五年級英語基礎薄弱怎麼溝通

① 侄女上五年級了，英語不好，該怎麼提高

侄女五年級了，英語不好，該怎麼提高，下面是我的提高方法：

以身作則

作為孩子的家長，對孩子的影響也非常大，家長可以通過和孩子比較背單詞的方式，來激發孩子學習英語，家長也可以帶孩子去一些英語交流的地方，感受一下用英語交流的那種氛圍感，同時，孩子的成績只是一部分，可以通過培養孩子的興趣，來促進孩子健康成長，把學習的主動性交到孩子的手裡。

② 孩子上五年級了英語一塌糊塗，怎麼辦呢小學五年級英語成績差怎麼辦

孩子的英語學習比較簡單，最關鍵的是調動學習的興趣。在年輕的時候學習英語，仍然重要的是要使用聽和說、讀和寫跟上的策略，類似於我們年輕時學習母語的過程。然後當英語耳朵有點熟悉了，說也可以簡單的張開嘴，就可以慢慢開始學寫練習了。

5、多表揚孩子，讓孩子有積極的學習態度。面對孩子的成績，家長不能整天罵，多表揚孩子優秀的地方。尤其是英語有進步，更要表揚，甚至誇大表揚。如果您孩子的英文是正確的，請表揚您的孩子。即使有錯誤，也要說「好，爭取明天一切都沉默吧」，孩子的英語成績有了進步，無論進步多少，也要毫不吝嗇地表揚表揚。如果孩子聽到表揚和鼓勵，孩子學習英語的動力就會更大。

一般來說，孩子們對學習語言並沒有太大的抵抗力，就像他們對學習中文一樣。關鍵是培養孩子學習英語的興趣，因為興趣是孩子最好的老師。只要路徑對了，方法對了，孩子的英語學習就不會是大問題。與孩子溝通，傾聽孩子對英語課的真實想法，找出問題所在，然後家長才能對症下葯。相信通過家長和孩子的共同努力，孩子的英語成績一定會有所提高。

③ 英語考試五年級不及格！不會背單詞，不會連詞成句，不喜歡老師，怎麼辦

不喜歡老師一定是學校的老師在某件事上怎麼冤枉了孩子，問清楚原內因，五年級馬上下學期結束容了，這個時候學校的新課程都講一半多了，英語考試不及格，這個時候建議在徵得孩子的同意下找比較有權威的課外補習班，挑選一個孩子比較喜歡的老師，把以前沒有掌握的知識補充起來，注意培養孩子的學習興趣，緊跟學校進程，注意英語學習方法，五年級的孩子也處在小叛逆期，平時多與孩子溝通交流，多鼓勵孩子

④ 五年級英語輔導方法

學好五年級英語，需要打好基礎功、聽、說、讀、寫四個方面都不可忽略。那麼怎樣打好基礎功、怎樣學好英語呢？下面跟大家分享一下五年級英語輔導的幾個方
方法一：教孩子掌握正確的記憶方法
五年級學習英語，對於單詞的需求量是比較多的，這個時候就需要孩子掌握正確的記憶方法，熟悉了一些相關的技巧，背起單詞來就會更加輕松，孩子就會更加熱愛學習。
方法二：課上輔導要有趣
五年級孩子正是愛玩愛鬧的年紀，不少小孩上課時都很難將心思放在學習上，所以輔導孩子時，首先要讓孩子集中思維、認真聽講。
這說起來容易做起來難，最重要的一點是老師在課上輔導的時候要有趣、不能太過枯燥，不然孩子就容易走神。我給孩子報明師教育學英語時，就是因為試聽了老師的課，覺得老師風趣幽默、能吸引孩子的注意力才報的。
方法三：多進行聽說訓練
課上輔導要多進行聽說訓練，由於大部分中國孩子在學英語的過程中總會下意識把聽說忽略，所以學起英語來特別吃力，英語成績也很難提高。
為了讓孩子多進行聽說訓練，我了解了市面上很多的聽說課程，最後選擇了明師教育的聖三一口語課程。剛開始進班的時候，孩子的口語表達明顯缺乏亮點，直到孩子慢慢進入課程學習後，孩子在那種全英溝通的環境里，潛移默化學會了說流利英語，實在讓我感到驚喜。

