你怎麼了英語八年級
❶ 2013人教版八年級英語上冊grammar focus全部句子翻譯
翻譯如下
1、
你假期去哪了呀?我去了紐約啊.
那你和誰一起去的呢?沒有.沒有人這里沒有人.大家都在度假，你有沒有買什麼特別的東西呢？
是的,我買了一些禮物給我爸爸.不,我沒有買.
那邊的食物怎麼樣?所有食物嘗起來都很美味.
每個人都過得愉快嗎?是的.那裡的人和那裡的事全都好棒。
2.
哪間電影院是最棒的呢?Town Cinema.離家最近並且買票是最快.
在小鎮里哪家服裝店是最差的呢?Dream Clothes.它比Blue Clothes還要差.它的服務是最差的。
你覺得970AM怎樣?我認為970AM是非常很糟糕的.他的音樂非常差。
3.
你想看新聞嗎?好的.我想；不.我不想。
你覺得脫口秀怎樣?我並不介意它們/我不能容忍它們/我很喜歡它們。
你打算今晚看什麼?我打算看一本叫我們過去的日子的書。
你希望你可以從情景喜劇中學到什麼東西呢?你可以學一些很棒的笑話。
你為什麼喜歡看新聞?因為我想知道全世界各地都在發送什麼。
4.
你長大以後想做什麼呢?我想成為一名工程師.
你要怎樣才能成為一名工程師呢?我要加油學習數學。
你要去哪裡工作了呢?我要搬到上海去。
5.
世界將會變得怎樣?城市將會有更多污染，樹木將會越來越少。
100年後人類還會用錢嗎?不,人類不會再繼續使用錢，所有東西都會免費。
世界會和平嗎?世界會和平，我希望如此。
孩子會在家裡用電腦學習嗎?是的，他們將不會去學校。
6.
我想我會坐公交去參加聚會。 如果那樣做，你會遲到的。
我想我會呆在家裡。 如果你那樣做，你會後悔的。
如果他們今天舉辦聚會的話會怎麼樣？ 如果他們舉辦聚會，班裡有一半的人不會參加。
我們應該讓人們去拿食物嗎？ 如果我們讓人們去拿食物，他們只會拿薯片和巧克力。
7.
你這周六能來參加我的聚會嗎？ 當然，我很樂意。
你明天晚上能去看電影嗎？ 當然，聽起來不錯，但是我恐怕不能去，因為我得了流感。
他能來參加聚會嗎？ 不，他不能，他要幫他父母做事。
她能來看棒球比賽嗎？ 不，她沒空，她要去看醫生。
他們能去看電影嗎？ 不，他們沒空，他們可能得去和朋友碰面。
(1)你怎麼了英語八年級擴展閱讀：
語法是語言的重要組成部分，是語言學習的重要環節。每種語言都有自身的語法體系。要想真正學會正確、地道的英語，就必須學習掌握英語語法，學好語法，可以起到以一知十，觸類旁通的作用。
了解組成語言的單詞詞類：名詞、 形容詞、 代詞、 動詞、 副詞、 介詞、 連詞、 感嘆詞，和冠詞。你必須了解句子的組成部分以及它們在句子中的作用，才能用對正確的句子 。
只是單純的學習語法效果是不好的，當你學過一個語法規則後，要去讀英文文章，聽英語廣播。在這些英語材料中尋找自己學過的語法規則，如此才能更好地掌握英語語法。
閱讀兒童讀物。如果你的英語水平還不是很高，可以先從兒童讀物讀起。雖然兒童讀物不是語法教科書，但它們是經刻意編寫用來教語言的基礎知識的，包括基本的單詞和拼寫，規則和不規則的名詞和動詞等。
廣泛閱讀各種材料（學會藉助電子詞典閱讀電子書，可以極大提高查詞效率）。通過學習其他作者是如何使用語言的來提高你對語法的理解。
專注於閱讀不同的體裁和風格的文章，如經典文學，教科書，科幻小說，科學書籍，報紙，期刊，傳記，博客，散文和論文等。閱讀時，注意關注其中的語法點，文章中句子的結構，詞序，拼寫和創造性的變化。
嘗試仿照這種語法寫出類似的句子。 也就是說你不能只是看懂文章大概意思，而是需要你反復閱讀幾次弄懂其中的一些語法點。
聽英語廣播，收看英語電視節目。注意節目中講話的人是怎麼使用英語的，他們是如何遣詞造句的 。嘗試跟讀模仿他們所說的話，以理解句子的結構並擴大你的詞彙量。
當然，也不要太在意每次所犯的錯誤，好的語法能力正是在不斷犯錯並修正之後練習出來的。英語有非常多規則和特例，即使是英語母語者也不一定掌握了正確的語法。
多做語法練習題。現在有許多網站和應用程序可以提供語法練習游戲，您可以下載到電腦或手機上，以一種有趣的方式來學習語法。這些游戲大多會提供錯誤的答案的解釋，可以幫助你改正語法錯誤。
每天都練習寫作，通過寫作來練習並掌握語法規則。用英語記日記、 編寫短篇小故事，甚至只是給朋友或家人寫寫電子郵件。把精力集中在你不熟悉的語法規則和你經常重復犯錯誤的地方。不要僅僅依靠語法檢查程序。第一，檢查程序也可能也會犯錯。
第二，如果你不自己做改正工作，你將不會從錯誤中學到東西。如果你使用語法檢查或校對服務，花點時間去看一下他們做了什麼改動，你才可以學會正確的語法規則。
做漢譯英練習，找一段有中英對照的文章，把中文句子或文章翻譯成英文。翻譯的時候，不要逃避困難的語法，不要只是在心裡翻譯，一定要用筆或電腦把翻譯寫出來。
