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四年級英語17頁怎麼讀下冊

發布時間: 2020-12-26 21:05:25

Ⅰ 四年級下冊的英語書第七頁的小短文怎麼讀

地開始了漫長的等待.桃花、梨花、杜鵑她們爭著顯示自己,把自己心情盡懷情操地顯示出來回以獲得百花答之王的美名.它們幸福嗎?寒梅不屑於這些,並不是梅花賽不過它們,它覺得爭著炫耀的生活太累,它認為幸福是平淡的,是用自己的心靈去感受的而不是用自己的外表炫耀來爭得別人誇獎的.
秋天是果子滿樹熱鬧非凡的時候,而此時的梅花正為冬季蓄積能量.在無人注視的季節里默默耕作.這是一種充實的生活,它說這充實的生活就是幸福.
好不容易到了冬季,到了它開放的季節,而此時凜冽的寒風不斷地阻擊著它,低溫不斷地阻撓著花苞的綻開,而它卻默默地承受著.風一陣陣地吹過,枝條在不斷地擺動著,那花苞彷彿要被搖落下來,一陣,一陣……幾天的大風過了,而花苞像沾在枝上似的依舊緊抓著它不放,並一直吸收著養份,呼吸著寒氣在風停後綻放出來.不經過風雨怎能見到彩虹,不經寒風洗禮寒梅怎麼發香.這是一種抗爭的偉大,寒梅在這寒風中體驗著幸福.

Ⅱ 4年級下冊英語書24業頁talk怎麼讀

Unit 1window 窗戶 have (我們)有 board 寫字板 new 新的 light 燈,燈管 go 去 picture 畫,圖畫 where 在......哪裡 door 門 computer 計算機 floor 地板 teacher"s desk 講台 classroom 教室 wall 牆 many 許多的 fan 扇子,電扇 our 我們的 clean 打掃,清潔,擦乾凈的 classmate 同學 good idea 好主意 have a look 看一看 all right 好吧,好的 seat 座位 good job 乾的好 ear 在......的旁邊 you 你 what 什麼 see 看 in 在......裡面 me 我 the 這個,這里 look at 看...... we 我們Unit 2Chinese book 語文書 pencil 鉛筆 English book 英語書 twenty-one 二十一 math book 數學書 thirty-one 三十一 schoolbag 書包 forty-one 四十一 stiry-book 故事書 fifty 五十 notebbook 筆記本 too many 太多了 colour 顏色 too many 太多了 fat 胖的 heavy 重的;沉重的 may 可以 what"s=what is-sure 當然可以 sorry 對不起 here you are 給你 book 書 bag 包 ruler 尺子 pen 鋼筆 pencil-case 鉛筆盒Unit 3long hair 長頭發 short hair 短頭發 thin 瘦的 strong 健壯的 quiet 安靜的 friend(s) 朋友(復數) chinese 中國的 like 喜歡 his 他的 photo 照片 he's=he is has (他/她)有 name 名字 he 他 teacher 教師 student 學生 music 音樂 science 科學 sports 體育運動 computer game 電腦游戲 painting 繪畫 she's=she is her 她的 you're=you are she 她 right 對的;正確的 boy 男孩 girl 女孩 friend 朋友Unit 4study 書房 bathroom 衛生間 bedroom 卧室 living room kitchen 廚房 it's=it is hey 嘿 fish 魚 isn't=is not here 這里 home 家 room 房間 school 學校 classroom 教室 phone 電話 bed 床 sofa 沙發 shelf 書架 fridge 冰箱 table 桌子they 他們 aren't=are not they're=they are key 鑰匙 open 打開 look 看 please 請 on 在……上面 no 不;不是 window 窗戶 desk 課桌;書桌 door 門 chair 椅子 bed 床 Unit 5rice 米飯 fish 魚 noodle(s) 面條(復數) beef 牛肉 vegetable 蔬菜 soup 湯 have 吃 dinner 晚餐;正餐 wait 等 I'd like=I would like bread 麵包 milk 牛奶 egg 蛋 water 水 hungry 飢餓的 for 為;給 thank you 謝謝你 knife 刀 chopstick(s) 筷子(復數) spoon 勺子 plate 盤子 fork 叉子 help 幫助;幫忙 pass 傳遞 ready 准備好了 try 常識;試一下 help yourself 隨便吃 show 展示 yummy 好吃的 food 食物 use 使用 chicken 雞肉 fish 魚 Unit 6family 家庭 parents 父母 uncle 叔叔;舅舅 aunt 姑姑;嬸;姨 baby 嬰兒 people 人 member 成員 only 只有;僅僅 puppy 小狗 gee 用以表示驚奇、贊賞 come 來 who 誰 sister 姐妹 brother 兄弟 father 父親;爸爸 baseball player 棒球運動員 driver 司機 doctor 醫生 farmer 農民 nuese 護士 look 看上去;看;瞧 young 年輕的

