冀怎麼版六年級上英語
Unit 1
tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更強壯的 old—older 年齡更大的 young—younger 更年輕的 big—bigger 更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更長的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （體型）更小的
Unit 2
have a fever 發燒 have a sore throat喉嚨疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 頭疼 matter事情，麻煩 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲勞的，累的 excited興奮的 angry生氣的 happy高興的 bored無聊的，煩人的 sad 憂傷的，悲傷的
Unit 3
watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打掃 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend 上一個周末 go—went去 go to a park—went to a park 去公園 go swimming—went swimming去游泳 go fishing—went fishing去釣魚 read—read 讀 go hiking—went hiking 去郊遊
Unit 4
leran Chinese—learned Chinese學漢語 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物 take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought presents買禮物 row a boat—rowed a boat 劃船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go ice-skating—went ice-skating 去滑冰 how怎麼，如何 get—got 到達 last 上一個的，僅余的，留在最後的
❷ 英語六年級上冊冀教版第五課in living room漢語意思
在起居室里
❸ 誰有小學六年級上冊冀教版英語單詞
athroom浴室 bathtub浴缸 dishes盤子 kitchen廚房 living room客廳 refrigerator冰箱 room房間 shower淋浴 sink洗滌槽 stove爐灶 toilet馬桶 clean干凈的 dirty臟的 cook做飯 dry乾的 wet濕的 make做 wash洗
umbrella雨傘 boots靴子
bus stop公交車站 school bus校車 bus driver公交司機 shape形狀 line線 circle圓 square方形 triangle三角形 always一直 usually經常 sometimes有時 never從不 fall降落
mittens/mitts手套 rain雨 scarf圍巾 ice冰 snow雪 spring春
summer夏 autumn=fall秋 winter冬 sun太陽 wind風 learn學習 skate滑冰 ski滑雪 teach教 think認為 put on穿上 take off脫下 Christmas聖誕節 holiday假日 lights燈
yesterday昨天 today今天 tomorrow明天 card卡片
Santa聖誕老人 something某物 thing東西 invite邀請 song歌曲 star星星
special特別的 bring帶來 give給 open打開 toys玩具
mine=my…我的… yours=your...你的… long ago很久以前 grow into a man 長大成人
be going to=will 將要
Christmas tree 聖誕樹 G6上冊必備單詞 bathroom浴室 bathtub浴缸 dishes盤子 kitchen廚房 living room客廳 refrigerator冰箱 room房間 shower淋浴 sink洗滌槽 stove爐灶 toilet馬桶 clean干凈的 dirty臟的 cook做飯 dry乾的 wet濕的 make做 wash洗
umbrella雨傘 boots靴子
bus stop公交車站 school bus校車 bus driver公交司機 shape形狀 line線 circle圓 square方形 triangle三角形 always一直 usually經常 sometimes有時 never從不 fall降落
mittens/mitts手套 rain雨 scarf圍巾 ice冰 snow雪 spring春 summer夏 autumn=fall秋 winter冬 sun太陽 wind風 learn學習 skate滑冰 ski滑雪 teach教 think認為 put on穿上 take off脫下 Christmas聖誕節 holiday假日 lights燈
yesterday昨天 today今天 tomorrow明天
❹ 六年級上冊英語How do you feel教案
在上英語課前，做好備課是上好課的前提!所以，接下來，我就和大家介紹冀教版六年級上冊英語How do you feel教案，希望對大家有幫助!
冀教版六年級上冊英語How do you feel教案
教學目標：
1.能夠聽、說、認讀句子He is afraid. He is stuck in the mud. He is worried. They are strong.They pull Robin out of the mud. Everyone is happy.
2.能夠正確聽說認讀單詞和短語wait, afraid, worry, stuck in, pull out of等。
3.會正確拼讀有失去爆破的單詞。
4.能聽懂Let’s check的內容，並提取正確信息完成題目。
教學重點：
1.能夠聽、說、認讀句子He is afraid. He is stuck in the mud. He is worried. They are strong.They pull Robin out of the mud. Everyone is happy.
2.能夠正確聽說認讀單詞和短語wait, afraid, worry, stuck in, pull out of等。
教學難點：
會正確拼讀有失去爆破的單詞。
教學准備：
PPT 錄音
板書設計：
Unit 6 How do you feel?
B Read and write&Let’s check&Pronunciation
He is afraid.
He is stuck in the mud. He is worried.
They are strong.They pull Robin out of the mud.
Everyone is happy.
教學過程：
一、課前熱身(Warm-up)
1. Free talk
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, teacher.
T: How do you feel today?
Ss: I am … thanks.
T: Nice to see you.
Ss: Nice to see you, too.
2. 教師播放歌曲“If you’re happy, clap your hands”的錄音，全班學生跟著錄音唱歌曲，活躍課堂氣氛。
A PPT出示各種表情
T：How does he/she feel?
