六年級英語單元測試卷分析怎麼寫
1. 小學六年級上冊英語第一單元試卷及答案(2)
八、閱讀對話，判斷對錯。(15分)
Zhang:Excuse me，how do we get to the People』s Park ?
Man: You can go there by the No.5 bus ，or you can go on foot.
Zhang: How do we go on foot ?
Man: It』s easy. Turn left at the traffic lights. The park is near a tall office building.
John: Thank you very much. Hurry up， Zhang Peng!
Zhang: No! The light is red. Stop!
John: That』s right. We have to wait.
Zhang: Now it』s green. Let』s go!
(1) John and Zhang Peng can』t go to the park by the No.5 bus.( )
(2) John and Zhang Peng want to go to the park on foot.( )
(3) The People』s Park is near the traffic lights.( )
(4) John wants to go at a red light. ( )
(5) Zhang Peng follows the traffic rules. ( )
聽力材料及答案
一、1、iy 2、xo 3、umv 4、cti 5、vsfg
二、1、My home is near.
2、Wait at a yellow light.
3、I go to Canada by plane.
4、You must know the traffic rules.
5、A:How do you go to the post office?
B:By bus.
三、T: How do you go to school， Amy?
A: I usually go to school on foot， because my home is near.
T: What about you， Mike?
M: My home is near， too. So I usually go to school by bike.
T: That』s fine. How do you go to school， Sally?
S: I go to school by car， because my father has a car.
T: What about you， Zhang Peng?
Zhang: I go to school by bus， because it』s cheap.
T: Do you go to school by bus too， Peter?
P: No， I don』t go to school by bus 。I go to school by subway， because it』s fast.
筆試部分答案：
一、AABBA
二、AABAA
三、ABBBA
四、21435
一、1、d f 2、N 3、u w 4、I 5、s u
二、1、S 2、D 3、S 4、D
三、1、A 2、A 3、B 4、B
四、BCAAB
五、bike on foot green wait
六、ABBABAAA
七、略
八、×√×√√
小學六年級上冊英語第一單元試卷及答案 篇2
一、聽力部分(共四大題，計30分)
I.聽錄音，選擇每組中你所聽到的字母組合。(6分)
1. ZNM CMN 2. CYU SIV 3. JLR GAI
4. ALF IOE 5. VHF VKQ 6. HTI HBR
II.聽錄音，選擇每組中你所聽到的單詞。(10分)
( ) 1 A. strong B. stronger C. longer
( ) 2. A. taller B. shorter C. smaller
( ) 3.A. hot B. short C. shorter
( ) 4. A. 156cm B. 165cm C. 155cm
( ) 5. A. happy B. healthy C. heavy
III.聽錄音，選擇正確的圖片。(4分)
1. 2.
A B A. B
3. 4.
A B A B
IV.聽錄音,選擇與錄音相符的答案。(10分)
( )1.A. Bai Ling is two years older than Amy.
B. Amy is two years older than Bai Ling.
( )2.A. I『m heavier than Zhang Peng.
B. I』m not heavier than Zhang Peng.
( )3.A. My bedroom is 15 square meters.
B. My bedroom is 13 square meters.
( )4. A. Lucy『s sister is 5cm taller than Sarah』s sister.
B. Lucy『s sister is 5cm shorter than Sarah』s sister.
( )5.A. My pencil is 1cm longer than yours.
B. My pencil is 2cm longer than yours.
二、筆試部分(共八大題，計70分)
I.字母填空。注意大小寫形式。(共6小題，計6分)
1.ce 2. HJ 3.xz
4. tv 5. jl 6. EG
II. 根據圖片，選擇正確的單詞。(共4小題，計4分)[
1.A.tall B.long 2.A.strong B.short
3.A. thin B.long 4. A.biger B.bigger
III選出與其它三項不屬於同一類的`單詞。(共5小題，計10分)
( )1. A.dog B. fish C.apple D.bird
( )2. A.short B.two C. eleven D. ten
( )3. A.taller B.shorter C.stronger D.writer
( )4. A.big B.heavy C.take D.long
( )5. A. singer B.thinner C.worker D.doctor
IV.選詞填空。(共5小題，計10分)
1.It『s (cold/hot) today. You can wear your shorts.
