初三學生英語不好怎麼辦

① 我初三了英語不好怎麼辦

1. 把初中英語當成一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音，文字不過是聲音的標本而已。所以大量的聲音輸入和輸出是必不可少的，早期要多運用耳朵和嘴巴，少用眼睛。一個兒童學會母語靠得就是聽說，打通耳朵是其學習語言的第一步，它首先在它聽不懂的噪音里建立聲音秩序。想學好初中英語復讀機是絕 對不可少的工具，你不用壞幾部復讀機你的英語絕對是啞巴英語。
2. 建議從學單詞開始就聽音背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。而且英語單詞的拼寫大多數是有規律的，你記住了它的聲音，拼寫也就簡單了，你說也就能脫口而出了。
3. 初中英語單詞學習我們建議一開始就要大批量擴張，先把語法和句型、篇章放一邊。等一個人有700個單詞後再學句型、對話、和篇章。單詞學習要採用聽音背單詞、聽寫的辦法，反復循環，多重分類，要通過句子篇章學單詞，這樣單詞才是活的。要重視動詞和片語的學習。
4. 如果語法不變成語感的話，到用時一定無法無天。語法的突破一定要靠語感的形成，但語感的形成一定要靠大量的背誦和說、閱讀的流量才能形成。但早期對語法規則的記憶也很重要。
5. 聽力是無數學生的薄弱環節，我們認為泛聽百篇不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句，聽不懂再反復，直到最後實在寫不出再看原文，這樣每次能擊中你聽力中最薄弱的環節，特別有效。
6.現在重視英語口語的學校比較少，但其實英語口語在英語中是非常重要的，英語主要是交流，如果不重視英語口語，就相當於學的一直是皮毛，啞巴英語的現象會越來越嚴重。
7. 對於篇章的學習，我們認為沒有比背誦法更好的了。先聽標准音一句一句聽得滾瓜爛熟，再背誦。
8. 我們認為多閱讀中英文對照的讀物也對詞彙量的提高、語感的形成很有幫助。
9. 對於提高初中英語寫作水平，我們認為多做漢譯英練習很有幫助。可以選用那些本身有英文原文的中文做翻譯練習。
10. 勤奮和持續堅持。大多數人學不好英語根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網。

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③ 初三學生怎樣提高英語成績

對於初三學生來說提高英語成績是至關重要的，因為英語在中考的時候分數比重佔得很多，那麼對於初三學生怎樣才能提高英語成績呢?下面我就為大家提供幾個提高英語成績的方法，幫助大家學習英語。

多讀多背

1.背單詞

初三學生可以根據艾賓浩斯記憶曲線 30單元艾賓浩斯記憶遺忘曲線單詞記憶時間表_網路文庫，對單詞進行背誦與復習。舉個例子，寫好各個單元需要背誦的日期，其中第一單元的背誦日期為2.24(這一天一定確保背下來)，2.25(1天後)，2.26(2天後)，2.28(4天後)，3.3(7天後)，3.11(15天後)。初三學生會因為對單詞的熟練度增加，而覺得每天復習所需時間越來越少。

2.多讀英語作文

初三學生寫英語作文時要注意，不要先想好自己寫成一個中文作文，然後再去翻譯成英語，這點非常費力不討好。比較省事的方法就是多讀多背英語作文，這樣初三學生在遇到相關要求的作文題目時，會第一反應蹦出些英語句子。

聯想記憶

初三學生外語單詞的記憶強調「聯想」記憶：比如想吃蘋果的時候說吃eat,apple,大腦中浮現吃的樣子及蘋果的形狀.其次要弄清楚什麼是語法?和使用同一種語言的人說話,根本不考慮語法,但互相之間都能聽懂,並不妨礙交流,這是怎麼會事呢?這其實是使用同一種語言的人在交流過程中不自覺地遵循了某些規則,聰明的人把這些規則歸納整理出來,這便成了語法.特別強調的是有感情地朗讀,因為有感情地朗讀可以幫助體會到某篇文章的意境(不要在意是否體會到了作者當時的真實意思),增強想像力.初三學生到底怎樣學好英語呢?有感情地朗讀、記住單詞及詞意、掌握語法就能達到很好的效果了.

英語與語文的區別在於沒有語言環境,如果有意識地營造語言環境(經常進行口語練習),再用上面的學習方法英語成績一定優秀.

