五年級下冊英語怎麼改過去式

1. 五年級下學期的英語過去式

英語過去式主要是指發生在過去的動作……記住例句你就可以分辨
1.ago::Iwasastudentthreeyearsago.意思是，我三年前是個學生。這句話首先看有時間狀語threeyearsago,這里邊的ago就是很明顯的過去式的標志，看到這個單詞，就知道用過去式
2.yesterday::Iwentthereyesterday.意思是，我昨天去了那裡。這句話時間狀語是yesterday，看到這個詞，句子絕大部分情況就是用過去式
3.關於英語過去式的一些詞總結：ago,yesterday,justnow,amomentago,lastyear,thismoring……等等
4.be動詞的變換形式：在過去式里is要變成was,are要變成were,do要變成did,相應的動詞要變成過去式形式（規則動詞直接在詞後加ed或者雙寫最後字母再加ed,不規則動詞要變成相應形式，如grow——grew,go——went等）
下面是權威介紹
1）關鍵詞：
yesterday,last...,...ago,justnow,amomentago.此外，如果是thismorning等也要用過去式，主要看說話的時間和動作發生的時間前後關系。
2）關鍵句型：
Whatdid...do...?
如;Whatdidyoudolastweekend？
Wherewas/were...?
如：Wherewasheyesterday?
Did...?
如：Didyouseethefilmyesterday?
Was/Were...?
如;Wasyourcoatonthebedjustnow?
3）動詞：
a.be動詞（was,were）
b.實意動詞：go-went,play-played,dance-danced,collect-collected,pick-picked,sing-sang,run-ran,jump-jumped,swim-swam,get-got,drink-drank,eat-ate,draw-drew,fly-flew,make-made,sit-sat等
c.助動詞：do-did
4)規則動詞的變化形式：
a.直接加ed
b.以不發音的e結尾，加d。如：dance-danced,taste-tasted
c.以一個母音字母加一個輔音字母結尾的重讀閉音節動詞，先雙寫結尾的輔音字母，再加-ed。如：stop—stopped
d.以輔音字母加y結尾的動詞，先把y變成i，再加-ed。如：study—studied,carry—carried
5）不規則動詞的變化形式，大致有這樣一些記憶法：
a.以t結尾的詞，過去式與原形相同。如：put—put,let—let,cut—cut,
b.以d結尾的詞，把d變成t。如:build—built,lend—lent,send—sent,spend—spent
c.以n結尾的詞，在詞後加t。如：mean—meant,burn—burnt,learn—learnt
d.以ow/aw結尾的詞，把ow/aw變成ew。如：blow—blew,draw—drew,know—knew,grow—grew
e.含有雙寫字母的詞，將雙寫改為單寫，在詞尾加t。如：keep—kept,sleep—slept,feel—felt,smell—smelt
f.含有母音字母o/i的詞，將o/i變成a。如：sing—sang,give—gave,sit—sat,drink—drank

2. 我寫的英語五年級過去式作文，待指教

第二句 要用過去式 將eat 改為 had.
第三句 應該是 I played with my sister together.
第四句 是We ate ice-cream and took many pictures.
總之 用時態時要注意動詞變不變