英語差的學生怎麼沖刺小升初

㈠ 孩子六年級了英語太差怎麼辦 如何提高分數

孩子的英語非常差，即將面臨小升初的階段，爸媽也開始急起來了，不過著急並不能幫助孩子的英語快速變好，還是要講究學習方法的。

六年級英語不好如何學

第一：英語的基礎是單詞 ，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。

第二：提高英語閱讀理解能力 。英語閱讀是比較重要的一個環節，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。

第三：英語寫作 ，寫作是一個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎，有了前面的積淀，平時再多加練習，寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一周練習一篇。

第四：聽力。 要想練好聽力，首先，要選擇適當的語音材料：①所選語音材料必須地道、原汁原味；②所選語音材料應盡可能包羅萬象，涵蓋不同領域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會話；③材料應從簡單的入手，逐漸增加難度。其次，聽得方法：①利用零碎時間，這種聽法要求你連貫地、不重復地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行。②抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容，但務必要聽懂每一句話，把握每一個細節。

孩子英語太差該如何補救

1.英語的聽

利用碎片化時間聽

英語講究是聽說讀寫，不管是多大的孩子開始學英語，聽一定是不可少的。

每天早晨起來和臨睡前，要固定聽15-30分鍾的英語，看孩子的時間緩急，如果孩子英語底子實在太差，那就先從簡單的教材聽起，或者找孩子喜歡的故事型。

2.英語的說

英語的聽和說其實可以是一體的，比如孩子總是聽一類題材，聽多了，這也就是所說的磨耳朵，磨耳朵要記住一點，聽的同時要吸收，因為六年級的孩子不再是小孩子，可以無意識地聽，不必過多要求，六年級要有目的地進行磨耳朵，磨一遍就是一遍，不能得過且過。

3.英語的讀

英語的閱讀，也是一個循序漸進的過程，我每年都會給孩子根據他的年級買一本英語閱讀練習，讓孩子每天做1-2個短文，訓練孩子的閱讀速度和理解能力，而那些閱讀短文其實都不能，只要孩子認真讀，都可以讀得懂。

4.英語的寫

英語的寫需要注意兩點：

第一是要注意書寫工整，這個習慣是需要孩子從開始寫就要盡力做到的，因為考試會有卷面分，雖然不注意寫成印刷體一般的英文，但工整干凈的英文肯定更加賞心悅目；

第二是在每日閱讀中學習單詞，語法和句子，其實在每日閱讀時，如果能實打實地背誦下來單詞和句子，寫作不會太難，另外可以再給孩子買一本小學語法書，在孩子有些地方搞不懂的地方，可以隨時查閱。孩子理解了語法結構，同時具備了一定量的單詞和句子，寫作就不會難了。

㈡ 小升初英語該怎麼復習啊

這個要看你具體抄是在什麼襲地方上學，以及目標中學是在什麼地方。就拿成都地區舉例，剛好我前段時間帶過一個小升初學生的英語，講下我的一點點理解。
學生是打算考成外，但她本人英語基礎較薄弱。對此，我先找到了成外小升初歷年的真題，提煉知識點，然後逐一給學生講授。透露一下，小升初的英語知識點實在不多，重點大概是：簡單的日常交際用語；一般疑問句、特殊疑問句的用法；一般過去時和現在進行時。此外就是單詞積累、規范發音、通過做閱讀理解鍛煉預感。
具體實施起來就相對簡單了，每天重復地背單詞、練習大量選擇題掌握基本語法句法（這個辦法對小學階段的學生很適用）、多做快速閱讀增強預感，晚上再聽會兒聽力，讀讀課文，就可以了。
學生很爭氣，滿分150的英語考了114，鑒於她的基礎以及兩個月補習的時間，我很滿意了。祝題主好運！

㈢ 孩子馬上要小升初了，英語學的特別差怎麼辦

部分小學生面臨著升入初中的升學壓力，但是自身的英語學習成績卻是非常差，如此小學生應該怎樣應對能保證提高學習成績、加大小升初升學的成功率呢?其實學習不佳是因為孩子看不懂試題、差成績極大的打擊了孩子的學習興趣。今天筆者就給大家一些方法，必然能輕松解決難題。



