四年級英語第五課課文怎麼讀

① PEP四年級英語四年級第4單元課文

執教教師：PEP四年級英語四年級第4單元課文
課題名稱：教學年級四年級Unit 1 - Our School
第5課：B. Let's talk
C. Let's check
課型：講讀課
授課時間：40分鍾
學生分析：
1. 四年級學生從三年級開始接觸PEP教材，對英語有濃厚的學習興趣，也掌握了一些詞彙，能在特定的語言情境中進行運用。他們通過一年的英語學習，聽覺理解能力、口頭表達能力、模仿能力和記憶力都得到很好的發展。
2. 在學習本課前，學生已經接觸過"Is this …/Is that …"這個句型，知道可以用"Yes"/"No"來回答。
教材分析：
1. 本課時主要是"Let's talk"的說話教學，"Is this …/Is that …"這個句型學生並不陌生，但本課時對學生提出了更高的要求，要求學生熟練掌握"Is this …/Is that …"的用法，懂得可以用"Yes, it is."/"No, it isn't"來回答，做到靈活運用。
2. "Let's check"可以讓學生在練習中體驗學習英語的樂趣。
教學目標：
1. 能夠聽、說、認讀本課時主要句型："Is this the library? Is that the TV room?"
2. 能夠識別句型"Is this the...? 和Is that the...?"的不同用法並在真實情景中正確使用。
3. 能夠較好地完成"Let's check"部分的評價活動。
4. 能夠發揮想像，設計一所未來的學校，並在設計和展示作品時應用所學語言。
教學策略：
1. 創設情境，激起學生的學習興趣，注重激勵，調動學生的學習熱情。
2. 藉助錄音或多媒體資料引入新內容，盡量做到形象生動，使學生更容易的理解並記住本課內容。
3. 在教學活動中，讓學生動口和動腦，進行小組合作並表演，掌握實用的英語知識。
教學過程：
Step 1: 熱身與預習
- 教師和學生一起聽本單元A部分"Let's do"的教學錄音，根據錄音做出相應的動作。
- 教師熱情地和學生打招呼問好，並做簡單的Free talk。
Step 2: 展示
- 教師和學生進行主題討論："What's in our school?"，鼓勵學生用本單元新學的單詞來交談。
- 學生談論了學校的場館設施後，教師出示本校校長的照片問。
Step 3: 實踐
- 模仿跟說。教師再次播放教學視頻或錄音，一句一停，讓學生跟讀課文，並對學生在跟讀過程中出現的各種語法語音錯誤給予及時的幫助。
- 分角色朗讀與表演。學生以小組為單位改編課文，自由運用所學英語知識進行表演。
Step 4: 作業
- 做本單元B部分"Let's talk"的活動手冊配套練習。
- 將自己設計的學校用英文介紹給父母。

② 四年級下冊北京版英語書第五課如何背誦

背誦英語課文前可以先把課文的語法、句型、以及每個段落的大概意思了解一遍，這樣就可以更好的理解和背誦，更快把文章背下來，還可以學習到新單詞、新語法。
1.充分利用早晨的時間，早晨是背誦英語課文的最佳時間，在早晨大聲朗讀背誦更有利於記憶，同時也可以使自己一天的狀態變得更有活力。2.反復聽英語課文的發音，並在背誦時注意發音，可以使自己更熟悉英語課文的結構，提高背誦的效率的同時順便把口語練習。