剛開始翻譯的時候，先找些簡單的文章，比如兒童讀物，接著再翻譯報紙雜志上的文章，最後可以買一些專業的口譯書籍來做翻譯練習。
著重學習易混淆詞之間的區別，英語有很多單詞聲音或拼寫相同，含義卻很不相同。這些同形異義詞，同音異義詞，同形異音詞和同音異形詞非常容易混淆，並導致常見的錯誤。記住這些常見的錯誤可以幫助你避免經常犯錯誤。
正確使用標點符號，標點符號是語言的重要組成部分,它標明了句子的開始,停止,暫停,和句與語之間的關系。不正確的標點符號可能導致你所傳達的意思混淆或不能被理解。英語中有許多與標點符號有關的錯誤，如逗號：在一個長句里的獨立從句之間沒有合適的連詞時也沒有使用逗號。
多使用主動語態，在一個主動句中，主體是執行行動的事物；在被動句中，主體受到外力的作用。雖然被動語態沒有什麼錯，但它容易使表達不清晰。因此，你應該多使用主動語態。當然使用被動語態也是可以接受的，特別是要強調某些事情時。
正確使用反身代詞。反身代詞有myself, yourself, himself,herself,itself, ourselves, yourselves和 themselves。這些代詞可以用來表指代或強調。反身代詞僅作為句子中的賓語。
如果將反身代詞從句子中刪除並不影響句子的含義，那這里的反身代詞起得就是強調作用。如果刪除反身代詞會影響句子完整的意思，那它起的就是指代作用。
找到一個好的語法老師是確保你理解一門語言基本語法的好方法之一。尋求有資格教你的人的幫助。但如果要花大價錢的話，那就完全沒有必要了。在如今網路如此發達的情況下，網路上已經有很多相當優秀的老師分享的免費課程可供你學習。
廣泛閱讀語法書。語言是在不斷發展和變化的，英語的語法規則並不是一成不變的。有許多不同風格的語法書籍，以不同的方式講解英語語法，多閱讀一些不同風格的語法書是很好的語法學習方式。它們從不同的層面讓你更好地了解語法的基本原理，並告訴你語言的適應性和它的靈活性。
查找在線資源。隨著網路越來越發達，網路上有大量可靠的語法課程。
❷ 怎麼學習八年級英語學習
很簡單。我們學語文的老師教我們古文時說這就是半門外語，也就是說，學習外語詞彙很重要，下面，我給你具體講講我的一些心得。 1：在網路上，很多文章教大家怎麼一個月過六級，半x個月過四級，個人認為：可能！但那絕對是針對英語基礎比較好的朋友。如果你開始英語基礎就不好，那就只能和我一樣，腳踏實地的一步一步走。其實最重要的一點，就是學習沒有捷徑可以走。 2：聽力： 聽力部分是四六級考試裡面最容易拿分數的部分。總分20分裡面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voa stand english，應付六級就足夠了。作為我個人，我沒系統聽過歷年四六級考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。 最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把裡面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然後每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月後，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。 現在，你已經具備了一定的聽力基礎。接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽stand English。這個階段真是打擊你信心的時候^^：聽寫出現很多拼寫錯誤，stand聽起來象天書，然後就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關系，其實你已經在進步，只是你沒察覺到而已。堅持下去，慢慢就發現自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓練，半年左右，你就已經達到了六級外語聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。 這里說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負，所以沒怎麼聽過，結果聽力總是拿不到滿分^^ 3：單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什麼學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。 