英語基礎差的學生怎麼補

『壹』 英語基礎差從哪開始補 怎麼補

1. 多記單詞：擴大詞彙量是提高英語水平的基礎。嘗試使用各種方法記憶單詞，如製作單詞卡片、使用單詞記憶軟體等。
2. 購買高中語法書：掌握語法對於英語學習至關重要。購買一本權威的高中語法書籍，系統學習英語語法知識。
3. 重視語法：語法是英語學習的基石。通過學習和練習，確保理解並熟練運用基本的英語語法規則。
4. 增加閱讀量：廣泛閱讀英語材料，如報紙、雜志、小說等。這不僅能提高閱讀能力，也能學習到不同語境下的詞彙和語法。
5. 多聽英語：通過聽英語歌曲、觀看英語電影或收聽英語廣播，提高聽力理解能力。
6. 記錄優秀表達：遇到好的短語或句子，記下來並嘗試在自己的口語和寫作中運用它們。
7. 實踐應用：學習英語的目的在於應用。將所學知識運用到實際交流和寫作中，加深記憶和理解。
英語基礎差應該從以下幾個方面著手彌補：
1. 單詞記憶：通過記憶單詞短語來增加詞彙量，並將單詞放入語境中理解記憶，提高記憶效果。
2. 聽力訓練：定期進行聽力練習，提高對英語語音和語調的敏感度。
3. 分析弱點：定期分析自己的學習弱點，有針對性地進行改進。
怎麼學習英語：
1. 通過短語記憶單詞：將單詞放在短語中記憶，有助於理解和長期記憶，同時熟悉單詞的固定搭配和用法。
2. 定期復習單詞：通過定期復習，加強記憶，確保單詞記得更牢固。
在單詞記憶穩固後，可以開始做真題練習，但要以鞏固基礎為目的，邊做題邊復習，確保每一部分的知識點都掌握扎實。

『貳』 英語基礎太差怎麼補救

英語基礎太差怎麼補救如下：

1、多記單詞

單詞是學習英語的基礎。很多英語文章如果你理解了單詞就可以一個一個對進去然後翻譯出來。所以一定要先理解單詞。你可以把一些初中的課本拿出來記，可以毫不誇張的說，背好初中的單詞，整個中學時期基本就夠用了。

2、語法是關鍵

和中文一樣，英語也有自己的規律，如果我們掌握了規律，就成功了一半，比如有的學生剛學習英語的時候連24個英語字母都不能流暢地讀出來，考試總是不及格，後來對單詞和語法熟悉了，考試的時候英悉橡語成績不知不覺就提上來了。

3、增加閱讀量

有時間的話我們可以閱讀各種各樣的英語讀物，基沒這對我們掌握詞彙是很有幫助的。書讀得多了，語感自然就會產睜鋒旁生了。我們可以選擇一些自己感興趣的書來讀。

4、背幾個萬能的優秀模板。再背誦幾句優秀的句子，在寫作文時可以靈活修改，成為自己的句子，讓高級句形和單詞給你加分。

5、讀課文，每周或每三天讀一單元的課文，多讀一點課文可以使你的語感增強。

6、每天至少聽半個小時的聽力，聽力全國卷是30分，占的比例很高。你可以先聽一套，做一遍，然後沒有聽懂的有空就讀一讀，先把一套聽懂了再做下一套。

『叄』 孩子英語成績差怎麼補上來

英語成績差補上來的方法：

1、單詞一邊復習一邊記憶

英語成績差，歸根結底，還是基礎知識掌握得不牢。單詞作為英語的重要知識，一點也不能犯迷糊。建議從現在開始，就選本單詞書，趁早背起來，這樣的話，一方面，可以復習到學過的單詞；另一方面，也能提早熟悉正在學和將要學的單詞。

2、用零散時間記單詞

用一大段時間去背誦單詞，取得的效果不是很好，長時間的背誦單詞會覺得無聊枯燥。而且還會占據其他學科的學習時間，所以不如利用零碎的時間去背誦，走路、課間、上下學期間都是背誦單詞的好時間，而且重復的背誦有助於我們加深記憶。

3、每天填補一個知識漏洞

想要學好英語，有一件事每天必做：整理課堂筆記，找出沒聽懂的地方；整理作業，找出不熟悉的知識點。先自己翻資料書，看能不能解決，解決不了的第二天早讀或課間及時拿去問同學和老師。正毀戚

