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全品作業四年級下冊英語怎麼說

發布時間: 2020-12-27 16:53:04

① 全品學練考英語冀教版四年級下冊聽力答案

Ⅰ. 1. pears 2. bananas 3. fruit 4. lunch 5. breakfast 6. hamburgers 7. chicken 8. healthy 9. dinner 10. dessert Ⅱ. 1. C 題意:他吃了一個雞蛋和一個漢堡包。由於egg是以母音音素開頭的單詞,所以是 egg;hamburger是以輔音音素開頭的單詞所以是a hamburger。故選C。 2. B 題意:我的朋友不喜歡沙拉。由於my friend是第三人稱單數,所以否定形式應加助動詞doesn‟t,be動詞後不跟動詞原形,所以C、D兩項不正確。故選B。 3. A 題意:她的父母在家吃午餐。her parents是復數形式,所以動詞應是原形,否定形式是don‟t have,C、D兩項分別是第三人稱單數形式的肯定和否定形式,故選A。 4. D 題意:晚餐時我們吃了很多食物。for是「作為」的意思。 5. B 題意:湯姆喜歡他媽媽做的甜點,但不喜歡她的蛋糕。Tom是第三人稱單數,所以第一個空要用likes,由於第二個空之前有doesn‟t,所以用動詞原形like,故選B。 6. D 題意:賽跑明星吃大量健康的食物。由於主語是第三人稱單數所以謂語動詞用has。 7. B 題意:傑夫每天都吃冰淇淋。他每天都不吃有營養的食物。he是第三人稱單數,所以否定形式需加助動詞,構成doesn‟t eat,故選B。 8. C 題意:我想要一些肉和一個蘋果。some一般用於肯定句,any一般用於疑問句或否定句,apple是以母音音素開頭的單詞所以之前用an ,故選C。 9. D 題意:這食物很好。本題中food 是不可數名詞,所以謂語用第三人稱單數形式,故選D。 10. B 題意:「露西喜歡什麼?」「薯條。」how是「怎樣」,where提問地點,why提問原因。根據題意應是what,提問事物「什麼」。故選B。
11. A 題意:李阿姨喜歡吃香蕉。like後可接動名詞, eat的動名詞形式為eating,故選A。 12. A 題意:每天我們需要大量的健康食品。lots of後既可以跟可數名詞復數形式又可以跟不可數名詞, B、C兩項都是不可數名詞,沒有復數形式,故不正確; D項vegetable為可數名詞,應用復數形式。所以正確答案為A。 13. B 題意:「你喜歡蘋果嗎?」「是的,我喜歡。」do引導的一般疑問句的肯定答語是Yes, I do.否定是No, I don‟t .故選B。 14. C 題意:「你兒子喜歡胡蘿卜嗎?」「不,他不喜歡。」本題是does引導的一般疑問句的答語,由於your son的人稱代詞是he,故選C。 15. D 題意:我最喜歡的水果是蘋果。salad是「沙拉」,tomato是「西紅柿」,broccoli是「花椰菜」,apple是「蘋果」,屬於水果的只有D項。 Ⅲ. 1. tomatoes 2. fries 3. has 4. hamburgers 5. strawberries 6. runner 7. healthy 8. likes 9. watches 10. is Ⅳ. 1. Do;like 2. likes 3. Does your;have 4. No;she doesn‟t. 5. What does;like Ⅴ. 1. lots of 2. ice cream;hamburgers 3. breakfast; dinner 4. list of food 5. healthy food Ⅵ. 1. C Joan是一個美國女孩,由於American是以母音音素開頭的單詞,所以前面用an。 2. A 根據上文的girl可知應填形容詞性物主代詞her 「她的」。 3. A she是第三人稱單數,所以謂語動詞應是likes。 4. C 表示「在中國」應用介詞in。 5. B for是「作為」的意思,符合題意。 6. A 「喜歡做某事」是like doing sth.。 7. C 「在課堂上」應用固定短語in class。 8. B she是第三人稱單數,所以謂語動詞應是reads。 9. C she是第三人稱單數,所以謂語動詞應是watches。 10. A 「喜歡做某事」是like doing sth.。 Ⅶ. A) 1. A 根據表格的第三行可知應選A。 2. C 根據表格的第二行可知應選C。 3. B 表格的第二行和第四行中不喜歡的一欄都有pears,可知應選B。 4. D 根據表格的第四行可知應選D。 5. B Jill和Jenny是女孩名,所以根據表格的第二、三、五行可知應選B。 B) 6. bananas and tomatoes 7. ice cream 8. tomatoes, broccoli and French fries 9. broccoli and tomatoes 10. French fries and hamburgers Ⅷ. One possible version: Jenny is from a family of three people. They like to eat different kinds of food. Jenny likes hamburgers and apples very much. But she doesn‟t like salad. Jenny‟s father likes salad and broccoli a lot. He doesn‟t like hamburgers. Jenny‟s mother likes broccoli and apples very much. She doesn‟t like hamburgers, too.