大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那麼該怎麼辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復習前一天的單詞，然後每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。 這樣下去，半年就能積累比較大的詞彙量。在考試前，把單詞再溫習一次。因為是針對考試，可以找到關於四六級考試的高頻詞語，重點背誦一下（網路上有很多相關資料）。 對於考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞彙突破。花一個禮拜把裡面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。因為六級往年的經驗就是：很多題目是重復的。 4：閱讀 閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以後，就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級到六級，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，並且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結構。這里有一個問題：最開始你做題目的時候准確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀裡面吸取精華，很快就會發現：閱讀真的沒那麼可怕。第二，對於六級，平時可以看看China daily一類的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強了閱讀水平。現在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報紙，已經成習慣了。 5:作文 作文一直是我最弱的項目。雖然我高中語文都是全班前三名，可惜大學根本沒摸過語文書，丟光了。如果你按照上面三個方面去學習，你作文肯定不會很差勁，畢竟英語是一個綜合提高的過程，你聽力、閱讀，單詞都不錯，不可能作文會差得一塌糊塗。 但是這不代表不要努力。這里我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字：背！如果你背了很多很多範文，作文不會低於6分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經常看看，並舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有什麼不同的效果呢？自己體會一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據。 寫到這里，我的經驗也基本上說得差不多了，希望對大家能有所幫助，特別是基礎不太好的朋友。其實四六級真的不難，難的是，你有沒有決心！象我基礎這么差的人都可以過六級，你也一定能行：） 6:要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行 請勿抄襲,違者提交給管理員進行處理..
❸ 八年級教材45頁2b英語翻譯
你知道什麼是決心？它是一種承諾，大多數的時候，我們對其他人做出承諾（媽回，我保證我放學回來就會答整理我的房間）。然而，你對自己所做出的承諾就是決心。最常見的一種就是新年願望。我們在新的一年開始時許下決心，我們希望能提高我們的生活質量。有些人把他們的決心寫下來，為新的一年擬訂計劃，這幫助他們記住他們的願望。另外的人則是將願望和打算告訴他們的家人和朋友。
決心有不同的種類，有些和身體健康有關，例如，有些人向自己保證會開始一項體育鍛煉或吃更少的快餐。許多的願望都和自我改進有關。有些人可能會許願要培養一項愛好，例如畫畫或攝影，或是學習彈吉他。有些決心和更好的做計劃有關，例如為學習擬定周計劃。
盡管願望各有不同，大多數的決心都有一個共通點，人們幾乎不堅持他們！有時候可能是決心太難以至於不能堅持，有時候則是人們忘記了他們。以為這個原因，有人說最好的決心就是沒有決心！你呢——明年你會你去下決心嗎？
❹ 八年級英語笑話
1.Teacher:Johnny,why are you late for school every morning?