③ 怎樣能快速記住四年級上冊的英語單詞，課文

用心記憶，帶著好奇心，可以用自己特有的方法記，在有計劃的復習。希望有用。

④ 小學四年級的英語書上的課文怎麼讀

先聽錄音，然後跟著讀，不會的單詞可以查詞典，逐漸加快語速，然後就流利了，還要注意語調。

⑤ 有河北教育出版社的小學四年級上冊英語課文朗讀全本嗎，急

書店有賣的，也可以借 別人的

⑥ 小學四年級英語上冊教材內容電子版（課文朗讀）哪裡能下載

課文的朗讀可以在小飛機英語上來，不用下，小學到高中的課文上的單詞、短語、課文都可以來聽發音看翻譯，跟讀，還可以自己聽寫，很實用。免費的，不用買點讀機啦。

⑦ 納米是什麼有什麼用途

3月19日英語
沈燕老師發布於03-19 12:11
1.錄音作業：聽，熟讀28頁內容，不會讀的聽我下面的錄音，熟讀後再錄音；扮演天氣預報員，匯報4個城市的天氣情況；練習問答句。
2.抄寫28頁詞彙3+1，背。描述兩個城市的天氣；再編一組問答句。
3.練一頁，批改，批改，批改。
62″
67″
18″
16″
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月19日數學
康曉春老師發布於03-19 09:51
家庭作業，名校課堂21.22頁。抽查劉家良和
王譽澤組，交釘釘群里。
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月19日語文
崔玉潔老師發布於03-19 09:31
1.第7課生字加音1遍2詞
2.納米技術在我們身邊還有哪些應用？除了課文中的，自己再查資料說出三個用途。
3.練闖考第7課第一頁做了
布置班級：
四年級4班
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星期三
昨天
3月18日數學
康曉春老師發布於03-18 15:34
今天我們在數學課堂上學習了XX，良好的數學能力需要及時的練習，請各位同學及時完成下述功課：認真復習今日所學的知識並且完成習題。
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月18日英語
沈燕老師發布於03-18 11:50
1.錄音作業：背會24頁對話，熟讀25，26頁所有內容，讀背熟了再錄音。
2.抄寫25，26頁例詞3+1，背考簽。昨天的三句話1+1。
3.練習題批改拍照，看練習冊21頁的知識歸納。
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月18日語文
崔玉潔老師發布於03-18 09:39
1.簡明扼要地介紹恐龍飛向藍天演化成鳥類的過程（發錄音）
2.完成書23頁小練筆。（仿照課文介紹恐龍形態各異，可以介紹一下貓，狗，鳥……最好用上排比的修辭）
3.預習第7課，熟讀課文，標自然段序號，自學生字，拍照上傳
布置班級：
四年級4班
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3月17日 星期二
3月17日英語
沈燕老師發布於03-17 12:18
1.錄音作業：聽，熟讀24，25頁所有內容，背會對話，練習匯報天氣。
2.抄寫15頁，25頁詞彙2+1,口頭背考簽字。75頁3單元前3句1+1。
3.預習作業：觀看教學視頻，預習26頁內容，試著找一找字母組合的發音規律。
4、練習題批改，有錯及時改正。

