七年級英語第一節課怎麼講

❶ 如何上好初一英語第一節課（閱讀記錄）

Day 67

如何上好初一英語第一節課？

怎麼向學生闡述英語學習的必要性和重要性？（繼續學習唐艷老師的打卡日記）

學習內容《義務教育英語課程標准2011年版》

第一部分  前言

分析了英語學習的必要性和重要性：

1. 世界的新形式決定了我們中國人學英語的重要性： 因為世界的多極化，全球化，信息化給中國的發展帶來了契機與挑戰。英語是全世界使用最廣的語言，要在國際上交往，要學習他國的文明成果和先進的科學技術，就必須學習他們的語言。只有學好英語，我們國家才能擔負起歷史使命與國際責任和義務。

2. 對於學生自己而言，英語可以幫助他們更好地了解世界，學習先進的科學文化知識，傳播中國文化，增進學生與其他各國的相互溝通和理解，還能為他們提供更多的接受教育和職業發展的機會。從而形成包容開放的性格，發展跨文化交流的意識與能力，促進思維發展，形成正確的人生觀、價值觀和良好的人文素養。為他們以後更好地適應這個多極化、全球化和信息化的世界。

【什麼是世界多極化？網路了一下；「極」是指綜合國力強，對國際事務影響大的國家或者國際集團。世界多極化是指：國際關系格局由原來的蘇、美兩個超級大國為中心向兩個以上的實力相當國家或者國家集團組成力量中心轉化的趨勢。】

《課程標准》的前言花了400來字闡述英語學習的必要性，這就告訴我們，做任何事情都應該要讓做的人明白此事的意義。所以，作為英語老師的我們，怎麼向學生闡述英語學習的意義呢？如果把《課標》中的那兩段話念給學生們聽，恐怕孩子們都會打瞌睡。太抽象了，怎麼讓學生具體明白英語學習對他們的重要性呢？

我這幾年都會利用開學第一節課向他們闡明為什麼要學習英語。2019年9月所帶的是初一學生，我是這樣做的：上課的頭一天先讓孩子們讀一首謝爾大叔寫的英語數字詩歌，根據學生的基礎把沒有學過的單詞音標和中文都給孩子們，讓他們自己先讀，浪漫感知一下詩歌的意思。【後來發覺這首詩對於初一的孩子是有難度的，對於初二、初三的孩子則更理想。】

The Monkey

 

1 little monkey

Was going 2 the store

When he saw a banana 3

He』d never climbed be4.

By 5 o』clock that evenin』

He was 6 with a stomachache

『cause 7 green bananas

Was what that monkey 8.

By 9 o』clock that evenin』

That monkey was quite ill,

So 10 we called the doctor

Who was 11 on the hill,

The doctor said, 「You』re almost dead,Don』t eat green bananas no more. 」

The sick little monkey groaned and said,

「But that』s what I 1-2 the 3-4.」

課堂上帶著孩子們一起讀，一起解讀詩歌中數字的意思，在浪漫感知了詩歌意思的基礎上，我讓孩子們翻譯了一下詩歌的大概意思。接著出示了葉碩翻譯的中文版詩歌：

《一隻小毛猴》

1隻小毛猴， 

堂2皇之一路走。

3步遠有一顆香蕉樹，

4下沒人他就爬到樹上頭。

到了傍晚5點鍾，

他肚子痛得眼淚6，

以為7隻青香蕉，

8嗒8嗒進了他的口。

當天晚上9點鍾，

毛猴病得太難受，

10點鍾去請醫生，

11點他上山看病猴。

醫生叫他以後別吃青香蕉，

要不連命都沒有。

小病猴他哼哼說：

「爬樹吃香蕉給我12分的享受。」

孩子們興趣盎然讀完這首中文詩歌後發現，原來的詩歌是一首有趣的英語數字詩歌，翻譯後的詩歌也是一首數字詩歌，但是韻味卻不一樣，翻譯後原詩中的一些細節沒有了，他們覺得讀原詩與譯文是不一樣的感受。所以，我告訴他們，如果多學一門語言，我們就能夠多享受讀原文的快樂。讀譯文就猶如嚼他人咀嚼過的甘蔗，少了原汁原味的享受。 