Johnny:Every time i come to the corner, a guidepost says,"school Go slow"
老師:約翰尼，為什麼你每天早上上學都遲到?「
約翰尼:"每當我經過拐角處，就看見牌上寫著:學校----慢行！
2.Teacher:When is the best time to pick the apples from the trees?
student:When the watchman is not there.
老師:從樹上摘蘋果的最佳時間是什麼時候?
學生：當看守人不在那裡的時候。
3.Tom：what are you doing now?
Mike:i am counting the stars.
TOM:it is dark now.Count them tomorrow moring.
湯姆:你在做什麼？
麥克:我在數星星。
湯姆:現在 天黑，明天早上在數吧。
沒有問題 一個禿頭的男人坐在美容美發店裡。發型師問:「我有什麼可以幫你的嗎?」那個人解釋說:「我本來要去做頭發移植,但那樣實在太疼了。如果你能夠讓我的頭發看起來像你的一樣,而且沒有任何痛苦,我將付給你5,000美元。」「沒問題,」發型師說,然後他很快把自己的頭剃了個精光。No ProblemA bald man took a seat in a beauty shop.「How can I help you?asked the stylist.「I went for a hairtransplant,」the guy explained,「but Icouldn't stand the pain.If you can makemy hair look like yours without causingme any discomfort,I'll pay you$5,000.」「No problem,」said the stylist,andhe quickly shaved his head.I Hung Him Up to DryJim
❺ 八年級英語問題（不難）
被你的不難騙進來了。
Would you please……
是一般疑問句的語序，但表達的是「祈使句」的概念。專祈使句是屬陳述句。
去掉would you please,後面就是標準的「祈使句」了：
Woiuld you please go with me ? == (Please) go with me (, will you ) ?
再看後面的tell me sth.
這里是賓語，第二個賓語是which引導的從句。
which可以引導賓語從句，在從句中作主語、賓語或標語等。如：
Can you tell me which you like best? 你能告訴我你最喜歡哪一個嗎？（賓語）
Could you tell me which is yours? 你能告訴我哪個是你的嗎？（主語）
Can you tell me which your father is?你能告訴我你爸爸是哪位嗎？（表語）
綜合來看，只有D最合適。這一個是陳述句，別的三頂都是疑問句。
我也是看你答案了有針對的搜索的。
一家之言，有不足處還請指正。
有點冤。
❻ 恭喜你成為八年級的學生怎麼用英語翻譯
Congratulations on becoming a student of grade eight.
恭喜你成為八年級的學生
❼ 八年級對你來說怎麼樣英文
正確答案為：
1 opening windows
2 seem to know well
3 seem strange
4 seems that he'll
★☆回答★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆
❽ 八年級下冊第一單元你怎麼了英語作文
The storm brought people closer together.風暴把人們更拉近在了一起.
Ben could hear strong winds outside his home in Alabama.在阿拉巴馬,本可以聽見屋外的強風.
Black clouds were making the sky very dark.烏雲使得天空變得很黑.
With no light outside, it felt like midnight.在外面沒有亮光,感覺就像午夜般.
The news on TV reported that a heavy rainstorm was in the area.電視報道上的新聞說在這個區域中有場暴風雨.
Everyone in the neighborhood was busy.社區里的每個人都很忙.
Ben』s
dad was putting pieces of wood over the windows while his mom was
making sure the flashlights and radio were
working.本的爸爸正在窗外放著一片片木頭,他的媽媽也正在確認閃光燈和收音機正在工作運行.
She also put some candles and matches in the table.她也放了些蠟燭和火柴在桌子上.
Ben was helping his mom make dinner when the rain began to beat heavily against the windows.當雨水開始猛烈地敲打窗戶的時候,本正在幫助他的媽媽做飯.
After
dinner, they tries to play a card game, but it was hard to have fun
with a serious storm happening outside.在晚飯後,他們盡力在玩牌,但是外面有暴風雨,很難去玩的很開心.
Ben could not sleep at first.第一次,本不能睡著.
He finally fell asleep when the wind was dying down at around 3:00 a.m.當凌晨3點左右的時候,風開始小下去,他最後睡著了.
When he woke up, the sun was rising.當他醒來時,太陽正在升起.