2. (Wait/Stop) at a red light.
3.How ( tall/taller) is he?
4.My eyes are (bigger/biger) than yours.
5.How (heavy/height) are you? I』m 38 kg.
V.讀一讀，選擇正確的答案。(共10小題，計10分
1.你想知道別人有多高，你應該怎麼說? ( )
A. How tall are you? B.How long are you? C. How high are you?
2.你想知知道別人有多重，你應該怎麼說? ( )
A.How high are you? B.How old are you? C.How heavy are you?
3.你想知道別人多大了，你應該怎麼說? ( )
A.How old are you? B.How long are you? C. How tall are you?
4.你想知道這個東西的價格，你應該怎麼問? ( )
A. How many are there in your family?
B. How much is it? C. How are you?
5.----Where are you going? ---- . ( )
A.By bus B.The museum C.At the 4 o『clock
6.----How tall are you?----I』m . ( )
A.149 cm tall B.fine,too C.13years old
7.Can I speak to Miss Li ,please?----- . ( )
A. Can『t B.Hold on, please. C.She is listening to music.
8.The monkey』s tail is 36 . . ( )
A.long B.small C.old
9.He is 12 years . ( )
A.tall B.old C.long
10.The yellow dog is than the black dog. ( )
A.thiner B.thin C.thinner
VI.看一看，連一連。(共5小題，計10分)
1. How long is Changjiang River? A. Thirty yuan.
2. How tall are you? B.I『m 158cm tall.
3. How high is that mountain? C.Over 1000 kilometers high.
4. How old are you? D. It』s about 6300 kilometers long.
5. How much is your T-shirt? E. I『m 12.
VII.連詞成句。(共5小題，計10分)
1. you tall how are ( ? )
2. 155 cm is tall Amy ( . )
3. than is taller he his brother ( . )
4. than older am you I ( . )
5. tail is its longer( . )
VIII.讀短文,然後判斷下列句子的正(√)誤(ⅹ)。(共5小題，計10分)
Nancy is reading an e-mail from her American friend Jack. She is very happy to get the e-mail. Jack writes about his school and his weekend. Jack』s school is not very big but it『s beautiful. There are two buildings, two gardens and a playground. Their classrooms are big and clean. Jack likes his school very much
Jack doesn』t go to school at the weekend. He often gets up at six on Saturday and Sunday. He runs in the park for half an hour. Then he eats his breakfast. At eight, he begins to do his homework.. He has lunch with his family at home. In the afternoon, he helps his mother do housework. Sometimes he plays computer games with his classmates on the Internet. In the evening, he listens to music or reads books. He really has a good time at the weekend.
( )1.Jack is an American boy.
( ) 2.Jack『s school is big and beautiful.
( ) 3.Jack doesn』t go to school on Saturdays and Sundays.
( ) 4. He does his homework in the evening.
( ) 5. He often plays computer games with his classmates on the Internet.
六年級英語第八冊第一單元測試題錄音材料及標准答案
錄音材料：
I.聽錄音，選擇每組中你所聽到的字母組合。(6分)
1.cmn 2. CYU3. GAI4.ioe5. VHF6.hbr
II.聽錄音，選擇每組中你所聽到的單詞。(10分)
1.Stronger 2. smalle 3.short 4.165cm 5.healthy
III.聽錄音，選擇正確的圖片。(4分)
1.How old is she ? She is 13.
2.How tall is he ? He is 164.
3.How heavy is he ?He is 43 kg.
4. A:How old are you?
B:I『 m 12. What about you?[
A: I』m 13.I『m older than you.
IV.聽錄音,選擇與錄音相符的答案。(10分)
1. Bai Ling is eleven years old. Amy is thirteen years old.
2. - I』m 45kg. How heavy are you, Zhang Peng?
- I『m 48kg.
3. - How large is your bedroom?
- It』s 15 square meters.