② 四年級下冊全品小復習。

一、回歸課本為主, 找准備考方向
學生根據自己的丟分情況,找到適合自己的備考方向。 基礎差的學生,最好層層追溯到自己學不好的根源。 無論哪個學科, 基本上都是按照教材層層關聯的, 希望基礎不好的同學以課本為主,配套練習課本後的練習題,以中等題、簡單題為輔、 逐漸吃透課本,也漸漸提高信心。只要把基礎抓好, 那麼考試時除了一些較難的題目, 基本上都可以憑借能力拿下,分數的高低僅剩下發揮的問題。
二、循序漸進,切忌急躁
在復習的時候, 由於是以自己為主導, 有時候復習的版塊和教學進度不同,當考試時會發現沒有復習到的部分丟分嚴重。導致成績不高。 但是已經復習過的版塊,卻大多能夠拿下。這就是進步,不要因為用一時的分數高低做為衡量標准,復習要循序漸進,不要急躁。復習就像修一 條坑坑窪窪的路, 每個坎坷都是障礙,我們只有認真的從起點開始,按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整,但是當你回頭的時候,展現在你眼前的是一條康莊大道。基本上, 如果純做題的話, 1 -2個月時間就能把各科的試題從第一章節到最後一個章節摸得差不多。
三、合理利用作業試題、 試卷
簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系, 又一方面可以提升我們復習的信心。在選擇作業上,簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一 定要自己動手做,還要進行總結。 難題可以參考答案, 但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想,這些都是考試所考察的。語文要充分利用試卷,其中的成語、病句要注重收集,文言文虛實詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項帶人念熟。 同時思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息,他們有何特點和提示點? 要這么去利用每一次作業和試卷,那麼成績將會短期內提高。
四、建立信心, 不計一時得失
有些學生自認為自己是差生, 無可救葯了。但是事實上往往不是這樣。有些學生認為自己天生比別人笨, 不如別人聰明。也許在某一方面上確實是有自身的缺陷,但是卻忽略了自己的優勢所在。為了自己心中那份或許並不是十分確定的夢想,一定要打起精神。前面也說過,考試不要記一時得失,而是要不斷的總結歸納。中等生,只要你不放棄,找到自己的缺陷,嚴格給自己定下復習要求並認真執行,就能達到。

③ 四年級下冊英語全品答案

在網上問答案是一個不好的習慣,我只能說你這樣成績是不會提高的,另外也沒動力,自己想想有什麼讓你有動力的事,不管是為自己還是為了自己喜歡的人!不要求答案,自己做最好。