He went outside with his family and found the neighborhood in a mess.他和家人走了出去,發現社區周遭都處於雜亂之中.
Fallen trees, broken windows and rubbish were everywhere.到處都有倒掉的樹木,壞了的窗戶和垃圾.
They joined the neighbors to help clean up the neighborhood together.他們加入鄰居們去幫忙打掃社區.
Although the storm broke many things apart, it brought families and neighbors closer together.盡管暴風雨破壞了很多東西,但是它使家人和鄰居們更相近了.
❾ 英語八年級 閱讀表達
Yes, they do.
On September 27, 2008.
With the space suits, astronauts can stay outside the spacecraft for more than six hours.
They can use the radio which is steeled in the space suit to report.
It can keep astronauts safe and keep temperature just right. It also has a two-way radio.Astronauts can use them to talk to people or report difficulties.
❿ 在所有想法中你的效果最好英語八年級
新目標英語八年級上語法知識講解（一）
【語法聚焦】
一般現在時 The Simple Present Tense
一般現在時表示現在的狀態
He is twelve. 他十二歲。
They are at home. 他們在家。
表示經常性或習慣性的動作
I go to school at seven every day.
He plays soccer on Sundays.
表示主語具備的性格和能力等
She likes apples.
They speak Japanese.
She is medium build.
肯定式
I am a cleaner.
You are right.
He / She / It is here.
We / You / They are outgoing
否定式
I am not a…
You are not…
He / She / It is not…
We / You / They are not…
否定式和疑問式
We go to school at seven every day.
We don』t go to school at seven.
Do you go to school at seven?
Yes, we do.（No, we don』t.）
否定式和疑問式
He goes to school at seven every day.
He doesn』t go to school at seven.
Does he go to school at seven?
Yes, he does.(No, he doesn』t.)
一般現在時常和表示時間頻度的副詞連用。
如：
often, usually, sometimes, always, never, hardly ever等。
1. I often read books in the evening
2. Do they usually go to school by bike?
3. He doesn』t like milk. He never drinks it.
4. Sometimes my mother gets back at five.
一般現在時常和以下時間表達法連用。
如：
in the morning, in the afternoon, in the evening, at noon, at night,every day,on Sunday(s), at seven 等。
Do they have math in the morning?
She sleeps nine hours every night.
It takes me two hours to do my homework every day.
They don』t have classes on Sundays.
動詞第三人稱單數的構成：
1、直接加--s
look—looks read—reads
play—plays stop—stops
2. 在字母s, x,ch,sh,o後加--es
miss—misses fix—fixes
watch—watches wash—washes
go—goes do--does
3. 輔音字母加y結尾的動詞去y為i，再加--es
carry – carries study – studies
hurry – hurries cry – cries
4.特殊的
have -- has
新目標英語八年級上語法知識講解（二）
【語法聚焦】
看病需要和醫生交流，這是英語口語中必不可少的內容。從醫生詢問病情，病人訴說病情，到醫生檢查、診斷和醫囑，這些環節最常用的語句，同學們必須掌握。
一、醫生詢問病情的常用語句：
1. What's wrong/the matter (with you)? 你怎麼了？
What's your trouble, young man? 年輕人, 你哪裡不舒服?
When did it start? 從何時開始生病的？
2. How are you (feeling) now? 你現在覺得怎麼樣?
Are you feeling better today? 你今天好些了嗎?
3. Have you got a headache/a cough? 你頭痛/咳嗽嗎?
4. When did you feel unwell? 你什麼時候覺得不舒服的?
5. When did the pain start? 疼痛何時開始的?
6. Did you sleep well? 你睡得好嗎?
Do you feel tired? 你覺得疲勞嗎?
7. How long have you been like this? 你像這樣有多久了?
8. Did you eat anything for breakfast? 你早飯吃了什麼沒有?
二、病人訴說病情的常用語句：
1. I don't feel very well. / I'm not feeling well. 我感到不舒服。
2. I have (got) a headache. 我頭痛。
I have a sore throat. 我嗓子痛。
I have a backache. / I have a pain in my back. 我後背痛。
There's something wrong with my leg. 我的腿有毛病了。
3. I feel terrible. 我感到很難受。
I feel even worse. 我感到情況更糟了.