S: He/She is …
T: What should he/she do?
S: He/She should …
二、新課呈現(Presentation)
1. 表情復習
PPT出示表情，請孩子一起說出He/She is …
並表演各種表情
2. Draw the faces for each word on P62.
幻燈展示學生作品。
3. 聽錄音，回答老師的問題
a. What’s the weather like?
b. Who are they?
c. Are they happy?
4.學生自主閱讀短文完成P63填空。
The ant is _________. Robin is stuck and ___.
The ant are strong. They_________.
Now everyone ______________.
5.聽錄音，畫出關鍵句，並跟讀。完成NUMBER THE PICTURES.
6.學生小組合作把短文改寫成對話形式
Robin:
Ant:
7. 請學生展示對話
三、鞏固延伸(Consolidation & Extension)
1. 課堂練習
2. 練習冊第六課時聽力
四、課堂小結(Summary)
師生一起總結本節課學習的詞彙和句型。
五、布置作業(Homework)
1. 聽錄音，跟讀B. Let’s learn&Let’s talk部分內容。
2. 和自己的搭檔一起做角色扮演。
看了六年級上冊英語How do you feel教案的人還看：
1. 《It's winter》教案及反思
2. snow It's Winter英語教案及反思
3. 2017年小學六年級英語開心期末試卷
4. 2017年五年級上冊英語Mole 6測試試題
5. 六年級英語家庭作業練習題
6. 簡單的英文小詩歌欣賞
❺ 冀教版小學英語六年級上學期教學計劃-教學工作計劃
一、課標要求：
1、基礎教育階段英語課程的任務是：激發和培養學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發展自主學習的能力和合作精神；使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力；培養學生的觀察、記憶、思維、想像能力和創新精神；幫助學生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終身學習和發展打下良好的基礎。
2、基礎教育階段英語課程的總體目標：基礎教育階段英語課程的總體目標是培養學生的'綜合語言運用能力。綜合語言運用能力:
（1）情感態度：動機興趣，自信意志，合作精神，祖國意識，國際視野。
（2）學習策略：誰知策略，調控策略，交際策略，資源策略。
（3）語言技能：聽說讀寫。
（4）語言知識：語音，詞彙，語法，動能，話題。
（5）文化意識：文化知識，文化理解，跨文化交際，意識和能力。
3、對本冊課本的要求：
對英語學習表現出積極性和初步的自信心。能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學就熟悉的話題（如學校、家庭生活）交換信息。能讀懂小故事及其他文體的簡單書面材料。能參照範例或藉助圖片寫出簡單的句子。能參與簡單的角色扮演等活動。能嘗試使用適當的學習方法，克服學習中的困難。能意識到語言交際中存在文化差異。
二、學情分析：
學生在小學階段的最後一年。通過三年的學習，他們對英語已經有了持續的興趣和愛好。
三、教材分析：
1、教學目標：
本套教材旨在幫助中國學生學說英語，強調交際和會話，重點在交談。教材為學生提供了大量的在各種不同交際情景中用英語進行交談的機會，學生能經常利用角色表演並自邊^對`話，這些交談有利於培養學生交流真情實感的能力，促進靈活的語言運用，使其在各種情景中都能自如地使用英語。
本冊教材共分為四個話題功能：our house，school in Canada，winter in Canada and Christmas。每個單元都確定了要求學生掌握的詞彙，語法，對話，讀和寫的具體目標。
2、教學重點：
（1）互動式會話
（2）各種情景下的靈活的語言運用
（3）理解和表達完整的意思
（4）真實可信的生活情景
（5）英語為母語者所講的日常用語
3、教學方法：
（1）製作和利用手偶
（2）製作和利用張貼畫
（3）歌曲，游戲，故事書等輔助教學
（4）浸入式教學
4、教具准備：
（1）相關圖片，詞彙卡片
（2）課文投影片
（3）錄音機和磁帶
（4）手偶
四、教學進度
本冊教材共計四個單元，每單元八課，共計三十二課。需要三十二個課時完成，共需十六個周完成。本學期不能按時完成教學任務。
五、德育滲透：
1、第一單元：愛國主義教育，愛惜糧食，珍惜生活，熱愛勞動，講究衛生。
2、第二單元：熱愛大自然，與他人和睦相處。
3、第三單元：鍛煉身體，熱愛大自然。
4、第四單元：尊敬他人，與他人和睦相處。
❻ 冀教版六年級上冊英語第一單元單詞
relative 親戚
family tree 家譜
granddaughter 孫女
grandson 孫子
only 僅僅
member 成員；會員
classmate 同班同學
shop 商店
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else 其他
badminton 羽毛球
cycle 騎自行車
go cycling 去騎自行車