浪漫感知了英語學習的快樂後，我就從三個方面來精確闡述英語學習的必要性和重要性：

1.呈現一組數據：在21世紀,全世界使用英語的人口達四分之一，英語是70個國家的官方語言,100多個國家首選外語。除了美英澳新南非等英語作為母語的國家約四億人口，其他近十億人用英語來進行交流、溝通，目前全世界的經濟貿易、商業文書、政府交往、學術論文、旅遊交通，都用英文······但是這樣說可能還是不能打動孩子們，因為感覺比較遙遠。

2. 舉例：如果有兩個房間，每個房間都有一扇玻璃門，A房間的人只能通過玻璃看見自己，看不到外邊，而外面的人可以透過玻璃門看見你的一切。B房間的人既能夠通過玻璃看見自己，也能夠看見外面的人，外面的人也能夠看見自己。請問，如果二選一，你選住哪個房間？同學們都說要選B。學生們說不出所以然，筆者補充：如果你只看見自己，看不見別人，而別人能夠看見你，這樣很不安全，對吧？他們點點頭，然後繼續解釋：如果既能看到自己，也能夠看到別人，知己知彼，百戰不殆。現在很多外國人學漢語，就是因為中國在世界上的地位提高了，競爭力也強大了，而且他們也是為了學我國的技術和了解我國的文化而學習漢語。他們通過學習我們的語言來了解我們，他們是既了解自己，又了解別人；如果我們只懂中文，不懂別人的語言，那麼我們就會有不安全感。所以，為了我們國家的強大和安全，我們必須學英語。

三、從升學和生活方面來闡明學習英語的重要性。舉例說明生活中不懂英語的笑話。1、一個親戚的孩子到初中讀書，那時分班表上寫著「I班」，筆者問他在哪個班級，他說：「我分在工班。」把字母I讀成了「工」。惹得周圍的人大笑。2.明星穿印有貶義詞的衣服的尷尬。「跳水皇後」伏明霞穿著寫有Funk you和sex的褲子；歌手孫悅穿著印有sexy/ bitch的裙子；李湘穿著的短袖衫上赫然印著vamp(盪婦)；當紅明星孫儷穿著一件印有Hustler (有「妓女」之意)的白色背心。這些事情被媒體曝光後，的確對她們造成了很不好的影響。我們現在都喜歡很酷的衣服，許多孩子都穿著寫有英語單詞的衣服，為了避免尷尬，建議大家一定要弄懂衣服上的英語單詞意思再去買。否則，如果你穿了一件「I am a thief/killer.」的衣服在街上晃來晃去，實在是太糟糕了。 3.買了進口保健品不知道怎麼服用。暑假，一個朋友拿著一張英語說明書找到我，說托朋友從美國帶回一瓶保健品給兒子服用的，但是看不懂應該怎麼吃。於是要求幫助他翻譯。如果自己懂一點外語，或者知道查詞典，也不至於這么麻煩。4、去國外旅遊買紀念品上當。有一次，一個爆發戶到美國去旅遊，想給親戚朋友帶一點美國的紀念品，以示自己的心意。但是懂英語的朋友一看，紀念品上面居然印著「Made in China」幾個字，知情的人就知道，你這人是有錢沒文化；不知情的人還以為你是故意糊弄人呢！這多沒面子！ 5、一個大學生追一個女孩追了1年多，但是那個女孩就是不置可否。後來，有一天，這個女孩發了一條簡訊給這個男孩：If you do not leave me , I will by your side until the life end.這個男孩的英語不好，就去請教他的一個英語過了六級的哥們，哥們思考了一會，就告訴他這句話的中文意思是：如果你不離開我，我就要和你同歸於盡。這個男孩一聽，嚇了一跳，只好停止了追求。一年多後，這個男孩英語也過了六級，他才知道這句話的本意是：「如果你對我不離不棄，我必生死相隨。」可惜呀，不懂英語失去了一段美好的戀情。而那個不懂裝懂的哥們也害人不淺呀。

