留學生到底應該怎麼學英語

1. 想出國留學，怎麼學英語

在這里我想說的是:其實學習英語就想走路一樣，並沒有什麼捷徑可走，只有靠自己的不斷努力

堅持「多說」、「多聽」、「多讀」、「多寫」，那麼你的英語成績肯定會很出色。
一、多「說」。
自己多創造機會與英語教師多講英語，見了同學，尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候，談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學英語當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。
或許你有機會碰上外國人，你應大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀，婚史等私人問題。盡量用一些你學過的詞彙，句子去和他談天說地。不久你會發現與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞彙，而且不太看重說法，你只要發音準確，准能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢於表達自己的思想。
如果沒有合適的夥伴也沒關系，你可以拿過一本書或其它什麼東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。
二、多「聽」
尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發音，男女老少，節奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。
三、多「讀」。
「讀」可以分為兩種。一種是「默讀」。每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關系，所以經過高中三年閱讀的訓練後，你必定會在高考中勝券在握。 另一種是「朗讀」這是學語言必不可少的一種學習途徑。

2. 留學生該高效提升英語水平的方法

留學生該高效提升英語水平的方法

一、迅速提升英語水平對留學生十分有利

《2015美國門戶開放報告》顯示：2014-2015學年，赴美留學中國學生人數總計304040人，較上一學年增長10.8%，其中留美人數最多的三個國家依次是：中國（304040人，佔比31.2%）、印度（132888人，佔比13.6%）、韓國（63710人，佔比6.5%），中國依舊是美國最大的留學生來源國。

龐大的留學市場，推動了英語教育的繁榮，我國每年參加托福考試的學生人數持續增加，增幅達20%-30%。值得注意的是，在留美學生人群中，80%表示自己在國內學習的英語無法直接使用。在英美國家，人們日常能用到的詞彙總和不過8000多，最常使用的句型大約300個，這樣的數字，對於從小就重視英語教育的中國人來說完全不成問題。但為什麼很多的中國留學生學到了語言卻不能開口說出來呢?

「造成這種困局的根源，在於學習方式。」一些留學專家認為，英語的學習方式決定了學習效果。很多學生的英語學習方式都存在很大問題，如果想要達到有效交流。英語的發音、語法、和句子絕對沒有國內的各種教育人士強調的那麼重要，而被國內英語教學所忽視的恰恰也是最重要的部分是：表達語言所應用的符合英語文 化和習俗的正確方式。

根據留學專家曾經赴美學習的經驗，留學生想要更好地在美國生存、發展，非常重要的一點就是要抓住機會機會表達自己，和別人展開有效交流。而目前我們的大學英語教育是有缺陷的，學習語言本身成了目的，交流卻變得無關緊要。從小學到大學，中國的教育一直把英語僅僅當做一門知識在學，到最後，很多學生還是不會說英語。

其實，雖然人類的各種文化有相通的一面，但是更多表現出的是分歧和差異，作為文化和習俗的載體，語言自然有差異。西方文化崇尚積極進取 的態度，和中國人謙卑守禮的處事方式幾乎相悖，這也對雙方有效交流形成了妨礙。所謂的文化沖突和差異也部分地表現於此。

二、如何高效掌握英語語言

學習英語根本沒有什麼竅門，一定要勤奮。想要順其自然就學好英文的想法是不適用於接受過長時間本土英語教育的中國留學生。所以要想很快英文過關，首先態度上就要心甘情願地去適應，要下決心自己來適應這個環境，要盡量讓自己用英文。根據調查顯示，在華人聚集比較多的城市居住的移民學生，學習英文的總體速度要低於在華人聚集比較少的城市的學生。這說明，環境對學生學習新的語言非常重要。而很多留學生選擇先讀英文私校的語言課程，再讀正式的大學課程，也是希望在英語的語言環境里預留更多的時間去學好英文。

相關專家表示，語言學習的過程是逐步的，不可能一蹴而就。一開始在新的語言環境里上課聽不懂，是正常現象，學生不應該給自己施加太大壓力，如果能按照正確的方法付出足夠的努力，相信英語成績很快就能得到提升。