4. I don't feel like eating anything. 我什麼都不想吃.
5. I dream too much. 我的夢特別多.
I can't fall / be asleep in the evening. 晚上我睡不著.
6. It began two days ago. 兩天前開始的.
7. I don't feel any better now. 我感覺沒有什麼好轉.
8. I had noodles for lunch today. 今天午飯我吃的是面條.
三、醫生檢查、診斷和治療的常用語句:
1. Open your mouth and say "Ah---'. 張嘴說 "啊---- ".
2. Let me take your temperature. 讓我給你量量體溫.
3. There's nothing much wrong / serious with you. 你沒什麼大問題.
4. You have got a bad cold. 你患了重感冒.
5. You have to be in hospital. 你得住院.
6. You'd better stay in bed for a few days. 你最好卧床幾天.
You'd better not eat too much sugar. 你最好別吃太多的糖.
Eat less food and take more exercise. If you do that, you'll feel much healthier.
少吃些,多鍛煉,不久你的身體就會健康得多.
Drink more water. 多喝水.
You should drink a lot of water. 你應該多喝水。
Have a good rest. 好好休息.
7. Take one of these pills twice a day. 這些葯每次服一片,每天兩次.
Take the medicine after meals. 飯後服葯.
8. You'll soon be all right. 你很快就會康復的.
I hope you feel better soon. 我希望你很快就會好起來。
Try to relax before you go to sleep. 睡覺前盡量放鬆一下。
新目標英語八年級上語法知識講解（三）
【語法聚焦】
一、用現在進行時表示將要發生的動作，例如：
1. What are you doing for vacation? 你假期准備干什麼？
I'm visiting my grandmother. 我准備去看我的奶奶。
When are you going? 你想什麼時候去？
What's she doing for vacation? 她假期准備干什麼？
She is going camping. 她打算去野營。
What are they doing for vacation? 他們假期准備干什麼？
They are relaxing at home. 他們打算在家裡放鬆一下。
2.還有一些動詞的現在進行時形式表示將要發生的動作：
leave, come, stay，hike等。
例如：
1) My father is leaving for Shanghai next week.
我父親下周要動身去上海。
2) A: Mary! Supper is ready. 瑪麗！晚飯好了。
B: I'm coming, mum. 媽媽，我馬上就來。
3) A: What are you doing for vacation? 你假期准備干什麼？
B: I'm going hiking in the mountains. 我准備去山裡遠足。
4) I'm staying home to do my homework next Sunday.
下個星期天我准備待在家裡做作業。
二、課文注釋
1. go fishing 去釣魚
同樣的用法還有：
go shopping 去購物
新目標英語八年級上語法知識講解（四）
【語法聚焦】
1. It takes sb. some time to do sth.花費某人某些時間去做某事； 例如：
It took the people a lot of time to get to the mountain.
人們花了很多時間才到了那座大山。
It takes me twenty minutes to get to school on foot every morning.
每天早晨我步行到學校要花費二十分鍾。
It will take three hours to finish the work.
完成那項工作需要花費三個小時。
2.動詞take還有其他詞義；例如：
1)得到；獲得
You have to take it as you find it.
對這個你只得將就些算了。
2)拿；握住；抓住
The mother took her child by the hand.
母親拉著孩子的手。
3)取走，拿走
Take this shopping home.
把這件買的東西拿回家。
The foods here are all free - take any you like.
這里的食品都是免費的,你們隨便吃吧。
Who has taken my chocolate?
誰拿了我的巧克力？
4)乘，坐，搭（車、船）
Shall we go by bus or take a cab?
我們是乘公共汽車去還是乘出租汽車去?
to take a bus to work
乘公共汽車上班
5)吃；喝；服用；吸入
Take your medicine. 把葯服下。
6)進行；作；為
to take a walk 散步
If you don't take / get more exercise you'll get fat.