把這三點講完，孩子們基本上是非常愉快地明白為什麼我們中國人要學英語了。

❷ 新老師如何上好第一節初中英語課，怎樣制

如何上好初中第一節英語課

一出戲，要演好序幕；一部樂章，要奏好序曲。良好的開端是成功的一半。因此，上好初中第一節英語課，對今後的英語教學能起到事半功倍的效果。現將我的第一節英語課教學情況介紹如下： 一、激發學生對英語學習的興趣 首先，自我介紹。
我一進入課堂，首先用英語向同學們打招呼，「Hello! Boys and girls! Nice to meet you here！」接著用流利的英語介紹自己，「My name is We Wen jie. You can call me Mr Wei.I'm your new English teacher.I've been teaching English for about six years.I love my job.Also, I love my students."然後我又接著說「I love you,boys and girls!"
我：很高興見到大家。我是你們的英語老師！我叫魏文傑！老師有一個小小的請求。大家一起喊一遍老師的名字！
學生：魏文傑。
我：嗯！很好！大家知不知道老師為什麼叫大家喊老師的名字呢？ 學生：不知道！
我：大家都是初中生了，應該知道直接叫老師的名字是不禮貌的。但是，在什麼情況下，可以直呼對方的名字呢？
學生：平等的兩個人！ 學生：同學！ 學生：朋友！
我：對！師生是平等的，我們既是師生，又是朋友。
有同學了解我嗎?起來說說。
然後，再進一步自我介紹。我中共黨員，大學本科文化。自2011年參工以來，我一直擔任包括畢業班在內的三個班的英語教學工作和班主任工作,2012年先後次到縣上參加由教育部主辦初中英語課堂有效性教學培訓；2013年執教的《 I want to be an actor》在平昌縣教育學會中學英語專委會第四屆第二次年會活動中，榮獲說課評比二等獎。同年，所帶的班被縣教育局評為「縣優秀班集體」；本人被縣教育局表彰為「縣優秀青年教師」
我有一個原則：「做人低調，做事高調。」希望大家與我共同生活，共同學習，共同成長。
通過這樣初步的介紹讓學生認識了我，讓學生產生一種親和，敬佩和友善的感覺，為今後的教學工作收到了理想的教學效果設下伏筆。 二、堅定學生對英語學習的信心
同學們，不管你們小學學沒學英語，學的程度如何，都不要擔心，我們將一切從零開始，只要努力，掌握正確的學習英語的方法，我們每個同學都能學好。況且英語本身很簡單，與漢語相比，英語比漢語簡單多了。漢語中常用漢字有六千多個，而英語中常用的單詞僅有兩千多個，它們都是由26個字母拼寫而成。通過直接學習26個字母及字母組合在單詞中的發音規則，建立字母及字母組合與發音的感知，從而達到「看字讀音，聽音辨字」的神奇效果。因此學好26個字母至關重要，它是基礎，越基礎越重要。
要表達同一個意思，十個中國人會說出十句不同的句子，來表達同一個意思。而十個英國人要表達同一個意思，你會發現他們所說的話是一模一樣的。所以說，我們的語言博大精深，復雜透頂，如要
表達一類事物中文說，一個...一張... 一把... 一條... 一台 ... 一隻 ... 一支... 一口... 一尊... 一盆...沒完沒了，而英國人只用一個詞（a 或an）就代替了。英語是如此簡單。更簡單的是英國人只會說三句話，同學們能學會三句話嗎？可以說只用二十多分鍾就會說三句話了。I love you. You are a teacher. There is a teacher in the classroom.即"主系表，主謂賓，There be"三種基本句型。由此可見，英語的思維比漢語簡單。又如，在漢語中要表達我非常非常地喜歡你，到句尾才知道我喜歡的是你。而英語一開始就說 I love you very much.再如，我在四川省平昌縣望京鎮初級中學工作，到了最後才知道我在望京鎮初級中學工作。而英語一開始就說 I work in WangJing Middle School in
PingChangCounty in Sichuan Province.英語一張口就知道他所表達的意思，英語總是把最重要的放前面。
由此可見，漢語含蓄、智慧。英語簡單、直接，增強同學們學習英語的信心。
三、教給學生學習英語的方法
學英語，簡單到學三個句子I love you. You are a teacher. There is a teacher in the classroom.大家能學會嗎？ 下面，讓我們一起學習這三個句子吧。
I love you. You are a teacher.
There is a teacher in the classroom. 大家想想，你們是怎麼學會讀的？

