五年級英語下冊第七頁怎麼讀
翻譯如下：
店長：為什麼今天是你來購物呢？
莎拉：我的媽媽昨天晚上去工作了，所以今天我內購物容。
店長：好姑娘！那麼你周末都做些什麼呢？
莎拉：我經常看電視或和我爸爸打乒乓球。
店長：那聽起來很有趣。
莎拉：是的，但是我也很努力的。我通常自己洗自己的衣服。有時候晚飯也是我做的。
店長：你太忙了！你需要一個機器人幫你！
⑵ 英語書五年級下冊第7頁短文怎麼讀
◆學生在家長會發言稿
尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學們：
大家下午好！
今天是個特殊的日子，我站在這個主席台上，代表全校的同學們發言，並不是因為我有好的學習經驗，而是想藉此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心裡話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由於我的學習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學後不復習功課，而是去和其他小朋友玩，結果數學考試只落得了個30幾分，我好後悔呀！所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上小學六年級了,讓我們感到幸運的是：我們6（2）班有兩位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該「百尺竿頭，更進一步」。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！
我很感激學校的領導和我的班主任劉老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：「您們辛苦了！」（敬禮）
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為最後一個多月的小學生活畫上圓滿的句號！（鞠躬）
謝謝大家！
（掌聲一片）
⑶ 五年級下冊英語讀音
這是新音標，現來在教材都源這么用。
第I部分：母音<20個>
發音特點：發音時聲帶振動，氣流在通路上不受發音器官阻擋。
單母音：（12個）
/i:/ /?/ /e/ /?/ /?:/ /?/ /ɑ:/ /?/ /?:/ /?/ /u:/ /?/
雙母音：（8個）
/e?/ /a?/ /??/ /??/ /a?/ /??/ /e?/ /??/
第II部分：輔音<28個>
發音特點：發音時氣流在通路上受到發音器官的阻擋，同時聲帶不振動是清輔音，聲帶振動是濁輔音。
清輔音：（11個）
/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /?/ /t?/ /tr/ /ts/ /h/
濁輔音：（17個）
/b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ /?/ /d?/ /dr/ /dz/ /r/ /m/ /n/ /?/ /?/ /w/ /j/
⑷ 五年級下冊（蘇教版）英語第七頁的Letis talk部分怎麼讀
英文原文復：
let's talk
英式制音標：
[lets] [tɔk]
美式音標：
<a href="http://www.yinbiao5.com/19-20852.html" title="let" s'="" target="_blank" style="color: rgb(0, 70, 187); text-decoration: none; font-family: 微軟雅黑; font-size: 12px; line-height: 24px; white-space: normal;">[lets] [tɔk]
⑸ 人教版五年級下冊英語第七頁Let'stalk翻譯
翻譯如下：
店長：為什麼今天是你來購物呢？
莎拉：我的媽媽昨天晚上去工作了，所版以今天我購物。
店長：好姑權娘！那麼你周末都做些什麼呢？
莎拉：我經常看電視或和我爸爸打乒乓球。
店長：那聽起來很有趣。
莎拉：是的，但是我也很努力的。我通常自己洗自己的衣服。有時候晚飯也是我做的。
店長：你太忙了！你需要一個機器人幫你！
⑹ 五年級下冊第七頁怎麼讀
小學五年級下冊第七頁是絲綢之路
⑺ 三年級下冊英語第七頁怎麼讀
三年級下冊英語第七頁可以這樣虛派讀：三年級下冊英語第七頁讀法視頻
小學英語教學方法如下：
1、游戲教學法：用游戲形式復習單詞、句型，練習新語言點，使學生寓學於樂，在活潑、輕忪、愉快的氣氛中自然而然地獲得英語知識與技能。游戲要求簡短易行，有趣味，而且要與本課教學內容緊密相關。
2、情景教差亮賀學法：情景是教師創設或模擬的生活場景，應具有真實、生動、實用的特點，便於學生將所學語言材料進行綜合、創造性地進行表達交流。這種練習方法，有接近生活的交際功能，而且能變單調、機械的句型操練為活潑、生動的交際性練習。
5、三位一體教學法：是根據字母、音素、音標三者的內在聯系業鍵亮務和交叉關系將三者融為一體進行教學的方法。自然法：這種方法允許學生根據自己對已學知識的熟練程度來參加活動。
⑻ 河北五年級下冊英語書第七頁的let'stalk怎麼讀
英文原文：
let's talk怎麼讀
英式音標：
[lets] [tɔːk]
美式音標：
[lets] [tɔk]