一年級英語怎麼復好

㈠ 小學一年級英語該如何學好

學習態度是關鍵，需有堅韌不拔的精神，持之以恆。學習英語無捷徑，需下苦功，進行大量的聽、說、讀、寫訓練。切記，學習英語是練功夫的過程，非一日之功，貴在有志，學貴有恆。對待學習，不可怕困難，持之以恆，日積月累。

掌握正確的學習方式至關重要。首先，要過語音關，正確發音，大膽實踐，反復模仿，不要怕出錯。其次，要區分英漢，了解英語與漢語的差異，從一開始養成良好的習慣，不要用漢字注音，不要用漢語句子套用英語句型。第三，掌握英語語言的規律，如記憶單詞，掌握拼讀規則，按前綴、後綴、反義、同義、同音關系記憶。學習語法，了解詞形變化、句型變化，掌握關鍵，靈活記憶，避免死記規則。

學習英語，不妨將其視為學習第二母語，與學習語文相提並論。培養學習興趣，積極面對，將其視為簡單易行的事，持之以恆，不排斥學習，通過閱讀、實踐，逐漸適應英語環境，產生英語語感。持正確的態度，掌握正確的方式，培養興趣，英語學習將不再困難。

綜上，學習英語需要正確的態度和方式，持之以恆，區分英漢，掌握語言規律，培養興趣，將其視為學習第二母語，英語學習將變得簡單易行。記住，學習英語非一日之功，貴在有志，學貴有恆。持正確的態度，正確的學習方式，興趣驅動，英語學習將不再困難。

㈡ 小學一年級的英語應該怎麼樣教注重什麼

1.要讓孩子喜歡學英語，因為他是第一次接觸英語，要充滿快樂，激發他對英語的學習興趣，循序漸進，先從26個字母開始教，比如：A像一個金字塔，類似於這樣的，讓小孩充滿了對英語的興趣，玩中學，學中玩。
2.從26個字母開始教，持續時間不要太長，當中可以放放英語歌曲，看看英文版動畫。其實最主要的是激發他對英語的學習興趣。一年級的，一定不能像在學校里一樣中規中矩的，否則小孩子學不下去的。

㈢ 涓騫寸駭瀛╁瓙璇ユ庝箞瀛︿範鑻辮錛

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㈣ 一年級英語怎麼教孩子

教一年級的孩子英語，是一項需要趣味和耐心的任務。這里有幾個方法可以幫助你：

閱讀故事書：選取適合孩子年齡的英語故事書，用幽默和生動的方式講述故事。可以給孩子看繪本、有趣的圖畫和配音。

兒歌和歌曲：使用簡單易懂的兒歌和歌曲，幫助孩子記憶英文單詞和句型。可以試著通過跳舞、做手勢或玩游戲的方式讓學習更有趣。

繪畫和手工：通過繪畫和手工活動，讓孩子把英語單詞和短語與圖畫聯系起來。例如，用顏色和形狀來表示不同的單詞，或製作英文字母卡片。

角色扮演：讓孩子通過角色扮演來模仿對話和情景。可以讓他們扮演不同角色，如老師、學生或動物，以此練習日常用語和簡單問題。

游戲和運動：利用游戲和運動的方式來學習英語，例如玩捉迷藏時用英文數數、踢足球時說出不同的顏色或形狀等。

練習和復習：提供一些簡單的練習題和活動，幫助孩子鞏固所學的知識。可以用卡片、拼圖或練習冊等方式進行。

找個適合的學習環境：創造一個寧靜、舒適的學習環境，帶有一些可以激勵孩子思考和學習的裝飾品。

㈤ 小學一年級英語應該怎麼學

小學一年級英語學習的四個方法

1、不斷重復記憶單詞。

想要學好英語，不光是高中、大學，還是小學，都需要一定的詞彙積累，只有打好詞彙的基礎才能進行深入學習。因此，在學習之初，應對於詞彙進行著重注意，可以採用讀音、聯想等記憶方法,提高學習效率。

2、在學習時，也要注意及時復習。

可能第一次記不住，但是一定要不斷重復，只有不斷重復，才能加深印象。在下課時間，可以將單詞拿出來看一看，吃飯、放鬆時，也可以將單詞放到旁邊，利用零碎的時間記一下。作為父母，此時就要起到監督作用，可以用一些鼓勵方式對孩子進行督促。

3、合理安排時間。

不要想著一次就把所有的單詞記完，可以給自己定立每天的小目標。前期可以每天記十個，六天為一個周期，第七天時進行聽寫。後期可以逐漸增加每天的量，但是切忌只顧圖快。

4、日常多運用英語。

同時，學英語不能只停留在寫和上課跟著老師朗讀，還要注重用英語表達，父母在平日里可以多用英語與孩子進行交流。最開始可以先用一些較為簡單的日常用語，比如「good morning」，「how are you」

學習英語的好處有很多，可以增加自己的外交能力，可以為以後的出國留學做准備。要想提高英語的學習效率，一定要掌握方法。

㈥ 一年級英語水平跟不上怎麼辦

才一年級不用著急，看看用什麼方法引起興趣，最好每天在家裡放點英文兒童歌曲，讓他（她）多看英文的動畫片，讓孩子習慣英文環境，然後書本課文必須會背

㈦ 小學一年級，學不好英語咋辦。

1、培養興趣是抄關鍵。
2、聽襲標準的音標發音，先學好重中之重的音標，這是第一步。
3、多背單詞，這如同做飯的米，是第二步。
4、多聽、說、看英文電影，找語感。

5、關於記單詞：理解透——讀熟——寫熟——記憶——再記憶，簡單易行，自然忘不了！千萬別上來就背，那樣適得其反。各種所謂的記憶方法，都是綉花枕頭，中看不中用，這是我多年總結的經驗。