❸ 初一第一節英語課怎麼上

首先，自我介紹，順便用英文說兩句在課堂上常用的日常用語，隨機叫學生進行內翻譯，熟悉學生的英語容水平，之後表達你對英語學習的見解，比如其實英語是非常簡單的，俗稱傻子學科，就是傻子都能學會，所以英語底子不好的同學不用擔心，只要你跟著我，就沒有問題。接著打開書講課，講課過程中要穿插英文，但說完之後要幫同學們翻譯，比如turn to page 13把書翻到13頁，這樣講課理解好而且以後就可以用英文講課了

❹ 如何上好初一英語第一堂課

1、教師的語言要生動風趣，能夠吸引學生

語言是教師傳遞知識，影響學生的主要手段。教師的語言只有做到通俗易懂，深入淺出，生動活潑，有邏輯性，才能吸引學生的注意力。

所以我一進入課堂，首先用英語向同學們打招呼，接著用流利的英語介紹自己，然後我又給同學唱了一首英文歌曲，邊唱邊伴著動作，最後拿起自己已經准備好的教具，如商標，產品使用說明書或拿起學生身邊的文具，如鉛筆、橡皮、尺子等用英語解釋。

所有這些，主要是讓學生感受一下英語的氣氛，喚起學生學習英語的慾望。看得出，學生聽得全神貫注，每個學生都投來羨慕的目光。後來，有不少學生在作文中寫到：「我多麼羨慕英語老師啊，英語講得就像一個播音員似的，如果我也能講口流利的英語多好啊！

2、明確學習英語的重要性，從而使學生主動、自覺去學好英語英語是世界上使用最廣泛的語言，是國際通用語言之一。在國際政治、軍事、經濟、科技、文化、貿易、交通、運輸等領域，通常以英語為交往工具。

全世界60%的廣播節目是用英語進行的，70%以上的郵件是用英語書寫的，80%以上的網面是用英語製作的，3/4的科技資料是用英語發表的，絕大部分的國際會議是用英語作為第一通用語言的。隨著我國經濟的發展，科技進步，WTO的加入，西部的開發，奧運申辦的成功，2010年世博會的舉辦等等。

3、幫助學生樹立學習英語的信心

教師上課時要講求語言藝術。語言藝術對調動學生學習英語的興趣，堅定學好英語的信心有著重要的作用。鑒於小學時各校的師資力量不均衡，以至有的學生學過英語。

迫切需要人們用英語去了解整個世界。21世紀這個以網路技術和電子商務為代表的信息時代，如果專業技術過硬且又具備良好的外語素質，將更有利於自己適應社會的需求和競爭。因此，我們必須掌握這個交流工具，以便在我國的現代化建設和國際事務中作出應有的貢獻。

❺ 初一第一節英語課該怎麼上最成功急待方法!

