五年級上冊聽寫英語怎麼說
第一次見面可以和孩子、孩子家長聊一下，了解情況，制定方案和目標等等 教小學生英語還是挺容易的，關鍵是要耐心，尤其是面對調皮的孩子 幫助她復習課堂上學習的內容，比如讓她讀課文，幫她聽寫單詞，有什麼不懂的，讓她問問你。 不用涉及太多的語法。也可以帶著她預習下一課的課文。講解一下習題之類的。 數學，也看孩子的程度咯，通常就是復習和預習。 盡量做到因材施教 追問： 要出試卷讓他做嗎？ 要留點作業讓他鞏固么？ 回答： 如果他們學校有發練習冊，直接讓她做練習冊，或者指導她寫作業咯。 如果小孩英語不錯，可以留作業讓她鞏固。 如果成績不好，那還是讓她先把課文讀熟，把單詞背會。 我覺得如果音標不好，盡量加強音標的學習吧，語音蠻重要的。 追問： 對數學呢？ 音標的話，是讓他聽磁帶再讀這樣嗎？ 回答： 數學，要具體問題具體分析啊，先要看小孩的數學程度如何，如果好的話，可以帶著她超前學習，可以學一下奧數，如果數學成績不好，那就帶著她復習之前學過的知識，指導她通過做題提高成績。 音標，你要給她講清楚每個音標的發音特點、發音部位，教她如何拼讀啊，這樣她隨便看見一個單詞的音標都能拼讀了。
『貳』 對一個五年級的孩子家教中家長需要做哪些工作
主要還是以課本為主，語文的字詞要過關，該聽寫的聽寫，該背誦的背誦。注意一些特殊字的讀音，還有注意多音字形近字。數學呢，還是要注重思維的拓展，多做題，多見題型，正所謂熟能生巧。英語這塊呢，課文肯定要會默寫，語法要過關。英語這個學科，不要圖快，要圖熟，要注重扎實。
『叄』 小學五年級英語Unit8C部分怎麼寫
哪一本啊??
『肆』 五年級英語聽寫單詞測試中的優點和不足
才五年級下冊，別著急。因為你現在要求的單詞量很少，可以通過形象記憶法，或者把單詞放到句子中記憶。可以通過百詞斬手機軟體或者網上有很多英語形象記憶法後者雖然整理的單詞不多但足夠你使用。