首先、「盯住」一套教材，現在市場上學英語的材料鋪天蓋地，這給了大家更多的選擇餘地，但處理不好也會帶來不良後果———今天用這個教材、明天換另一種，學習便失去了系統性。正確的做法是選中一套教材，以它為主，其餘材料都作為補充。還有，目前市面上不少考試材料都以「真題」為賣點，不少考生把希望寄託於做「真題」上，以為這樣就能通過考試。其實，很多正規的考試取材十分廣泛，經過了嚴格的難度論證，使用過的材料絕不可能二度使用。

其次、養成良好的英語課堂習慣，英語課堂是我們學習英語的主要陣地。我們在課堂上參與得越多，也便學到的越多。這種參與是指全身心地參與和投入。良好的課堂習慣是保持較高參與度的前提。良好的課堂習慣包括：集中注意力聽講，積極參與各種課堂活動（游戲、對話、唱歌、調查、表演、跳舞等），大膽開口說英語，不取笑其他同學的錯誤，服從老師的指揮，書寫工整，善於作筆記等。



再次、大量讀、背英語文章幫助孩子鞏固已經學會的單詞 英語單詞會背後，特別容易忘掉，這也是許多學生不能堅持背單詞的原因，大量讀、背英語文章，可鞏固已經記住的單詞，同時也能掌握相應的語法，提高英語的聽力，可以說是英語學習的法寶。

最後一點、養成良好的英語學習習慣，培養他們對英語的興趣。他對英語感興趣了，自然就好了。

㈣ 還有7天，小升初了，英語30分，有什麼方法能再提高一點。求告,知

小學升初中英語30分確實是太少了。建議：1）父母任一方或請家教老師抓緊時間捋一遍版重點單詞（名詞、形容詞權和動詞就好）和每個模塊的句型，具體方法可以是詞意連線，歸類講解，以現在孩子的智力，這都是小意思。背誦重點句子和它們的意思2）找幾套本地小升初的模擬卷，搞清楚題型，重點訓練，每天兩套，然後讓家教給你講解一些做題要求和技巧，批改好針對錯題再多訓練幾個，這個效果絕對好。3）把7天所有時間用上（出去吃飯睡覺）復習英語，千萬別再浪費了。

㈤ 快小升初了怎麼提高成績（除了復習、認真聽課） 英語比較差

備戰2013年小升初，對於六年級學生們來說，英語是學生最難准備的也最難提高的課程，需要提早准備。
1、學生特點
經過6年的學習，他們學習了基礎語言知識，經過了一定的語言技能訓練，具備了初步的解決問題能力。但是因為小學的教學方法和學習不同於中學，從能力的要求上還不能完全達到中學入學的要求。雖然他們掌握了一些語言知識和語言技能，但只是停留在淺層次的理解和應用上，在實際的運用和應試中，總是會出現這樣那樣的錯誤，所以一定要經過專門的訓練和提高，才能足以應對小升初英語考試中的任何筆試，口試和面試。
2、專家點撥
對於小學六年級的孩子來說，首要的任務就是為升入理想中學而做出最充分的准備。小升初是每一個孩子人生中的第一個轉折點，能否升入一所好的學校，對於孩子的將來有著舉足輕重的影響。為了升入理想學校，接受最好的中學教育，並且能夠輕松應對中學的學習，就要及早做好知識、技能、和思想方面的准備。
對於五年級升六年級的學生來說，小升初英語五升六預備班是一個很好的整合所學英語知識，接觸小升初英語考試的最好時機，而對於每個剛升入六年級的孩子來說則要上六年級小升初英語備考班(上)細化語法知識，重點訓練小升初英語的標准化考試題型，通過本課程從聽說讀寫等方面打下扎實的基礎。然後在寒假中選擇六年級小升初英語備考班(下)，在聽說讀寫方面得到更大的提升，使基礎更扎實，此時孩子具備了升入中學的必備素質。這時就要考慮如何在中學的升學面試中脫穎而出。
為了更好地應對中學入學的標准化考試和非標准化考試，應培養孩子應試技巧，提高孩子的自信心，此時應該在春季開學後3月份選擇小升初沖刺班;在4月初選擇小升初面試班，這樣才能完全具備升入理想中學的能力，但是上了中學之後還有最後一關，那就是6月初的重點中學的分班測試，努力進入優班，享受重點中學的優秀師資，新初一的學生還要選擇暑假的新初一英語預備班，適應初中英語學習模式，領先學習。