啟蒙，讀的是《甜心英語》
這套書我女兒超滿意，一直不停的要看，雖然我講前面的，他看後面的，我講後面的，他看前面的，但還是樂此不疲的看個不停。
希望對你有所幫助。
『陸』 英語繪本閱讀記錄怎麼做
語繪本閱讀習慣是從上一年級才開始的，起步較晚，但好在堅持了一年。
一年級期間，保持每天讀5-10分鍾並在喜馬拉雅錄音打卡，內容主要是i can read 餅干，貝貝熊，小怪獸，pete 貓，恐龍系列，大紅狗，蘭登的蘇斯博士。
二年級剛開學，今年的學習目標是讀完第二圖書館，牛津樹7-9，DK科普，如果進度快的話，爭取能試一下瘋狂學校和RAZ，時間是每天10-15分鍾，錄音在喜馬拉雅，打卡在小花生。