25″
76″
35″
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月17日數學
康曉春老師發布於03-17 10:39
背誦發語音
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月17日語文
崔玉潔老師發布於03-17 09:22
1.第6課生字「隧，顱，膨，翼，辟」加音3遍2詞，其餘的生字加音1遍2詞。
2.練闖考第6課第一頁做了。
3.默讀課文，提出三個問題，並試著解決。（把問題寫在書上，拍照上傳）
布置班級：
四年級4班
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3月16日 星期一
3月16日數學
康曉春老師發布於03-16 15:12
家庭作業:1.書28頁7.8.9.10題。2.簡算題，見下圖👇
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月16日英語
沈燕老師發布於03-16 11:28
1錄音作業：聽，熟讀24，25頁內容（練習匯報天氣，盡量背會對話。）
2.25頁詞彙3+1,描述地圖中兩個城市的天氣。抄寫課本75頁三單元常用句的前3句1+1.
3.練習題批改後拍照。
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月16日語文
崔玉潔老師發布於03-16 09:26
1.預習第6課，課文讀3遍，標自然段序號，自學生字。把書拍照上傳。
2.練闖考第五課做完
3.考聽寫第五課生字，不會寫的寫會
布置班級：
四年級4班
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3月13日 星期五
3月13日英語
沈燕老師發布於03-13 12:07
1.錄音作業：聽，熟讀25頁內容，仿照天氣預報員報四個城市的天氣。聽讀，預習24頁對話，觀看微信里的教學視頻。
2.抄寫18頁，25頁詞彙，並造句描述兩個城市的天氣。
3.完成練習題，依照答案批改。
130″
36″
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月13日數學
康曉春老師發布於03-13 10:40
抽查的同學要在6點半之前交作業，否則老師就沒時間給你批改了
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月13日語文
崔玉潔老師發布於03-13 09:28
1.口述琥珀的形成過程（發錄音）
2.練闖考第3課全做，第5課第一頁做了。
3.第5課剩下的生字加音3遍2詞。
4.考聽寫第2.3.5課的詞語，不會寫的寫會。
布置班級：
四年級4班
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3月12日 星期四
3月12日英語
沈燕老師發布於03-12 12:22
1.錄音作業：熟讀第7頁和第17頁對話，盡量背會，熟讀19頁句子。
2.抄寫課本19頁四線三格里的句子1+1,15頁，18頁詞彙1+1,背考簽字。作業要有名字和批改日期。
3.完成練習題，參考答案判了。
4.不會讀對話的同學要聽我下面的錄音，要反復聽讀，並能熟讀。
60″
31″
34″
布置班級：
四年級4班、四年級3班
已提交
3月12日數學
康曉春老師發布於03-12 11:28
家庭作業，1.名校課堂第17頁。2.背會乘法交換律和結合律
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月12日語文
崔玉潔老師發布於03-12 09:52
1.第五課課文讀2遍，標自然段序號，分段，（標出段意：1,琥珀的形成過程
②.被漁民父子發現3.琥珀的科學研究價值）
2.自學生字，寫在書上，拍照上傳
3.生字「怒，吼，脂，拭，餐，劃，晌」加音3遍2詞，多音字「掙，扎」各寫一遍。
布置班級：
四年級4班
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3月11日 星期三
3月11日數學
康曉春老師發布於03-11 15:52
拍照上傳，字跡要工整
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月11日英語
沈燕老師發布於03-11 11:11
1.錄音作業：繼續熟讀18頁所有內容，熟讀背會17頁對話，不會讀的同學聽老師下面的錄音，要認真學習，注意新單詞的讀音。
2.15頁詞彙3+1,背考簽字，仿15頁，18頁寫句子各寫一組句。注意to和for要正確使用。
3.完成圖片中的練習題，家長批改一下。
27″
52″
57″
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月11日語文
崔玉潔老師發布於03-11 09:18
1.寫句子：至少用上2－3個詞語描寫城市和鄉村的句子，各寫一句。
2.書14頁3幅圖，任選一幅描寫出來，至少寫三句話，把畫面中的景物都寫出來
布置班級：
四年級4班
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3月10日 星期二
3月10日英語
沈燕老師發布於03-10 11:49
1.錄音作業：熟讀第6頁，18頁內容，口頭造句四組，另外把下面的時間讀了。
2.第6頁，18頁的詞彙3+1,背考會，必須要有簽字，所有的同學作業上要寫上自己的名字，還要有批改的日期。仿15頁，18頁造句各一組。
3.完成圖片中的練習題，答案保管好。
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月10日數學
康曉春老師發布於03-10 10:26
今天我們在數學課堂上學習了XX，良好的數學能力需要及時的練習，請各位同學及時完成下述功課：認真復習今日所學的知識並且完成習題。
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月10日語文
崔玉潔老師發布於03-10 09:27
1.繼續修改作文《我的樂園》
2.選擇詞句段運用里的詞寫一句描寫城市的，寫一句描寫鄉村的（每句至少要用上兩個詞。）
3.14頁三幅圖中任選一幅寫一個畫面。
布置班級：
四年級4班
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3月9日 星期一
3月9日數學
康曉春老師發布於03-09 11:41
今天我們在數學課堂上學習了加法運算定律的運用，良好的數學能力需要及時的練習，請各位同學及時完成下述功課：認真復習今日所學的知識並且完成習題。
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月9日英語
沈燕老師發布於03-09 10:30
1.錄音作業：熟讀18頁內容，仿照句子口頭練習四幅圖的時間和短語，練習下面表格中時間的表達，都要錄音。
2.觀看微信里新發布的講課鏈接，認真學習新對話，明天直播課提問。
3.抄寫16頁例詞，18頁短語3+1,背考簽字。仿寫18頁句子一組。
4.練習題一頁，答案保管好，以免孩子照抄，必須批改後再提交。
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月9日語文
崔玉潔老師發布於03-09 09:05
完成作文《我的樂園》，語句通順，寫出給你帶來的快樂，400字以上。
布置班級：
四年級4班
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3月6日 星期五
3月6日數學
康曉春老師發布於03-06 11:49