其實挺簡單的，我記得我那時候，老師就是先讓我們做了自我介紹(英文)，接著自己就開始講課。最主要的還是靠自己的人格魅力吧，我們那個時候特別崇拜英語說得標準的老師，多練練自己的英語口語，可以自己去搜一些英文笑話或者是講一些自己小時候上學的事，我們那個時候就特別喜歡聽這些。不熬吧學生想得有多恐怖，多搞怪，其實他們骨子裡很純真的，只是現在肥皂劇什麼的看多了，受了很多影響，但只是語言上和行動上的，搞怪是他們的天性，容忍容忍就好了。實在受不了找班主任發泄去，班主任會好好治他們的。但是他們只要看到你是英語老師，就會承認你，上課開小差什麼的，不是他們不喜歡你，而是有的太瞌睡，畢竟小學和初中的作息時間有很大的不同，可能一下子並不適應。或者是純粹的沒有興趣而已，這個時候，你就要努力使他們感興趣，就像剛剛說的，講一些你學英語的事，或者什麼笑話，再或者是故意叫錯一個同學的名字，叫的搞笑一點，也會將他們從瞌睡中拉回來。

❻ 做為新老師，，應該怎樣上好第一節課，我教初一英語。大家給支個招吧，比如應該給學生留下怎樣的第一印象

你是老師，怎麼做好老師沒人比你清楚，別人說的方法不一定適合你，或者不適合你教的學生。
你只要對自己有信心，對你的學生有信心。真正做到「為人師表」。
你既然教英語，可以更多地讓學生上課互動一下，讓他們覺得上你的課更有趣，如果學生犯錯誤，千萬別發脾氣。要想辦法讓他知道沒學好英語很丟人，是會讓人瞧不起的。
最關鍵是要讓你的課有趣，學生們覺得開心，也學好了英語。我相信你能找到適合你的方法的。
加油！祝你成為一名優秀的老師！

❼ 初中英語教師第一堂課怎麼上

1、自我介紹：面對新老師，學生往往帶有很大的好奇心，而最想知道的是：老師是誰，叫什麼名字，什麼學歷，教學多少年了等基本情況。通過介紹，讓學生認識老師，能拉近師生間的距離，便於今後的師生合作。

2、教學方式的介紹：教師應向學生具體說明自己教學風格，以便於學生能很快地走出小學教師的教學風格，進入你的教學模式，你的個性介紹也能增強學生學好英語的信心。

3、學習英語的方法：多聽、多說、多讀、多寫。

聽：專心聽懂老師的課堂用語和老師的英語講解。

說：課上要積極發言，願意去說，不要怕犯錯誤，不要怕別人笑話。

讀：課上多讀，課後復習反復讀，加深印象。

寫：詞--句--段--文，能運用所學基礎知識進行書面表達。

(7)七年級英語第一節課怎麼講擴展閱讀：

學好英語的方法：

1、首先需要大家做的就是持之以恆，隨時隨地學習。大家首先要做的就是堅持不懈，切忌三分鍾熱度，更不能半途而廢，英語學習是個漫長的過程，短時間之內是無法學好的，一定要長期堅持，才能取得良好的學習效果。

2、其次，要學以致用，不能僅限於「啞巴」英語。要和自己的工作緊緊結合起來，不應該僅僅滿足於學習書本上的知識，更不能死讀書、讀死書，最重要的是要把學到的知識運用到自己的工作當中，做到學以致用。

3、最後，多看一些英文電影。除了利用固有的書本資料之外，我建議大家，可以在空閑時間多看一些英文電影，在剛開始看的時候可以選擇那些有中文字幕的，等練習一段時間之後，就要選擇那些沒有中文字幕的電影了，大家的聽力能力和口語水平一定會取得進步。

❽ 英語老師怎麼上好初中第一節課

第一抄節課，互相認識襲和第一印象很重要。不要注重講多少內容，要讓學生們覺得輕松。初中的孩子已經開始注重個性，所以他們希望老師是那種比較好交朋友的。准備好自我介紹，並讓幾個學生嘗試做英文自我介紹。然後可以用半節課挑最近發生比較有意思的時事，教幾個實用的單詞和句子，例如微博，或者暑假發生的有趣的事，食物，運動之類的，總之就是可以和學生們聊聊天的那種。最後再開一點新課，為下一節課鋪墊一下，留點預習或者抄單詞之類的小作業。以後的課堂的也可以偶爾准備點小游戲，或是課堂小競賽之類的，也可以講一些外國有趣的風俗之類的。當然，一定要自信，也要讓學生看到老師嚴格的一面。大概就這樣吧，加油哦！