法，快來學習一下吧！

⑤ 五年級了孩子英語成績不太行，有推薦的課外輔導班嘛

小學五年級的話，其實學習的內容還不是很多，不要太心急，多與孩子專溝通，發現孩子薄弱屬的地方在哪裡，日常生活中家長可以針對孩子薄弱的地方多跟小孩子做一些交流，當然你可以去北京新東方學習小學全科教育英語課程，學習方法、知識鞏固。

⑥ 五年級英語怎麼教

問題一：如何教好五年級英語？ 小學英語主要是以簡單的記憶單詞為主，不需要太難的
其次是，小孩子要學會基本的生活用語，可以坐簡單的交流，可以多做些課堂的對話，情景模擬
再者是，可以看一些動畫類的外國電影之類的，學習語言，提高興趣
至於，最終的成績之類的，就需要時常的抽查，布置作業，及時溫習

問題二：如何教小學五年級小朋友英語呢？ 做家教時,要讓小朋友感覺到你是跟他的父母親不一樣的.你不會嘮叨,你不會訓斥他,但你又可以給他關懷,給他幫助.你不象他的老師那樣正正規規講大道理,或是批評指正.但你可以輕聲細談,跟他解釋,跟他開點玩笑.讓他在愉快,輕松的環境下把功課溫習好.你可以嚴厲,可以寬容,可以幽默.你可以是他的父母,可以是他的老師,更可以是他的朋友( All in one!).
1.做家教時,把你的要求講明,把你的規矩講清楚,如你要求他在你說話的時候,看著你,認真聽你講.
2.給他選擇的機會.就是問他你可以這樣做,可以那樣做,你看選哪個吧? 他說學習累了,可不可以先看10分鍾電視,我想是可以通融的,但如果他不守信用,看了就不願關機,那你是可以很嚴厲批評他,並且告訴他會失去他第二天的特權(給他一些小恩小惠).
3.他英文有基礎,你就多給些有娶的小故事,笑話.讓他讀,讀完後檢查他的理解能力check his prehension,多問些critical questions
4.學單詞，可以根據他家裡的物品來教英文單詞：電視機，冰箱，台燈，沙發，垃圾桶等．這樣他會感興趣，因為是他熟悉的，而且他也感到有用． 或是從讀物里選出有意思的單詞.
5．有點單詞基礎，可以教他學造簡單句子．他先用中文造，你引導他造英文句子．語法可以輕描淡寫地說一說．比如說名詞復數，你就說兩個一上的物品就要在名詞後加上個小尾巴 s．兩個動詞在一起會打架，要放一個」to」來分開它們．
6.多鼓勵，多贊揚，提出中肯的批評：我注意到你最近的字寫得不錯了．嗯，很好，能不能把每個字的距離再拉大一點？你的造句很有創意，我很喜歡．能不能注意下句字中的大小寫？．．．．．．
先說這么多吧．輕松地解釋，要把他拉入一起學習，一起探討的過程中來．讓他享受學習，讓他感到你是真心扶助他，是他的朋友．一個人跟另一個人的交流是很微妙的.我想不管做什麼，只要真誠，耐心，隨和再加一點風趣，你就可以跟不同年齡，不同背景的人溝通．
祝你成功！
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問題三：怎麼教一個小學五年級學生的英語 首先：要讓孩子在生活中也能自然而然的融入到英語的環境中。英語是一種語言，它源於生活，並用於生活。能學以致用孩子會有很大的成就感，會激發更多的學習興趣。
其次：豐富學習的途徑。比如可以使用繪本學習，精美的英文繪本對孩子學習外語有很大幫助，孩子喜歡的繪本內容配上英文對話，家長一邊給孩子講故事內容，一邊讀給孩子聽，或是大人一句小孩一句，不知不覺中，孩子掌握的東西就越來越多了。同時父母可以配合孩子在常見的食物或物品上寫上相對應的英文單詞，平時父母有意識地指著單詞讀給孩子聽，他會更容易掌握這些單詞的拼寫，形成好的英語學習習慣。
最後：需要常交流。如果日常生活中，父母也用英語和孩子做一些簡單的交流，營造學習的語言環境，孩子會更容易學會。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都會英語，不防在家也用英語和孩子做簡單的語言交流，在語言環境的影響下，孩子更容易學會。關鍵詞教育是英語純英文教學，互動有趣的教學方式，更能激發孩子對英語的興趣。