今天我們在數學課堂上學習了XX，良好的數學能力需要及時的練習，請各位同學及時完成下述功課：認真復習今日所學的知識並且完成習題。
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月6日英語
沈燕老師發布於03-06 09:40
1.錄音作業：熟讀14到16頁所有內容，並復習熟讀第5頁內容。
2.觀看微信里今天發的講課鏈接，預習下節課的內容。
3.默寫一單元所有詞彙，批改，錯詞改正5遍。
4.練習題認真完成，家長對照答案給批改後再提交作業。
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月6日語文
崔玉潔老師發布於03-06 09:24
1.練闖考第1課，第2課做完。
2.第2－3課的生字加音1遍1詞。
3.想一想你最喜歡待的地方（你的樂園），好在哪兒，給你帶來了哪些快樂，為下節作文課打基礎。
布置班級：
四年級4班
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3月5日 星期四
3月5日英語
沈燕老師發布於03-05 12:07
1.錄音作業：讀背第4頁，聽讀14，15頁，口頭問答，練習句型。
2.15詞，16頁例詞3+1，昨天沒背考簽字的同學，今天必須完成後拍照。
3.練一頁（第6頁），沒有練習冊的就暫時不要買了，等開學再說。看我發的圖片做題，家長對照答案給批改後上交作業。
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月5日數學
康曉春老師發布於03-05 11:37
名校課堂10.11.12頁
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月5日語文
崔玉潔老師發布於03-05 09:40
1.練闖考第1課剩下的那頁做完。
2.考聽寫第二課詞語，默寫《宿新市徐公店》
3.寫話：寫一寫你眼中的鄉村景色。
可以按方位順序（房前，屋後），也可以寫鄉村春，夏，秋，冬的某一處的景色，200字左右。
布置班級：
四年級4班
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3月4日 星期三
3月4日數學
康曉春老師發布於03-04 15:57
拍照上傳
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月4日英語
沈燕老師發布於03-04 10:53
1.必須熟練、正確地認讀15頁所有內容，並口頭做問答替換練習，錄音要完整。
2.抄寫15頁詞彙4+1，背考簽字。仿15頁造句2組。
3.預習14頁對話，聽讀至少5遍，直播課檢查。
4. 練闖考第7頁，家長批改，沒有冊子看微信群圖片。
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月4日語文
崔玉潔老師發布於03-04 09:22
1.生字「飾，蹲，序，例，率，諧，寄」加音3遍2詞。
2.抄寫書139頁第2課詞語，每詞1遍
3.完成《練闖考》第3頁。
布置班級：
四年級4班
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3月3日 星期二
3月3日數學
康曉春老師發布於03-03 14:36
今天我們在數學課堂上學習了XX，良好的數學能力需要及時的練習，請各位同學及時完成下述功課：認真復習今日所學的知識並且完成習題。
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月3日英語
沈燕老師發布於03-03 12:01
1.聽讀，熟讀15頁內容，包括Let's do 部分，認真預習14 頁對話，觀看鏈接視頻，仿15 頁句型口頭練習問答句6組，並錄音提交。
2.抄寫15頁詞彙3+1，並默寫1遍，仿15頁造句，2組。
3.練習題完成（練闖考第8頁），答案家長保管好，不要讓孩子照抄。（看大群圖片）
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月3日語文
崔玉潔老師發布於03-03 09:45
1.生字「茅，檐，翁，鋤，賴，剝」加音3遍2詞。
2.完成圖片上的題，只寫答案
布置班級：
四年級4班
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3月2日 星期一
3月2日英語
沈燕老師發布於03-02 12:46
1.聽讀復習一單元內容，熟讀15頁內容，包括Let's do部分，統一到釘釘的家校本里的英語作業里錄音，提交。
2.抄寫15頁詞彙4+1，背考簽字，仿15頁造句，問答兩組，注意書寫句子的格式要正確。
3.練習題完成，答案家長保管好，給批改一下。
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月2日數學
康曉春老師發布於03-02 11:35
完成在本上，發照片
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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3月2日語文
崔玉潔老師發布於03-02 09:38
1.生字「雜，稀，籬，蜻，蜓，蝶，宿，徐疏」加音3遍2詞
2.背會並默寫《宿新市徐公店》
3.寫出詩句意思：①日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛②兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋
下午7點前都完成，提交上來。
布置班級：
四年級4班
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2月28日 星期五
2月28日英語
沈燕老師發布於02-28 14:57
1.錄音作業：聽，熟讀4-8頁，背會2個對話。
2.書面作業：5頁，8頁詞2+1,口頭背考會，簽字。抄寫課本75頁一單元句子，注意書寫句子的三點要求，沒有書的同學看下面我拍的圖片。
3.完成雙休階段作業（二），共兩頁，聽力題也做，聽力音頻請看大群里。
布置班級：
四年級4班、四年級3班
已提交
2月28日語文
崔玉潔老師發布於02-28 09:39
1.雜，稀，蜻，蜓加音3遍2詞。
2.背會並默寫一遍《四時田園雜興（其二十五）》。
3.解釋：四時，雜興，蛺蝶
布置班級：
四年級4班
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2月27日 星期四
2月27日英語
沈燕老師發布於02-27 16:16
1.聽，熟讀7頁對話，8頁內容。（錄音）
2.8頁詞4+1，口頭背考會家長簽字，仿7頁Let's play 編一個小對話，寫下來。
3，練習題一頁，只寫答案，家長保管好答案。
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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2月27日語文
崔玉潔老師發布於02-27 10:20
完成圖片上的8道題，不用抄題，直接寫答案。
布置班級：
四年級4班
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2月26日 星期三
2月26日英語
沈燕老師發布於02-26 10:45
1.聽，熟讀第8頁詞句，並自己練說下面Look ,ask and answer 部分。
（要求：統一到家校本中提交錄音。）
2.書面作業：第8頁5個詞4+1，口頭背考會5頁，8頁詞，簽字。
3.完成練習題一頁（看微信大群里的圖片。）

