4年級英語思維圖怎麼畫

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2. 4年級英語思維導圖怎麼畫

4年級英語思維導圖怎麼畫介紹如下：

思維導圖它能提高你的專注力、邏輯思維力、記憶力。我常常畫完一幅導圖後，就感覺從另一個世界出來一樣，再也不會像以前一樣，筆記記幾頁就不願記了。

它的第一屬性是邏輯，能讓你把散亂的知識點變成知識網，畫完後對學習資料有了清晰的掌握，讓你看見自己的知識體系！

它是圖像記憶，大部分記憶高手、世界記憶大師、最強大腦選手都是用圖像記憶，圖像記憶的功能是十分強大的，一圖勝千言，記一幅圖永遠比記一堆文字要輕松有趣！興趣才是學習的第一老師！思維導圖會讓學習變得更有趣！

3. 冀教版的四年級上冊1到4單元的單詞英語的思維導圖怎麼畫

冀教版的四年級上冊1到4單元的單詞英語的思維導圖畫法如下圖：

四年級上冊1到4單元的單詞英語的思維導圖畫法，可以利用思維「地圖」進行繪制，同學們可以拿不同顏色的筆進行繪制。

除此之外思維導圖利於人腦的擴散思維的展開。思維導圖已經在全球范圍得到廣泛應用，包括大量的500強企業。思維導圖的創始人是東尼·巴贊。中國應用思維導圖大約有20多年時間。思維導圖是表達發射性思維的有效的圖形思維工具 。是一種革命性的思維工具。簡單卻又極其有效。

思維導圖的背後

思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法。放射性思考是人類大腦的自然思考方式，每一種進入大腦的資料，不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數字、符碼、食物、香氣、線條、顏色、意象、節奏、音符等，都可以成為一個思考中心，並由此中心向外發散出成千上萬的關節點。

每一個關節點代表與中心主題的一個連結，而每一個連結又可以成為另一個中心主題，再向外發散出成千上萬的關節點，而這些關節的連結可以視為記憶，也就是個人資料庫。

4. 四年級英語第二單元思維導圖怎麼畫

四年級英語第二單元思維導圖步驟如下：

1、在紙上白紙上畫一個文字框。

2、在文字框里邊寫上「四年級第二單元」。

3、在兩側畫二級標題，之後在二級標題上，添加「四年級第二單元」的相關內容。

4、在分支上再添加幾個更小的分支，添加相關內容，關於「四年級第二單元」的思維導圖就做好了。

重點單詞：

1、schoolbag書包（anewschoolbag一個新書包）。

2、mathsbook數學書（amathsbook一本數學書）。

3、Englishbook英語書（anEnglishbook一本英語書）。

4、Chinesebook語文書（aChinesebook一本語文書）。

5、storybook故事書（astorybook一本故事書）。

6、notebook筆記本（anotebook一本筆記本）。

7、candy糖果（復數candies-somecandies一些糖果）。

8、toy玩具（復數toys）。

9、key鑰匙（復數keys）。

10、lost丟失（lose的過去式）。

11、somuch非常地（Thankyousomuch）。

學英語的方法

1、上課時間一定要充分把握，思維跟著老師走。

2、堅持聽錄音並大聲朗讀課文，可改善自己的語音，語調。

3、在課余時間復習上課所學。

4、對於每課的語法重點，要適時總結，細致分析。

5、需要熟練背誦課文句型。

6、可選購一本符合自己能力的輔導書，每天適當練習。