4. Lucy『s sister is 160cm,and Sarah』s sister is 165cm.
5. My pencil is 10cm., and yours is 8cm.
標准答案：
一、 聽力
I.1.CMN 2 CYU 3 GAI 4 IOE 5 VHF 6 HBR
II .1. B 2.C 3.B 4.B 5.B
III.1. B 2.A 3.A 4.B
IV 1. B 2.B 3.A 4.B 5.B
二.筆試部分
I.略
II.1.A2.A3.B4.B
III1.C2.A3.D4.C5.B
IV. hot Wait tall bigger heavy
V.1.A 2.C 3.A 4.B 5.B 6.A 7.B 8.A 9.B 10.C
VI.略
VII.略
VIII1.√ 2.ⅹ 3.√ 4.ⅹ 5.ⅹ
2. 英語小學六年級第二單元測試卷家長意見怎麼寫
掌握錯的知識點，用心記住！上課認真聽，有不懂的要虛心請教！繼續努力！
3. 鍏騫寸駭鑻辮璇曞嵎鍒嗘瀽銆愪笁綃囥
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絎鍥涢 Write in English Chinese 鑻辨眽浜掕瘧棰橈細榪欓樼殑澶卞垎杈冨皯錛屽け鍒嗙殑鍚屽﹀熀鏈涓婇兘鍙嶆槧鍑哄﹀洶鐢熷瑰洓浼氬崟璇嶃佽瘝緇勭殑涔﹀啓涓婏紝鑻辮緲昏瘧鎴愭眽璇鐨勯樼洰寰堝皯鏈夊け鍒嗭紝浣嗘眽璇緲昏瘧鎴愯嫳璇灝辨湁寰堝氬悓瀛﹀啓涓嶅嚭璇嶇粍鏉ワ紝鎴栬呮湁鍗曡瘝鍐欓敊璇錛岄泦涓浣撶幇鍦ㄧ7銆8銆9棰樹笂銆
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4. 小學六年級英語期末試卷分析
小學六年英語試卷分析篇一：六年級英語期末試卷分析
一、整體來看。
本次命題體現素質教育要求，加強考試內容與學生生活實際的聯系，重視對學生運用所學的基礎知識和技能的考查，有利於促進學生生動、活潑、主動地學習。試卷從教材教學要求和學生的實際水平出發，著重考查學生聽力、理解、運用語言的能力，試題難易適度，題型靈活多樣，符合新課標的要求。
二、試題的特點。
（一）注重了基礎知識的考查。
試卷中能充分體現考查學生基礎知識為主要目標的命題原則，堅持依據於課本，但又避免教材中機械的知識，對於一些學生必須掌握的基礎知識作為重點考查的內容。如：聽力題的一題、四題；筆試題的六題等，因為這些基礎知識的掌握能更好地為今後的學習打下堅實的基礎。
（二）滲透了能力考查的要求。
英語作為語言，是一種交際的工具。英語教學根據學生的年齡特點和語言學習的規律，確立以聽、說、讀、寫能力的培養為主要目標。六年級英語教學不僅要教給學生一些最基本的語言知識，而且要教給學生運用語言的方法和能力。本次測試在試卷的問題設計上，不僅突出了對學生聽、讀、寫、能力的考察，而且增加了對學生閱讀理解能力和活用語言能力的考查。如：聽力題部分；筆試題的6，7題等。
（三）、融英語教學與學生的生活實際，且體現了考查的全面性。
六年級英語的教學內容貼近學生生活，本次測試試題內容同樣體現了貼近學生生活的原則，側重用已學過的英語知識解決實際問題，既源於課本，又高於課本，充分體現了素質教育的內涵。同時，本次測試在全面考查學生基礎知識及基本技能的基礎上，重視對學生運用所學知識分析、解決實際問題的能力，對學生應具備的基本文化素質和能力進行了全面考查。總之，整個試題的布局合理，題量適中，對教師的教學及學生的後續學習都有一定的導向作用。
三、測試的總體情況分析。
本次測試，平均分82分，及格率為89.8%，優秀率為39%。
四、各大題的做題情況分析與探究。
（一）、聽力部分。
聽力測試旨在考查學生聽音、辨音及聽力理解和快速反應能力。失分的主要原因是個別學生粗心，沒有很好地領會題意。
（二）、筆試部分。