❾ 如何上好初一第一節英語課

    良好的開端是成功的一半。上好初中第一節英語課，對今後的英語教學能起到事半功倍的效果。第一節課，既關繫到老師在同學們心中的形象，又會直接影響到學生今後的學習英語的積極性。在第一節課中，提高學生學習英語的興趣，堅定學生對英語學習的信心，這必將是英語教學成功的第一步。

初一第一節英語課自我介紹問卷調查良好的開端是成功的一半。小學生活結束了，孩子們帶著對新環境、新老師、新同學的好奇步入了中學的校門，他們對第一課充滿了期待，期待著老師的亮相。因此，上好初中第一節英語課，對今後的英語教學能起到事半功倍的效果。那麼，如何讓初一第一節英語課上得更生動、更有效，讓學生學的更感興趣？從事教學一線工作20餘年，不斷反思和總結自己的教學方法，並進行這方面的小課題研究，我嘗試著如下的做法，感覺效果很好，為學生後續的英語學習起到很好的鋪墊作用。

一、輕松愉快的自我介紹

第一節課，學生最渴望知道老師個人的一些信息，因此不能一上來就講課。這一環節是老師在學生們心目中樹立良好形象的關鍵。我是這樣做的：面帶微笑走進教室。首先，掃視了一下全部同學；其次，自我介紹：Hello，I am yournew teacher this term.Do you want to know me？Let me introuce myself.我在黑板上寫下：daughter，parents，workers，son，student，teacher，travel，mountains，photos，singer.然後說First I am a daughter.My parents are both workers.They worked really hard to give us better life. I think they are great.Now they are old.They are over seventy.My father is healthy,but my mother is badly ill.I always look after her.I worry about her very much.I have a son…He is a university student.He also studied in No. 10 Middle School just like you a few years ago.He studies hard. He likes reading,playing basketball and swimming.He is ten years older than you.I'm a teacher.I have been an English teacher for 25 years.I enjoy teaching.I hope I can be a better and better teacher.I like travel.I have been to Beijing,Yunan,Gulin,Chongqing,Shanghai and so on.I also like climbing mountains with friends on weekends around Qinhuang.I took many photos.I think traveling can open our eyes and make me relaxed.Finally,I'm a singer.Although I don't have a good voice, I like singing. Now I'd sing a song for you――Yesterterday.

所有學生聽得都很認真，露出欣喜的目光，學生的注意力完全被我控制，在學生余興未了之餘，我說：我給你們講述一個真實而經典的故事。學生們瞪著眼睛看著我，眼神中透著些許期待。這個環節，主要是告訴學生一些英語學習方法。新東方有個學員，他從高一開始背《新概念英語》第三冊，背到高三就背完了，高考進了北大，進北大後他本來不想再堅持背了。但是，當他背給同學們聽的時候，其他同學都露出了羨慕的眼光，於是為了這種虛榮心，他就開始背誦第四冊，把第三冊、第四冊都背得滾瓜爛熟，熟到什麼地步呢？有人把其中任何一句說出來，他就能背下去，而且非常標准，因為他是跟著磁帶背誦的。後來這位學生到了美國深造學習，第一個星期寫文章，教授說他文章是剽竊的，因為他的文章寫得太好了，教授說：「我20年教書沒有學生寫出這么好的文章來。」這個學員說他沒有辦法證明自己能寫出這么優秀的文章，但是他告訴教授自己能背誦108篇課文，他為教授背了幾篇後，教授就哭了起來，為什麼？因為這個教授想一想自己教了20年了，居然一篇文章也沒有背過，是中國學生背出來了，所以他很難過……