培養英語寫作的習慣

初三學生在英語考試中，作文會出現來不及寫的現象，大多數原因都是因為前期整理思路花費了太多時間。英語寫作需要同學們有扎實的基礎，熟悉書本的知識單詞語法句型等，學會模仿文章中的語句寫作。寫作還需要把握正確的方向，認真審題，看清題目要求，在草稿紙上可以先列出寫作大綱，再在試卷上作答。初三學生最後要注意檢查，寫完後通讀自己寫過的文章，檢查有沒有拼寫錯誤和語句不通順，及時修改。

最後希望各位同學在學習英語的時候都不要急躁，利用正確的學習方法學習，一步一個腳印的積累，最後實現提高英語成績的願望。

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⑤ 初三了，英語很差，該如何提高自己的英語成績

老師對於學生的要求也是比較高的，而且現在家長也比較注重孩子的學習成績，所以小孩子自己的壓力也是比較大的。初三了，英語很差，該如何提高自己的英語成績？

所以學生這個時候也不需要太過緊張，因為很多孩子都會遇到這個問題。小孩子這個時候就可以尋求老師或者是父母的幫忙，如果你自己感覺十分有壓力，那麼這個時候你就可以跟家長進行交流或者是溝通，這個時候千萬不要太緊張。

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⑦ 初中英語不好怎麼辦 有什麼方法

初中英語是非常重要的一門課程，不能初中英語不好怎麼辦，有什麼悉舉啟方法呢。以下是由我為大家整理的「初中英語不好怎麼辦 有什麼方法」，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中英語不好怎麼辦

1、 重視「聽」

在初中階段，我們所說的「聽」實際上就是聽課本上自帶的答山朗讀示範磁帶。我們可以一邊看課本一邊聽磁帶，這樣一來可以有效減輕聽力上的難度，二來可以利用視覺和聽覺兩種感官刺激大腦。對於初三的同學來說，我們可以採取先聽後看的方式進行，那是因為上了初三之後已經有一定的英語基礎了，通過先聽後看的方式，可以培養語感的同時鍛煉聽力。我們在聽磁帶的過程中一定要認真體會語音語調、連續、爆破音等語音現象。在「聽」的過程中，我們還需要盡可能地鍛煉和提高自己的語感。通過大量的輸入，提高英語聽力。培養語感是非常重要的，有很多同學可以憑借語感將一些猶豫難決的題目輕易做對，這就是語感的功勞。但要知道，語感是一個需要長期積累的過程，並不是一朝一夕能夠培養的，所以我們還需要增加一些耐心。

2、 重視「讀」

「讀」是一個很重要的過程。「讀」在漢語里有朗讀和閱讀兩個層面的意思。朗讀能夠增強語感，能夠更加容易的記住所學知識，這些優點我們大可不必向大家再介紹，因為大家一定非常的熟悉了。在這個時候，我們可能要更多地關注閱讀。所謂閱讀，就是要了解章節之間的關系，用已知知識帶動未知知識去進行理解。對於課本中的單詞、短語和句子也要有一定的記憶。特別是單詞，要會拼寫、會讀音、會詞性、會詞義和會用法。這些都是需要大家在「讀」的過程中特別注意的。還有一些語法知識，也應該通過閱讀發現並進行分析理睜如解。

3、重視「譯」

有很多人把英語的學習過程總結為「聽、說、讀、寫、譯」。這幾項一個都不能少。對於「譯」而言，有很多學生可能覺得比較困難，往往怕耽誤時間而忽略了這個環節。如果你在復習的時候將重點語句先翻譯成漢語再翻譯成英語，你就刊以知道自己的英語水平究竟和課本上的差多少，這也是一個檢驗你掌握程度的一個好方法。

4,重視「做」

課後的練習題是需要大家多加關注的。我們在進行完單詞的記憶和文章的閱讀之後，應該選做課本後面部分的練習題來檢驗自己的預習效果。課後練習題都是英語專家精心編寫的，與課本內容同步，難度系數也正合適，所以是非常好的練習和檢測材料。通過練習題，我們一可以找到預習上的不足，在老師上課的時候得到徹底的解決。

5、 激發興趣、增強信心是解決問題的關鍵

我們知道，興趣是學習的強大動力和內在力量，是青少年學生學習的主要動力，是開發智力的鑰匙。興趣能使個體的整個心理活動積極起來，處於最佳狀態， 順利地接受各種信息;興趣的衰減或喪失，將使英語教學事倍功半。而信心的喪失，則意味著心理的死亡!因此，教師在教學的過程中，一方面要激發孩子的興趣， 另一方面要增強孩子的自信心。

拓展閱讀：初中英語成績不好有什麼方法

初一：打基礎

剛進入初一的學生，一定要為自己做一個全面的計劃，按照計劃進行學習。關鍵是要做好以下幾個方面。

1.多積累詞彙

對於詞彙的積累，初中的學生大概要掌握 1700 個英語單詞。

一方面可以提前記憶將要學習的單詞和短語;另一方面可以把自己平時做題遇到的新單詞記錄在一個單詞本，每天反復記憶和默寫不熟悉的單詞。

2.多理解語法

單靠記單詞是難以在中考取得好成績的，語法的學習也同樣很重要。初一的時候還要學習重要的語法知識點。

第一，上課時要認真聽講，特別是語法知識點的講解;

第二，加強對語法知識點的對應練習;