筆試部分主要考查學生的語言基礎知識和基本技能，包括詞、句的正確運用和讀寫能力的考查。共七大塊內容，分別為：（一）單選，較簡單，做題情況較好。（二）用所給詞的正確形式填空，有一半的題目在期末單元試題上做過，除個別學生外，做的基本較好。（三）根據句意填入適當的單詞，學出問答句，些整個句子，要分清男女，時態，因此我覺得是本次測試中最難的一道大題，寫錯一個單詞就扣分，所以學生失分常見，成為考試中失分最多的一道大題。（四）句型轉換，失分率不高。（五）根據內容排序，准確率高。（六）補全對話，正確率較高。（七）閱讀理解，個別同學失分較高，失分原因是，個別學生沒能很好的讀通短文，個別小題出現判斷錯誤。從整個筆試部分的分析來看，學生掌握了基礎知識，但還不能靈活運用；知識面狹窄，缺乏一定的生活常識；語言綜合運用能力較差；從筆試第七題就可以看出。以上這些還有待於在今後的教學中得到加強。
五、教學中的幾點做法。
如何進一步加強英語教學，提高教學質量，是我一直思考的問題，也是我一直努力的方向，下面就我個人在教學中的一點兒做法跟大家談談，不足之處還望領導及各位老師批評指正：
1、努力更新語言教學觀念。為了更好地搞好教學，利用課余時間我努力學習英語《新課標》中的教學理念，以學生發展為主，注重學生聽、說、讀、寫等各種能力的培養。
2、改革課堂教學模式，注重培養學生語言實踐能力，同時營造寬松愉快的學習氛圍，提高學生學習的興趣和積極性。在課堂教學中，盡量多給學生一些聽、讀和說的機會，讓學生圍繞所學內容，並給結合自己生活實際進行對話練習，將所學知識與學生日常生活融為一體，少一些機械記憶，多一些靈活運用。同時，課堂上盡量給學生創造一種寬松愉悅的學習氛圍，利用游戲、歌曲、對話表演等多種形式激發學生的學習興趣，使學生感到學習英語既容易又有趣。
3、狠抓基礎，培養能力。在平時的教學中，要提高學生的各種能力，必須在扎實和活用上下功夫，因此在聽、說的基礎上，抓好學生的讀寫訓練。
4．建立和諧的師生關系不忽視身邊的每一個學生。
對學生要做到：細心，關注每個學生的進步及變化；有心，從心底里在乎他們；用心，用實際行動去教育感化他們；耐心，不急噪，不忽視。學生會喜歡這樣的老師，這樣才能使
他們喜歡上這門課，自己也能教學相長，得到無窮的樂趣，從而無愧於心，做一個快樂的教育者。
總之，英語作為一種語言，首先要實踐，其次要注意知識的積累和運用，要經常地接觸，反復運用。實踐越多，提高也就越快。學生的各種能力是在日常教學中不斷培養起來的，只要有心、只要用心，你的付出就會有收獲，相信在大家的努力下，孩子們說英語、用英語的水平會越來越好。也希望每一位老師都能做一個快樂教育者。
小學六年英語試卷分析篇二：2015期末六年級英語試卷分析
四、看圖選句子（5分）
五、補全對話（5分）
六、連詞成句（5分）
七、閱讀理解（10分）
八、根據提示寫話（共5分）
四、學生答題情況分析：
1、本次模擬試卷的得分最低的'是第八題，也就是書寫，還有就是單詞正確形式的書寫。分析其原因如下：（1）、許多同學對於寫話有畏難情緒，成績差的不寫，空白，成績中等的寫得少，語法出現錯誤多。（2）、對於第一大題的B部分，表面是考察學生的單詞記憶，但確是在考察學生的語法運用，不僅要寫對單詞，而且要根據句意寫對形式。
例如第一大題B的第5小題的：He is ______(open)the box 分析：這道提的正確答案是要填opening,但是有許多同學都忘加了ing，有的好不容易加上了ing，但卻雙寫了n。
2、補全對話和看圖題錯誤分析。（1）看圖選正確句子。許多同學再看圖時找不到主要的信息，僅僅找到這幅圖的一個零散信息，就自作主張選了他，但那不是最合適的。例如看圖題第2小題，有同學選做雪球，其實應該是堆雪人。（2）再有就是補全對話，答語和平時見到的有些差距就不知道怎麼選了，導致錯誤。
3、典型錯例分析：
單選第1小題：There is a ____ on the wall.