Ⅲ 四年級下冊英語怎麼讀

上課好來好跟著老師讀,多動腦筋。
多讀源多背,每個單元的兩個對話背下來,片語和單詞會背寫。
多鼓勵多表揚,培養學生自信心。在以後的教學中,一定要鍛煉學生的膽
量,多讓學生當眾演說,設立小組制,比一比、看一看,誰最有勇氣主動發言,
從多方面培養學生的自信心。

Ⅳ 四年級下冊英語2.3.4頁怎麼讀和翻譯中文

Ⅳ 請問四年級上冊英語書第十七面怎麼讀。

四年級(上冊)單詞 Unit 1 window 窗戶 have 有 board 寫字板 new 新的 light 燈,燈管 go 去 picture 畫,圖畫 where 在哪裡 door 門 computer 計算機 floor 地板 teacher』s desk 講台回 classroom 教室 wall 牆 many 許多的 fan 扇子,電扇答。

Ⅵ 4年級下冊英語語言知識一欄表如何讀

PEP小學英語四年級下冊教學計劃
(2012-2013學年度第二學期)
指導思想:
本學期我將繼續全面貫徹黨的教育方針政策,認真學習新課改的精神,以素質教育為根本宗旨,以培養創新精神和實踐能力為重點,結合小學英語課程標准,採用「我本管理,先學後教,當堂訓練」的教學模式,採用符合學生年齡、心理特徵和語言規律的教學方法,培養學生學習英語的能力和自信心,打造高效英語課堂。
二、工作目標:
通過本學期的教學達到如下目標:
1、能聽懂、會說12組會話,活用四會句型,進行簡單的交流, 做到大膽開口,發音正確。
2、能聽、說、認讀60個單詞和片語並能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子(包括學校、時間、衣服、天氣、購物、農場動物、數字、顏色等幾個話題),並能簡單運用。
3、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。
4、能聽、做6個「TPR」活動。
5、進一步培養良好的書寫習慣,要求採用手寫體,能做到書寫整潔、規范。
6、養成響亮清晰讀英語、說英語的習慣,認真模仿語音、語調,以培養良好的英語語感。
7、能在完成某個任務(如塗色,小製作)的過程中學會相關的詞句,並且培養動手能力。
8、能唱8首歌曲。
9、能聽、說、吟唱7首歌謠。
10、能完成6個自我評價活動。
11、能聽懂6個幽默小故事。
12、能了解6項簡單的中西方文化知識。
教材分析:
本教材的教學目的是激發學生學習英語的興趣,培養他們學習英語的積極心態,使他們初步建立學習英語的自信心;培養學生具有一定的語感和良好的語音、語調、書寫基礎,以及良好的學習習慣;使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養學生的觀察、記憶、思維、想像和創造能力,適當介紹中西方文化,培養學生的愛國主義精神,增強世界意識,為學生的進一步學習奠定良好的基礎。
本套教材體現了交際教學思想,注重學生語言應用能力的培養;在內容安排、活動設計和學習評價上都貫穿「學會學習」的主題,學生用書的設計十分注意培養學生自主學習和獨力運用所學語言去做事情的能力;在內容、形式、方法、插圖及裝禎設計等方面都以激發學生的學習動機和興趣為宗旨;強調學科之間的整合,學生學習英語不僅是為了滿足人際交往的需要,也是為了用英語獲取各方面的信息,學習其他學科的知識;重視靈活擴展,在一定程度上,本套教材試圖改變以往教材在教學內容上「一刀切」的狀況,留出一定的彈性內容,使教師能夠充分發揮特長,使學生能夠各得其所,以滿足學生個性發展的需求;實現整體設計,運用整體、系統的合理編排力求達到各階段的教學內容與目標自然銜接,以確保各學段的順利過渡;重視雙向交流和中西方文化的介紹。根據學生的年齡特點和認知能力,教材選編了一些與學生日常生活密切相關,與教學內容和教學進度同步的中西方文化知識。如第一單元介紹了小學生在不同課室應遵守的行為規范;第二單元介紹了四個國家的時差;第三單元介紹了漢語中四了外來詞語的由來;第四單元介紹了華氏與攝氏兩種表示溫度的方法;第五單元介紹了不同國家的衣服與鞋子不同型號的表示方法;第六單元介紹了英語中與動物有關的三條諺語。