第三，主動查閱語法書，自主學習理解。

3.多練聽說讀寫

現在的英語考試重視學生的輸出能力，所以練好英語的聽說讀寫能力是最基本的能力。

4.養成良好的學習習慣

良好的學習習慣必須嚴格抓。

所以，初一的學生要養成做好錯題管理，認真聽講和記筆記等等有助於提高學習成績的良好習慣。

初二：起高樓

萬丈高樓平地起，在初一的基礎上，現在就是為建築添磚加瓦的時候了。

初中三年，英語學習最重要的就是初二，所以一定要引起重視，好好學習。

除了在課本上積累詞彙，還要多閱讀英語報刊、雜志或英語網站等等來豐富自己的語言。

1.重視閱讀和寫作

閱讀和寫作的分值較大，為了不讓閱讀和寫作拉後腿，初二的學生可以多看有關故事、新聞政要、人物傳記類的英文閱讀。

另外，還要多關注社會熱點，思考如何用英語正確地表達。

2.多練聽力和口語

初二的學生一定要自己在家多練聽力和口語，多聽聽力材料，同時要大膽的說出來，不要因為最開始說的不標准就不說了。

初三：備戰中考

經過初一初二的學習，英語已經有了相當不錯的基礎，現在最重要的就是進行最後的沖刺了，同時還有就是心態的調整，因為中考考得不只是能力還有心態。

1.保持良好心態

一個健康良好的心態有時比智慧更有力量。初三的學生一定要有良好的作息和飲食規律，保持舒暢的心情。

2.突破語法難題

初三的賓語從句和定語從句是中考的重點。學會查漏補缺，針對性地進行中考題的練習是各位準考生的必備要訣。

3.「聽說」和「讀寫」兩手抓

無論中考英語如何變，只要提高「聽說」和「讀寫」的實力，上中考金榜還是有大大的希望。

第一，精心選取貼近中考的閱讀題材;

第二，直擊考點，強化練習;

第三，總結歸納，提高復習效率。

4.培養穩定的做題習慣

英語學習的是語言，而語言是抽象的。所以很多同學對於題目的理解只停留在抽象的理解，缺乏具體的做題過程，這是出錯的主要原因之一。

⑧ 初三英語不好怎麼辦

有些同學升入初三後，面對著巨大的學習壓力，英語成績卻出現了下滑了的情況那麼初三的學生如何提高自己的英語成績呢?那麼，我就為大家整理一下學生初三英語不好怎麼辦，希望能幫助到各位，希望能幫助到大家。

初三英語不好的解決辦法

英語的學習歷來都是把單詞看作是重點的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話，那麼同學們所學習的單詞就是建築這座大樓所需要的磚瓦，如果沒有磚瓦這些基礎的話，同學們是怎樣才能夠建築出一棟大樓呢。所以同學們一定要能夠擁有足夠多的「建築材料」。單詞是基礎，所以同學們要多學習，多記憶，多背誦單詞。

解決初三英語問題的重要手段

初三英語中還注意到：有的學生雖然很勤奮，但是初三英語學習效果卻不盡人意。原因何在?經過調查發現，根本的原因在於他們沒有掌握良好的學習方法。指點學法，成了解決問題的重要手段。

我們常常會要求學生在課前要作好預習、在課後要及時復習。但是，預習什麼，復習什麼，怎樣復習才是最有效的?學生往往知之甚少，認為預習就是看看書，走馬觀花;復習就是做做題，完成了事。

初三英語重視看試卷

分析、熟記自己所犯初三英語的錯誤，並找出犯錯誤的原因加以糾正。這一點在高年級更重要。鄭州大學有一位碩士多年考博都是被英語拖了後腿，曾經為此專門請教筆者。筆者通過了解發現，其主要問題就是出現在他經常犯同一類型的錯誤，即使別人給予糾正後還是重復犯，根源就是沒有找到犯錯誤的原因。

⑨ 初三學生英語成績很差該怎麼辦

一，1、首先，單詞是學好英語的一個基礎保障，如果你的單詞都不過關，甚至都不認識幾個，那麼就很難提高自己的英語成績了，建議初三學生基礎差的首先從英語單詞抓起。

2、在學校的時候，初三學生每天定量的按照英語單詞表上的順序進行背誦，最開始的時候可以少定一些，這些量根據自己的能力來，然後慢慢的進行英語單詞的增加，這樣就能很好的完成英語單詞的背誦了。

3、回家的時候初三學生有可以拜託家長幫忙聽寫自己的單詞，如果只是初三學生一個人的話，那麼可能背起英語單詞來會覺得很無趣。
二，1、對於英語基礎不是很好的初三學生來說，想要提高自己的英語成績，除了把英語的基礎知識弄清楚以外，做題也是必不可少的，因為初三學生們學過的知識要應用在題里才會發現自己的漏洞，從而改正。
2、如果是基礎不怎麼好的初三學生，那麼小編建議你們可以選擇先把英語書上的課後習題做了，或者也可以找一本相對來說英語基礎題比較多的練習冊做。
3、初三學生們在背完單詞之後，就可以去練習冊上找對應的英語習題進行檢驗，學生們做的習題最好是與自己學的英語知識同步的。