A table B chair C clock
分析：這道題全班的錯誤率在90%以上，我分析主要原因在於wall這個單詞不認識，導致理解錯，如果認識那這道題太好做了，所以要加強單詞記憶。
五改進及建議
1、在後面的時間里，首先要對知識的系統性和完整性進行總結與規劃，進行有針對的學習和復習。如要進行閱讀理解練習、排序練習等專項練習，練習時一定要緊扣考試題型，有的放矢。
2、擴大學生的知識儲備，培養學生廣泛的學習興趣。在以後的學習中，一定要注意優等生與差生的學習興趣的進一步培養。組織閱讀、聽力等多種活動，提高學生的學習興趣和綜合運用能力。
光淀小學楊喜征
2015年1月29日
小學六年英語試卷分析篇三：六年級英語上冊期末測試試卷分析
小學六年級測試已經完畢，根據學生的考試評卷情況，作了一下分析，以便改進。
一、試卷情況分析
試卷貫徹了《英語課程標准》的指導思想，滲透了英語能力考查的要求。全市統一命題，測試注重對學生基礎知識掌握情況的檢查，注重考查學生的綜合運用能力，試卷難易程度面向全體學生，注重質量。緊扣教材，題量適中，綜合性強，靈活性強。本次試卷題型比較靈活，覆蓋廣，重點考察了學生靈活運用英語知識的綜合能力。試題結構穩定。本次試卷從聽力40分和筆試60分兩方面進行考察；題量、分值設置合理，難易程度適當。本次試卷卷面設計合理，排版科學，圖文並茂。
二、學生答題情況分析
聽力部分共四種題型：一、聽錄音，給圖排序號；二、聽錄音，選出你所聽到的對應的圖、短語；三、聽錄音，判斷對話與圖一致與否；四給聽到的問句選出合適的答語。著重檢查學生聽錄音解決問題的能力，學生在聽力部分失分較多，大部分學生聽力都是弱項。
筆試部分一、二、三題分別以不同的形式考查學生對單詞變化、重要詞彙的拼寫、句子意義的掌握情況，相對來說考得較好。第四題考察了學生對短語進行英譯漢的能力，也是考查學生對基礎知識的掌握情況。五題考察了學生對句子的掌握情況。 六題閱讀理解考查了學生的閱讀理解能力，但很多學生沒有認真讀文章，也讀不懂文章，失分較多。
三、考試中出現的問題
根據數據統計及上述逐題分析，學生的答題情況總體反映出以下幾個顯著特點：
1.學生成績兩極分化十分嚴重，好學生的試卷幾乎是完美的，而差的學生連書寫都不規范，更不要說對知識的掌握和應用了。
2.基礎知識和基本技能的掌握不扎實，學生對最基礎的詞彙、語法、句型的掌握不夠熟練。
3.靈活運用能力較差，綜合運用語言的能力有待進一步加強。
4.英語的語感不強，理解能力差。主要表現在試卷中選答語、單項選擇等題目上。可以看出平時學生花費在英語上的時間不多，尤其是讀得較少。而讀作為輸入環節，是英語學習中最重要的基本技能之一，沒有讀做基礎，英語學習能力很難提高。
5.教材掌握的不好。學生對教材中很多應該掌握的內容還未扎實掌握或根本沒有掌握。很多教材原題都答不上來。
四、改進措施
1、在我們今後的英語教學過程中，老師們不僅要加強英語基礎知識的訓練，更要重視學生的思維訓練，注意培養學生良好的思維品質，提高學生實際解決問題的能力。
2、加強語感訓練，強調句子、對話的閱讀教學。
3、教給學生一定的字母組合的發音規則以提高學生記憶背誦單詞的能力。
4、注重培養學生仔細審題、細心答題的良好習慣。
5. 六年級英語上冊Unit1單元測試題及答案
六年級英語考試即將來臨，為了幫助同學們備考六年級英語單元考試，嘗試著完成這份英語單元試卷或許會有意想不到的收獲。以下是我給你推薦的六年級英語上冊Unit1單元測試題及參考答案，希望對你有幫助!