④ 小學四年級下冊全品新課標語文答案試卷

人教版六年級下冊語文第四單元試卷 學校: 班別: 姓名: 成績: 第一部分 基礎知識積累與運用(30分)一、看拼音寫字,注意書寫工整、正確。(4分)qún mā jiǎo chú圍( ) ( )平 打( ) ( )窗 jiāng yē xiá róu凍 ( ) 抽( ) ( )子 ( )皺二、下面詞語全對的一組是( )。(3分)A、游手好閑、落荒而逃、魚貫而入、滿不在乎B、天崖海角、聞所未聞、與世隔絕、誠心誠意C、欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉襤褸、若無其是三、給多音字組詞。(3分) pēn( ) āi( )mā ( ) 噴 挨 摩 pèn( ) áí( ) mó ( )四、請用「望」字組恰當的詞語填在下面的括弧里。(3分)小凡卡( )得到幸福,但他受盡了老闆的折磨,生活沒有( )了。他給鄉下的爺爺寫信,( )爺爺能接他回到鄉下去,這是他美好的( )。信寄出後,他整天( )著。兩個月過去了,爺爺沒有來,他很( )。半年後,鄉下捎來口信:爺爺了。 凡卡從此( )了。五、用直線把有關聯的內容連起來。(2分)法國 笛福 《湯姆索亞歷險記》丹麥 安徒生 《賣火柴的小女孩》美國 馬克吐溫 《魯濱孫漂流記》英國 雨果 《悲慘世界》六、按要求完成:(6分)1、賣火柴的小女孩的命運悲劇。(用不同的句式把意思表達得更強烈些)2、宇宙飛船把宇航員送上了太空。(換一種說法,不改變願意)3、《快樂王子》的作者是英國著名作家王爾德寫的。(修改病句)七、下列句子中,語意最強烈的一句是( )。(2分)A、明天的會,你一定要去。 B、明天的會,你能不去。C、明天的會,你非去不可。 D、明天的會,你不去不行。八、把諾貝爾文學獎獲得者作品中的一些富有人生哲理的句子補充完整。並指出是哪位作家說的,再寫一句你收集的外國名言。(4分)1、 ,不應該隨意虛擲。 ( )2、最偉大的風解是 。( )3、 。——(埃及)邁哈福茲《平民史詩》九、課外積累(3分)我認識外國的作家有 、 ;知道的外國名篇有 、 ;其中留下深刻印象的人物是 。(寫2個) 第二部分 閱讀積累與運用(30分)一、讀課文,按要求答題。(15分)凡卡嘆了口氣,蘸了蘸筆尖,接著寫下去。 「昨天晚上我挨了一頓毒打,因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺睡著了。老闆揪著我的頭發,把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜,老闆娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉。伙計們捉弄我,他們打發我上酒店去打酒。吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點兒麵包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒麵包;至於菜啦,茶啦,只有老闆自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個搖籃。親愛的爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子裡去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要了!……」1、「蘸「的音序是( ),音節是( )。(1分)2、凡卡稱老闆的孩子為「小崽子」帶有的感情:( )(2分)A、親熱B、蔑視C、仇視D、喜愛3、「她就撈起那條青魚,拿魚嘴戳我的臉」的「戳」的意思是:( )(2分)A用尖端觸擊 B因猛觸硬物而受傷 C豎立4、為下列詞中的「打」選擇恰當的解釋。(2分) 打發( ) 打酒( ) A、毆打 B、舉、提 C、買 D、派、命令5、概括說說,在這段文字里,凡卡是從哪幾方面向爺爺訴苦的(3分)6、在這段話中劃出寫老闆和老闆娘毒打凡卡的動作詞語,並說說你從這些動作詞中,體會到什麼?(3分)動詞: 我體會到: 7 讀了這段話,你想對凡卡說什麼(2分)二、用心品讀短文,思考並回答問題。(15分) 特別的愛媽媽對兒女的愛各不相同,我媽媽對我的愛就很特別。小時候我摔了一跤,媽媽從不扶我一把,非要我自己爬起來。學校組織春遊,媽媽不給我冰糕錢,叫我帶水壺。平時不管是扣子掉了,帶子斷了,還是鞋襪臟了,媽媽都叫我自己處理。從我上幼兒園的時候起,媽媽就逼我到機關食堂去買早餐。我家住在六樓,每天早晨六點半鍾,我就被媽媽從夢中叫醒,無可奈何地揉揉眼睛,嘟著小嘴,拖著無力地雙腿走向食堂……一個冬天的早晨,天特別的冷,我兩手端著盛滿稀飯的飯盒,一步一挨地在回家的路上走著。進了宿舍,快上樓了,我雙手發燙,雙臂酸疼,腳下一滑,滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來,邊哭邊看,兩只手都燙紅了一大塊。哭聲驚動了底樓的王婆婆:「呀!不得了!」王婆婆急忙拿出他家的燙傷葯,直往我手背上抹。她邊抹邊說:「你媽媽也真是的,叫這么小的孩子去打飯,今天要不是穿得厚,身上准會起燙起泡。」我哭得更傷心了。媽媽聞訊跑下樓,拉著我的手看了看說:「沒什麼,不就燙紅了一點點嗎?路路是個勇敢的孩子,這點小事算不了什麼,快回家洗一洗,換身衣服,重新去打早飯。」我想:媽媽怎麼這么不心疼我呢?晚上睡在床上,不知什麼時候,我被痛醒了。聽見隔壁房間爸爸媽媽在議論著什麼,只聽媽媽說:「一個人就是要多吃點苦頭,多受點磨難,才能成為強者。我這樣對待孩子,雖然有點無情了點兒,但是培養了她堅忍不拔的性格,獨立自主的能力和不斷進取的精神,這會讓她終生受益的……」說話聲漸漸沒有了。我感覺媽媽來到我身邊,替我把被子蓋嚴後,輕輕走出了房間。頓時,我的淚水禁不住順著我眼角流了出來,我想 原來 媽媽就是這樣在愛著我 我該怎樣做個媽媽所希望的孩子呢 1、,請你結合上下文理解文中 「特別」一詞的意思。(2分)2、用加點的成語寫一句話。(2分)無可奈何: 3、給文章最後一自然段的空白處加上標點。(2分)4、用「——」劃出一處描寫人物內心活動的句子。(2分)5概括短文的主要內容。(2分)6、請你談談對「原來媽媽是這樣在愛著我。」這句話的理解。(3分)7、請你評價一下這位母親,她是怎樣一位媽媽?(2分)第三部分:習 作(40分)一、小練筆。(5分)要求字數在50-100之間。 在日常生活中,有那些行為值得你欽佩的?請你結合日常生活中的所見所聞,寫一種你最欽佩的行為。二、習作芳草地。(35分) 同學們,六年的小學生活,你不知上了多少節課。這些課,有的內容充實有趣,有的形式新穎活潑……它向你敞開知識的大門,它給你插上想像的翅膀;它讓你品嘗成功的喜悅,它架起師生情感交流的橋梁。請選擇小學六年裡你最喜歡的一節課,把它寫下來,並寫出你喜歡這節課的原因。