學生聽完都會心地笑了，我就此提出要求：從今以後，我們也要聽錄音背誦單詞、課文。這樣既能使我們的語感更好，也能大幅度提高我們的口語、寫作、聽力等技能，我相信，學生們一定會學好初中英語。

二、發放問卷調查

重視第一節課，如果不了解學生的學習情況，可以先弄個調查表，看看學生的基礎、對英語學習的興趣怎麼樣。初一年級英語學習情況調查：

1.你對英語這門科目的態度是（）A.十分感興趣B.興趣一般C．討厭

2.小學時你的英語成績（）

A.很好B.一般C.差

3.你認為英語學習的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

4.你能否看著音標讀出英語單詞（）A.能夠B.不能

5.小學學了6年英語，我覺得最難的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.（記單詞，英語語法，讀書背書，聽力，閱讀，寫作……）

6.我最喜歡的英語作業是（）A.抄單詞B.讀書背書C.做練習

7今年是升入初中第一年，也是最關鍵的一年，為了不給自己留遺憾，我有決心和信心與老師一起努力提高英語成績嗎？為了學好英語，我可以做到哪幾點呢？

8.為了讓我的英語成績更好，我希望英語老師怎樣做？請你對你的英語老師提一些建議（包括課堂上的教學，作業的布置，對你的輔導，等等）。

通過對學生的調查，統計情況後，有針對性地進行教學，因為做教育的，首先要知道孩子需要什麼，而不是老師一味地硬塞。而且定期翻看孩子的反饋單，不僅僅是對症下葯，也是後續工作開展的不斷鞭策。

三、教給學生學習英語的方法

1.聽說領先，讀寫跟上。只有通過聽、說、讀、寫的綜合訓練，才能較好較快地培養學生運用英語進行交際的能力。

2.學英語就是依葫蘆畫瓢。模仿得越像越好，這是英語學習最基本的常識。要模仿錄音帶上的發音，要盡力像錄音帶上說話的人一樣，錄音帶是最好的老師，也是最好的學習夥伴。錄音帶從不會厭倦，從不會疲倦，也絕不會伸手向你要更多的錢！

3.重復是技能之母。英語有句諺語「repetition is the mother of skill（重復是技能之母）」。你可以回憶一下你學習任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車，都是重復同一類動作的過程。任何技能的獲得，當然包括英語這項語言技能，均來自重復。在剛開始學習英語口語時，重復原則就更為重要。

4.背誦是學好英語的金鑰匙。要背得准，要背得像，要背得神。要背單詞，背短語，背典型句子，背優秀文章，背作文範文。

四、對學生提出要求

1.態度決定一切，細節決定成敗。要想學好英語，必須有端正的學習態度。

2.要有科學的學習方法。「聽說領先，讀寫跟上。學英語就是依葫蘆畫，重復是技能之母。背典型句子，要背得准，要背得像，要背得神。勤思好問。學而不思則罔，思而不學則殆。學問學問，又學又問。自學是最好的老師。」

3.要重視基礎。「萬丈高樓平地起。」千萬不要輕視基礎。最簡單的東西往往是最重要的。學習英語，從簡單的開始。簡單――好、更簡單――更好、最簡單――最好。只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產生「興趣」，才容易把事情進行下去。一開始就要學好26個字母，48個音標和三個基本句型。良好的開端是成功的一半，從現在開始。

4.學英語要天不怕，地不怕，要積極大膽。對於我們來說，英語是一門外語，初學時出錯或讀不準是自然現象。因此，我們要打消畏懼心理，積極大膽地去練習，不怕出錯、不怕讀不準，甚至不怕別人笑話。不要害怕，只要一試。

總之，第一節課，既關繫到老師在同學們心中的形象，又會直接影響到學生今後的學習英語的積極性。在第一節課中，提高學生學習英語的興趣，堅定學生對英語學習的信心，教給學生學習英語的方法，這必將是英語教學成功的第一步。

參考文獻：

\[1\]中華人民共和國教育部.英語課程標准.北京師范大學出版社.

\[2\]王英才.英語教學交際論.廣西教育出版社.