會話部分設計了各種真實自然的情景,並以連環畫的形式出現,其目的在於分散教學難點,循序漸進,便於表演。五年級兒童的特徵就是喜歡競賽、好表現自己,因此,用游戲的形式來進行交流,學習語言,運用語言是最恰當的。
本冊重點學習學校課室及功能室的名稱、分布和不同的功能;學習時間的表達以及描述不同時間進行的日常活動;學習服裝名稱及其單、復數的使用習慣;學習表示天氣狀況的形容詞;學習有關衣服和鞋子的大小、評價價格、顏色和款式;學習農場上常見的牲畜和蔬菜名稱以及包含名詞復數形式的一般疑問句。
學生情況及教學措施:
( 一)學生情況
學生經過了一年年半的學習,大部分學生對於英語這門學科還是比較感興趣的,學習積極性比較高。但也有少數學生由於遇到困難,學習興趣會隨之減弱,出現紀律鬆懈,作業拖拉的現象,學習效果差,又缺乏家長的積極配合,學習英語的能力已經出現兩極分化現象。尤其從這學期開始,對學生又提出了新的要求:培養聽、說、讀、寫的技能。所以教師應該面向全體學生,以學生的發展為宗旨,始終把激發學生的學習興趣放在首位,引導學生端正學習態度,掌握良好的學習方法,培養學生良好的學習習慣。
四(1)班本學期又增加了三名學生,目前還只有17名學生,雖然學生人數較少,但學習氛圍很濃,讀書聲音響亮,回答問題積極。有五名同學成績比較優秀,但也有四名學生英語較差。由於學生人數少,在實際的教學過程中,能照顧到每位學生,並且有利於學生開展互幫互學,有利於提高每位學生的學習成績。
(二)教學措施。
鑒於以上原因,本學期我將從以下方面著手展開教學:
1、認真備課,鑽研教材,抓緊課堂教學,做到當堂內容當堂掌握。
2、採用「我本管理,先學後教,當堂訓練」的教學模式,提高教學效率。
3、 融會話教學與情景表演之中,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續性發展。。
4、 巧用實物、卡片、chant 及肢體語言等來幫助進行單詞教學。
5、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。
6、利用讀寫課等時間對學生進行單詞書寫的指導。
7、繼續加強基礎部分的教學,同時採用小老師帶徒弟的辦法,幫助學習相對滯後的同學。
將直觀教具和電教手段,多媒體課件相結合,培養學生良好的朗讀習慣,打下良好的語音語調基礎。
8、針對部分學生「喂不飽」的現象,本學期繼續把C部分的教學內容滲透到A\B的教學環節中,同時繼續加強口語練習和日常用語教學,以不斷擴充學生的英語信息量。
9、在課堂上盡力運用小組競賽法,調動學生學習英語的積極性。
10、設計全面、高效的課外作業,培養學生良好的書寫習慣,做到整潔、規范、正確地書寫。
教學計劃進度安排表:
周次 教 學 內 容 課時數
1 英語課堂要求,行為習慣教育,摸底考試 2
2 Unit 1 Our school 4
3 Unit 1 Our school 4
4 Unit 2 What time is it 4
5 Unit 2 What time is it 4
6 Unit 3 Is this your skirt 4
7 Unit 3 Is this your skirt 4
8 Recycle One 4
9 期中全面復習Unit 1,2,3 review & Practice 4
10 期中考試 4
11 Unit 4
It』s
warm today 4
周次 教 學 內 容 課時數
12 Unit 4 It』s warm today 4
13 Unit5 How much is it 4
14 Unit5 How much is it 4
15 Unit 6 At a farm 4
16 Unit 6 At a farm 4
17 Recycle Two 4
18 復習review and check 4
19 期末總復習 4
20 期末考試、試卷分析 2