另外，學習英文的態度要非常自信，要願意投入、願意溝通。在學習的'過程中不要怕，不要產生畏難情緒，也最好不要追求太高。在不斷用的過程中，逐步提升自己的英文水平。

在學習語言的過程中，密集、持續、高強度的學習會比較有效。學生需要合理規劃時間，不要讓學習過程出現碎片化，最好抓住生活中感興趣的東西，不斷地去聽、去讀，比如報紙，電影，文學作品等等。

三、學習英語有以下幾個小技巧

1.要學會使用重要的習語。英語中不容易學習並容易造成理解障礙就是「習語」。美國人交流時，能適當地運用美國習語，他馬上就會覺得很親切，也會更樂意展開交流。

2.學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標准。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這種想法是不對的。

3.要有好的思維習慣。為什麼本國人交流很少產生歧義?很大程度是因為他們具有相類似的文化的思維方式和思考習慣，所以能夠憑借少量信息理解甚至猜測對方想表達的真正含義。培養出良好的思維習慣對學好美國口語很重要。在交流中，如果有一個詞沒有聽懂，最好不要馬上去，這時候就需要依靠相關思維來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會斷層，不利於語言學習。

3. 留學生英語怎麼學

留學生說起學英語，這真是個難度活，費時費力不說，結果還總是不盡人意。留學生英語怎麼學？下面是我分享的學習方法，一起來看一下吧。

對於任何一個項目，如果你知道你將會投入超過半年的時間去完成，那就值得在開始的時候，仔細地思考一下「方法」，這樣做絕對值得，它會在今後為你省很多功夫，並且在以後的過程中隨時依進展情況而修改。像我們的中小學英語教育養成的方法：背單詞，聽寫，背課文，這一階段一學下來就是10來年，稀里糊塗有了這種習慣，又不去創新別的方法，於是到了大學4級，托福,GRE也一直沿用這種方法，雖然自己也意識到效率不高，但也沒積極想辦法去改進。

我要說的這種方法，是我在國外呆了近十年載後發現我以前學英語時應該做的調整，前段時間看了「漏屋」老師寫的《告訴你外語學習的真實方法及誤區分析》，覺得我和他的觀點不謀而合，他為我自成的'方法提供了理論上的支持，在這里我很感謝「漏屋」老師所做的詳細研究。我們都同意"兩點"至關重要的因素：

1）首先靠聽力，別去依賴字形，別去訓練寫，一切一切從聽開始

2）為自己提供「i+1」的學習環境（這里借用漏屋老師的說法，簡單說「i+1」的意思是：i代表你現在的程度，+1代表永遠只去學之比你程度高那麼一點點的新東西）。

首先說第一點： 為什麼只強調聽，而忽略「說」「讀」「寫」。

我們人類生下來，語言的教學本來就是靠口口相傳的，大家也都知道語言環境的重要，現在請你回想我們以前的學習方法，翻開單詞本，首先單詞的拼法映入眼簾，後面跟隨著漢語解釋，這樣我們接觸的順序是：

一，視覺辨識拼寫法，來識別單詞

二，頭腦中翻譯中文意思

三，思考語音（這第三步有人讀得出來的會默默反應其讀音，有人讀不出來的就跳過了）。

長期日積月累，你再聽到這個單詞，怎麼能快速反應其意思呢，這造成我們在做聽力的時候，即便豎著耳朵，高度集中精力也反應不過來，原因是你根本沒和語音「第一時間親密接觸」過，你的第一接觸在視覺。所以我認為我們學英語，要刻意地屏蔽掉視覺，只靠聽覺。不要說這個詞我聽不懂，請你給我看，這是錯誤的。而是我聽不懂，就請你用我能懂的詞去解釋給我聽，這就涉及到第二個問題：去聽什麼，這又是一個非常關鍵的問題，下面我要講的是去聽「i+1"的東西。