六年級英語上冊Unit1單元測試題
一、單項選擇(每題2分，共24分)
( ) 1 He’s in New York____ his cousin, Simon.
A at B with C for
( ) 2 Tell me more ____the Great Wall. A about B How long C in
( ) 3 ____is it ? It’s about six thousand kilometres.
A How B How long C How about
( ) 4 ____is Beijing? A How long B How big C How many
( ) 5 Daming is ____America. A visiting B visit C visited
( ) 6 It’s a ____of the Great Wall.
A pictures B picture C photos
( ) 7 It’s ____eight million people. A get B got C gets
( ) 8 It’s a lovely cat. Please look ____it. A at B out C in
( ) 9 Here are two ____the Great Wall.
A pictures B picture C pictures of
( ) 10 Please tell me more things ____Shanghai. A in B about C on
( ) 11 Beijing____got eight million people.
A is B us C has
( ) 12 Fourteen____. A millions B milliones C million
二、改錯(每題2分，共16分)
1.It’s about two thousands seven hundred kilometres._______________
2.Tell me more about the Great wall._______________________
3.It is a orange._____________________________________
4 How’s long is the Great Wall ?______________________
5 Look this picture._____________________________________
6 Now you tell me anything about Beijing._____________________
7 Beijing is got about fourteen million people._________________________
8 This postcards are great.__________________________
三、用所給詞的適當形式填空(每題2 分，共10分)
1 Beijing has _____(get) about fourteen million people.
2 How long _____(be) the Great Wall ?
3 It’s about six hundred ________(kilometre) ?
4 It’s _____(a ) animal.
5 Tell me ________(many) about the Great Wall.
四、連詞成句(每題5 分，共20分)
1 fourteen Beijing’s about got peoole million
2 great these are postcards
3 he a is policeman__________________?
4 in with friends she’s Beijing her
五、句型轉換(每空2分，共20分)
1 This picture is great.(變為復數句)______________ _________________ _______________ great.
2 The snake is two metres long.(對劃線部分提問) ________________ _________________ is the snake ?
3 My father is in New York with his cousin. (對劃線部分提問)__________ _________ in New York with his cousin ?
4 It’s got about eight million people.(變為否定句)It _________ ___________ about eight million people.
六、閱讀理解，判斷對錯(每題2分，共10分)
Simon is a good boy . Today is Sunday and it is fine, so Simon’s father takes him to visit the Great Wall. The Great Wall is far away from his home. So they are going there by bus . The Great Wall is about six thousand seven hundred kilometres. It’s very long and great. Simon is very happy and his father is happy , too .
( ) 1 Simon is a good girl.
( ) 2 Simon’s father takes him to visit the zoo.
( ) 3 The Great Wall is far away from his home.
( ) 4 Today is Saturday.
( ) 5 Simon is very happy, but his father is not happy.
六年級英語上冊Unit1單元測試題答案
一、BABBA BBACBCC
二、1、thousands→thousand 2.wall→Wall 3.a→an 4.How`s→How 5.Look→Look at 6.anything→something 7.is→has 8.This→These
三、1、got 2.is 3.kilometres 4.an 5.were
四、1.Beijing `s got about fourteen million people. 2.These pictures are great. 3.Is he a policeman? 4.She`s in Beijing with her friends.
五、1.These pictures are 2. How long 3.Who is 4.hasn`t got
六、××√××
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