Ⅶ 四年級下冊英語書視頻第四單元38頁怎麼讀

which 哪一個
委屈
best 最;極
百斯特
pair 一對
派惡
skate 溜冰鞋
四給特
since 自從
新思

Ⅷ 四年級下冊英語書P7頁怎麼讀

「P7」意思是第七頁,「P」是page(頁碼的意思)

Ⅸ 四年級下冊英語書10m|課文怎麼讀

because it was very important to her.

Ⅹ 四年級下冊一年級起點英語書第三十頁怎麼讀

中國一流、二流、三流大學對應的就是一本、二本、三本。
錄取通常分為三類:

第一類本科通常指全國重點大學、進入211工程的本科院校,其他部屬高校以及各省指定的省重點本科院校,俗稱一本,所劃的分數線稱為一本線,又叫重點線;

第二類是面向全國招生的普通本科,比一本低一個檔次,俗稱二本(當然有些二本院校的錄取線也是很高的,比如天津外國語學院,北京二外等),在第二批錄取;

第三類本科指的是民辦本科,也有一部分重點院校下設的獨立學院(就是那種掛羊頭賣狗肉的大學,借用別人的牌子招生),主要面向省內招生,是一種最低檔次的本科院校,這些學校大多是原來的專科升格而成,俗稱三本。

同一所大學裡面,可能部分專業是一本,部分專業是二本,但是畢業證不會有區別。

但是如果是獨立學院的話,就有比較大的區別了。獨立學院就是招生單位的名字不同,比如本身的學校叫燕山大學,獨立學院就不能叫燕山大學,而是叫「燕山大學里仁學院」。

高考中大學錄取考生是從高分到低分,分批次錄取的。

大學的一本,二本,三本是指高考錄取批次:

一本是指第一批次錄取的本科大學,大多數是全國重點大學,有很多是211工程院校。學校一般要好於二本的。

二本是指第二批次錄取的本科大學,大多數是一般的綜合性大學。

三本是指第三批次錄取的本科大學,大多數是一些大學自主自辦的二級學院等,收費比較高。

某個大學招生時所在的本科錄取批次是由各省級高校招生委員會根據本地招生工作的實際,以及高等學校的辦學質量、辦學條件、辦學歷史、生源情況和國家重點保障的學科等情況,經與有關高等學校協商後劃分的。

在證書上是顯示不出究竟是一本還是二本的。課程安排當然會有不同,一本的專業之間課程還會不同呢,因為專業不同。其實二本確實有些專業不錯的,比如首經的市場營銷,土地資源管理,很有前景。一本既然是重點所以在各個方面的力量當然也比較雄厚,而且聽起來也比較好聽,對今後找工作什麼的大概比較有好處。關鍵要看自己怎麼看待這件事情,不管怎樣還是要相信自己的實力,金子在哪裡都會發光。

一本一般是指211、985等國家重點建設的高校,而二本一般就是普通本科院校,也可以這樣說一本是重點,二本是普通。

三本是相對於一本、二本來說的,一本、二本是普通高校,三本叫獨立學院。獨立學院是貫徹落實教育部八號文件精神,近年來在我國高校領域誕生的新事物。獨立學院的產生,主要有以下幾種方式:國辦院校結合企業資本聯合舉辦、民辦大學掛*改制和國辦大學獨立興建這三種方式。

獨立學院的招生是通過學院辦學所在的省市,根據參加全國高考統一招生的招生計劃的基礎上,實施降低分數的方式進行的。獨立學院的畢業生將獲得獲國家承認的學歷證書。與學校本部畢業證書不同的是,其畢業證書上加蓋的是某某大學某某學院印章,而學校本部學生的畢業證書只蓋有學校校名印章。