新目標英語八年級上語法知識講解（五）
1. have to與情態動詞的區別
情態動詞不能單獨作謂語，後面必須接動詞原形一起構成謂語，have to也是這樣。
情態動詞沒有人稱和數的變化，而且所用的時態也受到一定的限制，但是have to有人稱和數的變化，可用於多種時態中，在一般現在時中，當主語是第三人稱單數時，要用has to,其餘人稱用have to；一般過去時中用had to；一般將來時中用will have to,例如：
She has to go to school by bus.
她不得不乘公共汽車去上學。
If you get ill, you'll have to see the doctor.
如果你生病的話，你就得看醫生。
2. have to與must的區別
have to和must都有「必須」的意思，那麼它們有哪些不同呢？
(1)含義和用法上的區別：
have to強調客觀上需要做某事，即表示外界條件的需要不得不做某事，含有「形勢逼迫」的意味；must強調說話者主觀上認為必須做某事，含有「主觀判斷」的意味，例如：
My bike was broken on my way to school. I had to walk there.
我的自行車在上學的路上壞了，我不得不走路去上學。
（我本來不願意走路，可是自行車壞了，不想走路也不行。）
We must learn English well.
我們必須學好英語。（主觀上有這種想法。）
(2)否定式的區別：
have to的否定式意為「不必」，must的否定式意為「禁止；不允許」。因此，以must開頭的一般疑問句的肯定回答為「Yes,主語+must」，否定回答為「No,主語+needn't / don't have to」。例如：
---Must I finish the homework now?我必須現在完成作業嗎？
---Yes, you must. (No, you needn't / don't have to)是的，你必須現在完成。（不，你不必。）
3.反意疑問句的構成區別：
(1)陳述部分含有have to時，其附加問句的謂語往往用助動詞do的相應形式或助動詞will。例如：
You had to go shopping yesterday, didn't you?
昨天你不得不去購物，是嗎？
(2)陳述部分含有must時，其附加問句的謂語，按下面幾種情況來確定：
A. must意為「必須」時，附加問句謂語用needn't。例如：
We must clean the room, needn't we?我們必須打掃房間，是嗎？
B. mustn't意為「禁止」之意，附加問句謂語用must。例如：
The boy mustn't play with the knife, must he?
那個男孩不能玩刀子，對嗎？
C. must意為「應該」時，附加問句謂語用mustn't。例如：
We must help each other, mustn't we?我們應該互相幫助，對嗎？
D. must意為「一定；想必」表示推測時，附加問句部分謂語要根據must後面的動詞來確定。例如：
Mr Wang must be at home, isn't he?王先生一定在家，對嗎？
註：
must表示的是一種相當肯定的與事實非常接近的推測。例如：
Mr Wang must be at home.其實就相當於Mr Wang is at home.
因此，它的反意疑問句的附加問句部分是isn't he也就很容易理解了。
又如：They must be right, aren't they?
新目標英語八年級上語法知識講解（六）
1) 形容詞的作用
形容詞在句子中一般充當表語、定語和賓語補足語，如：
Our school looks very beautiful. (表語)
There are fifty students in our class, so we need a big classroom. (定語)
Doing morning exercises can make us healthy. (賓語補足語)
2) 形容詞的級別
形容詞有三種級別，即原級、比較級和最高級。當討論的對象是一個時應使用原級，當討論的對象是兩個時應使用比較級，當討論的對象在三個或更多時應使用最高級。
在形容詞原級後面加上er就成為比較級，在原級後加上est就成為最高級。一般的單音節形容詞直接加er或est，詞尾是不發音字母e的只加r或st，重讀閉音節應雙寫詞尾輔音字母再加er或est，如：
long—longer—longest，
nice—nicer—nicest，
big—bigger—biggest。
以輔音字母加y為結尾的雙音節形容詞應將y改為i再加上er或est，如：
early—earlier—earliest，
dirty—dirtier—dirtiest，
busy—busier—busiest。
多音節的形容詞比較級應在前面加上more，最高級應在前面加上most， 如：
important—more important—most important，
difficult—more difficult—most difficult。