第二點： 去創造"i+1"的語言環境。

這是一個非常值得思考的問題，怎樣去創造？大家語言程度有高低，比如有人程度很低，就像剛開始學英語一樣，只知道apple和pear，那他的+1可以去加一個cherry;如果某人程度很好，他的程度在arthritis, tendon,那他的+1可以去加一個acetabulum(關節窩)。我不希望大家去共學「新概念」，共學「4級課本」這種針對大眾的，不是針對你個人的，我希望你去添加你自己想學的詞彙。就剛才的arthritis來說，關節炎這個意思對很多人來說很少用，但對一個有關節炎在國外看醫生的人來說，就很有用，他一定要描述給醫生聽他生什麼病。

那所以怎麼創造自己的+1，我們藉助錄音，這方面的軟體現在也很多。錄音時，錄你認為最能刺激你聽力的東西，你可以唱歌，可以自己翻譯，或讓朋友親人上陣。試想如果朋友惡搞你，錄一個放屁聲，再告訴你fart,你以後能忘記這個詞嗎？當然也不是所有詞都那麼有意思，之後就是靠多聽來刺激，完全拋開扔掉書本，反正你有錄音存證了，書上寫的orange難道和你錄的orange不一樣嗎？當然是一樣的，所以書本那種死的東西不再去看也罷。別去想這個詞怎麼寫，也不用急著說，只是訓練聽到就馬上反應出來這個過程。

有朋友會有小問題：自己錄的音不標准怎麼辦？其實你聽標准課文那麼多年，你的英語又學好了嗎？標准英語給人一種距離感，我們會覺得我聽不懂是正常的，因為是老外讀的，語速快，又有生詞，聽不懂也是應該的。而你自己錄的聲音，最後如果聽不懂，你認為還應該嗎？自己可能都為自己汗顏了，也轉換成一種壓力促使自己學好英語。

好了，總的來說就是這兩點，剩下的就是下功夫和用心。

4. 我是一個美國留學生，想在最短時間內學好英語，要怎麼做

我是一個美國留學生，想在最短時間內學好英語，要怎麼做？
一個全是英語回得環境，答提高英語最容易了。
lz，英語細分可以分成聽說讀寫。
在純英語環境中，聽和說提高得很快。想快速提高這兩個是有訣竅的，就是「死皮賴臉」地講，將不來的東西就設法描述，結合肢體語言。
讀得有一定的語法基礎，這個的話，建議你多賣點書看看，最好是左邊是英語右邊是中文。先把自己的理解寫下來，在對照後面的中文（當然，此類書得買好出版社出版的，不然亂七八糟的翻譯會誤導你）。在練讀的同時，你對一些句型的用法也會有一定的了解，自己偶爾可以寫寫。（寫的話是靠一步步練出來的

5. 留學生英語不好怎麼辦

其實，到國外都大學一般都會讀語言或者預科的
英語，即使再差，交流和溝通一般是無礙的
畢竟有氛圍和學習的壓力，但是要想達到國外友人的水平，至少生活三五年
洛陽的開曼實業，偷偷告訴你，我英語四級，在紐約也照樣來去自由

6. 留學生怎麼提高英語水平

很多想學英文的人都有一個願望，就是能夠和老外自由交流。
我當年在國內參加過不少的英語回學習班，語法更是答背的滾瓜爛熟。結果到美國後，才知道國內十年是白學了。

學英語千萬不能停留在書本上，反復看書，背書，練習題，做語法，只能對付各類考級，是沒有用的。 很多人學了好幾年一到實際交流就傻眼了。

我給你一個建議，將你每日睜開眼能看到的所有事物都用英語單詞記下來，第一天可能有幾百個單詞要記，第二天同樣的單詞再記一遍，第三天...直到你一看見那些東西腦子里就是英語的詞彙。 而後找一盤英文電影，反復看直到你能全部聽懂（第一遍可能只有5%能聽懂，但第二遍就會好的多）， 再換另一個電影，同樣的方法堅持下去，半年之後，你會大不一樣的。

其一，小孩學語言都是聽來的，沒有哪個人是先學語法再說話的。 其二，小孩學電影里的語言特別的快。 其三，電影里的話都是人們日常交流的語言，是最有用的。 仔細想一下，我們日常說的話有幾句是書上的語言？！

我有個教會朋友，在國內沒學過英語，來美國後也沒上過一天學，給人家看小孩，成天守著孩子看電視，半年下來說一口流利的美語。