獨立學院與大學內部學院的重要區別還在於其獨立性。獨立學院有獨立的校園和基本辦學設施,實施相對獨立的教學組織和管理,獨立進行招生,獨立頒發學歷證書,獨立進行財務核算,應具有獨立法人資格,能獨立承擔民事責任。獨立學院還按國家有關教育事業統計工作的規定,獨立填報《高等教育基層統計報表》。在性質上是一所完全獨立的院校,與所屬的大學關系並不大。

獨立學院與大學內部學院的重要區別還在於其完全的民辦性,獨立學院由於其獨立性,其經費來源不是來自國家撥款而是由學院的舉辦方通過各種方式籌集得到,在經費、學費和其他一些相關的管理上也都是按照民辦大學的方式進行管理。

近年來,隨著我國高等教育規模的快速增長,由普通高等學校按照新的機制和新模式創辦了一種新型的二級學院。2003年,教育部下發8號文件對獨立二級學院的性質和辦學定位、辦學模式及相關政策做出了明確規定。

獨立學院,是專指由普通本科高校按照新機制、新模式舉辦的本科層次的二級學院。獨立學院的創辦和發展對我國高等教育的持續、健康發展具有重大的意義,教育部對獨立學院的建設和發展原則是「積極支持、規范管理」。獨立學院的設立由國家教育部審批,招生計劃由所在地省級人民政府統一安排,按國家普通高校三類本科招生。獨立學院的辦學水平、教育質量和辦學行為要按照高等教育法》和國家有關規定,接受教育部及省級教育行政部門的監督和由其組織的評估。

二本和三本都是指按照國家教育教育部規定的考生錄取批次。一本多是國家的重點大學。二本一般為省屬高等學校。三本為部屬、省屬高等學校中的二級學院(一般為民辦二級學院)招生。二、三本畢業生都享受同等的畢業待遇。區別只是在於二本學生的畢業證上是「××大學」,而三本學生的畢業證上是「××大學××學院」的字樣。

三本學生學費偏高,目前師范大學三本文科學生的學費為每學年10000元,二本學生一般為3500元。當然理科、體育、藝術等專業學院都有不同的規定。這要看招生院校的具體招生簡章。二本學校的師資力量與所在大學的師資力量相同。學生也可以同樣享受所在高校的圖書資料等其它一切校內資源。畢業生在報考研究生、分配等方面亦與二本學生享受同等的待遇。

全國重點高校:

重點綜合大學(17)

北京大學內蒙古大學新疆大學復旦大學武漢大學廈門大學中國人民大學吉林大學蘭州大學中山大學山東大學湘潭大學南開大學西北大學雲南大學四川大學南京大學

重點理工院校(52)

清華大學華南理工大學中南工業大學北方交通大學電子科技大學成都理工學院北京科技大學西安交通大學重慶建築大學東南大學北京航空航天大學西安電子科技大學大連海事大學北京化工大學西北輕工業學院哈爾濱工業大學天津大學中國科學技術大學大慶石油學院東北大學石油大學華東理工大學吉林工業大學武漢水利電力大學南京航空航天大學燕山大學西北工業大學河海大學同濟大學北京理工大學浙江大學東華大學中國礦業大學青島海洋大學南京理工大學南京氣象學院中國地質大學江蘇理工大學合肥工業大學華中理工大學重慶大學華北電力大學遼寧工程技術大學西南交通大學大連理工大學哈爾濱工程大學北京郵電大學長春科技大學上海交通大學武漢工業大學武漢測繪科技大學湖南大學

重點農業院校(9)

中國農業大學山西農業大學西北農林科技大學沈陽農業大學南京農業大學江西農業大學華中農業大學華南農業大學西南農業大學

重點醫葯院校(6)

中國協和醫科大學北京醫科大學北京中醫葯大學上海醫科大學中山醫科大學華西醫科大學

重點林業院校(1)北京林業大學

重點財經院校(1)對外經濟貿易大學

重點藝術院校(1)中央音樂學院

重點體育院校(1)北京體育大學

重點民族院校(1)中央民族大學

重點外語院校(2)北京外國語大學上海外國語大學

重點政法院校(2)國際關系學院西南政法大學

重點師范院校(2)北京師范大學華東師范大學

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