6、關於音標：音標只能死記硬背了，配合多說多聽，反復強化，不然讀得不準確，你的英語就白學了，你說時別人不明白，別人說時你不明白。千萬別聽一些人的用漢語標注音標的方法，那是坑人的東西！

7、語言的基本知識是一樣的，如：音標，語法，所以學哪種英語教材或者培訓班不重要，重要的是專一。

8、關於外教或者與外國人交流提高：有條件當然好，沒有的話多看原文電影，可能更是很好的辦法，有時你和外教交流，他會不知不覺地加入中國式的成份，缺少如俚語、習慣性語句等等內容。有時刻意地模仿電影中的語調、語氣等，也會提高自己。個人覺得，單純的外教，不如這種方法好。最好能交上外國的朋友，正常的生活交流，可以排除刻意交流產生的弊端。

希望幫到你。

㈧ 小學一年級學生剛開始學英語，單詞老是記不住怎麼辦

對於小學一年級的學生來說，剛開始學習英語時記憶單詞可能會遇到一些困難。這主要是因為孩子們在這個年齡階段的認知、記憶和語言吸收能力還在發展中，而且他們可能還沒有找到合適自己的學習方法。下面將探討幾種有效的策略來幫助學生更好地記憶英語單詞。
1. 利用圖像輔助記憶
圖像聯想：可以利用圖像與單詞的直接聯系來幫助學生記憶。例如，學習「apple」這個單詞時，可以展示一個蘋果的圖片，並讓學生嘗試將單詞與圖像關聯起來。
製作單詞卡片：創建帶有單詞和對應圖片的卡片，讓學生通過看圖說詞的方式加強記憶。
繪制思維導圖：以圖畫的形式將新學的單片語織起來，比如將「動物」這一主題下的單詞通過繪制簡單的動物圖形來呈現。
2. 創造互動性學習環境
角色扮演：通過模擬購物、旅行等情景，引導學生在具體情境中使用英語新詞。
英語小游戲：例如「單詞接龍」、「字母拼寫比賽」等，既刺激學生的學習興趣，又幫助他們在游戲互動中加深對單詞的記憶。
兒歌和押韻：使用兒歌或者押韻的形式來教學，如「Head, Shoulders, Knees, and Toes」，讓學生在唱歌的過程中學習身體部位的單詞。
3. 每日單詞學習和復習
定時學習：設立固定時間每日學習新單詞，每天不宜過多，注重質量而非數量。
復習舊單詞：在學習新單詞的同時，復習以前學過的單詞，防止遺忘，可以通過做相關練習或者游戲來復習。
家長參與：鼓勵家長在家中與孩子一起復習單詞，為孩子提供額外的學習支持和鼓勵。
總之，針對小學一年級學生學習英語時記憶單詞的困難，我們提出了利用圖像輔助記憶、創造互動性學習環境和每日單詞學習與復習等方法。這些方法不僅能幫助學生有效地記憶單詞，還能激發他們對英語學習的興趣，從而在學習的早期階段打下良好的基礎。通過圖像聯想、互動游戲以及日常的有目的練習，學生可以在輕松愉快的氛圍中學習英語，逐漸克服記單詞的障礙。同時，家長的積極參與更是不可或缺的一環，它能夠極大地提升孩子的學習動力和效果。

㈨ 一年級英語應該怎麼學

對於一年級學生來說，英語學習應該注重興趣培養、基礎詞彙的積累和簡單句型的理解。以下是一些建議幫助一年級學生更好地學習英語：
建立興趣：利用有趣的英文兒歌、動畫或故事書來吸引孩子的注意力，讓孩子在輕松愉快的環境中接觸英語。
日常對話：在日常生活中穿插簡單的英語對話，比如問候語（hello, goodbye）、感謝（thank you）和道歉（sorry），讓孩子習慣英語是交流的工具。
詞彙積累：從孩子周圍環境中的物品開始教授英語單詞，如食物、玩具、顏色等，使用圖片卡片或實物來輔助記憶。
簡單句型：教授簡單的句型結構，比如「this is a...」、「i like...」等，讓孩子學會用英語表達自己的喜好和描述物品。
互動游戲：通過互動游戲如角色扮演、拼圖、找不同等，讓孩子在游戲中練習英語，提高學習的趣味性。
閱讀習慣：培養孩子的英語閱讀習慣，可以從簡單的英語繪本開始，逐漸增加難度。
聽力訓練：通過聽英語兒歌、故事或看英文動畫片來提高孩子的英語聽力理解能力。
發音練習：注意孩子的英語發音，可以通過模仿錄音或跟讀來糾正發音錯誤。
家庭作業：適當布置一些簡單的英語家庭作業，如填色、連線等，鞏固課堂所學。
家長參與：家長的參與對孩子學習英語非常重要，家長可以陪伴孩子一起學習，鼓勵孩子使用英語。
定期復習：定期復習所學內容，幫助孩子鞏固記憶，避免遺忘。
創造語言環境：盡可能創造一個英語學習的環境，比如在家裡放一些英文標簽，或者規定某個時間段為「英語時間」。
鼓勵表達：鼓勵孩子大膽用英語表達自己的想法，即使是錯誤的也不要立即糾正，以免打擊孩子的積極性。
參加活動：如果條件允許，可以讓孩子參加英語角或英語俱樂部等活動，與其他學習英語的孩子交流。
選擇合適的教材：選擇適合一年級學生水平的英語教材，確保教材內容既有趣又符合孩子的認知水平。
總之，對於一年級學生來說，學習英語的過程應該是充滿樂趣和探索的。家長和老師應該共同努力，創造一個積極、鼓勵的學習環境，讓孩子在輕松愉快的氛圍中逐步掌握英語。