問題四：如何學好小學五年級英語？ 如何快速學好英語及方法1：
想學好英語，首先要培養對英語的興趣。「興趣是最好的老師」,興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗：喜歡的事，就容易堅持下去；不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養。有的同學說：「我一看到英語就頭疼，怎麼能培養對英語的興趣呢？」還有的同學說：「英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了。」這都是缺乏信心的表現。初學英語時，沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進的動力，稍遇失敗，就會向挫折繳槍，向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科，學了一段時間之後，學習積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。但是，只要在老師的幫助下，認識到學英語的必要性，用正確的態度對待英語學習，用科學的方法指導學習。開始時多參加一些英語方面的活動，比如 ，唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了，懂得多了，就有了興趣，當然，學習起來就有了動力和慾望。然後，就要像農民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水，一定會取得成功，收獲豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。
練好基本功是學好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎，就談不上繼續學習，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下「五到」：
一、「心到」。在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處於積極狀態，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環節，理解每一個知識點，多聯想、多思考，做到心領神會。
二、「手到」。學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，「好腦筋不如爛筆頭」。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、片語以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以後的復習鞏固都是非常方便的。
三、「耳到」。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領，以便培養自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、「眼到」。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合，印象就會更加深刻。
五、「口到」。學習語言，不張嘴不動口是學不好的，同學們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調以糾正發音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機會，練習英語口語，比如，與外教交流、參加「英語角」活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短......>>

問題五：教小學五年級英語怎麼教？ 就我的經驗來看，小學英語非常好學。
關鍵在於1. 天天記單詞；2. 天天讀課文句子（尤其是重點句）；只要抓住這2點，上90多分非常膽易。
另外適當補充一點點簡單的語法即可。
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背一個兩個單詞可以用方法，但最終還是要依靠定時定期記背。

⑦ 孩子已經五年級了，英語最差，如何引導孩子喜歡英語

塑造孩子的興趣，興趣塑造那麼可以通過一些榮譽感進行促進，讓小孩子感到學了英語回自己在伙答伴之間很受崇拜，另外結合獎懲進行一些激勵和約束，比如設定一個目標線，小孩子達到後就帶他出去那個旅行區遊玩，並在實際遊玩中，繼續進行英語的口語練習（可以約請一個英語比較好的人同行）
此外，當地高校聘請一個考過英語6級的大學生作為輔導老師，費用低，並可以提出一些要求比較容易讓對方接受，選英語老師最好是開朗陽光的人。
另外，購買一些英文大片、英文圖畫書送給小孩，但不可以太多，要進行適當的補償性給予，比如說讓小孩掃地後給他的酬勞。

小孩子這個時候的心性、外部的生活環境一定要進行摸底了解，可能碰到一些受挫的事，或者一些煩惱的事，要加以引導性的溝通，但是不要急著幫他下結論。諸如學校同學之間的關系問題：打架、奚落、暗戀等，都要特別重視，講究方法。否則容易影響小孩的學習。

⑧ 我女兒小學五年級語文英語成績很差怎麼辦

現在五年級，也就是快要升初中了，成績如果還很差的話，確實需要加把勁，把基礎打好了。
有條件的話，找一個上門家教，從一年級開始，好好補一補基礎。
實在不行，就找個一對一或者一對二。
現在花的錢，就是花在刀刃上了。也是最好的投資。