⑤ 全品作業本語文四年級下冊RJ答案

您的回答會被數十乃至數萬的網友學習和參考,所以請一定對自己的回答負責,盡可能保障您的回答准確、詳細和有效自己想

⑥ 小學四年級下冊英語全品練習冊答案

聽力部分(20分)
一、1、 B 2、 B 3、 B 4、 A 5、 C
二、6、 A 7、 A 8、 C 9、 C 10、 A
三、11、 B 12、 B 13、 A 14、 B 15、 C
筆試部分(80分)
一、單項選擇(15分)
16、 C 17、 B 18、 B 19、 B 20、 C
21、 D 22、 C 23、 A 24、 B 25、 B
26、 D 27、 B 28、 A 29、 C 30、 D
二、完型填空(10分)
31、 C 32、 D 33、 B 34、 D 35、 A
36、 C 37、 D 38、 B 39、 A 40、 C
三、閱讀理解(20分)
(A) 41、 C 42、 D 43、 B 44、 B 45、 C
(B) 46、 C 47、 C 48、 A 49、 D 50、 A
四、單詞拼寫(10分)
51、 lives 52、 beach 53、 quiet 54、 Fifth 55、 leaves
56、 swimming 57、 cloudy 58、 Pretty 59、 reading 60、 zoo
七、任務型閱讀(10分)
61、 park 62、 school 63、 library 64、 hotel 65、 bank
六、寫作(15分)

⑦ 四年級下冊英語全品學練考59、60、61、62頁答案

選擇題
1.—What class are you in?
—I』m in ____, ____.
A. grade seven,class three
B. class Three, grade Seven
C. Class Three,Grade Seven
答案:C
2.—What color is the coat?
—It』s ____.
A.heavy B.fifty-four C.blue
答案:C
從每小題A、B、C三個選項中,選出能填入專空白處的最佳屬答案。
1.當別人贊揚你時,你應回答 .
A.Thank you. B.All right. C.Not at all.
答案:A
2.當你早上遇見老師,可以用「 」問候.
A.Good morning! B.Good afternoon! C.Good evening!
答案:A

⑧ 四年級下冊英語全品小復習的答案第2模塊測試卷

選擇題
( )1.Do you feel like ________ with me?
A. go shop B. going shopping C. to go shop D. go shopping
答案:B
( )2. Do you know _______________?
A. whether we should do it B. whether should we do it
C. should we whether do it D. whether we had done it
答案:A
完成句子
1.別掛電話,她就來。 ___________ ____, please. She is coming.
答案:Hold on
2. 他害怕一個人住。 He is afraid _______________ __________ __________.
答案:of living alone

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