七年級英語課文不會讀怎麼辦

『壹』 我英語課文老是讀不好，怎麼辦

首先要把每一個單詞讀好，接下來再讀句子，
多讀多練，先來慢的，在逐漸加快速度，
也可以向老師請教一些竅門
注意別人讀的時候的語音
尤其注意單詞的重音在哪裡..
功夫不負有心人，加油吧！努力會有回報的！

『貳』 我上七年級下學期了但我的英語什麼也不會怎麼辦啊

首先，看到你有這份學習的動力就是成功的第一步；
其次，上次的時候一定要多作筆記，抓住知識點；
其次，利用早讀的時間，多讀讀課文，記憶單詞，提高自己的詞彙量；
最後，選擇合適的習題進行鞏固聯系，查漏補缺。

『叄』 鎴戞兂瀛﹀ソ鑻辮鎬庝箞鍔烇紵 鎴戞洿鎯沖﹀ソ鑻辮銆傛垜鐜板湪鏄鍏騫寸駭浜嗐備竷騫寸駭鐨勮炬病鏈夊ソ濂藉惉銆傝娉曟湁浜涙病瀛︿細

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『肆』 我七年級，背英語課文總是要背一個小時，背課文有沒有什麼技巧

一、要求來不要死記硬背，自而要在理解的基礎上進行背誦，以提高背誦速度，增強學習效果。
二、單詞讀不準音或不會讀是背誦的一大障礙。一篇課文中如果有太多生疏的單詞，就會影響背誦的信心。為此，可以通過聽錄音或聽教師的示範朗讀來幫助自己找出這樣的單詞，糾正發音。同時，還要注意句子的語調、不完全爆破、重弱讀等語音現象，增強誦讀的節奏，提高背誦的效果。
三、抓關鍵詞語。背誦時，習慣逐字逐字的背誦，把一個完整的句子弄得支離破碎，影響了背誦的效果。句子是短語構成的，不同的短語構成不同的意群，讀的時候，應該按完整的意群進行停頓，保證句子形式和意思上的完整，這樣在記憶中也是一個完整的句子。
四、課文中那些句子較長、結構較復雜的句子是最難理解最難背誦的。對於這樣的句子，可以先分析其結構類型：簡單句，分清主、謂、賓、定、狀、補；復合句，弄明白是哪一種類型的復合句。同時，還要注意句與句之間的聯系。這樣就可以迅速理解句子的意思，背誦起來就容易多了。
五、根據課文的中心內容劃分層次化整為零、化難為易、逐層背誦。最後，通背全文，查找不熟的地方，進行強化背誦。 簡而言之，就是先理解中文意思，然後根據中文意思背誦。

『伍』 英語課文不會念怎麼辦

基礎不好，從音標開始吧，國際音標48個，要求全部會讀，熟練掌握，掌握後，單詞只要有音標，你就能讀出來，而且音標記熟以後對你記單詞很有作用，很多單詞，你看到它的音標，基本就能拼寫出單詞。

『陸』 我是初一學生,英語不會讀,怎麼辦

我可不想長篇大論，個人認為一定要記好筆記，不懂的要問老師，多去背背課文、單詞，語感好了之後就會輕松多了。還有一點，不要低估自己的能力。 首先，我們要培養學生學習英語的興趣。讓學生在學習中去尋找歡樂，在歡樂中找到興趣，在興趣中下決心，在決心中培養毅力，即動因+興趣+決心+持之以恆=成績。當然開始學英語時不要追求太高，太難。指導學生從簡單的，有趣的，好笑的開始使學生找出適合自己的學習興趣。同時引導他們「From easy to difficult.」。並允許學生出錯，不要追求每個單詞都正確。， 其次，學生有了興趣，幫助他們制定計劃。每天看英語材料和聽英語廣播，尋找學習環境，生活范圍有多大，學英語的天地就有多寬廣，利用一切機會去接觸英語。在課堂上讓學生試著講英語，平時同學之間交流時多用英語，鼓勵學生不要怕出錯，錯了沒關系。同時要建立每周學習生詞的目標，在記錄詞彙本里，記錄各種各樣的生詞，短語。因為學好英語必須要有詞彙作基礎，要打持久戰；記單詞要打游擊戰。就能做到「from little to more」。 學英語如同交朋友，在不同的場合接觸就可能記牢，不能孤立的記單詞，要記住它的左鄰右舍。同時很有必要指導學生大量的閱讀，這對學習英語有是非常重要的，多了解西方文化，學習西方習慣，掌握大量的語言背景是學習的又一條重要途徑。那麼就達到from Chinese to English。我們最終要達到目的 「from English to English ，from English to Chinese 」 最後，讓學生在苦中享受歡樂，越學越有趣，從被動變主動，從要我學變為我要學.
滿意請採納

『柒』 英語不會讀怎麼辦

一，練好音標，狠抓單詞的記憶。

要掌握一定量的單詞要結合多種方法，單詞最好放在句子和範文中，把課文上不會的單詞都標記好，然後讀課文。當然可以放在閱讀中去記憶。這也是不錯的敏基

二.堅持聽力的訓練，於聽說為先。

聽力方面，英語內容剛開始要比較簡單，而且實用，最好能反復聽力。

二橋肢謹.多做練習，多進行反思。

練習做了，還要學會總結和歸納，對於錯題要學會歸類，做過的題目一定要弄懂，最好有個錯題本，學習是讓你知道的更多，練習時為了讓你少出錯。