布置班級：
四年級4班、四年級3班
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2月26日語文
崔玉潔老師發布於02-26 10:17
1.仿寫排比句（見圖片）
2.讀拓展閱讀《天窗》（見圖片），完成習題，拍照上傳
3.第4課課文讀三遍，看優學派自學生字，了解課文大意。

布置班級：
四年級4班
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2月25日 星期二
2月25日英語
沈燕老師發布於02-25 11:50
1.打卡作業：聽，熟讀4—6 頁，背會對話。
2.書面作業：第5頁，6頁例詞3+1,背考簽。
3.練習題一頁，看微信大群我發的圖片。
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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2月25日語文
崔玉潔老師發布於02-25 10:25
1.生字慰，藉，霸，鷹加音3遍2詞
2.多音字，辨字組詞（看圖片）
3.抄寫課文第7自然段（看圖片）
布置班級：
四年級4班
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2月24日 星期一
2月24日英語
沈燕老師發布於02-24 14:37
1.第5頁，6頁詞彙3+1，背考會。
2.聽，熟讀4-6頁內容，背會對話，統一到打卡里錄音，打卡。
3.完成練習題，只寫答案，家長對照我發的答案批改。
布置班級：
四年級4班、四年級3班
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2月24日語文
崔玉潔老師發布於02-24 11:02
1.在優學派上觀看第3課《天窗》所有的學習視頻
2.第三課生字加音3遍2詞
3.完成課後練習第一題和第二題，（優學派里都有答案）
第2.3項作業都以書面形式拍照上交，今天晚上9點前必須全部交上來
布置班級：
四年級4班
已提交
2月23日 星期日
2月23日語文
崔玉潔老師發布於02-23 16:44
語文預習作業：
1.第三課《天窗》課文讀3遍，家長最好列印能列印電子課本。
2.打開優學派鏈接看視頻學習第3課內容
布置班級：
四年級4班
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2月21日 星期五
2月21日英語
沈燕老師發布於02-21 16:01
1.抄寫第5頁詞彙3+1,注意短語要空格，聽寫考，仿5頁造問答句一組，仿4頁下面的練習造問答句一組，傳照。
2.聽，熟讀4，5頁所有內容，錄視頻，上傳。
3.完成我發上來的練習題，只寫答案，不要抄題。
布置班級：
四年級4班、四年級3班
已提交
2月21日語文
崔玉潔老師發布於02-21 12:27
1.觀看優學派第二課《鄉下人家》課前預習
和課堂學習
2. 「覓，聳，踏，倘，繪，諧，寄，眠，飾，蹲，率」加音3遍2詞
3·完成第2課課後練習第一題。把每個自然段描繪了一幅什麼畫用小標題概括出來。
布置班級：
四年級4班
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2月20日 星期四
2月20日語文
崔玉潔老師發布於02-20 15:33
1.《鄉下人家》課文朗讀2遍
2.「構，飾，蹲，鳳，序，例，率」每個字加音3遍2詞。
布置班級：
四年級4班
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2月20日英語
沈燕老師發布於02-20 11:24
今天學習了第五頁的詞彙句型，和Let's do部分，下面布置作業:
1.聽讀第五頁內容，讀熟後，家長給拍讀的視頻上傳。
2.仿寫第五頁詞彙4+1,背考，家長拍照片，上傳。
3.仿照例句編問答句兩組，拍照上傳。
4.預習第四頁對話，聽讀，理解句子大意，畫出不認識的詞彙。
布置班級：
四年級4班、四年級3班
已提交
2月19日 星期三
2月19日數學
康曉春老師發布於02-19 16:23
今天我們在數學課堂上學習了XX，良好的數學能力需要及時的練習，請各位同學及時完成下述功課：認真復習今日所學的知識並且完成習題。