知識漏洞一定不能拖，英語知識是一個完整的體系，這個點沒聽懂，可能會影響後續一系列知識點的學習。

4、堅持朗讀，閱讀，熟讀或背誦課文

課文朗讀熟練，就能記住更多高頻詞彙，熟悉更多詞彙用法和搭配，也更能提高語言感悟能力，對於作聽力，閱讀，完型填空等題型很有幫助。

5、重視「譯」

有很多人把英語的學習過程總結為「聽、說、讀、寫、譯」。這幾項一個都不能少。對於「譯」而言，有很多學生可能覺得比較困難，往往怕耽誤時間而忽略了這個環節。

如果在復習的時候將重點語句先翻譯成漢語再翻譯成英語，就可以知道自己的英語水平究竟和課本上的差多少，這也是一個檢驗舉陵掌握程度的余尺一個好方法。

『肆』 鑻辮鍩虹澶宸鎬庝箞琛ユ晳

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『伍』 初二學生英語差怎麼補過來

很多孩子的英語成績開始在初二這一年逐漸下降，這是因為之前的基礎沒有打好，在學習上有很多遺漏的地方，讓他在學習時總是很吃力。想要及時補過來，就要付出足夠多的努力，因為學習英語是沒有捷徑可走的，這是一個循序漸進的過程。

初二學生英語差怎麼補過來

1、善於歸納、總結知識點。

復習就是消化吸收所學知識，加深對知識點理解的過程，同時提煉整理解題思路，學會歸納總結一般規律，串聯容易混淆的知識點，避免前後知識點的脫離。初二學生英語差，那麼復習一定要及時，更要注意定期反復。堅持每天復習所學知識，復習的遍數多且注意反復，才能加深對知識的印象。

2、語法學習。

英語語法種類很多，大家一定要分清主次，不是所有的語法形式都要求掌握的，只要將重點基礎的背熟即可。例如現在進行時、現在完成時、將來時等形態的意思和搭配。在課本中經常出現和老師要求重點記憶的時態，一定要認真學習、重點記憶。

3、培養興趣。

家長要幫助孩子找到學習英語的樂趣，再根據喜歡的學習方式去學習，這樣才能進步的更快。如果喜歡音樂，那麼可以多聽經典的英語歌曲；如果喜歡看視頻，也可以多去看一些關於英語的紀錄片、影視劇或學習視頻等。總的來說，找到了自己感興趣的事情，才可以更好的培養學習英語的興趣。

4、學會寫作文。

寫作文，尤其是令初二學生頭疼的事情，看著作文題目，無從下手幾近是常態。這時的解決辦法就是去背誦和默寫範文，可以每周背每一個單元的單元作文範文。然後開始背歷年中考真題中的範文，堅持一段時間，還是有一定的效果的，畢竟是奔著要去拿考試作文的滿分去。

初二學生英語差的原因

1、孩子學習習慣不好，因為偏科，專挑自己喜歡的學科學習，覺得英語不好學或者其他原因就是沒學好。學習習慣包括學習興趣，對學習的持久性和專注力，良好的聽課做作業習慣、學習的態度、學習的目的等方面的內容。這是要學好任何科目的前提，找准學習習慣並改正，肯定能學好這門學科。

2、首先是初二英語科目有了難度，課本上的閱讀材料變長了許多，單詞多了而且難度增加了，語法聽力都一樣增加了難度。其次學生學習的科目增加了，導致他們學習英語的精力分散。最後一點，學生到了初二處於青春叛逆期，學習方面容易忽視，就會出現初二學生英語差的情況。

初二英語學習方法

1、多練題型。孩子學習的最終目的是面對考試，在做題時還能復習常考單詞也能練習語法，所以要求初二孩子多做題，不管真題還是模擬題都可以。在英語的學習中完型填空和語法填空最難，不僅要孩子勤加於練習還要多背語法，把語法知識點掌握好認真的做，千萬不要出現忘記加復數之類的低級錯誤。

2、認真背誦單詞。純粹單詞的考察在試卷中的比例可能不大，但單詞是基礎，沒有相當的詞彙量，無從談起句子，段落，語篇的理解。機械背單詞是不夠的，作用才是主要目的，要學會掌握單詞發音，根據音節背誦單詞，並把單詞置於句子中去背誦單詞。